實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文1
上政治課，老師為我們放了一段視屏，證明人都有從眾心理，我們在覺(jué)著(zhù)好玩的同時(shí)，又將信將疑，于是決定試一試。
放了學(xué)后，我們五六個(gè)同學(xué)，相約去了學(xué)校附近的一座橋上，兩個(gè)人做拉繩子的實(shí)驗，其余的人遠遠站那觀(guān)察。只見(jiàn)拉繩的兩個(gè)同學(xué)，面對面在橋的兩側蹲著(zhù)，一個(gè)靠著(zhù)左邊的橋護欄，一個(gè)靠著(zhù)橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前后交替著(zhù)，做出不停地拉繩子的動(dòng)作，做出有繩子橫過(guò)橋面的假像，我們則專(zhuān)注地觀(guān)察行人的表現。
不一會(huì )兒，就有人經(jīng)過(guò)了，第一個(gè)人走上橋，來(lái)到兩個(gè)同學(xué)的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學(xué)，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過(guò)去。我們一看，心想：“居然沒(méi)有上當，沒(méi)準是老師的實(shí)驗不靈”。正當我們對老師的實(shí)驗表示懷疑時(shí)，第二撥人來(lái)了，是一群中學(xué)生，他們背著(zhù)書(shū)包，說(shuō)說(shuō)笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學(xué)的動(dòng)作，也沒(méi)有看橋面，就一個(gè)個(gè)高抬腳大步地邁了過(guò)去。緊跟著(zhù)中學(xué)生后面的是幾個(gè)剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊著(zhù)天，看見(jiàn)前面的中學(xué)生邁了過(guò)去，她們看也沒(méi)看就也高高地抬起腳，大跨步地邁了過(guò)去。剛才還將信將疑，覺(jué)得老師實(shí)驗不靈，現在已經(jīng)相信了老師。我們在橋上做了半小時(shí)的實(shí)驗，一共過(guò)了三十二個(gè)人，其中有二十五人做了邁的動(dòng)作，只有七個(gè)人沒(méi)有邁。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我們驗證了老師的說(shuō)法：大多數人都有從眾的心理。也讓我們知道，大多數人做的事不一定都對，做事情要善于觀(guān)察，要有主見(jiàn)。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文2
今天，明媚的陽(yáng)光伴著(zhù)我們來(lái)到了少年宮。雖然一路顛簸，但絲毫不影響我們的愉快的心情。
很快，到了目的地，首先印入眼簾的是一座華麗的城堡。隨后，一位年輕的男老師帶著(zhù)我們繞過(guò)城堡來(lái)到休息室。
“嘀”一聲尖銳的聲音，讓同學(xué)們都安靜了下來(lái)，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，現在我來(lái)給大家講一下這個(gè)教室的規矩�！贝蠹蚁炊�(tīng)�！安荒茉俳淌页粤闶澈泻人�，若發(fā)現就罰打掃教室，接著(zhù)我們去另一個(gè)教室，進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)�！�
之后，便在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了上午的兩個(gè)活動(dòng)，大家好奇地穿上了CS的服裝，拿起激光槍?zhuān)S躍欲試。老師讓我們取好隊名和口號，我們的口號是：小強不死，小強必勝！
喊過(guò)口號之后，大家都充滿(mǎn)了信心，很快第一場(chǎng)戰爭便開(kāi)始了，大家拿著(zhù)槍到處掃射，每個(gè)人都在躲避敵人的追擊，第一句齒虎隊贏(yíng)了，但小強隊沒(méi)有喪失信心，在隨后的兩場(chǎng)競爭中小強隊獲勝了！
就這樣，大家懷著(zhù)興奮，激動(dòng)的心情來(lái)到課趣橋，一到趣橋大家都傻了眼，但沒(méi)有想過(guò)要放棄。
一聲哨響過(guò)后大家紛紛上了趣橋，雖然恐懼，但還是堅持走完了四座橋。
下午，我們來(lái)到自救護理室，學(xué)習了心肺復蘇和包扎受傷部位的方法，在有需要的時(shí)候可以救命。
上完這一課，我們收獲了很多知識。接著(zhù)我們陸續走到停車(chē)的地方，我們回學(xué)校了。
這一次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我認識到戰場(chǎng)上的危險，讓我挑戰了另一個(gè)自己，讓我們懂得了如何自救。這是滿(mǎn)載而歸的一天。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文3
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)課終于到來(lái)了，像以前一樣我們坐著(zhù)公交車(chē)一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了行知小學(xué)，準備開(kāi)始了為期二天的學(xué)習。
到了那邊我們分成兩組，我的一組首先來(lái)到了竹藝室，到了那邊才知道原來(lái)竹藝室是做風(fēng)箏，我們的座位上還掛著(zhù)一串風(fēng)箏。老師先給我們詳細地講了風(fēng)箏的做法及要領(lǐng)，我真有點(diǎn)迫不及待了，老師先發(fā)給我們一些做風(fēng)箏的工具和材料，有竹竿、線(xiàn)、水彩筆、蠟筆、剪刀和彩紙。開(kāi)始動(dòng)手了，我按照老師的步驟，先用兩根竹竿做成十字架形，再用細線(xiàn)往每個(gè)地方轉五圈，然后打上死結，下一步就是把紙對折，然后用水彩筆勾線(xiàn)，我畫(huà)了一個(gè)我最喜歡的卡通人物—菠蘿吹雪。最后剪去多余的一些部分，穿上線(xiàn)，粘上紙，就算是大功告成了，可是由于我的疏忽，把線(xiàn)穿反了，結果沒(méi)有得到A星。
這次的竹藝課，我覺(jué)得收獲不小，它鍛煉了我的動(dòng)手能力和耐心，雖然我知道這個(gè)風(fēng)箏是不可能會(huì )飛上藍天，但是它對于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的，因為這是我親身制作的第一個(gè)風(fēng)箏，它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
我更期待后面的綜合實(shí)踐課，相信一定會(huì )更加有趣更加有意義。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文4
星期四，學(xué)校六年級組織了陽(yáng)光歷奇感恩實(shí)踐活動(dòng)。早上五點(diǎn)半左右到達我學(xué)校門(mén)口，差不多六點(diǎn)多就開(kāi)動(dòng)前往基地的車(chē)了，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情。
到那里吃飯一定要注意禮儀，到飯堂時(shí)不能直接吃飯，要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時(shí)要擺出請的動(dòng)作，還要說(shuō)一聲請。吃飯時(shí)也不能講話(huà)，是因為講話(huà)容易把飯菜吐到盤(pán)子上，或者別人身上，如果說(shuō)話(huà)了，教官就不會(huì )讓吃飯。
到了那里紀律一定要好，我們來(lái)到基地里，這個(gè)房間非常大，整整能裝下兩個(gè)學(xué)校的人呢，這里也是最三個(gè)嚴肅的地方之一，我們兩個(gè)學(xué)校在這里練習軍姿，我們練習了向左轉,向右轉，稍息，等等.……轉彎時(shí)要右腿先動(dòng)，轉過(guò)來(lái)時(shí)要說(shuō)一聲團隊，因為我們是一個(gè)集體，聲音還要大，整整練了半個(gè)小時(shí)，終于結束了。
還有一個(gè)活動(dòng)叫團隊浮橋。規則是兩個(gè)人扛著(zhù)木板讓一個(gè)人過(guò)去，這個(gè)也是讓我最難忘的，終于開(kāi)始了，教官吹著(zhù)哨示意我們喊加油，讓扛木板的人更有自信心，這個(gè)項目非�？简炄说哪土�，也有受重傷的危險，他們扛著(zhù)木板，讓一個(gè)人過(guò)去是非常疼的，并且還有48個(gè)人，我們通過(guò)后就趕緊去幫忙，使出了吃奶的力氣，也在這里留下了眼淚，因為我明白了我們的體重都是她們用肩扛下來(lái)的，所以我也要一起幫忙，過(guò)了幾十分鐘也就結束了。
這次活動(dòng)真令人難忘。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文5
春節快到了，依照傳統，每年春節，家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上都貼上大紅的春聯(lián)，這便增添了喜慶氣氛，希望新的一年一家人能平平安安。當然我老家也要貼春聯(lián)。
今天，我們家簡(jiǎn)直忙得不可開(kāi)交。媽媽和嬸嬸們在為年貨做準備，二叔叔剛寫(xiě)完春聯(lián)，就去幫忙了。我看著(zhù)滿(mǎn)桌子的春聯(lián)想：接下來(lái)就輪到我們干活了，這些東西夠我們受的了。我和弟弟迅速拿起春聯(lián)、端著(zhù)熬好的糨糊，冒著(zhù)呼啦啦的寒風(fēng)興致勃勃地跟著(zhù)小叔叔去貼春聯(lián)。
我們兩人和小叔叔來(lái)到了老家的大門(mén)口。只見(jiàn)小叔叔熟練地在壁上刷上了糨糊，我們倆的眼睛直勾勾的望著(zhù)刷子，一見(jiàn)刷子停下來(lái)便把對聯(lián)遞給小叔叔，最后再由小叔叔將對聯(lián)貼上去。因為老家的對聯(lián)要貼在許多不同的地方，當然高低也不同，遇見(jiàn)低的還好，一遇見(jiàn)高的，那可就難辦了。每一次都是由二叔叔來(lái)幫我們忙。
東貼西貼，總算一棟房子的對聯(lián)都被我們貼完了。呀，好累啊，我用手擦了擦臉上的汗。這時(shí)我的手早早已經(jīng)凍成了豬蹄了。我和弟弟一來(lái)到廚房便開(kāi)始大吃特吃，只見(jiàn)媽媽和嬸嬸們在旁面擠鼻弄眼地竊笑，我納悶地走回屋里照了照鏡子，哈哈，原來(lái)我變成了大花臉了，一定是剛才擦汗的時(shí)候手上的紅。
我和弟弟和小叔叔站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，大紅的對聯(lián)映在我們的臉上，我的心里別提多高興了！貼春聯(lián)真有趣！
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文6
今天，是星期五，我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習知識，動(dòng)手體驗，真有意思！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們認識了不少花卉，學(xué)會(huì )了基本的插花技巧，可以綴我們的生活了；我們學(xué)習了種花，感受了大自然的神奇；我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車(chē)“，倍感團結的力量……
其中，我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始，組長(cháng)岳丹妮給我了最難的任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著(zhù)我，看得出來(lái)，她相信我能做到。我下定決心，一定要成功。我拿起剪刀，對準角度， 還用手比劃來(lái)比劃去，岳丹妮和組員也一直偷偷地望著(zhù)我，期待著(zhù)我的成功。接下來(lái)，就開(kāi)始
正式裁剪了，我先把角”嚓“一下剪去，然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉，呈半圓狀，正要收工呢，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地望著(zhù)大家，可是，我發(fā)現大家的表情都很難看，我低頭一望，哎呀！我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了，唉，被我剪壞了！我慚愧地望了望其他組員，臉紅了。這時(shí)，岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō)，拿起剪刀，對我說(shuō)：”眼睛要看好嘍，左右對比一下剪，膽子要大一點(diǎn)！“，說(shuō)完便剪了起來(lái) ，她除比我專(zhuān)心，其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久，一幅清爽的”畫(huà)“便呈現在我眼前。嘿！我又拿起剪刀，對比角度，果然不錯！這又讓我想起了”失敗乃成功之母“！
��！這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，我們在這豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，又動(dòng)腦又動(dòng)手，既增長(cháng)了知識，又鍛煉了能力，既收獲友誼，又懂得了道理，真有意思！
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文7
今天，老師組織我們去網(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車(chē)，遠遠地停在那兒。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們上車(chē)，我們上了車(chē)，上車(chē)之后感覺(jué)車(chē)高高的車(chē)開(kāi)始走了，車(chē)間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的講笑話(huà)，有的猜謎語(yǔ)，同學(xué)們表演的節目五花八門(mén)各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái)，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽(tīng)的很專(zhuān)心，因為那個(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開(kāi)始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續練網(wǎng)球怎么打，然后又對打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這三位同學(xué)今天表現最好。
準備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠(chǎng)看了一遍，上車(chē)了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開(kāi)了。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文8
在開(kāi)學(xué)的第二周的周一到周三，我們去到四會(huì )進(jìn)行嚴格的訓練。在這為期兩天半的旅程中，我們大家學(xué)會(huì )了很多：洗碗、野炊、栽培、插秧……有意義的課程，我來(lái)給大家講一講栽培和插秧吧！
首先是栽培，栽培的課程是在第二天開(kāi)展的，栽培分為三個(gè)小課程：參觀(guān)溫室、拔草、游覽瓜果園。先是參觀(guān)溫室，教官讓我們尋找兩個(gè)問(wèn)題的答案，第一個(gè)問(wèn)題大家很快就答出來(lái)了，但第二個(gè)問(wèn)題同學(xué)們遲遲沒(méi)有答出來(lái)，最后教官提示了一個(gè)字，終于有同學(xué)“猜”出來(lái)了。接著(zhù)是拔草，這些雜草十分的細小，即要不弄傷花朵還要把它們去除，真是大海撈針哪！最后是游覽瓜果園，我們跟著(zhù)教官穿梭在倒掛的“胡須林”中，感覺(jué)頭上癢癢的，這個(gè)瓜果園里種了木瓜、南瓜、白蘿卜、油麥菜……我們日常吃的蔬菜和水果，這才使我感受到了種菜人的辛苦，我們一定不能浪費食物。
插秧課是在第三天上午，我們換好拖鞋跟著(zhù)另外兩位教官來(lái)到了田間，我們把褲腿卷到了膝蓋上邊，然后教官示范著(zhù)插秧的動(dòng)作，我們便一排一排地下田了。一開(kāi)始，我的腳覺(jué)得好不舒服，但后來(lái)，便習慣了。教官把秧苗分給我們，叫我們插在紅線(xiàn)兩邊，我們彎下腰插完了，就上岸順著(zhù)一條溝沖干凈腳，就到訓練館集合準備回廣州了。
在這次訓練中，我們都學(xué)會(huì )了很多，這使我更好地成長(cháng)，如果以后還有這種活動(dòng)，我一定參加！
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文9
周末因為要回周至辦事所以沒(méi)有參加我們一組的實(shí)踐活動(dòng)，看著(zhù)小伙伴們發(fā)的活動(dòng)照片我也有種身臨其境的感覺(jué)，不過(guò)我周末也沒(méi)閑著(zhù)，爸媽忙完后給我說(shuō)要雇用我一個(gè)小時(shí)，我可以幫家里有償勞動(dòng)一下，幫媽媽去姥姥的田地里挖些蘿卜，挖一袋有10元錢(qián)的報酬。我一聽(tīng)有錢(qián)賺開(kāi)心的'叫好! 我和媽媽帶著(zhù)農具，袋子出發(fā)了。
來(lái)到地里一看，勤勞的姥姥和姥爺沒(méi)有浪費一寸土地，地里有綠植，有一行行的大蔥，綠油油的蘿卜櫻子在向我們招手，媽媽先給我做了個(gè)示范，用小刀先把蘿卜櫻子割下來(lái)放在一邊，媽媽說(shuō)蘿卜櫻子比蘿卜還有營(yíng)養呢!然后媽媽用農具把羅卜小心的刨了出來(lái)，我迫不及待的從媽媽的手里拿過(guò)小刀小心翼翼的模仿著(zhù)媽媽的樣子，好一會(huì )才把一個(gè)蘿卜櫻子割下來(lái)，然后我用農具刨了起來(lái)，結果第一個(gè)蘿卜就被我刨斷了!媽媽鼓勵我說(shuō)熟練了就好了!果然第二個(gè)，第三個(gè)蘿卜都被我完整的刨了出來(lái)，終于在我地努力下，袋子被一點(diǎn)點(diǎn)的裝滿(mǎn)了!雖然有點(diǎn)腰酸背痛，可是當媽媽遞給我10元錢(qián)的時(shí)候心里別提有多開(kāi)心了!
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì )到了農民的不易!也體會(huì )到了爸爸媽媽掙錢(qián)的不易!
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文10
今天，社區開(kāi)展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂(lè )多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì )場(chǎng)，并懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了!我看見(jiàn)活動(dòng)室里來(lái)了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說(shuō)：“我們的活動(dòng)現在開(kāi)始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說(shuō)：“有信心!”隨后，老師就開(kāi)始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽(tīng)的津津有味，并且認真的跟著(zhù)老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著(zhù)在后面擰兩段一樣長(cháng)的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節做脖子;接下來(lái)是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話(huà)，這條氣球小狗就成了“無(wú)身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛(ài)的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見(jiàn)了我做的，還表?yè)P了我，我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們去學(xué)習、去探索的!并且我們不能循規蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng )新，這樣你才會(huì )有新的收獲!
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文11
假期，理所應當是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的�？墒�，大概過(guò)了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。
這是怎么回事呢？誰(shuí)都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結果和前面一樣，鏡子的“臉”出現了水��；然后用干布擦鏡子，結果鏡子比愿來(lái)干凈了許多，也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本，“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關(guān)“氣化”的內容，明白液體在一定溫度下會(huì )汽化，我們平常燒開(kāi)水就是一個(gè)很好的例子，我開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了！
通過(guò)結合物理屬書(shū)與剛才的現象，我明白當濕布擦物體時(shí)，會(huì )將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化，結果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí)，干布不會(huì )留下水分，說(shuō)以也不會(huì )產(chǎn)生水印，同時(shí)也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時(shí)應用干布。
后來(lái)，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文12
每個(gè)人的校園生活都是有趣而又難忘的，我也不例外。今個(gè)星期一、星期二學(xué)校為了豐富我們的生活，組織四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習。
第一天，基地梁老師給我們介紹了印章的特點(diǎn)和怎么制作印章。印章的特點(diǎn)是：印章和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的，老師說(shuō)：雕刻印章是分陰陽(yáng)刻法的：陰刻是（白文�。�，陽(yáng)刻是（朱文�。�，陰陽(yáng)混合來(lái)刻的也可以。老師講得很詳細，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真，生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。
第二天，老師叫我們親自動(dòng)手刻印章，同學(xué)們可興奮了。老師教我們先把印胚的兩個(gè)印邊用砂紙磨平，然后把復寫(xiě)紙鋪在印章和寫(xiě)好的透明紙上，再用2B鉛筆描一遍透明紙上的字，最后拿兩張紙把字刻出來(lái)就大功告成啦！我聽(tīng)后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一拿到砂紙就飛快地磨起來(lái)，后來(lái)又很快地把字寫(xiě)出來(lái)�！昂芎�(jiǎn)單嘛！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)，結果開(kāi)始刻的時(shí)候，刻的奇形怪狀的，一點(diǎn)都不好看，我只好再去磨平。又開(kāi)始刻起來(lái)，這一次我可得認真了。這一次終于刻得有模有樣了，看著(zhù)刻好的印章，心里還是挺自豪的。
通過(guò)這次勞動(dòng)基地實(shí)踐雕刻課，我懂得了雕刻不能三心兩意，要認真對待。其實(shí)，做任何事情難道不是這個(gè)理嗎？
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文13
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè )。
早上，我坐上大巴車(chē)，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè )園。我們下了車(chē)，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習，“陽(yáng)光隊，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼��？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì )飄走，A、B兩隊誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我帶了錢(qián)，我去小賣(mài)部買(mǎi)了水，可不過(guò)一會(huì )，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢(qián)的都去買(mǎi)水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買(mǎi)一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文14
耶！今天終于到東白湖學(xué)校了！
從去學(xué)校時(shí)開(kāi)始，我就十分興奮，到校車(chē)上，就無(wú)比激動(dòng)了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過(guò)幸運的是，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我不用去讀周三的“劍橋英語(yǔ)”了。
太爽了！我來(lái)到了黃色的校車(chē)上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車(chē)上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時(shí)刻準備著(zhù)。
等啊等，校車(chē)來(lái)到了實(shí)踐基地。哇~，原來(lái)基地是一座高大雄偉的學(xué)校��！那潔白的墻壁，一扇大大的鐵門(mén)。走進(jìn)去，好大的一個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上升國旗的平臺上站著(zhù)一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴肅。我們的隊伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項。說(shuō)完后，就帶我們去房間了。
哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車(chē)”的房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺(jué)了。
活動(dòng)還沒(méi)正式開(kāi)始呢，不過(guò)，單是這些過(guò)程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺(jué)后，就被帶到了這個(gè)模型房，這里有藍色的墻，墻上貼著(zhù)一些圖片，還掛著(zhù)一些模型，老師說(shuō)這里也是我們今后幾天寫(xiě)作的地方。
參觀(guān)實(shí)踐基地，讓我大開(kāi)了眼界。
我想，在接下來(lái)的幾天，我們一定會(huì )玩得開(kāi)開(kāi)心心的！
實(shí)踐活動(dòng)_記敘作文400字_三年級寫(xiě)事作文15
轉眼間，五天四夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕，這五天很漫長(cháng)，好像過(guò)了兩個(gè)世紀，這五天又很短暫，短的好像只過(guò)了一天。
學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生存，這是本次實(shí)踐活動(dòng)的主。，這短短的十二個(gè)字一直伴隨著(zhù)我這五天學(xué)習
學(xué)會(huì )做人，是我們最應該學(xué)習的地方，它包括你的道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟等。在這幾天的學(xué)習中，雖然沒(méi)有哪一門(mén)課專(zhuān)門(mén)講過(guò)他，但很多的事情都讓我明白了做人的道理。有一次我們班得了最后一名，心情沮喪的我竟然脫口說(shuō)出了一句臟話(huà)。教練聽(tīng)見(jiàn)了，就對我說(shuō)，嫉妒別人本身沒(méi)有錯，但要把嫉妒別人的心變?yōu)閯?dòng)力才是最正確的。教練的話(huà)觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我撥開(kāi)了層層云霧。
在這次實(shí)踐課中，最重要的就是我們班學(xué)會(huì )了團。，不管在神筆馬良的活動(dòng)中，或者是玩杯子舞等，都讓我們學(xué)會(huì )了團結。毛主席說(shuō)過(guò)，團結就是力量。只要我們團結一心，沒(méi)有我們六一班邁不過(guò)去的坎。
生存不只是在生活中做飯、洗浴等，而是在這個(gè)學(xué)校中，怎么和別人快樂(lè )相處？怎么友好的對待別人？怎么適應今后的生活？在這些活動(dòng)中，我們都學(xué)到了。
我們的校官叫金敬增，他長(cháng)得非常高大而且帥氣，我們班好多的女生都喜歡他。他時(shí)候很?chē)绤�，有時(shí)候很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在閉營(yíng)儀式上，我們都哭了因為我們舍不得離開(kāi)他。但他只說(shuō)了一句話(huà)，加油，我相信你們是最棒的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習內容是我們在生活中學(xué)不到的，它讓我們學(xué)習到了一個(gè)人該有的品質(zhì)和技能，讓我們成為了一名真正的小學(xué)生。
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