【精選】動(dòng)作作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
運動(dòng)的項目琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)，例如:打排球、散步和爬山......等，都是全家人適合參與的活動(dòng)，而我最喜歡的運動(dòng)項目是─爬山。
我喜歡爬山，因為爬山的益處很多，除了可以促進(jìn)血液循環(huán)外，還可以強健身心、鍛鍊身體，山是我的好朋友，更是一臺健身器材呢!雖然，爬起來(lái)氣喘如牛、汗流浹背；回家后，腰酸背痛，但還是不虛此行，就這樣，每個(gè)禮拜都爬山，也讓我的身體越來(lái)越強壯，有如吃了一顆仙丹一樣呢!
記得有一次，爸爸、媽媽帶我到臺中八仙山，沿路，風(fēng)景美不勝收，到達目的地后，我就迫不及待的步入這充滿(mǎn)驚奇的步道中，剛走沒(méi)幾步，爸爸就發(fā)現了一對彌猴兄弟，他們就象是在歡迎我們的到來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我竟然發(fā)現了許許多多的小松鼠正在啃食松果，看起來(lái)模樣非�？蓯�(ài)，一到?jīng)鐾�，壯觀(guān)的云海呈現在我的面前，真像一個(gè)柔軟的大床，正等著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
爬山是可增廣見(jiàn)聞的運動(dòng)，也是考驗耐性的運動(dòng)，更是一種休閑運動(dòng)，但是，也得注意周遭的環(huán)境和衣服的穿著(zhù)，以免發(fā)生危險。
動(dòng)作作文 篇2
因最初的信仰，是那一抹明亮的星輝。
——題記
夜未央，天深沉，仰望蒼弩，星辰點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)明亮，點(diǎn)點(diǎn)閃耀。流星滑過(guò)，腦際閃過(guò)，一絲震顫于心。
“忍辱著(zhù)一時(shí)，椽筆照丹青�！逼D難的路途中，你滿(mǎn)腹的激情揮灑于天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過(guò)歲月的艱難。若不是你那顆倔強的心，你不會(huì )睜開(kāi)那已疲憊的雙眼；若不是你那明亮的眼，你不會(huì )洞悉那世間的火熱；若不是你那拯救萬(wàn)民于水火之中的大義，你不會(huì )這樣直諫君王。
若不是……
若不是的太多了。若不是你的忠貞，你不會(huì )屈膝投降的。只是歷史并沒(méi)有忘記那曾經(jīng)壯志激昂的你。
十年生離，十年教訓，十年等待。你究竟于這漫長(cháng)的等待中，遺失了多少年華，抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵——這些都無(wú)人知道，只有你一人，在這凄寒而孤寂的夜里，臥薪嘗膽而閱盡了滄�？喑�。終于，當你在原來(lái)跪下的地方再次站起來(lái)的時(shí)候，當你再一次拿起叱咤風(fēng)云的劍的時(shí)候，當你在莊嚴的殿宇間，沙場(chǎng)外，在萬(wàn)人將要把你淡忘的時(shí)候，你，卻突然在人們的記憶中復蘇了。三千歷史在鐵甲的彼岸，剎那間縱橫了天下。
感動(dòng)，源于堅強。
“人約黃昏后，欲語(yǔ)淚不流�！毕﹃�(yáng)已經(jīng)傍著(zhù)西樓的腳尖退去，隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱，若不是你的不屈，你也不會(huì )留下這流芳百世的《史記》。
歷史，不會(huì )忘記你那包含于眼中的淚水，但淚水沒(méi)有使你一蹶不振，反而讓你堅定了信念；歷史，不會(huì )忘記你在青燈下，寒夜中，默默地翻開(kāi)歷史的一夜，用你布滿(mǎn)滄桑的手，承載著(zhù)整個(gè)天下的傳奇。
感動(dòng)，源于堅強。
“十年磨一劍，苦盡甘降臨�！睕](méi)有人會(huì )知道，在你放下劍的那一刻，你拋棄了多少浮華。
沒(méi)有人會(huì )知道，在你跪下的一瞬間，你心里背負多大的屈辱與痛楚。
你獨倚于城樓的高處，凌亂的風(fēng)攪亂了你柔順的發(fā)。抬眼間，唯有……。但你知道，晉國的公子，終有一日，終有一日，他要回到那原本屬于他自己的國度。那兒有萬(wàn)民在等他，有江山的萬(wàn)千生靈在等他。
臨別前，你已許諾，只閉眼間，云淡月疏。
感動(dòng)，源于堅貞。
依然是這段歷史，依然是這一個(gè)個(gè)在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝的群星：司馬遷、勾踐、季隗……正是他們，宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰，依舊閃爍著(zhù)不朽的光芒。
然，斯夜，唯星與我，感知天明。
動(dòng)作作文 篇3
從前，有個(gè)糖果小鎮，里面有個(gè)叫糖糖的小朋友，他最?lèi)?ài)吃糖。有一天，糖吃完了，媽媽不給買(mǎi)，他氣得直奔門(mén)外。
到門(mén)外，他哭泣著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚，好希望（間斷）整個(gè)鎮變~~~變~成糖果�！毕勺忧『寐愤^(guò)聽(tīng)到了他的愿望，就打算幫他實(shí)現愿望。
吃完大餐后他去玩了，看到?jīng)]有一個(gè)小朋友，他喜出望外，（因為平時(shí)人多了，很擠）他到最?lèi)?ài)去的軟地板區，不知怎么的，今天的地板彈性很強，他想：哎，蹦蹦床要關(guān)門(mén)了，有這樣的地板，邊跳邊吃，誰(shuí)還去那費自己零花錢(qián)的地方。玩了”超級蹦蹦床“當然要去玩滑滑梯了，糖糖便去玩滑滑梯了，一坐到滑梯上就動(dòng)不了了，一看這是還是沒(méi)干的巧克力，已經(jīng)開(kāi)始流淌了�！鞍�，沒(méi)勁�！碧翘且桓北梢暤谋砬榈卣f(shuō)。（鄙視滑滑梯）。
接著(zhù)去玩了蹺蹺板，玩了一會(huì )兒，要走了，但自己已經(jīng)粘在這里了，原來(lái)蹺蹺板是棒棒糖。褲子都撕破了，才下來(lái)，他對著(zhù)天說(shuō)：“我要原來(lái)的世界�！薄斑@世界不好嗎？”一個(gè)奇妙的聲音說(shuō)�！班�，這個(gè)只有糖的世界像一幅只有黑白色的大熊貓畫(huà)，但原來(lái)的世界，是五彩斑斕的，雖然他沒(méi)大熊貓那樣珍貴，但一久美麗。
仙子聽(tīng)到后，又一次幫他實(shí)現了愿望。
動(dòng)作作文 篇4
夜深了，月亮探出一個(gè)腦袋，幾顆星星在天空中玩著(zhù)捉迷藏，一會(huì )兒在這，一會(huì )兒在那�？纯创巴�，一棵小樹(shù)正在一棵下茁壯成長(cháng)。
看看書(shū)桌上堆起的作業(yè)，我有一種優(yōu)越感。這時(shí)，只有燈光和作業(yè)是我的朋友。我依稀可以聽(tīng)到從水壺中發(fā)出“咕嘟”“咕嘟”的聲音。忽然，門(mén)“嘎吱”一聲的敞開(kāi)了，我微微抬起頭，原來(lái)是媽媽小心翼翼地端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，嘟起了她那干裂起皮的嘴唇，把牛奶上的沫子吹走，然后將牛奶放到桌子上，用她那粗糙的手放在杯壁上，燙了，再吹吹，吹到溫度合適時(shí)，再將牛奶慢慢地推到我右手邊，用粗糙的手把我額頭前的碎發(fā)捋起，輕輕地拍拍我的后背。柔和的燈光將牛奶染成了溫暖的微黃色，也將媽媽手背上的條條細紋照得異常清晰。隨后，媽媽走進(jìn)廚房，把廚房中的一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果清洗，拿到我的臥室，把蘋(píng)果那一層紅衣裳脫去，再切成一小塊一小塊，將蘋(píng)果插上牙簽，放在我的書(shū)桌上。
我回過(guò)頭看，燈光將媽媽憔悴的身影拉得很長(cháng)，很長(cháng)。突然，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，將媽媽那染過(guò)的頭發(fā)吹起，幾根花白的發(fā)根在黑發(fā)中隱隱約約地跳動(dòng)。
門(mén)，“嘎吱”一聲地關(guān)上了，那一刻，我真的很感動(dòng)！看著(zhù)媽媽那憔悴的身影，幾根花白的發(fā)根，我的眼淚不聽(tīng)使喚掉在了作業(yè)本上。媽媽的哪一根白發(fā)不是為我而生？都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，正是這樣似水的愛(ài)，滋潤了我的心田，溫暖了我的心靈。
此時(shí)，窗外幾顆流星劃過(guò)，看著(zhù)窗外的大樹(shù)，它不管是烈日還是雨雪都在保護小樹(shù)，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)。
動(dòng)作作文 篇5
這個(gè)星期四，自然老師為了地球著(zhù)想，于是帶我們去河濱公園騎自行車(chē)撿垃圾。
星期四的天氣很不穩定，一下子下大雨一下子又出大太陽(yáng)，老師就叫我們穿著(zhù)雨衣，可是雨一下子就停了，而且天氣又很悶熱，所以很多人就把雨衣脫下來(lái)了，當我 們在租自行車(chē)時(shí)又下大雨，自然老師就說(shuō)大家先到大直橋下玩，下次再來(lái)租車(chē)，我跟博凱在往大直橋的方向，邊走邊聊天時(shí)發(fā)現路上怎么隔一段路就變干的，然后又 變濕的，兩個(gè)人一直在討論這件事�？墒谴蠹叶紱](méi)想到，走到一半雨又停了，所以老師有叫我們回去租車(chē)，本來(lái)是要沿途撿垃圾，可是后來(lái)大家好像忘掉這回事。一 直騎，我們經(jīng)過(guò)了八號水門(mén)，七號水門(mén)，六號水門(mén)和五號水門(mén)，然后再騎回去，回去的路上，老師讓我們男生自己騎，可是每到一個(gè)水門(mén)就要停下來(lái)。
中午十二點(diǎn)，老師帶大家吃鮮芋仙，然后回去，開(kāi)始撿垃圾，老師在這之前，讓大家吃午餐，可是大部份的人都在橋下繞來(lái)繞去，然后意外就發(fā)生了，有同 學(xué)翻車(chē)了，摔斷了右手，有一位老師叫他不要動(dòng)，另一位老師帶他回學(xué)校做初步的處理，受傷的同學(xué)走了之后，老師叫我們繼續撿垃圾，可是氣氛很沉重，大家都很 安靜，所以老師就讓我們玩游戲，讓氣氛快樂(lè )一點(diǎn)，后來(lái)大家都好很多，也該回學(xué)校了，還自行車(chē)的路上，因為我的自行車(chē)壞了，所以我沿路推，好不容易推回租車(chē) 場(chǎng)，有要面臨沒(méi)錢(qián)的悲劇，還好我帶的錢(qián)剛剛好，只是費用很貴�；氐綄W(xué)校，老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭，大家都很傷心，不過(guò)受傷的同學(xué)很勇敢，可是我打電話(huà)給他時(shí)，他的第一句話(huà)會(huì )是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說(shuō)，他很高興不用去學(xué)校，也不用去補習班，雖然聽(tīng)了會(huì )感到很奇怪，但大家至少安心了點(diǎn)。
動(dòng)作作文 篇6
有這樣一個(gè)故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴(lài)了！”于是，對孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有！”正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我帶兩根來(lái)送你�！蹦且豢�，女子的'心里，是從未有過(guò)的感動(dòng)！那一刻的感動(dòng)。
在這個(gè)世界上有許許多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。我就被四川大地震而感動(dòng)了。
四川五月十二日發(fā)生了，8.0級的大地震。其中有一位叫劉寧的老師是北州縣初一六班的班主任當時(shí)正在上英語(yǔ)課，突然樓梯裂開(kāi)了一條常常的縫。劉寧說(shuō)不要慌跟我走，當時(shí)大部分同學(xué)都出去了。后面的同學(xué)說(shuō)教室里還有人，劉寧馬上回教室教室里兩名同學(xué)有一名受了傷，劉老師發(fā)上背起受傷的同學(xué)馬上往外走，在樓梯要跨的那一刻。劉老師用身體撐住，兩名同學(xué)沒(méi)有死，劉老師卻永遠的離開(kāi)了我們。
動(dòng)作作文 篇7
1995年6月，地球依舊繞著(zhù)太陽(yáng)在運轉，太陽(yáng)依舊在東升日落。而我也順應天命在醫護人員熟練工般的工作流程中，從痛苦并充滿(mǎn)期待的母親身上將我順利的接到了這個(gè)世界。沒(méi)有電閃雷鳴，烏云遮日的天地奇象，沒(méi)有生而能言；出而能走的驚世舉動(dòng)；經(jīng)過(guò)16年我對自己的研究更沒(méi)有發(fā)現自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過(guò)平凡的一生。
1—5歲幼兒夢(mèng)幻的記憶，薄霧般的記憶，還是從無(wú)數的照片和母親總是聲情并茂的講述中，自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫(huà)面。無(wú)數張的笑臉，幸福的微笑充滿(mǎn)在整個(gè)腦海。歲月的逝去如風(fēng)般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊，“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛(ài)和如水般細膩的母愛(ài)�？吹饺绱�，想到如此，悔過(guò)的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯了…
6—12歲少年甜蜜的回憶，歲月悄悄的在我還不知道，沒(méi)準備好的情況下將我帶到了飽受摧殘又幸福滿(mǎn)懷的少年時(shí)期。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著(zhù)自己喜歡快樂(lè )的事情。是我至今回憶起最幸福的時(shí)候。然而快節奏的生活規律和沉重的社會(huì )家庭負擔，貌似和我無(wú)關(guān)的東西，怎么會(huì )突然和我的父母發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應，生成了望女成鳳這顆傳統的“毒瘤”。并且還緊追著(zhù)，強迫著(zhù)要與我發(fā)生中和反應。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營(yíng)中，最終我還是被中和屈服于它強大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時(shí)間以后，我卻同閱讀，作文，英語(yǔ)和奧數成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒，我們基本從不分開(kāi)，共同暢游于無(wú)盡的知識海洋。在我和我的伙伴的共同努力下，我成為了同學(xué)們眼中的好學(xué)生，老師和父母眼中的乖寶寶。無(wú)數的夸獎和榮譽(yù)整天包圍在我的身邊。幸福也無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞在我的身邊。原來(lái)現在的我真的錯了…
13—16歲青春初期苦澀的記憶。在充滿(mǎn)青春氣息的天空下，生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數同齡人一樣，在舒適溫暖的環(huán)境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動(dòng)和逆反心理的驅使，厭學(xué)，攀比，網(wǎng)游等已成為我與老師和家長(cháng)爭吵的重點(diǎn)。我的青春誰(shuí)做主？以我那淺薄的知識和人生閱歷難所作出來(lái)的事情全是對的么？仿佛是要伴著(zhù)淚水一同沖破自我的束縛一樣，靈魂在一絲絲的悸動(dòng)。幸福的定義到底是什么？忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的，而不幸卻又是各不相同的”這句話(huà)閃現在我的腦中。是��！哪個(gè)父母和長(cháng)輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統的方法，但他們所期望的結果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么！也許我現在可以抱怨和叛逆，但如果我繼續沉淪和執迷不悟，那么我現在的虛榮心理可以滿(mǎn)足。那么10年，20年后我的生活會(huì )是什么樣？是有理想的生活，還是為了生活而生活？自己想了想，忽然渾身顫栗。
早上營(yíng)養的早餐，中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來(lái)我忽然覺(jué)得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖，叛逆的青春讓它隨風(fēng)而去。從現在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。
我的回憶帶來(lái)的靈魂的悸動(dòng)，那么親愛(ài)的朋友。你呢？是否也回憶了過(guò)去的點(diǎn)滴？是否也找到了幸福的定義？是否也要懷著(zhù)感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福？
動(dòng)作作文 篇8
今天是五.一勞動(dòng)節，陽(yáng)光明媚，氣溫驟升。我家的開(kāi)放式衣柜里堆滿(mǎn)了棉衣，棉被，媽媽決定要清理一番。我決定幫媽媽一起干！媽媽先拿出前幾天剛買(mǎi)的真空壓縮袋，我推出吸塵器，換好吸管。接著(zhù)我們把換季的衣服一件件塞進(jìn)袋子里，我用那個(gè)滑片把袋子口封緊，再把袋子上孔的蓋子打開(kāi)，媽媽就開(kāi)始用吸塵器的管子對準那個(gè)孔吸空氣了。只見(jiàn)袋子一點(diǎn)點(diǎn)的往下壓，不一會(huì )兒，原本厚厚的一袋衣服變得薄薄的，真神奇！媽媽還讓我幫她再壓壓緊，把袋子里的空氣徹底地排放完。
就這樣，我們吸完了一袋又一袋，把冬天穿的所有的衣服都裝進(jìn)了壓縮袋。這下，我家的開(kāi)放式衣柜又變得很寬敞了。該是夏天的衣服登場(chǎng)啦！一上午，我干得很累也很開(kāi)心。原來(lái)勞動(dòng)也是一件快樂(lè )的事情！名師點(diǎn)評：勞動(dòng)節小作者沒(méi)有出去玩，而是幫媽媽整理衣柜，真是一個(gè)孝順懂事的孩子呀！小作者在文中依次介紹了故事的起因、過(guò)程和結果，文章的條理性很好，層次也很分明。
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