體驗活動(dòng)作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的體驗活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
體驗活動(dòng)作文 篇1
星期三我們去了二月二農場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)我們要做餅干和鐘表，我們都興致勃勃的。
下了車(chē)，我們就去了食堂，食堂里人山人海，因為全校的四年級都在這里，要強調紀律，食堂里亂哄哄的，我也包括在內。
我們先要去做餅干，我們到了教室后，先去洗了手，然后才去準備材料、制作。老師在為我們揉面，另一位老師說(shuō)“做餅干里面要加奶粉、糖、橄欖油……還有椰子粉，聞起來(lái)又香又甜。我們要開(kāi)工了，老師讓我們每個(gè)部長(cháng)去拿圍裙，然后老師又發(fā)給我們搟面杖、面粉、面團和烤餅干盤(pán)，還有一些可愛(ài)的模子。我們先把面團揉的軟軟的再把面搟成只有5毫米的厚度，最后用模子把餅干的形狀印出來(lái)，就可以烤了。
接下來(lái)我們又去學(xué)習做鐘表，老師先帶我們認識了之前很古老的鐘表，先后在和我玩了一個(gè)游戲，真是太好玩了！我們上午先認識了鐘表，然后下午才帶我們去做，所以我們又回到了食堂。
吃完飯，我們去參觀(guān)二月而農場(chǎng)，我看見(jiàn)了白色的灰色的小兔子、黑驢、白白的小狗和一只活潑的小黃狗……最讓我稀奇的是，在路邊的一條沒(méi)有水的小溝里，有一只悲傷長(cháng)滿(mǎn)豆豆的蛤蟆，這可真讓人稀奇。
我們終于可以做鐘表了，我們按照老師說(shuō)的把零件都裝上，再用彩色的太空泥裝飾。鐘表做好了，插上電池，鐘表轉起來(lái)最后標上時(shí)間，一個(gè)可愛(ài)的鐘表就完成了。
今天在二月二農場(chǎng)做的餅干和鐘表真是收獲豐富��！我們一定要在這里好好學(xué)習。
體驗活動(dòng)作文 篇2
左盼右盼，終于盼來(lái)了遠足的這天。與其說(shuō)是遠足，還不如說(shuō)是學(xué)校讓我們體驗紅軍長(cháng)征的一次集體活動(dòng)罷了。
這次遠足，校方?jīng)Q定讓我們去黃檀林場(chǎng)體驗一把。剛開(kāi)始還以為，現在的山路都改成了盤(pán)山公路了很平滴，很好走滴�？墒�，沒(méi)想到……
出發(fā)這天，我以光的速度沖向學(xué)校，就是怕遲到了。到教室剛一會(huì )兒換了件衣裳，就要準備上路了。出發(fā)前全校都要在操場(chǎng)上集合，校領(lǐng)導有話(huà)要交代。校領(lǐng)導們?yōu)榱俗屛覀兝哿说臅r(shí)候有一個(gè)心理安慰，不讓我們覺(jué)得是在是在受苦就把去遠足的目的告訴了我們。這次我們遠足一是多鍛煉我們的身體，二是讓我們也來(lái)體驗一把紅軍長(cháng)征的艱辛。但是呢，紅軍長(cháng)征的路可比我們遠得多，我們這一來(lái)回的二十二公里對于我們來(lái)說(shuō)就是登天，可對于當年的紅軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但是當我們聽(tīng)到那數字時(shí)，驚訝的下巴都要掉了。
在路上，雖然累的像狗一樣，但看到那一路風(fēng)景時(shí)感覺(jué)一切都是值得的。出發(fā)前一天，天上下著(zhù)大雪每個(gè)人都生怕遠足這天也會(huì )下雪不能去，還要再等一個(gè)星期，即使是天氣預報說(shuō)了當天是多云轉晴，但天氣預報也是常不準的呀！當看到下午那唯一的一縷陽(yáng)光時(shí)，整天吊著(zhù)先終于放下了。
因為前一天的大雪，再加山上海拔較高的緣故吧，山上還有積雪沒(méi)有融化。一路上大家一邊玩兒，一邊向前前進(jìn)，有的人還和老師玩打起來(lái)雪仗。老師雖是個(gè)女子，到老師為了應付這些家伙，不惜拋下淑女形象。以一對四，站雖敗，但那英勇奮戰的精神可堪比花木蘭了。有的人手實(shí)在是太多了，但別人要經(jīng)過(guò)他所在的樹(shù)下時(shí)的那一瞬間，他大力搖動(dòng)樹(shù)，樹(shù)上還未融化的積雪，嘩啦啦的全掉落下來(lái)了，倒霉的那個(gè)人一眨眼之間就變成一個(gè)活雪人。就在這嬉戲中，大家都一把之前的勞累拋到了九霄云外。
在所有路程中，最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路，自打公路間期以來(lái)就很少有人走了，因此路邊也都是雜草。細心的校長(cháng)，就在出發(fā)前幾天帶領(lǐng)了幾個(gè)熟路的老師來(lái)清理了一下。這條小路它，身處在深林之中，在小路上行走，你除了自己身上的現代物品外，哪里你就再也看不到任何有關(guān)現在的東西了。在那里有一種十分舒暢的感覺(jué)。只可惜我沒(méi)有帶手機去拍下那美好的時(shí)刻。
這一路上都沒(méi)有休息的時(shí)間，每個(gè)人都必須快馬加鞭的趕路，不然后面的大部隊趕上來(lái)就不好了。到了目的地，我們才有喘氣的時(shí)間。比我們早到的初三、初二的同學(xué)，早已搶好位置開(kāi)始吃午飯了。有的人，在路上就已經(jīng)吃飽啦，現在已經(jīng)到別處去逛了。
午飯后，還有一段休息的時(shí)間。為了讓我們不那么干等著(zhù)，老師就召集了班里的所有人一起來(lái)做游戲。我們全都圍成一個(gè)圈，從第一個(gè)人開(kāi)始報數，下一個(gè)人接著(zhù)，當報到七的倍數時(shí)就拍手跳過(guò)，出錯的人就要接受懲罰。懲罰是可以選擇的，不是讓你選擇是否接受，而是讓你選擇真心話(huà)或大冒險。讓我印象最深刻的就是，“黑蘿卜”和“冰山”的抗爭，他們兩個(gè)大老爺們腳尖對腳尖對視，看誰(shuí)先笑。在比拼過(guò)程中“黑蘿卜”一直在向“冰山”拋媚眼，可是這招不管用，最后還是沒(méi)有分出勝負。剛結束，又要開(kāi)始下山了。
這一天下來(lái)，雖然很辛苦但很有趣味，也讓我們體驗到了紅軍當年長(cháng)征時(shí)的艱辛和勞累。讓我們一起向紅軍們致敬吧！
體驗活動(dòng)作文 篇3
這次的國慶節我過(guò)了一個(gè)很有意義的國慶節，在我國慶假期的時(shí)候，我有了一項特別的體驗，你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著(zhù)往下看吧!
在國慶長(cháng)假里，同學(xué)們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外，肯定還會(huì )有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我就有一個(gè)非常有意義的實(shí)踐活動(dòng)，就是銀行儲蓄，經(jīng)過(guò)這次國慶實(shí)踐活動(dòng)，我還大有體會(huì )呢!
這天，我拿著(zhù)自己的稿費、壓歲錢(qián)，還有平時(shí)省下來(lái)的零用錢(qián)，來(lái)到了工商銀行朝陽(yáng)儲蓄所。我走進(jìn)銀行，對柜臺里的服務(wù)員叔叔說(shuō)：“叔叔，我想辦張存折，存點(diǎn)錢(qián)�！笔迨逭f(shuō)：“為了安全，應該要給我身份證的，因為你是小孩，還沒(méi)辦身份證，就給我戶(hù)口本吧!”我暗暗高興：幸好聽(tīng)爸爸的，帶上了戶(hù)口本。于是我連忙遞上戶(hù)口本，叔叔看了看戶(hù)口本，在電腦鍵盤(pán)上敲了一陣，又拿一張新存折在機器上一刷。我忙不迭地遞上500元，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我想存500元�！笔迨褰舆^(guò)錢(qián)，又在電腦上敲了一陣，把剛才那張存折在機器上一刷，然后對我說(shuō)：“為了保證安全，請你在外面的小鍵盤(pán)上輸入密碼，密碼是6位的，要輸兩次，以后取錢(qián)要用上的，你一定要記牢，千萬(wàn)不能告訴別人�！蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a，叔叔把存折遞給我，說(shuō)已經(jīng)完成了。我對叔叔道了聲謝謝，就走了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得平時(shí)應該把自己的錢(qián)存進(jìn)銀行，一來(lái)很安全，平時(shí)錢(qián)帶在身上總免不了丟一點(diǎn)少一些，把錢(qián)存進(jìn)銀行就沒(méi)事了，怎么也丟不了。二來(lái)可以好好利用，可以把錢(qián)捐給災區，或者買(mǎi)些書(shū)和學(xué)習用品，還可以做一些有意義的事，不過(guò)不要亂花。有了錢(qián)，我們還要會(huì )花錢(qián)，學(xué)會(huì )精打細算，花錢(qián)前先仔細想一想，這錢(qián)要不要花?能不能少花一些?當然，我們還要養成勤儉節約的好習慣，花錢(qián)時(shí)不要大手大腳，能省就省，即使是幾角幾分也好，慢慢積累起來(lái)，不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現在我們生活水平提高了，但也不能亂花錢(qián)。
讓我們學(xué)會(huì )理財，養成勤儉節約的好習慣吧!
體驗活動(dòng)作文 篇4
隨著(zhù)老師宣布的消息，伴著(zhù)一陣陣歡呼雀躍聲，我們班即將迎來(lái)一次精彩的基地體驗活動(dòng)。這一次，我們將拋離課本，來(lái)到封閉式的商家記第開(kāi)始我們的課程。
這天，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，這也意味著(zhù)我們遠離了家人，開(kāi)始了五天的獨立生活。第一天，上午當我們把宿舍等都安頓好了以后，下午便入隊了。同學(xué)們心里也都知道，馬上要上一節課了。很快，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一幢樓房里，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室。這節課，老師給我們上的是科學(xué)研究。研究的主題其實(shí)我們四年級的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過(guò)了，只不過(guò)就是把導線(xiàn)，連接到插頭和電池上，開(kāi)動(dòng)電閘是要讓燈泡亮起來(lái)。剛開(kāi)始我是這么想的，可是后來(lái)我們小組不管怎么連，那不爭氣的燈泡就是亮不起來(lái)，但是，“團結力量大�！苯K于，我們采取了一人負責一條導線(xiàn)的方式，終于連接成功了！這天，我懂得了一個(gè)傳統故事的`道理。長(cháng)輩們經(jīng)常小時(shí)候給我們講“拔蘿卜”的故事。雖然老鼠力氣小，但是也是在起作用。所以，在這個(gè)團體中，缺誰(shuí)都不可以，用個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫“缺一不可�！边@節課也上我懂得，團隊的力量是不可低估的。
更可以測試互相信任的課程肯定就是相依為命了。說(shuō)白了就是走鋼絲。這個(gè)時(shí)候，有些人會(huì )想起雜技演員在耍雜技的情景。一開(kāi)始，我們都擔心，大家都不是耍雜技的，能行嗎？后來(lái)我們才明白，原來(lái)是兩根鋼絲，兩個(gè)人一組。然后雙手搭到一塊，組成一個(gè)三角形。以為老師說(shuō)這樣可以保持穩定性，因為三角形在數學(xué)原理上是比較牢固的，所以人們的房頂才是三角形，因為這樣不會(huì )塌。于是，我和王晨組成了一個(gè)組。經(jīng)過(guò)在木頭上練習之后，我們抱著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了真正的鋼絲上。
可是我真的低估了這兩根鋼絲，第一次在鋼絲上走了一次，像過(guò)了一個(gè)世紀一樣，好漫長(cháng)��！我們第一次失敗了，但第二次成功了。雖然胳膊很酸，但是心中有種自豪感。這節課也可以作為讓我感觸最深的課程。因為我認為，只有彼此的信任，才能完成兩根鋼絲的路程。也可以設想一下，假如有一個(gè)人走連根鋼絲，怎么走？即使走了，也會(huì )很快掉下來(lái)。除非你是練雜技的演員。所以，只有把你的力量交給對方保管，才能走的更穩當，每一步都腳踏實(shí)地。在生活中也是這樣，只有真正的去信任別人，相信對自己沒(méi)有人么壞處，如果一個(gè)人沒(méi)有了信任，人們會(huì )覺(jué)得他像包了一層包裝紙，很虛假，像騙子一樣，招來(lái)討厭的目光。
關(guān)于課程，我只講這么多。因為我認為，這些天，真正的主題就是“信任、團結�！辈还苁羌w團結信任，還是彼此之間的信任，少一個(gè)人都是不行的。就像多米諾骨牌一樣，每一片骨牌就好比一個(gè)人，那么一大片骨牌就是一個(gè)團體。其中，最前面的人倒下了，后面的也會(huì )跟著(zhù)受拖累。有些人參加活動(dòng)時(shí)，不想參加，就會(huì )說(shuō)：“少我一個(gè)反正也沒(méi)事�！笨墒撬腥硕歼@么想呢？相反，有些人為集體爭了光，卻很謙虛，說(shuō)自己做的還不夠。如果所有人都這么想呢？那又會(huì )怎樣。有時(shí)，團結也要分好分壞的。當然，對于我們來(lái)說(shuō)，我們一定要團結起來(lái)做好事，永遠屬于勤奮的這一邊、做好事的隊伍里。
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