【精選】描寫(xiě)動(dòng)作的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)動(dòng)作的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇1

　　老師家，客廳里嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。

　　第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”，只見(jiàn)老師的一只手伸直，另一只手彎曲，兩只手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方，然后兩手翹起，向后拉，我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù)，同學(xué)們的熱情非常高。

　　第二步是腳上動(dòng)作，老師把正在練習的我們叫了過(guò)去，我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù)，踮起腳后跟，左一下，右一下，搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬，身子晃個(gè)不停，有人練習的時(shí)候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

　　第三步我們學(xué)“放牧”，把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái)，只是彎曲的手K著(zhù)腰而已，我轉著(zhù)圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺(jué)好極了。

　　最后，是擠奶返回，老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng)，頭向上昂起，笑得那么自然開(kāi)心，雖然胖了點(diǎn)，但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的，這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。

　　學(xué)舞蹈真是太有意思了!

描寫(xiě)動(dòng)作的'作文 篇2

　　我在牙克石養過(guò)許多寵物，其中最使我難忘的，便是我養的小白兔了。

　　記得小白兔剛到我家的時(shí)候，只有一個(gè)拳頭那么大，一身雪白的絨毛，一雙紅亮的眼睛，一個(gè)三瓣嘴，還有一對會(huì )轉動(dòng)的耳朵。它剛一來(lái)，我就特別喜歡它。自從它來(lái)了，我每天總是快快的寫(xiě)完作業(yè)，好和它玩。

　　我把它養在一個(gè)小籠子里，每天都去看它。它很怕生，一開(kāi)始它見(jiàn)到我就跑。我每天喂它吃菜葉、青草。慢慢的，我和它熟悉起來(lái)，親近起來(lái)。它餓了的時(shí)候，就在我的懷抱里，用它那水汪汪的、會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛望著(zhù)我�？吹剿�這么可愛(ài)，我不禁喂它許多菜葉。

　　后來(lái)，它長(cháng)大了，大約有三斤重了。我更喜歡他了，每天幫它清理籠子，帶它出去散步、吃草。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇3

　　二字詞：

　　噘嘴 耷拉 翹首 抽搐 伸頸 掃視 揮手 掄拳 鼓掌

　　跨步 踮腳 蹣跚 踉蹌 趔趄 扭動(dòng) 佝僂 躍起 匍匐

　　弓背 立正 站穩 前傾 后仰 躺下 騰躍 喊叫 爭吵

　　撇嘴 捂嘴 梳理 拎著(zhù) 拖拉 散步 跺腳 徘徊 閑逛

　　慢跑 躑躅 踏步 空翻 說(shuō)笑 猛跑

　　三字詞：

　　直勾勾 直瞪瞪 眼巴巴 眼睜睜

　　四字詞：

　　走馬觀(guān)花 引人注目 眼珠一轉 歪著(zhù)腦袋 垂頭喪氣 閉口不言

　　犟頭犟腦 左顧右盼 眼觀(guān)六路 東瞧西望 側耳細聽(tīng) 埋頭讀書(shū)

　　目不轉睛 拍手稱(chēng)快 抓耳撓腮 縮頭縮腦 大步流星 捶胸頓足

　　仰面朝天 東倒西歪 望而卻步 踮起腳尖 迎頭趕上 一溜小跑

　　好了，這篇有關(guān)于描寫(xiě)人物動(dòng)作的好詞|描寫(xiě)人物動(dòng)作的好詞作文素材的文章，就為您介紹到這里

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇4

　　一個(gè)人的所作所為，是他思想性格的具體表現。行動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)，能準確地傳神，才能達到形神兼備的佳境。寫(xiě)人物切記空洞地敘說(shuō)，不要下評語(yǔ)，寫(xiě)“他是一個(gè)誠實(shí)的人”“他是一個(gè)道德不好的人”“他是一個(gè)熱心的人”之類(lèi)的話(huà)，要讓人物用自己的言行表現性格特點(diǎn)。如《范進(jìn)中舉》中對胡屠戶(hù)接受范進(jìn)贈銀的描寫(xiě)——屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著(zhù)。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用�！蓖缿�(hù)連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣�！斑�”“舒”“縮”“揣”四個(gè)字，便使這個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。

　　心理描寫(xiě)，傾訴心聲

　　《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮關(guān)西”那一節，魯提轄打了三拳之后發(fā)現鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個(gè)打死了他。灑家須吃官司，又沒(méi)人送飯，不如及早撒開(kāi)�！卑尾奖阕�，回頭指著(zhù)鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì )！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現出魯達粗中有細的特點(diǎn)。

　　總之，好的描寫(xiě)猶如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇5

　　去年一個(gè)炎熱夏天的傍晚，媽媽帶我去國土局院子里蕩秋千，我一路上又蹦又跳，高興極了。

　　一開(kāi)始我坐在秋千上怎么也蕩不起來(lái)，總要媽媽幫忙。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小弟弟，他說(shuō)我是“垃圾”，我也不生氣，虛心的像弟弟學(xué)習。他先教我站著(zhù)蕩，秋千一向前沖的時(shí)候就順勢站起來(lái)，一往后蕩的時(shí)候就順勢半蹲著(zhù)，這樣慢慢的就學(xué)會(huì )了站著(zhù)蕩秋千了。

　　弟弟接著(zhù)又教我坐著(zhù)的姿勢蕩，秋千一往前沖就要順勢把腳伸直，一往后面蕩就要順勢把腳彎起來(lái)，這樣慢慢的就學(xué)會(huì )了坐著(zhù)蕩秋千了。

　　我一會(huì )兒坐著(zhù)蕩，一會(huì )兒站著(zhù)蕩，越蕩越高，好像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，好爽呀!

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇6

　　門(mén)鈴響了，我興致勃勃地去開(kāi)門(mén)。呀，原來(lái)是小表弟貝貝。他剛一進(jìn)門(mén)，就不由分說(shuō)地向我家的沙發(fā)發(fā)起了進(jìn)攻。只見(jiàn)他沖著(zhù)沙發(fā)，耍起了猴拳——他緊皺眉頭，兩手握拳，來(lái)了個(gè)騰空一躍，就跳到了沙發(fā)上，這不，又練起了少林武術(shù)！隨著(zhù)他越蹦越快，我的心跳也在加快，沙發(fā)也發(fā)出了難聽(tīng)的“嘎吱嘎吱”聲！突然，毛毛一不留神，來(lái)了個(gè)倒栽蔥摔到了地上，我正要去扶他，誰(shuí)知他又麻利地爬起來(lái)，跳上了沙發(fā)。唉！我只好無(wú)可奈何回屋寫(xiě)作業(yè)了。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇7

　　今天一大早，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起去掃雪。我趕緊穿好衣服起來(lái)，到了外邊一看，哇！大地被銀裝素裹，披上了一道銀白色彩，院子里，房子上，樹(shù)上，路上 …… 都白了。好美的雪景��！

　　我正忘情的欣賞著(zhù)這場(chǎng)雪中風(fēng)景，突然一句“伊娜，怎么還愣著(zhù)��！還不快幫媽媽掃雪”是媽媽在房上叫我呢，原來(lái)媽媽一早起來(lái)，就開(kāi)始掃雪了，我怕媽媽罵我，就趕緊拿了一把小的掃帚，小心翼翼蹬著(zhù)梯子也上了房。好涼��！手握著(zhù)梯子冰涼冰涼的，涼的骨頭都疼，后悔忘記帶手套了。站在高處不勝寒��！房頂上更冷，小風(fēng)吹到臉上，像刀子割一樣好痛！真想不掃了，還是下去吧！又一看爸爸媽媽都用掃帚用力一下一下掃呢，我上來(lái)不掃就下去爸爸會(huì )罵的，既來(lái)之則安之，忍著(zhù)吧，我也一下一下掃起雪來(lái)。

　　我剛掃了倆下一抬頭爸爸站在了眼前，“給，帶上吧！”爸爸一邊說(shuō)一邊把手上的棉手套摘下來(lái)遞給了我，“看，小手都凍紅了，帶上一干活就不會(huì )冷了給你個(gè)鍛煉的機會(huì )，體驗體驗生活。幫爸爸媽媽干干活勞動(dòng)勞動(dòng)”。爸爸說(shuō)完就又彎下腰掃了起來(lái)。說(shuō)心里話(huà)真不愿干啊，手也涼，臉也冷，還說(shuō)干活就不冷了，騙人！唉，反正也上來(lái)了，冷也干吧！

　　掃了一會(huì )，身上感覺(jué)真的不怎么冷了，又干了一會(huì )身上額頭感覺(jué)都要冒汗了，真不知道勞動(dòng)還能抵御寒冷啊，一肚子埋怨牢騷沒(méi)有了，感覺(jué)干干活也挺好的。我和媽媽掃，爸爸用推板推，這次雪下的不是很大，不怎么厚，很快一會(huì )掃的掃推得推，就把房上的雪掃完了。

　　媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，今天累了吧？”我說(shuō)：“不怎么累，挺好玩的。下次下雪我還和你們一塊掃雪！”“真是爸媽的好孩子”爸爸媽媽笑了，我也開(kāi)心的笑了。

　　雪掃完了。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪，不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候，每到冬天總是盼著(zhù)下雪。雪后可以在雪地里亂跑，甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候，家長(cháng)、老師好像從來(lái)也不干涉我們的活動(dòng)。早上，我們還會(huì )從家里拖著(zhù)木锨、掃雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當成一種征兆，預示著(zhù)來(lái)年風(fēng)調雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康等等。

　　下雪能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣和激動(dòng)，但在漫天雪花落地之后，便迎來(lái)了讓人煩惱卻又帶著(zhù)絲絲喜悅與趣味的掃雪。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著(zhù)鐵鍬、掃把等工具，浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個(gè)個(gè)臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過(guò)程中卻留下了大家的笑臉和開(kāi)心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。

描寫(xiě)動(dòng)作的作文 篇8

　　今天下午，吃完晚飯，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友踢足球。

　　他們分成兩撥兒，開(kāi)始踢了，一個(gè)守門(mén)員把球一下子踢出去，雙方見(jiàn)了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個(gè)胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門(mén)，守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著(zhù)球，球象離了弦的箭，飛了過(guò)來(lái)，守門(mén)員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒(méi)進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門(mén)員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，進(jìn)了，進(jìn)了！他們一陣歡呼。

　　他們玩的可真高興。

【描寫(xiě)動(dòng)作的作文】相關(guān)文章：

動(dòng)作描寫(xiě)活動(dòng)作文11-10

描寫(xiě)動(dòng)作的作文12-23

動(dòng)作描寫(xiě)的作文07-24

描寫(xiě)勞動(dòng)作文08-22

描寫(xiě)感動(dòng)作文09-06

描寫(xiě)運動(dòng)作文06-09

描寫(xiě)激動(dòng)作文12-13

描寫(xiě)趣味活動(dòng)作文06-12

描寫(xiě)人物動(dòng)作的作文02-08

描寫(xiě)吃飯的動(dòng)作作文04-04