難忘的親子活動(dòng)作文12篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的難忘的親子活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的親子活動(dòng)作文1
今天，我們班組織去迪茵湖生態(tài)園秋游，那里風(fēng)景美如畫(huà)，小草點(diǎn)點(diǎn)頭，花兒揮揮手，風(fēng)姐姐吹過(guò)來(lái)向我們瞇瞇笑。
我們走到農場(chǎng)，全班同學(xué)戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農夫”。小農夫們今天任務(wù)可真不少，要澆水、除蟲(chóng)、認識農作物等等。一個(gè)個(gè)小農夫擼起袖子，拿起長(cháng)長(cháng)的水槍?zhuān)瑺幭瓤趾蟮厝グ阉畼屟b滿(mǎn)水，向可愛(ài)的花兒澆水，只看見(jiàn)花兒們張開(kāi)嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開(kāi)得更加艷麗。澆完水后，小農夫們集合好隊伍，準備去完成下一個(gè)任務(wù)。當聽(tīng)到導游姐姐說(shuō)下一個(gè)任務(wù)是要抓蟲(chóng)子時(shí)，可把女生們嚇壞了。來(lái)到菜園才發(fā)現原來(lái)蟲(chóng)子是塑料做的假蟲(chóng)子，女生們哈哈大笑。小農夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲(chóng)子都裝在里面。抓到許多蟲(chóng)子后，我對蟲(chóng)子們說(shuō)：“如果你們再吃菜，我就把你們一個(gè)一個(gè)地抓走�！�
小農夫們吃了木瓜繼續完成任務(wù)，認識植物，我得認識六種植物。小農夫們記住了就往植物場(chǎng)跑去，因為只要找到三種植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開(kāi)心了。
拓展游戲環(huán)節，我最喜歡玩穿越時(shí)空的游戲，我們先排站好，手牽著(zhù)手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來(lái)穿過(guò)呼拉圈，另一條腿抬起來(lái)再穿過(guò)，從右邊傳給下一個(gè)人的身上，一直傳到最后一個(gè)人。這是要靠巧力和團隊的合作才能完成的一項游戲。最后女生隊大獲全勝，開(kāi)心極了。
迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹(shù)成茵，繁花似錦�！庇肋h刻在我的腦海里，我們在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這一天的行程。
難忘的親子活動(dòng)作文2
星期六，我和我們班二十幾位同學(xué)到西山參加了堅果部落的親子活動(dòng)。到了以后，石頭老師給我們分成了兩組，我是紅隊的一員。然后石頭老師教我們怎么打保護我們安全的繩結。因為我之前參加過(guò)這樣的活動(dòng)，所以我很熟悉，我順利地打好了幾遍，就去幫助其他的同學(xué)了。
接下來(lái)石頭老師就帶我們去了一個(gè)森林公園爬山。那時(shí)候，雨下得很大，我們爬了一小段就看到了一段沒(méi)有臺階的斜坡和一根又粗又長(cháng)的繩子。老師說(shuō)斜坡有70度傾斜，上面有很多雜草和灌木，因為下雨，地上的泥都變得又濕又滑。石頭老師叫我們抓著(zhù)繩子爬上去，我們就排著(zhù)隊伍爬了起來(lái)。有一段路繩子不夠長(cháng)，老師下去解繩子了，我們就原地休息，這時(shí)我看見(jiàn)吳若萱把安全繩掛在了樹(shù)上休息，我覺(jué)得很有趣，于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹(shù)上，我覺(jué)得很輕松。
快到山頂的時(shí)候，有一段路只有幾個(gè)踩腳的地方，而且沒(méi)有繩子幫助，我覺(jué)得很害怕，但是我看見(jiàn)別的小朋友都勇敢地走了過(guò)去，我也就鼓足了勇氣走了過(guò)去。到了山頂了，我們只發(fā)現了一小片空地，我想這里太小了，我們這么多人也沒(méi)辦法吃飯。最后我們等來(lái)了石頭老師，他帶領(lǐng)我們來(lái)到了吃飯的地方，媽媽帶的雞翅很受歡迎。
吃完飯，我們又去了另一片山林，這片山林里面的樹(shù)木很茂密，只有一條小小的路，老師說(shuō)里面可能會(huì )有蛇，我害怕極了，但還是鼓足了勇氣走了下去�？煜峦甑臅r(shí)候，有一堆很長(cháng)的樹(shù)枝擋住了我們的去路，當時(shí)我試著(zhù)翻進(jìn)去，又試著(zhù)跨過(guò)去，都沒(méi)有成功，媽媽教我試著(zhù)放開(kāi)繩子從另一邊繞過(guò)去，我試了試果然行得通，不一會(huì )兒我們就通過(guò)了這里。
我覺(jué)得有困難就要冷靜，動(dòng)腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動(dòng)讓我覺(jué)得印象非常深刻，我們冒雨完成，讓我非常有挑戰！
難忘的親子活動(dòng)作文3
5月31日，艷陽(yáng)高照。我們班的同學(xué)和家長(cháng)到小白菜文化園進(jìn)行親子活動(dòng)。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，車(chē)上好不熱鬧。
到了文化園，我們先去欣賞中華武術(shù)表演。武師們有的表演拳法，有的表演刀法，還有的表演流星錘，大家在臺下看得目不轉睛。
接著(zhù)，我們跟解說(shuō)員去參觀(guān)楊乃武與小白菜奇案展示館，了解這件清朝奇案。展示館里不僅有文字說(shuō)明，還有反映當時(shí)場(chǎng)景的栩栩如生的各種塑像。從展示館出來(lái)，我心想，楊乃武可真慘，也真冤，因為當時(shí)朝廷官員的腐敗，竟從一個(gè)舉人淪落為階下囚，可憐極了！隨后，大家來(lái)到一座庭院，圍著(zhù)四周席地而座，觀(guān)看了楊乃武與小白菜案的庭審表演。表演結束時(shí)，同學(xué)們一擁而上，想看看演員身上的血跡是不是真的，結果發(fā)現那是紅墨水。
在這次活動(dòng)中，最有參與感的是武術(shù)基本功練習。同學(xué)們排成六路縱隊，跟著(zhù)武師的口令，整齊有力地喊“一、二”。大家一個(gè)個(gè)有模有樣，出拳抬腿。但不知是因為天熱，還是午飯沒(méi)吃飽，有些同學(xué)有氣無(wú)力，出拳軟綿綿的，沒(méi)有武術(shù)應有的“精、氣、神”。特別是蹲馬步時(shí)，由于平時(shí)缺乏鍛煉，姿勢更是千姿百態(tài)了。有的高，有的低，參差不齊，搖搖晃晃。不到幾分鐘，就有人開(kāi)始叫苦連天：“真累呀！怎么還沒(méi)好？”但叫歸叫，沒(méi)聽(tīng)到結束的口令，大家還是堅持在那兒蹲著(zhù)。
我們的同學(xué)，大部分在家里都是嬌生慣養的，沒(méi)有吃過(guò)什么苦。作為他們的父母，對待孩子，往往是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，關(guān)在家里怕悶壞了，放出家門(mén)怕被車(chē)撞了，或被壞人拐走了。因此，小孩難免會(huì )缺乏吃苦耐勞的精神。所以，通過(guò)今天這樣的活動(dòng)，讓我們知道生活不僅僅是享受，更多地是要鍛煉自己堅強的品格，承受住生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。
難忘的親子活動(dòng)作文4
上次親子活動(dòng)，我是既興奮又很期待的。誰(shuí)知這一次的親子活動(dòng)卻給我的童年抹上了一層陰影。
先是媽媽告訴我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能讓外公去。我雖然有些失望，但心想至少可以參加活動(dòng)，也沒(méi)說(shuō)什么�；顒�(dòng)這天一早，我來(lái)到學(xué)校，雖然爸爸媽媽來(lái)不了，但我仍是很興奮。在等老師來(lái)的過(guò)程中，外公一直玩手機，我只能一個(gè)人玩我帶來(lái)的彈彈球。我就找來(lái)魏一言一起玩，有人來(lái)陪我玩，我很高興，我們玩了一會(huì )兒老師就來(lái)帶我們上車(chē)。在車(chē)上，有個(gè)同學(xué)驚喜得很："快看智軌！"同學(xué)們都好奇地往前湊，雖然我沒(méi)看到過(guò)智軌列車(chē)，但我不覺(jué)得新奇，只覺(jué)得很無(wú)聊，因為我看外公一點(diǎn)情趣也沒(méi)有。
活動(dòng)開(kāi)始，分組的時(shí)候我就更難過(guò)了。因為外公完全沒(méi)參與進(jìn)來(lái)，他在陰涼的地方看手機，我一個(gè)人悶悶不樂(lè )地坐在草地上。一摸口袋心完全涼了，連彈彈球也沒(méi)了，到踩氣球的環(huán)節外公才跑過(guò)來(lái)說(shuō)："走，我們一起去！""好的！"我簡(jiǎn)直有些喜出望外！結果上場(chǎng)比賽剛完，"啪"一聲，外公的'氣球被草刺破了！那聲音像在我心臟旁炸了顆炸彈，哦，外公滿(mǎn)不在乎的說(shuō)，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午進(jìn)行建房子的比賽，我的心情更是從傷心變生氣，第1個(gè)環(huán)節還算好，至少有個(gè)成績(jì)，但第2個(gè)環(huán)節才叫人……唉！都說(shuō)不出那是什么心情，先是膠水干不了，后來(lái)又是膠水不夠，還有20分鐘。"10分鐘……5分鐘……"老師越念，我就越抓狂，可越著(zhù)急就越做不好，直到老師叫拍全體照時(shí)我都沒(méi)做好。沒(méi)辦法，我只好空著(zhù)手上去，而在照片里，我不得不跟大家一樣裝著(zhù)笑的樣子，可這臉上笑，心里哭的滋味誰(shuí)知道呢！
今天我沒(méi)得到快樂(lè )，只有難過(guò)。
難忘的親子活動(dòng)作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們早已期待已久的親子活動(dòng)。在這天里，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著(zhù)，期盼著(zhù)……
這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節目表演。當主持人念到“現在有請五一班同學(xué)為我們表?yè)P《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著(zhù)斗志高揚的心情走上了舞臺，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺下有許許多多的眼睛在望著(zhù)我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè )。
表演完節目后，我們回到教室，漫長(cháng)地等待著(zhù)下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(cháng)的時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏(yíng)。當老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(cháng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統一的步伐變得不一樣了。正因為如此，我們成了第三名。接下來(lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏(yíng)取了第一名。
接著(zhù)，我們又玩了同舟共濟。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著(zhù)墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復了好幾遍，我們贏(yíng)得了第二名，心中是那樣高興！
后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著(zhù)一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(cháng)給我們喊口令“一、二、三�！碑敽暗健叭睍r(shí)，我們會(huì )不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(cháng)看見(jiàn)了，鼓勵我們：“加油！”這樣，我們越玩越熟練，不知不覺(jué)就轉了一圈，贏(yíng)取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……
這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
難忘的親子活動(dòng)作文6
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^(guò)去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛(ài)，故鄉的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。
記得上一年級的“六一”兒童節，爸爸單位在學(xué)校體育場(chǎng)組織了一場(chǎng)慶“六一”的親子活動(dòng)。一大早我便和爸爸來(lái)到學(xué)校體育場(chǎng)，看到人頭攢動(dòng)的比賽現場(chǎng)，我很是興奮，心里不由得暗暗地想：一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動(dòng)：“兩人三足”和“你說(shuō)我猜”
“兩人三足”項目的比賽正式開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判的一聲令下，選手們紛紛奔向起點(diǎn)，我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組，有的沒(méi)有配合好，剛走了幾步就摔了個(gè)跟頭，我真為他們捏了一把汗；有的跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳，不過(guò)速度倒非�？�；不有的嘴里不停地喊道：“一二一二……”，走得很是自如。不一會(huì )兒，輪到我和老爸上場(chǎng)了。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，心砰砰直跳起來(lái)。只見(jiàn)老爸不緊不慢地縛好繩子，對我說(shuō)：“別緊張，我們不是在家里練過(guò)嗎？”隨著(zhù)裁判一聲令下，我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見(jiàn)我倆很有默契的邁出了步子，飛快地向終點(diǎn)奔去。所以我們毫無(wú)懸念的獲得了小組第一名。
到了“你說(shuō)我猜”這個(gè)環(huán)節，我來(lái)表演，爸爸來(lái)猜。我看到第一題是—雪花，想了想，靈機一機說(shuō)：“冬天會(huì )下什么��？”“雨”爸爸不假思索地說(shuō)�！安粚�，不對，是兩個(gè)字�！薄笆茄┗ā薄肮材�，答對了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)。接下來(lái)幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了２道題，這項比賽我們父子以失敗告終。
這真是一次難忘的親子活動(dòng)，雖然有成功有失敗，但讓我懂得了：團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會(huì )我還會(huì )參加的，“江東才子多才俊，卷土重為未可知”。
難忘的親子活動(dòng)作文7
5月27日 星期一 天氣晴
今天，我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�！傲弧眱和澋挠H子活動(dòng)。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門(mén)，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達正門(mén)集中。大概過(guò)了不久，有一位同學(xué)的家長(cháng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了，準備出發(fā)吧！
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走，其實(shí)我們這次的親子活動(dòng)，主要議程是一個(gè)小時(shí)內分別到達越秀公園內的“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”，每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統一校服的老師蓋印，證明已成功找到定向目標，這個(gè)活動(dòng)才能結束。為了抓緊時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下，并和媽媽商量好，一致認為先去北秀歌舞臺，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮海樓，這樣走的路線(xiàn)是最佳的。
我和幾個(gè)同學(xué)，一路唱著(zhù)歌，心情別提有多開(kāi)心，我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著(zhù)我們書(shū)法比賽的字貼，我們看到自己的書(shū)法字貼上有上榜，爭先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞，心里感到很自豪，第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章，然后又朝著(zhù)第二個(gè)目標前進(jìn)，這個(gè)目標路程比較遠，我們用的時(shí)間比較多，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來(lái)補充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑，已經(jīng)將媽媽甩在了很遠。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個(gè)印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標，到了鎮海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們三個(gè)印章和目標都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節精美的禮物—————筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了，照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快，我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了，我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能開(kāi)展多一些像這樣的活動(dòng)，同學(xué)之前能互相學(xué)習，促進(jìn)交流，健身益智。
難忘的親子活動(dòng)作文8
4月29日星期日，我們四（4）班全體同學(xué)參加了永安山半山腰磨礪營(yíng)的親子活動(dòng)。
一大早，我們全體同學(xué)坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了磨礪營(yíng)基地。很快，我們換上了軍裝，一個(gè)個(gè)都成了“軍人”，精氣神十足。很快第一項活動(dòng)開(kāi)始，教練把我們帶到了一片雜草叢生，遼闊的草地上，還給我們班分成了三組，然后讓我們自己選出一位組長(cháng)。我很榮幸擔任了本組的組長(cháng)。我們還一起想出我們組的隊名和口號，還組建了隊形。我們的隊名是“飛虎隊”，口號是：飛虎，飛虎，生龍活虎，所向披靡，為我飛虎。怎么樣，聽(tīng)著(zhù)是不是很霸氣呢！
吃完中飯，我們又開(kāi)始了第二個(gè)項目——拔河比賽。首先進(jìn)行的是我們孩子組的比賽。比賽開(kāi)始了，我們各個(gè)注意力集中，手握緊繩子，身子盡量往后仰，生怕落后。只聽(tīng)教練一聲哨響，我們使出了全身的力氣，臉漲得通紅，手都被磨得火辣辣的疼。場(chǎng)外的家長(cháng)啦啦隊一個(gè)勁地喊著(zhù)“加油，加油”。還算慶幸，我們的力氣沒(méi)有白費，最終我們隊贏(yíng)了。然后進(jìn)行的是家長(cháng)們的角逐，他們的比賽更加精彩，過(guò)了好一會(huì )也不分勝負。麻繩中間的紅帶子一會(huì )兒往左移，一會(huì )兒往右移，場(chǎng)面十分緊張�！鞍窝�！加油！”可能是我們的加油聲鼓舞了他們，我們隊又贏(yíng)啦！我們全組激動(dòng)地跳了起來(lái)。
之后，教練還給我們進(jìn)行了救護、野外求生等演練，還教我們疊被子，做擔架。這些看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)也并不是那么簡(jiǎn)單。
這次親子活動(dòng)讓我得到了磨煉, 也學(xué)到了許多。我希望以后能多參加這樣有意義的活動(dòng)。
難忘的親子活動(dòng)作文9
上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(cháng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節目豐富多彩，讓人應接不暇，真可謂是一次盛宴��！
活動(dòng)的當天，我們全家一早就驅車(chē)前往八卦田，坐在車(chē)里的我，一路上已無(wú)心觀(guān)賞窗外優(yōu)美的景色，只想著(zhù)能早早的到達目的地——八卦田，當爸爸說(shuō)：“八卦田到了�！蔽以缫园茨尾蛔∨d奮的心情，車(chē)門(mén)一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們在一起追逐著(zhù)、玩耍著(zhù)，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì )兒，所有同學(xué)和家長(cháng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當家長(cháng)委員會(huì )委員長(cháng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的規則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(cháng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因為這次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎勵，因此大家挖起土豆都很賣(mài)力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(cháng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結果撿的不是爛的就是破的，弄的同學(xué)和家長(cháng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結束了，所有的同學(xué)滿(mǎn)載而歸，手里都拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子土豆。
挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。
難忘的親子活動(dòng)作文10
那是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早上。我和幼兒園的幾個(gè)同學(xué)興致勃勃地相yue一起去參加社工組織親子活動(dòng)。
我們很快就到了鶴山公園。哇，綠油油的草坪變成了充滿(mǎn)生機勃勃的游樂(lè )園。大部分游樂(lè )設施都是用硬皮紙箱制成的。有的是絢麗多彩的城堡；有的是豪華的別墅；有的是錯綜復雜的迷宮；還有的是迷人的帳篷，就像一個(gè)個(gè)蒙古包，真是美麗極了！我們用帶來(lái)的紙皮盒子剪剪貼貼，做出了各種各樣紙箱玩具：小屋子、高樓大廈、長(cháng)隧道、大卡車(chē)……然后我和肖一凡同學(xué)制作了一列火車(chē)車(chē)廂，在火車(chē)車(chē)廂的上面挖兩個(gè)窗戶(hù)方便透氣。我們在這些紙盒里跳來(lái)跳去，鉆來(lái)鉆去，像一只只活潑可愛(ài)的地鼠。整個(gè)草坪都充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
突然，肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車(chē)，它是由一個(gè)水果籃子變成的。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞，最后用一條膠帶綁住籃子，這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里。因為她有點(diǎn)輕，所以我不費什么力氣就能拉動(dòng)她，籃子飛似的沖了出去，西西對我說(shuō)：“速度不夠快�！比缓笪揖图涌觳椒ヅ苤�(zhù)拉，我就像草原上的駿馬一樣向前奔去。西西在籃子里“呵呵”的笑個(gè)不停。一會(huì )兒功夫我就氣喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上，然后我們幾個(gè)同學(xué)相互輪流地拉，輪流坐在籃子里，我才發(fā)現坐在籃子里有多享受多快樂(lè )，就像坐火箭一樣的好玩而刺激。很多小朋友看見(jiàn)了都爭先恐后地跑過(guò)來(lái)排隊玩著(zhù)。
這次活動(dòng)讓我收獲真多，讓我懂得了廢舊的東西用處真不少，只要你會(huì )充分利用多動(dòng)腦筋，廢舊也變成寶。
難忘的親子活動(dòng)作文11
周日的上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風(fēng)，貫徹入腦，踏進(jìn)河實(shí)，直奔操場(chǎng)，紅色塑膠跑道上已是家長(cháng)與孩子。這正是三年一度的親子活動(dòng)。
第一幕
我的父母都來(lái)了，當然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽(tīng)話(huà)。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個(gè)比較霸氣的名字：戰狼隊�？谔柺牵骸霸綉鹪接�，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊伍的名字，總覺(jué)得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來(lái)完了一系列游戲，全是家長(cháng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開(kāi)始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，便無(wú)語(yǔ)。
第三幕
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著(zhù)我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著(zhù)孩子，繞著(zhù)大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì )兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話(huà)，變無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來(lái)了，額頭作為戰場(chǎng)腫了起來(lái)，我們整條隊伍都活躍起來(lái)，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(cháng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛(ài)，和諧，幸福。
難忘的親子活動(dòng)作文12
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的親子活動(dòng)。
一大早，所有參加活動(dòng)的同學(xué)和家長(cháng)們都來(lái)到了集合地等候。到了約定時(shí)間車(chē)還沒(méi)來(lái)，大家都很著(zhù)急，但是我們還是只有耐心地等待。終于，在大家左顧右盼的時(shí)候車(chē)來(lái)了，我們出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達目的地——新都軍屯鎮的酒香園。一進(jìn)院子，大家還未來(lái)得及玩，就被教官一聲哨給叫住了。首先，教官教我們軍姿訓練，然后，把我們帶到小會(huì )議室，教我們裝被子，疊軍被。在媽媽的指導下，我們相互配合很快就把被子裝好了。這時(shí)教官又給我們演示怎樣疊軍被，演示完后，就輪到同學(xué)們比賽疊被了。我和衛星宇一組，我們一人疊一頭，很快就把被子疊好了，看著(zhù)我們疊好的被子，感覺(jué)還不錯。
休息了一會(huì )兒，第二個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最難忘的，因為它開(kāi)發(fā)了我的智力。這是個(gè)“解手銬”的游戲，它是由兩根繩子做成的“手銬”，繩子交叉，分別把兩個(gè)同學(xué)的手連在一起。要求“手銬”不能離手，然后把交叉的繩子分開(kāi)。我和吳嘉寧一組，我們想盡了辦法，但還是沒(méi)能分開(kāi)，我們急得滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們在一旁也為我們想辦法，試了很多種，還是沒(méi)能分開(kāi)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于有人想到辦法分開(kāi)了，我們忙過(guò)去詢(xún)問(wèn)，在另一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)提醒下：“功夫在手上�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一陣琢磨，終于解開(kāi)了它。這真是一個(gè)考腦筋的游戲呀！我又學(xué)到了一招。
吃過(guò)午飯后，我們又一起參觀(guān)了田園風(fēng)光�；氐皆鹤�，第三個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——包餃子。這個(gè)活動(dòng)，我很在行，因為我們家經(jīng)常包餃子。只見(jiàn)我熟練地拿起一塊餃子皮放在左手上，右手舀起一勺餡放在皮中間，把皮的周?chē)瓷闲┧p手一捏，一個(gè)餃子就包好了。經(jīng)過(guò)大家的努力，餃子終于包完了，看著(zhù)盤(pán)子里形狀各異的餃子，一定很好吃，因為這是同學(xué)們的心血。
大家休息了一會(huì )兒，第四個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——感恩父母，為父母做按摩。在這個(gè)活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣按摩。有了這個(gè)技能，在父母勞累時(shí)，我就可以幫他們放松一下，盡到做子女的責任，我很開(kāi)心。
緊張又愉快的一天，就這樣結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了同學(xué)們相互合作帶來(lái)的成功與快樂(lè )，也獲得了一項新的技能——按摩。這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，我很難忘。
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