有趣的課外活動(dòng)作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的課外活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的課外活動(dòng)作文1

　　今天下午第三節課是課外活動(dòng)，當然，這也是本學(xué)期第一次課外活動(dòng)，周老師一進(jìn)班就跟我們說(shuō)要在課外活動(dòng)的時(shí)候做一個(gè)小游戲，名叫貪吃蛇說(shuō)著(zhù)，并且在黑板上畫(huà)出了平面圖，過(guò)了一會(huì )兒，我們都懂了游戲規則，我們便出去做了游戲。

　　剛開(kāi)始玩的時(shí)候不怎么熟練，根本搞不清楚是向里跑，還是想外跑。但是玩了一會(huì )兒，并找到了技巧。只需要看前面的一個(gè)人，是向里還是向外，如果是向外，那我就向里，如果是向里，我就向外。

　　好了好了，現在開(kāi)始進(jìn)入正題一一跳大繩，因為我們過(guò)一段時(shí)間有一個(gè)小型比賽就是跳大繩，所以我們要多加練習。也不知怎么，之前跳的很流利，但這次跳不是被絆倒就是沒(méi)跳過(guò)去，要么跳早了，要么跳晚了，哎，真丟人�？傊�老是不怎么跳，所以現在不怎么會(huì )，于是我開(kāi)始觀(guān)察別人是怎么跳過(guò)去的，看著(zhù)看著(zhù)就找到了技巧，他們是找到時(shí)機，然后繩子落地的一瞬間輕輕一跳，就跳過(guò)去了。事情變得如此簡(jiǎn)單，于是我開(kāi)始模仿他們的跳法，沒(méi)想到之后我根本沒(méi)有斷過(guò)，看樣子是找到了當年的感覺(jué)。

　　沒(méi)想到，當我們正在跳的津津有味的時(shí)候下課鈴響了。希望每天都能像這樣開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的，又能放松又不耽誤學(xué)習，這簡(jiǎn)直是兩不誤。

有趣的課外活動(dòng)作文2

　　星期五下午第三節課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

　　老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)�！庇械恼f(shuō)：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學(xué)當小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著(zhù)小雞，在找機會(huì )隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機會(huì )，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著(zhù)大母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會(huì )來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)�！薄爱�、當當、當、當當……”，正在爭執，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

　　今天的課外活動(dòng)真有趣！

有趣的課外活動(dòng)作文3

　　盼星星，盼月亮，終于把那天給盼來(lái)了。你猜猜，是什么日子?告訴你吧，是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。

　　一大早，我唱著(zhù)歡快的小曲來(lái)到學(xué)校，坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架�？善咸言谀睦锬�?一個(gè)也沒(méi)看見(jiàn)啊，有的只是一個(gè)個(gè)白色的，鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著(zhù)滿(mǎn)腔疑問(wèn)，我們小心翼翼地把紙袋剪開(kāi)。啊，一串串紫色的葡萄跳了出來(lái)，仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美，看著(zhù)就想上去咬一口。說(shuō)干就干，我們立刻動(dòng)起手來(lái)，剪葡萄、吃葡萄、裝籃子，忙得不亦樂(lè )乎。汗水很快布滿(mǎn)了我們的臉頰，可我們還是說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，累并快樂(lè )著(zhù)，一串串葡萄飛進(jìn)了籃子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿(mǎn)了似的，美滋滋的。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是太短暫，不知不覺(jué)愉快的采摘結束了，我們依依不舍地踏上了回家的行程。

　　晚上，我想起這次有意義的活動(dòng)，仿佛看到了農民伯伯每日播種，施肥的辛勞，正是這一點(diǎn)一滴的付出才換來(lái)了今日的碩果累累!俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！睕](méi)有勞動(dòng)的艱辛，又何來(lái)收獲的喜悅啊!

有趣的課外活動(dòng)作文4

　　今天的大課間，我們在操場(chǎng)活動(dòng)。這次老師讓我們直接玩，不做操，這讓我們喜出望外。

　　我在體育器材里拿出跳繩，跳跳繩，我一下子能連續跳十幾個(gè)。但我跳了一會(huì )兒后覺(jué)得沒(méi)意思，就想找侯文哲玩�？烧伊舜髸�(huì )兒都沒(méi)見(jiàn)他，就不去找他了。我又去找尚凱勝玩，我看到他正在看李紳浩和吳東宇的身旁站著(zhù)。這使我莫名奇妙，什么事能使尚凱勝?lài)�在他們兩個(gè)人的身旁看呢。我就過(guò)去一看究竟。

　　原來(lái)是他們的手套像動(dòng)畫(huà)里火影忍者里的手套，才使他這么入迷。我上去叫他，我和他玩貓抓老鼠的游戲。我追著(zhù)他，他好像有永遠都使不完的勁一樣，始終抓不到他，累得我氣喘吁吁。他就說(shuō)：停，別玩這個(gè)，還是玩甩跳繩吧。我也同意了，跟他使勁甩跳繩。玩著(zhù)玩著(zhù)，趙鑫鵬也來(lái)了。他想跳一下，我們同意了，先甩了幾下給他看。他看了說(shuō)：你們轉得也太快了，有沒(méi)有長(cháng)一點(diǎn)的跳繩。然后就走了。我和尚凱勝繼續玩，看誰(shuí)把跳繩甩到誰(shuí)。我們玩得很高興。

　　但正玩得最激烈的時(shí)候，就要集合回教室了。我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，這就是有趣的活動(dòng)課。

有趣的課外活動(dòng)作文5

　　“噢耶！可以玩了！”只聽(tīng)，有人喊道。

　　秦晨溪拿著(zhù)毽子，對我說(shuō)：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。

　　只見(jiàn)秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時(shí)，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時(shí)候，我和秦晨溪同時(shí)笑了起來(lái)，秦晨溪一邊笑一邊說(shuō)：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。

　　接下來(lái)由我來(lái)發(fā)毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子松開(kāi)，腳還沒(méi)來(lái)得及踢，就已經(jīng)落到地上了。這時(shí)候，秦晨溪又開(kāi)始“咯咯”地笑了，我對她說(shuō)：“你笑什么？你有本事，你來(lái)��！”誰(shuí)知，她對我說(shuō)了一句：“來(lái)就來(lái)，我還怕你不成！”我把毽子給她。

　　她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來(lái)，你們才發(fā)生什么了？她竟然也沒(méi)有踢中，“好了好了，我們接著(zhù)玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個(gè)接下來(lái)歡快的玩了一節課！

　　這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……

　　這節有趣而快樂(lè )的課外活動(dòng)，真令人難忘！我真想讓時(shí)間停止在這個(gè)時(shí)間段里。

有趣的課外活動(dòng)作文6

　　好不容易熬到了下午。操今天下午，我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。

　　場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀(guān)看的學(xué)生，連小樹(shù)也搖擺著(zhù)手臂，好像在說(shuō)：加油！加油！

　　預備！裁判員大喊一聲。雙方隊員都抓起了繩子。

　　嘟——哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)�使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的，任憑對方怎么拉，腳幾乎都不動(dòng)。再看加盟我們隊的大力士萬(wàn)天。他漲得滿(mǎn)臉通紅，右腳頂著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的腳跟，左腳抵著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的腳尖，成了一個(gè)弓字形。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊加油的聲音此起彼伏，越喊越響，不把對方拉拉隊的聲音壓下去不罷休。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么也拉不過(guò)來(lái)了，我們輸了。我們隊的同學(xué)沮喪地站著(zhù)，而對方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。

　　交換場(chǎng)地再戰。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓，由汪強喊號子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們贏(yíng)了。

　　失敗乃成功之母！這場(chǎng)拔河比賽是我真正讀懂了這句話(huà)。

有趣的課外活動(dòng)作文7

　　“加油，加油……”高湖中心小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲，是什么事情這么熱鬧啊，去看看吧。

　　原來(lái)這是他們在利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢�？�，現在進(jìn)行的是五年級二班和六年級二班之間的拔河比賽，我也代表六年級二班在其中哦。在和五年級二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏(yíng)了，接下來(lái)是我們和六年級一班的對抗，我們兩個(gè)班勢均力敵，剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng)，這時(shí)，我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了，繩子一下子到了那邊，我們慌了，拉拉隊的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當時(shí)我想：我們一定要贏(yíng)，一定要為六年級二班爭光！這時(shí)，有位同學(xué)在旁邊喊：“快站起來(lái)，整理好心情繼續加油，勝利是我們的！”聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們也勇氣倍加，信心十足地接受了挑戰，我們費了九牛二虎之力終于贏(yíng)了六年級一班�！耙�！我們是總冠軍！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

　　我們的比賽結束了，接下來(lái)是老師們激烈的羽毛球比賽。老師們也非常厲害，個(gè)個(gè)身手敏捷，一個(gè)也不差。老師們在比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲震耳欲聾，尤其是為自己的老師加油時(shí)，那是不遺余力��！

　　老師們的比賽結束了，汗水也淘氣地爬到了老師們的臉上，雖然很累但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)��！等待著(zhù)下次比賽的降臨，到時(shí)期盼著(zhù)大家的參與哦！

有趣的課外活動(dòng)作文8

　　今天是周六，盼望已久的漢陽(yáng)陵課外實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了。我和爸爸媽媽一大早就來(lái)到了漢陽(yáng)陵廣場(chǎng)，有些同學(xué)已經(jīng)早早到了，我們就在一起追逐打鬧，等待其他同學(xué)。十點(diǎn)左右人都到齊了，我們在一位女老師的帶領(lǐng)下，領(lǐng)取了漢服，在廣場(chǎng)上排隊集合。老師說(shuō)現在要開(kāi)始學(xué)習穿漢服和行漢禮了，她給我們講了漢服的三大特點(diǎn)和漢服的穿著(zhù)方法，并且做了示范，我聽(tīng)得很仔細，在媽媽的幫助下我把漢服穿好，然后是學(xué)習行漢禮，教了我們古時(shí)候是怎么見(jiàn)面打招呼和向長(cháng)輩行禮的。

　　接下來(lái)我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀(guān)了漢陽(yáng)陵博物館，博物館里有很多漢代時(shí)期物品，我看到了陶俑和工具，講解員講了古代人是怎么制造和使用這些工具來(lái)種糧食的，我聽(tīng)完之后感覺(jué)我們的祖先是多么聰明和偉大��！

　　最后我們來(lái)到了銀杏林，剛進(jìn)入銀杏林，就看到樹(shù)上的葉子全都黃了，許許多多的葉子落到了地上，鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地穿上了一層厚厚的外衣，真是太美了!我情不自禁地用雙手捧起了一把樹(shù)葉，用力往天空一拋，并且喊著(zhù)下葉子雨了，我看見(jiàn)其他同學(xué)也很興奮地玩了起來(lái)，有的和我一樣拋灑葉子，有的在一起跳繩，有的追逐玩耍，有的擺各種姿勢拍照，最后我們集合在一起喊著(zhù)班級口號合影留念結束了活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)我感覺(jué)非常有趣，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我也希望爸爸媽媽今后能多帶我去其他的博物館了解更多的歷史知識。

有趣的課外活動(dòng)作文9

　　今天是星期三，我們要去少年宮活動(dòng)。我們帶著(zhù)高興的心情，坐著(zhù)客車(chē)來(lái)到了城東青少年活動(dòng)中心。

　　走進(jìn)了科技樓，找到了教室，樊老師對我們說(shuō)：“今天有三個(gè)活動(dòng)，好好地表現一下自己�！狈�老師剛說(shuō)完，沙雕老師就來(lái)了，他對我們說(shuō)：“不朋友們，等下到了沙雕場(chǎng)，要聽(tīng)老師的`指揮�！眮�(lái)到了沙雕場(chǎng)，我們分了組，許昊彬和我一組。我們按照老師的步驟做起了沙雕。

　　我們先把沙子堆成一尺左右的高度，用鏟子拍硬。老師說(shuō)：“要像石頭那樣硬才可以�！蔽铱纯次覀兊纳扯褖蛴擦�，就讓許昊彬用手指用力按下去試試，“哎喲！好硬！好硬!”許昊彬邊說(shuō)邊笑。于是我們就到老師那里去領(lǐng)了兩把刻刀。我們就開(kāi)始雕刻了，雕刻什么呢？我們想了一會(huì )兒，異口同聲地說(shuō)：“我們雕城堡吧！”意見(jiàn)一致，于是我們就拿起刻刀雕刻起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，一座城堡就出現在我們面前。老師過(guò)來(lái)看了一下，還表?yè)P我們刻得好呢。

　　做完了沙雕，我們又去釣了魚(yú)，做了手工。

　　有趣的課外活動(dòng)可以讓我們學(xué)到理多的知識，學(xué)到更多的本領(lǐng)！

有趣的課外活動(dòng)作文10

　　又到了下午的課外活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣。我們站著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，隨著(zhù)班主任張老師一聲令下，同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來(lái)。

　　我們組的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到健身器材小橋的旁邊，開(kāi)心地玩了起來(lái)。人太多了，小橋上站得滿(mǎn)滿(mǎn)的，十分擁擠，同學(xué)們隨時(shí)都有被擠下來(lái)的危險。這時(shí)，“智多星”高紫薇說(shuō)：“我們玩坐車(chē)的游戲吧，我們把這座小橋當作公共汽車(chē)，大家來(lái)坐車(chē)吧�！蓖瑢W(xué)們都高興地答應了。高紫薇安排一個(gè)同學(xué)做司機，一個(gè)同學(xué)做售票員，其他同學(xué)做乘客。隨著(zhù)售票員的報站，公共汽車(chē)停了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始有次序的上車(chē)了，我也隨著(zhù)大家上了汽車(chē)。同學(xué)們有的規規矩矩買(mǎi)票上車(chē)，有的故意不買(mǎi)票，而且非要坐上汽車(chē)，售票員只好和他們理論�？粗�(zhù)售票員真的要生氣了，其他幾個(gè)同學(xué)也就買(mǎi)了票，原來(lái)他們在和售票員開(kāi)玩笑呢。汽車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，司機的技術(shù)真的不怎么樣，汽車(chē)就像一個(gè)大搖擺器，前后左右不停地搖晃著(zhù)。一車(chē)的乘客都在提意見(jiàn)，希望司機開(kāi)得穩當一些。當時(shí)我也很害怕，生怕自己會(huì )掉下去。終于，汽車(chē)到站了，我們安全到達目的地，可以長(cháng)長(cháng)松口氣了。大家都說(shuō)，這樣的司機，這樣的開(kāi)車(chē)技術(shù)，以后就是給錢(qián)也不會(huì )再坐他的汽車(chē)了。

　　玩完了開(kāi)車(chē)坐車(chē)的游戲，我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰(shuí)來(lái)做小偷，結果我變成了“小偷”。沒(méi)辦法，我開(kāi)始東躲西藏，生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來(lái)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，他們一下抓住我，把我投進(jìn)了“監獄”�？粗�(zhù)他們“警察”在慶祝勝利，我覺(jué)得做小偷真是辛苦，整天東躲西藏，擔驚受怕，太沒(méi)意思了。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們玩得太開(kāi)心了！覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，好像一眨眼就下課了。我們盼望著(zhù)下次的活動(dòng)課早早的到來(lái)。

　　教師點(diǎn)評：小作者用自己獨特的視角，講述了自己在課外活動(dòng)游戲中的感受。的確，小作者和同學(xué)們在游戲的過(guò)程中，還原生活，體驗生活，既寫(xiě)出了他們的調皮可愛(ài)，又道出了自己在游戲過(guò)程中的真實(shí)感受。

有趣的課外活動(dòng)作文11

　　星期一第二節課是活動(dòng)課，我終于盼到這節課了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放，就像小孩穿著(zhù)新衣戴著(zhù)新帽，放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級的場(chǎng)地，他們在玩丟手絹；西面是二年級，他們在玩沙包；南面是三年級，他們在玩跳遠；北面就是我們四年級的活動(dòng)場(chǎng)地，我們在玩拔河比賽。比賽規則是：每班選出二十個(gè)男生，十個(gè)女生當選手，除了拔河選手，其它人就當啦啦隊。

　　比賽開(kāi)始了，選手們握緊繩子，前腿躬，后腿蹬。我們班的“大力士”小明，使出了全身的力氣，豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的加油聲，似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力，我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣，在第二局的比賽中贏(yíng)了我們班。第三局是決勝負的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了，他們的身子往后斜，快要貼到地面了。我們班的選手們費了九牛二虎之力，終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了，很大程度上是因為“大力士”小明，看他的手，擦出血泡了他也不覺(jué)得痛了，勝利的喜悅充滿(mǎn)了他的頭腦。最后，我們高興地抬起小明，獎勵給他坐一次免費的“轎子”了。

　　經(jīng)過(guò)這次有趣的課外活動(dòng)，我們明白了一個(gè)道理，只要大家團結起來(lái)，力量就是最大的——團結力量大。

有趣的課外活動(dòng)作文12

　　上課之余，我喜歡課外活動(dòng)，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學(xué)習的壓力，揮灑汗水，還能鍛煉身體，所以我最期待課外活動(dòng)啦。就算條件不好也要快樂(lè )的活動(dòng)。

　　雪下了一天一夜，學(xué)校的大操場(chǎng)上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個(gè)同學(xué)約好放學(xué)后去打雪仗。

　　終于放學(xué)了，大家懷著(zhù)喜悅的心情，興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊;我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規則是：誰(shuí)被雪球砸中，誰(shuí)就成為對方的人。來(lái)到操場(chǎng)，雙方就忙著(zhù)做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實(shí)，一個(gè)圓溜溜的雪球就做好了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的準備，我們就開(kāi)始了激烈的‘戰斗’。只見(jiàn)王嘉偉拿起一個(gè)大雪球“嗖”得一聲向我砸來(lái)。我連忙閃開(kāi)，也不甘示弱向他仍了一個(gè)大雪球。王嘉偉看見(jiàn)雪球向自己飛來(lái)，嚇得就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，立刻連忙躲開(kāi)。當他看見(jiàn)雪球沒(méi)有打中自己，還得意的向我們扮了一個(gè)鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個(gè)超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個(gè)人。男生們見(jiàn)情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

　　天色漸漸地暗了下來(lái)，我們手拉著(zhù)手一起走出了學(xué)校。

有趣的課外活動(dòng)作文13

　　今天星期五，如火的驕陽(yáng)像一只會(huì )噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著(zhù)。因為，王老師要帶我們到操場(chǎng)上“打野鴨”。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，我覺(jué)得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個(gè)圓圈，王老師給我們做了示范，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開(kāi)了沙包子彈。這時(shí)宋航宇一扔，王老師想蹲下來(lái)用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。

　　下面我們正式開(kāi)始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開(kāi)始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見(jiàn)她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就出局了，鄭涵宇大叫著(zhù)：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細打量著(zhù)他們，看到傻站著(zhù)的王晗宇時(shí)裂開(kāi)嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時(shí)，他一跳，跳過(guò)了我的“子彈”，結果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時(shí)候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時(shí)，猛地向我打過(guò)來(lái)，我也出局了。

　　今天的課外活動(dòng)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)們不斷討論著(zhù)剛才活動(dòng)的精彩時(shí)刻，我希望下次我們經(jīng)常玩，我一定要當一只機靈的“野鴨”！哈哈.....

有趣的課外活動(dòng)作文14

　　今天下午，老師笑吟吟地走進(jìn)教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝?zhù)，但我看見(jiàn)老師這樣卻有種不好的預感。老師站在講臺前，神秘的問(wèn)道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽(tīng)了這話(huà)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個(gè)字的？接著(zhù)，老師又讓我們自己給自己取名字。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來(lái)。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見(jiàn)我的同桌靜靜的思考著(zhù)，他慢慢悠悠地站了起來(lái)，說(shuō)：“我去的名字是冰藍殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心想：他可真厲害！短短的時(shí)間里，他能想出這么深奧的名字。

　　接著(zhù)，老師又請了一位女同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她取的名字，她說(shuō)：“我取的名字是陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給人們帶來(lái)溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽(yáng)光�！蓖瑢W(xué)們又開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，有個(gè)戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢(mèng)！”大家和老師都被逗笑了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節特別而又有趣的活動(dòng)課！我喜歡這節不同尋常的活動(dòng)課！

有趣的課外活動(dòng)作文15

　　有趣的課外活動(dòng)在我們的學(xué)習生活中，有許多許多課外活動(dòng)，如；跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習書(shū)法。我們中國歷史悠久，書(shū)法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說(shuō)書(shū)法很有趣，那是因為每個(gè)字都寫(xiě)得很美，有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪，怎么就像一個(gè)大骨頭呢？還有時(shí)這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，如果人們認真觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現，很多的左右結構的字都是左瘦右胖。

　　這些都是我上書(shū)法班學(xué)到的知識，這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美，而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí)，不像書(shū)法班那樣嚴肅認真，又是另外一種氣氛。

　　當大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候，你聽(tīng)，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì )用手風(fēng)琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了，向窗外看到，疑惑的說(shuō)；“呵！明明聽(tīng)到了警笛聲，怎么不見(jiàn)車(chē)影了呢？”這時(shí)，我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習書(shū)法，不僅趣事連連，還給了我許多展現自我的機會(huì )，讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報名吧。

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