記班隊活動(dòng)作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的記班隊活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。

記班隊活動(dòng)作文1

　　星期二的上午，有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，我們班精心準備了 “我讀書(shū)，我智慧”為主題的班隊活動(dòng)。為了給三年級爭光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習，

　　叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節課了，我們精彩的表演馬上就要開(kāi)始了。最有意思的當然要屬《十二生肖話(huà)成語(yǔ)》了，表演者都帶著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先，“老鼠”閃亮登場(chǎng)：“其實(shí)我并沒(méi)有做過(guò)壞事，因為我膽小如鼠”；第二上場(chǎng)的老牛說(shuō)：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場(chǎng)。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛(ài)，他們的表演結束后觀(guān)眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！

　　第二有趣的要屬《書(shū)香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結束后觀(guān)眾們也都給了他們熱烈的.掌聲。后面的每個(gè)節目都很精彩，有好書(shū)推薦等一些精彩的節目。

　　��！我真喜歡這一次班隊活動(dòng)，我希望以后多開(kāi)展這樣有意義的班隊活動(dòng)。通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節目排練好，為學(xué)校爭光添彩。

記班隊活動(dòng)作文2

　　今天下午第一節課有人向老師提了重選班長(cháng)的這個(gè)建議，老師聽(tīng)了以后決定第二節課重選班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我想我一定沒(méi)有希望，就選張卓航吧。第二節課終于到了，老師讓我們選八個(gè)人參加競選，到只有三個(gè)名額的時(shí)候，張卓航選我來(lái)參加竟選，我想怎么可能？我有當班長(cháng)的`機會(huì )了！張卓航他是原的班長(cháng)呀他的學(xué)習在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規則是要選出一個(gè)班長(cháng)，兩個(gè)副班長(cháng)。選正班長(cháng)時(shí)每人有一次機會(huì )，選副班長(cháng)時(shí)每人有兩次機會(huì )。不能靠關(guān)系來(lái)選，要公平。競選開(kāi)始了，先從肖佳敏開(kāi)始。��！不會(huì )吧？32票！這么多！選她的人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想，現在不用選了，一定是肖佳敏當正班長(cháng)了。果然，接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票�，F在要選副班長(cháng)了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當上班長(cháng)。因為她現在已經(jīng)是學(xué)習委員了，要是在讓她當上班長(cháng)的話(huà)，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票�，F在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了，老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)�！蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)一看。媽呀，這么多。老師開(kāi)始數了。數完以后只有23個(gè)人，我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說(shuō)明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭取贏(yíng)得更多同學(xué)的信任。

記班隊活動(dòng)作文3

　　書(shū)香沐校園，知識助騰飛，最是書(shū)香能致遠。多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始了。

　　讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。是我校讀書(shū)活動(dòng)的口號，也是這次主題班隊活動(dòng)的主要內容。班隊活動(dòng)的節目有古詩(shī)朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛(ài)心把世界相連�！�…��！這就是我的中華少年！這個(gè)節目讓我們懂得《中華少年》是未來(lái)的接班人。

　　第二個(gè)節目是錦鵬三人背誦古詩(shī)兩首，錦鵬背誦的是詩(shī)經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩(shī)啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們去看海。海風(fēng)吹出我們的`心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。多么好聽(tīng)的詩(shī)啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉。

　　班隊活動(dòng)快要結束時(shí)，大屏幕上出現七八個(gè)趣味題目，《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？《涼州詞》的作者是誰(shuí)？……同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一一回答了正確的答案。

　　班隊活動(dòng)最后的節目是請同學(xué)們講古人苦讀書(shū)的故事�？锖庑�時(shí)候，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭，他非常喜歡讀書(shū)，但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞，讓光線(xiàn)照進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書(shū)了。白天他幫別人干活，但他從來(lái)不要錢(qián)，只要一本好書(shū)就行了。歲歲月月，年復一年，經(jīng)過(guò)他一天天不斷努力，長(cháng)大后終于成為了一位著(zhù)名的科學(xué)家。古人苦讀書(shū)的故事舉不勝舉，他們苦讀書(shū)的精神永遠值得我們學(xué)習。

　　我也要學(xué)習匡衡苦讀書(shū)的精神，刻苦讀書(shū)，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會(huì )有用之人。

記班隊活動(dòng)作文4

　　這個(gè)學(xué)期，我們班舉辦了幾次班隊活動(dòng)，每一次班隊活動(dòng)都非常精彩，剛進(jìn)入寒冷的冬天，這一次又是以什么為主題的活動(dòng)呢？真讓人期待。

　　走進(jìn)教室，屏幕上映出幾個(gè)醒目的大字：“送溫暖獻愛(ài)心”活動(dòng)。教室的講臺上放置了一個(gè)心形捐款箱，電腦播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我心里有些納悶：這次捐款是捐給誰(shuí)呢？他們在哪里？有什么樣的困難？需要我們怎樣的幫助呢？此時(shí)我的腦海中不斷地浮現出許多問(wèn)題。

　　隨著(zhù)一陣陣熱烈掌聲的響起，我們的班主任文老師走上講臺，她指著(zhù)捐款箱對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)看到了，我們的這次班隊活動(dòng)就是獻愛(ài)心活動(dòng)。你們知道活動(dòng)的對象是誰(shuí)嗎？就是那些需要我們大家幫助的人，比如失學(xué)的兒童、孤單的老人、生病的.窮人……，我們要給他們送溫暖獻愛(ài)心，請大家思考如何積極參與這次活動(dòng)�！�

　　老師話(huà)音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們熱烈討論，有的同學(xué)相互攀比看誰(shuí)捐款捐得多，有的在說(shuō)除了捐款還能有什么物品可以捐，還有的馬上掏出錢(qián)準備上臺，大家都很踴躍。行動(dòng)最快的是張伊琳，她毫不猶豫地從錢(qián)包里拿出一百元走上講臺，投入捐款箱。隨后所有的同學(xué)紛紛從口袋里掏出自己僅有的錢(qián)，一個(gè)一個(gè)排著(zhù)隊走上講臺。

　　我把自己的口袋翻了個(gè)底朝天，只找到買(mǎi)早餐剩下的幾塊錢(qián)，心里想如果多一點(diǎn)錢(qián)該多好��！走上講臺放進(jìn)捐款箱，我仿佛看到那些遠方的留守兒童吃完熱騰騰的早餐，安心地坐在明亮的教室里上課，想到這里我的心里暖洋洋的。

　　通過(guò)這次有意義的班隊活動(dòng)，我覺(jué)得多一份愛(ài)心才會(huì )多一份力量。讓我們伸出援手，把自己的愛(ài)心獻給需要它的人們，讓他們在寒冷的冬天感受到我們的溫暖吧。

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