有關(guān)觸動(dòng)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)作文 篇1
在我漫長(cháng)的記憶中，許多事情都隨著(zhù)時(shí)光的流逝慢慢被我淡忘，但有一件事一直縈繞在我的腦海中，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
那是一個(gè)悶熱的暑假，我騎著(zhù)自行車(chē)在我小區周?chē)e逛，習慣性的來(lái)到了一家小超市。我利索的把車(chē)停在空地上，正當我準備離開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現對面有個(gè)個(gè)子高高人又很胖的中年男子，把自行車(chē)用力推進(jìn)車(chē)堆，險些把旁邊的車(chē)推到了�？粗�(zhù)沒(méi)有倒下的自行車(chē)堆，他臉上露出了一絲不滿(mǎn)，故意又用腳踢了一下，旁邊的車(chē)像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)倒了下去。那人看了臉上浮現出了一絲得意，便揚長(cháng)而去。我心里對那人充滿(mǎn)了厭惡，心里想：要不我把那些車(chē)扶起來(lái)吧？算了，還是“各家自?huà)唛T(mén)前雪”吧。突然，有一個(gè)身影映入眼簾。這個(gè)人非常瘦小，正吃力地把車(chē)扶起來(lái)。我原本以為，他是看到自己的車(chē)被推到了，才來(lái)把車(chē)扶起來(lái)，可我猜錯了。他把第一輛車(chē)扶起來(lái)后，又去扶第二輛，這使我心頭一震，眼睛目不轉睛地望著(zhù)他，忘記了時(shí)間。只見(jiàn)他扶起車(chē)子，擺好車(chē)頭，踢下足蹬，再把車(chē)架好。一次又一次地做這個(gè)無(wú)聊又簡(jiǎn)單的動(dòng)作。沒(méi)過(guò)多久，他就把車(chē)全都擺好了。他拍了拍雙手，便頭也不回地離開(kāi)了。望著(zhù)他漸漸遠去的背影，我感到心頭一熱。心想：為什么我剛才不會(huì )去扶自行車(chē)呢，而那位大叔卻主動(dòng)把車(chē)扶起來(lái)呢？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但卻激勵著(zhù)我要做樂(lè )于助人的人，我一定會(huì )記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì)，永遠不會(huì )忘記這件事。
觸動(dòng)作文 篇2
今天，孟老師給我們講了許多人生哲理，讓我有非常大的觸動(dòng)。
孟老師說(shuō)：“來(lái)北海小學(xué)路很遠，還不如去鄉下讀書(shū)！”我聽(tīng)了，覺(jué)得來(lái)北海小學(xué)是為了讓書(shū)讀得更好，讓學(xué)習進(jìn)步。所以，我才要來(lái)北海小學(xué)讀書(shū)。我來(lái)北海小學(xué)讀書(shū)，一定要認真，仔細，改掉以前的小毛病，讓我的學(xué)習生活變得更加豐富多彩！
以上，就是我聽(tīng)了孟老師的話(huà)之后的觸動(dòng)！
觸動(dòng)作文 篇3
一段或傷感或愉悅的音樂(lè )；一聲或悲切或眷戀或嘶啞的呼喚；一陣忙碌而充實(shí)的切菜聲……都比不上那靈魂遠走的寂靜無(wú)聲，來(lái)自心底撕心裂肺的哀嚎。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！弊詮膶W(xué)了這句話(huà)以后，從未經(jīng)歷生死離別的我怎能懂得其中深刻的含義，對人之生死毫無(wú)認知的我更是嗤之以鼻。但那次，我重新認識到死亡的恐怖，那超越極限來(lái)自靈魂的痛。
初聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我還在悠哉的吃著(zhù)零食，但看到母親臉上未干的淚水、紅腫的雙眼時(shí)，我猶豫了，我驚慌了，我甚至不敢去想象，但是，現實(shí)殘酷的對我說(shuō)：父親已經(jīng)去世了，哥哥仍在搶救中。我愣了、呆了、癡了，淚水劃過(guò)臉頰。
因為哥哥的情況不是很好，情緒一直不穩定，所以父親的一切后事都是瞞著(zhù)哥哥進(jìn)行的。面對哥哥的詢(xún)問(wèn)，我們只好編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)掩蓋事實(shí)。但，哥哥是知道的。我時(shí)常能聽(tīng)到哥哥在病房中發(fā)出的嗚咽聲，他都知道，只是不想讓我們擔心罷了。
父親要火化了，我們來(lái)到大廳見(jiàn)他最后一面，父親如睡著(zhù)般躺在床上，由工作人員推出來(lái)，他的臉上始終帶有一絲安詳的笑意，母親在一旁哀嚎，見(jiàn)到父親時(shí)更是撲了上去，似是要將這人兒留下。但最終，母親沒(méi)有碰到父親，因為，在那白的刺目的被子下，是父親那殘破不堪的身軀！母親哭的.暈了過(guò)去，眾人露出憐憫且悲切的目光，默默的將母親安置好。面對這一幕，我竟漠然了，我不知所措，我不愿意相信這一切都是真的。直到——兩個(gè)工作人員緩緩的將父親推走，母親再一次醒了過(guò)來(lái)，眼神癡情且眷戀的看著(zhù)父親，卻忍不住哀嚎著(zhù)。那車(chē)輪劃過(guò)地板的聲音是那么的沉重、刺耳，猶如垂死掙扎的父親不甘的被黑白無(wú)常帶走，卻無(wú)能無(wú)力。他邁著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)對世間的眷戀慢慢的消失在人們的視線(xiàn)中，靈魂遠走的聲音刺激著(zhù)人們，大家在悲鳴、在哀嚎、在憤怒的問(wèn)著(zhù)上天為何要將一個(gè)鮮活的生命帶走！此時(shí)的我才終于明白——父親再也回不來(lái)了！我從心底滲出了悲痛、撕心裂肺的悲痛，我癱坐在大理石地板上，哭的一發(fā)不可收拾，悲傷地氣氛彌漫在大廳中。
最后，大家向哥哥說(shuō)出了真相，盡管哥哥早就知曉，但他仍抑不住悲傷，將頭埋在被子中痛苦地哭泣，傷口再一次染上了鮮血，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，圍繞著(zhù)病房的，只有悲傷、無(wú)奈。
每個(gè)人都要面對生死離別，死去的人已經(jīng)死去，活著(zhù)的人也只能活得更好，向天空微笑，向父親微笑。
愿那靈魂遠走的聲音，那觸動(dòng)心底的深深的無(wú)奈、痛苦的悲鳴不再出現。
觸動(dòng)作文 篇4
腳踏白土幾個(gè)世紀以來(lái)，那些當年被逼得在走投無(wú)路的破產(chǎn)中國農民，漂流海外而謀生的當兒，身上常常懷著(zhù)永鄉的一撮泥土……
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一方水土養一方人這諺語(yǔ)，試想想，海外華僑們，是誰(shuí)哺育著(zhù)你，是祖國母親，母親的偉大是無(wú)法用自己的言語(yǔ)表達的。我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心，這靈魂；假如我不愛(ài)你，我的祖國，我能愛(ài)哪一人？――裴多菲不要在當“啃老族”了，你們如果有一絲絲憐憫之心，就回到母親的小不搶?zhuān)砼c這場(chǎng)活動(dòng)中。它，不普通。中國的逐漸了強大，讓我們贊嘆，這只視獅子已經(jīng)蘇醒，不在需要別人給予了，而是自己綻放光彩……從XX年中國加入正太經(jīng)名組織就可以看出中國偉大，從XX年的奧運會(huì )成功舉辦，讓世界各地人民為之而震撼，平凡不在是平凡，如果你用心靈去聆聽(tīng)這美妙的聲音，你會(huì )發(fā)現它在我心中是最美……時(shí)刻準備著(zhù)大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。――惠特曼這位名人說(shuō)的，難道我們不感到羞愧嗎？是啊，祖國給我們的，我們更應該不言代價(jià)去回報，去奉獻……
20xx的青奧會(huì )離我們不遠了，為此，我們?yōu)槭裁床荒芘d高采烈的當一回XX年上海世博會(huì )的志愿者呢，也詳你的無(wú)私奉獻會(huì )得到更多的支持。這座具有悠久歷史的古都一步步走入國際，讓我們贊嘆。作為一名青少年，我們最偉大的是青春，活力，用這些去積極進(jìn)取，你會(huì )感慨自己的偉大。我們應弘揚一切，更應該努力，積極參加活動(dòng)，讓青春放飛自己的夢(mèng)想。最后，作為一名初中生，我們更應該用綠色感知世界各地的人，讓他們來(lái)到這里，這座美麗的青奧會(huì )舉辦地南京城，我們時(shí)刻準備著(zhù)，希望我們一起打造一個(gè)屬于我們的城市花園，屬于我們的綠色之家�；盍η鄪W，青春南京，讓我們保護環(huán)境，讓一切創(chuàng )造財富的源泉涌流。好好學(xué)習，天天向上，為祖國的建設奉獻自己的理想，積極宣傳。作為一名南京人，我們更應該驕傲，因為我們在一代一代的傳承，我們是花一樣的青春有活力……
讓我們一起為青奧加油！
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