一次班隊活動(dòng)作文14篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一次班隊活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次班隊活動(dòng)作文1
“六一班教師節班隊活動(dòng)，現在開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人的話(huà)音落下，由三個(gè)人組成的國旗護衛隊伴著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，邁著(zhù)整齊的步子，沿著(zhù)事先安排好的路線(xiàn)，從教室這頭走到那頭……
接下來(lái)的節目是由xx、xx、xx等八位同學(xué)，一同表演《獻花》“你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻給親愛(ài)的老師……”臺上同學(xué)滿(mǎn)懷深情的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲。
后面的節目也都是同學(xué)們向老師們表達敬愛(ài)之情的，有夸贊語(yǔ)文老師斯老師、數學(xué)老師申老師、英語(yǔ)老師鄭老師等課任老師的，也有夸贊生活老師唐老師、陳老師的。
是��！在這幾年里，各個(gè)任課老師不僅想方設法，幫助我們提高學(xué)習成績(jì)，這個(gè)學(xué)期，還體諒到我們的學(xué)習壓力很重，連作業(yè)也留得不多，幾十分鐘便可做完。另外在生活上，老師對我們也是無(wú)微不至地關(guān)心和照顧，要添飯加菜，只要舉起手來(lái)對著(zhù)生活老師說(shuō)一聲，便馬上可以得到滿(mǎn)足……
這時(shí)到了班隊活動(dòng)的最后一個(gè)節目：向敬愛(ài)的老師獻出自己親手制作的或買(mǎi)的禮物。這些禮物都是同學(xué)們認真、仔細地制作或精心挑選出來(lái)的，這里面有鋼筆、有墨水、有本子，還有賀卡等精美的小禮品，禮物雖小，卻飽含著(zhù)同學(xué)們對老師深深的敬愛(ài)之情。但我認為，作為學(xué)生給老師最好的禮物就是爭取優(yōu)異的成績(jì)，早日成為國家的棟梁之才。班隊活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，我想：這次慶�；顒�(dòng)雖然時(shí)間不長(cháng)，但仍然表達出了我們對老師的敬愛(ài)之情！這次教師節過(guò)得既簡(jiǎn)樸又有意義！
一次班隊活動(dòng)作文2
星期五，我們班全體同學(xué)和老師一起外出去公園放飛夢(mèng)想，保護環(huán)境的活動(dòng)。
放飛夢(mèng)想也就是放風(fēng)箏，用風(fēng)箏把我們的夢(mèng)想放飛。去公園的路上，同時(shí)撿了許多垃圾，總是撿到煙頭，也撿到了次奇怪的垃圾，比如尿布濕是圓的，可真奇怪。我們分小組撿垃圾比賽，有些小組撿了好多的垃圾。其實(shí)我們平時(shí)出去玩，應該要記得不要隨便丟垃圾，這樣我們的公園環(huán)境才會(huì )更好。
最后到達目的地-——新太陽(yáng)廣場(chǎng)，我們開(kāi)始放風(fēng)箏：我的風(fēng)箏放的很高，掠過(guò)了樹(shù)梢，我看見(jiàn)風(fēng)箏的影子，可帥了。我還看到天空中有一只鳥(niǎo)風(fēng)箏，飛的比我的還要高，我順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一看，是童哲飛。原來(lái)他一直在放線(xiàn)。我們玩得真開(kāi)心，我還用風(fēng)箏像老鷹捕食一樣“捉弄”一下我們的劉老師，時(shí)不時(shí)的打破了幾個(gè)劉老師吹出來(lái)的泡泡。
今天我們班主任賀老師說(shuō)我們這次環(huán)�；顒�(dòng)和放風(fēng)箏活動(dòng)都完成的很好。我還作為放風(fēng)箏小能手，我可高興了，老師獎給我一個(gè)小本子，真高興！我希望下次有機會(huì )學(xué)可以再來(lái)一次一樣的活動(dòng)，我會(huì )永完記住這次班隊外出活動(dòng)的。
一次班隊活動(dòng)作文3
今天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)背誦比賽在我們班隆重開(kāi)幕。
我開(kāi)始很緊張，因為老師要我們背的35首古詩(shī)，我不太熟練，甚至有首不會(huì )背。
比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)了一下規則，比賽分成三關(guān)，第一關(guān)是個(gè)人關(guān)，就是一組同學(xué)輪流抽簽背誦，我們是第一組，我們走上講臺抽簽，第一位同學(xué)剛好抽到了他不能背的，我心想：“開(kāi)始就背不了，后面一定很慘！”事實(shí)驗證了我的話(huà)，這一關(guān)我們只得了20分。第二關(guān)是集體關(guān)，就是讓隊長(cháng)抽一首古詩(shī)，然后集體背誦。我是隊長(cháng)，我在紙條中間抽了一張簽，剛好全組不會(huì )背，所以我們集體關(guān)一分也沒(méi)得，更讓我可氣的是，其他組，集體關(guān)全過(guò)了。
進(jìn)入最后一關(guān)了，規則是：有信心的同學(xué)就上臺抽五張簽，然后全部背下來(lái)，結果上來(lái)只有幾位同學(xué)。當然我上去了，我小心翼翼地抽了五張簽，拿過(guò)來(lái)一看，我全部會(huì )背。終于輪到我背了，我有點(diǎn)緊張，有幾個(gè)地方差點(diǎn)背錯了，最后還是背完了。古詩(shī)背誦比賽在緊張的氣氛中結束了。
老師宣布比賽結果：“……個(gè)人比賽第一名是陳果然、姚晨曦、何俊寧。獎學(xué)金兩元�！蔽野彦X(qián)領(lǐng)到手中，感覺(jué)沉甸甸的，因為這是我努力得來(lái)的。
一次班隊活動(dòng)作文4
星期五下午，我們班舉行了一次班隊活動(dòng)——讀什么書(shū)很重要。
下午第二節課，全班同學(xué)都很端正地坐在位子上，準備舉行隊會(huì )。范老師一說(shuō)開(kāi)始舉行隊會(huì )，幾位主持和一些同學(xué)就上講臺了。首先我們全體同學(xué)起立唱隊歌，舉隊旗的同學(xué)和另外兩位同學(xué)沿著(zhù)教室走了一圈之后我們就全體坐下，我們就開(kāi)始由各小組分別報到。一一報到好以后，在主持人的話(huà)語(yǔ)下就準備聽(tīng)同學(xué)的介紹了。
第一位是俞哲。俞哲拿著(zhù)他的演講稿上了講臺，就開(kāi)始描述起日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說(shuō)了。他首先介紹了有關(guān)椋鳩十的背景，接著(zhù)又講了一些他的作品。在講的時(shí)候，我從知道了椋鳩十和動(dòng)物的親密接觸，就和我國專(zhuān)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪一樣對動(dòng)物的熱愛(ài)。其代表作有《獨耳大鹿》、《雁王》和《老鼠的故事》等作品。尤其是《獨耳大鹿》使我對它好奇，下次一定要去買(mǎi)來(lái)看看。
這本書(shū)是我最想去買(mǎi)來(lái)看看的書(shū)，那就是蔡卓穎同學(xué)介紹的《地心游記》了。這本書(shū)主要寫(xiě)了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。我相信其中的曲折故事肯定引人入勝，讓人都想進(jìn)書(shū)中去探險一番，刺激刺激。我真想立刻就有這本書(shū)開(kāi)始翻閱，去感受當中的快樂(lè )。
之后范老師就宣布隊會(huì )結束，退旗。
一次班隊活動(dòng)作文5
每個(gè)星期五都有一次班隊活動(dòng)，而今天的班隊活動(dòng)是怎樣過(guò)圣誕節。
下了第五節課，我們開(kāi)始忙碌著(zhù)，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的花花綠綠，呂步凡在黑板上寫(xiě)上六個(gè)漂亮的大字怎么過(guò)圣誕節，我把氣球吹好，放門(mén)框上。有些同學(xué)為了慶祝去買(mǎi)了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會(huì )把泡沫噴到門(mén)上、噴在窗戶(hù)上。
叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開(kāi)始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽(yáng)紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無(wú)精打采，主持人看我們六神無(wú)主，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，主持人說(shuō)：你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺(jué)得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來(lái)，有的說(shuō)希望圣誕老人送他一輛車(chē)子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時(shí)機，并把握時(shí)機，說(shuō)：我們把盤(pán)子遞下去，遞到誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時(shí)間不等人，叮呤呤，一節課就過(guò)去了。
如果時(shí)間能夠停止，我將永遠會(huì )停在這一節課中，因為他能使我們快樂(lè )，高興。
一次班隊活動(dòng)作文6
這次老師安排了一個(gè)別開(kāi)生面的班隊活動(dòng),是什么呢?那就是“演童話(huà)”。
第一個(gè)節目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話(huà)故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開(kāi)始了，我當“丑小鴨”，蘭依晨當故事的串講人，劉靜涵則當其它的動(dòng)物們。當“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時(shí)，全班爆笑，我覺(jué)得“笑果”達到了。我們三個(gè)人也差點(diǎn)忍不住，接下來(lái)我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個(gè)節目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來(lái)惟妙惟肖，看不出來(lái)他們有一點(diǎn)點(diǎn)的怯場(chǎng)，看來(lái)他們練習的比我們還要久，還要認真。一句句的臺詞講得可流暢了。
還有第三個(gè)，第四個(gè)......整個(gè)班級充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這個(gè)有趣的班隊活動(dòng)，我們懂得了要多讀書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會(huì )我們很多做人做事的道理。
一次班隊活動(dòng)作文7
今天，我們舉行了一次班隊活動(dòng)——競選班干部。前一天我就準備了相機，準備記錄這有意義的一天。
第五節課，當朱瑋茹寫(xiě)好“競選班干部”這五個(gè)大字的時(shí)候，難忘的班隊活動(dòng)就開(kāi)始了：大家都爭先恐后，紛紛走上講臺，拿出自己前一天準備好的競選稿，說(shuō)出自己想競選的班干部。唐芷芊想競選班長(cháng)，她說(shuō)，她會(huì )把我們班的紀律管的好好的。吳欣琪想競選體育委員，說(shuō)：“我的體育非常好，我會(huì )帶領(lǐng)大家都好好鍛煉身體�！蓖躅１蚋傔x衛生委員，說(shuō)：“我一直以來(lái)都是衛生委員，我想繼續當好這個(gè)班干部�！边�有，連文氣的蘇博文都上臺競選體育委員了呢！非常有勇氣。
這時(shí)候的我正拿著(zhù)照相機在旁邊拍照呢，好多照相機對準了一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，閃光燈照亮了整個(gè)班級，把這熱鬧的氣氛都記錄下來(lái)了。
快到尾聲的時(shí)候，我趕緊去排隊，因為我也想競選班干部，可就在我剛要上講臺的時(shí)候，下課鈴響了，我很遺憾，離開(kāi)了講臺。我暗暗下定決心，下次競選的時(shí)候，我一定先寫(xiě)好競選稿，然后第一個(gè)上臺，讓同學(xué)們評我一個(gè)學(xué)習委員，不僅帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習，還可以激勵自己好好學(xué)習。
這次班隊活動(dòng)真難忘，我相信下次的活動(dòng)一定會(huì )更精彩！
一次班隊活動(dòng)作文8
星期四的下午，我們班舉行了一次精彩的班隊活動(dòng)，有的同學(xué)彈古箏，有的彈鋼琴，有的拉小提琴，可真是八仙過(guò)海各顯神通啊!
活動(dòng)開(kāi)始前，上臺表演的同學(xué)們在認真地準備，他們抓緊時(shí)間練習自己要表演的節目，兩位主持人也在熟讀自己的臺詞，沒(méi)有表演任務(wù)的同學(xué)們在臺下玩得不亦樂(lè )乎。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛回到各自的位置上。主持人首先發(fā)言：“首先請欣賞顧桓和徐嘉偉的小號表演�！蓖瑢W(xué)們都熱烈鼓掌，顧桓和徐嘉偉胸有成足地走上臺，演奏的非常好聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。接下來(lái)是徐鑫表演的《秦川抒懷》，優(yōu)美的`旋律把我們帶入了美好的境地。張鼎順的拉丁舞熱烈奔放，曹書(shū)源的故事《有趣的廣告語(yǔ)》惹得我們哈哈大笑……同學(xué)們的掌聲一次又一次地響起來(lái)。
莊雨蓓的國畫(huà)《牡丹》把大家的眼球都吸引過(guò)來(lái)了。你看，那一朵朵牡丹栩栩如生、鮮艷欲滴，引得無(wú)數閃光燈聚焦在畫(huà)面上。那一刻，我仿佛置身花叢中，似乎都聞到了淡淡的花香。
活動(dòng)結尾，大家一起唱了一首《中國娃》，大家都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中……
一次班隊活動(dòng)作文9
星期二的上午，有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，我們班精心準備了 “我讀書(shū)，我智慧”為主題的班隊活動(dòng)。為了給三年級爭光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習，
叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節課了，我們精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話(huà)成語(yǔ)》了，表演者都帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒(méi)有做過(guò)壞事，因為我膽小如鼠”；第二上場(chǎng)的老牛說(shuō)：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛(ài)，他們的表演結束后觀(guān)眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！
第二有趣的要屬《書(shū)香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結束后觀(guān)眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節目都很精彩，有好書(shū)推薦等一些精彩的節目。
��！我真喜歡這一次班隊活動(dòng)，我希望以后多開(kāi)展這樣有意義的班隊活動(dòng)。通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節目排練好，為學(xué)校爭光添彩。
一次班隊活動(dòng)作文10
前幾周，陳老師告訴我們這周星期四要開(kāi)一次班隊活動(dòng)，同學(xué)們的心立刻沸騰起來(lái)，就連我們班上膽子最大的付泰毓也緊張得要命。
我們盼望的星期四終于到來(lái)了。四個(gè)主持人昂首挺胸、風(fēng)度翩翩的走上講臺念了一句開(kāi)頭詞，接著(zhù)陳老師就宣布比賽規則。
第一個(gè)上臺的是魯匯文。別年魯匯文平時(shí)很陶氣，可上了講臺，還是很認真喲！
第二個(gè)上臺的本來(lái)不是我，可宋彥呈這個(gè)小壞蛋偏要點(diǎn)我的名字，害得我準都沒(méi)準備好。聽(tīng)到宋彥呈點(diǎn)到我的名字，我只好害羞的走上講臺，臉都紅到了耳根。我緊張的把詩(shī)念完了，飛快的跑下了講臺，連媽媽給我編的動(dòng)作都忘得一干二凈了。
熊儀第三個(gè)上臺，她的聲音是那么的甜美，那么的響亮，那么的有感情。她念完后我還沒(méi)回過(guò)神呢，我還在想她那甜美的聲音。直到主持人喊拍手，我才回過(guò)神來(lái)。
輪到李明希表演，我還以為她會(huì )給我們一個(gè)驚喜，我還在美美的想著(zhù)，可是卻聽(tīng)到了李明希哇哇的大哭聲，轉過(guò)來(lái)一看，原來(lái)她背不到《秋思》。于是陳老師鼓勵她說(shuō)：“別泄氣，重新背首詩(shī)�！蓖瑢W(xué)們也鼓勵她說(shuō)：“我們給你評十分�！�
就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上臺了，有的胸有成竹，有的細聲細氣，有的膽小如鼠，還有的非常靦腆。
“叮零零”下課鈴響了，這次比賽不但讓我們的膽子變大了，而且豐富了我的知識。我真希望下次比賽快點(diǎn)來(lái)到。
一次班隊活動(dòng)作文11
今天是周日，我們二（8）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下舉行了一次非常有意義的班隊活動(dòng)——參觀(guān)消防大隊。
早晨，我興高采烈的來(lái)到消防大隊門(mén)口和同學(xué)們匯合，接著(zhù)同學(xué)們就跟著(zhù)老師和消防員叔叔開(kāi)始參觀(guān)。首先，映入眼簾的是一輛輛鮮紅閃亮的消防車(chē)，同學(xué)們你們知道嗎，消防車(chē)還分好多種類(lèi)呢。有水罐消防車(chē)、云梯消防車(chē)、搶險救援消防車(chē)、還有一種最小的是鄉村消防車(chē)。平時(shí)常用的是水罐消防車(chē)。
接著(zhù)，消防員叔叔給我們表演了疊被子，不一會(huì )兒，就見(jiàn)被子疊的方方正正，像四四方方的豆腐塊。叔叔演示完疊被子，還讓同學(xué)們積極參與，我踴躍的舉了手，叔叔選了我和另一名男同學(xué)譚天參加。我們按照叔叔說(shuō)的三疊四折的要領(lǐng)在叔叔的幫助下完成了比賽。我的速度比譚天還要快，我真高興。
最后，我們還參觀(guān)了叔叔們的宿舍。他們的宿舍又干凈又整齊。參觀(guān)完宿舍，大家還意猶未盡，不愿離開(kāi)。然后我們找了塊空地分享了自己帶的食物，大家一邊吃一邊聊開(kāi)心極了。
這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次班隊活動(dòng)作文12
今天早上，我早早的起了床，因為今天我們班要向縣里來(lái)的人展示我們學(xué)校的才藝。
我吃過(guò)早飯，我以最快的速度跑到教室里，和同學(xué)們一起向操場(chǎng)走去，等待舉行班隊活動(dòng)。主席臺上，縣上來(lái)的領(lǐng)導和我們學(xué)校的老師都在靜靜的等待觀(guān)看我們學(xué)校的才藝表演，整個(gè)場(chǎng)面都很莊重嚴肅。
早晨八點(diǎn)整，班隊活動(dòng)正式開(kāi)始，我們班的小主持人李佳焰上臺說(shuō)：“20xx年，瀘高分校，主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請我們的：‘能歌善舞隊’表演舞蹈基本功�！币魳�(lè )響起來(lái)了，微笑著(zhù)的隊員們有的做著(zhù)“前元寶”、有的做著(zhù)“后元寶”，還有的做著(zhù)前踢腿，更為奇妙的還在后面呢，就在舞蹈即將結束時(shí)，何雯卓 隊員做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，單腿立地單腳踢到頭頂拉直。當時(shí)，現場(chǎng)一片驚呼，我們口中驚訝又歡樂(lè )的呼喚著(zhù)，在一片熱烈的掌聲中，“能歌善舞”隊走下了“舞臺”。又一個(gè)小組上臺了，歌曲響起來(lái)了，他們唱的歌清脆又響亮，唱得我們都聽(tīng)入了迷。接下來(lái)帶來(lái)的精彩節目還有：相聲、口算、講故事《狼和小羊》和墊乒乓球比賽等。在我們的共同努力下，所有的節目都表演得非常好，最后我們全班同學(xué)齊背《弟子規》，我們的班隊活動(dòng)就在全班同學(xué)朗朗齊背的《弟子規》中圓滿(mǎn)結束了。
班隊活動(dòng)結束了，但是我們依然沉浸在班隊活動(dòng)的歡樂(lè )的氣氛中。此時(shí)我感到高興，因為這次表演和上次彩排有很大的關(guān)系，要不是上次彩排那么好，這次表演也不會(huì )成功的。
今天，我不光感到了高興，而且還明白了只要努力，就會(huì )成功的道理。
一次班隊活動(dòng)作文13
今天下午第一節課有人向老師提了重選班長(cháng)的這個(gè)建議，老師聽(tīng)了以后決定第二節課重選班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我想我一定沒(méi)有希望，就選張卓航吧。第二節課終于到了，老師讓我們選八個(gè)人參加競選，到只有三個(gè)名額的時(shí)候，張卓航選我來(lái)參加竟選，我想怎么可能？我有當班長(cháng)的機會(huì )了！張卓航他是原的班長(cháng)呀他的學(xué)習在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規則是要選出一個(gè)班長(cháng)，兩個(gè)副班長(cháng)。選正班長(cháng)時(shí)每人有一次機會(huì )，選副班長(cháng)時(shí)每人有兩次機會(huì )。不能靠關(guān)系來(lái)選，要公平。競選開(kāi)始了，先從肖佳敏開(kāi)始。��！不會(huì )吧？32票！這么多！選她的人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想，現在不用選了，一定是肖佳敏當正班長(cháng)了。果然，接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票�，F在要選副班長(cháng)了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當上班長(cháng)。因為她現在已經(jīng)是學(xué)習委員了，要是在讓她當上班長(cháng)的話(huà)，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票�，F在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了，老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)�！蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)一看。媽呀，這么多。老師開(kāi)始數了。數完以后只有23個(gè)人，我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說(shuō)明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭取贏(yíng)得更多同學(xué)的信任。
一次班隊活動(dòng)作文14
“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說(shuō)錯了！”三（3）班傳來(lái)一陣陣笑聲。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)捂著(zhù)肚子直不起腰，有的同學(xué)笑得滿(mǎn)臉通紅，趴在桌上，握著(zhù)拳頭敲打著(zhù)桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著(zhù)頭皮，走下了講臺。
同學(xué)們在干什么呀？哦，原來(lái)是三（3）班正在舉行班隊活動(dòng)呢！這次的班隊活動(dòng)由第一大組的同學(xué)設計組織。他們組織的成語(yǔ)游戲“成語(yǔ)反話(huà)”，看圖說(shuō)成語(yǔ)，大家可感興趣了，個(gè)個(gè)積極參與，在游戲中豐富了成語(yǔ)知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書(shū)，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時(shí)生活中同學(xué)們最容易出現的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向對方道歉的處理方式。同學(xué)們通過(guò)這兩段不同的情景劇，明白了同學(xué)之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時(shí)，靠爭執吵架是不能解決問(wèn)題的，大家要學(xué)會(huì )控制自己的情緒。接著(zhù)，我們班的姜楠還講了一個(gè)關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結果，無(wú)論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。
說(shuō)到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動(dòng)的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，都學(xué)會(huì )控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學(xué)之間的矛盾，讓同學(xué)之間的關(guān)系變得更友好更和諧。
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