【必備】動(dòng)作作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)作作文300字 篇1
周末因為要回周至辦事所以沒(méi)有參加我們一組的實(shí)踐活動(dòng),看著(zhù)小伙伴們發(fā)的活動(dòng)照片我也有種身臨其境的感覺(jué),不過(guò)我周末也沒(méi)閑著(zhù),爸媽忙完后給我說(shuō)要雇用我一個(gè)小時(shí),我可以幫家里有償勞動(dòng)一下,幫媽媽去姥姥的田地里挖些蘿卜,挖一袋有10元錢(qián)的報酬。我一聽(tīng)有錢(qián)賺開(kāi)心的叫好! 我和媽媽帶著(zhù)農具,袋子出發(fā)了。
來(lái)到地里一看,勤勞的姥姥和姥爺沒(méi)有浪費一寸土地,地里有綠植,有一行行的大蔥,綠油油的蘿卜櫻子在向我們招手,媽媽先給我做了個(gè)示范,用小刀先把蘿卜櫻子割下來(lái)放在一邊,媽媽說(shuō)蘿卜櫻子比蘿卜還有營(yíng)養呢!然后媽媽用農具把羅卜小心的刨了出來(lái),我迫不及待的從媽媽的手里拿過(guò)小刀小心翼翼的模仿著(zhù)媽媽的樣子,好一會(huì )才把一個(gè)蘿卜櫻子割下來(lái),然后我用農具刨了起來(lái),結果第一個(gè)蘿卜就被我刨斷了!媽媽鼓勵我說(shuō)熟練了就好了!果然第二個(gè),第三個(gè)蘿卜都被我完整的刨了出來(lái),終于在我地努力下,袋子被一點(diǎn)點(diǎn)的裝滿(mǎn)了!雖然有點(diǎn)腰酸背痛,可是當媽媽遞給我10元錢(qián)的時(shí)候心里別提有多開(kāi)心了!
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì )到了農民的不易!也體會(huì )到了爸爸媽媽掙錢(qián)的不易!
動(dòng)作作文300字 篇2
星期六,爸爸媽媽帶著(zhù)我去摘桔子,我可高興了。
走進(jìn)果園,我們便聞到一股濃濃的桔香。樹(shù)上的桔子既像一個(gè)個(gè)的紅燈籠,又像小朋友的紅臉蛋。它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚在一起好像在開(kāi)大會(huì )。有的兩個(gè)抱成一團,好像在做游戲。還有的高高掛在枝頭,仿佛在炫耀自己的`美?粗(zhù)這些紅紅的桔子 ,我饞得直流口水。一會(huì )兒,農民伯伯給我們拿來(lái)了剪刀,我連忙搶了過(guò)來(lái)?墒,由于我個(gè)子太矮夠不著(zhù)樹(shù)枝,所以沒(méi)有摘到,我急得直跺腳。爸爸看見(jiàn)了,連忙給我把樹(shù)枝輕輕地拉了下來(lái),我左手拿著(zhù)剪子,右手托著(zhù)桔子,踮著(zhù)腳,小心翼翼地剪著(zhù)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,桔子剪下來(lái)了。我把它們捧在手中,看了又看,摸了又摸,怎么也不忍心吃掉,因為它們是我勞動(dòng)的成果。通過(guò)努力,樹(shù)上的桔子全被我們摘光了,我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃桔子,走在回家的路上,我實(shí)在忍不住了,便拿起一個(gè)桔子,剝了一瓣放在嘴里,哇!可真甜呀!
這次勞動(dòng),不僅讓我收獲了快樂(lè ),也讓我感受到了農民伯伯們的辛苦。
動(dòng)作作文300字 篇3
“勞動(dòng)最光榮!”是我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌,勞動(dòng)的意義,已經(jīng)深深地引在了我的心里。
做為一名新時(shí)代的小主人,我們應該學(xué)會(huì )自己的事情自己做,盡量不去麻煩別人。我從小事做起,每天起床自己穿衣疊被,把書(shū)桌和房間整理干凈、整齊?臻e時(shí)會(huì )幫家長(cháng)洗洗碗,掃掃地,每次做完一件事,我心里會(huì )充滿(mǎn)自豪和滿(mǎn)足。
我們不僅要做ai勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的好少年,還應該要尊重辛勤的勞動(dòng)者,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。我們要尊重老師的勞動(dòng)成果,上課認真聽(tīng)講,細心地完成老師布置的作業(yè)。我們還要尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果。比如,清早,環(huán)衛工人就打掃好了樓道,可是,到了中午,有一些出租戶(hù)懶得下樓去倒垃圾,就把垃圾扔到樓道上,慢慢地,樓道上的垃圾越堆越多,把原本整潔的樓道弄得臭氣熏天。我想,如果到了晚上,老人沒(méi)看見(jiàn)垃圾的話(huà),說(shuō)不定會(huì )跌倒,小孩可能會(huì )滑倒,這樣多不好呀!于是,我和媽媽一起在家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前貼了一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):請不要亂扔垃圾,否則,后果自負。果然,扔垃圾的人相對減少了,不過(guò),還是有人繼續扔垃圾,有的人干脆把那張紙給撕下來(lái),連看都沒(méi)看,不管怎樣,樓道現在比以前干凈了許多。
愛(ài)勞動(dòng),不僅是好習慣,更是一個(gè)人有責任感的表現。
動(dòng)作作文300字 篇4
我與母親吵架了,吵得很兇!澳銈兛偸前殉煽(jì)當作最重要的,你們有考慮過(guò)我的感受嗎?
”母親沒(méi)有吱聲,只是默默搖了搖頭,我頓時(shí)不知道氣從哪里來(lái),沖進(jìn)了房間,用力關(guān)上了門(mén),隨之“咣”的一聲,整個(gè)世界都安靜了,靜得可怕,我只好默默地寫(xiě)起了作業(yè)。十一點(diǎn)左右,母親悄悄進(jìn)了我的房間,手中捧著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕放在我桌旁:“寫(xiě)累了吧,喝些熱牛奶,早點(diǎn)睡吧!蔽乙驗楹糜诿孀,不予理睬,心中滿(mǎn)是不屑:你以為一杯牛奶就可以讓我原諒你?沒(méi)門(mén)!次日,因為昨晚的疲憊,使我早上起床起遲了,匆匆忙忙的拿起書(shū)包就走,結果上課時(shí)老師讓我們拿出閱讀科目時(shí),我傻眼了,放在床頭忘拿了!幸好有很多人沒(méi)帶,我沒(méi)有自責,反而還嘚瑟起來(lái),結果老師看著(zhù)有很多人沒(méi)帶,發(fā)火了:“不想上就別上,別耗費大家的時(shí)間!”此時(shí),有人在敲門(mén),老師漫不經(jīng)心的開(kāi)了門(mén),“請問(wèn)孫路晨在嗎,他書(shū)忘拿了!
說(shuō)著(zhù),看了看我,我趕忙上前去拿,心中滿(mǎn)是感動(dòng)……
動(dòng)作作文300字 篇5
星期六早晨,陽(yáng)光明媚。今天是慈善日,我和爸爸一起去城市廣場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng),去幫助貧困山區的小學(xué)生。
到了現場(chǎng),那里十分熱鬧。有許多義工團隊的攤位,他們正忙碌著(zhù)。有的義工在給老年人免費測血壓,有的在幫市民識別真假人民幣,還有的在給別人義賣(mài)襪子,不少小朋友也加入了義賣(mài)活動(dòng)。
來(lái)到越民生義工團攤位前的心愿欄,欄上掛著(zhù)100位小朋友的心愿卡,我看到他們有的爸媽離婚了、有的家人去世了,但他們依然很堅強,讓我敬佩無(wú)比。我們選了089號小朋友,他今年8歲。爸媽離婚后,他是跟著(zhù)爸爸一起生活。他爸爸在城里服裝廠(chǎng)上班,一個(gè)月最多回來(lái)幾天,平時(shí)都是爺爺奶奶照顧他?蓻](méi)多久,他爺爺就去世了?勺罱欢螘r(shí)間,他爸爸都沒(méi)回來(lái),他想爸爸了。小朋友的心愿是要一個(gè)“赤焰雄獅”的玩具。我們認領(lǐng)他的心愿卡,馬上到濱江小學(xué)門(mén)口買(mǎi)了玩具,讓工作人員把東西送到這位小朋友家里。還和他的照片合了影,留作紀念。
在回家的路上,我想:希望這位小朋友收到禮物后,會(huì )很開(kāi)心。以后我可以和他一起聯(lián)系,成為好朋友,一起分享快樂(lè )。
在此希望大家能多多幫助貧困山區的小朋友,讓他們過(guò)上幸福的生活,和我們一起快樂(lè )成長(cháng)。
動(dòng)作作文300字 篇6
今天鐘老師又和我們見(jiàn)面了。
鐘老師先問(wèn)我們:“從我進(jìn)來(lái)到現在我做了幾個(gè)動(dòng)作?請你們寫(xiě)下來(lái)!庇腥藢(xiě)了1個(gè);有人寫(xiě)了3個(gè);有人寫(xiě)了7個(gè);而我呢,寫(xiě)了5個(gè)。我寫(xiě)了:開(kāi)門(mén)、進(jìn)、站、說(shuō)話(huà)和眨眼。最后我數了一下,同學(xué)們一共說(shuō)了22個(gè)!
做完這個(gè)游戲后,老師又讓我們玩一個(gè)游戲叫“你說(shuō)我做”。游戲規則是:一個(gè)同學(xué)當表演者,另一個(gè)當指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動(dòng)作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動(dòng)作。
好了下面我們開(kāi)始吧。
第一個(gè)被叫上來(lái)的表演者是:林子為,而第一個(gè)指揮是:江一揚。哦,已經(jīng)開(kāi)始了,第一張圖是:一個(gè)男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開(kāi)始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上!绷肿訛樽隽撕,江一揚大聲說(shuō):“好了”?闪肿訛檗D身一看大屏幕,發(fā)現江一揚說(shuō)錯了。
最后鐘老師說(shuō):“以前你們都說(shuō)大家不聽(tīng)你的指揮,不是因為別人調皮,而是因為自己語(yǔ)言表達的不清楚!
今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會(huì )了我們平時(shí)話(huà)的時(shí)候一定要表達清楚,這樣別人才不會(huì )誤解。
動(dòng)作作文300字 篇7
群里舞蹈老師發(fā)了一則消息,一大段的文字。
細看一下,原來(lái)是周末將有一場(chǎng)舞蹈比賽,因為是第一屆舉行,比賽沒(méi)限人數,所以老師在群里喊人,表示有意參加的都可以一直報名。
我看了一下時(shí)間地點(diǎn),以及一些表演細則,心里有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng),卻還是沒(méi)敢報名。
不僅僅是因為時(shí)間上可能會(huì )有所沖突,還有一點(diǎn)就是要準備一致的舞蹈服裝,平日里舞蹈團里一些愛(ài)跳舞的跟著(zhù)老師不知道購買(mǎi)了多少套的舞蹈服,但大多數人還是和我一樣只是自己的運動(dòng)服換著(zhù)穿就是了,那么如此一來(lái),肯定也是要趕著(zhù)去買(mǎi)服裝了。
另外,我看了表演的細則,有一些時(shí)限的運動(dòng)量,想到平時(shí)我們練舞時(shí)比較隨性,差不多有點(diǎn)累的時(shí)候,大家可以自主地選擇停下來(lái)或者跟著(zhù)練,可如果是表演,那個(gè)運動(dòng)量不知道自己能否跟得上,到時(shí)候如果跟不上,那可有點(diǎn)丟人啦。
以及要表演的舞曲,雖然會(huì )跳,但沒(méi)到非常熟練且標準好看的地步......
如此一分析,才發(fā)現原來(lái)所謂的“會(huì )”,在類(lèi)似這樣的“考驗”中,一下就遁了原形。
這就像學(xué)習一樣,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的會(huì ),高下立見(jiàn)了。
動(dòng)作作文300字 篇8
很久很久以前,烏鴉的身上是沒(méi)有羽毛的,但是他的嗓音卻很動(dòng)聽(tīng)。每到冬天,烏鴉都會(huì )在森林里喊冷。百鳥(niǎo)之王鳳凰見(jiàn)烏鴉身上一根羽毛都沒(méi)有,就讓每只鳥(niǎo)都送給它一根羽毛。
有了眾鳥(niǎo)羽毛的烏鴉不再喊冷了,但它卻不知不覺(jué)地驕傲了起來(lái),因為它身上的羽毛是最漂亮的.從那以后,烏鴉就變得一副高高在上的樣子,不再搭理那些幫助過(guò)它的鳥(niǎo)兒們。
鳥(niǎo)兒們很生氣,就去鳳凰那里告狀。鳳凰聽(tīng)后就找來(lái)烏鴉,教訓了它一頓,烏鴉也認識到了以前的所作所為。從那以后,它再也不自視甚高了,而且經(jīng)常幫助鳥(niǎo)兒們,不再驕傲了。
可是有一天,森林里突然莫明其妙地著(zhù)起了大火,火勢猛得像一頭下山虎一樣。很多鳥(niǎo)兒都逃了出來(lái),唯有黃鶯寶寶沒(méi)能逃出來(lái),黃鶯媽媽愛(ài)子心切,幾次都想沖進(jìn)去救寶寶,可都被兇猛的大火擋了回來(lái)。烏鴉見(jiàn)狀,找來(lái)一些厚厚的樹(shù)葉沾上水,披在身上就在一片歡呼聲中沖進(jìn)了火海,救出了被突如其來(lái)的大火嚇呆的黃鶯寶寶.可是,烏鴉身上的羽毛卻被燒黑了,嗓子也被熏壞了。
到了現在,烏鴉的羽毛還是黑色的,嗓子也是啞的。
動(dòng)作作文300字 篇9
上課后,老師說(shuō):“我們這節課來(lái)做一場(chǎng)游戲!”同學(xué)們都好奇地問(wèn)老師:“是什么游戲!”老師沒(méi)有吭聲,用手點(diǎn)了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現了幾個(gè)字:看動(dòng)作猜成語(yǔ)同學(xué)們頓時(shí)吹呼起來(lái)!
老師說(shuō):“誰(shuí)想上來(lái)玩?”同學(xué)們一聽(tīng)都舉起了手。他們爭先恐后地喊著(zhù):“我我我!”一個(gè)比一個(gè)聲音大。然后老師第一個(gè)就叫了我前面那個(gè)女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去,只見(jiàn)她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開(kāi)始做動(dòng)作了。她倒過(guò)來(lái)倒過(guò)去,我們一下子就猜了出來(lái)了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭就下了講臺。
老師說(shuō):“下一個(gè)誰(shuí)上來(lái)?”我迫不及待地舉起手來(lái),心想:老師會(huì )不會(huì )叫我!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個(gè),打開(kāi)一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過(guò)來(lái)走過(guò)去,底下的同學(xué)們一下子就想了出來(lái)。他們搶著(zhù)說(shuō):“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來(lái),我還是很有表演天賦嘛!過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“我來(lái)采訪(fǎng)一下你們這節課有什么感受!鼻懊娴谝慌诺睦顑(yōu)優(yōu)說(shuō):“我感到很開(kāi)心!贝蠹衣(tīng)了一致贊同。
我覺(jué)得這節課好開(kāi)心!
動(dòng)作作文300字 篇10
我好愛(ài)運動(dòng),而我最喜歡的運動(dòng)是打躲避球,因為打躲避球好玩又刺激,看小黃球像精靈在球場(chǎng)飛馳,忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué),令同學(xué)痛得哇哇大叫,模樣真是有趣極了,所以每次只要一玩躲避球,都會(huì )讓我玩到舍不得回家。
我第二個(gè)喜歡的運動(dòng)是跑步,每當學(xué)校升完旗后,我們班都會(huì )留下來(lái)跑步,每個(gè)人都跑操場(chǎng)兩圈,在用盡全力跑了一圈后,氣喘吁吁的我就快要跑不動(dòng)了,但是我依舊咬緊牙根,不放棄的跑,直到跑完為止。有時(shí)我因腳痛或身體不適而跑得很慢,跟在后面跑的老師總會(huì )鼓勵我、安慰我,使我有跑完全程的意志與勇氣,所以不管誰(shuí)會(huì )跑第一,我都會(huì )用盡全力的跑,只要我從頭跑到尾,我都會(huì )有一種勝利的感覺(jué),我真的喜歡跑步!
我也喜歡打羽毛球,尤其是在雨天,外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴,可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾,有的人在跳箱,有的人在搖呼拉圈,而我則是在打羽毛球,看著(zhù)小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間,一切的課業(yè)壓力也隨著(zhù)飛到九霄云外了。
我好愛(ài)運動(dòng),因為運動(dòng)不但可以鍛煉身體,使身體強壯,也可以讓心情豁然開(kāi)朗,真是一舉兩得呀!
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