精選動(dòng)作作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
今天，學(xué)校里組織了一個(gè)活動(dòng)，那就是暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。
我早早起來(lái)，吃過(guò)早飯，媽媽把我送到學(xué)校。老師叫我們把上一次活動(dòng)展板上的畫(huà)取下來(lái)，交給他。然后，我們排著(zhù)整齊的隊伍，就向文化禮堂出發(fā)了。
到了文化禮堂，老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)入會(huì )議室。頓時(shí)，映入眼簾的是好多記者，他們拿著(zhù)相機不停地拍攝。在講堂的上方，掛了一條長(cháng)長(cháng)的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“乾西小學(xué)與湖頭文化大禮堂德育共建授牌儀式”。橫幅下方的講臺上，貼著(zhù)“善美講堂”四個(gè)大字。右墻上還貼著(zhù)一些牌子，有：金華市青春中學(xué)、研學(xué)基地、實(shí)踐基地。我找好位置以后，我就坐下來(lái)，老師開(kāi)始給我們講課。老師給我們講了農耕文化，主要是一些農民用的東西，比如：蒸桶、扁擔、鹽罐等。老師講完后就叫我們去參觀(guān)更多的東西。
我走進(jìn)第一個(gè)房間，哇！我看見(jiàn)了墻上都貼滿(mǎn)了一幅幅畫(huà)與字畫(huà)，非常的漂亮，使我一飽眼福。一會(huì )兒，一位老師在那里用毛筆寫(xiě)著(zhù)一首詩(shī)，這就是書(shū)發(fā)房，我在里面看見(jiàn)了好多用毛筆寫(xiě)的字，各有所姿，剛勁有力。我心想：要是我的字有這么漂亮，那該多好��！
接下來(lái)，我來(lái)到了農業(yè)用品房。這里面有非常多的農業(yè)用品。比如：獨輪車(chē)、緯車(chē)、手刨、槽刨、邊刨、平刨、方斗、馬燈、手爐等。
再后來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)圖書(shū)室，里面有非常多的歷史圖書(shū)，使我琳瑯滿(mǎn)目，比如：《毛主席》、《曹操》、《窮人缺的是什么》、《西游記》等。
最后我來(lái)到一個(gè)房間，里面有很多的玻璃柜。在這些玻璃柜里呈現的是許許多多的歷史記錄和書(shū)信，如：《湖頭軍隊的糧食記錄冊》、《給毛主席的建議書(shū)》等。
我們參觀(guān)完以后，再次到老師那里集合，我們所有人都到齊了，就到樓下拍了幾張集體照，這次的活動(dòng)就結束了。我們都依依不舍地回家了。
參加這次活動(dòng)，我非常的開(kāi)心，同時(shí)也學(xué)到了很多關(guān)于文化的知識。原來(lái)文化知識這么豐富��！我以后一定要好好學(xué)習，爭取學(xué)到更多。
動(dòng)作作文 篇2
前不久，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng)――泡泡大PK，有趣極了！
“當當嘀嘀......”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后，蔣老師笑容滿(mǎn)掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍?zhuān)械哪贸隽艘粋�(gè)瓶子，里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)‘泡泡大PK’，馬上準備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像是急著(zhù)去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí)，我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
動(dòng)作作文 篇3
今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準備謎語(yǔ)。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語(yǔ)，寫(xiě)在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語(yǔ)的快樂(lè )情景。第二天，我來(lái)到了學(xué)�？吹矫總�(gè)人準備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準備的少，可是已經(jīng)來(lái)不及改了。時(shí)間過(guò)得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。
午飯后，猜謎語(yǔ)活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了謎語(yǔ)。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說(shuō)
我也不甘落后，專(zhuān)心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來(lái)，問(wèn)：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說(shuō)：‘什么魚(yú)不能吃’這個(gè)應該是‘美人魚(yú)’�！彼負u了搖頭說(shuō)：“錯�！蔽乙苫蟛唤�，想：怎么可能錯呢!后來(lái)我隱隱約約的聽(tīng)到程風(fēng)瑤說(shuō)是木魚(yú)，結果還真對了。由于丁麗紅寫(xiě)的謎語(yǔ)又多又難猜，而且時(shí)間也過(guò)了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語(yǔ)是“外強中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。
下一個(gè)是我寫(xiě)的謎語(yǔ)，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰(shuí)能猜出來(lái)�？墒菍O緯楠偏偏答對了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。
接下來(lái)是蔣涵靖的謎語(yǔ)，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒(méi)有想出來(lái)。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說(shuō)另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無(wú)聞的肖煜，也積極舉手搶答�？墒�，仍然沒(méi)有猜中。就在大家都覺(jué)猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說(shuō)蔣涵婧高興地直拍手說(shuō)：“對了!因為tea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語(yǔ)活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結束了。
我想：做一件事要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì )失敗。
動(dòng)作作文 篇4
春節是民間傳統節日，即農歷正月初一。它在我國五千年的文化中扮演著(zhù)重要的角色，相當于非物資文化遺產(chǎn)。
今天就是大年三十，別人都喜氣洋洋，滿(mǎn)面紅光。而我卻高興不起來(lái)，反而帶著(zhù)隱隱的哀傷，這是我人生中國的第一個(gè)不一樣的春節??一個(gè)爺爺沒(méi)有參加的春節。
爺爺是在xx年5月份走的，爺爺的逝去讓我很悲傷，畢竟他是我最親的人之一。一年級時(shí)，我從學(xué)校附近搬到了瑯東，中午不能回家，所以我便要回爺爺家。一到中午，不論刮風(fēng)下雨，爺爺都頂著(zhù)雨傘來(lái)接我，撐起爺爺也遞給我的另一把灌注了愛(ài)的傘，我跟爺爺有說(shuō)有笑的趕回家，直到四年級我可以自己走回去。爺爺走了后我總想起他的身影，每次放學(xué)我總比他走得慢，所以我經(jīng)�？吹綘敔數纳碛啊孟奶焖┲�(zhù)短袖襯衫，擦著(zhù)不時(shí)冒汗的額頭；冬天他穿著(zhù)棉衣，催促我快些走。那時(shí)爺爺還很胖，走起路來(lái)有些笨拙。當時(shí)，爺爺可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成為了后來(lái)我回憶他的標記。
雖然爺爺離去了，但他卻永遠活在我的記憶中，活在我心上。
電視里正演著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目，聽(tīng)著(zhù)外面震耳欲聾的鞭炮聲，一個(gè)熟悉的身影浮現在我腦海里。我悄悄的走進(jìn)房間給爺爺上了一炷香，雙說(shuō)合十鞠了三躬，望著(zhù)墻上的照片，看著(zhù)爺爺慈祥的笑容，我又想起那個(gè)胖胖的不停擦汗的身影來(lái)。
動(dòng)作作文 篇5
經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了這個(gè)遠離城市喧嘩的地方炎陵。
我貪婪地呼吸著(zhù)這帶著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，欣賞著(zhù)難得的美景：連綿的山峰，蜿蜒起伏。收割完水稻的農田，田里面有歡快覓食的雞鴨。山上只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾座房子，遠不如城市里的高樓大廈。山的周?chē)朔孔�，還有一條彎彎曲曲的洣江，如一條銀色的絲帶，不經(jīng)意地消失在山的凸起處…….，一切顯得那么靜謐。
“終于可以一展身手了”！我暗自慶幸道。我丟掉了“淑女”的拘束，卷起袖子，開(kāi)始捉起泥鰍來(lái)。水里的.泥鰍一見(jiàn)這架勢，全都躲了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鴨子一樣“撲通,撲通”地下水了,可我卻怎么也不敢下水,這水有點(diǎn)臟,但泥鰍不少。猶豫了老半天，那我就站在岸邊抓些漏網(wǎng)之魚(yú)吧！我凈挑大的抓，泥鰍挺難捉，圓圓的，滑滑的，少不留神就從我的手指縫里溜走了，我嘗試著(zhù)輕輕地接觸它，效果挺好，不一會(huì )兒就捉了五六條，原來(lái)捉泥鰍還挺有學(xué)問(wèn)的。同學(xué)們看我這么勇猛，馬上給我取了個(gè)外號“悍女”。男同學(xué)們也毫不遜色，連擠帶捏地抓了小半桶，可大部分泥鰍都身受重傷了，有的露出了白肚皮，有的靜靜地趴在盆底，還有的不醒“魚(yú)”世。哎，可憐的泥鰍！
最有趣的要數篝火晚會(huì )了。有的說(shuō)相聲，有的跳舞助興，還有的居然講起了株洲口音的小品，那些教官肯定一頭霧水吧！這不，炎陵的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們蹦蹦跳跳地跟著(zhù)跳起了舞，我們的笑聲也因此傳開(kāi)了，有幾個(gè)小朋友竟然在大庭廣眾之下提起了褲子這可把我們逗樂(lè )了。不一會(huì )兒舞蹈結束了，但又來(lái)了一個(gè)更精彩的游戲------“搶椅子”。我們的MISS劉也一改往日的溫柔，拼了命地在搶凳子。一個(gè)淘汰了，二個(gè)淘汰了，可我們的MISS劉還在，只有一把凳子了，比賽到了最高潮，吶喊聲，加油聲，響成一片，“咚~咚~咚”又一次想起了鑼聲，突然，鑼聲停了，MISS劉穩穩地坐在椅子上，“YE！”我們全班沸騰了�！� 劉老師，來(lái)一個(gè)！”。。。。。。按比賽規則，獲勝者是要表演節目的，劉老師無(wú)奈地唱了一首《隱形的翅膀》，我們陪著(zhù)劉老師唱完了這首歌，可還戀戀不舍。
真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇6
最近，全城到處都在進(jìn)行“創(chuàng )城活動(dòng)”，而在這番創(chuàng )城熱潮中，那一位位志愿者，組成了一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
志愿者是由各個(gè)不同年齡段的人組成的，有看起來(lái)只比我大幾歲的哥哥姐姐，有三四十歲的成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶。雖然他們的年齡不同，但他們每個(gè)人都帶著(zhù)紅色的袖標，袖標上寫(xiě)著(zhù)他們共同的名字：文明城市志愿者。而他們的紅袖標，紅帽子，成為了這個(gè)夏天最引人注目的一道風(fēng)景。
昨天，我和媽媽在一個(gè)十字路口等待綠燈時(shí)，站在離斑馬線(xiàn)還有幾步的地方。綠燈亮了，我們正打算走過(guò)馬路時(shí)，一位志愿者匆匆忙忙地向我們跑來(lái)，用手指著(zhù)斑馬線(xiàn)，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)，請走斑馬線(xiàn)�！蔽覀兗泵Ω恼隋e誤，后面的人也跟在我們后面，井然有序地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
夜市上，兩位頭戴小紅帽的老奶奶正在掃著(zhù)垃圾，她們不顧滿(mǎn)頭大汗，認認真真不放過(guò)任何一點(diǎn)臟東西。而對于亂扔垃圾的人，她們也沒(méi)有絲毫埋怨。潛移默化中，許多人都自覺(jué)了很多。
瞧，那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那一位位行動(dòng)中的志愿者！
動(dòng)作作文 篇7
一個(gè)細微的動(dòng)作就會(huì )讓你感動(dòng);一絲會(huì )心的微笑就會(huì )讓你感動(dòng);一句理解的話(huà)語(yǔ)就會(huì )讓你感動(dòng);一封簡(jiǎn)短的書(shū)信就會(huì )讓你感動(dòng);一個(gè)鼓勵的眼神也會(huì )讓你感動(dòng);點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會(huì )讓你感動(dòng)!在我們的身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現!
有一次，一個(gè)下著(zhù)雨的陰天，教室里開(kāi)著(zhù)日光燈。在我頭頂上的一盞日光燈特別昏暗地一閃一閃。正在這時(shí)，走廊上出現了一個(gè)高大的身影，他瘦瘦的，穿了一件咖啡色的外衣，戴了一副黑眶眼鏡，一步步向教室走來(lái)。近了，近了!…我仔細一看，他的手里拿著(zhù)一個(gè)燈管。他來(lái)到我的座位旁，輕輕地對我說(shuō):“同學(xué)，你的桌子能借我用一下嗎?我來(lái)?yè)Q個(gè)燈管�！蔽易匀坏卣镜搅伺赃�，好奇地望著(zhù)這位叔叔。壞燈管被拿了下來(lái)，這時(shí)他的頭上已經(jīng)滲出了汗。我遞給他一張紙巾，他回答:“不用，不用，快好了�！闭f(shuō)著(zhù)又投入了工作。我看著(zhù)他被兩盞燈烤著(zhù)的臉，好想讓他休息一下。燈管裝了上去，可他還是不放心，開(kāi)了幾下試試，才長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
看著(zhù)他走出教室，我望著(zhù)頭頂的燈，仿佛它比別的燈都要明亮，這盞燈閃爍著(zhù)鉆石般耀眼的光芒。向外望去，只見(jiàn)叔叔的手上似乎拿著(zhù)四五個(gè)燈管，他向另一個(gè)班級緩緩地走去，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……可在我的眼里他一直在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊上!
感動(dòng)的事有很多，需要我們有一雙發(fā)現感動(dòng)的眼睛，慢慢地去尋找。
動(dòng)作作文 篇8
六月一日星期五，天氣晴朗、艷陽(yáng)高照，我迎來(lái)了我在二中心小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節星星游園會(huì )。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我集了好多大星，又提前和我的朋友們選好了要參加的活動(dòng)，就等著(zhù)這一天的到來(lái)。
我第一個(gè)要參加的活動(dòng)肯定是我們二（3）班的“先鋒隊訓練營(yíng)”的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)真是太精彩了，想參加的同學(xué)隊伍都從我們班排到了二（1）班的門(mén)口。經(jīng)過(guò)了投籃球和跳游泳園的考驗，我成功的通過(guò)了訓練獲得了“先鋒小勇士”的稱(chēng)號，并且還得到了一個(gè)冰淇淋的獎勵。
接著(zhù)，我又參加了“勇敢穿越火線(xiàn)”、“灌藍高手”、“羽毛球”和“京劇臉譜秀”等活動(dòng)，有的還得了第一名，都贏(yíng)得了很棒的獎品，還帶回了我自己畫(huà)的一個(gè)京劇臉譜。
星星游園會(huì )的游戲真是太多了，我的星星還沒(méi)用完，還有好多游戲都沒(méi)有時(shí)間玩。好期待下一次星星游園會(huì )能夠玩上這些游戲。感謝老師和家長(cháng)們?yōu)槲覀兘M織了這么精彩而豐富的活動(dòng)，這真是我渡過(guò)的最快樂(lè )的六一兒童節了。
動(dòng)作作文 篇9
我記得我九歲時(shí)發(fā)生的事情。那天，我走出學(xué)校，看見(jiàn)媽媽在遠處向我招手。我立刻跑去做了一輛電瓶車(chē)，當我到達超市時(shí)，我媽媽停下來(lái)問(wèn)道:楊二，你想吃什么？”我說(shuō):“我想吃湯圓�！蹦赣H說(shuō):好吧，我給你買(mǎi)。不要逃跑�！薄昂芎�。我說(shuō)，然后媽媽進(jìn)去了。我正坐在公共汽車(chē)上，突然看見(jiàn)馬路對面有一個(gè)糖葫蘆小販。我不假思索地沖過(guò)去，但不幸只發(fā)生了一半。
一輛黑色汽車(chē)加速行駛，我在黑暗中摔倒了。我只聽(tīng)到耳邊有一個(gè)模糊的呼喚，然后我就什么也不知道了。之后，司機和我媽媽帶我去了醫院，把我推進(jìn)了急診室。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在一個(gè)雪白的房間里。我呆了一秒鐘，才意識到這是一家醫院。我被一輛汽車(chē)撞見(jiàn)了觸摸”過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)到醫院。我聽(tīng)到微弱的腳步聲，而且很近。只有一個(gè)20多歲的妹妹進(jìn)來(lái)說(shuō):對不起，小朋友，那天我剎車(chē)不好，所以撞上了你�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的，你看我不好，你看，你看，哈哈，沒(méi)事的�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)把一束百合放在床上。我突然說(shuō):姐姐，你打我的時(shí)候為什么不跑？”姐姐說(shuō):“當你撞到某人時(shí)逃跑是錯誤的�！蔽矣炙�(zhù)了。
當我這次醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現床邊又多了一個(gè)人。仔細一看，原來(lái)是我母親。我看著(zhù)她憔悴的臉，好像她才十幾歲�？吹竭@一點(diǎn)，我沖進(jìn)她的懷里，哭了。我母親安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系�！笨吹竭@一幕沒(méi)關(guān)系。當我看到媽媽蒼白的臉時(shí)，我又哭了。這次我哭得更厲害了。我痛哭流涕。當我看到這位母親也在哭時(shí)，過(guò)了一會(huì )兒我又睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在家了。我笑著(zhù)看著(zhù)媽媽說(shuō):你看，活潑的我回來(lái)了�！碑斘覀冞@樣說(shuō)的時(shí)候，我們都一起笑了。
那一次，我真的很感動(dòng)！
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