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多彩的活動(dòng)作文【集合15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動(dòng)作文1
一年一度的“六一”兒童節又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來(lái)，你知道為什么嗎？因為這就意味著(zhù)一年一度的“愛(ài)心義賣(mài)”又要開(kāi)始了！
令我印象最深的是四年級的那一次義賣(mài)。
那一次，六年級的大哥哥大姐姐比我們激動(dòng)得多，他們早早就開(kāi)始準備了：有的在墻上貼滿(mǎn)自己家店鋪的海報，貼得滿(mǎn)墻都是，可還覺(jué)得不夠；有的在和“店員們”討論著(zhù)該賣(mài)什么，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動(dòng)迅速，都已經(jīng)想好商品的價(jià)格和吆喝的口號了！
終于到了“六一”兒童節，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買(mǎi)到自己喜歡的好東西，本想一放下書(shū)包就跑出去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，結果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來(lái)的野餐墊平鋪在地上，把商品一個(gè)個(gè)擺好，靜靜地等待著(zhù)顧客們的到來(lái)。
到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥(niǎo)”給放了出來(lái)。頓時(shí)全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿(mǎn)目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時(shí)間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時(shí)，廣播里放起了音樂(lè )，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿(mǎn)了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開(kāi)了鍋。有個(gè)小男孩走那邊討價(jià)還價(jià)，和我外婆買(mǎi)菜時(shí)一模一樣，非要砍到最低價(jià)才能罷休。另一個(gè)小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買(mǎi)，卻跑到別家看看，確認是最低價(jià)才慢悠悠的掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。最讓我印象深刻的是一個(gè)小胖姑娘，她就像一個(gè)掃描儀一樣左顧右盼，仔細地掃描著(zhù)每一家商鋪，尋找著(zhù)她想要的'東西，突然，這個(gè)“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著(zhù)光芒，她看到了她想要的東西---一個(gè)粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽(tīng)不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個(gè)小兔賣(mài)給我嗎？”周?chē)娜艘幌伦記](méi)有反應過(guò)來(lái)，店主姐姐突然反應過(guò)來(lái)：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著(zhù)，小心翼翼地捧著(zhù)她的寶貝兔娃娃，心滿(mǎn)意足地回去了。
“�！币魂嚶L(cháng)的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣(mài)要結束了�！傲粌和潯币苍谶@一片一片的歡笑聲中度過(guò)了，頓時(shí)，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
多彩的活動(dòng)作文2
“哈哈哈……太好笑了！”整個(gè)階梯教室回蕩著(zhù)我們班同學(xué)的笑聲，原來(lái)這是彭老師的創(chuàng )意寫(xiě)作公開(kāi)課正在進(jìn)行，同學(xué)們正在玩“我來(lái)表演你來(lái)猜”的游戲。
聽(tīng)彭老師介紹完游戲規則后，同學(xué)們熱情高漲，有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)按捺不住內心的激動(dòng)翹首以待；還有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)自己空空如也的加分欄，暗暗下決心要與其他小組一爭高下。
只見(jiàn)老師選出的兩位“戲精”——王王和王梓勛，走上了講臺，現場(chǎng)漸漸從喧鬧變得安靜，大家的目光“刷”一下聚焦在了講臺上，全神貫注中滿(mǎn)含期待。王王瞥了一眼題目，愣了一愣，向王梓勛投去求助的目光。王梓勛湊過(guò)去，皺著(zhù)眉頭想了幾秒，一拍腦袋，低聲說(shuō)了句什么，就一臉神秘地退在講臺一端。
忽然，王梓勛像變了個(gè)人似的身子微微駝了下去，聲音沙啞地咳嗽了幾聲，一只手背在身后，一只手往前摸索著(zhù)，步履蹣跚的慢慢走著(zhù)，一副老態(tài)龍鐘的樣子，傳神極了！
而剛剛還木木地立在一邊的王王，看到“小老頭”王梓勛，眼睛霎時(shí)亮了起來(lái)，如夢(mèng)初醒一般，猛然間，他一躍而起，把手舉得高高的.，手里像捏著(zhù)一根看不見(jiàn)的棒子，猝不及防地向王梓勛打下去。王梓勛“呻吟”一聲，佯裝要倒下去。
他的表演把全班同學(xué)逗得哄堂大笑。女同學(xué)為了保持形象，只抿著(zhù)嘴咯咯地笑，臉憋得通紅。男孩們則個(gè)個(gè)哈哈大笑、前仰后合。我一時(shí)迷惑了，不知道他們表演的是什么，也只顧著(zhù)大笑。一片笑聲中只聽(tīng)陳可藍脫口而出：“是孫悟空三打白骨精！”她話(huà)音剛落，同學(xué)們恍然大悟，大叫：“對，對，對，就是孫悟空三打白骨精！”聽(tīng)了同學(xué)們的回答，王梓勛高興得一蹦三尺，由于他的腿受了傷，落地時(shí)沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌?dòng)植铧c(diǎn)摔倒，那滑稽的動(dòng)作又引發(fā)了一片不絕于耳的笑聲。如果不是這次猜成語(yǔ)比賽，我真的沒(méi)發(fā)現王梓勛和王王有這么厲害的表演天賦呢！
游戲很快結束了，最終是我們組獲勝，我們高興極了，因為我們可以獲得一份小禮物。但是更讓我高興的是，我明白了：想要獲得勝利，認真觀(guān)察和積極思考是非常重要的，在學(xué)習時(shí)是這樣，在游戲中也是如此。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)呀！
“我來(lái)表演你來(lái)猜”這個(gè)游戲讓每一位同學(xué)都沉浸在其中，我們幾乎都忘記了這是在上作文課了，我真希望我們還能有許許多多這樣有趣的課，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )！
多彩的活動(dòng)作文3
我們來(lái)到了白羽公園游玩，老師在一棵樹(shù)下轉了一圈，打量一番，就掏出一根彩色繩子。我們還沒(méi)看明白，老師就像西部牛仔一樣，把手中的繩子甩了兩圈后拋了出去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，繩子掛到了樹(shù)枝的邊上，搖搖欲墜。
一次不成功，老師斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，瞄準目標再次拋出，這次中了，繩套在了樹(shù)枝的分叉上。老師把繩子使勁地拽了幾下，確定繩子已經(jīng)綁結實(shí)后，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，咱們來(lái)玩個(gè)游戲叫過(guò)河，大家看樹(shù)上是不是有根長(cháng)繩子？”我和同學(xué)們回答：“是�！崩蠋熣f(shuō)：“大家就想象著(zhù)后面有百萬(wàn)追兵，前路迷茫，我們要急速跑到河對面，攥緊繩子飛快地蕩過(guò)去，你就可能逃出生天。不過(guò)，河深不可測，要是不小心墜河，那就意味著(zhù)你光榮犧牲了。要是成功蕩過(guò)去，那就等于你平安無(wú)事了�！蔽蚁肱c其坐以待斃，干等死，還不如蕩過(guò)去還有一點(diǎn)希望、一線(xiàn)生機。
老師先拽緊繩子做表率，后腳蓄力奮力蹬地，一躍而起成功地蕩了過(guò)去。老師那胖胖的'體格，把繩子和樹(shù)枝都壓得咔咔作響，好似在舊石器時(shí)代的“人猿泰山”。同學(xué)們也不甘示弱，紛紛地沖上前去“過(guò)河”去了。
最經(jīng)典的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)周?chē)鴳c，真不愧是個(gè)肥豬仔，手腳并用，拖著(zhù)身子，跐著(zhù)地猛地蕩了過(guò)去。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，一不小心手一滑，摔了個(gè)嘴啃泥。只見(jiàn)他慢騰騰地爬了起來(lái)，溜到隊伍后面排隊進(jìn)行下一輪“過(guò)河”了。
第五個(gè)上場(chǎng)的是賈燃，他真不是吃素的，只用一只手就騰空而起，身輕如燕，感覺(jué)就像是飛過(guò)去。
該我啦，一定要過(guò)去啊，我給自己鼓勁兒。我咽了口唾沫，使勁拽緊繩子，又轉了一圈，雙腳齊用、使勁蹬地，身體后仰，腳步不停，飛沖過(guò)去。離岸邊只差一點(diǎn)了，我猛蹬了地面，“唰！”過(guò)去了，我松了口氣，終于成功了。
真是虛驚一場(chǎng)，我拍拍胸口，心想這真是有驚無(wú)險呀！之后我經(jīng)過(guò)多次沖鋒，都取得了勝利，真是暢爽過(guò)癮。同學(xué)們連連取勝，仿佛再現了一幕一幕驚險的“人猿泰山”。
這次活動(dòng)真是撼動(dòng)人心、驚險刺激，讓我體驗到了游戲的快樂(lè )，也鍛煉了我的反應能力。
多彩的活動(dòng)作文4
從一年級到現在，我參加過(guò)的活動(dòng)就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應該是五年級上學(xué)期末的那次合唱比賽。
到了比賽當天，我興奮得一大早就起來(lái)了，5點(diǎn)鐘出門(mén)坐車(chē)。在車(chē)上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來(lái)到了后臺，我看到了其他學(xué)校的合唱隊在舞臺上表演，他們穿著(zhù)整齊，跟著(zhù)指揮老師歌唱，那歌聲非常的動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑臉，享受著(zhù)舞臺帶給他們的歡樂(lè )！他們唱完，臺下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著(zhù)我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點(diǎn)！我能行的！接著(zhù)我們邁著(zhù)沉穩的步伐，走上舞臺。
鋼琴老師開(kāi)始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開(kāi)始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)身子，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)指揮老師，張著(zhù)一張張小嘴巴，唱出自己最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，指揮老師就像在畫(huà)一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，讓我們唱得更加動(dòng)聽(tīng)，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著(zhù)歌聲給我們帶來(lái)的快樂(lè )！我們唱完一首又一首，沒(méi)有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的`夢(mèng)幻��！剛剛還掛著(zhù)一副嚴肅臉的評委們，現在露出了滿(mǎn)意的笑容，有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來(lái)。演唱完畢，我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來(lái)，有些觀(guān)眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著(zhù)舞臺。
第二天，比賽結果出來(lái)了，不過(guò)很遺憾，我們學(xué)校的合唱團沒(méi)有晉級到省賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我有一點(diǎn)傷心，不過(guò)重在參與，我有努力地練習，在比賽時(shí)盡地力表現出我最好的一面，就很不錯了！我享受的是比賽的過(guò)程，我相信只要付出了就一定會(huì )有回報。
多彩的活動(dòng)作文5
“斗�！边@項比賽一般都是出現在西班牙，可我今天說(shuō)的是我們中國小孩玩的斗牛。
“這節課，我們來(lái)玩一個(gè)‘斗�！螒虬��！鼻邎@春課堂上，童老師像一朵云一樣，悄然無(wú)聲地飄了進(jìn)來(lái)，頑皮地指著(zhù)電腦屏幕。
老師的話(huà)音剛落，全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。有的鼓起了掌，有的從凳子上跳了起來(lái)，還有的歡呼起來(lái)，班里面像在點(diǎn)爆竹一樣。
啊?斗牛?我們以前玩的是兩個(gè)人頭對頭，來(lái)比誰(shuí)的力氣大，如果是這樣的.話(huà)，那雙方都得準備好醫藥費，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )把對方打傷呢?童老師啊童老師，您這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊?居然要同學(xué)們去斗牛，總之我是不會(huì )去的，我區區一個(gè)弱女子怎么能參加這種比賽呢?
童老師仍然笑瞇瞇地，用手指輕輕地點(diǎn)了一下電腦屏幕，對大家講了游戲規則：“先請一頭紅牛與一頭黑牛上臺，在這兩個(gè)人的身后，各貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先讀出對方的詞語(yǔ)，就算贏(yíng)�！�
同學(xué)們都積極地舉起了手，就連眼睛上架著(zhù)一副眼鏡的鴻儒，還有那個(gè)子矮矮的俊益也舉起了手，老師自然就點(diǎn)了鴻儒當黑牛，俊益當紅牛。
被點(diǎn)到的鴻儒氣勢洶洶地走上了講臺，好像還沒(méi)開(kāi)始他就已經(jīng)贏(yíng)了。
可俊益卻懶洋洋地走上講臺，耷拉著(zhù)手，駝著(zhù)背，好像剛開(kāi)始他就已經(jīng)輸了似的。
等童老師把詞語(yǔ)貼在兩位同學(xué)背上之后，大家便大聲地喊：“三，二，一，開(kāi)始——”
剛一開(kāi)始，“紅�！本拖癯粤吮幽懸粯�，“嗖”的一聲，沖向“黑�！�，兩只手一把抱住他，然后使出全身的力氣推著(zhù)“黑�！�，頭還不停地想去看他身后的詞語(yǔ)。
“黑�！币膊桓适救�，抓住“紅�！钡氖�，頭也不停地往右邊轉，慢慢地就連他們的身體也不停地轉了起來(lái)，把大家看得頭暈眼花，認不清方向了。
如此激烈的比賽當然少不了掌聲與加油聲啦。
“加油，加油，加油!”同學(xué)們全都吶喊起來(lái)，好多同學(xué)還站到了桌子上，各種加油聲一浪高過(guò)一浪，沖出教室，直上云霄。
正當他們比賽得很激烈的時(shí)候，紅牛背后的詞語(yǔ)牌掉了下來(lái)，真是天助“黑�！币�，“黑�！弊蕶C會(huì )，趕緊喊出了“紅�！北成系脑~語(yǔ)，最終“黑�！鲍@勝了。
這可真是“兩牛相逢，黑牛勝”呀!
多彩的活動(dòng)作文6
春天到了，萬(wàn)物復蘇，整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來(lái)，這正是一個(gè)去春游的好日子，果不其然，老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。
早晨，同學(xué)們興高采烈的背著(zhù)五顏六色的小旅行包來(lái)到了教室，老師講了許多春游活動(dòng)的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車(chē)，出發(fā)了。
一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在車(chē)上聊天，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在車(chē)上吃零食被老師發(fā)現，正在挨批評呢！
到了春游的地方，同學(xué)們紛紛下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，老師給我們組了隊，只見(jiàn)一位“向導”發(fā)給我們每組一個(gè)園區的小地圖，讓我們在規定的.時(shí)間內找到以下景點(diǎn)，找到景點(diǎn)最多的一組獲勝，因為這種任務(wù)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以我們顯得格外興奮。
我們組出發(fā)了，我自告奮勇當“向導”其他的組員與同意了，我手持著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)組員們向一號景點(diǎn)走去，在距離一號景點(diǎn)的不遠處，我發(fā)現了另一支隊伍，不過(guò)他們好像沒(méi)有發(fā)現一號景點(diǎn)，我和組員們拍完照之后便離開(kāi)了。
“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數著(zhù)已經(jīng)找到的景物，我對組員們說(shuō)：“加油！再找到三個(gè)我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點(diǎn)的時(shí)間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著(zhù)“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時(shí)間開(kāi)始了倒計時(shí)，“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”組長(cháng)嘴里小聲地嘀咕著(zhù)。好在我們回來(lái)的時(shí)間在“向導”規定的時(shí)間內，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開(kāi)心的叫了起來(lái)。組員高興，我更高興。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我猶記在心，是因為我通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我懂得了團隊精神是多么重要，也讓我體會(huì )到了獲得集體榮譽(yù)是多么快樂(lè )。
多彩的活動(dòng)作文7
生活在于運動(dòng)，如果沒(méi)有了運動(dòng)，我們會(huì )怎樣？如果沒(méi)有了運動(dòng)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應該加強運動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。
歲歲月月，朝朝暮暮，日復一日，年復一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現出我們學(xué)校舉行過(guò)的一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。
在運動(dòng)會(huì )上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏(yíng)得比賽的決心，到我們班的男生上場(chǎng)了，他們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，努力地為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊著(zhù)加油，他們似乎聽(tīng)到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏(yíng)了。接下來(lái)輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)、堅持過(guò)，（輸了也無(wú)遺憾。）
在運動(dòng)會(huì )上，我們還參加了很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。
我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng)，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早就做好了爬山的一切準備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍出發(fā)了。剛爬山時(shí)，根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會(huì )兒，（然后起來(lái)）再繼續走。太陽(yáng)火辣辣的（陽(yáng)）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過(guò)氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是要繼續往上走。因為有一句話(huà)永遠埋在我的.心里：“堅持就是勝利！”
走呀走呀，我們終于到達了山頂，我們在那里休息了好久，還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快，（很快）剎那間，太陽(yáng)落山了，我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。
同學(xué)們，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。運動(dòng)就好比靈芝一樣，對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是健康，只有多運動(dòng)才能健康。
多彩的活動(dòng)作文8
如果說(shuō)生活是一片廣闊的海灘，日子就是海灘上的貝殼。但若果所有的貝殼都只有一種顏色，那豈不是太單調了嗎？所以還需要給貝殼添上一些五彩繽紛的色彩，才能織就絢爛的人生。愛(ài)心義賣(mài)就是這樣一種色彩。
我最近一次參加愛(ài)心義賣(mài)是在兩年前。參加義賣(mài)前，我先捐了兩本書(shū)，然后帶上一些零錢(qián)，和媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)現場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)一角已經(jīng)擺滿(mǎn)了各種攤子，每個(gè)攤子都圍滿(mǎn)了人，有獨自一人來(lái)的，也有和父母一起來(lái)的`�，F場(chǎng)人山人海，人潮如織，人們摩肩接踵，但一點(diǎn)都不雜亂，而是井然有序地排著(zhù)隊，向攤主詢(xún)問(wèn)商品價(jià)格。大家無(wú)論是買(mǎi)主還是攤主，不管是大人還是小孩，臉上都洋溢著(zhù)溫馨的笑容，為能夠來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)而高興。
我圍著(zhù)各個(gè)攤子走了一圈，發(fā)現不止我這樣的小學(xué)生來(lái)參加愛(ài)心義賣(mài)，還有很多其他的小學(xué)的同學(xué)也來(lái)了，初中生、高中生也有不少，就連許多看上去明顯是上班族的叔叔阿姨也來(lái)獻上一份愛(ài)心。在義賣(mài)的一角，大家都不約而同地探討起來(lái)：義賣(mài)籌到的愛(ài)心款要怎么表達心意？是直接銀行轉賬給貧困山區的朋友們，還是購買(mǎi)生活必需品去慰問(wèn)？大家越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越興奮，聲音不知不覺(jué)大了起來(lái)，吸引了越來(lái)越多的人加入討論。有人說(shuō)得更起勁，甚至眉飛色舞，手舞足蹈。
“你們說(shuō)得都很好！”大家正在各抒己見(jiàn)的時(shí)候，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。大家舉目看去，原來(lái)是一位戴眼鏡的叔叔，只見(jiàn)他擠進(jìn)人群里，手上攥著(zhù)一張百元大鈔，毫不猶豫地投進(jìn)捐贈箱，然后指著(zhù)一個(gè)攤位說(shuō)：“你們不能只是討論，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達愛(ài)心，先把東西賣(mài)完吧�！贝蠹疫@才發(fā)現原來(lái)每個(gè)攤位邊上聚集的人越來(lái)越多了，都熱情高漲地貢獻自己的愛(ài)心。
看，一個(gè)攤位上，一位哥哥看中了一支鋼筆，攤主只要價(jià)5元，可他硬要給10元，還說(shuō)鋼筆有價(jià)，可愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。一席話(huà)引來(lái)了眾人的叫好。另一邊，一個(gè)小女孩蹣跚著(zhù)腳步，奶聲奶氣地說(shuō)要把自己手上吃剩一半的棒棒糖捐出來(lái)，引來(lái)大家一陣會(huì )心的微笑，都夸小女孩很有愛(ài)心，這么小就懂得助人為樂(lè )。
看到這一幕幕，我心里不禁非常感動(dòng)。我想，要是每個(gè)人都像那位叔叔、那個(gè)哥哥和小女孩一樣有愛(ài)心，那么貧困山區的人們就一定能早日脫離貧困，過(guò)上和我們一樣幸福美滿(mǎn)的生活，這個(gè)世界就一定會(huì )充滿(mǎn)五彩繽紛的色彩。
多彩的活動(dòng)作文9
我們學(xué)校的大課間活動(dòng)定在吃午飯之后，每天的12：20到12：50分。為什么叫大課間呢？因為平常的課間只有10分鐘，所以這個(gè)長(cháng)達30分鐘的大課間是同學(xué)們非常期盼的。
在大課間期間我們學(xué)校對我們沒(méi)有限制，大家可以自己想干什么就干什么。我們學(xué)校操場(chǎng)很大。主席臺的一側是大操場(chǎng)，另一側是一片不小的活動(dòng)區域。大課間的時(shí)候同學(xué)們都在這兩片區域上活動(dòng)。大課間緩解了上午的緊張學(xué)習的疲勞，也讓我們放松了自己，盡情的享受玩耍的快樂(lè )。
所以每到大課間活動(dòng)，校園內異常熱鬧，抓人游戲、扔飛機、乒乓球、足球、籃球各種活動(dòng)異彩紛呈。全校同學(xué)，不把運動(dòng)當成任務(wù)和技術(shù)來(lái)看待，單純享受著(zhù)玩耍給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲才剛響起，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出教室。
有的同學(xué)組隊一起踢足球、打籃球或者排球，有的'一起組隊玩抓人游戲，有的繞著(zhù)操場(chǎng)轉悠，有的在攀爬架上攀爬，還有的在主席臺上玩“彈筆”游戲。操場(chǎng)上人聲鼎沸，大家你追我趕好不熱鬧！這個(gè)那個(gè)操場(chǎng)好像沸騰起來(lái)了一樣，到處洋溢著(zhù)生機與活力、歡聲與笑語(yǔ)。
你看！低年級的同學(xué)們聚在一起，小女孩們靈巧的跳著(zhù)大繩，他們從繩子中間進(jìn)進(jìn)出出、繞著(zhù)八字，搖繩的同學(xué)也是賣(mài)力氣，累了換只手繼續搖。
你看，那些同學(xué)繞著(zhù)操場(chǎng)在跑步，邊跑步還便回身跟同學(xué)聊天，有說(shuō)有笑的。
有的同學(xué)在主席臺上彈筆。在上面畫(huà)一個(gè)正方形。彈筆的規則是用自己的筆把對方的筆彈出界外則為贏(yíng)。如果不小心“自殺”了，可以在“邊線(xiàn)復活”繼續參與“戰斗”。只見(jiàn)一位穿藍色上衣的男生把中指別在大拇指后面牟足了勁，突然發(fā)力，彈出中指，把對方的筆彈出好遠。對手也不示弱，猛烈反擊，兩個(gè)人你來(lái)我往打了個(gè)難分難解。
高年級的同學(xué)用粉筆在地上畫(huà)了一條白線(xiàn)，兩隊拿起跳繩就開(kāi)始玩起拔河游戲。一方的同學(xué)咬著(zhù)牙瞪著(zhù)眼，身體使勁兒往后躺，攥著(zhù)繩子的手上青筋爆出，腦門(mén)上都冒出了汗。
這時(shí)候，“丁鈴鈴……”，大課間結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，期盼著(zhù)下一個(gè)大課間的到來(lái)。
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩。我愛(ài)大課間活動(dòng)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，更讓我們在玩耍中獲得了身心的健康！
多彩的活動(dòng)作文10
智慧是每個(gè)人必不可少的，正因為我們有了智慧，才會(huì )在我們的教室中聽(tīng)到一聲聲瓶子倒下的撲通聲。這是為什么呢？來(lái)和我一起看看吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶。在吹的時(shí)候還不能用手或其他人體部位碰觸瓶子。
這個(gè)活動(dòng)還真是令人興奮呢！可是同學(xué)們也被要求難住了。一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、左張右望，號聰明鬼的我也被難住了。這究竟是什么鬼游戲？沉甸甸的瓶子和瘦瘦的我有可比性嗎？正在我思索間，已經(jīng)有人上前嘗試了。上去的是我們班兩個(gè)最壯的同學(xué)，雖然，他們兩個(gè)的力氣很大，但不一定能將瓶子吹下呀！讓我們來(lái)見(jiàn)證見(jiàn)證他們的事跡吧！。只見(jiàn)其中一人扎好馬步，長(cháng)舒一口氣，目光堅定的盯著(zhù)瓶子，她張開(kāi)嘴，大口大口地吸氣，然后費盡九牛二虎之力，向瓶子吹去，瓶子卻穩如泰山，只是瓶中的水晃了幾下，瓶身卻紋絲不動(dòng)。而這位同學(xué)已經(jīng)面紅耳赤了，臉紅的`如夕陽(yáng)一般紅潤潤的，他大口喘著(zhù)粗氣，主動(dòng)放棄了。另一個(gè)同學(xué)也上氣不接下氣的吹不動(dòng)。
到底該怎么辦呢？我反復思索也弄不出什么。真是的！這還不如去玩蹺蹺板呢！等一下，蹺蹺板！我的目光落在了桌子上的筆和尺子上，這兩位“主材料”真是引人注目呀！我把尺子放在筆上，再把礦泉水放在尺子的一頭，然后快準狠地將我的茶杯也放了上去，只聽(tīng)一聲“驚天動(dòng)地”的撲通聲，瓶子被我的智慧征服了。我興高采烈，真想一下子蹦幾萬(wàn)尺去到外星與外星人分享我的快樂(lè )。我心花怒放，就像被春雨滋潤了一番，快樂(lè )使者燕子在我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是。
我們五八班的同學(xué)，可都是人才呢！瞧！一位同學(xué)把一張作業(yè)紙放在瓶子下面，再把紙一抽，停止順利的被它給征服；還有的同學(xué)把課本放在礦泉水瓶前，用力吹課本，瓶子也撲通一聲，向這位智慧達人臣服了。
真是太棒了！我們用智慧的結晶將瓶子“吹”倒下，讓我的智慧樹(shù)的樹(shù)干也更加粗壯，葉子也更加茂盛。智慧永遠是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)腦吧！
多彩的活動(dòng)作文11
我參加過(guò)叫熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)；參加過(guò)有趣的游園會(huì )；也參加過(guò)別開(kāi)生面的六一兒童節晚會(huì )�？墒菦](méi)有一個(gè)比得上那一次的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )里讓我印象最深刻的是那場(chǎng)400米短跑比賽。比賽開(kāi)始前，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員都摩拳擦掌，想要在運動(dòng)場(chǎng)上和別人一較高下。我們班的運動(dòng)健將xxx也在里面，可他臉上卻露出著(zhù)急的神色。想到以前他回回得第一的成績(jì)，我想他一定在想：比賽怎么還沒(méi)有開(kāi)始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。
隨著(zhù)裁判的一聲槍響，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開(kāi)始，xxx就跑到了第一的位置。只見(jiàn)他面帶笑容，雙手有規律地擺動(dòng)，大跨步地向前跑去。我們班旁觀(guān)的啦啦隊都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運動(dòng)員有的大口呼氣；有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤；還有的在咬牙堅持。而xxx他臉上的微笑還在，和其他運動(dòng)員的反應一點(diǎn)也不一樣，看起來(lái)十分從容。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)白色t恤的.運動(dòng)員追了上來(lái)。xxx臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：xxx，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長(cháng)出一雙翅膀飛躍xxx�？墒撬麄儾](méi)有長(cháng)出翅膀。我大聲喊出：“xxx！加油！你是最快的�！�
到了80米的時(shí)候，xxx和那個(gè)穿白T恤的人并駕齊驅了，我心中暗暗為xxx加油鼓勁：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！
到了最后，xxx第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過(guò)來(lái)，有的向xxx報喜，有的把xxx拋上了天，還有的同學(xué)開(kāi)心得滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。
下一輪比賽開(kāi)始了，xxx又去參加200米短跑了……
多彩的活動(dòng)作文12
“快來(lái)買(mǎi)啊，快來(lái)買(mǎi)啊!”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣(mài)聲呢?噢，原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿(mǎn)目，有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著(zhù)媽媽給我的錢(qián)，在自己班級的每個(gè)攤位逛了一遍，發(fā)現了一只可愛(ài)的毛絨小熊，便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位，發(fā)現那里正在搞買(mǎi)一送一的“大酬賓”，但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開(kāi)了。接著(zhù)我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動(dòng)，哈哈，同學(xué)們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的商品都好有創(chuàng )意哦。后來(lái)，我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意，那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心，義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區學(xué)生的希望。接著(zhù)，我開(kāi)始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方，并讓我擔任賣(mài)書(shū)的任務(wù)，剛開(kāi)始賣(mài)得還不錯，可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現了一些新的東西，就都去買(mǎi)其他的了，當我正在想辦法時(shí)，突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的.橡皮，和玩具攤的氣球，一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái)，我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買(mǎi)一送二，買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了，來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發(fā)呆呢，看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也不容易哦!通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何算錢(qián)，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。
這次活動(dòng)真有意義!
多彩的活動(dòng)作文13
今天下午，我們六（七）班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng)，這一場(chǎng)戰斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機勃勃。
活動(dòng)的規則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮，誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶�！边@時(shí)候全班同學(xué)都愣住了！幾家歡喜幾家愁，犯規的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，只有少數的幸運兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運兒則激動(dòng)不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無(wú)精打采。片刻后，他們立馬調整好狀態(tài)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了！同學(xué)們擺好戰斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的`胸有成竹。瞧，我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上，準備迎接戰斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰斗后士氣大增，斗志昂揚，一個(gè)個(gè)神采奕奕，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶�！崩蠋燀樋诹锼频恼f(shuō)完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢？全都收回去了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動(dòng)，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動(dòng)的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭，沉重無(wú)比。開(kāi)始了，開(kāi)始了！開(kāi)始搶奪了！規則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了！我以為自己要輸，可是結果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了！哈哈！真是不費吹灰之力得來(lái)全不費功夫，真爽��！
這次游戲不僅使我體會(huì )到課堂的樂(lè )趣，還使我深深懂得了：遇到困難時(shí)不要慌張，一定要鎮靜，堅持到最后，說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢！
多彩的活動(dòng)作文14
人人都有課余活動(dòng)，有的單調乏味，有的讓人回味無(wú)窮，有的豐富多彩，有的……我的課余活動(dòng)豐富多彩，想聽(tīng)聽(tīng)我的'課余活動(dòng)嗎?那就來(lái)仔細的傾聽(tīng)吧。
放學(xué)回家后，我有時(shí)看電視，有時(shí)踢毽子，有時(shí)……今天，我放學(xué)回家就開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè)，我就對外婆說(shuō)：“外婆，我作業(yè)做完了，可不可以和您下幾盤(pán)五子棋呀？”外婆高興地說(shuō)：“好！我們倆一起來(lái)下吧�！蔽野盐遄悠迥贸鰜�(lái)，再拿了一張棋盤(pán)紙。我邊拿邊說(shuō)：“外婆，如果我下贏(yíng)一盤(pán)你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起， 然后你再買(mǎi)棒棒糖給我，或拿五角錢(qián)給我，自己去買(mǎi)�！蓖馄拍谎�，我趁此機會(huì )激外婆，對外婆說(shuō)：“怎么了？輸不起嗎？還是怕我呢？”外婆聽(tīng)了這話(huà)，不服氣地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)嘛！”于是我就又加了一句：“贏(yíng)了十局要給我買(mǎi)一個(gè)雞腿和一袋可比克，好嗎？”“好吧，但你輸了十局，你就不許再花零用錢(qián)了！”外婆猶豫的說(shuō)。我也不甘示弱，說(shuō)：“好，你要說(shuō)話(huà)算數喲！”“我拿這張紙是來(lái)記我們輸贏(yíng)次數的，免得你耍賴(lài)�！蔽医忉尩�，我們開(kāi)始下棋了，你一步，我一步，我們下得難分難解。我靈機一動(dòng)，偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了，外婆也沒(méi)有察覺(jué)到。該我下時(shí)我看到了希望。因為我把外婆那顆棋子拿掉了，而那顆棋子正是阻擋我障礙，我拿掉了她那顆棋子，就組成了4個(gè)連著(zhù)的棋子，而且沒(méi)有了障礙。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎？ 怎么會(huì )沒(méi)有了呢？這時(shí)，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原來(lái)是我搗的鬼，外婆說(shuō):"你耍賴(lài)！“”我沒(méi)有！”我爭辯道�！澳悄銥槭裁匆δ�？”外婆問(wèn)。我無(wú)言以對，只好承認了。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“雖然你贏(yíng)了，但是贏(yíng)得不光彩，要贏(yíng)得光明正大，不能耍一些陰謀詭計。要憑自己的實(shí)力來(lái)戰勝對手！”我聽(tīng)完后，慚愧地低下了頭，對外婆說(shuō)：“外婆，我們重新比！”外婆說(shuō)：“好�！毙碌囊痪珠_(kāi)始了，我們還是下得難分難解，可我這次不再作弊了。但我發(fā)現了一個(gè)空，外婆還沒(méi)看見(jiàn)，我就下在那里。果然，我贏(yíng)了她，興高采烈地說(shuō)：“外婆，這次我是正大光明贏(yíng)的吧？你欠我一根棒棒糖喲！”然后我們又下了幾局�？晌彝婺伭�，就不想玩了。
有時(shí)我也不下棋，對歇后語(yǔ)或踢毽�？傊�，我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩，在游戲在讓我明白了一個(gè)道理：不要耍陰謀詭計讓自己贏(yíng)，要靠自己的實(shí)力來(lái)戰勝對手。
多彩的活動(dòng)作文15
來(lái)到曹王，我增長(cháng)了能力。曹王有著(zhù)許多豐富的課程，最讓我印象深刻的便是烹飪了。我們要做的是鯽魚(yú)蘿湯和西紅柿炒雞蛋，對于從小就嬌生慣養的我們來(lái)說(shuō)，這可是一件難事。
在老師指導過(guò)后，我們便開(kāi)始自己嘗試了。十個(gè)人一小組，每個(gè)人都有不同的任務(wù)，而我便是打雜的，誰(shuí)有需要我就去幫誰(shuí)，正好我也目睹了大家做的全過(guò)程，兩位同學(xué)把鍋洗好了之后主廚便開(kāi)始煮魚(yú)，首先先放入切好的生姜和大蔥，再倒入油，當油燒開(kāi)了之后就可以把魚(yú)放進(jìn)去，只見(jiàn)主廚嫻熟地把魚(yú)在油鍋里翻來(lái)翻去，之后放入了適量的水，再放入蘿卜，便把未好的魚(yú)湯倒進(jìn)了高壓鍋里去煮。在煮魚(yú)的時(shí)間里，我們便開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋，相對于煮魚(yú)來(lái)說(shuō)西紅柿炒雞蛋還是比較容易做的，所以我們只花了很少時(shí)間便做好了，這時(shí)，魚(yú)湯也煮好了，放入調料，魚(yú)湯就可以出鍋了，品嘗著(zhù)我們自己做的魚(yú)湯，心里美滋滋的。
來(lái)到曹王，我更加獨立了。一系列的'軍事化管理是我們平常體驗不到的，每天的生活因為有了這些約束而更加充實(shí)飽滿(mǎn)，更加規規矩矩了。以前我從來(lái)不會(huì )把被子疊的方方正正，也不會(huì )把房間收拾得干凈利落，更不會(huì )自己去洗衣服做飯。我體會(huì )到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要總麻煩別人，要學(xué)會(huì )獨立，自己的勞動(dòng)成果往往是令人最感動(dòng)的。
來(lái)到曹王，我收獲了友誼。同住一個(gè)宿舍的我們增進(jìn)了感情，通過(guò)幾天的認識也彼此漸漸熟悉，本來(lái)在班里不怎么說(shuō)話(huà)的幾個(gè)女生也成為了無(wú)話(huà)不談的朋友而本來(lái)關(guān)系就好的女生關(guān)系變的更好了。我們大家談人生，談理想，同齡的我們似乎更有話(huà)聊。整個(gè)宿舍洋溢著(zhù)濃濃的家的氣息，你幫我鋪一鋪床單，我幫你剝一個(gè)橙子，你去倒垃圾，我來(lái)拖地。晚上太興奮了，睡不著(zhù)，于是大家便聊起了班級趣事，咯咯的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)宿舍，愉快的感覺(jué)蕩漾在每個(gè)人的心頭。
天下沒(méi)有不散的宴席，愉快的實(shí)踐活動(dòng)結束了，我們坐上車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，凝視著(zhù)那帶給我們無(wú)限樂(lè )趣的教室，那充滿(mǎn)溫馨的宿舍，那回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)，曹王基地變小，變小，再變小……漸漸地便消失在我們的視線(xiàn)里。
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