一次體驗活動(dòng)作文 (通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一次體驗活動(dòng)作文 ，歡迎大家分享。
一次體驗活動(dòng)作文 1
一走進(jìn)體育館門(mén)球場(chǎng)，老師先帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的少年門(mén)球比賽�？�，球員們先瞄準球門(mén)，再用球棒輕輕一打�！巴�，進(jìn)了！”頓時(shí)，場(chǎng)館里傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲。當然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場(chǎng)精彩的表演賽結束了。該輪到我們上場(chǎng)了，大家躍躍欲試，學(xué)著(zhù)球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準球門(mén)，輕輕一打�？上蚱�，并沒(méi)有朝著(zhù)球門(mén)進(jìn)去。嗨，我原以為打門(mén)球很簡(jiǎn)單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門(mén)球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)告訴我們：“孩子們，打門(mén)球能培養一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養綜合運籌能力。不過(guò)，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門(mén)，也是要長(cháng)期訓練才行的�！�
不知不覺(jué)，門(mén)球體驗活動(dòng)結束了�？砷T(mén)球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直在我的耳旁響起，我想通過(guò)自己的努力，在不久的將來(lái)肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的門(mén)球隊員。
一次體驗活動(dòng)作文 2
這天老師給我們的家庭作業(yè)中寫(xiě)了一項：明天帶一個(gè)橙子過(guò)來(lái)。我們十分疑惑。
盼啊盼啊，今天終于到來(lái)了，今天上作文課的時(shí)候老師對大家說(shuō)：請大家把橙子拿出來(lái)，然而就在這時(shí)老師便在黑板上神神秘秘地寫(xiě)了幾個(gè)字：?jiǎn)问謩兂茸哟筚�。此時(shí)我們的疑惑終于解開(kāi)了，我便說(shuō)了一句：原來(lái)如此。
單手剝橙子大賽終于就要開(kāi)始了，這時(shí)老師讓我們拿出幾張紙，我們便拿出了紙，原來(lái)老師是要讓我們把紙放在橙子底下防止汁水濺到桌上和地上。
比賽終于要開(kāi)始了，老師讓我們把兩只手都放到后背。隨機老師一聲令下：開(kāi)始。我們便都開(kāi)始剝起了橙子。我先把那橙子在桌子上多滾了幾圈，而有些同學(xué)卻滾都沒(méi)滾直接剝。我先用我的右手把橙子皮慢慢的剝開(kāi)，我看見(jiàn)其他同學(xué)正在用力的剝著(zhù)而我卻十分輕松。
過(guò)了一會(huì )兒，等大家都剝完了便開(kāi)始第二回：把橙子剝完送到別人的口中，很快我就分完了，便開(kāi)始了送橙子任務(wù)。
一次體驗活動(dòng)作文 3
星期五，老師對我們講重陽(yáng)節是孝敬日，給我們布置了一項十分特殊的任務(wù)——體驗懷孕。星期天早晨，媽媽幫我裝了一些大米放在大袋子里然后用圍裙包住，綁在我身上，我開(kāi)始體驗了。
綁好后我試著(zhù)走路，可是我走得晃晃悠悠，還沒(méi)走兩步就把小板凳碰倒了，彎下身子扶起凳子時(shí)，腰也彎不下去。在沙發(fā)里坐下來(lái)的時(shí)候，也不能坐直，感覺(jué)肚子被壓住了一樣。吃飯的時(shí)候就麻煩了，夾菜得站著(zhù)夾，甚至得跑到桌子的另一頭去夾菜，真是挺累的。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候大袋子鼓鼓的，我費了九牛二虎之力才移到桌子跟前拿起筆寫(xiě)作業(yè)，因為袋子太鼓了，弄得我渾身不舒服，我真體會(huì )到挺著(zhù)‘大肚子’的辛苦了。
此時(shí)此刻，我情不自禁地想到了那些懷孕的媽媽們：孩子從孕育到出生需要十個(gè)月，媽媽們拖著(zhù)沉重的身體上班，干家務(wù)活，真是太辛苦了！我知道媽媽養育兒女的辛苦，真的應該感恩媽媽。
一次體驗活動(dòng)作文 4
今天，是大年三十，家里在忙東忙西，舅舅忙著(zhù)掛燈籠、掛對聯(lián)，爸爸正忙著(zhù)打掃庭院，外婆正忙著(zhù)整理房間，媽媽正忙著(zhù)做菜。我和妹妹閑著(zhù)沒(méi)事干，便做起了“麻花”，這是一個(gè)特別的麻花。
說(shuō)干就干，我們準備好材料，面粉、水、芝麻、搟面杖、木板、鹽、一只大臉盆和一只小碗。 第一步：們先將面粉放入臉盆里，再摻和少許鹽和水，再將其攪拌均勻。
第二步：用手把面團揉軟，放入芝麻。 第三步：將面粉拿下一塊，揉成圓形，用搟面杖壓成扁圓形，在兩面放上面粉，用刀把餅切成一行一行的，再把一行里面切成幾個(gè)平行四邊形，再將平行四邊形里面斜著(zhù)切一刀。
然后把平行四邊形的一角穿過(guò)洞就可以了。 第四步：把油倒入鍋內然后倒入麻花，等麻花成褐色時(shí)就熟了。 我們吃著(zhù)自己親手做的.麻花，心里有無(wú)數開(kāi)心和喜悅。
一次體驗活動(dòng)作文 5
今天，徐老師讓我們閉眼畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)了，心想：哼！這也太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，老師也太低估我們的畫(huà)畫(huà)水平了吧�？山�(jīng)歷后，我才認為這是一件難上加難的事。
首先，拿水彩筆是件難事，我左挑右選，猶豫不決，換了三次才下手。先畫(huà)青山，我隨意試探著(zhù)畫(huà)了幾條連綿起伏的波浪線(xiàn)。然后我換了一支筆，畫(huà)水波，水波很好畫(huà)，幾筆一勾就好了。接著(zhù)，我又換了一支筆，畫(huà)了一個(gè)橢圓形的太陽(yáng)，然后涂色。最后再畫(huà)幾只海鷗和一只在水里航行的小船就好了。海鷗我幾秒就畫(huà)好了三只。小船有些難度，我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就畫(huà)到了硬邦邦的桌子上。
“好了！大家都睜開(kāi)眼睛吧！”徐老師說(shuō)。我緩慢地睜開(kāi)眼睛�！鞍�？怎么會(huì )是這樣呢？”全班同學(xué)不約而同地爆發(fā)出驚呼聲。我欣賞著(zhù)自己的“杰作”，可真是令人哭笑不得��！第二座青山和第三座分開(kāi)了，而且第三座只畫(huà)了一條半圓線(xiàn)。太陽(yáng)也只畫(huà)了一條半圓線(xiàn)，涂色都涂到了旁邊。小河里只有十條短短的波浪線(xiàn)，小船只畫(huà)了半只，而且畫(huà)得四不像。海鷗勉勉強強算說(shuō)得過(guò)去吧！沒(méi)想到我竟然添了一個(gè)綠色月亮。
盲人作畫(huà)可真痛苦，真困難��！
一次體驗活動(dòng)作文 6
周末在家吃中午飯時(shí)，我對爸媽說(shuō)：“今天我要把碗洗干凈！”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗�！�
吃完飯后，我把盤(pán)子和碗端到廚房，看著(zhù)眼前要堆成山的盤(pán)子，心里的威風(fēng)滅了幾分，不過(guò)我還是洗了起來(lái)。
我先拿起盤(pán)子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下沖一遍，如果還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最后再用抹布沾點(diǎn)洗潔精，可當擦的時(shí)候，盤(pán)子就從我手中滑了出來(lái)，像一個(gè)調皮的小孩�！芭椤钡囊宦�，盤(pán)子碎了。媽媽跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是別洗了吧，碗還沒(méi)洗完，就全被你砸碎了��？”“媽媽?zhuān)銊e小瞧人�！蔽艺f(shuō)，“我不會(huì )再把盤(pán)子弄碎了�！�
有了第一次的經(jīng)驗，就不會(huì )那么難了，過(guò)了一會(huì )，我就把碗洗完了，而且個(gè)個(gè)晶瑩透亮，可我還沒(méi)滿(mǎn)足，開(kāi)始洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下，就開(kāi)始用抹布擦鍋了，鍋里很快就有了許多泡泡，最后再用水沖一遍，就洗完了。
通過(guò)這次洗碗的體驗，我懂得了父母的辛苦，以后我要幫父母分擔事情。
一次體驗活動(dòng)作文 7
放暑假了，我們要搞社區活動(dòng)，作為組長(cháng)就應該以身作則，積極參加�；顒�(dòng)項目是與家長(cháng)一起進(jìn)行方言比賽�，F在的小朋友講普通話(huà)很流利，可對方言卻很陌生呢！哈哈！
早上，各隊的參賽選手準時(shí)到場(chǎng)了，看得出大家已經(jīng)做好了充分的準備。很自信地坐到了各自的座位上。第一輪是用方言來(lái)介紹自己，媽媽說(shuō)得很好，可我用方言說(shuō)得有點(diǎn)別扭，不過(guò)因為表現好得了高分。第二輪是抽簽回答，我們也順利過(guò)了關(guān)。最為激烈的是第三輪搶答賽，每個(gè)人桌前有十顆珠子，要用筷子夾到另一個(gè)碗里，才能回答問(wèn)題。這下可難倒我了，筷子根本不聽(tīng)我的使喚。我一用力珠子要溜出去，可不用力又夾不住。
看到問(wèn)題都被人家搶答去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這一輪分都被人家個(gè)追上了。幸虧還有附加題，要求表演一個(gè)節目，這可是我的拿手好戲！我模仿了小沈陽(yáng)的幾句話(huà)，可逼真了。評委和同學(xué)們看了都捧腹大笑！最終我們得了三等獎。
我覺(jué)得這種活動(dòng)對同學(xué)們是很有意義的，很期待下一次的到來(lái)！
一次體驗活動(dòng)作文 8
今天，我去參加牛通社組織的職業(yè)體驗活動(dòng)，好開(kāi)心啊，因為很久都沒(méi)有參加牛通社的活動(dòng)了。
這次的體驗生活的地點(diǎn)在交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，可以讓我們這些小孩子過(guò)一把“大人癮”，什么開(kāi)車(chē)啦、消防員啦、救護員啦，各種職業(yè)都可以試一試。當然這些知識也是對我們長(cháng)大成人后的生活是很有幫助的。同學(xué)們爭先恐后，熱情高漲，都搶著(zhù)參與體驗。
我最感興趣的是那里展示的智能家居。在一個(gè)智慧化的住宅里，有一個(gè)房間里有很多機器，就像一個(gè)人的大腦，這樣的住宅就有了人一樣的智能。主人在外面時(shí)，家里的電燈、電視等電器，都可以通過(guò)手機或平板電腦控制，人還沒(méi)到家，就可以把家里的熱水器開(kāi)起來(lái)，讓電燈亮起來(lái)；如果你怕陽(yáng)光太強曬壞了地板，也可以通過(guò)手機遠程控制，讓窗簾拉上；最酷的可能要數那個(gè)安全報警裝置了，如果我們家里沒(méi)人時(shí)，有人通過(guò)非法手段進(jìn)入，家里的報警器就會(huì )直接聯(lián)通110，并把報警短信發(fā)到你的手機上，還會(huì )對小偷錄像取證。這樣，那個(gè)小偷就成了甕中之鱉了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們的生活會(huì )越來(lái)越智能化。今天的體驗，明天，就會(huì )真正成為我們生活的現實(shí)。好期待這樣奇妙的智能生活。
一次體驗活動(dòng)作文 9
這天晚上,我學(xué)完了英語(yǔ)回家時(shí),聽(tīng)說(shuō)爸爸去沐足了,我也有點(diǎn)想去。因為我只聽(tīng)過(guò),沒(méi)去過(guò)�？蓩寢屨f(shuō)別去了,都10點(diǎn)了,回家吧!回家后我幫你沐足！
媽媽也會(huì )沐足？我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了家。
回到家我按照媽媽的吩咐，從廚房拿了一個(gè)大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進(jìn)熱水里。一開(kāi)始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地，我適應了,媽媽悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只見(jiàn)，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的,我不由得打了個(gè)寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺(jué)媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終于，媽媽折騰完了。哎,好不容易才度過(guò)了難關(guān),好苦呀!
到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的腳，弄得我哈哈大笑，就像只鴨子在笑，笑完又在打嗝兒！到最后媽媽把我按在床上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛極了，我終于被折磨完了，活動(dòng)一下身子，好舒服呀！感覺(jué)身體好輕，腳也不痛了。似乎準備要輕功水上漂一樣，好爽！一跳，比平時(shí)高多了，肩膀也輕多了！如果現在去蘇迪曼杯可能會(huì )拿個(gè)ON.1!
這就是沐足的功效嗎？
一次體驗活動(dòng)作文 10
哇！太好了，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應我去五金廠(chǎng) 打工 了。
五金廠(chǎng)的工作并不簡(jiǎn)單。一進(jìn)廠(chǎng)房，那一陣陣 咔嚓，咔嚓 的機器聲，使我不禁捏了把汗。好在，我穿過(guò)廠(chǎng)房，來(lái)到一所簡(jiǎn)陋，安靜的小房子里。那里的工作人員都埋頭苦干，熟練的把一根根與鋼管相似的小鐵鉤穿過(guò)洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指導下，我學(xué)會(huì )了如何穿鐵絲。我小心翼翼的拿起鐵鉤以最精確的位置穿了過(guò)去。但是不知怎么了，再將要穿過(guò)去的那一瞬間，手一抖，那圈圈便掉了下來(lái)。
我從地上撿起那圈圈，再一次穿過(guò)去。忽然，我感覺(jué)手一涼，一滴紅色的鮮血便涌了出來(lái)。當我鼻尖一酸將要哭的時(shí)候，我告訴自己不能哭，你看看，為什么那么多人能穿進(jìn)去，而我不能？
難忘的一次實(shí)踐體驗活動(dòng)作文5篇難忘的一次實(shí)踐體驗活動(dòng)作文5篇
第三次，我下定決心要穿過(guò)去，在我強烈的欲望下，我成功了！我終于成功了！
在接下來(lái)的幾次中，我不僅能穿過(guò)圈圈還越練越快，哈哈，這就是所謂的熟能生巧嘛！
一直到了晚上，我才停下手頭的工作，雖然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充實(shí)很快樂(lè )！
一次體驗活動(dòng)作文 11
有的人天生不敢走夜路，因為恐懼黑暗；有的人害怕刺激的游戲，因為恐懼發(fā)生不好的概率會(huì )很大；事事小心，也未必能完全避免恐懼，甚至直面死亡的恐懼。
那天，陽(yáng)光明媚，天空像經(jīng)過(guò)雕琢的藍寶石。我和幾個(gè)小伙伴在一口井旁玩。突然，我不小心滑了一下掉下了井里。小伙伴們十分地焦急，像是在熱鍋上的一群螞蟻。我努力地向上游，但還是一直往下沉。四周一片漆黑，仿佛世界末日要來(lái)到。
我仿佛看到樹(shù)藤緊緊地捆住我的脖子，呼吸困難。我又仿佛看到一個(gè)身影向我走來(lái)，讓我看到了希望，但那個(gè)希望早已破滅。是死神來(lái)了，要把我帶走。突然，一束白光照向我，死神已經(jīng)不再了，天使把我帶回了人間。那時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息。等我醒來(lái)，小伙伴們說(shuō)：“是一位好心的阿姨救了你，用一根木棒把你救了上來(lái)�！�
這次體驗不僅帶給我恐懼，還給我帶來(lái)了感動(dòng)，我會(huì )帶著(zhù)這束光亮，繼續前進(jìn)。
一次體驗活動(dòng)作文 12
今天下午，烈日炎炎， 我和奶奶一起去菜地里種黃瓜。
到了菜的，我們先耕地，給土地松一下土。接著(zhù)施肥，奶奶施肥的時(shí)候，我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“奶奶，不是應該先種再施肥的嗎？”奶奶回答到：“先施肥能給泥土增加活力，這樣豐收的時(shí)候就能吃到許多黃瓜了！”我邊聽(tīng)邊看奶奶施肥。不一會(huì )兒，奶奶就施好了肥，就在施好肥的泥土里播下一粒小種子，再在水桶里拿了一大勺的清水，澆在播種子的地方�！昂昧�，一棵棵黃瓜種子撥好了�！蹦棠谈吲d地說(shuō)著(zhù)。就在奶奶正準備種第二棵黃瓜時(shí)候，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，可不可以讓我來(lái)試試？”“好呀，都這么大了，是應該學(xué)種菜了！”奶奶才剛說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始種起來(lái)了，過(guò)了十分鐘，我好不容易才種完一棵，豆大般的汗珠從我的額頭上掉下來(lái)。奶奶奇怪地問(wèn)道：“程靜語(yǔ)，你怎么這么慢呀？”我說(shuō)：“中那么多，奶奶您不覺(jué)得累？”“不累，不累，都習慣了�！蹦棠桃贿厧臀也梁�，一邊說(shuō)。我邊聽(tīng)邊想：哎，農民伯伯們這么辛苦的種田，我們卻這么浪費糧食。俗話(huà)說(shuō)：“浪費糧食是可恥的�！�
所以，同學(xué)們，請你們不要再浪費糧食了，好嗎？
一次體驗活動(dòng)作文 13
今天我的心情有些小緊張，有些小激動(dòng)，但我的信心是滿(mǎn)滿(mǎn)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力準備，我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區的初賽。
參賽的選手很多，在等候區，有的小選手在復習著(zhù)參賽的演講稿，有的小選手在聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間游走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她們，觀(guān)察著(zhù)她們，我想多了解一下我的“對手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候，這時(shí)我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然后開(kāi)始微笑，迅速的把演講稿在腦海里過(guò)了一遍。我前面的小選手這時(shí)從教室出來(lái)了，門(mén)口的工作人員示意我可以進(jìn)去了，我面帶著(zhù)微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開(kāi)始了我的英語(yǔ)演講和英語(yǔ)才藝表演。雖然只有短短的2分半時(shí)間，但我很享受，我喜歡英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)是件快樂(lè )的事。
復賽通知要幾天以后出來(lái)，進(jìn)不了復賽，我會(huì )更努力的學(xué)習；進(jìn)了復賽，我會(huì )認真準備，賽出我的風(fēng)采，我的自信。成長(cháng)比成績(jì)重要，體驗比名次珍貴。
一次體驗活動(dòng)作文 14
進(jìn)入教室，只見(jiàn)媽媽們、好朋友們端坐一旁，靜待活動(dòng)開(kāi)始。前面的桌子擺滿(mǎn)了各式各樣的小茶壺、小茶杯和小茶碗，很是精致。老師首先給我們講起了中國茶文化的歷史和茶的基礎知識。在老師的講解下，我第一次聽(tīng)到神農嘗百草的典故，第一次知道茶圣陸羽和他所寫(xiě)的《茶經(jīng)》，第一次懂得茶樹(shù)分為喬木、小喬木和灌木的區別。之后，老師教我們認識茶具，熟悉泡茶的步驟，喝茶的禮儀。
原來(lái)泡茶之前要用開(kāi)水溫潤茶具，泡茶的第一道水必須倒掉，第二道水才能喝。端茶也有禮儀，請長(cháng)輩、同輩喝，或者接長(cháng)輩或同輩的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手勢，喝完茶后對長(cháng)輩要行叩首禮，以示禮貌。接下來(lái)是實(shí)際操作課，老師手把手教我們如何泡茶，“先給右手的蓋碗兒注入三分之一的水，倒入公道杯中溫熱茶具……”
她在臺上邊講解邊示范，我們也認認真真跟著(zhù)學(xué)。
注水、溫杯、滌茶等步驟都做得有模有樣。
一次體驗活動(dòng)作文 15
小朋友都很喜歡吃蛋糕，可漂亮又美味的蛋糕是怎么做的呢？棒棒糖小隊的同學(xué)們就到巴黎貝甜親手體驗了一會(huì )怎樣制作漂亮又美味的蛋糕。
Paris Baguette巴黎貝甜是韓國歷史悠久的食品企業(yè)SPC集團旗下的烘焙品牌，目前在韓國、美國、中國有超過(guò)3000多家連鎖店。Paris Baguette是法國的地名Paris（巴黎）和法式面包Baguette（法棍）的合成詞�，F場(chǎng)焙烤是巴黎貝甜的一大特色。
巴黎貝甜的幸福蛋糕教室，孩子們正在認真聽(tīng)老師們教如何做蛋糕的步驟�？春⒆觽兌嗝凑J真的在看老師演示做蛋糕的步驟，深怕錯過(guò)一個(gè)步驟就做不出漂亮的蛋糕了。
孩子們在看完老師們的演示后，迫不及待的自己動(dòng)手操作起來(lái)，看孩子們做的多么認真啊，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)半成品就在孩子們的手中誕生了。
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