【精選】觸動(dòng)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的觸動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)作文 篇1
那是一個(gè)清晨。
不知何時(shí)升起的霧籠罩了世界，白茫茫一片，讓人無(wú)落眼之處。打開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)吹在我的身上，那清涼的感覺(jué)將我徹底從夢(mèng)的邊緣喚醒。樹(shù)葉孤零零地站在清晨的霧中，若隱若現。比它們的影子更為清晰的，是伴著(zhù)清風(fēng)不停的搖弋著(zhù)發(fā)出的聲響，我不禁問(wèn)樹(shù)葉，你們生下來(lái)就是葉嗎？只能這樣聽(tīng)憑命運的擺布嗎？你們發(fā)出的聲音是發(fā)出的反抗嗎？
不知為何，這兩天都在下霧，也許是上天讓我們自己找出謎底吧。
然而昨日的我們多么脆弱，勇氣啊，你去哪里了？是于大海中擱淺，還是在迷宮中走錯了方向？我不敢想太多，因為我不知道我的命是由天還是由我，我很迷茫。而這場(chǎng)大霧出現的多么不合時(shí)宜啊，它讓我看到了奮力求存的葉，看到了同樣于命運的驚濤駭浪里，帶著(zhù)不甘，拼命掙扎的我們。那些銳利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……
在沒(méi)看到這部電影之前，我從來(lái)沒(méi)有意識到自己的生命可以由自己來(lái)控制。但是我有想過(guò)，那些早早被他人定上標簽的人，他本來(lái)的想法可能同我一樣，但就因為大家都這么認為他，所以才會(huì )不作任何抗爭，相信這是命運的安排。我應該覺(jué)得高興，因為沒(méi)有別人給我定下標簽，但別人呢，他們被定上了“熊孩子”就做什么都不對了嗎？被定上了“學(xué)渣”學(xué)習就一輩子也學(xué)不好了嗎？他們會(huì )在深夜里點(diǎn)著(zhù)孤燈而黯然淚下嗎？他們會(huì )感到情緒焦慮嗎？答案不用多說(shuō)。我知道，他們本來(lái)也是一朵潔白的浪花，可是因為在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命運，忍下了委屈，收斂了光芒，沉寂在無(wú)人問(wèn)詢(xún)的角落。
此時(shí)我想到了哪吒說(shuō)的，我命由我不由天，自己的命自己活。
如果不想成為命運的俘虜，何不奮力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？
清晨的霧，悄然退去，看到了溫暖的太陽(yáng)，此時(shí)我也找到了那份答案，其實(shí)生命的意義完全可以由自己創(chuàng )造的。
觸動(dòng)作文 篇2
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！笔嵌鸥θ峒毚河甑囊�(jiàn)解；“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！睍r(shí)李商隱對瑟瑟秋雨的思緒；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！笔翘K軾對雨后清新的感慨……雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。日記大全
夜闌人靜，躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè )音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì )想到同樣也躺在孤獨的床上的陸游在詠讀：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！痹谶@刻，心靈便會(huì )被陸游那強烈的愛(ài)國情懷所感動(dòng)和震撼。
夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛(ài)國情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線(xiàn)被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著(zhù)雨珠順著(zhù)葉面滑落，勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像流星劃過(guò)夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)�！拔疑魅�，明日成蹉跎”頓時(shí)占據了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì )不悔此生！
急雨，在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
在靜寂的街上行走，盡管下著(zhù)雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒(méi)暇兼顧遠方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。
柔雨，讓我回憶起內心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細小，也會(huì )觸動(dòng)心靈的'花瓣，蕩起一片余香……
觸動(dòng)作文 篇3
殘陽(yáng)如血的黃昏，一切都好像被披上了一抹金黃的光輝，耀眼閃亮。我牽著(zhù)爸爸的手，悠閑地在運河邊的健身小公園里散步。靜靜的，恍若金綢帶的運河緩慢地流淌著(zhù)，一切都那么 和諧美好。這時(shí)，我的眼前猛地沖進(jìn)了一個(gè)佝僂的身影：一個(gè)老乞丐默默地跪在地上，頭深深低著(zhù)，等待著(zhù)人們的施舍。
我腦海里的時(shí)間大鐘立刻飛快地往回撥轉，撥到了那個(gè)在 心底留下重重印痕的傍晚……
也是這樣一個(gè)看起來(lái)唯美無(wú)比的黃昏，我獨自站在人來(lái)人 往的大馬路旁，翹首等待著(zhù)爸爸把車(chē)開(kāi)來(lái)送我去上英語(yǔ)課。
短暫的寂寞使我不覺(jué)回過(guò)了頭，凝望著(zhù)一個(gè)個(gè)行色匆匆 的路人，和一個(gè)個(gè)卑微的乞丐。他們有的不停地磕頭，有的斜 倚在地上，無(wú)病呻吟：“哎呦，各位行行好，我沒(méi)爹沒(méi)娘啊。 好心人，我保佑你們一生平安……”馬路邊則是一番繁華的景 象�！捌蜇て茐牧顺鞘械姆比A景象�！蔽野櫚櫭碱^。這時(shí)，一 個(gè)看起來(lái)不過(guò)十一二歲的女孩映入了我的眼簾。她是眾多一個(gè)乞丐中最不起眼的一個(gè)。她呆呆地跪在地上，衣服骯臟不堪， 一雙凍得通紅的手不停地互相搓著(zhù)，眼睛卻盯著(zhù)地下，對偶爾 走過(guò)的路人不說(shuō)一句話(huà)。她在的地段也很不好，縮在一個(gè)小巷 的墻角，別人都沒(méi)注意到她。她的前面則是一個(gè)有些破碎的白 瓷碗，里面零零碎碎的只有10個(gè)硬幣不到。風(fēng)兒戲謔地把她的長(cháng)發(fā)輕輕吹起，在喧鬧的茫茫大馬路邊，她顯得十分弱小，十分可憐。
我心里涌起一股酸酸的同情，便悄悄走過(guò)去，往她的碗里放了一個(gè)硬幣。她抬起頭，呆呆望著(zhù)我，嘴唇蠕動(dòng)了一下，終究什么也沒(méi)說(shuō)。
又過(guò)了10分鐘，爸爸的車(chē)竟還沒(méi)來(lái)，我抬起手腕，瞄了 一眼手表，有些急了。余光掃去，許多乞丐都已“收攤”，將 一天所得的乞討錢(qián)揣進(jìn)褲兜，邁著(zhù)步子離開(kāi)了。我又注意到了 那個(gè)女孩。她東瞧瞧，西望望，見(jiàn)四處沒(méi)人后，趕緊爬起身， 拿著(zhù)那個(gè)白瓷碗向左走去。我嘀咕道：“她肯定是財到回家 了�！蔽业哪抗庋�(zhù)她的身影望去，不禁吃了一驚：她正向一 個(gè)小男孩走去!很明顯，那個(gè)小男孩也是一個(gè)乞丐，比她小， 約莫只有六七歲，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
女孩走到小男孩面前，彎下腰，將事先數好的一小沓錢(qián)和 一些硬幣鄭重地放到小男孩的小破碗里。小男孩也仰起臉，咬 著(zhù)嘴唇看著(zhù)她。女孩看了看小男孩凍得紫紅的臉，憐愛(ài)地說(shuō)： “小弟弟，別在這兒了，天冷，容易感冒。用錢(qián)去買(mǎi)一些吃的 吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她露出了一絲難得的笑容。小男孩的嘴角也翹了 翹，他抓起破碗，向前跑去。跑了幾步，又回頭看了看女孩， 才漸漸消失在蒼茫夜色中。女孩欣慰地又笑了。
我怔住了，心靈深處最柔軟的弦一下子被觸動(dòng)了。女孩吃 不飽、穿不暖，還去關(guān)心別的弱小的乞丐。她自己處在危難時(shí) 分，還處處為別人著(zhù)想。她辛辛苦苦等待一天乞討來(lái)的錢(qián)，竟 有一半分給了別人。誰(shuí)說(shuō)乞丐都是卑微渺小的?這個(gè)小女孩的 身影在我心底霎時(shí)高大起來(lái)。她雖然沒(méi)有金錢(qián)，可她有金子般 的心，她是精神富裕的人。在當今社會(huì )，擁有這種美好品質(zhì)的 人是少之又少。
回過(guò)神，再次凝望那個(gè)公園里的老乞丐。我大步走去， 彎下腰，在他的碗里放入了五元錢(qián)�；厝サ耐局�，我也默默想 著(zhù)，自己一定要將這份精神傳遞下去，努力做像女孩那樣的 人。
觸動(dòng)作文 篇4
發(fā)生這樣一件事，從而我被觸動(dòng)了!
周六，我們全家去逛街。走在寬闊整潔的步行街上，享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫，呈現在眼前的是一片繁華而又和諧的景象：高樓大廈映襯著(zhù)藍天白云;商店門(mén)口傳來(lái)的音樂(lè )令人不禁手舞足蹈;孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏;年輕人手拉著(zhù)手，幸福地在街上漫步;老人們則坐在長(cháng)椅上，嘮著(zhù)家�！�
突然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線(xiàn)：只見(jiàn)他看起來(lái)只有三四十歲，穿著(zhù)單薄而又破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風(fēng)讓他不禁打了個(gè)寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉，他的眼睛不時(shí)地向四處張望，不知他在想著(zhù)什么。雖然從他身邊經(jīng)過(guò)的人很多，但是他們很少給他錢(qián)。
我停下腳步，指著(zhù)那個(gè)乞丐對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛此嗫蓱z啊!給他一點(diǎn)錢(qián)吧!”“兒子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢(qián)財而故意裝成乞丐的人也不占少數啊!"爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)�！笆前�!”媽媽接著(zhù)說(shuō)道，“過(guò)路的人很少給他錢(qián)，但這并不能怨他們。你看，他只是一個(gè)中年人，并沒(méi)有喪失勞動(dòng)能力，他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做，不但拋棄了自己的人格尊嚴，而且他也在困難面前倒下了�！北M管爸爸媽媽這樣說(shuō)，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢(qián)，那個(gè)乞丐接過(guò)錢(qián)，連連道謝……
一路上，我不禁感慨萬(wàn)千：乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無(wú)路，才會(huì )這樣做的。但是，常言道：“貧者不受嗟來(lái)之食�！睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸ι钪械娘L(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造美好的生活呢?為什么又有那么多人扮做乞丐，利用人們的愛(ài)心騙取錢(qián)財呢?為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎?他們窮得只剩下錢(qián)了。
回想起那位乞丐，我的心被深深觸動(dòng)。這讓本該和諧的小城增添了不和諧的畫(huà)面。這應該得到人們的重視，引起人們的反思!
觸動(dòng)作文 篇5
就在此時(shí)此地，發(fā)生了一件激動(dòng)人心的事件。
一個(gè)老外從后門(mén)走進(jìn)，途經(jīng)我的身邊，走向講臺�！巴�！”全班一陣尖叫。他似乎也異常激動(dòng)，但沒(méi)有作表達。他頂著(zhù)個(gè)通紅的帽子，滿(mǎn)臉黝黑，眼睛大大的，那睫毛上卷，令人羨慕至極。兩手插在口袋里，在過(guò)道上來(lái)回走動(dòng)，似乎是在享受這不一般的待遇。
班上的同學(xué)異常騷動(dòng)，都在議論，說(shuō)得不亦樂(lè )乎。平時(shí)膽子大一點(diǎn)的同學(xué)還走上去跟他握手，甚至還有同學(xué)前去擁抱�！斑�！”老外來(lái)干嘛？又見(jiàn)語(yǔ)文老師跟老外顯得十分親熱，他們還擁抱在了一起，“啪！啪！”數學(xué)老師還用手機拍下了這一幕。
我當時(shí)也是格外興奮，由于性格比較內向，始終沒(méi)有上前去與他握手。對此，我深感遺憾。
直到他在黑板上寫(xiě)下來(lái)自己的名字——Junier，中文名——Linfeng，并開(kāi)始用中文解說(shuō)起姓名。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，“原來(lái)他的普通話(huà)講得這么標準，流利��！”我想大部分同學(xué)肯定后悔在私底下講的那些無(wú)聊話(huà)，我也慶幸自己的內向。
隨后，他讓我們不要害羞，也不必驚訝。緊接著(zhù)便問(wèn)了一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題：“DoyoulikeEnglish？”起先我們都回答：“Yes！”接著(zhù)，他用十分認真的語(yǔ)氣再次問(wèn)了我們，或許我們被他的真誠感染了，異口同聲地說(shuō)：“No！”
由此，他便開(kāi)始了他在這所學(xué)校的第一次“講演”。他舉了很多例子，可當他說(shuō)到他們學(xué)校邊上的幼兒園時(shí)，顯得特別激動(dòng)，甚至還模仿那兒的小孩說(shuō)英語(yǔ)。語(yǔ)言那么滑稽，動(dòng)作那么夸張，真是令我們哭笑不得。
順著(zhù)這個(gè)話(huà)題，他道出了學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)和方法，給我們講了學(xué)習英語(yǔ)的重要性，并鼓勵我們去學(xué)習它，享受它�？傊�，他講著(zhù)，我們沉浸著(zhù)，沉浸在快樂(lè )之中，我們也被他的執著(zhù)深深地打動(dòng)了。他告訴我們：因為愛(ài)中文，所以選擇了中國。
“鈴——鈴——”那可惡的鈴聲響了。
歡樂(lè )的時(shí)光，總是那么短暫，而這短暫的時(shí)光卻令我收獲頗豐�；蛟S，這次難得的經(jīng)歷將會(huì )成為我們人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。目送他的離開(kāi)，看著(zhù)他的背影，那頂鮮艷的帽子，一股酸澀涌上心頭，真舍不得他離開(kāi)。
此時(shí)此刻，我發(fā)現英語(yǔ)是不分國界的。
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