一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇1
星期三早上，我大步流星地來(lái)到教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來(lái)。
我走進(jìn)教室一看，原來(lái)今天學(xué)校舉辦活動(dòng)課。一位同學(xué)正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時(shí)我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話(huà)，肯定開(kāi)頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱(chēng)他為小舞，只見(jiàn)他邁出自信的步子來(lái)到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開(kāi)水充當酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來(lái)瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當他朗誦到拔劍四顧心茫然時(shí)，他拔出了他家山寨版王氏祖傳大寶劍，看起來(lái)十分神氣。最后當他朗誦到閑來(lái)垂釣碧溪上時(shí)，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來(lái)釣魚(yú)。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時(shí)，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個(gè)嫌棄的表情。
最后輪到我出場(chǎng)了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個(gè)過(guò)程我幾乎都在傻傻笑，我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個(gè)兒。我先是毫無(wú)感情地把前面讀了一遍，然后在背到羽扇綸巾時(shí)，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著(zhù)我又拿出了山寨版的皇冠戴在了頭上，看起來(lái)可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)我的表演在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
這次活動(dòng)課過(guò)后，我總結了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經(jīng)驗，減少笑場(chǎng)的幾率。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇2
今天，我們茂名日報社全媒體學(xué)生記者來(lái)到茂名市職業(yè)病防治院進(jìn)行了一次有意義的參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。
首先，茂名市職業(yè)病防治院的副院長(cháng)給我們上了一堂別開(kāi)生面的職業(yè)病防治知識課。我們懂得了職業(yè)病的含義。它是指企業(yè)，事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟組織等用人單位的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠(chǎng)工作的工人要佩戴有效的呼吸和防護用品，保持車(chē)間的良好通風(fēng)和新鮮空氣，否則很容易引起有機溶劑中毒；工人長(cháng)期在高強度噪聲環(huán)境中工作可能會(huì )導致職業(yè)性噪聲聾，所以一定要佩戴護聽(tīng)器；醫療衛生人員在給患傳染病的病人治療時(shí)要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動(dòng)有趣。所以，我們在搶答環(huán)節中都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題。我也爭取到了一個(gè)回答的機會(huì )，還得到了一個(gè)小獎勵呢。
接著(zhù)，工作人員帶我們對防治院進(jìn)行了全面的參觀(guān)。我認識了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質(zhì)譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測量?jì)x。我把媽媽的手機放在儀器上測量，只見(jiàn)數字屏幕上顯示著(zhù)7.8。工作人員解釋說(shuō)，在100以下的數據都是安全的，不會(huì )產(chǎn)生輻射。
當我們來(lái)到心電圖室時(shí)，醫生邀請了幾個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行檢查。其中有一位同學(xué)因為特別緊張導致測量不穩定。那心電曲線(xiàn)圖時(shí)而高時(shí)而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來(lái)人太緊張的時(shí)候會(huì )導致心率增快呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多的健康知識，同時(shí)也懂得了要好好愛(ài)護自己的身體。所以，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃�，你們在工作的時(shí)候也要做好職業(yè)病防護措施哦！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇3
今天，我們學(xué)校將在體育館進(jìn)行一場(chǎng)果蔬大賣(mài)會(huì )。出售的蔬菜都是來(lái)自各個(gè)班級的農耕園，大家都好激動(dòng)��！
何老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣，讓我們自己去“果蔬大賣(mài)會(huì )”進(jìn)行一場(chǎng)大采購。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)拎著(zhù)購物袋向“果蔬大賣(mài)會(huì )”現場(chǎng)涌去。
走進(jìn)體育館，一片喧鬧的吆喝聲此起彼伏�！靶迈r的水果，快來(lái)嘗嘗��！”“新鮮的蔬菜，快來(lái)瞧一瞧看一看�！薄俺楠劵顒�(dòng)，買(mǎi)贈活動(dòng)”……安靜的體育館瞬間成了熱鬧的菜市場(chǎng)。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在熙熙攘攘的鬧市里，開(kāi)啟我的火眼金睛，準備采購我的購物清單。
我掃視了一遍各個(gè)攤點(diǎn)，發(fā)現很多新鮮的農產(chǎn)品：青綠色的青椒、紅色的大番茄、紫色的長(cháng)條茄子，還有那鮮綠色的生菜，那是我媽媽最喜歡吃的蔬菜。隔壁的攤位上，有已經(jīng)切好的鮮紅色西瓜，金黃的芒果和哈密瓜……每個(gè)攤位的銷(xiāo)售模式也各不相同：有單賣(mài)零售的，有捆綁混搭的，還有賣(mài)特色包裝的……真是五花八門(mén)，各有特色。
我走到一個(gè)吸引我的賣(mài)甜品的攤位前：“阿姨，這個(gè)推推樂(lè )多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)推推樂(lè )很好吃哦，3元一個(gè)，你需要幾個(gè)？”我拿出一張3元紙幣遞給了老板。我看著(zhù)手里的推推樂(lè )滿(mǎn)心歡喜，馬上就忍不住吃了起來(lái)。哇，太美味了！然后我又繼續去采購其他東西了。
最后，我用剩下的灣灣幣買(mǎi)了一個(gè)南瓜，買(mǎi)了一根玉米和黃瓜，還買(mǎi)了一些細長(cháng)的尖椒。
看著(zhù)環(huán)保袋里裝滿(mǎn)了這些自產(chǎn)自銷(xiāo)的綠色蔬菜，我表示對今天的收獲非常滿(mǎn)意！晚上，我可以和媽媽切磋一下廚藝。哇，可以吃上自己燒的菜，感覺(jué)一定是棒棒的。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇4
上個(gè)星期的地方課，烏老師給我們講解了阿育王寺的相關(guān)信息，讓我們對這個(gè)地方產(chǎn)生了強烈的興趣。雖然以前也去過(guò)那里，可是，這次可不一樣，我們可是帶著(zhù)問(wèn)題去研學(xué)哦。
10月4日早晨，我們準時(shí)相約在阿育王寺的大門(mén)口。金色的門(mén)匾上題著(zhù)四個(gè)大字：“阿育王寺”，走入大門(mén)，映入眼簾的是“晉代古剎”這四個(gè)字，觀(guān)看了右側的簡(jiǎn)介，我們了解到原來(lái)這座寺廟最早是在西晉武帝太康三年建立的，至今已有1700多年的歷史，是中國現存唯一以印度阿育王命名的千年古寺。
出發(fā)前，我們查找了不少資料，知道這座寺廟內較完整地保存著(zhù)歷代的碑碣、石刻、匾額以及經(jīng)藏古籍等文物。我們一路尋找著(zhù)，終于在舍利殿的兩側看到了很多的碑碣和石刻。石碑上刻著(zhù)密密麻麻的文字，字體各不相同，應該是不同的人書(shū)寫(xiě)的吧。在西側的碑碣后面，我們無(wú)意中發(fā)現居然還有其他不少碑碣與石刻。這里不僅有文字，還有各種各樣的圖案，有飛龍，有花紋還有小鳥(niǎo)。爸爸媽媽告訴我們，這些東西來(lái)自不同的朝代，分別是唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝等�？粗�(zhù)這些各種各樣的碑碣，我們仿佛穿越到了那些朝代。
了解了這些碑碣與石刻后，我們來(lái)到了舍利殿，正好有一位高僧在講解，我們就湊近去了解了下舍利的知識。接著(zhù)，我們還采訪(fǎng)了一位戴著(zhù)眼鏡的高僧，向他詢(xún)問(wèn)了有關(guān)鑒真和尚的事跡，舍利的傳說(shuō)以及寺規等。
今天的研學(xué)收獲可真不少，美麗而又悠久的阿育王寺，真是我們寧波人的驕傲。下次，我們還要走進(jìn)阿育王寺，來(lái)研究其他不同的問(wèn)題。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇5
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。
我一直牽掛著(zhù)災區的報道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁(yè)、報紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報道，每一次確定死亡人數的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來(lái)。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因為它再不會(huì )有第二次。
望著(zhù)那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開(kāi)展了為地震災區獻愛(ài)心的活動(dòng)，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節，我們?yōu)闉膮^人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢(qián)投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠的愛(ài)心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛(ài)心來(lái)安慰災區的小朋友為了讓災區的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著(zhù)汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災難無(wú)情人有情。這次捐款數目雖然不多，但給了災區人民一絲鼓勵。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢(qián)，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災區群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來(lái)，戰勝災情，重新迎接生活的陽(yáng)光！
這次有意義的獻愛(ài)心活動(dòng)，讓我終生難忘！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇6
春風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。在這美好的季節里，我校少先隊員，于3月5日下午參加了創(chuàng )建“紅領(lǐng)巾衛生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著(zhù)雄壯有力的樂(lè )曲。我們扛著(zhù)鐵鍬、推著(zhù)小車(chē)，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛生街是北起永定路商場(chǎng)，南至太平路路口，全長(cháng)400多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開(kāi)了勞動(dòng)競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來(lái)了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著(zhù)干起來(lái)了。汗珠淌下來(lái)了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過(guò)去，只見(jiàn)小個(gè)子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時(shí)地用袖子擦去順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)的汗珠。別看她人小，干起活來(lái)卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著(zhù)同學(xué)們挖出來(lái)的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì )兒，就裝滿(mǎn)了一小盆，端起來(lái)，真有點(diǎn)兒吃力�？伤�是一次又一次地撿著(zhù)、端著(zhù)，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败�(chē)來(lái)了！隨著(zhù)一聲喊，呂杰同學(xué)推著(zhù)小車(chē)飛跑過(guò)來(lái)。
許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車(chē)。呂杰同學(xué)還總是不停地說(shuō)：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著(zhù)腰，推著(zhù)雙輪小車(chē)，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著(zhù)，像一團火焰！
陣陣笑聲就像搖著(zhù)的銀鈴，小車(chē)吱呀吱呀就像唱著(zhù)的小曲，這多像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇7
這天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“你來(lái)比劃，我來(lái)猜�！崩蠋焺偞蜷_(kāi)屏幕，同學(xué)們就躍躍欲試了，一個(gè)個(gè)興奮不已，迫不及待要進(jìn)入游戲，
老師說(shuō)了規則，每組選出兩人進(jìn)行比賽，我們組推薦出了李一博和王基存，他們倆還挺合得來(lái)，有一個(gè)詞語(yǔ)是“狼吞虎咽”李一博用手拼命往嘴邊扒，像在吃飯，可王基存居然說(shuō)“面條!”下面發(fā)出陣陣“噓噓”聲，看來(lái)他平時(shí)讀書(shū)少。
下一組是楊晨和何閱洋，她們可謂是最佳拍檔了，輪到她們了，楊晨毫不猶豫地站了起來(lái)，走上講臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，看來(lái)是做了充分的準備。楊晨比劃，何閱洋猜。
第一個(gè)是喝水，楊晨左右看了看，急忙跑到位上，抓起自己的茶杯指了指，然后把手握成拳頭，像一個(gè)杯子，往嘴里倒水，何閱洋一口咬定：“喝水!”下面發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，下一個(gè)是“蘋(píng)果”，楊晨把手比劃成一個(gè)圓形,然后假裝大口地吃，何閱洋還挺聰明，脫口而出：“蘋(píng)果�！蔽议_(kāi)始忐忑不安了，萬(wàn)一她們超過(guò)我們怎么辦?不過(guò)，還是她們實(shí)力強 。
最后一個(gè)詞是“孔雀開(kāi)屏”，看到這個(gè)詞，全班都哄然大笑，有的前仰后合，眼淚都出來(lái)了，有的笑得直垂桌子，有的笑得肚子疼，還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然，眨巴著(zhù)她那忽閃忽閃的大眼睛，樣子很是可愛(ài)。后面幾組的競賽也很激烈，每個(gè)人都發(fā)揮了想象力，盡了自己最大的努力。
歡快的下課鈴一打響，游戲也伴隨著(zhù)結束了，同學(xué)們都滔滔不絕地討論著(zhù)，還沉浸在游戲中，這使我懂得了一個(gè)道理：只有兩個(gè)人配合默契，團結起來(lái)，才能取得成功!
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇8
12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學(xué)院的大哥哥大姐姐們依然早早地來(lái)到了我們學(xué)校。他們忙里忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志愿我先行”的聯(lián)歡活動(dòng)。
四時(shí)十分，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，首先，陳主任走到領(lǐng)操臺前深情地說(shuō)：“今天是瀘州醫學(xué)院的的大哥哥和大姐姐們來(lái)到我們英才學(xué)校，他們將和我們一起度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的下午。他們專(zhuān)門(mén)為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，有許許多多的游戲項目，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語(yǔ)、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算疊報紙了。這個(gè)項目的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開(kāi)始時(shí)，雙反都站在報紙上，如果誰(shuí)先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。
我和我的好朋友準備參加，可隊伍排得很長(cháng)，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那么緊張了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們卻連輸三局，好沒(méi)有面子��！我們慚愧地悄悄離開(kāi)了這個(gè)場(chǎng)地。后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。
活動(dòng)最后，是一項醫學(xué)常識互動(dòng)演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲(chóng)子進(jìn)入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志愿者們形象的表演，幽默的語(yǔ)言贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收獲到一回難得的體驗。
活動(dòng)很快就結束了，我們和志愿者們依依告別，真希望他們下次再來(lái)！這次活動(dòng)既讓我們收獲了快樂(lè )，又讓我們學(xué)到了一些醫學(xué)常識！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇9
今天，我作為錦州廣電小記者團的一名成員和同學(xué)們一起走進(jìn)了消防隊，在那里，我學(xué)到了不少消防知識。
首先，我們到了一片籃球場(chǎng)地上，聽(tīng)消防員叔叔講消防知識，消防員叔叔說(shuō)：“大家好，今天來(lái)給同學(xué)們講一些怎樣預防火災，面對火災的一些小竅門(mén)……誰(shuí)知道什么火災不能用水滅呢？”“我知道，在廚房做飯時(shí)的火，不能用水�！痹谖仪懊娴脚⒆诱f(shuō)。我舉起手接著(zhù)說(shuō)“還有電器著(zhù)火也不能用水，因為有可能引發(fā)爆炸�！毕绬T叔叔夸獎了我們。
消防員叔叔給我們講了這些消防知識后，帶我們進(jìn)了消防隊的大樓，參觀(guān)了消防員叔叔的寢室。哇，好整潔、明亮的寢室��！一位消防員叔叔教我們疊被子。我認真的看著(zhù)，生怕學(xué)不會(huì )。然后我們開(kāi)始練習疊被子，四人一組，我疊了整整三次呢！第一次覺(jué)得還挺方正，第二、三次就不滿(mǎn)意了�？磥�(lái)干什么都不是簡(jiǎn)單的，都需要努力認真的對待，才能達到讓自己滿(mǎn)意的效果。
接著(zhù)我們去了車(chē)庫，一位消防員叔叔給我們講解消防車(chē)的來(lái)源和每臺車(chē)的主要功能。講完了讓我們坐車(chē)體驗。坐消防車(chē)的感覺(jué)真爽。如果不是小記者團的成員我可能都不會(huì )有機會(huì )坐消防車(chē)，別提多興奮了。我們還體驗了滅火槍噴水。對了，我還穿到了消防員叔叔的衣服！今天在消防隊里真漲見(jiàn)識，別提多高興了！
今天的參觀(guān)太有意義了，首先讓我們了解了很多消防方面到常識，然后學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，體驗消防所用到的各種設備。我覺(jué)得我學(xué)到的最實(shí)用的就是回家幫媽媽疊方方正正的被子！
最后我們在消防隊的門(mén)前照了一張大合影，留作紀念，這一天真是難忘。期待小記者團的下一次活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇10
今天，著(zhù)名的講師譚戰教授在我校舉行“感恩我們在行動(dòng)”活動(dòng)，參加這次活動(dòng)的有同學(xué)，有家長(cháng)，有老師。簡(jiǎn)練的引出主題？早上九點(diǎn)四十，活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們搬著(zhù)凳子進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，不一會(huì )，家長(cháng)也全都進(jìn)校了。校長(cháng)要求我們要家長(cháng)坐在凳子上，學(xué)生在家長(cháng)左邊席地而坐，活動(dòng)才正式開(kāi)始。
時(shí)間地點(diǎn)？首先是教授講述一個(gè)故事，講的是一個(gè)先天失語(yǔ)的女孩，從小沒(méi)有父親，只有母親一個(gè)人承擔家務(wù)活，后來(lái)，小女孩考上了大學(xué)，回來(lái)找媽媽?zhuān)虐l(fā)現媽媽已經(jīng)死了……動(dòng)人的故事情節讓臺下的觀(guān)眾熱淚盈眶．故事講完了，譚戰教授突然提高了音調：“同學(xué)們你們愛(ài)自己的父母嗎？”“愛(ài)！”同學(xué)們齊聲回答�！翱赡銈冃⒕锤改竼�？”譚戰教授質(zhì)問(wèn)。四下寂靜無(wú)聲，只有那些家長(cháng)在竊竊私語(yǔ)。教授頓了頓，又接著(zhù)說(shuō)：“是呀，你們那么愛(ài)你們的父母，為什么不尊重自己的父母呢？”許多同學(xué)的頭都低了下來(lái)，覺(jué)得慚愧。讓我們向家長(cháng)道歉吧！全體起立！向家長(cháng)大喊：“爸爸媽媽?zhuān)义e了！”預備，開(kāi)始！”頓時(shí)許多同學(xué)都不約而同的喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)义e了！”可我的嗓子突然哽了，想哭，卻喊不出聲來(lái)。
喊完了，聽(tīng)見(jiàn)了許多同學(xué)在低聲哭泣，霎時(shí)，我的淚水像開(kāi)了閘一樣涌了出來(lái)，止也止不住，因為我想起了以前我對外公外婆的不敬，我后悔極了。譚教授又說(shuō)：“那你們尊不尊敬老師呢！讓我們擁抱老師吧！”我撲進(jìn)了老師的懷抱，像遠行的鴿子飛入鴿巢。演講經(jīng)過(guò)。分別繼續了演講人和聽(tīng)眾的不同表現�！拔覔溥M(jìn)了老師的懷抱，像遠行的鴿子飛入鴿巢”比喻不夠貼切————老師像鴿子窩嗎？這次活動(dòng)讓我永遠難忘！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇11
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——包餃子。
這次活動(dòng)，主要是為了培養我們的動(dòng)手能力和獨立能力，以及增加寫(xiě)作的素材。
太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，同學(xué)們就已按奈不住激動(dòng)的心情，便早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望比賽的開(kāi)始。為了盡快滿(mǎn)足同學(xué)們的心愿，我和幾個(gè)小伙伴便開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我們把菜洗凈瀝干，然后由小嵐和小琳兩位同學(xué)剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開(kāi)始了。
當老師宣布比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。我拿了一張皮，放在手里攤平。然后夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個(gè)餃子便在我的手中“問(wèn)世”了�？墒秋溩邮菔荼獗獾�，原來(lái)是餡放的太少了。于是，我又包爹二只餃子了。這次我就把皮放多了一點(diǎn)，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進(jìn)行補救。雖然成功了，可是大家都說(shuō)我包的餃子是個(gè)“大胖子”。這時(shí)校長(cháng)剛好走了過(guò)來(lái)，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來(lái)。平時(shí)嚴肅的校長(cháng)一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長(cháng)的細心指點(diǎn)下，我的餃子越包越好。不知不覺(jué)，餃子包好了。仔細看看同學(xué)們包的餃子，真算的上是五花八門(mén)，令人大開(kāi)眼界。有的像一只奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一只可愛(ài)的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學(xué)們捧腹大笑。餃子煮熟后，同學(xué)們便津津有味的品嘗起自己的勞動(dòng)果實(shí)，還不時(shí)發(fā)出歡快的“干杯”聲。教室里其樂(lè )融融。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的甜頭，真實(shí)自己動(dòng)手豐衣足食了。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇12
“人人講文明，人人重禮儀”是我校德育工作的重點(diǎn)，旨在學(xué)生能夠學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語(yǔ)言最文明，我的行為最有禮”。
為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，各年級組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，使文明禮儀深深地扎根于學(xué)生的心靈。新學(xué)期通過(guò)教師的國旗下講話(huà)，向學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動(dòng)，創(chuàng )設濃厚的氛圍。同時(shí)利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì )，低年級由老師向同學(xué)們講述名人文明禮儀的小故事，以及如何使用文明用語(yǔ)；高年級有的班級進(jìn)行了“文明游戲在課間”的討論活動(dòng)；有的班級組織同學(xué)觀(guān)看了相關(guān)的影片，并寫(xiě)下了自己的感受；有的班級組織學(xué)生進(jìn)行了小報展，學(xué)生在活動(dòng)設計中了解了一些文明禮儀的故事，積累了名人名言……同學(xué)們對文明禮儀知識有了全面而深刻的認識，并潛移默化地內化到自己的行為習慣中。在“我的語(yǔ)言最文明，我的行為最有有禮”的競技活動(dòng)，每一天我們都在傳遞文明中，感受著(zhù)溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情，一句“謝謝”拉近了學(xué)生間間的距離，一句“不要緊”給大家了送來(lái)陣陣暖意；值周生每天堅持早到，面對剛入學(xué)的小弟弟小妹妹們，主動(dòng)幫助拿書(shū)包，熱心的幫拉拉鎖，能夠耐心的進(jìn)行指導；高年級的同學(xué)，堅持為低年級同學(xué)取水；愛(ài)心小分隊每天到收發(fā)室幫助同學(xué)們把物品送到各班；每天學(xué)生們都沐浴著(zhù)文明禮儀所帶來(lái)的溫暖，汲取著(zhù)一實(shí)驗小校日益沉淀的文化精神。
“我的語(yǔ)言最美文明，我的行為最有禮”學(xué)生浸潤在濃郁的文明有禮，熱情友好，寬容謙讓?zhuān)椭C守信的氛圍中，更是把文明禮儀這種美德傳承，我們作為教育的傳播者我們也將繼續努力，將文明禮儀作為常規工作常抓不懈。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇13
在這個(gè)星期五我們終于迎來(lái)了日夜渴望的學(xué)生運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。
今天，是運動(dòng)會(huì )第三天，也是最后一天。禁果早晨漫長(cháng)的等待齊心協(xié)力終于開(kāi)始了。我們四個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)士氣鼓足。開(kāi)始前，老師又給我們講了一下要領(lǐng)，那句話(huà)使我們贏(yíng)得了勝利：“給我抓穩，誰(shuí)放手我就把他的手宰了！”雖是歡笑，但我們明白不放手的重要性。我們信心十足的回答：“我們不會(huì )放手！”身只見(jiàn)王紫穎眉頭緊皺：“一會(huì )輸了，怎么辦？”聽(tīng)完我笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)事，只要努力就能成功！”其實(shí)心里也不由自主的擔心起來(lái)：一會(huì )如果得不到第一，就丟臉了。賽前熱身完了。
現在心里準備完了，開(kāi)始真實(shí)較量了。隨著(zhù)裁判員的口哨聲吹響比賽開(kāi)始了。同學(xué)們按照早已排練好的方法進(jìn)行彈跳。我們邊跳邊喊：“一二，一二，一二，一二……”不時(shí)還傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“六一班加油！六一班加油！”這次跳起來(lái)同學(xué)們都感到比往年輕松，跳得快多了。有的同學(xué)雖然在跳，但卻在發(fā)呆。我們都一心想著(zhù)拿冠軍，使勁往前跳。比賽越來(lái)越激烈了，我們四個(gè)班的速度不分上下，追得難分難舍。我看其他班比我們快一點(diǎn)，就小聲說(shuō)：“跳快點(diǎn)嘛�！蔽覀冏詈髨猿值搅私K點(diǎn)。在我失望之余，同學(xué)告訴我：“二班三班都斷了，成績(jì)不作數�！蔽倚南耄耗沁�有四班呢？但只見(jiàn)李老師喜笑顏開(kāi)地走過(guò)來(lái)，告訴我們：“孩子們，你們是第一名�！贝藭r(shí)我才高興起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，一下就蹦起來(lái)了，哥哥笑逐顏開(kāi)。我回想一下，的確我們班比四班快幾秒先進(jìn)入了終點(diǎn)。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇14
現在的上海已經(jīng)發(fā)展得很繁華了，生活水平提高了，因此，就成了老齡化社會(huì )。而且，現在社會(huì )的步伐也非�？�，上班的人都早出晚歸，老人在家都無(wú)人陪伴，所以，兒女都把家中的老人送入了敬老院，讓老人在敬老院里不如家中一樣孤單。
在活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)星期，老師讓我們回家準備節目，與老人聊天的話(huà)題還有禮物，并要做到凌老師說(shuō)過(guò)的：走路輕輕，說(shuō)話(huà)文雅，談吐大方。
周二，我胸有成竹地上了公交車(chē)，公交車(chē)駛向敬老院。到了敬老院，我們獅子小隊進(jìn)入了第一個(gè)老人的房間，房間里坐著(zhù)兩個(gè)老爺爺在聽(tīng)戲，我剛想上前與老爺爺聊雙休日準備好的話(huà)題，可是心中的自信頓時(shí)蕩然無(wú)有，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，只好躲在最后，讓其余的隊員說(shuō)。這時(shí)，我們的隊員小孫見(jiàn)我們大家都不敢說(shuō)，就主動(dòng)與一位老爺爺說(shuō)了起來(lái)�，F場(chǎng)的僵局一下子被打破了，我們都與老人聊了起來(lái)，并且表演了節目，送了忠心的祝福。
接著(zhù)，我們又進(jìn)了另一個(gè)房間，也是我最難忘的一個(gè)房間，那位老人樂(lè )觀(guān)的笑容一直浮現在我的腦海。我們沒(méi)有像進(jìn)第一間房間時(shí)如此緊張了，主動(dòng)地問(wèn)他問(wèn)題，與他聊天，過(guò)了一會(huì )兒，我們才知道他的老伴剛剛去世，現場(chǎng)的氣氛降到了零度，每個(gè)人都沉默不語(yǔ)，唯有老人還微笑著(zhù)，幾顆泛黃的牙齒露了出來(lái)。我們也就抑制了自己心中的悲痛，為老爺爺表演一個(gè)小品，老爺爺燦爛地的笑了。我想：是應該這樣，老伴去世了，不用悲傷，要樂(lè )觀(guān)向上，好好的活著(zhù)，過(guò)得幸福，讓天堂中的老伴開(kāi)心，得到撫慰。
今天，我們去了敬老院，我受益匪淺，得到許多啟示。這次活動(dòng)，我們就是去探望老人，與老人聊天。沒(méi)有親人的陪伴，生活會(huì )乏味無(wú)趣，所以，我們要去和他們聊天，讓他們生活快樂(lè )，溫暖，知道還有人在關(guān)愛(ài)他們。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇15
三月十三日，我和同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，踏著(zhù)輕快的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會(huì )”。
在少年宮的“白云樓”里，我們觀(guān)看了關(guān)于“潑水節”傳說(shuō)的電影：
相傳在很久以前，有一個(gè)惡魔總是在一個(gè)村子里殺人放火，干盡壞事，并且它只要看見(jiàn)哪家有年輕美貌的女子，就去把女子搶來(lái)，逼迫她做自己的妻子。人們恨透了它，卻又無(wú)計可施，因為這個(gè)惡魔刀槍不入，水淋不了，火燒不到。
村子里有一個(gè)漂亮美麗的姑娘，在家中默默祈禱，這時(shí)突然從天空中飛來(lái)了一只象征吉祥的金鳳凰，她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。這裙子可以保護姑娘的安全，于是她下定決心一定要殺掉惡魔，為人民除害。姑娘故意讓惡魔發(fā)現她，還讓它把自己抓走。
惡魔張羅著(zhù)娶她做妻子，姑娘則思考著(zhù)如何把惡魔的弱點(diǎn)揪出來(lái)。幾經(jīng)周折，終于得知它的軟肋，它最怕自己的頭發(fā)勒自己的脖子，但只知道這一點(diǎn)是還遠遠不夠，還要知道掌控它頭發(fā)的咒語(yǔ)。姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法，糊里糊涂的惡魔大聲地說(shuō)出了咒語(yǔ)，那就是：頭發(fā)頭發(fā)聽(tīng)我話(huà)。知曉了這些，姑娘輕而易舉地殺死了惡魔，可是惡魔的頭一直都在燃燒著(zhù)熊熊大火，姑娘為了不讓大火燒到村子里，便把頭抱在自己懷里，六個(gè)姑娘見(jiàn)此情景，便一盆水，一盆水地澆著(zhù)，終于她們的行動(dòng)感動(dòng)了上天，天上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨，把村子里的所有事物都變回了原來(lái)的模樣，也把惡魔頭上的大火澆滅了，村子里恢復了幸福的生活。
從此，傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節，來(lái)紀念有著(zhù)智慧和勇氣的姑娘。
看完了整部影片，為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已，我們要學(xué)習她面對困難不屈服的'精神！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇16
最近，我們班對祖國的醫學(xué)進(jìn)行了研究。我們分為了幾大組，分別來(lái)研究中醫中的植物、動(dòng)物，還有推拿用的器具。我被分到了尋找中醫中的植物那組，我從網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于人參的資料。
人參產(chǎn)于中國東北和朝鮮等地，有野山人參和園參兩種。野山人參生于山林中，又稱(chēng)山參或野山參，通常加工成生曬參。園參是人工栽培的，通常用來(lái)做保鮮參、加工成紅參、白參和生曬參。人參是多年生草本。莖直立，單一。人參生于深山陰濕林下。主產(chǎn)吉林、遼寧、黑龍江。多栽培。生曬參主根圓錐形或紡錘形，長(cháng)6～9cm，直徑1～2cm，上端有根莖（蘆頭），具碗狀莖痕（蘆碗）4～6個(gè)，下部分出2～4支根，長(cháng)8～12cm。表面淡黃棕色，有不規則縱皺紋及細橫紋，主根橫紋細密斷續成環(huán)，支根有橫長(cháng)皮孔。微具特異香氣，味微甜、苦。
人參是滋補強身佳品，是一味大補元氣的中藥。人參味甘、性溫，具有補氣、固表、回陽(yáng)、救逆、補肺、生津、止渴、安神、健脾、益智等多種功能。特別是在治療久病或重癥垂危的病人時(shí)常能顯出神效。適用于元氣將盡、重度嘔吐、腹瀉、大汗淋漓、脈搏細微等病人。中醫常將人參用作治療和挽救危重病人的良藥。人參可以單獨用藥，也可以同其它藥物一起配伍使用。長(cháng)白山優(yōu)質(zhì)人參是以長(cháng)白山鮮人參為原料，利用現代科技技術(shù)精致而成。經(jīng)現代醫學(xué)證明，藥用價(jià)值極高，具有補氣強身，益智安神，延壽美容的顯著(zhù)功效。長(cháng)白山優(yōu)質(zhì)鮮人參，即可以直接藥用，又可制成多種保健食品，保健飲料，如人參菜肴，人參粥，人參茶、人參酒等等�？谖肚逍�，強身健體，增進(jìn)發(fā)育，延緩衰老。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我更深地了解了祖國的醫學(xué)，而且還懂得了網(wǎng)上的資源是很豐富的。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇17
“哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲，這是在干嘛呢？原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)啊。
猜成語(yǔ)活動(dòng)的游戲規則是：一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，其余的同學(xué)猜成語(yǔ)，如果猜不出來(lái)，就請表演的同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書(shū)，專(zhuān)心致志地閱讀著(zhù)，這可難不倒同學(xué)們，小亮說(shuō)：“是‘聚精會(huì )神’，哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看了小明的表演，我覺(jué)得很有趣，也蠢蠢欲動(dòng)了，也想來(lái)試一試，便舉起了手。老師見(jiàn)我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒(méi)想到同學(xué)們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個(gè)成語(yǔ)。
也許是我和小明演得太賣(mài)力了吧，想上臺表演的人也越來(lái)越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時(shí)還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學(xué)們了，大家左思右想，小軍說(shuō)：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著(zhù)頭，說(shuō)：“錯了！”我說(shuō)：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，不是�！贝蠹医g盡腦汁，可還是想不出來(lái)，都急出了汗。還有同學(xué)在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時(shí)嗎，小明說(shuō)：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們實(shí)在想不出來(lái)：“告訴我們吧，別賣(mài)關(guān)子了！”“對啊，快說(shuō)吧！”也有同學(xué)應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說(shuō)的那些成語(yǔ)都大同小異，而這個(gè)成語(yǔ)比喻怎么也做不到，白費力氣�！�
這次猜成語(yǔ)活動(dòng)讓我們了解了許多成語(yǔ)的意思，真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇18
七點(diǎn)十分我們準時(shí)出發(fā)，坐在車(chē)上，我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到窗外連綿起伏的群山，山上有各種樹(shù)，松樹(shù)、樺樹(shù)、柏樹(shù)，它們筆直的站著(zhù)，像一個(gè)個(gè)永不離崗的哨兵。山上還有一些石頭擺的字，“愛(ài)護青山綠水”。群山前面，家家戶(hù)戶(hù)都在拉犁耕地，一派繁忙景象。
十點(diǎn)五十，我們終于到了烏蘭夫紀念館，心里別提有多高興了，我們順著(zhù)入口上的石階走上去，我看見(jiàn)不遠處有一些松柏，有的像一把大鐵錘，有的像一團小棉球，還有的像綠珊瑚。形態(tài)各異，多姿多彩。我們來(lái)到紀念碑前，開(kāi)始掃墓儀式，學(xué)生代表為烈士獻詞，獻花。我們神情嚴肅，莊嚴肅穆。之后我們進(jìn)入紀念館里，看到烏蘭夫生前用過(guò)的物品有收音機、鋼筆、手表等，感覺(jué)到那個(gè)年代生活是多么艱苦啊，我們應該珍惜現在的幸福生活。
下午2點(diǎn)鐘，我們又來(lái)到內蒙古博物館，他是全區唯一的自治區級綜合性博物館，也是全國少數民族區最早建立的博物館。博物館展廳大樓造型別致，極具民族特色。樓頂有凌空奔馳的駿馬，象征著(zhù)內蒙古的吉祥和騰飛。再往里走，還有歷史文物和民族文物，給我印象最深的是恐龍樂(lè )園，它是當今世界馳名的恐龍化石產(chǎn)區。有體型巨大的查干諾爾龍，形態(tài)各異的鸚鵡嘴龍，劍龍等，這是內蒙古哺乳動(dòng)物鼎盛時(shí)代，引人入勝的舉行猛犸象，埋藏奇特的兩具批毛犀，堪稱(chēng)“中華之最”。
下午四點(diǎn)多，參觀(guān)結束了。在乘車(chē)回去的路上，我的心久久不能平靜：英雄為了我們安詳和諧幸福的今天，他們拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己的生命，表現了革命戰士勇敢戰斗和頑強不泄的精神。他們的事跡，值得我們新一代少年兒童學(xué)習，他們的品質(zhì)激勵著(zhù)我們永遠前進(jìn)。
我一定要好好學(xué)習，天天向上，為祖國打好基礎做出貢獻。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇19
暑假里，我和我的小伙伴一起參加了一次有意義的活動(dòng)。那是我第一次參加這么有趣的活動(dòng)，值得高興的是它還那么有意義。
這是一個(gè)為城市井蓋涂鴉的活動(dòng)，我和我的小伙伴因為都喜歡畫(huà)畫(huà)，于是就報名參加了。我們倆背著(zhù)我們的顏料，走到活動(dòng)中心時(shí)，我倆都驚訝到了，整個(gè)活動(dòng)中心擠滿(mǎn)了人，有像我們這么大的小學(xué)生，也有像我爸爸那么大的大人，還有許多大學(xué)生模樣的哥哥姐姐，他們也都背著(zhù)自個(gè)兒的顏料，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始后，主持人向我們說(shuō)明了這次活動(dòng)的要求，我和我的小伙伴還沒(méi)有聽(tīng)到主持人講最后一句話(huà)，我倆就背著(zhù)家伙跑去選井蓋了。我們想要畫(huà)的井蓋，是我們每天都能夠上學(xué)放學(xué)見(jiàn)著(zhù)的，這樣我們才可以向別人介紹那是我們畫(huà)的井蓋！
因為我倆搶先一步選井蓋，我們倆選到了我們家外面的井蓋，我倆像是撿到了寶貝似的，拿著(zhù)畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，我們早就商量好了，要把井蓋畫(huà)成可以看見(jiàn)的笑臉，這樣誰(shuí)走到井蓋旁，也不忍心踩上去，這樣就可以避免踩著(zhù)井蓋兒，掉到井下去的事故發(fā)生了。
等著(zhù)我和小伙伴忙活了一天，終于畫(huà)完了之后，我倆發(fā)現身邊的許多井蓋都由活動(dòng)參加者畫(huà)成了有趣的井蓋，有我們這樣的笑臉，也有許多美麗的風(fēng)景，還有一個(gè)個(gè)逗人發(fā)笑的圖案，讓人看了都不忍心再在井蓋兒上踩過(guò)了。
這個(gè)活動(dòng)結束時(shí)，主辦方給我們所有畫(huà)井蓋兒的參加者，都發(fā)了一個(gè)小井蓋兒，這個(gè)井蓋兒只有手掌那么大，但印有我們的名字，我們可以繼續在上面畫(huà)畫(huà)，用來(lái)留作紀念�，F在那些井蓋兒成為了我們城市里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，我和我的小伙伴則向我們各自的爸爸媽媽以及同學(xué)朋友介紹著(zhù)：“這可是我們畫(huà)的井蓋兒呢”！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇20
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的“開(kāi)學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展，那種場(chǎng)面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校，到了班里，基本上只有十幾個(gè)人，數學(xué)老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。等人到齊了，老師就組織我們去操場(chǎng)，大家都特別期待同學(xué)們的表現，我們安靜的坐在自己的位子上。當時(shí)的天氣，陽(yáng)光明媚、天空蔚藍、到處充滿(mǎn)著(zhù)期待！響亮的音樂(lè )響起來(lái)了，四個(gè)主持人上臺了，發(fā)表了自己的演講。開(kāi)始表演了，我們的眼睛都集中在那個(gè)舞臺上，六七個(gè)女生跑上了了舞臺，她們的表演是――大眼睛。她們穿著(zhù)紫藍色的裙子，前面是短的，后面是長(cháng)的，手中拿著(zhù)一根紫白色的拐杖，就像一根長(cháng)長(cháng)的拐杖棒棒糖。她們舞動(dòng)著(zhù)自己的身體，把舞蹈送給了現場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(cháng)朋友們，陽(yáng)光照耀著(zhù)她們，下面也想起了陣陣掌聲！過(guò)了幾個(gè)表演，學(xué)校的老師們給每個(gè)班都發(fā)了兩個(gè)氣球，說(shuō)：“老師說(shuō)放的時(shí)候就放�！毕旅鎭�(lái)了各年級的學(xué)生代表，來(lái)展示自己的心愿。有的說(shuō)：要把學(xué)習成績(jì)提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢(mèng)想飛上藍天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著(zhù)飛來(lái)的飛機，那景像，讓人嘆為觀(guān)止！到了最后的一個(gè)表演了，我們都有點(diǎn)不想走了。這時(shí)幾個(gè)女生穿著(zhù)古裝上臺了，坐在一個(gè)凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時(shí)候放上去的？她們開(kāi)始彈奏了，那優(yōu)美的聲音，就是鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也會(huì )喳喳直叫，就是風(fēng)聽(tīng)了也會(huì )回答似得，就是人們聽(tīng)了也會(huì )笑。最后表演結束了，我們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮讓我永生難忘！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇21
春風(fēng)習習，陽(yáng)光和煦。在這美好的季節里，我校少先隊員為了使首都更加清潔美麗，于三月五日下午參加了創(chuàng )建“紅領(lǐng)巾衛生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著(zhù)雄壯有力的樂(lè )曲。我們扛著(zhù)鐵鍬、推著(zhù)小車(chē)，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們學(xué)校負責的衛生街是北起永定路商場(chǎng)，南至太平路路口的一段，全長(cháng)四百多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開(kāi)了勞動(dòng)競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁同學(xué)干得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)他倆手持鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土鏟起來(lái)，往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著(zhù)干起來(lái)了。汗珠淌下來(lái)了，“小高地”卻消滅了。
“叮咚！”石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過(guò)去。只見(jiàn)小個(gè)子李燕拿著(zhù)閃亮的小鋁盆在撿石頭。她的臉蛋紅撲撲的，不時(shí)地用袖子擦去順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)的汗珠。別看她人小，干起活來(lái)卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著(zhù)同學(xué)們挖出來(lái)的大大小小的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì )兒，就裝滿(mǎn)了一小盆，端起來(lái)，真有點(diǎn)吃力�？伤�是一次又一次地撿著(zhù)、端著(zhù)，碎磚破瓦在路邊聚集成了一座“小山”�！败�(chē)來(lái)了！”隨著(zhù)一聲喊，呂杰同學(xué)推著(zhù)小車(chē)飛跑過(guò)來(lái)。許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝進(jìn)小車(chē)。呂杰同學(xué)總是不停地說(shuō)：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著(zhù)腰，推著(zhù)雙輪小車(chē)，向垃圾站跑去。鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著(zhù)，多像一團熊熊的火焰��！
陣陣笑聲就像搖著(zhù)銀鈴，小車(chē)吱呀吱呀就像唱著(zhù)小曲，這多像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇22
4月20日，四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震，這件事?tīng)縿?dòng)了全國人民的心，為了幫助災區人民，奉獻愛(ài)心，我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人，但我們可以把義賣(mài)活動(dòng)的錢(qián)捐給災區的人民。
4月25日下午，我們聚集在操場(chǎng)上。首先由劉校長(cháng)講了一段話(huà)，她告訴我們雅安發(fā)生了地震，我們要通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)給災區捐一些錢(qián)，這樣我們不但可以學(xué)會(huì )怎樣買(mǎi)賣(mài)東西，還能捐錢(qián)給雅安用。劉校長(cháng)講完話(huà)，義賣(mài)活動(dòng)就開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們分成了兩部分，一部分負責賣(mài)，一部分負責買(mǎi)。我是買(mǎi)的，所以我到處轉，看著(zhù)每個(gè)攤里是否有我喜歡的書(shū)或別的東西。太陽(yáng)明晃晃的照在頭頂，我覺(jué)得很熱，因為賣(mài)場(chǎng)里還有校長(cháng)、校領(lǐng)導、其他地方的領(lǐng)導和記者，為了不給學(xué)校抹黑，我還是堅持穿著(zhù)校服沒(méi)有脫下來(lái)。義賣(mài)也可以自己買(mǎi)自己班的東西，我看見(jiàn)了一本漫畫(huà)挺喜歡，就買(mǎi)下了。這時(shí)，我正好走到主席臺前，看見(jiàn)一個(gè)電視臺的記者正在采訪(fǎng)一名同學(xué)。我做好準備，以免被叫過(guò)去的時(shí)候半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又轉到別的班，看見(jiàn)了許多有趣的書(shū)，也就買(mǎi)下了。我到處轉著(zhù)，尋找自己喜歡的書(shū)，發(fā)現同學(xué)們都井井有條的進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。轉眼，我已經(jīng)買(mǎi)了4本書(shū)了，這些書(shū)不算貴，我就原價(jià)買(mǎi)下了，身上帶的20元錢(qián)只剩下了 2元，這2元什么也買(mǎi)不了了，我想了想，便把這2元錢(qián)捐獻給了班級。
義賣(mài)活動(dòng)結束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災區人民捐了許多錢(qián)，就我們班都捐了2000多元錢(qián)呢！希望這些錢(qián)能夠為災區人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)呀！
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇23
最近學(xué)校組織我們去心理訓練營(yíng)，訓練我們的自理能力和團隊精神。
在我們去心理訓練營(yíng)的前不久，我們的心情已經(jīng)無(wú)比的高興，心想一定是個(gè)很大的場(chǎng)所，當天我們滿(mǎn)懷喜悅，興高采烈的來(lái)到了訓練營(yíng)，眼前是一座教學(xué)樓，很舊的，前面是訓練的場(chǎng)所，我們安頓好了等待活動(dòng)的開(kāi)始。
我們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著(zhù)，下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著(zhù)連起來(lái)，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡(jiǎn)單，走個(gè)橋嗎，隨都會(huì )�！眲偛派先サ膸讉�(gè)同學(xué)都哭了，我還
是滿(mǎn)懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會(huì )粉身碎骨吧�！蔽业耐劝l(fā)軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學(xué)們的眼神，好像在暗示你一定過(guò)的去，于是我下定決心，一定要堅持走過(guò)去，我定了定神，一步一步地挪動(dòng)著(zhù)，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來(lái)是一個(gè)摔背的活動(dòng)，活動(dòng)是在上面背向下摔去，下面有男學(xué)生接著(zhù)，如果接不住就會(huì )摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個(gè)女同學(xué)做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學(xué)可能還是沒(méi)有準備好，摔在了下面，她埋怨起來(lái)“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說(shuō)你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
游戲更是豐富多彩，一個(gè)接一個(gè)的有趣極了，這次活動(dòng)讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學(xué)習上也要堅持不懈的努力下去。
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)三年級作文600字 篇24
今天，太陽(yáng)高照，艷陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌，迎來(lái)了我校一年一度的跳蚤書(shū)市。
成百上千的同學(xué)興高采烈的拿著(zhù)各種各樣的書(shū)籍來(lái)到學(xué)校指定賣(mài)書(shū)的位置，同學(xué)們很快就進(jìn)入了小老板的角色，開(kāi)始裝扮自己的“商品”為了吸引顧客的眼球，我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。
來(lái)光顧跳蚤書(shū)市的人漸漸多了起來(lái)，大家為了把顧客吸引引到自己的攤位，各個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，大聲吆喝自己的廣告語(yǔ)：有的喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，書(shū)籍大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)，錯過(guò)了你就會(huì )后悔！”；有的喊：“史上最低，秒殺全場(chǎng)”......場(chǎng)面熱鬧非凡。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位顧客，在我的店鋪前停住了，他目不轉睛的看著(zhù)那本嶄新的《查理九世》25冊，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起價(jià)格來(lái)：“這本《查理九世》25冊多少錢(qián)？”我回答說(shuō)：“8元錢(qián)�！彼f(shuō)：“可以少點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“ 最少7元》”他又問(wèn)：“可以再少點(diǎn)嗎？”
我說(shuō)：“不可以了，這是友情價(jià)，你看，這本書(shū)那么嶄新，而且里面的的內容也很精彩，你買(mǎi)了它只賺不會(huì )虧�！彼�(tīng)了我這么分析，覺(jué)得很有道理，就開(kāi)心地買(mǎi)了我的《查理九世》25冊。
經(jīng)過(guò)我的一番分析，很多人都來(lái)我這買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)心的收著(zhù)錢(qián)，顧客也買(mǎi)到了自己想要的書(shū)。
我剩下了最后一本《知音漫客》，即使降到1元錢(qián)也賣(mài)不出去。我就求助莫維生，莫維生說(shuō)：“可以買(mǎi)一本書(shū)抽一次獎，我這有獎品�！蔽覍δS生的主意豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)了我們的不懈的努力，終于把最后一本書(shū)賣(mài)出去了。
蟬仍在樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌，我校一年一度的跳蚤書(shū)市結束了。
通過(guò)這次跳蚤書(shū)市，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，才能達到事辦公倍的效果。
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