那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文1
幾年過(guò)來(lái)，偶爾路過(guò)那家繁華一時(shí)的餐廳，總會(huì )不經(jīng)意想起餐廳老板那句讓我怦然心動(dòng)的話(huà)。說(shuō)起來(lái)，我們一家都是農村人，若不是四年前舅舅接我們去大城市住了幾個(gè)月，我們還是實(shí)實(shí)在在“土包子”呢。不過(guò)，每次聽(tīng)到“土包子”這個(gè)詞，我都會(huì )情不自禁地想起當年的那一幕。因著(zhù)我成績(jì)還算不錯，又要升初一了，爸媽便想給我好好慶祝，所以把辛苦攢的錢(qián)都拿來(lái)給我開(kāi)慶祝會(huì )。當時(shí)找了一家較繁華的酒店，剛要進(jìn)去，就被一服務(wù)員攔住了。我們皆是不解，還沒(méi)開(kāi)口，那人便不屑地說(shuō)：“哎喲，就你們這窮酸樣，整個(gè)就一土包子，還有錢(qián)來(lái)我們這吃飯�！�
周?chē)娜穗m然對那服務(wù)員指指點(diǎn)點(diǎn)，但卻沒(méi)有一個(gè)上來(lái)幫我們說(shuō)句公道話(huà)，看向我們時(shí)也略有些嫌棄。我便下意識地看自己的衣服，雖然跟他們比不了，但是卻也不臟啊。我抬頭想跟他爭論，卻不曾想看到爸媽僵住的臉。不過(guò)想想當時(shí)那種情況，誰(shuí)都不可能有好臉色吧！老爸想沖那服務(wù)員發(fā)火，卻被老媽拉住。雖然老媽也很生氣但出于對我的考慮便作勢拉著(zhù)我們走。就在我們轉身準備離開(kāi)時(shí)，餐廳老板倒是出現了。他低頭真誠地向我們致歉，并讓那服務(wù)員道歉，隨即便把那服務(wù)員辭退了，訓斥說(shuō)：“人和人之間都是平等的，沒(méi)有什么所謂的高低貴賤之分，如果換做是你自己被別人這么說(shuō)，你會(huì )好受嗎！”那服務(wù)員本是不服卻在聽(tīng)到這話(huà)時(shí)啞口無(wú)言了，周?chē)娜艘捕技娂娻渎�，而我在�?tīng)到這話(huà)時(shí)心也觸動(dòng)了一下，不得不說(shuō)那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)了。坦白講，剛剛聽(tīng)到服務(wù)員的那番話(huà)，我們是極其憤怒，但其中也包含一些小小的自卑的，如今聽(tīng)到這話(huà)，又怎么能不感動(dòng)，爸媽也都十分開(kāi)心。
總的來(lái)說(shuō)，就是皆大歡喜了，當然，是除去那位服務(wù)員的。雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，不過(guò)現在想起那句話(huà)還是依舊能讓我怦然心動(dòng)，同時(shí)也警醒著(zhù)我：不論以后站在多高的頂峰，也不要忘記人與人是平等的。
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文2
“加油，你可以的！”媽媽對我說(shuō)的這句話(huà)至今還回蕩在我的耳邊。
那是三年級在城中時(shí)，有一個(gè)唱歌比賽，媽媽也幫我報了名。于是，我便天天在家苦練�！靶▲B(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”媽媽在一旁聽(tīng)著(zhù)我唱，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“唱歌兒就得氣沉丹田，口腔打開(kāi)，面帶微笑�！�
時(shí)光如白駒過(guò)隙，終于到了比賽的那天。我十分緊張地站在臺下，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雙手緊握，腿在不受控制地抖動(dòng)著(zhù)。由于是第一次，我之前還從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校的舞臺上表演，我便想：一定要唱好，不能給自己丟臉，給班級丟臉！可越是這樣想，我心里就越緊張……
“下面請36號選手開(kāi)始表演！”廣播里報著(zhù)，我的心臟感覺(jué)都要蹦出來(lái)了，腿也越來(lái)越抖動(dòng)得厲害。我看了一眼站在一旁的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ易隽藗�(gè)加油的手勢，輕聲對我說(shuō)道：“加油，你可以的！”聽(tīng)了這句話(huà)，我感覺(jué)心里踏實(shí)了好多，便咬緊牙關(guān)，假裝從容地走上了舞臺。媽媽對我使了個(gè)眼神，又說(shuō)道：“要自信，你是最棒的！”我瞬間感覺(jué)自己像一只即將要飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，將要展現自我，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。我大聲地唱著(zhù)，盡力讓自己唱得更好，每一個(gè)音盡量唱完美，唱標準�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，這么多天的苦練并沒(méi)有白費，我獲得了“十佳小歌手”的稱(chēng)號，當著(zhù)全校同學(xué)的面拿到了屬于我自己的獎狀。
媽媽是什么？是我們每個(gè)人安全的港灣，是我們頭頂的那一片藍天。媽媽?zhuān)阏f(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)字都令我受益一生，怦然心動(dòng)�！凹佑�，你可以的！”又開(kāi)始回蕩在我的耳畔……
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文3
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我一遍遍地瀏覽，欣賞那動(dòng)人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個(gè)小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。
還記得在四年級的一次期中考試，我因粗心大意數學(xué)只得了89分。望著(zhù)其他同學(xué)滿(mǎn)分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺(jué)，伴著(zhù)一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水�；丶液�，媽媽并沒(méi)有責怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地撫摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭�?”媽媽聽(tīng)后，眼神變得十分柔和，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會(huì )考好的�！薄耙形胰匀皇×四�?”我這一固執的反問(wèn)，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩吐出四個(gè)字“我相信你!”
媽媽的這番話(huà)，特別是最后四個(gè)字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來(lái)。擦干眼淚，我的心里響起一個(gè)聲音：我不能讓媽媽再次失望!不能對不起她對我的信任!
于是，我開(kāi)始了一個(gè)人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……，每當我稍有懈怠，我的腦海里就會(huì )回響韋媽媽的那句話(huà)：我相信你。于是我仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。這句話(huà)鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。我終于在期末考試中數學(xué)取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。
“我相信你�！边@是一句怎樣的話(huà)啊!它是如此的平凡而又簡(jiǎn)單，卻擲地有聲，每個(gè)字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時(shí)給我以信心，在我懈怠時(shí)給我敲響了警鐘�！拔蚁嘈拍��！弊屛意袢恍膭�(dòng)的那句話(huà)，激勵我?jiàn)^進(jìn)的那句話(huà)!
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文4
成長(cháng)的過(guò)程中，我聽(tīng)到過(guò)無(wú)數話(huà)語(yǔ)，有安慰的話(huà)，有關(guān)心的話(huà)，有鼓勵的話(huà)。唯獨有一句話(huà)令我怦然心動(dòng)，一直深深印在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的下午，隨著(zhù)放學(xué)鈴聲悠然響起，我便背起沉甸甸的書(shū)包，走在回家的小路上。這時(shí)，我忽然聽(tīng)到路口有人說(shuō)話(huà)：“你到底帶沒(méi)帶錢(qián)？”
“帶……帶了�！币粋�(gè)緊張且不安的聲音緊跟著(zhù)響起。
我聞聲望去，只見(jiàn)角落里，一個(gè)大約十五六歲的男孩，面色不善地對一個(gè)小男孩說(shuō)：“帶了就快點(diǎn)拿出來(lái)，快點(diǎn)�！�
見(jiàn)到這一幕，我握了握拳頭，想鼓起勇氣阻止，可是又開(kāi)始猶豫，我最終也沒(méi)有上去制止那個(gè)男孩。是啊，我一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子，又能做什么呢？想到這里我便轉過(guò)頭，一步一步朝家走去。我想：正義，不過(guò)是用來(lái)騙小孩子的吧，現在社會(huì )哪還存在什么正義啊。
到了家里，寫(xiě)完作業(yè)，又草草地吃了幾口飯，總覺(jué)得心口好像被什么壓住了，渾身不自在，我躺在床上，拿起名著(zhù)，里面的主人公說(shuō)了一句話(huà)：“正義，是屬于每一個(gè)人的，它也許會(huì )遲到，但從來(lái)不會(huì )缺席�！蔽业难劬﹄x不開(kāi)那句話(huà)，我看了許久，輕聲念了出來(lái)，又一遍一遍的看，一遍又一遍的在心里默念，我突然間意識到我做了一件錯誤的事，我的心情糟透了，一種名為“慚愧”的感覺(jué)，遍布了我的心田。
第二天中午，我又看見(jiàn)了那個(gè)大男孩和那個(gè)小男孩，還是昨天那個(gè)場(chǎng)景，我正欲阻止。
幾個(gè)高中生先我一步，沖上前去，對那個(gè)大男孩說(shuō)：“你怎么回事，昨天就已經(jīng)警告過(guò)你了，欺負小同學(xué)是不對的，你不應該再這樣做了，你要是再這樣，我們就去校警那解決�！蹦莻�(gè)大男孩露出羞愧的表情，轉身離開(kāi)了。
這個(gè)高中的大哥哥的話(huà)讓我意識到，原來(lái)，昨天在我走之后，他們就已經(jīng)阻止了��！想到這里，我不禁露出了開(kāi)心的微笑，笑意直達眼底。我腦海中又浮現出名著(zhù)中那句話(huà)“正義，是屬于每一個(gè)人的，它也許會(huì )遲到，但從來(lái)不會(huì )缺席�！�
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文5
生活中，我們常常是用語(yǔ)言溝通，來(lái)表達自己的想法，來(lái)傾吐自己的心聲的。在交流中，往往有一些安慰、勸告、鼓勵的話(huà)觸動(dòng)我們的心靈。這句話(huà)也許不一定好聽(tīng)，但它往往能讓你受益無(wú)窮，讓你走向成熟和成功……
我還記得，那是一個(gè)早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校。老師找來(lái)我們四個(gè)同學(xué)，讓我們好好準備一下，迎接下午的朗誦比賽。聽(tīng)到這，我一下子就心跳加速了，背后隱約出了層汗。我的心理素質(zhì)一向都是這么差，一到大型的考試、比賽、甚至是一些露臉的活動(dòng)都會(huì )心神不寧，擔心得要命。盡管在家里彩排了兩三遍，晚上也總是小聲的默讀，但我還是不由自主的緊張。
中午吃飯時(shí)，媽媽感覺(jué)到了我的情緒有些緊張。我將朗讀比賽以及我的心情都告訴了媽媽?zhuān)踔磷员┳詶壍卣f(shuō)“算了，這樣緊張下午肯定會(huì )發(fā)揮不好，讓老師換個(gè)人吧�！蔽蚁雼寢尶隙〞�(huì )訓斥我一頓的，她最反感我做事半途而廢，遇到困難就后退了。奇怪了，媽媽并沒(méi)有變臉批評我，只是把我拉到旁邊的沙發(fā)上坐下�！斑@種比賽是學(xué)校舉辦的一個(gè)展示自我，相互了解的活動(dòng)，老師選擇你們幾個(gè)同學(xué)參加，就是覺(jué)得你們幾個(gè)能力不錯，看重你們，才選上了。你應該更自信一點(diǎn)，放松心態(tài)對待。不管這次比賽能否取得好成績(jì)，我都為你高興，你能勇敢的參加，就是成功的。想想你以前參加過(guò)不少比賽，還得過(guò)獎呢，沒(méi)什么可緊張的。心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”
媽媽的這段話(huà)如同春雨滋潤著(zhù)干裂的土地，瞬時(shí)間安撫了我緊張的心臟。尤其是那句“心態(tài)放松，不要緊張，加油吧！”不知不覺(jué)中撫平了我的焦慮，讓我迅速調整了自己的心態(tài)：相信自己是最棒的，享受過(guò)程，不要太計較結果……
盡管那次朗讀比賽我們班還是沒(méi)有取得好名次，因為我們大家始終還是有些放不開(kāi)，但我并不沮喪。正是媽媽的那番話(huà)，讓我明白了比賽只是一次鍛煉自己的機會(huì )，不要太計較得失；讓我提升了我自己，改變了我自己，讓自己在生活中更加自信，并且有勇氣面對困難�！靶膽B(tài)放松，不要緊張，加油吧！”這句平凡得不能再平凡的話(huà)，一直在我耳畔，漸漸地改變著(zhù)我……
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文6
記得曾經(jīng)在大學(xué)的名言墻上看到過(guò)這樣的一句話(huà)：“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的光明”。這名話(huà)一直在我的心中，也曾經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。
自從踏入初中大門(mén)的那一刻起，升學(xué)的壓力就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。而在小學(xué)那光輝的成績(jì)也一落千丈�？粗�(zhù)自己的好一個(gè)個(gè)都在全班名列前茅，而我卻一直在二十名上下晃來(lái)晃去，晃得我兩眼直冒金星�？晌抑牢乙�，一直要努力下去，直到成功。
可我還不夠努力嗎？別人在玩的時(shí)候，我在干什么？別人在看電影的時(shí)候，我在干什么？我在復習、預習，做練習冊，讀各種對成績(jì)有提高的書(shū)籍�？墒墙Y果呢？到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。在每一次倍受打擊之后，我都會(huì )很努力地站起來(lái)，但總會(huì )再倒下。于是我變得孤僻，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在整個(gè)班級里也不太合群。在經(jīng)過(guò)那么多次的失敗之后，我開(kāi)始累了，厭倦了這不斷付出努力而卻得不到回報的學(xué)生活，于是，我開(kāi)始了放松，不再努力，因為我知道我的努力得不到結果�？墒窃诓痪弥�，一個(gè)偶然的巧合改變了這一切。
那個(gè)周末，姐姐沒(méi)有回家，而是邀請我到她的大學(xué)里參觀(guān)。我走在她那所令所有人都向往能進(jìn)去深造的大學(xué)里散步。姐姐牽著(zhù)我的手，不知不覺(jué)就直到了名言墻旁邊，于是姐姐就給我講了一個(gè)又一個(gè)名言背后深層次的一部分�！澳阒绬�，這句話(huà)很現實(shí)的，我就曾是那種人�！苯憬阒钢�(zhù)那句話(huà)對我說(shuō)，我自己看了看那名話(huà)，又看了看姐姐。姐姐好如揚花一般輕盈的笑可真是美麗，于是眼前的那句話(huà)也由此便活了起來(lái)。
我站在那細細琢磨了一下這句話(huà)，我恍然明白了什么。血液在我全身上下不住的流動(dòng)，那灼熱的溫度，不經(jīng)讓我怦然心動(dòng)。我不正處于這種黑暗之中嗎，為什么要放棄明天早上那燦爛而耀眼的光明呢。于是，我又變得努力起來(lái)了，終于，在一次綜合能力測試中，取得了一個(gè)非常優(yōu)秀的成績(jì)。那時(shí)，我終于感受到了那句話(huà)給我帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
“多少人因為今夜如漆似的黑暗，放棄了明天早上那燦爛而耀眼的.光明”。這句話(huà)曾讓我怦然心動(dòng)的話(huà)，帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )，也讓我懂得，要學(xué)會(huì )堅持，因為那努力堅持的背后，是讓所有人都向往無(wú)盡的光明。
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文7
我聽(tīng)過(guò)很多名言警句，但最讓我難忘的一句就是：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō):在取得好成績(jì)的時(shí)候，不要驕傲，要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績(jì)。
我曾經(jīng)是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就會(huì )驕傲的人。有一次期中考試，我取得了第4名的好成績(jì)，我唱著(zhù)小曲，感覺(jué)路上白云也對我微笑，開(kāi)心地又蹦又跳的回了家。進(jìn)了家門(mén)我就沖媽媽喊：“媽媽?zhuān)铱剂?6分不錯吧！在班級排名第4名�！眿寢屨f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)��！有一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，要一直保持下去�！蔽也荒蜔┑牡溃骸拔視缘玫�，煩死了�！蔽曳畔聲�(shū)包去徑直打開(kāi)電視，心想：反正明天是休息天，作業(yè)不做了。
接下來(lái)的幾天，我仍然沉浸在第四名的喜悅中，對學(xué)習也不那么用心，覺(jué)得聰明的自己啥都懂�？山酉聛�(lái)的幾次單元測驗，我被成功的打了臉，15名！我眨巴眼睛，對，15名，我沒(méi)看錯��！
由于我成績(jì)滑落如此之快，老師把媽媽請到了學(xué)校＂喝茶＂。媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評我：“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎？‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛取得一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時(shí)的我臊得，如果有個(gè)縫，我真想鉆到里面去。
晚上，躺在床上，這段時(shí)間的表現就像放電影那般，一幕幕在腦海中重現，外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無(wú)知。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)的學(xué)習中我上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級考試中，終于再次取得良好成績(jì)。
從媽媽的話(huà)中，我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈�，我定要經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)鞭策自己，勝不驕，敗不餒，做一個(gè)積極上進(jìn)的美少年！
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文8
“你還有我們”這句話(huà)時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，讓我擁有向上的力量，感謝這句話(huà)。
距離運動(dòng)會(huì )已經(jīng)不遠了，可我還是十分緊張�！罢埜鲄①愡x手做好準備，1500米長(cháng)跑即將開(kāi)始�！薄拔液煤ε�，好緊張，萬(wàn)一我跑不贏(yíng)怎么辦，丟了同學(xué)們的臉該如何是好�！蔽艺驹谄鹋芫�(xiàn)上，汗水已從我的臉頰流下來(lái)。隨著(zhù)“呯”的一聲各選手像野馬一樣瞬間狂奔起來(lái)，而我只顧著(zhù)想不良后果，慢了半拍。起步起的晚，腿又不夠長(cháng)，又不夠強壯，跑的又慢，我這次輸定了，于是我跑的越來(lái)越慢。離終點(diǎn)還有十米，其他選手就已經(jīng)到達了終點(diǎn)，失落感瞬間蔓延，我聽(tīng)了下去，獨自走到一旁，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，肆意的流著(zhù)，我沒(méi)有哭出聲，因為我不能影響其他同學(xué)。我抬起頭，發(fā)現那幾個(gè)“鐵哥們兒”正朝我走來(lái)，我趕忙用袖子擦掉淚痕，不想讓好朋友知道。
“嘿，你怎么了�！焙糜妖垉赫f(shuō)：“沒(méi)事�！蔽易@里歇歇，順便看同學(xué)們比賽�！皼](méi)事就是最大的事吧！連我都騙，眼睛紅得像兔子眼似的，還說(shuō)沒(méi)事�！彼谖业呐赃��！鞍パ�，我知道，你剛才只是沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)關(guān)系的。你看邁克爾喬丹跑步時(shí)不也失過(guò)手嗎？這又不是考試，”“都什么呀，邁克爾喬丹人家是打籃球的，拜托，兄弟，下次多讀點(diǎn)書(shū)�！蔽覍λf(shuō)反正都差不多�！蔽襾G了同學(xué)們的臉，人生沒(méi)有意義，好煩！什么都沒(méi)有了！我無(wú)奈的說(shuō)�！澳氵�有我，我們的同學(xué)，老師呀。面對失敗我們應該有正確的方式和勇氣去對待，不就是失敗嗎，有什么了不起！”我呵呵的笑了起來(lái)�！澳氵�有我們”這句話(huà)深深印在我的心中。
媽媽也對我說(shuō)“你還有我們”
無(wú)聲無(wú)息，悄然若離無(wú)影無(wú)蹤，我的又一位親人去世了。、，帶著(zhù)哀傷與痛苦，我參加期末考試。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)他對我的好，無(wú)心考試，成績(jì)似瀑布，一落千丈，我向媽媽訴苦。媽媽說(shuō)了一句話(huà)“你還有我們”我的生活又有新的開(kāi)始。
“你還有我們”這句話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵這位前進(jìn)，讓我怦然心動(dòng)！
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文9
忘不了那些日子的密云不雨，陰霾密布;忘不了心中的陽(yáng)光被遮蔽，彩虹消失的日子，直到在不經(jīng)意間看見(jiàn)那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦蔷湓�(huà)，讓我怦然心動(dòng)。
一�？荚嚨某煽�(jì)出來(lái)了，數學(xué)只考了77分，也沒(méi)有進(jìn)班級前10名，年級前100名。那個(gè)鮮紅而又刺眼的數字“77”硬硬的直刺入我的眼簾，似乎連堅硬的鏡片都刺穿了，留給我的，只有錐心的疼，刻骨銘心的痛，我不得不說(shuō)：“77”這個(gè)數字真的讓我渾身都癱軟了，使我癱坐在椅子上。
再看看其他同學(xué)的卷子，“97”分，“92分”“94分”...........還有他們那取得進(jìn)步后滿(mǎn)足的微笑。雖然他們笑的那么美，可卻像一把尖刀上的利刃直插入我的心房。流出了一滴滴鮮紅的血。
那段時(shí)間，我做事情沒(méi)有精神，上課無(wú)法集中精力，作業(yè)完成的質(zhì)量也不高。我不敢面對老師，同學(xué)，更不敢面對是我的父母，直到那天，我看到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)。
那一刻，它讓我怦然心動(dòng)�！拔椰F在到底在干什么?我怎么可以意志消沉?我怎么可以自甘墮落?那個(gè)曾經(jīng)那樣堅強，斷言不會(huì )被困難嚇倒的人在哪里?她到哪里去了?我這是怎么了?難道僅僅憑一次考試就能打到我嗎?”“不，不可能!我不會(huì )輕易被打倒，我要努力。我要做那削鐵如泥的寶劍，我要做傲雪挺立的寒梅。我要迎難而上，我要堅強，因為我知道：奮斗之后依舊是天空中最美的彩霞，依舊是那搏擊長(cháng)空的雄鷹。加油!”
千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利;瑟瑟寒風(fēng)鑄就了梅花撲鼻香。努力!努力!再努力!一定要做最好的自己。做寶劍，鋒利無(wú)比;做梅花，就要散發(fā)陣陣清香。要做強者，絕不被困難所打倒!我永遠不會(huì )忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句讓我怦然心動(dòng)的話(huà)。加油!
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文10
那句話(huà)，讓我感受到人的自強與自尊;那句話(huà)，喚醒了我強烈的榮譽(yù)感與責任感;那句話(huà)，讓我怦然心動(dòng)。
“中華魂”演講經(jīng)過(guò)初賽的選拔，進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。大賽當天，面對人山人海的觀(guān)眾，大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無(wú)初賽時(shí)的談笑自若，他是四班唯一參賽選手�！叭丝烧娑喟�!”他硬擠出一絲笑容，感覺(jué)他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。
我結束了演講，長(cháng)舒了一口氣，走下臺來(lái)，迎面走來(lái)的是即將登臺的蔣哲坤，我做了一個(gè)“加油”的手勢，他的嘴角抽搐了一下，露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過(guò)，我明顯感覺(jué)到他身體的僵硬。
這孩子明顯是緊張了，聲調急促而過(guò)于高昂，很快，他的嗓子變得嘶啞起來(lái)，豆大的汗珠不斷地滾落，垂在兩側的手也不停地顫抖著(zhù)，最后草草地收了尾。
他慢慢地地走下臺來(lái)，臉色蒼白，寫(xiě)滿(mǎn)痛苦。剛剛坐下，他忽然淚流滿(mǎn)面，止不住的啜泣聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué)，我也走過(guò)去安慰他，卻聽(tīng)見(jiàn)他悲痛地重復一句話(huà)：我對不起我的老師和同學(xué)......
我愣住了，驟然之間，耳目一旁的喧鬧聲消失了，只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲，我不知道該如何安慰他，面對這樣強烈的自尊和責任感，千言萬(wàn)語(yǔ)恐怕都是蒼白無(wú)力的吧!
演講，這樣平常的事，只有有了自尊自強的充斥，榮譽(yù)感與責任感的交織，才變得光榮而重大。
他的那句話(huà)象一股力量沖進(jìn)了我的心靈，如巨浪拍打岸灘，喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神，那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)......
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文11
我走過(guò)的人生路不算長(cháng)，卻也聽(tīng)過(guò)太多這樣或那樣的話(huà)，但只有那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)。這是為什么呢？事情還得從一張試卷說(shuō)起。
那是一張冰冷的試卷，它宣告了我考試的失敗。具體時(shí)間幾年級，我已經(jīng)記不清了。那可以說(shuō)是我人生中第一場(chǎng)失敗的考試。失敗的滋味的確不好受，咸咸的，酸酸的，一種讓人想流淚的味道，令人瞬間覺(jué)得自己身上所有的光環(huán)都消失了，那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個(gè)相當不盡人意的分數，差點(diǎn)就不及格了。雖然父母對此并未過(guò)分責備于我，而我卻不想輕易放過(guò)自己。
隨著(zhù)考試結束了，假期也如期而至，但我像大多數人那樣有一種狂喜，反而把自己關(guān)進(jìn)了心底的地獄，對自己進(jìn)行一遍遍的拷問(wèn)：尋找失敗的源頭，但我什么也沒(méi)有找到；我拿著(zhù)卷子研究了一遍又一遍，卻什么也也沒(méi)有研究出來(lái)；考試前我的確在努力復習，而結果卻是一個(gè)差點(diǎn)不及格的分數。后來(lái)，我得出了一個(gè)結論：或許是我太笨了。
這個(gè)結論使我自卑了數日，跌至人生的谷底，認為一切都不再具有意義，用各種行為來(lái)印證自己的結論，抑或是來(lái)報復這個(gè)結論。漸漸地，我越來(lái)越懶，作業(yè)也是亂寫(xiě)一通，甚至動(dòng)不動(dòng)就對父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。
不過(guò)知女莫若父，他知道我深陷失敗的泥潭而無(wú)法自拔。那天我和父親可謂是促膝長(cháng)了一番，其實(shí)我比誰(shuí)都清楚自己，只是不想去接受失敗，不想坦然地面對失敗。那種感覺(jué)猶如燦爛的黃昏即將迎來(lái)無(wú)盡的黑夜。
父親說(shuō)的那句話(huà)，使我砰然心動(dòng)，即使過(guò)了多年，它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說(shuō)：“既然天已經(jīng)黑了，那么離天亮還遠嗎？”
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文12
雨，一直在下著(zhù)。綿長(cháng)，柔軟，好像柳絮一樣飄灑。我又想起了往事，那么的難忘。
那一天與往常沒(méi)什么差別，只是下起了綿綿細雨，心想：還是跑回去吧，反正不會(huì )有人來(lái)接！等我收拾好東西才發(fā)現同學(xué)們都陪著(zhù)自己的爸爸、媽媽高興的回家了。剎時(shí)，我覺(jué)得我是一只落單的大雁，找不到同伴，在原地徘徊，正等待解救。當我想入非非時(shí)，一只細白的手打在我的肩上，“嘿，一起走吧，與你家正好順路哦�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是和我同為英語(yǔ)課代表的鄰桌�！八懔税�，我自己能回去，不用你做假好人！”它的臉憋得通紅，沒(méi)有在說(shuō)什么。
我知道像他那種從小在“蜜罐”里長(cháng)大的女生，吃不了多少苦頭，他永遠不會(huì )明白我的痛苦。在這個(gè)班上，屬于我自己的秘密。
“同學(xué)們寫(xiě)一篇周記，主題是思念�！崩蠋煵贾猛曜鳂I(yè)，便走開(kāi)了。這個(gè)題目對于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我決定以我的父母為中心寫(xiě)，我是一個(gè)留守兒童。這個(gè)很少有人會(huì )知道，或許只有老師知道吧。之后更意外的事發(fā)生了！老師讓我讀作文！我的臉通紅，還沒(méi)開(kāi)始讀，已經(jīng)流下了眼淚。好心的老師沒(méi)有強迫我，于是她讀了起來(lái)，我愈加傷心。
鄰桌的她，不停的安慰我，若不是在課堂上，恐怕我早已對她發(fā)了脾氣，這是她開(kāi)了口，很小聲的說(shuō)：“你不知道吧，其實(shí)我也是留守兒童呢�！蔽姨痤^，盯著(zhù)她一直看。她顯然有些不好意思�！澳莻�(gè)，其實(shí)……你可以交朋友……有朋友就不會(huì )那么傷心了……�！蔽覇柩实卣f(shuō)：“那你會(huì )當我的朋友嗎？”她莞爾一笑：“當然，我們永遠是好朋友啊�！蔽矣字傻纳斐鲆桓割^，“拉勾�！薄班�。拉勾，這一輩子不騙你……”
重新分班時(shí)，我才從班主任那兒得知他不是留守兒童，只是一個(gè)善意的謊言罷了，大家都知道，只瞞了我。我流下了眼淚，你騙了我的那句話(huà)我會(huì )一直記得！我們一直是朋友！
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文13
在我上學(xué)的這些年中，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說(shuō)的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話(huà)曾讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jì)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績(jì)。
可是，當時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì )打心里的開(kāi)心與驕傲的人。小學(xué)時(shí)，一次期中考試我在班級排名第4名，我唱著(zhù)小曲開(kāi)心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門(mén)就對媽媽喊：“媽媽?zhuān)铱剂?6分不錯吧!在班級排名第4名�！眿寢屨f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)啊!有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲�(shū)包去看電視嘍!反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_(kāi)心的跑跳到房間去了。但是，接下來(lái)的幾次單元測驗我考得不怎么理想，班級排名15名，由于我成績(jì)滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我：“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛取得一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時(shí)，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了!
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著(zhù)早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習中我上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級考試中，取得良好成績(jì)。
從媽媽的這句話(huà)中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈笪医�(jīng)常用這句話(huà)來(lái)對照自己。在取得好成績(jì)時(shí)必須謙虛謹慎。媽媽的這句話(huà)讓我怦然心動(dòng)。
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文14
人生沒(méi)有假設，更沒(méi)有那么多的你以為�！}記
淅瀝瀝的下著(zhù)，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著(zhù)，讓人窒息，無(wú)眠的夜催我入了夢(mèng)鄉。
放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，人潮蜂擁，我似一只無(wú)頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來(lái)擠去，我難受的盤(pán)弄著(zhù)手指，嘴巴不時(shí)地咕叨著(zhù)。我給擠起來(lái)后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動(dòng)了幾下，一路上我這心里邊就惦記著(zhù)作業(yè)，可別給忘嘍！
汽車(chē)傳來(lái)一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車(chē)就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車(chē)主的臉色一看就是被炭燒過(guò)，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開(kāi)！”車(chē)主斥聲道，手愣愣地指著(zhù)我，我識相的走開(kāi)了……
漆黑的夜上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)童稚的眼睛，瞪的大大的瞅著(zhù)這個(gè)世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業(yè)寫(xiě)完有點(diǎn)過(guò)分哦！”老師和言細語(yǔ)的望著(zhù)我淡淡的說(shuō)了一句。我沒(méi)做過(guò)多的解釋?zhuān)÷暤恼f(shuō)了一句：“我以為……”話(huà)還未說(shuō)完，只見(jiàn)老師緩緩的轉過(guò)身，細膩的揉出一句：“人生沒(méi)有假設，更沒(méi)有那么多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著(zhù)我，水底充滿(mǎn)了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著(zhù)松惺的眼睛，盯著(zhù)床頭凝神了好一陣子，那夢(mèng)境好真實(shí)，仿若曾發(fā)生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，一幕，一幕……
天邊出現一道微弱的光，天空的守護者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢(mèng)中的那句話(huà)，人生沒(méi)有假設，更沒(méi)有那么多的……
那句話(huà)讓我怦然心動(dòng)作文15
站在歲月的山頭，我凝望著(zhù)自己生命的洪流，那一次次的傷心、失落，快樂(lè )和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間，在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻，我發(fā)現，你的那句話(huà)變作一個(gè)悅耳的音符徜徉在浪花中，不曾消逝。
仍記得那時(shí)，眾芳搖落，繁華了一時(shí)的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜，舞出了讓人傷感的曲調，伴隨著(zhù)他們的凋零，曾祖母永遠離開(kāi)了我，卻沒(méi)有帶走我與她的記憶，我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂(lè )中，拒絕他人的關(guān)心，認為她走了就再也沒(méi)有人給我愛(ài)和溫暖了。我冰封了自己的世界，不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標簽。殊不知，在不久后，媽媽的一句話(huà)徹底改變了我。
那年母親節，老師讓我們以自己的方式表達對媽媽的愛(ài)，我原不想做卻也只好硬著(zhù)頭皮做�；氐郊�，我躡手躡腳的走到她身邊，指了指左側的胸腔，說(shuō)：“媽媽在我的心里�！倍檬种噶酥缸笫稚系纳�(xiàn)，說(shuō)：“你在我的生命里，你是我的世界�！闭f(shuō)罷，走開(kāi)了。
我呆呆的站在原地，只感覺(jué)那一刻，我的世界里春暖花開(kāi)。原來(lái)，我是媽媽的生命，是媽媽的世界；原來(lái)，我只是自以為是，固步自封；原來(lái)，愛(ài)和溫暖一直縈繞我的身邊，沒(méi)有離去。所謂愛(ài)，就是如此吧，所深?lèi)?ài)的人，所惦念的人，在自己看得到，觸得到的地方，好好的存在著(zhù)，哪怕很艱難，你在，世界便在。這就是媽媽賜予我的愛(ài)，讓我怦然心動(dòng)的愛(ài)。
從那以后，我敞開(kāi)了心扉，接受他人的愛(ài)和溫暖，期待愛(ài)在心中綻放。
當歲月的洪流逝去時(shí)，當我們重覽自己的人生時(shí)，我發(fā)現，那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶，而那朵有著(zhù)美妙音符的，讓我怦然心動(dòng)的話(huà)，作為永恒，刻在記憶的河床中，伴著(zhù)芬芳，永不消逝。
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