有關(guān)感動(dòng)作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的有關(guān)感動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)感動(dòng)作文1
童年是人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在這段時(shí)光里，我經(jīng)歷了不計其數的小事，唯獨有一件事感人肺腑。
記得那是兩年前的一天中午，姨父是外地回來(lái)了，媽媽趕緊準備好酒好菜，招待風(fēng)塵仆仆的他�？粗�(zhù)一桌子的菜：什么辣香豆絲呀，紅燒豬蹄等等，盡是我喜歡吃的。我見(jiàn)姨父吃得津津有味，我的口水早已一瀉千里了。我猛撲到桌子上與姨父共享這香噴噴的美食。我一邊喝著(zhù)可樂(lè )一邊吃著(zhù)美味的佳肴，姨父邊喝二鍋頭邊吃著(zhù)豬頭肉，我們把嘴上弄得油乎乎的，還不停地說(shuō)美味呢。過(guò)了半晌，桌子上的食物便被我們一掃而光，個(gè)個(gè)都吃得飽飽的，肚皮像皮球那么大。
下午，我來(lái)到學(xué)校里，神清氣爽，精神飽滿(mǎn)，渾身有使不完的勁，只是不停地打嗝，猶如一個(gè)熱心天悶雷響徹教室內外，到了第三節課，我突然感覺(jué)頭昏眼花，肚子不舒服。中午吃的東西一股腦全吐了出來(lái)，又稀又臭，十分惡心。這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子遠離我。只有一些同學(xué)看見(jiàn)后，跑到下面去挖了些沙蓋在上面。張濯見(jiàn)我情況不妙，給我喝了一點(diǎn)兒開(kāi)水，和向谷河、盧文浩一起攙扶著(zhù)我，送我回家。
回家的路上，向谷河在旁邊背著(zhù)我的書(shū)包，張濯和盧文浩扶著(zhù)我，由于中午吃得太多，把肚子給吃壞了，一路上我還是不停地吐。就這樣，我們走一段歇一段，終于到家了。媽媽急忙開(kāi)門(mén)接我，他們也累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，連一口水也沒(méi)有喝就轉身走了。我回頭望了望他們，只見(jiàn)他們通紅的臉上一滴滴晶瑩的汗珠落下來(lái)，我眼角的淚水像泉水一般不斷地涌出來(lái)……這是我感動(dòng)的淚水。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多年，但在我的腦海里仍然記憶猶新。難道他們這種精神不令人感動(dòng)嗎？
有關(guān)感動(dòng)作文2
我喜歡詩(shī)，因為它博大精深，源遠流長(cháng)，我更喜歡讀詩(shī)，因為它讓我感動(dòng)。
每當我佇足于詩(shī)海，吮吸其精華時(shí)，我多么渴望這一刻能夠停留下來(lái)，帶我走進(jìn)那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”為統一全國的大志向。
我欣賞“小橋流水”，“古道西風(fēng)瘦馬”那種愴然悲涼，欣賞“人比黃花瘦”的哀怨，雖不會(huì )“暫伴月將影”，但卻會(huì )“舉杯消愁愁更愁”！
我喜歡為國感傷！盡管沒(méi)有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的氣度，也沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我卻會(huì )“十口心思，思國思家思社稷�！�
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的騰王閣，領(lǐng)略了“孤帆遠影碧空盡，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”的黃鶴樓，見(jiàn)識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因為詩(shī)，我愛(ài)上了秋天，從而明白“我言秋日勝春朝”的含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕，但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”更讓我感到欣慰從容。
因為詩(shī)，我戀上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”；我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來(lái)”；更喜歡冬天“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)�！�
有人說(shuō)詩(shī)是死的，我告訴他“你并不懂詩(shī)”，真正理解詩(shī)的人，會(huì )說(shuō)詩(shī)是活的，它猶如“為有源頭活水來(lái)”，有了源頭，才有了熱愛(ài)。詩(shī)又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”正是它的意象。
正是因為有了詩(shī)，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而流下，在詩(shī)中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰！
感動(dòng)因詩(shī)而發(fā)，讀詩(shī)就是讀自己！在詩(shī)海中，我為心境感動(dòng)，為自己感動(dòng)
有關(guān)感動(dòng)作文3
這是一個(gè)比較難忘的，讓人回味無(wú)窮的事情，雖然過(guò)去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事，至今回想起來(lái)，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時(shí)讓我對一位素不相識的人，產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因為我姐姐家離超市太遠了，所以只能做公交車(chē)，剛剛坐上公交車(chē)，我和姐姐找到位置坐了下來(lái)。我一個(gè)人獨自望著(zhù)窗外的景色，實(shí)在是有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位老人，碰巧沒(méi)有了座位，無(wú)奈，老人只能站在那，我發(fā)現老人之后，我和姐姐說(shuō)要不要給老人讓座，姐姐說(shuō)，一定會(huì )有人讓的，正當我猶豫的時(shí)候，一位年輕的小伙子，站起來(lái)對老人說(shuō)，您坐我的位置吧!老人聽(tīng)到后，便說(shuō)，謝謝你小伙子，我相信好人會(huì )有好報的，說(shuō)完便笑呵呵的坐下了。
接著(zhù)一批又一批的人上車(chē)了。而只有上車(chē)的沒(méi)有下車(chē)的，車(chē)里越來(lái)越擠。我見(jiàn)那小伙子，滿(mǎn)臉都是汗珠，好像很困難的站在那。心想：這車(chē)上也不怎么熱呀，怎么他滿(mǎn)臉都是汗珠呢?過(guò)了一會(huì )，車(chē)上的人逐漸越來(lái)越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒(méi)在想。
到了終點(diǎn)站我依然盯著(zhù)他不放，因為我心里還有疑問(wèn)，我看見(jiàn)下車(chē)的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當時(shí)就變了，有些發(fā)青，捂著(zhù)腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走下車(chē)，便看見(jiàn)他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當時(shí)，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來(lái)!!!
那一刻，我這個(gè)堅強了好長(cháng)時(shí)間的女孩，哭了，生活中的感動(dòng)，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會(huì )做到的，加油!
有關(guān)感動(dòng)作文4
當黎明的破曉打破黑暗的寂寞，當初晨的清風(fēng)吹開(kāi)薄霧的靜，當第一縷陽(yáng)光輕輕驅散昨日的沉寂，新一天的生命在陽(yáng)光中蘇醒，一片生機盎然。人們開(kāi)始了新一天的奔波、勞作，鳥(niǎo)兒們愉快的歌聲回蕩在天際，蝴蝶在花叢中快樂(lè )地舞蹈……陽(yáng)光燦爛地照耀著(zhù)每一個(gè)生命，將光芒無(wú)私地灑向大地，留給生命最真實(shí)的感動(dòng)和最崇高的敬意。
黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多漂亮迷人！”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果周?chē)嘁恍┫衲@樣的人，我也許不會(huì )有今天�！�
假如一個(gè)人老是生活在別人的指責、輕視、鄙夷中，往往會(huì )自甘平庸，甚至仇視他人和社會(huì )。而一句飽含愛(ài)心的善意的激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊美的話(huà)也許會(huì )改變一個(gè)人的一生，只可惜現實(shí)生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，且容易在不經(jīng)意間傷害別人。如上面的年輕人走到那一步，或許就在于此吧。
如果大家都像老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮喪失落之時(shí)，送一句鼓勵或贊美之言，讓他人感到陽(yáng)光般的溫暖，讓他人知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著(zhù)他，與他同行，悲劇可能就會(huì )避免。
因為感動(dòng)，我們會(huì )更真切地感受痛苦和磨難中那永遠掙扎著(zhù)的希望；因為感動(dòng)，我們會(huì )更加敏銳地發(fā)現大千世界的美好；因為感動(dòng)，我們會(huì )更加耐心地等待著(zhù)黎明的到來(lái)。
生命需要感動(dòng)，透過(guò)淚水看到的人生世界，濕漉漉地綻放著(zhù)真情和希望之花。
有關(guān)感動(dòng)作文5
不知不覺(jué)，12年過(guò)去了。這12年中發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海里，有時(shí)間翻開(kāi)這一本本檔案，仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，回味無(wú)窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著(zhù)實(shí)讓我感動(dòng)。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉涼，感冒在當時(shí)傳播得很快，不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天，我發(fā)高燒，躺在床上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見(jiàn)我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽(tīng)說(shuō)我病了，特地過(guò)來(lái)看我。她站在我的床邊，笑嘻嘻地看著(zhù)我。見(jiàn)我頭上冒著(zhù)汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？很熱嗎？”我半閉著(zhù)眼睛，感覺(jué)喉嚨很痛，懶得說(shuō)話(huà)。她見(jiàn)我沒(méi)有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無(wú)奈，人太矮了，根本夠不上。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里那碗藥熱氣騰騰的。媽媽說(shuō)：“來(lái)吧，把這碗藥喝掉就不難受了�！蔽叶似鹜肼劻寺�，好難聞呀！肯定很苦。我猶豫不決，真不想喝！可是如果不喝，腦袋可就不高興，它會(huì )讓我一直痛下去。再說(shuō)小妹妹在這里，怕吃藥可就丟臉了。玲玲見(jiàn)我遲遲不喝，大概猜到了我的心思，說(shuō)：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了藥病才好的。別忘了，你還要陪我玩呢！”
聽(tīng)著(zhù)玲玲的天真的話(huà)語(yǔ)，我決心喝，良藥苦口嘛！我嘗了一口，好苦呀！我差點(diǎn)吐出來(lái)，可是看見(jiàn)玲玲天真無(wú)邪的眼睛一直緊緊地盯著(zhù)我，我硬著(zhù)頭皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又從她的口袋里拿出一顆糖，滿(mǎn)面笑容遞給我，說(shuō)：“姐姐，吃吧，這是我最喜歡的糖，可甜哩！”我感動(dòng)得不知怎么好！接過(guò)她的糖，我吃了下去，真的很甜。這股甜流一直甜到了我的心里。
雖然，只是一聲純真簡(jiǎn)單的安慰，可我聽(tīng)了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺(jué)得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個(gè)6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動(dòng)了我！讓我至今不能忘懷！
有關(guān)感動(dòng)作文6
生活中總有一種力量，會(huì )打動(dòng)著(zhù)我們的心靈，總有一種感動(dòng)，會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面。因為這些感動(dòng)來(lái)自身邊來(lái)自那些平凡的人，所以對我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別震撼……
在我的童年記憶中許多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝，早已慢慢淡忘了，但是就有這么一件事，像一顆恒星一樣，永遠印在我的腦海里。我上幼兒園時(shí)的一個(gè)冬天，天氣干冷干冷的，冷風(fēng)硬是吹得我瑟瑟發(fā)抖。中午的時(shí)候，我纏著(zhù)爺爺去吃肯德基，因為那時(shí)感覺(jué)肯德基店里好溫暖，剛坐下，外面就飄起了鵝毛大雪。路上的行人越來(lái)越少，一會(huì )兒工夫，房頂上白了，樹(shù)上白了，馬路上也白了……汽車(chē)像蝸牛一樣在公路上“爬”著(zhù)，我問(wèn)爺爺汽車(chē)為什么開(kāi)這么慢呢，爺爺說(shuō)汽車(chē)在雪地里開(kāi)輪子容易打滑，很危險的。
突然，我看見(jiàn)馬路中間站著(zhù)一個(gè)人，原來(lái)是一位警察叔叔在指揮交通。雪花落在他的帽子上，把帽子打濕了，雪花拍打在他的臉上，慢慢地融化了，冰冷的水夾著(zhù)雪花流進(jìn)了他的衣服里，但他沒(méi)有在乎這些，全神貫注地指揮著(zhù)交通。雪越下越大，天也越來(lái)越冷！十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)……警察叔叔全身的衣服濕透了，但他連跺一跺腳，搓一搓手的動(dòng)作都沒(méi)有，在他的指揮下，這條馬路上的車(chē)輛安全行駛，交通也暢通無(wú)阻，在這冰天雪地的時(shí)刻，我覺(jué)得肯德基店里更加溫暖了。雖然警察叔叔的崗位是那么平凡，但警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起來(lái)了。
那一刻我真的好感動(dòng)，一股暖流涌上心頭，讓我感到特別溫暖，這一幕將永遠定格在我的腦海中，直到今天，我還一直認為警察叔叔就是我們的希望，就是我們的陽(yáng)光……
有關(guān)感動(dòng)作文7
留在心底的溫暖：親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著(zhù)我，無(wú)數的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著(zhù)無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著(zhù)我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)憧憬，我總帶著(zhù)理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著(zhù)勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數次的失敗，總能勇敢面對，無(wú)數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(cháng)掠影，是他們用心血創(chuàng )就了今天的我．聽(tīng)著(zhù)他們講的故事，我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì )了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著(zhù)溫暖，帶著(zhù)關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田．當我彷徨，當我無(wú)奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì )和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)．歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無(wú)數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著(zhù)多少人的夢(mèng)飛向蘭天．
我是幸福的，因為有親情的呵護．我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海．我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會(huì )被破壞，我堅信，我會(huì )帶著(zhù)成功到達彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著(zhù)夢(mèng)想去放飛，因為親情與我同在……
有關(guān)感動(dòng)作文8
在陪伴我長(cháng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。
記得那次，老師在班上說(shuō)，明天學(xué)校要開(kāi)大會(huì )，你們記得吧校服穿上。我心想沒(méi)問(wèn)題，我回到家才發(fā)現有很大的問(wèn)題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會(huì )干了。我立刻去找我媽?zhuān)瑔?wèn)她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋?zhuān)椅孀《洳宦?tīng)。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不開(kāi)心全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，說(shuō)她一定會(huì )想辦法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭
第二天早上，校服東工工整整，干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說(shuō)話(huà)。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎么把校服弄干的
放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著(zhù)它睡覺(jué)，用自己身體的溫度去烘干它。壓著(zhù)它睡覺(jué)�？烧l(shuí)知，校服還是沒(méi)干，媽媽就穿著(zhù)校服去戶(hù)外走動(dòng)。走了一會(huì )回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。
聽(tīng)爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話(huà)。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣(mài)了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。
媽媽下班后，我牽著(zhù)媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話(huà)我到現在還記得。｀我的孩子長(cháng)大了｀是啊媽媽我長(cháng)大了。
冰心阿姨說(shuō)過(guò)；愛(ài)在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝佛葉的行人踏著(zhù)荊棘也不覺(jué)得痛苦，有淚可落區不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你！
有關(guān)感動(dòng)作文9
在人的一生中，會(huì )有太多的感動(dòng)。感動(dòng)，如沁人心脾的山泉。暢飲甘泉，讓我們的心變得澄澈而又明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，使我們的內心變得純凈而又寬敞；感動(dòng)，如潔白無(wú)暇的雪景。領(lǐng)略白雪，令我們的內心變得安靜而又平和。我生活中的一次次感動(dòng)，就像一顆顆海底的珍珠藏在我心中。今天，我就選最閃亮的一顆展現給你們。
大家都知道發(fā)生在四川省雅安市的7。0級強震，讓我們的心久久顫抖不已。
昨天，2013年4月20日，一對雙胞胎在家中玩耍，正在他倆嬉戲打鬧著(zhù)享受快樂(lè )時(shí)光時(shí)，大地突然撼動(dòng)了，兄弟兩都被這意外的晃動(dòng)驚呆了。在地震的怒吼中，哥哥被猛然驚醒，他看著(zhù)一塊石板正飛向弟弟，而弟弟被嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，他奮不顧身地撲了過(guò)去，擋在了弟弟的前面……
最后，哥哥身受重傷，而弟弟卻毫發(fā)無(wú)損。
看到這一幕，我震驚了。是什么樣的力量讓這個(gè)比弟弟早生幾分鐘的小男孩勇敢地撲過(guò)去擋到弟弟的前面？我想了好久，終于明白了，是——愛(ài)。
正因為有愛(ài)，他才能奮不顧身的撲過(guò)去，挽救了弟弟的生命；正因為有愛(ài)，他才勇敢地擋到弟弟前面，演繹出人世間如此動(dòng)人的場(chǎng)面；正因為有愛(ài)，他才義無(wú)反顧地舍身忘我，譜寫(xiě)了一段人間佳話(huà)；我們只有將這份感動(dòng)留在心間，把它化作前進(jìn)的力量。
太多太多的感動(dòng)，都源自于愛(ài)，并不是我們故作傷感，而是真真切切的情感流露。生活中，我們正需要這樣的感動(dòng)，猶如夜空中的繁星那樣閃閃發(fā)光，照亮人間。
所以，我們在生活中也要多付出一些——愛(ài)……
有關(guān)感動(dòng)作文10
在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)了那肥胖的、穿著(zhù)青布棉袍黑布馬褂的背影。讀完朱自清的'《背影》，仿佛有一雙手輕輕撥動(dòng)我的心弦，使我的心久久不能平靜。
父愛(ài)如大山般深厚，父親用堅實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父親那深沉的愛(ài)要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達出來(lái)呢？
在那年冬天，在那個(gè)孤獨無(wú)助和寒冷的季節，面對摯愛(ài)的祖母又去世了的朱自清，望著(zhù)滿(mǎn)院的狼藉，簌簌地流淚。他的父親自己雖然很難受，但卻還安慰他：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路�！彼母赣H已到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步，且變賣(mài)家產(chǎn)得到的錢(qián)卻僅夠還債，而且在這禍不單行的日子里，他的父親還要借錢(qián)辦喪事。
他的父親雖忙，但還堅持要給兒子送行，為他買(mǎi)橘子。他的父親戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂、深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。雖然這不是很難，可是要穿過(guò)鐵道，爬上那邊月臺，就不容易了。他的父親用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……
讀到此處，我哽咽了。想起小時(shí)候，我的父親牽著(zhù)我的手，那時(shí)我的父親是多么高大！但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在那黃昏的路燈下，我發(fā)現，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉上不知什么時(shí)候長(cháng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色。那一刻，我才猛然發(fā)現父親老了！
我曾經(jīng)想離開(kāi)父親的“保護”，以為那樣也許會(huì )自由自在，曾經(jīng)覺(jué)得父親的叮囑有些啰嗦。但我現在懂得了珍惜，懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自?xún)刃牡�、最真摯的、最美麗的感情�?/p>
燈光下，在泛黃的書(shū)頁(yè)里，在婆娑的淚眼中，我似乎也看到了自己的父親那佝僂的背影。閱讀，曾讓我如此感動(dòng)！
有關(guān)感動(dòng)作文11
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李，我對爸爸說(shuō)：“我們去海邊玩好嗎？”爸爸爽快的說(shuō)：“好�！�
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。
我玩著(zhù)玩著(zhù)忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了�！�
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。
我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦�！�
我正著(zhù)急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾�！�
阿姨親切的說(shuō)：“你不用著(zhù)急，阿姨這里有藥，一會(huì )兒我幫你包扎傷口好嗎？不過(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著(zhù)對阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說(shuō)：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說(shuō)：“這是我應該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了�！�
看著(zhù)阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
有關(guān)感動(dòng)作文12
曾經(jīng)有一首歌那么感動(dòng)我，那是一首我時(shí)常哼唱的歌曲——《天亮了》。
有一位詩(shī)人說(shuō)：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過(guò)去，回首望著(zhù)那一地的晶瑩，會(huì )感到無(wú)比的揪心的疼痛�！蔽覍⒁厴I(yè)，走過(guò)了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開(kāi)歌喉，唱出我心中的《天亮了》。
“那是一個(gè)秋天/風(fēng)兒那么纏綿/讓我想起他們那雙無(wú)助的眼/就在那美麗風(fēng)景相伴的地方/我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷/就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉/他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)/黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼/不要離開(kāi)不要傷害/我看到爸爸媽媽就這么走遠/留下我在這陌生的人世間/不知道未來(lái)還會(huì )有什么風(fēng)險/我想要緊緊抓住他的手/媽媽告訴我希望還會(huì )有/看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了……”我們學(xué)校沒(méi)有榕樹(shù)但有梧桐樹(shù)，夏天它可以為樹(shù)下乘涼的學(xué)生們遮蔽陽(yáng)光;我們學(xué)校沒(méi)有秋千但有云梯，它可以幫助學(xué)生們鍛煉身體：我們學(xué)校也有蝴蝶跳著(zhù)舞姿。
我原以為我會(huì )永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現在，我所能牢牢捕捉的，卻是學(xué)校笨重的厚鐵門(mén)，課桌上畫(huà)的涂鴉和充滿(mǎn)汗水氣息的操場(chǎng)——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時(shí)候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《天亮了》，為了這些陪伴我度過(guò)我美好人生成長(cháng)的畫(huà)面。
我記得每天放學(xué)，都要和朋友一起去學(xué)校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動(dòng)。
唱著(zhù)《天亮了》，我知道我有愈多的科目還沒(méi)有復習好，我盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)增長(cháng)知識。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著(zhù)，逛我們在這校園的歡聲笑語(yǔ)。我們靠在一棵梧桐樹(shù)上，看著(zhù)陽(yáng)光灑落在我們肩膀，我說(shuō)我是一根竹子，一直在不停的生長(cháng)著(zhù)�；赝^(guò)去童年般的日子，真是幸福啊!真是懷念啊!
有關(guān)感動(dòng)作文13
感動(dòng)是一座幸福的礦山，儲存了大量的濃縮的愛(ài)分子，當你靜夜撫卷時(shí)，那些愛(ài)分子如同香味蒸騰，迷住了你的鼻息，使你眉開(kāi)眼笑。
那是兩年前的暑假，我去了深圳，在那里度過(guò)了快樂(lè )的假期，那個(gè)假期使我讀懂了感動(dòng)——
那天，我們要去鳳凰山游玩，我一大早就起了床和媽媽、姑姑去乘車(chē)，早班的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，下一班要等半個(gè)多小時(shí)才可以坐上，去鳳凰山要用一個(gè)多小時(shí)，想來(lái)想去，怕耽誤時(shí)間，我們就商量打的士去。
的士司機是一個(gè)中年男子，一臉的黑斑，皮膚黝黑黝黑的，眼角還附折著(zhù)幾道皺紋，活像“黑泥鰍”。我對他沒(méi)什么好感，所以一路無(wú)話(huà)。
誰(shuí)知走了一會(huì )兒，我的暈車(chē)的毛病就犯了，我強忍著(zhù)去觀(guān)看窗外的景物，但越來(lái)越覺(jué)得頭暈目旋。這時(shí)空氣中夾雜著(zhù)干燥的灰塵，彌漫在整個(gè)車(chē)廂里，我終于忍不住了，我拉了一下我媽媽的衣角：“媽?zhuān)蚁胪��！惫霉媒o了我下白眼：“吐什么吐？這里又不能停車(chē)，你先忍著(zhù)，車(chē)上也不允許你吐!”“媽?zhuān)摇蔽疫�沒(méi)說(shuō)玩，我就真的吐了，把車(chē)里吐得一塌糊涂，滿(mǎn)車(chē)廂都是令人厭惡的味兒，那司機往后面看了一下，微微一笑，說(shuō)：“小姑娘，暈車(chē)了吧，給，擦擦吧�！闭f(shuō)著(zhù)，從前邊遞過(guò)一卷衛生紙，我媽一邊接衛生紙，一邊說(shuō)：“不好意思，師傅，給您添麻煩了�！蹦撬緳C露出了白牙，說(shuō)：“沒(méi)事兒，再堅持一下，馬上就到了�！�
大約又在那惡心的氣味兒里過(guò)了十多分鐘，我們就到了鳳凰山，下了車(chē)，媽媽和姑姑一個(gè)勁兒的道歉，弄得我有說(shuō)不完的愧疚，那司機婉爾一笑了事了。我們進(jìn)了鳳凰山大門(mén)，我往后一看，突然看到那司機從后備箱提出一桶水，他彎下腰，用手一捧一捧地清理車(chē)上的臟物，再用水清洗，他的神情沒(méi)有顯出一點(diǎn)厭惡，而是那樣的平靜。那一刻，我真的好感動(dòng)。
望著(zhù)那司機開(kāi)車(chē)離去的背影，我呆呆地站在原地沒(méi)動(dòng)，姑姑拉了我一下：“走啊!”我才回過(guò)了神。在我腦海中深深地印下了他——那個(gè)其貌不揚而又樸素的司機。我第一次體會(huì )到原來(lái)感動(dòng)使人如此幸福。
有關(guān)感動(dòng)作文14
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴厲；也許你不曾感受到她深藏內心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì )到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(cháng)道路上，她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著(zhù)急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報告了老師。她連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，聽(tīng)著(zhù)老師關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅持著(zhù)，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉。她輕聲安慰著(zhù)我，同時(shí)用雙手輕輕地撫摸我的肚子，盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著(zhù)，但卻幸福的享受著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專(zhuān)心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，她為我們付出了多少心血��！每當學(xué)生違反校規校紀表現出不良習慣的時(shí)候，她總是嚴肅對待，對學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這句話(huà)不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻的精神多么值得我們學(xué)習��！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最?lèi)偠�；您的生命是一首�?shī)，最感人最美麗。
有關(guān)感動(dòng)作文15
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，我也有一段這樣的經(jīng)歷。20xx年的秋天，東方半島小學(xué)舉行了第八屆讀書(shū)節演講比賽活動(dòng)。那次演講給我留下了深刻的印象。當時(shí)，我被自己感動(dòng)了。
記得在一個(gè)星期五的下午，晴空萬(wàn)里，我們五年級和六年級共十個(gè)班四百多名同學(xué)穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，在各班老師的帶領(lǐng)下，一起到操場(chǎng)集合，同學(xué)們有序地在舞臺下方各自墊一本書(shū)，席地而坐。紅色舞臺上方的“東方半島小學(xué)第八屆讀書(shū)節演講比賽”幾個(gè)金色大字醒目耀眼，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
演講開(kāi)始了，穿著(zhù)漂亮禮服的主持人報幕，各班的參賽同學(xué)雄赳赳，氣昂昂，陸續登臺演講。他們講的內容豐富多彩，生動(dòng)流暢，博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩。
輪到我了，我有些緊張，腿有些不聽(tīng)使喚，還有點(diǎn)發(fā)抖。費了好大勁才走上舞臺。我站在臺上，剛報出演講題目——《書(shū)陪著(zhù)我成長(cháng)》，心就跳得特別厲害，眼睛都不敢往臺下看。但是我迅速調整了一下心態(tài)，作了一個(gè)深呼吸，用堅定的目光看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，心想：“我一定能行！”我戰勝了自己心中的膽怯�？諘绲谋荣悎�(chǎng)上，響起了我清脆宏亮的聲音。我把最濃的感情融入到演講中，抑揚頓挫，伴隨著(zhù)手勢，我聲情并荗，信心十足。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！碑斘壹ぐ旱匕炎詈笠痪鋷蚋叱�，雷鳴般的掌聲不絕于耳。
最后，經(jīng)過(guò)評委老師的評比，我榮獲第一名。老師和同學(xué)都夸獎我講得很好。他們說(shuō)他們給我鼓掌時(shí)，手都拍紅了。我的心里熱乎乎的。我下定決心下次要用雙倍的努力，來(lái)回報他們對我的厚愛(ài)。
那一刻，我被自己感動(dòng)，這是一種心靈的升華。
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