【薦】記一次活動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的記一次活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
記一次活動(dòng)作文1
今天，雨下得很沉。
“要去掃烈士墓了！”不知是誰(shuí)起了一個(gè)頭，使得全班都沸騰了，同學(xué)們一窩蜂地擁出了教室，結隊上了車(chē)，不一會(huì )兒，便到了我們的目的地——黃花崗七十二烈士陵園。
經(jīng)過(guò)了短暫的整隊之后，我們便進(jìn)去了。我剛踏進(jìn)去，便感到了莊嚴，肅穆。綠樹(shù)成蔭，一片綠樹(shù)呈現在我的眼簾，蒼翠欲滴，正如先烈們的精神萬(wàn)古長(cháng)青：樓臺成林，一座座飽經(jīng)滄桑的樓臺屹立在樹(shù)邊，仿佛在向人們控訴著(zhù)帝國主義者留下的罪虐；方磚成階，一塊塊磚石橫臥在地上，好象在向人們訴說(shuō)著(zhù)一段故事；滴水成雨，那一絲絲雨聲，不正是為先烈們的死而哭泣嗎？
到了墓碑前，呵，好一塊墓碑！好似一把朝天的利劍，向敵人刺去。隨即，老師便向我們介紹了這七十二烈士墓碑的由來(lái)。噢，原來(lái)是這么一回事：1911年4月7日，孫中山先生領(lǐng)導的同盟會(huì )為推翻清王朝的統治，在廣州舉行起義，起義失敗后，同盟會(huì )骨干會(huì )員犧牲百余人，同盟會(huì )會(huì )員潘達微冒死收殮烈尸體72具，要葬于黃花崗……
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的眼圈都濕潤了，每個(gè)人都默不作聲，心里充滿(mǎn)了哀思。雨滴滴答答地落下，落在了地上，也落在每個(gè)人的心里，是啊，這殷紅的國旗，不正是先烈們用鮮血染紅的嗎？我們美好的生活，不正是先烈們用生命換來(lái)的嗎？想起我以前浪費時(shí)間，不由地感到無(wú)地自容，愧對于這些先烈們，既然我的生活是他們用生命換來(lái)的，我就一定不會(huì )辜負先烈的期望。放心吧，先烈們，我雖然不身處戰爭年代，不能去打仗，但我們仍舊可以用知識去報效祖國，請相信，我一定不會(huì )讓你們失望！
雨，似乎下得更沉了。
記一次活動(dòng)作文2
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線(xiàn)串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著(zhù)動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽的天氣，我們排著(zhù)整齊的隊伍，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了操場(chǎng)，看這激動(dòng)而緊張的的場(chǎng)面每個(gè)同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到每個(gè)人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場(chǎng)別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開(kāi)始了首先上場(chǎng)的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進(jìn)行挑戰，兩隊的隊員一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，賽場(chǎng)中間放著(zhù)一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著(zhù)一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個(gè)個(gè)耀武揚威，好像覺(jué)得勝券在握，臉上絲毫沒(méi)有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開(kāi)始！”
那剛勁的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著(zhù)必勝的光芒�？�，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著(zhù)，中間的紅綢帶時(shí)而飄向左邊，時(shí)而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著(zhù)，最終五（2）班勝利了，賽場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)澎湃的激情，勝利的喜悅和無(wú)限的自豪……
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，比賽不停地進(jìn)行著(zhù)，接下來(lái)的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動(dòng)，讓我們知道了“團結就是力量”！
記一次活動(dòng)作文3
那天早上，我整裝待發(fā)，準備參加一次義賣(mài)活動(dòng)，也就是賣(mài)“�！弊�。到了現場(chǎng)，主持人要求兩人一組，我和劉文哲一組，接著(zhù)，主持人說(shuō)明這次活動(dòng)是為一個(gè)5歲小女孩捐90萬(wàn)元，因為她得了可怕的白血病。我聽(tīng)了以后非常震驚，事不宜遲，馬上行動(dòng)。
我和劉文哲在大潤發(fā)附近賣(mài)福字，天氣還很暖和，我們左轉右轉，每次我們倆碰到人，都會(huì )這樣說(shuō)：“叔叔（阿姨）你好，我們在舉行一個(gè)獻愛(ài)心活動(dòng)，為了一個(gè)生病的小女孩捐錢(qián)，她叫倪雨軒，請您獻出一份愛(ài)心吧！”有位叔叔看樣子非常激動(dòng)，眼圈都紅了，他馬上掏出錢(qián)來(lái)一下子買(mǎi)了5張福字，我們繼續用這種方法義賣(mài)……有個(gè)人和藹地對我說(shuō)：“小朋友，對不起，我已經(jīng)有6張福字了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了暖意。
福字賣(mài)得非�？�，只剩下5張了，然而，感覺(jué)愛(ài)心卻越來(lái)越少了，我們從大潤發(fā)走到育才街，這里大部分都是中老年人，我們賣(mài)給的對象要么說(shuō)“我有急事，沒(méi)時(shí)間了�！币凑f(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)，下次再來(lái)�！边@讓我覺(jué)得所謂的時(shí)間比獻愛(ài)心更重要。還有一個(gè)特殊的人，他比其他人更加“出類(lèi)拔萃”，我好心好意讓他買(mǎi)，他朝我翻白眼，還說(shuō)：“一邊兒去�！彼呐e動(dòng)讓我張口結舌、無(wú)言以對�？磥�(lái)生活中不是缺少愛(ài)心，而是缺少有愛(ài)心的人。
就知道結局是這樣，但是，還是好心人比較多，我們高高興興地回去了，回到接應點(diǎn)，我總覺(jué)得我有一種輝煌的成就感，就像干了一件大好事一樣。
愛(ài)的傳遞不是用來(lái)說(shuō)的，而是用“心”來(lái)打造的，如果每人獻一份愛(ài)心，哪怕是一丁點(diǎn)兒，那不就沒(méi)有沙漠，真成了愛(ài)的綠洲了！
記一次活動(dòng)作文4
今天下午第一節課有人向老師提了重選班長(cháng)的這個(gè)建議，老師聽(tīng)了以后決定第二節課重選班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我想我一定沒(méi)有希望，就選張卓航吧。第二節課終于到了，老師讓我們選八個(gè)人參加競選，到只有三個(gè)名額的時(shí)候，張卓航選我來(lái)參加竟選，我想怎么可能？我有當班長(cháng)的機會(huì )了！張卓航他是原的班長(cháng)呀他的學(xué)習在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規則是要選出一個(gè)班長(cháng)，兩個(gè)副班長(cháng)。選正班長(cháng)時(shí)每人有一次機會(huì )，選副班長(cháng)時(shí)每人有兩次機會(huì )。不能靠關(guān)系來(lái)選，要公平。競選開(kāi)始了，先從肖佳敏開(kāi)始。��！不會(huì )吧？32票！這么多！選她的人竟然超過(guò)了全班的二分之一。我想，現在不用選了，一定是肖佳敏當正班長(cháng)了。果然，接下來(lái)的人只有一個(gè)超過(guò)了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票�，F在要選副班長(cháng)了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當上班長(cháng)。因為她現在已經(jīng)是學(xué)習委員了，要是在讓她當上班長(cháng)的話(huà)，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票�，F在我只希望表姐別選上了。開(kāi)始選表姐了，老師說(shuō)道︰“選陳賓婧的站起來(lái)�！蔽荫R上蒙上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，我打開(kāi)一看。媽呀，這么多。老師開(kāi)始數了。數完以后只有23個(gè)人，我想一定是老天爺顯靈了。通過(guò)這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說(shuō)明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭取贏(yíng)得更多同學(xué)的信任。
記一次活動(dòng)作文5
“哈哈哈，破嘍?”教室里傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。他們這是在干什么��？你一定很想知道吧。走，我們去瞧瞧吧！
哦，原來(lái)是在玩戳氣球呢！老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我帶來(lái)了氣球和鋼針，你們猜猜我是在干什么呢？”我們不約而同地說(shuō)：“戳氣球！”“對了！那怎樣才能戳不炸氣球呢？”老師問(wèn)道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一個(gè)小手突然舉起來(lái)，“用鋼針戳氣球底部顏色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了�！苯獜堈裾裼性~地說(shuō)道�！昂�，那誰(shuí)來(lái)演示一下？”說(shuō)著(zhù)，許多人爭先恐后地舉起手，不停地說(shuō)：“我，我！”老師看著(zhù)姜元張信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，就讓他上臺了。
他一只手里拿著(zhù)圓鼓鼓的氣球，另一只手拿著(zhù)鋼針，他剛提起鋼針，我們就無(wú)一例外地捂起耳朵，個(gè)個(gè)躲到了一旁，有的居然鉆到桌子下面，真是膽小��！他對準中心點(diǎn)，輕輕地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元張卻讓我們很失望：只聽(tīng)到“啪”的一聲，氣球破了，他感到很失落，回到座位了。
老師給我們示范了一下：她拿起鋼針，小心翼翼地扎進(jìn)去，并慢慢轉著(zhù)?“哇！”同學(xué)們叫起來(lái)�！俺晒α�！”一根長(cháng)長(cháng)的鋼針順利穿過(guò)氣球，從這頭到另一頭，真像冰糖葫蘆。
接下來(lái)，凌文驍也扎了，他轉動(dòng)著(zhù)鋼針，我們似乎沒(méi)那么害怕了，睜大眼睛仔細觀(guān)察著(zhù)�！芭�！成功了！”
今天的游戲真好玩，我也要回去大展身手了！
記一次活動(dòng)作文6
上周三，老師組織我們去勞技中心，參加了一次非常有意義的活動(dòng)。
記得那天，雖然下著(zhù)鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車(chē)上的旅程很快就結束了，到達了我們魂牽夢(mèng)繞的勞技中心。
首先出現的是一個(gè)女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學(xué)習扎染。聽(tīng)到了老師的這句話(huà)同學(xué)們就有說(shuō)有笑的進(jìn)入教室。在教室里第一個(gè)映入我眼簾的是一臺做飯用的機器。開(kāi)始上課了，同學(xué)們你們知道扎染嗎？老師問(wèn)，知道！同學(xué)們異口同聲的回答，那就讓你們自己制作一個(gè)吧老師邊說(shuō)邊給我們講解起來(lái)，我認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏掉哪個(gè)字，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來(lái)，先干什么呢？對得先把布纏起來(lái)，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調皮的繩子總是不按我的指令纏，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最后我還是費了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒(méi)有夾子，只能用繩子纏，我費了很大的勁也沒(méi)有成功，都說(shuō)失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說(shuō)，還要再等40分鐘呢。度過(guò)了漫長(cháng)的40分鐘，我的作品終于問(wèn)世了，看到了上面的圖案，老師還夸我是抽像作品中的第一名。
正如歌里唱的那句勞動(dòng)是最快樂(lè )的那樣。我在勞技中心度過(guò)的那一天非常的快樂(lè )，它使我收獲了很多很多。
記一次活動(dòng)作文7
今天是皮革皮具藝術(shù)節，我一大就起床了，來(lái)到學(xué)校，我就去音樂(lè )室拿笛子，因為我是小演員，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊以后，老師就開(kāi)始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車(chē)，到了皮革城，我非常緊張，因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個(gè)位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認不出他們來(lái)了，化好妝后，老師就讓我們去買(mǎi)東西，每個(gè)檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣(mài)的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包，可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾，我仔細地看看那對小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說(shuō)：“你買(mǎi)一對吧，很便宜，我們的義賣(mài)得的錢(qián)能讓那些貧窮的同學(xué)買(mǎi)筆或本子等學(xué)習用品，聽(tīng)了這番話(huà)，覺(jué)得很有道理，就買(mǎi)下了那對小發(fā)夾了。
時(shí)間到了，要表演了，我就到后臺把大衣脫下來(lái)，就準備表演了，我們是第四個(gè)表演的，到了第三個(gè)節目后，老師就叫我們排好隊準備上臺，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō)，不要緊張，吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了，在臺上排好隊就準備開(kāi)始了，我看看臺下，好多觀(guān)眾啊，我手心都出汗，開(kāi)始吹了，那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結束了，我要數一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個(gè)躬，下面的觀(guān)眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開(kāi)心地笑了，然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開(kāi)心了，因為這是我第一次參加這么有趣的表演！
記一次活動(dòng)作文8
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂(lè )園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂(lè )園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂(lè )園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來(lái)的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍色的道口滑下來(lái)；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來(lái)。姐姐和舅舅爬上爬下，像調皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時(shí)代。而我和弟弟“開(kāi)開(kāi)”一邊看著(zhù)舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來(lái)。
我們玩的第二個(gè)項目是“自我挑戰闖關(guān)”。自我挑戰闖關(guān)里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著(zhù)姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來(lái)。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒(méi)了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些水好喜歡我��！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見(jiàn)底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來(lái)……
通過(guò)這次游戲，我知道了童年時(shí)光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時(shí)光。
記一次活動(dòng)作文9
俗話(huà)說(shuō)：“吃了桃樹(shù)下的野火飯，夏天不生病�！苯裉焓橇⑾�。我一大早就來(lái)到外婆家，喊了一個(gè)同學(xué)和我一起去燒野火飯，順便還帶上了讀中班的小弟弟。
我們三個(gè)人來(lái)到了外婆家的小菜園�？墒抢咸焖坪醪粴g迎我們，竟然淅淅瀝瀝地下起了小雨。唉!沒(méi)辦法，我們只得在那棵有著(zhù)悠久歷史的大桃樹(shù)下燒野火飯。桃樹(shù)很大，碧綠的枝葉撐起了一把綠油油的大傘，在一片片綠得發(fā)亮的桃葉中，還隱藏著(zhù)一只只可愛(ài)的小桃子哩!它們，足夠為我們遮風(fēng)擋雨了!小弟弟最勤快，首先去搬了三把椅子，然后，又拿了一塊抹布，仔細地擦了又擦。恰巧，外婆家附近在蓋房子，磚頭堆了一地，我忙拉著(zhù)同學(xué)去搬磚頭。我們費了九牛二虎之力，一共搬了7塊磚頭。以前外婆教過(guò)我一個(gè)壘灶的妙計，先用6塊磚頭搭在兩邊，再用另一塊磚頭堵在后面，我們試了試，這妙計還真靈!
我往鍋里放了許多清水、糯米、大豆和鹽，準備工作完成后，我喜滋滋地把鍋放在磚頭灶上，開(kāi)始燒飯。我先點(diǎn)燃了一些稻草。等火燒旺的時(shí)候，就換硬柴。小弟弟嘴很饞，盼望著(zhù)野火飯快點(diǎn)兒燒好，便去抱了一大捆硬柴�？墒�，一不小心，手指被劃破了，他也沒(méi)說(shuō)什么，只是眼巴巴盼著(zhù)早點(diǎn)兒開(kāi)飯。正當火快要熄滅的時(shí)候，忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，火苗又跳得高高的，真是“風(fēng)助我也”。柴燒得差不多了，飯也直冒熱氣，那股糯米的香味老遠就能聞到，哇，真香啊，真是“口水直流三千尺”呀!等到火熄滅之后，燜了一會(huì )兒，我便拿來(lái)一根硬桿子，把滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋糯米飯挑到了灶頭上。我掀開(kāi)鍋蓋一看，熟了!熟了!我樂(lè )得合不攏嘴!我們三個(gè)人每人盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗，全部都吃光了，哈，這香噴噴的野火飯真的很好吃!
吃著(zhù)自己在桃樹(shù)下燒的野火飯，我們都笑了，笑得那么甜，那么美!
記一次活動(dòng)作文10
今天早晨，空氣清新，天空瓦藍瓦藍的。我既激動(dòng)又開(kāi)心，因為今天是我期盼已久的日子——學(xué)校組織的一年一度的秋游。
一大早，我背起躺在沙發(fā)上的書(shū)包，開(kāi)心的踏上了去學(xué)校的旅途。我們要前往大益茶廠(chǎng)，了解勐海歷史悠久的茶文化。同學(xué)們走在路上有說(shuō)有笑，轉眼間就到了大益茶廠(chǎng)。
大門(mén)左邊有個(gè)蓮花池，里面的蓮花顏色各異：有黃的，有紫的，還有白的……美麗極了！湖面上空云霧繚繞，仿佛一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁想起詩(shī)中所寫(xiě)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
再往里走，只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“大益茶廠(chǎng)”四個(gè)蒼勁有力的大字。進(jìn)入到一個(gè)小院，正前方寫(xiě)著(zhù)“大益館”三個(gè)大字，在那里我們參觀(guān)了許多有趣的`展廳，其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽(tīng)過(guò)講解我走進(jìn)了從未探索過(guò)的普洱茶世界：大益茶廠(chǎng)是全世界最大的普洱茶廠(chǎng)，只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶；小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶；中國是世界茶樹(shù)的起源地，而勐海被譽(yù)為“中國普洱茶第一縣”，“大益”這個(gè)品牌早已聞名中外；制茶必須經(jīng)過(guò)采摘、殺青、揉捻、晾曬等復雜的工藝；普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效，是最健康的飲品之一。
大益茶廠(chǎng)還有一個(gè)節日——益友節，它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛(ài)的大日子，在這個(gè)日子里，大益會(huì )以特有的方式，為益友們創(chuàng )辦一年一度的歡慶盛會(huì )！
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多關(guān)于普洱茶的知識。明白了制茶既是技術(shù)又是藝術(shù)，也體會(huì )了制茶的辛苦，更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個(gè)人都可以隨隨便便就成功一樣，茶和人都是需要經(jīng)過(guò)精心打磨的。
我們應該好好學(xué)習，成為其中一片“普洱茶”，讓普洱茶傳遍世界！
記一次活動(dòng)作文11
“月到中秋分外明”，中秋節既是賞月的好時(shí)候，也是一個(gè)令人陶醉的節日。今天，李老師組織班上同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“話(huà)中秋”。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是小組討論，我、柯學(xué)佳、張華、和陳美卉成為一組，我們便開(kāi)始了討論。同樣，其他同學(xué)也分好了組。立刻，班上像炸開(kāi)了鍋似的，到處都是笑聲、演講聲，熱鬧非凡。該我試著(zhù)演講了，我壯了壯膽子，開(kāi)始念我手里的資料。雖然我資料中的傳說(shuō)十分吸引人，但我是照著(zhù)資料念的，讀得沒(méi)有感情色彩，就像“流水帳”，而且沒(méi)有演講的開(kāi)頭結尾，三人指責了我，使我很不舒服，但是我有一個(gè)堅定的信念，那就是一定要把資料改好，可是沒(méi)有多久，小組討論結束了。
李老師開(kāi)始選同學(xué)上臺演講。謝廷玉自告奮勇地走上了講臺，他小組里的同學(xué)都推薦他，只見(jiàn)他面帶微笑，沉著(zhù)冷靜并流利地說(shuō)出了朱元璋月餅起義的故事和許多關(guān)于中秋節的詩(shī)句，十分令人佩服。他的演講完畢后，我對他又有了幾分崇拜。
緊接著(zhù)，米昱佳又上場(chǎng)了，她沒(méi)有謝廷玉說(shuō)話(huà)流利，但是她是自己臨時(shí)組織語(yǔ)言演講的，卻能做到如此冷靜自若，也讓我甘拜下風(fēng)。她講的是五首關(guān)于中秋月的古詩(shī)，用自己想出的詞句銜接，這真是出乎我們的意料！米昱佳演講完后，黃琚琦、余小穎都上場(chǎng)了，他們講得繪聲繪色，大家聽(tīng)得很著(zhù)迷。
這次活動(dòng)雖然不像比賽那樣激烈，也不像實(shí)驗那樣奇妙，但它需要勇氣，它使我終生難忘。
記一次活動(dòng)作文12
作文課上，林老師神神兮兮的，好像有什么不可告密的事情，有些大膽的同學(xué)直接把脖子伸到了講臺桌旁，想看個(gè)清楚，林老師叫我們安靜，并告訴我們，今天要舉辦一場(chǎng)吃餅干大賽，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛：“”吃餅干有什么難的？”“有可能讓我們用餅干雕刻呢�！辈粚�，不對，肯定是用餅干咬出形狀來(lái)比拼”……
老師一聲“肅靜”，使全班鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)大字“擠眉弄眼吃餅干”，使得全班互相打問(wèn)號，你看看我，我看看你�！俺燥灨�，可不是這么簡(jiǎn)單地吃，你要有實(shí)力的吃�！薄坝袑�(shí)力地吃？”“沒(méi)錯，有實(shí)力地吃，比賽規則是這樣的，把餅干放在額頭上，要靠自己的面部動(dòng)作吃到嘴里，過(guò)程中不許用手，如果餅干從你臉上掉下去，就失敗，大家聽(tīng)了規則后，恍然大悟，林老師便拿出香噴噴的餅干，然后給我們每人發(fā)一塊試一下，我們艱難的把餅干左扭右扭，突然餅干像滑滑梯一樣，全都掉了下去……
同學(xué)們躍躍欲試，想大展雄風(fēng)，老師一聲令下，每個(gè)人都擠眉弄眼，小明的臉歪歪斜斜，不成樣子，像高甲戲里的小丑，小林一眼睜著(zhù)，一眼閉著(zhù)，像電影里的獨眼龍，小紅把臉伸老長(cháng)，想借助臉把餅干滑到嘴巴里……
到了晉級賽了，小明眼看餅干掛在臉上，便跳了起來(lái)，可這一跳，把餅干直接甩到了地上，小軍一臉慌亂，餅干一路滑到了小軍鼻子前，小軍只好用鼻子一直吸著(zhù)餅干，突然一粒餅干屑吸到了小軍的鼻子里，“阿湫”……
雖然這場(chǎng)比賽沒(méi)有冠軍，但我依舊回味著(zhù)那時(shí)游戲的樂(lè )趣。
記一次活動(dòng)作文13
學(xué)校要搞一個(gè)“唱響英華園”的活動(dòng)，所以今天下午晚自習第一節課，我們舉行了“唱響英華園”的班級海選，可謂精彩絕倫，高手如云。
老師先給了十分鐘，讓我們一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解歌曲的歌詞以及唱法。十分鐘過(guò)后，我們的“唱響英華園”的班級海選活動(dòng)終于開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不看好這次的活動(dòng)，因為第一，我感覺(jué)都會(huì )因為害羞而不舉手。第二，我認為沒(méi)有伴奏，效果會(huì )自然不好。第三，我覺(jué)得小學(xué)生難免會(huì )緊張，也難免會(huì )忘詞，這樣就會(huì )沒(méi)有自信。
但是現實(shí)卻令我大吃一驚。在老師問(wèn)誰(shuí)要參加海選活動(dòng)的時(shí)候，竟然有那么多的同學(xué)都站了起來(lái)，而且平常不論害羞不害羞的人都有。
第一位選手上臺了，她就是高佳璐。沒(méi)想到，以往羞羞答答的高佳璐竟然要參加比賽。我覺(jué)得她唱的還不錯，出乎了我的意料。
南國杰選手也非常有看點(diǎn)，他唱的是我們課前一支歌唱的“厚德載物”。這首歌非常好聽(tīng)，又適合我們小學(xué)生唱，南國杰又把這首歌演繹得非常美妙。
宋強唱的是tfboys的“青春修煉手冊”。這首歌我們都非常耳熟能詳，他唱的時(shí)候，全班一起跟唱，氣氛驟然上升。
接下來(lái)就是安學(xué)記，他唱的是“父親”。這首歌在我中秋節晚會(huì )六一時(shí)表演過(guò)，所以大家都非常認真的聽(tīng)。我們都投入其中，唱的在我們的意料之外。
最后是霍佳程，他雖然有些膽怯，但最后還是站了出來(lái)，到了那里，他唱的歌真是令我們全場(chǎng)嗨起來(lái)。尤其是最后那段快的，簡(jiǎn)直唱的是太好了。等霍佳程唱完了，我們都非常興奮。
在馮老師優(yōu)美的歌聲里，這次活動(dòng)結束了，我愛(ài)這次活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文14
童年是五彩繽紛的；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的；童年就像一個(gè)聚寶鍋珍藏了無(wú)數美好的記憶。
這不，今天我們學(xué)校開(kāi)展了童趣節科技小組活動(dòng)，我參加了“一氣沖天”。下午我走進(jìn)三（7）班教室，就看到老師講臺上有膠帶和卡紙，我很好奇，“一氣沖天”到底是什么，卡紙和膠帶再加上我帶的雪碧瓶就能做嗎？我拭目以待。
這時(shí)老師講話(huà)了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一氣沖天，首先呢把彩色卡紙卷成一個(gè)圓形筒，孔要和瓶口一樣大。接著(zhù)用白色卡紙卷成圓形筒塞到彩色圓桶里，用透明膠把它們固定住，這就是“箭身”。然后再用一張白色卡紙卷成圓錐體，用透明膠固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的兩到三厘米處，這樣就完成了制作，”老師邊邊講邊做。講完后，我們便專(zhuān)心致志地按步驟操作起來(lái)。不一會(huì )兒，我們就完成了，大家做的有大有小，形狀各異。有個(gè)同學(xué)竟然用卡紙的短邊做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不過(guò)我，嘿嘿！于是在老師的一聲令下，大家便出去比賽了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都很有自信的樣。，有一個(gè)同學(xué)特別厲害，他發(fā)射了七米多，大家都拍手叫好。輪到我了，我使勁一踩，暈倒！竟然散架了，失敗啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。
這次活動(dòng)，雖然我失敗了，但是讓我學(xué)到課本上課上學(xué)不到的知識，利用瓶?jì)鹊目諝鈩?dòng)力促使箭頭向前運動(dòng)。我以后一定積極參加學(xué)校的活動(dòng)，這樣可以讓我多學(xué)點(diǎn)課外的知識。
記一次活動(dòng)作文15
我媽媽是家長(cháng)委員會(huì )的組長(cháng)，她和其他幾位家長(cháng)共同組織了這次親子活動(dòng)—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準備邀請卡和挑選小獎品，還盼望著(zhù)這天早日來(lái)到。
星期天終于來(lái)到了。早上我很早就起床了，迫不及待地來(lái)到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來(lái)了，他們都像一只只小鳥(niǎo)似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。終于，邵老師一聲令下，登山比賽開(kāi)始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，跟著(zhù)爸爸媽媽往山上跑去�？墒俏覜](méi)有和媽媽在一起，因為她在在當裁判，我只能和鄒依陽(yáng)分在一組，心里感到非常失落。一會(huì )兒，我們都來(lái)到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來(lái)跑去。同學(xué)們都得到了獎品，而我卻因為沒(méi)和媽媽一起跑，沒(méi)能拿到獎品，心里非常傷心。
第二個(gè)游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會(huì )兒功夫就找到了好多，我也找到了三張�？墒且驗闆](méi)有回答出，所以只能獎勵一個(gè)大拇指。
最后我們來(lái)到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下，動(dòng)作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去，一開(kāi)始她不肯，最后還是擋不住誘惑，爬上來(lái)了。站在上面，遠眺西湖，景色美極了。
親子活動(dòng)結束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來(lái)。
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