動(dòng)作作文300字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文300字 篇1
課間十分鐘是同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)間。在操場(chǎng)上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個(gè)人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學(xué)以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學(xué)拾起沙包又向站在中間的人投去，誰(shuí)接的沙包多，誰(shuí)的分就多，誰(shuí)的分多誰(shuí)就贏(yíng)。反過(guò)來(lái)沒(méi)有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見(jiàn)沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時(shí)地向站中間人飛去，他們不時(shí)地躲著(zhù)、接著(zhù)對方投來(lái)的沙包。
玩著(zhù)玩著(zhù)上課鈴響了，我們多想再玩一會(huì )，想一想還要學(xué)習，我們想下節課課間不也能玩嗎？對，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的關(guān)于課間活動(dòng)作文我們都會(huì )玩的非常開(kāi)心。
動(dòng)作作文300字 篇2
插花是一種藝術(shù)，也是一門(mén)技術(shù)。插花，在宴會(huì )上、在家里、在婚宴上都隨處可見(jiàn)。在生活中，插花已成為人與人之間不可缺少的一種祝福。
20xx年3月6日，我們班就舉行了一次插花藝術(shù)展。本次活動(dòng)由朱老師主持。通過(guò)前幾節課的學(xué)習我們已掌握一些插花的基本知識和要領(lǐng)，今天同學(xué)們將各自的插花作品展示給大家并做了簡(jiǎn)短的介紹，第一個(gè)是張晗央，第二個(gè)是張子悅，第三個(gè)是杜若�！髌分杏谢鸺t的玫瑰、粉色的康乃馨、潔白的百合……整個(gè)教室變成了花的海洋。同學(xué)們還給自己的作品起了各種各樣的名字，如：“滿(mǎn)園春色”、“綠色家園”……老師給每樣作品都拍了照。
通過(guò)這次插花讓我們了解到了各種各樣的插花和插花的技術(shù)，讓我們大開(kāi)眼界，感受到了春天的氣息。
動(dòng)作作文300字 篇3
星期五下午第一節剛上課，一群媽媽們拎著(zhù)大大小小的包包進(jìn)來(lái)了，她們都穿著(zhù)同樣的圍裙，像一群美麗的天使。突然，媽媽身穿粉紅色的圍裙闖入我的視線(xiàn)，我跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愦┲?zhù)粉紅色的圍裙看上去年輕多了”。媽媽聽(tīng)了嘴角一揚，淺淺的微笑著(zhù)。
活動(dòng)開(kāi)始了，媽媽去煎餃子，我坐在位置上包餃子，先用勺子把餡放在皮子上，再用手指沾點(diǎn)水涂在皮子的周?chē)�，再把皮子合起�?lái)先捏中間，最后捏兩邊�？墒菧蕚浒臅r(shí)候，發(fā)現餡放多了，我又把餡拿出來(lái)一點(diǎn)，然后在餃子皮上沾了點(diǎn)水，花了九牛二虎之力才把這個(gè)餃子包好了。有了第一次經(jīng)驗，我又接著(zhù)包了兩個(gè)，這回覺(jué)得順手多了。這時(shí)，第一鍋餃子出鍋了，我去老師那里領(lǐng)碗和勺子，又去領(lǐng)到了一個(gè)餃子，用餓狼吃食的速度把它吞進(jìn)了肚子里。吃完后我去媽媽那里要，她一邊點(diǎn)頭一邊“嗯”了一聲�？墒侵唤o了我兩個(gè)，她就不理我了，竟忙著(zhù)分餃子給其他同學(xué)。
時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結束了。不過(guò)，這次活動(dòng)不是白開(kāi)展的.，它讓我學(xué)會(huì )了包餃子，也讓我明白了一個(gè)道理：做人不能只想著(zhù)自己，也要考慮到別人。
動(dòng)作作文300字 篇4
星期五下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。
下午，我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好，沒(méi)過(guò)多久，“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。 首先是校長(cháng)致辭，接著(zhù)演出開(kāi)始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽(tīng)了，我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。 過(guò)來(lái)一會(huì )兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱，那就是五年級的一名三好學(xué)生了，他唱的是《云朵上的家》，他的聲音聽(tīng)去是高音，而且很響，聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎，我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞，兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。
看好表演之后，我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽，比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始，四個(gè)班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點(diǎn)難過(guò)，還有同學(xué)都哭了。
這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”，你覺(jué)得有趣嗎？
動(dòng)作作文300字 篇5
今天我遇到了一件小事。這件小事不引人注目，但是在它平凡的背后，卻蘊含著(zhù)一個(gè)人生的哲理。
今天，我正在樓下玩著(zhù)，突然發(fā)現樓下的幾個(gè)玩伴。我將他們喊了過(guò)來(lái)。我一點(diǎn)人數，發(fā)現我們有11人。我們一想，人太多了，玩別的玩不開(kāi)，就玩模電棒吧。大家誰(shuí)也不愿意當捉的那個(gè)人，一看沒(méi)法，只好出去老辦法了，剪刀，石頭，布，經(jīng)過(guò)一番裁員，最后，捉人的那個(gè)任務(wù)落在了我身上。我不情愿的閉上眼睛，守到了電柱邊，開(kāi)始數數，剛剛說(shuō)到一百時(shí)，我眨開(kāi)眼，便發(fā)現她們幾個(gè)人早已摸到了電棒。原來(lái)，他們幾個(gè)就站在我身邊，一等我數完，就伸手模電棒了。這樣，我就要一直捉了，根本無(wú)法捉住他們。我對那幾個(gè)人說(shuō)，快去藏啊，你們?yōu)槭裁催@樣賴(lài)皮。他們聽(tīng)了，笑了兩聲，就都跑了，我又開(kāi)始數數，可結果還是一樣。他們又回來(lái)了，依然在我身邊呆著(zhù)，就這樣一次，兩次，我終于和他們翻臉了。一怒之下跑回了家，坐在沙發(fā)上思考著(zhù)這件事情。其實(shí)，他們根本就是在耍我。表面上笑呵呵的，其實(shí)心里不知道真么想的呢。
在這件微不足道的小事中，我知道人不能耍賴(lài)皮，不能只想占便宜，不能一味的追求勝利而不擇手段。
動(dòng)作作文300字 篇6
感動(dòng)是一束玫瑰，放在心靈的深處，只需微風(fēng)吹動(dòng)，就能發(fā)出令人陶醉的芬芳。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。平安夜那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿(mǎn)是飛舞的雪片，商店櫥窗里的圣誕樹(shù)，洋溢著(zhù)圣誕節的溫暖氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的燈光中，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)。 突然，我從燈光中感覺(jué)到了滿(mǎn)盛的愛(ài)。望著(zhù)這安詳的夜景，我忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得自己應該為父母做些什么，我決定，第二天要給爸媽一個(gè)驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜的雪給大地穿上了一層銀裝。我急忙下樓，一推開(kāi)單元的門(mén)，我呆住了。一個(gè)小雪人立在單元的門(mén)口，俏皮的神情，還戴著(zhù)一頂紅色的圣誕帽，揮舞著(zhù)“大手”，咧著(zhù)嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了�！笆フQ快樂(lè )！”爸媽從雪人的后面走出來(lái)，溫柔地望著(zhù)我。我的鼻子突然酸酸的，眼淚流了下來(lái)。我本想給爸媽一個(gè)驚喜，可沒(méi)想到他們卻先行一步。在那片雪地上，我和爸媽站了很久。
爸媽賜予了我生命，賦予了我力量，給予了我幸福，而我卻無(wú)以回報。有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們讓我學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
動(dòng)作作文300字 篇7
上午上數學(xué)課的最后一節是做作業(yè)，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問(wèn)答，我慢吞吞的寫(xiě)著(zhù)，許多同學(xué)都交了。我想：有不是測試，我把字寫(xiě)的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫(huà)到最好。像書(shū)上的字體一樣！
下課了，就剩下幾個(gè)沒(méi)交了，老師開(kāi)始催我們快做！媽媽來(lái)接我回家吃午飯看見(jiàn)我拖拖拉拉的不著(zhù)急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著(zhù)老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業(yè)只要整潔規范就行了，不是叫你在作業(yè)上練習字體！你有不是不會(huì )做，怎么課堂作業(yè)也不性急，最后只剩下三個(gè)，有不是要你刻作業(yè)！"媽媽皺著(zhù)眉，臉上露出實(shí)在受不了我的表情，看見(jiàn)媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發(fā)怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個(gè)沒(méi)走了，我和媽媽走出教室時(shí)，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語(yǔ)文劉老師，劉老師問(wèn)清原因后，要我改掉慢"毛病"
的確，我要努力改掉這動(dòng)作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點(diǎn)！
動(dòng)作作文300字 篇8
今天，是個(gè)特殊的日子，令我永生難忘，因為我和媽媽一道參加了學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我切身體會(huì )了感恩的意義。
這次活動(dòng)是學(xué)校舉辦的，活動(dòng)的主題是“感恩”。在活動(dòng)中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的老師為了保護六個(gè)學(xué)生獻出了自已的寶貴生命的真實(shí)、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長(cháng)，并大聲的對老師和家長(cháng)說(shuō)“我愛(ài)你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽(tīng)了演講后，覺(jué)得現在我最應感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對您們說(shuō)“我永遠愛(ài)您”。
我感恩老師，是您們給了我知識，像園丁愛(ài)護花草一樣關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)。不記得多少次，我們在開(kāi)心的玩耍時(shí)，老師，您還在教室里認真的批改我們的作業(yè)；當我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師，您還在燈下備課。
我感恩爸爸媽媽?zhuān)悄鷤兘o了我生命，呵護我成長(cháng)，多少次，在我知難而退時(shí)，是您們耐心的鼓勵我，在受到挫折的時(shí)，是您們溫情的安慰我。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩，一個(gè)懂得感恩的人將會(huì )得到大家的喜愛(ài)，一個(gè)不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們去感恩一生中所有幫助過(guò)我們的人吧！
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