有關(guān)觸動(dòng)作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觸動(dòng)作文 篇1

　　“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！泵慨斚肫疬@詩(shī)，便一定又是一個(gè)月華如水的夜晚。我望著(zhù)亙古未變的明月，想到很多，很多……

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽叶�邊突然有人高歌。驀然回首，只見(jiàn)一峨冠多髯的中年人站在月光下舉杯對天。月光像水一樣，把他包裹在它之中，甚至連他的愁緒也在月光中溶解。過(guò)了一會(huì )兒，他放下了酒杯，喃喃地說(shuō)道：“被貶到這里了啊……月如此美麗，想必多年不見(jiàn)的弟弟也在欣賞同一輪明月吧�！�

　　他定是蘇軾了，我一邊想著(zhù)一邊走向他，問(wèn)道：“那你不為這些事悲傷嗎？”他放聲大笑，不見(jiàn)絲毫怨無(wú)尤人的氣息。他回答道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒(méi)有必要悲傷，有相見(jiàn)會(huì )有離別，有離別才會(huì )有相見(jiàn)啊。大概就像屈原所說(shuō)的，‘月光何德，死則又育’！”月，給予了人們希望，讓我明白何為樂(lè )觀(guān)，觸動(dòng)了我的心靈。

　　月光下澈，庭內如積水空明。又見(jiàn)一白衣詩(shī)人長(cháng)吟“舉杯邀明月，對影成三人”，說(shuō)著(zhù)拿起酒痛飲一番，口中念叨著(zhù)：“好酒，可惜你們喝不來(lái)�！�

　　我走上前問(wèn)道：“先生和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？”他指了指明月，又指了指自己的影子，說(shuō)：“他們�！痹瓉�(lái)是李白，在他失意、孤獨的時(shí)候，他竟邀請月亮和影子作伴。我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，默默地站在一旁，看他用酒把自己灌到爛醉如泥。

　　他突然笑了，對著(zhù)月亮和影子，迷糊中說(shuō)道：“永結無(wú)情游，相期邈云漢�！比缓蟊悴辉傺哉Z(yǔ)，睡在了桌上。

　　月，給予人安慰，讓我明白何為豁達，觸動(dòng)了我的心靈。

　　月，你見(jiàn)證了多少歷史，又陪伴過(guò)多少孤獨的人，給了多少人勇氣與希望，你曾告訴多少人你所見(jiàn)的豁達樂(lè )觀(guān)的人的.事。

　　月，教會(huì )我如何成為豁達的人，告訴我你永遠會(huì )給我帶來(lái)，希望與安慰，給所有人帶去希望與安慰。

　　月仍像千年前一樣發(fā)出柔和的白璧一樣的光，但它卻已深深觸動(dòng)了我的心靈。

觸動(dòng)作文 篇2

　　優(yōu)美的詩(shī)篇，贊不完你的剛毅；動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，唱不盡你的堅強；華麗的語(yǔ)言，道不完我心中對你的欽佩。

　　——題記

　　你是一棵樹(shù)，一棵不平凡的樹(shù)。

　　興許是一場(chǎng)大雨，將你沖刷到墻角；興許是一個(gè)無(wú)意，你被拋在了這兒；又或是一陣微風(fēng)，將你吹到了這偏僻的地方。但無(wú)論是何許原因，都阻擋不了你的茁壯成長(cháng)。

　　粗短的樹(shù)干斜斜地立在地上，在離地半米的地方你沖破墻壁，把磚擠掉，主干從墻中生長(cháng)出來(lái)。生長(cháng)出來(lái)的部分枝繁葉茂，形成一片濃郁的樹(shù)蔭�？墒悄阍趬�內的那部分卻飽經(jīng)滄桑，粗糙的樹(shù)皮披在樹(shù)干上，仿佛一個(gè)不小心就會(huì )掉下來(lái)，但你的根深深地扎在泥土中，不可動(dòng)搖。

　　你在墻角中生長(cháng)已實(shí)屬不易，可不知你遇到怎樣的狀況，憑借什么力量，就這樣沖破墻壁！是在向世人展現你的堅強嗎？是在向天宣戰嗎？你出墻角的部分形成一片濃蔭，帶給世人一片蔭涼。你的根深深扎入土中，想必你是為日后的成長(cháng)而儲備營(yíng)養，未雨綢繆。

　　當看到你的一瞬間，我愕然了，心徹底被你震懾了！這是怎樣的一種生存環(huán)境呀，你卻如此倔強的生長(cháng)！你的一切都激勵著(zhù)我。

　　在困境面前永不退縮，不僅要克服困難還要在逆境中崛起，開(kāi)辟屬于自己的天地，要活得比誰(shuí)都精彩。困境是上天給予的最好禮物，我們在克服困難中磨煉了自己的意志，一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，同時(shí)也是在為今后的成功打下基礎。

　　在我求學(xué)的過(guò)程中，每當遇到困難要退縮時(shí)，你那倔強生長(cháng)的形象就會(huì )出現在我眼前，把我從退縮的心態(tài)中解救出來(lái)。

　　一棵樹(shù)，教會(huì )了我堅強的成長(cháng)。

觸動(dòng)作文 篇3

　　那天我真是倒霉透了，數學(xué)月考只得了78分，真慘這樣下去我的數學(xué)成績(jì)還能提高嗎？心里真不是滋味。

　　放學(xué)一回到家，我坐在沙發(fā)上生悶氣。身邊魚(yú)缸中的幾只小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個(gè)朋友從野外捉來(lái)的，剛捉來(lái)時(shí)它們的野性可厲害了！一個(gè)勁地往外爬，還學(xué)會(huì )了〝疊羅漢〞。但每次它們都是還未摸著(zhù)魚(yú)缸的邊就摔了下來(lái)，它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個(gè)魚(yú)缸，于是它們便不再白費勁，各顧自個(gè)兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕〞的吐泡泡，生悶氣。

　　我看著(zhù)它們苦笑道：“你們和我一樣，怎么努力都不行的。算了，還是歇著(zhù)為妙吧！〞正在我自言自語(yǔ)時(shí)，一只小螃蟹，映入我的眼簾：它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊，多么堅強的小螃蟹��！看著(zhù)看著(zhù)我不禁為小螃蟹的努力和執著(zhù)而感動(dòng)

　　“哎，這只小螃蟹多可憐，多堅強��！〞不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊�！靶◇π钒�，小螃蟹，你為什么這么渴望外邊的世界，看在你這么不懈努力，就滿(mǎn)足你一次吧！〞媽媽就把這只小螃蟹放在陽(yáng)臺上，讓它盡情沐浴著(zhù)陽(yáng)光，突然間，我的腦海里閃過(guò)一絲靈感，我緊緊地抓住了它，這不是我一只尋求的真諦嗎：只要努力，堅持不懈，就會(huì )有希望和機會(huì )，但是如果放棄了，那就一絲希望也沒(méi)有了�！笆前�，只要努力就會(huì )有希望〞我反復咀嚼這句話(huà)，然后捧起數學(xué)書(shū)聚精會(huì )神的看了起來(lái)……

　　從那以后，我對學(xué)好數學(xué)樹(shù)立了信心，上課認真聽(tīng)講，積極思考；回到家中做完作業(yè)，便一頭鉆進(jìn)書(shū)海中，從中吸取知識和力量；遇到難題全靠自己完成……經(jīng)過(guò)不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力我終于取得了好成績(jì)，心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　我從中領(lǐng)悟到了只要努力，就會(huì )有希望，就會(huì )有收獲！

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