微感動(dòng)作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的微感動(dòng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
微感動(dòng)作文 篇1
夜無(wú)聲，漫長(cháng)難熬，我的世界里一片沉默。想到這，便微微感動(dòng)。學(xué)習再辛苦也值得。
——題記
上學(xué)以來(lái)，夜夜如此——沉默。從拿起筆到放下筆，中間全然無(wú)聲，最多只有筆的憂(yōu)怨聲罷了，它累了。
我也累。說(shuō)什么只有精神上的疲倦，沒(méi)有身體上的疲倦都是騙人的，我不是機器，我確實(shí)累了，哪兒都累。
但身處沉默里，家長(cháng)為學(xué)子能夠安心學(xué)習而苦心營(yíng)造得沉默里，這八年的夜夜沉默里，我有什么資格談累呢？?jì)刃闹粦懈袆?dòng)吧，撐著(zhù)我疲憊身體和精神八年的感動(dòng)吧。
家里人晚上是很愛(ài)講話(huà)的，總是整出點(diǎn)聲音，但從我上小學(xué)后，便不一樣了。每天都有一段“宵禁”時(shí)間。因為我討厭在思考時(shí)被人打擾，所以他們在每個(gè)晚上我學(xué)習的期間都保持沉默，至今未變。
剛上小學(xué)時(shí)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)。我總是軟磨硬泡把爺爺拉到書(shū)桌旁，讓他陪我，在旁邊看著(zhù)我。爺爺經(jīng)常出差，他不在就磨奶奶�？倳�(huì )有人陪我度過(guò)學(xué)習時(shí)間，讓我不覺(jué)孤單。
就這樣，每天晚上學(xué)習都是在沉默中，家長(cháng)注視下。往往會(huì )熬很久。尤其是上了初中，好多次熬到一兩點(diǎn)。但我心疼的人不是自己，是身邊站著(zhù)的，一直注視我的爺爺或奶奶。他們總是一言不發(fā)，但卻給了我安全感，給了我熬下去的毅力。
我曾試過(guò)保持沉默較長(cháng)時(shí)間，什么也不干，就是看著(zhù)一個(gè)人，想到什么都得埋在心里，一憋就是好久。這很難受，長(cháng)期這樣會(huì )出毛病的。所以，一想到家人犧牲自己齊力為我營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，無(wú)志的環(huán)境，我便有點(diǎn)微微感動(dòng)。
歲數不斷變大，任務(wù)越來(lái)越重，每天也學(xué)得更晚了。我是愈發(fā)年輕，他們卻愈顯衰老，但他們每天熬得時(shí)間不減反增。這對家人是一種煎熬，是酷刑，是迫害。我不能讓他們再等下去了！我趕他們去休息，可他們不走，每晚仍坐在我身邊，讓世界都為之沉默。
對我來(lái)說(shuō)，最晚的`時(shí)候，往往是最早的時(shí)候，但對他們來(lái)說(shuō)，這時(shí)卻一定是他們的黃昏。但黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我必須選擇學(xué)習，哪怕他們會(huì )瓦解一起受累，想到這兒，總有些傷心。我害怕失去他們，失去這沉默。
身在沉默里，總有點(diǎn)兒微微感動(dòng)。
也算是感傷吧。但這又有何用呢？一切終將化為烏有。只有好好學(xué)習，用盡一切去回報他們，也枉這樣將伴我學(xué)業(yè)直至完結的夜夜沉默了。
為世間所有為孩子付出、改變、老去的家長(cháng)而感動(dòng)！
微感動(dòng)作文 篇2
佛曰：一花一草一世界；我說(shuō)：一人一物一件事。
——題記
“麻雀雖小五臟俱全”再小的生物也有自己的“五臟六腑”，小小的事也必有他的感人之處。
那天，因我發(fā)燒在家量了38。8度，家人急得團團轉，連夜將我送到縣人民醫院。由于只有那一家醫院全天開(kāi)門(mén)，所以醫院里的病人及家屬格外的多。當然，在門(mén)診掛科的人也不少。媽媽看著(zhù)我目不轉睛，而我只是眉頭一直皺著(zhù)，兩腮通紅，時(shí)不時(shí)就有汗珠從額頭上掉下來(lái)，這可把她急壞了。她一直走來(lái)走去，吸引了護士的注意。護士見(jiàn)了我的樣子也驚呆了，就說(shuō)了一句：“大家能不能讓這個(gè)孩子先掛科，他燒得厲害！”頃刻間，目光都集中在了我的身上，就在幾分鐘內我已從門(mén)診到達了醫生面前。但也記得媽媽激動(dòng)的'眼淚滴在了我的臉上。
那時(shí)，是多么尷尬的場(chǎng)景�。何乙烟捅榱怂械目诖�，但還是沒(méi)有那兩塊錢(qián)，那兩塊坐公交的車(chē)費。我早已面紅耳赤，因為緊張也感到不時(shí)就有汗滲出，因為害怕，害怕司機趕我下去時(shí)不時(shí)就瞟一瞟他，卻發(fā)現他一直注視著(zhù)我，真不知道說(shuō)什么好�！敖o你這是他的車(chē)費�！边@是她親切的話(huà)語(yǔ)。她雖沒(méi)有過(guò)人的驚艷，沒(méi)有絕世的容貌，也看不出是個(gè)富豪，可就是她的舉動(dòng)令我感激不已。
普通的生活中，總會(huì )遇到排隊，當你在緊急狀況時(shí)，是他們的讓步感動(dòng)了你；平凡的日子里總會(huì )出現例外，當你坐公交沒(méi)零錢(qián)時(shí)，是他或她的援助，感動(dòng)了你。
小小的事也有它的感人之處。
微感動(dòng)作文 篇3
屈原·散落在古典中的“血書(shū)”
“亦余心之所善兮，雖幾死，其猶為悔”正是你一生用血淚鑄就了的誓言，理想不容于世，你朗誦“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮”懷抱赤誠不被人理解。你高歌：“茍余心之端直兮，雖僻遠其何傷�！比欢侵救じ邼�，同時(shí)絕不與世俗同流合污，你卻終不能流連陶潛“悠然見(jiàn)南山”的境界，也不能享受林逋“梅妻鶴子”的韻質(zhì)。你無(wú)法超脫，你關(guān)心的永遠是“世俗事”——楚地的安危，人民的冷暖。于是你置于一個(gè)最痛苦的境界：遭貶卻心系朝政，處一隅而胸懷天下。你身邊縈繞著(zhù)不是松濤飛泉，而是農人的哀叫，小兒的啼哭；你眼前浮現的不是明月花徑，而是強秦眈眈的窺視和朝廷不思安危的宴飲嬉笑。你的心在流血，然而你從未想過(guò)，拯救自己——因為你心里的“自己”早已不是屈原，楚國才是你、黎民才是你、天下才是你、楚國亡，你也自投汨羅江——這不是自刎，也不是輕生，因為你失去了自己。
屈原，你的血書(shū)，是一把刻刀，鐫在那汨羅江畔的“萬(wàn)古悲風(fēng)”。
杜甫·散落在古典中的“憂(yōu)淚”
“憂(yōu)家人而憂(yōu)黎民，因小愛(ài)而大愛(ài)”你淚眼婆娑，在大唐深處踽踽獨行，你披一身襤褸，有盛唐制高點(diǎn)滑落，弓著(zhù)腰，低著(zhù)頭�；趾昱c繁華，轉瞬間將你拋棄，將你的同胞拋棄，將你的國家拋棄，你們成為大唐的棄兒。
“漢江思歸客乾坤，腐儒”
從此你成為一個(gè)流浪兒，但你卻始終尋找著(zhù)回家的路。
你駕一葉小舟，載著(zhù)蒼生的眼淚，載著(zhù)唐人的苦難，只是這葉小舟如何載的動(dòng)這許多愁。
蒼天哭，大地哭，你也直哭。
你是為“戎馬關(guān)山北”而痛哭？你是為“路有凍死骨”而哭。
你哭的撕心裂肺，你哭的老淚縱流，可這大地的破碎聲，那滾滾的江流聲，將你的哭聲淹沒(méi)，不留一聲嘆息。
你心里明白，夢(mèng)想中的圓月早已被戈矛挑碎，斷鴻的.悲鳴聲，在狂風(fēng)中卷起漫天的憂(yōu)患，悲鳴著(zhù)殘破的江河。
蒼茫中，你毅然將嶙峋的詩(shī)骨，投入如墨的夜色中，讓簇簇浩氣穿過(guò)歲月的冷眉，穿過(guò)紛繁的千古溝壑，凜凜然然飄進(jìn)歷史深陷的眼窩中潤色。
遠離廟堂，心憂(yōu)蒼生，你始終在行走中歌吟。
杜甫，你的憂(yōu)患是一把長(cháng)刀，警示著(zhù)士子昏昧的混世人格。
陸游·散落在古典里的“珍珠”
沿著(zhù)建溪溯流逶迤而上，去注視著(zhù)一個(gè)堅韌的靈魂怎樣在古代的天空做著(zhù)超越苦難的飛翔，走進(jìn)山重水復的山西村，去欣賞一個(gè)曾執著(zhù)于詩(shī)魂鑄劍的志士在心靈缺氧時(shí)如何華麗的轉身。
金戈鐵馬式的崇高情感，鑄就了你矗立于天地間的偉大人格；嘶啞的喉嚨歌唱出深?lèi)?ài)著(zhù)的大地。
陸游，你的詩(shī)魂，是一把利刃，被任何一個(gè)愛(ài)國志士把握。
合上古典，品一杯清茗，吹滅燭焰，在黑暗中撿拾著(zhù)散落在古典中的“珍物”，細細品味。
微感動(dòng)作文 篇4
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫(xiě)它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫(xiě)字�？上�，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在他所“坐”的平板車(chē)上有一臺音響，我起初以為他是賣(mài)磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。 他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫(xiě)到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著(zhù)不少?lài)^(guān)的人，我大致看了一下他寫(xiě)的內容，全部是戲詞！那么多，那么長(cháng)！全是手寫(xiě)的！旁邊有人看不下去了在他的車(chē)上放了幾十元錢(qián)，并隨口問(wèn)道：“累不累��？寫(xiě)這么多！坐下歇會(huì )兒吧�！贝嗽�(huà)一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì )說(shuō)出什么悲傷的話(huà)，或怨天尤人�？晌义e了。
他微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，但對我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了”話(huà)未說(shuō)完，他艱難地往車(chē)邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車(chē)，接著(zhù)說(shuō)：“就坐我車(chē)上吧，別嫌臟��！”我聽(tīng)了他的話(huà)后，匆匆的'走了，我怕自己會(huì )忍不住哭出來(lái)我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著(zhù)我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著(zhù)名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
微感動(dòng)作文 篇5
記得有位名人曾說(shuō)過(guò)：“世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
和往常一樣，上完課，拖著(zhù)疲憊的身軀回家。電梯門(mén)口，還是一如既往地擠滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)，在熙熙攘攘的人群中，有時(shí)竟很難掙得立錐之地。有些人常常受不了嘈雜的人群，寧愿選擇走樓梯。
久違的電梯終于到了，沒(méi)有人遵循先下后上的原則，經(jīng)常是里面的人還沒(méi)出來(lái)，外面的.人已蜂涌而至。里面的人想出來(lái)，外面的想拼命進(jìn)去，這一幕，讓我想起了《圍城》，沒(méi)想到日常生活中坐一次電梯，就能感受一次不一樣的“圍城”。
幸運地，我擠進(jìn)了電梯。一個(gè)老大爺趕忙狂按關(guān)門(mén)鍵——拼命地狂按，怕還有人瘋狂地擠進(jìn)來(lái)。
一個(gè)外賣(mài)員突然撐住了門(mén)，擠進(jìn)電梯。兩根鞋帶又黑又臟，在臉上淌著(zhù)汗珠，喘著(zhù)粗氣，身上散發(fā)著(zhù)一股難聞的汗臭。緊接著(zhù)，一個(gè)身著(zhù)講究的阿姨把自己硬是塞了進(jìn)來(lái)。
“嘀——”超重了。
“快出去一個(gè)嘛，急死人哦！”一群人大眼瞪小眼，一個(gè)渾厚的聲音喊道，帶著(zhù)重慶口音的大叔顯然不耐煩了，“讓你出去沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”
“你誰(shuí)呀？”阿姨皺緊眉頭，沒(méi)好氣地嚷嚷著(zhù)，“管得著(zhù)嗎！”
“小姐，你這話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)難聽(tīng)了�！币粋�(gè)戴眼鏡的家長(cháng)擋了一句，可能是想給一旁的兒子做榜樣。
“關(guān)你什么事兒！四眼仔，別以為自己什么都懂！”
那個(gè)外賣(mài)員猶豫了一下，最終還是被擠出了電梯，像一個(gè)被排斥的卑微小丑。
我鼻頭一酸，想幫那個(gè)外賣(mài)員說(shuō)理，奈何自己只是個(gè)普通的學(xué)生……
門(mén)緩緩地合上……直到只剩一條細縫。突然，不知誰(shuí)的手又按下開(kāi)門(mén)鍵。那個(gè)無(wú)理的阿姨被推出電梯，反而，快遞員被一下子拉了回來(lái)。
“什么意思啊你！想挑事兒��！”
“你也太沒(méi)的道理了！人家先進(jìn)來(lái)的，憑啥人家出去��！”——正是重慶的大叔，像一把火一樣，在人群中燃燒。
“就是就是，太不講理了！”
“做人還是要厚道一些！”
“對啊，群眾的眼睛是雪亮的，大家都看到是他先進(jìn)來(lái)的嘛�！�
那個(gè)阿姨漲紅了臉，著(zhù)了火似的，快要炸了……最終，還是滿(mǎn)臉紅地走了。這一刻，我感動(dòng)了。
人世間的美好，如陽(yáng)光，如流水，一種微感動(dòng)，流淌在心間！
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