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生動(dòng)作文

時(shí)間:2022-06-04 17:40:43 動(dòng)作 我要投稿

【精品】生動(dòng)作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】生動(dòng)作文5篇

生動(dòng)作文 篇1

  20xx年12月6日,我們學(xué)校有幸請來(lái)兩位交警叔叔來(lái)給我們班上課。在這堂課上,交警叔叔通過(guò)視頻播放、知識講解等各種形式,為我們上了一節生動(dòng)的交通安全教育課。

  首先,交警叔叔讓同學(xué)們先說(shuō)一說(shuō)自己有哪些不懂的交通安全問(wèn)題,由他們一一解答,對平時(shí)大家的疑惑作了一個(gè)集中答疑。

  接著(zhù),交警叔叔播放了一部短片,片名叫作“會(huì )走路的斑馬線(xiàn)”,講的是德國把一些白馬涂得像斑馬一樣,在上面寫(xiě)著(zhù)“請走斑馬線(xiàn)”這幾個(gè)字,再牽著(zhù)它們往斑馬線(xiàn)上走,這讓我們開(kāi)懷大笑。

  然后,交警叔叔又給我們看了一部名叫《籃球女孩》的短片,這部短片講的是一名普通的女孩——錢(qián)紅艷,在給工廠(chǎng)里的媽媽送鑰匙的途中被飛馳的貨車(chē)無(wú)情地碾去了雙腿。從此以后,她只能套在半個(gè)籃球里,靠?jì)蓚(gè)手“行走”。我們每個(gè)人都被小女孩的不幸遭遇震撼,非常同情她。同時(shí)也教育了我們要牢記這血的教訓,出行一定要注意交通安全。

  接下來(lái),交警叔叔拿出了一些圖片,讓我們找出圖中違反交通規則的行為,使我們清楚了哪些交通行為是錯誤的,提醒我們糾正壞習慣。最后,交警叔叔耐心地給我們講解了交通規則。

  這堂課使我們對交通安全有了一個(gè)全面而深刻的認識,生動(dòng)的教育讓我們懂得遵守交通規則的'重要性。在今后的日子里,我們不僅自己要嚴格遵守交通規則,注意交通安全,還要向身邊每一個(gè)人宣傳交通安全,使大家都擁有平安和快樂(lè )的生活。

生動(dòng)作文 篇2

  長(cháng)白山自然保護區是世界自然保護聯(lián)盟確認的具有國際意義的A級自然保護區,區內棲居著(zhù)一千余種野生動(dòng)物,它們是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財富,對保持長(cháng)白山生態(tài)平衡、開(kāi)展科學(xué)研究發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。建區50年來(lái),經(jīng)過(guò)保護工作者的辛勤努力,野生動(dòng)物的棲息環(huán)境得到較好保護,尤其是長(cháng)白山管委會(huì )成立以后,不斷加大自然保護的資金投入和科技支持力度,保護能力和管理水平實(shí)現了質(zhì)的飛躍。但受經(jīng)濟利益的驅使,濫食野生動(dòng)物,人為捕殺野生動(dòng)物、出售野生動(dòng)物制品行為時(shí)有發(fā)生, 使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物處境更加艱難,雖然這種行為也正受到越來(lái)越多人們的譴責,但要徹底改變捕殺濫食野生動(dòng)物這種不文明的行為,需要社會(huì )各界的大力支持和共同努力,只有我們共同攜手,才能為野生動(dòng)物創(chuàng )造良好的生存環(huán)境。

  為此,我們倡議:

  為了保護好長(cháng)白山的野生動(dòng)物,請全體朋友們從現在做起,樹(shù)立飲食新觀(guān)念,拒食野生動(dòng)物,并拒買(mǎi)、拒賣(mài)野生動(dòng)物及其制品,做文明、守法,有愛(ài)心的公民。

  為了保護好長(cháng)白山的野生動(dòng)物,各農貿市場(chǎng),土特產(chǎn)行業(yè),餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)人員,堅決不再出售野生動(dòng)物及其制品,做守法,環(huán)保的經(jīng)營(yíng)者。

  為了保護好長(cháng)白山的野生動(dòng)物,請全體朋友們自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護法律、法規,勇于同危害野生動(dòng)物安全的行為作斗爭,及時(shí)向林業(yè)主管部門(mén)或公安機關(guān),揭發(fā)檢舉捕殺野生動(dòng)物的違法行為,做保護野生動(dòng)物的志愿者。

  朋友們,為了我們的生存環(huán)境,為了讓長(cháng)白山成為更加美好的家園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,通過(guò)我們的共同努力,讓大地處處充滿(mǎn)生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們在同一片藍天下平安地生活。

生動(dòng)作文 篇3

  今天是周六,我們全家人都到野生動(dòng)物園去游玩,到那里,我們先看了海獅的表演海獅首先和大家揮揮手表示你好,接著(zhù)就開(kāi)始表演了。它先在清澈的水中游動(dòng)了一會(huì )兒,然后爬到岸上,把工作人員給它的皮球頂了起來(lái),下面的觀(guān)眾們拍手叫好,過(guò)了一會(huì )兒,它又倒立了起來(lái),動(dòng)作很流利,還用一只手把自己整個(gè)身體撐了起來(lái),贏(yíng)得了觀(guān)眾們的一片掌聲,它還有更厲害的本領(lǐng)呢,那就是先用鼻子把球頂起來(lái),再用尾巴把另一個(gè)球頂了起來(lái),非常精彩。

  下一項活動(dòng)是坐游覽車(chē),我們坐著(zhù)游覽車(chē)參觀(guān)了許多動(dòng)物:有美麗斑馬、高大的長(cháng)頸鹿,有兇猛的老虎和獅子,還有健美的豹子,竟然還有胖乎乎的大棕熊呢!真是太令我心曠神怡了。

  后面就是參觀(guān)動(dòng)物了。我在那里看見(jiàn)了我一直想見(jiàn)到的大熊貓,更令我興奮的是我還見(jiàn)到了可愛(ài)的小熊貓。它們活潑可愛(ài)。我還看到了鴕鳥(niǎo),它的身子十分龐大,它的脖子也挺長(cháng),我還與它合了影呢!

  最后一個(gè)節目就是觀(guān)看動(dòng)物們表演雜技,我在那里看見(jiàn)了小猴子表演騎自行車(chē);大棕熊表演跳小板凳;貴賓犬跳跨欄;大象表演轉呼啦圈;還有人在馬的背上表演倒立。一陣掌聲送給了他們。

  今天我玩得非常開(kāi)心,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的周末!

生動(dòng)作文 篇4

  我最喜歡的動(dòng)物是小白兔,因為小白兔很可愛(ài)。

  小白兔長(cháng)著(zhù)雪白雪白的絨毛,好似披了一件嶄新的白皮大衣,長(cháng)著(zhù)兩只又長(cháng)又細的耳朵,像兩根香蕉。它有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。它的眼睛下有一個(gè)又小又粉的小鼻子,鼻子下有個(gè)三瓣嘴,總是不停的在動(dòng)著(zhù),看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的。它的前兩條腿短,后兩條腿長(cháng),所以跳起來(lái)很高,那小小毛茸茸的小尾巴像個(gè)小雪球一樣貼在身子后面。

  我給小白兔胡蘿卜吃,不到三五分鐘,它就吃完了,之后就躲在角落里呆著(zhù),不一會(huì )就睡著(zhù)了,再瞧他那鼓鼓的小肚子忽上忽下的動(dòng)著(zhù),可愛(ài)極了!

  點(diǎn)評

  抓住了小白兔的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),敘述時(shí)言之有序,從頭到尾、從上到下條理清楚,文中語(yǔ)句生動(dòng),運用了比喻合理的聯(lián)想把小白兔寫(xiě)活了。如寫(xiě)全身皮毛時(shí)比喻成披了一件嶄新的白皮大衣三瓣嘴,總是不停的在動(dòng)著(zhù),看似很貪吃,所以才被主人割成三瓣的&rdqu;把小白兔寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

生動(dòng)作文 篇5

  今天,爸爸給我上了一堂生動(dòng)的螞蟻課。

  我津津有味地聽(tīng)著(zhù)爸爸講:“螞蟻是集體昆蟲(chóng),他們過(guò)的是群體生活,當他們開(kāi)始搬運食物時(shí),假如一只螞蟻搬不動(dòng)時(shí),就會(huì )有二、三、四到更多的螞蟻來(lái)搬,還會(huì )用“蟻海戰術(shù)”來(lái)攻擊大青蟲(chóng),再把大青蟲(chóng)拖回家,真是一種神奇的生物!

  爸爸叫我仔仔細細地觀(guān)察,還特地為我打死一只蚊子,看螞蟻是怎么合作搬運食物的。

  我開(kāi)始觀(guān)察,我的眼睛應接不暇,看見(jiàn)了這只,錯過(guò)了那只,看清楚了那只,另一只又跑走了,螞蟻像潮水一樣涌向蚊子。有些螞蟻抬著(zhù)蚊子腳回去了,又有一些螞蟻扛著(zhù)蚊子翅膀回去了,還有些螞蟻馱著(zhù)蚊子的身體回去了。突然,有一只粉紅色的小蟲(chóng)在跑,盡管它爬得飛快,可是,還是逃不過(guò)螞蟻敏銳的目光,最終它也難逃魔爪,被拖進(jìn)蟻洞去了。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸放了一片有蟲(chóng)子的葉子下去,然后我們就去上英語(yǔ)班了,等回來(lái)時(shí),蟲(chóng)子和螞蟻早已不見(jiàn)了……

  我跟爸爸說(shuō),下個(gè)星期六我還要觀(guān)察,下次要扒個(gè)蝸牛做實(shí)驗!爸爸答應了。這一課,我看到了一群生動(dòng)有趣的螞蟻,還體會(huì )到了螞蟻的團隊精神。

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