“護蛋”行動(dòng)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的“護蛋”行動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“護蛋”行動(dòng)作文1
�。ㄔ冢┰偕闲瞧谌南挛�，語(yǔ)文老師讓我們每個(gè)人都（拿）那一個(gè)雞蛋來(lái)。我想，老師這是想干什么呢？難道要吃嗎？真奇怪。
有點(diǎn)懸念。
到了（第二天）明天，我們每個(gè)人手里都拿（來(lái)了）一個(gè)雞蛋。我（問(wèn)同學(xué)）們說(shuō)：“老師讓我們拿雞蛋干什么呢?”“不知道，等老師來(lái)了再說(shuō)吧�！保ㄒ晃煌瑢W(xué)回答）我們說(shuō)。
上課了，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)，然后老師在黑板上寫(xiě)（了）“護蛋行動(dòng)”（四個(gè)字），又寫(xiě)了些要求。我心想，原來(lái)就是和這個(gè)雞蛋親密接觸七天，不過(guò)如此嘛。（一會(huì )兒），于是老師在我們的雞蛋上寫(xiě)了個(gè)記號，護蛋行動(dòng)就這么開(kāi)始了。
我把雞蛋放在口袋里，到（哪）那里都帶著(zhù)它，覺(jué)得不怎么難的。我依然和我以前一樣，照跑照玩。（在）再樓下，我們仍繼續打乒乓球。我一看仍然完好無(wú)損，我心里想：（護蛋行動(dòng)還）真容易，哈哈！可是好景不常，中午吃飯后碎了。沒(méi)想到會(huì )這樣，看來(lái)真難呀！
我有些后悔，于是我分析了一下雞蛋碎的原因。原來(lái)是這樣的：（在）再我坐下來(lái)時(shí)，雞蛋從口袋中擠了出來(lái)，幸好我早有準備，把它系在我的褲鼻上了，所以沒(méi)有掉�？墒俏覜](méi)發(fā)現它出來(lái)了，再回坐時(shí)，雞蛋撞在了桌子邊上了，所以碎了。��！郁悶��！
之后過(guò)了好久，我還為雞蛋碎而自責。
在下周二時(shí)，老師在黑板上又寫(xiě)了“護蛋行動(dòng)大盤(pán)點(diǎn)”這七個(gè)大字。我想怎么提前結束，還兩天呢？我們都奇怪，于是我們問(wèn)老師，原來(lái)是怕我們的雞蛋都碎了。
我們開(kāi)始總結雞蛋碎的原因，有：撞、砸……最后只有十幾個(gè)人還有。這時(shí)老師說(shuō)：“你們手中的雞蛋就像你們的母親懷著(zhù)你們一樣，稍有不（慎）甚你們可能就不會(huì )坐在這里了。你們想想，你們的母親懷你280天，（你們）看這個(gè)雞蛋才7天�！闭f(shuō)道這，我想到以前還和媽媽?zhuān)瘢⿵娺^(guò)嘴，真不應該��！從今以后我會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)，不頂嘴，不讓媽媽生氣。
�。ㄔ冢┰龠@里，我深深的說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您�！�
“護蛋”行動(dòng)作文2
星期二，王老師布置了一個(gè)任務(wù)：“護蛋”，要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)生雞蛋并保護好它。我和同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)覺(jué)得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說(shuō)：”護蛋？這也太簡(jiǎn)單了吧！”
晚上做完作業(yè)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，給它畫(huà)了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子，一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就誕生了。為了保護好它，我可是給它準備了三層防護罩呢！第一層包上柔軟的面巾紙，第二層裹上厚厚的塑料袋，第三層嘛——嘿嘿！我想到了個(gè)好辦法，我把塑料口香糖盒子里的糖倒出來(lái)，把雞蛋放進(jìn)去。哈！不大不小正合適。這下，我的蛋寶寶應該萬(wàn)無(wú)一失了吧！我得意地笑了！
第二天早上，我帶著(zhù)蛋寶寶輕松地來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)大家小心翼翼的樣子，我心里偷偷笑，還是我聰明��！不一會(huì )王老師走進(jìn)教室，看到我的蛋寶寶是用盒子裝的，便說(shuō)：“劉峰成，你的雞蛋不可以用盒子裝，那樣就沒(méi)有意義了，對嗎！”我的小聰明被老師識破了，只好把雞蛋從盒子拿出來(lái)。哎！蛋寶寶只剩兩層保護層了，我還是小心點(diǎn)吧！
下課了，我第一件事就是查看一下雞蛋。��！還好蛋寶寶完好無(wú)損。本來(lái)我是不打算去廁所的，可實(shí)在是憋不住了，我只能冒險了。走廊里人特別多，我慢慢地靠著(zhù)墻壁向樓下走去，生怕有人碰到我，好不容易才過(guò)來(lái)這片危險區。上完廁所，又再次小心翼翼地穿越危險區�；氐浇淌�，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，把心放回了肚子里。
上體育課了，老師讓我們足球運動(dòng)員進(jìn)行訓練，因為我們馬上就要參加校園足球聯(lián)賽�？晌业牡皩殞氃趺崔k呢？我覺(jué)得帶著(zhù)它踢球不方便，就把它放到操場(chǎng)的角落里，還用衣服包上，應該沒(méi)問(wèn)題了吧！我放心的去踢球了。也不知道是誰(shuí)，“砰”的一下把足球高高踢起，足球像導彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀！不好，我大驚失色，不管三七二十一向著(zhù)足球飛奔過(guò)去�？蛇�是慢了一步，足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦！NO！我的蛋寶寶碎了，“血”流了出來(lái)，嗚嗚……
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到照顧寶寶是多么不容易��！媽媽把我從小養育到現在，付出了多少心血��！我以后一定要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報媽媽?zhuān)?/p>
“護蛋”行動(dòng)作文3
護蛋行動(dòng)？你參加過(guò)嗎？這個(gè)行動(dòng)可有趣啦！
放學(xué)后，我就從冰箱里拿出一枚雞蛋，我看了看它白色的外殼，感覺(jué)就像是堅硬的鎧甲一樣保護著(zhù)雞蛋。接著(zhù)我立馬找來(lái)一個(gè)小盒子，在下面疊放幾層紙，在雞蛋的外面也包上很多層紙，就這樣它從一個(gè)小小的雞蛋，變成了一個(gè)“飛碟”，蛋寶寶有家了，怎的也要有一個(gè)像樣的名字吧。叫“蛋蛋？”，太隨便了吧；叫“花花？”，太俗氣了吧；叫“洋洋？”，好像還不錯，但最后，我給我的的蛋蛋取名叫“神龍”。
第二天，我把“神龍”帶到了學(xué)校，我一進(jìn)校門(mén)，陳詩(shī)陽(yáng)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的蛋叫什么名字��？”“我的蛋叫‘神龍’�！薄盀槭裁唇小颀垺�？”“因為我想要里面孵出一條神龍。你的蛋叫什么？”“我的蛋叫‘陽(yáng)焰’！因為覺(jué)得火焰的“焰”這個(gè)字十分厲害，再加上我名字中有一個(gè)“陽(yáng)”字！”
第三天，我來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現我把蛋寶寶放在家里了，呀！我在疊被子的時(shí)候不會(huì )把我的蛋寶寶摔破了吧？于是，我趕快打了一個(gè)電話(huà)給奶奶，奶奶告訴我說(shuō)沒(méi)破。上課的時(shí)候，我又在想：我家那只哈巴狗不會(huì )把我的蛋寶寶當成玩具咬破了吧？然后一到下課時(shí)間我就又打了一個(gè)電話(huà)給奶奶，她還是告訴我說(shuō)：“放心吧，你的蛋沒(méi)破�！狈艑W(xué)回家，第一件事情就是沖向房間，幸好我的雞蛋還沒(méi)破，真好！
直到護蛋行動(dòng)的最后一天，我的雞蛋還沒(méi)有破，這下我要成為“護蛋小英雄”了，可是我卻因為去上廁所的時(shí)間錯過(guò)了領(lǐng)獎。下課了，我找到老師問(wèn)為什么不給我補上，老師和我談了一會(huì )兒，我這才知道了這次護蛋行動(dòng)的真正目的。
我們保護雞蛋只有短短的幾天，而爸爸媽媽從我們出生那刻起就時(shí)時(shí)刻刻地照顧著(zhù)我們，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，他們是多么的偉大��！以后我要更加努力學(xué)習來(lái)回報他們！
“護蛋”行動(dòng)作文4
大家肯定都沒(méi)有護過(guò)雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護蛋”活動(dòng)。
早讀課時(shí)，戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護蛋”行動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時(shí)，我非常擔心我的雞蛋會(huì )破碎，就一直摸著(zhù)雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒(méi)有壞，還是好好的。它長(cháng)著(zhù)深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非�？� 愛(ài)�？赐觌u蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學(xué)們玩。突然我覺(jué)得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒(méi)有壞，還是完好無(wú)損的，害得我虛驚一場(chǎng)。
第三節課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰說(shuō)：“這里是‘危險區域’，我們等他們人走了再走，以免雞蛋被別人壓碎�！闭f(shuō)完，我們便走出了人群當中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長(cháng)嘆了一口氣，說(shuō)：“我們終于逃過(guò)了危險區域�！钡程弥幸彩且粋�(gè)危險地區，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護雞蛋，把一只手放在庫袋抓住雞蛋，一只手端盤(pán)子打飯 。
下午，我們去上模型課了。我拿著(zhù)賽車(chē)來(lái)到了模型教室。老師讓我們玩賽車(chē)，我就拿著(zhù)賽車(chē)高興的玩了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個(gè)雞蛋，然后一下子蹲了下來(lái)。正玩的高興時(shí)，我忽然覺(jué)得 我的口袋變軟了，沒(méi)有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個(gè)雞蛋，會(huì )不會(huì )是雞蛋壞了。我趕忙站起來(lái)，摸了摸口袋，發(fā)現雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來(lái)到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過(guò)，我以為我的蛋不會(huì )壞的，沒(méi)想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車(chē)把我的蛋給弄壞了，后悔我不應該蹲下來(lái)。
通過(guò)這次的親自體驗，讓我知道了做事要嚴謹認真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果這樣做事情永遠也做不好的。
“護蛋”行動(dòng)作文5
這個(gè)星期，我們舉行了驚心動(dòng)魄的“護蛋行動(dòng)”。讓我久久不能忘懷，印象深刻。
上個(gè)星期五時(shí)，老師說(shuō)我們班要舉行一次護蛋行動(dòng)，目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦�；丶規б粋�(gè)雞蛋，可以包上三層的保鮮膜，在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護到星期五的。
星期一剛來(lái)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)說(shuō)我們的朱越蕾在來(lái)的路上把雞蛋弄碎了，真是俗話(huà)說(shuō)“還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束了”，后來(lái)老師還是重新給了她一個(gè)雞蛋。不過(guò)她也因為這事還哭了呢，都看到了她的眼淚流出來(lái)了。老師叫我們再雞蛋上面寫(xiě)名字和六位代碼，寫(xiě)好后再到講臺，老師在按一個(gè)指紋。護蛋行動(dòng)就在此刻開(kāi)始了。
第一天的下午，我組在潘依涵就碎了，我有一種悲痛欲絕的感受��！幸好其他組的人也有幾個(gè)碎了。
我們班最無(wú)知的周志康也是搞笑的，，三班的蔡老師叫周志康給他摸一下，沒(méi)想到他真的給了蔡老師。老師拿過(guò)去一捏，雞蛋就碎了。他還跟周志康說(shuō)是這個(gè)蛋已經(jīng)碎了。周志康的組長(cháng)說(shuō)他太單純了，就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長(cháng)就跟老師說(shuō)，老師又重新給了他一個(gè)蛋。他回來(lái)時(shí)，就在那里炫耀，我就說(shuō)你肯定會(huì )破的'，果不其然，過(guò)了幾天真的被自己弄破了。
最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上，叫她在她腿上坐一會(huì )兒，沒(méi)想到，張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破，我們都在旁邊笑。其實(shí)照相錄像讓她坐另一邊的，可是，緣分天注定，張露露一下就坐到了雞蛋的那邊，可悲。在上數學(xué)課時(shí)，張露露的蛋就破了，我們全部都說(shuō)是他對不起趙祥瑞睿，就把自己的雞蛋給弄破了。我們全部都哈哈大笑，連老師都笑得十分開(kāi)心。張露露的整組人也在那兒苦笑，我想他的內心也是哭笑不得的。
到總結的時(shí)候，老師把每個(gè)組的人和蛋都拍了一張照片，為了留念這辛苦的一星期。而我也達成了自己的一個(gè)小目標：一星期不破蛋。但可憐的周立強一小組，只有兩個(gè)蛋安全地保存了下來(lái)，也是毋庸置疑的最后了�？墒菦](méi)有他們，我們組就是全班“第一”了。
“護蛋”行動(dòng)作文6
老師說(shuō)，要求大家帶一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)時(shí)，我心里十分好奇，為什么老師要我們帶一個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)呢？難道要讓我們孵小雞嗎？
后來(lái)，當得知讓大家要保護雞蛋，不讓它們破時(shí)，我心里想：這個(gè)任務(wù)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟呀！你可得知，在幼兒園時(shí)，我可是“護蛋寶貝”呀！
于是，我趕快跑回家里挑雞蛋，我左看看，右看看，還是沒(méi)有挑好，媽媽告訴我：挑好蛋要挑顏色深的，因為殼厚呀！我按照媽媽的要求，跳了一個(gè)顏色又深又好看的一顆雞蛋！
我當時(shí)心里暗暗竊喜的想：我肯定選了一個(gè)世界上最大最硬的雞蛋！哎？那小蛋蛋為什么沒(méi)有名字呢？于是，我給這顆小蛋蛋取了個(gè)名字，叫做“錢(qián)三旺”，希望蛋寶寶給我帶來(lái)好運。
我還要給這顆蛋蛋打扮打扮一下呢！于是，我給它畫(huà)了一個(gè)炯炯有神的大眼睛，紅紅的小臉蛋，太可愛(ài)了！
我實(shí)在是太喜歡它了！于是我計上心來(lái)，想出了一個(gè)很好的方法來(lái)保護小雞蛋。我找來(lái)一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝雞蛋的小盒子，放進(jìn)棉花、泡沫等柔軟易暖物品后，再把雞蛋放進(jìn)去。這時(shí)，我的心里在想：呀呀呀！絕對會(huì )萬(wàn)無(wú)一失的呀！
護蛋行動(dòng)開(kāi)始了！白天蛋寶寶和我一起游歷了公園、學(xué)校、家里和旅途中。我騎自行車(chē)，它也坐在自行車(chē)上；中午我休息，我把它輕輕放在床頭，它也跟著(zhù)我一起睡覺(jué)……
在這些不同的地方，我是這樣保護雞蛋的。在學(xué)校里，我小心地捧著(zhù)它上樓下樓�？墒�，該來(lái)的還是來(lái)了。體育課上，因為我跑得太快，雞蛋差點(diǎn)掉了下來(lái)，當時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼兒了！幸虧我眼疾手快，來(lái)了個(gè)“海底撈月”接住了蛋寶寶。我長(cháng)舒了一口氣，真為蛋寶寶捏了一把汗�！爸x天謝地，南無(wú)阿彌陀佛”我喃喃自語(yǔ)道。
一天的護蛋活動(dòng)真累死我了，但是我收獲了兩個(gè)用鉆石山都買(mǎi)不來(lái)的字，那兩個(gè)無(wú)價(jià)之字便是——責任！
“護蛋”行動(dòng)作文7
上個(gè)星期五的下午第二節課，廣播里宣布下個(gè)星期一開(kāi)始學(xué)校舉行一次“護蛋”活動(dòng)，時(shí)間是三天，看誰(shuí)能保護好自己的雞蛋，讓它三天不碎。接到這個(gè)通知我愣住了，百思不得其解，心想：“護蛋”不就是保護雞蛋嗎？學(xué)校為什么要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)哪？目的是什么？
我接到任務(wù)后就馬上行動(dòng)�；氐郊液�，我首先找來(lái)一個(gè)正方形的盒子，里面 還 放了一層又一層的紙巾，接著(zhù)便把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)了小盒子里，并把一條繩綁在盒子上，當做“保險帶”我想這樣雞蛋一定不會(huì )碎了。
活動(dòng)開(kāi)始的第一天也就是星期一，我一起床，就趕緊把雞蛋拿出來(lái)，看看它有沒(méi)有碎。接著(zhù)便是一路謹慎地將雞蛋帶到了學(xué)校。在學(xué)�？匆�(jiàn)許多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了，我就更加關(guān)心我的雞蛋了。下課后，我又偷偷地看了看雞蛋，摸了又摸，暫時(shí)還沒(méi)破，我就把雞蛋連盒子一起放進(jìn)抽屜里，然后去上了一下廁所，等我回來(lái)時(shí)，雞蛋卻不見(jiàn)了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。我四處尋找，原來(lái)是同學(xué)拿去玩了。我從同學(xué)手里小心翼翼地接過(guò)雞蛋，還好，沒(méi)有破，我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著(zhù)我的雞蛋，為了避免雞蛋再次被同學(xué)拿走，我決定吧雞蛋帶在身邊。于是我把雞蛋裝進(jìn)口袋里，因為我每時(shí)每刻都帶著(zhù)那枚雞蛋，我的步子變慢了，玩的時(shí)間變少了。最后一天中午放學(xué)的路上，我手里拿著(zhù)的書(shū)不小心掉地下了，我連忙伸手去撿，忘記了口袋里裝著(zhù)的雞蛋，“啪”的一聲，就這么一瞬間雞蛋被我摔碎了。哎，這幾天真是白忙活了！我的心都疼了。
護蛋行動(dòng)的三天中，為了保護好一個(gè)小小的雞蛋，我花費了這么多心思，可最后還是失敗了，然而我聯(lián)想到父母養我們這么大，那是更加操心嗎？我就像他們手中的一枚雞蛋，他們時(shí)刻怕我餓了，怕我冷了，怕我“破”了，怕我“碎”了。所以我從護蛋中體會(huì )到了父母為我們付出的心血，他們養我們這么大是多么不容易，父母是偉大的，這可能就是學(xué)校舉行“護蛋”活動(dòng)的目的，讓我們大家一起跟父母說(shuō)聲，父母們辛苦了，我們愛(ài)你們！
“護蛋”行動(dòng)作文8
今天上午，老師向我們宣布了一個(gè)使全班沸騰的消息——從中午時(shí)開(kāi)展“護蛋”行動(dòng)！一聽(tīng)到這個(gè)消息全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，直到老師示意我們安靜下來(lái)，大家才陸陸續續地停下�！白o蛋？”我心里悄悄打著(zhù)如意算盤(pán)，可老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)把我從頭到腳用冷水澆了個(gè)透：“不準用熟蛋！”接下來(lái)老師又對我們說(shuō)了一些護蛋要求后，眼保健操的音樂(lè )如期而至，而我雖然在做眼保健操，可心里卻在思索：“這護蛋？該怎么護呢？”
下午，護蛋行動(dòng)正式開(kāi)始了，可是第一節課還沒(méi)開(kāi)始，就有一顆蛋出師未捷身先死了，那就是——陳同學(xué)的蛋�！拔�，噢，咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來(lái)，同情地看著(zhù)他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。
自從有同學(xué)的蛋破了以后，大家都開(kāi)始小心翼翼地護著(zhù)蛋了。這樣相安無(wú)事的情況一直維持到了第三節課，可是好景不長(cháng)，過(guò)不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉，我擔憂(yōu)地望了望我的雞蛋，不知道我的蛋前途會(huì )怎么樣呢？
“呼”一轉眼今天中午護蛋計劃就要結束了，回想起這兩天，可真是心驚膽戰呢！我在心里想著(zhù)。
放學(xué)了，我隨著(zhù)路隊的人流，被擠來(lái)擠去，突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里，因為書(shū)包的側袋里裝著(zhù)這兩天以來(lái)，我費盡心思要保護的蛋！我像只被獵人舉著(zhù)追趕的小兔子般，慌忙地從側袋中拿出了雞蛋，心中祈禱：不要碎，千萬(wàn)不要碎��！可老天仿佛在跟我作對一般，拿出的雞蛋，碎了！我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚(yú)湯里的魚(yú)渣一般被一口一口地吞進(jìn)肚子里。
回到家，望著(zhù)那一個(gè)已經(jīng)破碎的雞蛋，我不禁陷入了沉思，這還僅僅是一個(gè)雞蛋，如果我們只護一個(gè)蛋就要如此小心謹慎，那么我們的媽媽有懷我們的時(shí)候喜歡吃的不能吃，不喜歡吃的就得吃，生下我們后，還要含辛茹苦地照顧我們，比這要辛苦百倍，那我們有什么資格照顧一個(gè)蛋就說(shuō)辛苦呢？護蛋結束了，但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼的含義。
“護蛋”行動(dòng)作文9
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥(niǎo)類(lèi)孵蛋是一種多么辛苦的一件事嗎？今天我也要學(xué)學(xué)愛(ài)迪生，扮扮鳥(niǎo)媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)“護蛋小衛士”。
我在廚房里偷拿了一個(gè)圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬(wàn)無(wú)一失了，就進(jìn)了書(shū)房寫(xiě)起作文來(lái)。沒(méi)想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進(jìn)冰箱——有冷說(shuō)不出”�？傊褪悄欠N冰的感覺(jué)不知從何說(shuō)起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現了，我嚇了一跳�！芭尽钡囊宦�，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地說(shuō)：“老媽?zhuān)∨阄业�！”媽媽不屑一顧地說(shuō)：“不就是一個(gè)雞蛋嗎？有什么大不了的！”雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉了，“這個(gè)蛋畢竟可是我保護了一上午的蛋��！”媽媽把蛋殼里剩余的蛋清和蛋黃放進(jìn)了一個(gè)小碗說(shuō)：“喏，我給你煎一個(gè)荷包蛋就當作是安慰你吧！”沒(méi)想到這個(gè)蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，畢竟這個(gè)“寶蛋”是我保護了一個(gè)上午呢！
雖然我保護的第一個(gè)蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個(gè)蛋放在口袋里，過(guò)了一個(gè)下午，我的蛋還是完好無(wú)損。呀，運動(dòng)時(shí)間到啦！可是，如果我運動(dòng)得太劇烈的話(huà)，蛋就會(huì )滾到地上，這樣子我一下午護蛋的功夫就全白費了。但是如果我不作劇烈的運動(dòng)的話(huà)那玩的就不會(huì )盡興了。突然我靈機一動(dòng)，拿起一個(gè)別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運動(dòng)，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計謀嗎？于是，我就安安心心的扛著(zhù)滑板車(chē)來(lái)到了花園，沒(méi)想到竟碰見(jiàn)了一個(gè)大個(gè)子男生，他和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。突然，我覺(jué)得口袋里冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞家伙！陪我的蛋！”“我陪你這個(gè)大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說(shuō)話(huà)的口氣，臉上露出一絲不易察覺(jué)的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對手，就干脆把裝著(zhù)剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然后撒腿就跑。
護蛋行動(dòng)雖然失敗了,但我終于體會(huì )到鳥(niǎo)媽媽孵蛋的辛苦。
“護蛋”行動(dòng)作文10
昨天晚上，我們進(jìn)行了“護蛋”行動(dòng)的準備工作。
我擔心蛋會(huì )破，所以挑選了三個(gè)雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里，溫柔地給它搓了個(gè)澡，把它洗得干干凈凈的，然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因為，要是生雞蛋破了，我的口袋就要遭殃了。雖然我會(huì )好好保護蛋寶寶，但是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。
過(guò)了一會(huì )兒，蛋煮好了，稍微等它涼一下，就可以畫(huà)畫(huà)了。
我和媽媽先確定好了要畫(huà)的圖案，再用鉛筆在蛋殼上畫(huà)出輪廓，然后用勾線(xiàn)筆勾勒線(xiàn)條，就可以開(kāi)始涂色了。我小心翼翼地把對應的顏色給涂上了。就這樣一個(gè)“小黃人”蛋寶寶就準備好了，我給它起名叫作——安小樂(lè )。因為我希望蛋寶寶平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。
我一定要保護好蛋寶寶，不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。
今天早上，我把精心打扮的安小樂(lè )放進(jìn)保鮮袋后，裝進(jìn)口袋，就去上學(xué)了。從現在起，我要開(kāi)始保護安小樂(lè )了。
我帶著(zhù)安小樂(lè )進(jìn)了教室，早讀課的時(shí)候，我和它一起認識了許多新朋友。
一上午的時(shí)間，安小樂(lè )陪我升國旗，上課，下課。上課時(shí)，最安全。升國旗排隊時(shí)，最危險。我一直用手小心地護住口袋，避免有人碰到。每一節下課，我也都會(huì )檢查安小樂(lè )是否完好無(wú)損，更不敢到處亂跑，生怕安小樂(lè )遇到危險。
終于到了下午，安小樂(lè )陪我去上廁所。一路上我們小心地避開(kāi)所有人，可正當要回到教室門(mén)口的時(shí)候，一位大哥哥突然從后面沖了過(guò)來(lái)，撞了我一下。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我瞬間有種不好的預感，急忙從口袋里掏出安小樂(lè )一看——它竟然碎了，我的心也跟著(zhù)碎了。捧著(zhù)安小樂(lè )悶悶不樂(lè )地回到教室，一直在想：如果我和上午排隊時(shí)一樣，一直用手護著(zhù)它就好了。
一開(kāi)始，我心里想的是那么簡(jiǎn)單的“護蛋”行動(dòng)，我一定會(huì )成功的。誰(shuí)知道，就因為我的一個(gè)不注意，就失敗了。
“護蛋”行動(dòng)作文11
今天，老師給我們布置一個(gè)特殊的任務(wù)：保護一顆蛋。
我從冰箱里選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護這一枚蛋呢？我第一反應是用氣泡墊來(lái)包裹住雞蛋，再然后用膠布粘上氣泡墊里塞滿(mǎn)紙。因為在《少年報》的一篇文章里看到過(guò)，而且從四樓摔下來(lái)都沒(méi)事。剛好前幾天在快遞箱里見(jiàn)到過(guò)。我就馬上行動(dòng)，找氣泡墊。翻來(lái)翻去，把箱子翻個(gè)底朝天，連氣泡墊的影子都沒(méi)看見(jiàn)。哎！一定是被媽媽扔了。這時(shí)，我看見(jiàn)桌上水果的泡沫網(wǎng)格，能不能用它來(lái)試試呢？
我先把泡沫網(wǎng)格的一頭捏緊，然后用膠布把一頭扎緊，好像小姑娘的沖天辮。然后，我再把雞蛋放進(jìn)去，再把另一頭也扎緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在里面。我還害怕雞蛋還會(huì )碎，就再包了一層，終于大功告成。真像一顆大糖果呀！然后畫(huà)上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。
接下來(lái)，開(kāi)始護蛋了！我把它放在我的口袋里。心里一想：不行��！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子里行不行？不行！不行！我要是往后一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒(méi)想到這個(gè)雞蛋這么難搞。最后我用膠布把它粘在胸口前，當我的心肝寶貝好了！
我本以為這樣就可以很方便了。沒(méi)想到還是有很多不方便的。上廁所的時(shí)候，得小心翼翼。結果不小心碰到門(mén)了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場(chǎng)，還以為它碎了。上完廁所洗手的時(shí)候，我以為蛋蛋貼得高。就沒(méi)什么事了。沒(méi)想到砰一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)，我趕緊往后退。低頭一看，蛋蛋沒(méi)有碎，安然無(wú)恙地躺在胸口。原來(lái)是我的腳踢到東西，又嚇我一跳�？磥�(lái)連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門(mén)關(guān)了。這次很特殊，我輕輕的開(kāi)，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然后再輕輕的關(guān)。把我弄得心驚肉跳。
小雞蛋啊，小雞蛋��！你為什么這么脆弱呀？你能不能生下來(lái)就堅強一點(diǎn)呀？
今天，我終于明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個(gè)月呢？
感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長(cháng)大，我陪你變老。
“護蛋”行動(dòng)作文12
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：探索真理比占有真理更為可貴�；貞浧疬@學(xué)期，孫老師給我們布置了令我們難忘的護蛋行動(dòng)。最后一天，我最難忘。
第一天，我回家迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱里拿出了一個(gè)蛋寶寶，上面寫(xiě)上僵尸大王。我左思右想，就想到了一個(gè)好方法，用紙把它嚴嚴實(shí)實(shí)的包裝起來(lái)，放在一個(gè)精致的小鐵盒子里。
第二天，一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個(gè)呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑郁癥。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無(wú)損，嘿嘿！
第三天，為了保護自己的蛋寶寶，同學(xué)們挖空了心思，用了五花八門(mén)的方法。講一本自告奮勇買(mǎi)到了講臺說(shuō)：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營(yíng)造了一個(gè)安全的家。
第四天，也就是最后一天。早上孫老師讓我們帶著(zhù)雞蛋去做早操，同學(xué)們攜帶egg的方式五花八門(mén)，我們都膽戰心驚的開(kāi)始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時(shí)候，一擺一擺的，像一只可愛(ài)的小企鵝。他的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑。我在心里想，他真是一個(gè)超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動(dòng)的時(shí)候頭一往下?tīng)N爛鋼鐵蛋就開(kāi)始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時(shí)發(fā)出啊的聲音。下午的時(shí)候，我們懷著(zhù)，無(wú)比緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，我在心里為自己的僵尸大王保佑，希望他能挺過(guò)這一關(guān)。打開(kāi)一看，我的僵尸大王碎了，我沒(méi)有保護好它，那一刻，我崩潰了。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我明白了，做事要持之以恒。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價(jià)值，這真是一次難忘的護蛋行動(dòng)。
“護蛋”行動(dòng)作文13
在“三八”婦女節的前一天，老師宣布我們全班要進(jìn)行一個(gè)行動(dòng)：“三八”護蛋行動(dòng)。我心里直打鼓：“明天被我保護的‘雞蛋寶寶’會(huì )不會(huì )碎了呢？還是可以完好無(wú)損，毫發(fā)無(wú)傷？”
早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個(gè)“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進(jìn)不去，再把它小心地放進(jìn)口袋，我這才放心地出門(mén)上學(xué)去。
我帶著(zhù)雞蛋寶寶小心翼翼地來(lái)到教室，坐下上課。兩節課后有大課間活動(dòng)，我一下課就出教室排隊了，但我沒(méi)有像平時(shí)那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊時(shí)，前面的男生會(huì )在隊伍里擠來(lái)擠去，而我是女生，排在左邊的一列，可我左邊又是墻，我頓時(shí)想起了一句歇后語(yǔ)：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，用手護住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊伍里下樓梯，沒(méi)有跑。大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們要做武術(shù)操，其中有一節操叫“跳躍運動(dòng)”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學(xué)都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因為都害怕“雞蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來(lái)，那樣“雞蛋寶寶”肯定會(huì )摔得粉碎的！活動(dòng)的時(shí)候，我們要兩個(gè)人在背上夾一個(gè)球一起往前走，接著(zhù)，繞過(guò)一個(gè)“大樁子”（這個(gè)樁子是由一個(gè)不能跑步的人充當的）最后再按原路返回，這個(gè)期間不能讓球掉下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時(shí)間到了，蔡新強就坐在我們171桌，他對著(zhù)我拿出自己的雞蛋寶寶說(shuō)道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
放學(xué)回到家，我把抹布包著(zhù)的雞蛋寶寶拿出來(lái)，“歐耶，我護蛋成功了！”
我覺(jué)得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒(méi)有多大關(guān)系，但媽媽們要保護的可是一條人命呀！
“護蛋”行動(dòng)作文14
在母親節的前一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)”：每位同學(xué)都要帶一個(gè)用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開(kāi)自己的主人。放學(xué)時(shí)候，如果你的蛋還完好無(wú)損，那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng)呢？老師是想讓我們來(lái)體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，我們全班同學(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個(gè)大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個(gè)結，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個(gè)! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個(gè)鴨蛋吧�！眿寢尶次依仟N的樣子，從冰箱里取出一個(gè)鴨蛋，對我說(shuō)�！班�，好吧!”我接過(guò)那個(gè)鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來(lái)到了學(xué)校。
“同學(xué)們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著(zhù)對我們說(shuō)。��？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒(méi)帶外套，衣服上也沒(méi)有口袋。唉！看來(lái)只能拿在手上啦。到了操場(chǎng)上，要開(kāi)始做操了。哎喲！手上拿著(zhù)蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現褲子上有一根腰帶。我靈機一動(dòng)，有了！把保鮮膜打結的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機智��！
“一二三四！五六七八！”跳躍運動(dòng)開(kāi)始了，我隨著(zhù)音樂(lè )節奏，像往常一樣跳了起來(lái)�！霸懔�，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著(zhù)我跳動(dòng)的節奏在我的大腿上蹦來(lái)蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結打開(kāi)，小心地捧在手里。唉！心累��！
一天下來(lái)，我不管做什么事之前都會(huì )想想會(huì )不會(huì )傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過(guò)得可不踏實(shí)了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書(shū)包，習慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會(huì )被書(shū)包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著(zhù)：“我可總算把‘護蛋任務(wù)’完成了！”
“護蛋”行動(dòng)作文15
感恩節快到了，老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來(lái)，我們沒(méi)出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月，在這十個(gè)月里，媽媽無(wú)微不至地呵護著(zhù)小生命，小心地保護著(zhù)肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個(gè)長(cháng)長(cháng)的歷程中，媽媽挺著(zhù)大肚子，要受很多的苦……��！原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦！
接著(zhù)，老師交代了“護蛋行動(dòng)”的要求：體驗媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護一個(gè)蛋寶寶，讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損，那么，護蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊，現在我終于明白了！媽媽保護我們300多天，我保護蛋寶寶一天，應該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。
今天一大早，我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋，又找來(lái)顏料筆，好好地裝飾了一番。一會(huì )兒功夫，蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉，真有趣！我還準備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準備就緒，我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里，上學(xué)了。
來(lái)到教室里，我發(fā)現同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝，有的放進(jìn)了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的扎了個(gè)網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的給他包上了一層又一層的布，像個(gè)小皮球……真是千奇百怪！
要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說(shuō)：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬(wàn)不要滾落下來(lái)��！”蛋寶寶似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，一個(gè)早上都沒(méi)有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，��！不好！我的蛋寶寶�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，我伸手一掏，發(fā)現我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉，我的護蛋行動(dòng)宣告失��！
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