動(dòng)作作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
走在馬路上，看到路旁有人乞討，眼里流露出深深地悔意，不知道是什么，讓曾經(jīng)有過(guò)錯的人斷然回首，我駐足凝望著(zhù)她，路邊一有人噓寒問(wèn)暖，想要給予幫助之手，這時(shí)的他已經(jīng)潸然淚下，我走上前，剛想要既盡自己的一份力量，他打了自己一耳光，懺悔著(zhù)自己的罪過(guò)，這是感動(dòng)的力量。
穿梭在森林里，不經(jīng)意間發(fā)現鳥(niǎo)窩邊的媽媽正在喂自己的寶寶們吃食，我仰起頭，一直凝望著(zhù)他們，鳥(niǎo)媽媽在森林之間飛來(lái)飛去，來(lái)來(lái)回回的喂自己的寶寶，一時(shí)間，鳥(niǎo)媽媽不飛了，我胸有成竹地說(shuō)，他們吃飽了，仔細看，鳥(niǎo)寶寶正在努力用自己的嘴喂媽媽?zhuān)魂囆老�，這是感動(dòng)的力量。
我走了這一路，忽然想起了自己的媽媽?zhuān)瑒偤蛬寢岕[完別扭的我，不知哪里是我的去處，我坐在公園的石凳上，竟忍不住心聲的哭了出來(lái)，對，我是感覺(jué)自己愧對于媽媽了。
記得有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，那年我九歲，一心只想玩的我，時(shí)不時(shí)的想要離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ婢吣沁呁�。我一心盤(pán)算著(zhù)要怎樣離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)鯓硬拍茏屗砰_(kāi)我的小手，怎樣才能讓媽媽放心我的去處。媽媽要挑東西了，我覺(jué)得這時(shí)候離開(kāi)最好了，于是我悄悄地離開(kāi)賣(mài)衣區，跑向玩具。我坐在玩具上看著(zhù)媽媽?zhuān)粫?huì )兒我就和小朋友們玩開(kāi)了，都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽找我�；厥组g，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，我慌了，立即從玩具上下來(lái)，找媽媽。我奔向柜臺，在那里等媽媽�？晌沂冀K不見(jiàn)媽媽的人影，于是我開(kāi)始穿梭在衣服架中間，恍惚間，看到了媽媽慌張的神情和后悔的眼淚，我猛地一下子就哭了。那是后悔的淚，是感動(dòng)的淚，是幸福的淚。媽媽見(jiàn)到我，立即把我抱起來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)自己的錯，我為媽媽擦了擦眼淚，親了媽媽一口，媽媽牽著(zhù)我的小手走出了商場(chǎng)大門(mén)?
想到這里我已經(jīng)走向了回家的路，思量著(zhù)該怎樣向媽媽道歉，我又加快了步伐，期待著(zhù)回家，渴望見(jiàn)到媽媽???
感動(dòng)如同救命的稻草，可以是浪子回頭；感動(dòng)是禮堂的鐘聲，可以使人皆歡喜，感動(dòng)就是一點(diǎn)點(diǎn)的心動(dòng)，就是很多很多的回味，感動(dòng)是簡(jiǎn)單的，又是復雜的。感動(dòng)又是令人歡喜，卻又是有令人心痛，感動(dòng)在人心頭穿梭，在人腦海中回味。
這就是感動(dòng)，是絲絲的心動(dòng)?
動(dòng)作作文 篇2
弱者等待機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )。
——題記
等待，是我們生活中最常見(jiàn)的一個(gè)字眼兒，我們隨處都可觸摸得到。岳飛不主張等待，他說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！彼诟嬖V我們，為了實(shí)現理想，莫等待。
在我們人生的長(cháng)河里，挫折是在所難免的，然而每個(gè)人對它的看法不一。守珠待兔，一個(gè)大家都非常熟悉的成語(yǔ)事故。在故事中，一個(gè)農夫在一次偶然的機會(huì )上，看見(jiàn)一只兔子撞上樹(shù)樁死了，他高興地提著(zhù)兔子，心里想著(zhù)：“明天肯定有另一只兔子在這兒撞思，這樣我就不愁吃的了�！庇谑�，他毅然地放下手中的活兒，整天在樹(shù)樁旁幻想著(zhù)兔子的到來(lái)。這個(gè)農夫，為了一個(gè)偶然的機會(huì )，他等待了，然而他等到的卻是和他的想法截然不同的結果，不但兔子沒(méi)得到，莊稼也荒廢了。
人生，并不是偶然的舞臺，我們無(wú)需為此而等待，我們要做強者，要創(chuàng )造機會(huì )。
貝多芬，一個(gè)眾所周知的音樂(lè )巨人，對我們后人影響巨大，他一生遭遇了許多常人難以想象的挫折和苦難。他在小的時(shí)候就已擔負起了養家糊口的重任，他一路奔波，致使病魔纏身。作為音樂(lè )人的他，耳朵的失聰無(wú)疑是他一生中最大的打擊了。
那他放棄音樂(lè )了嗎？沒(méi)有，他沒(méi)有！你看，他正在高呼著(zhù)：“我要扼住命運的咽喉”！那么的有霸氣，那么的有志氣。后來(lái)，他成功了，他創(chuàng )作了許許多多的著(zhù)作，成為了音樂(lè )界的偉人。貝多芬，他遇到我們難以想象的困難時(shí)，沒(méi)有停滯，沒(méi)有逗留，沒(méi)有等待，而是更加充滿(mǎn)斗志地抗擊命運，煉就了一顆決不向命運低頭的剛強的心。
面對失敗和挫折時(shí)，我們無(wú)需等著(zhù)下一個(gè)轉折點(diǎn)，因為那一點(diǎn)未必就能讓我們擺脫困境�？窗�，曹植沒(méi)有等待，而是懷著(zhù)一顆“捐軀赴困難，視死忽如歸”的報效祖國的進(jìn)取之心；杜甫沒(méi)有等待，而是高誦著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；毛澤東沒(méi)有等待，而是吟著(zhù)“數風(fēng)流人物，還看今朝”的滿(mǎn)滿(mǎn)自信。
如今，作為一名中學(xué)生的我們，就應該向古人學(xué)習，莫等待，堅信萬(wàn)里關(guān)山定可越。
弱者等候機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起創(chuàng )造人生中的輝煌吧！
動(dòng)作作文 篇3
我爺爺是一名醫生，他在家里給病人看病的時(shí)候，最不喜歡的就是小朋友亂動(dòng)。
星期六的下午，從郊區來(lái)的父母帶著(zhù)一位兩歲左右的小孩子來(lái)看病。聽(tīng)他媽媽說(shuō)孩子咳嗽得很厲害，讓爺爺給開(kāi)幾瓶咳嗽藥水。爺爺讓他張開(kāi)嘴巴，幫他看看喉嚨里有沒(méi)有痰，有沒(méi)有發(fā)炎�？墒切『⒆雍芘�?tīng)敔�，只顧�?zhù)自己在哭，還用手亂抓他爸爸的頭。大概哭了五六分鐘，看樣子也沒(méi)什么眼淚了，這才停止哭聲，睜大了眼睛，安靜下來(lái)了。爺爺則是一個(gè)勁地在邊上說(shuō)：“不許動(dòng)！不然不好看��！”“不許動(dòng)”這句話(huà)幾乎成了小孩子來(lái)看病時(shí)爺爺的口頭禪了。
經(jīng)常還有一些五六歲的孩子來(lái)看病，他們很調皮，到了爺爺家里就像是在自己家里一樣，只顧著(zhù)自己在房間里亂跑，怎么也抓不住。東跑跑，西跑跑，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)燈，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)瓷器，還不時(shí)得回頭調皮地瞧瞧我們，一眨眼功夫又不知道跑哪里去了。爺爺一直沖他喊：“不許動(dòng)！不許動(dòng)！回來(lái)，你爸爸媽媽在這！”可是男孩子一點(diǎn)都不理睬。爺爺連忙讓孩子的爸爸媽媽把他抱回來(lái)，抱緊了，不讓他隨便亂動(dòng)。
小孩子就是好動(dòng)，哎！能讓他們坐好幾分鐘不動(dòng)可真是很不容易的事情呀！
動(dòng)作作文 篇4
上學(xué)期，我們學(xué)了毛主席的《七律·長(cháng)征》，認識到了“紅軍不怕遠征難”。這周五，我們親身體
驗到了遠征難的艱辛和痛苦——20公里遠足行動(dòng)。
上午八點(diǎn)四十分，我們的隊伍如同一條長(cháng)龍一樣，浩浩蕩蕩從學(xué)校出發(fā)，向綠道進(jìn)軍。一路上大家有的說(shuō)說(shuō)笑笑；有的蹦蹦跳跳；還有地哼著(zhù)小調……一片歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了仙人谷驛站。
這時(shí)，遠離了市區的車(chē)笛與喧鬧，走在紅色的依山勢而修建的綠道上，盡情享受大自然的清新與美麗。正值春夏交際，綠道兩旁鮮花正艷，草木茂盛，引得同學(xué)們不由自主發(fā)出一陣陣驚嘆！
四十分鐘后，我們來(lái)到了伊人橋，這是一座鐵索橋，人走在上面搖搖晃晃，橋下就是萬(wàn)丈深淵，嚇得我們都不敢往下多看一眼。這不由讓我想起了紅軍飛奪瀘定橋的戰役。這時(shí)大家還精力充沛，我還和幾個(gè)好朋友合影留念！
遠足一個(gè)半小時(shí)，我們來(lái)到了綠道的妙元驛站。大家休整片刻，這時(shí)，有的同學(xué)拿出了干糧小口吃了起來(lái)。這時(shí)我的肚子也向我發(fā)出抗議，雙腿也感到了酸疼，呼吸加快，大汗淋漓，口干舌燥。我也情不自禁地拿出來(lái)饅頭，吃的津津有味。
還沒(méi)等我們小補完畢，隊伍就又出發(fā)了，這時(shí)隊伍中的歡聲笑語(yǔ)少了不少，更多的是同學(xué)們不停地擦汗與詢(xún)問(wèn)：
“什么時(shí)候吃午餐？”
“什么時(shí)候到達終點(diǎn)？”
……
中午十奪點(diǎn)左右，總算可以吃午飯了，大家一下子癱坐在地上，沒(méi)有哪個(gè)人再顧及地板是否干凈，大家迫不及待地拿出饅頭和礦泉水如豬八戒吃人參果一樣狼吞虎咽起來(lái)。這時(shí)感覺(jué)饅頭是這么香，礦泉水是這么的舔，就連平時(shí)不愛(ài)吃的榨菜也感到美味十足，連說(shuō)話(huà)的時(shí)間都顧不上。
飯后，我們沿途返程，一路上，大家再無(wú)心觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，總想著(zhù)早一點(diǎn)回到學(xué)校，大家一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，小腿肚子如同灌了鉛一樣，每邁一步都要使出九牛二虎之力似的。
當我們走進(jìn)校門(mén)，看到校長(cháng)和楊老師帶領(lǐng)一年級的小朋友在操場(chǎng)上迎接我們時(shí)，大家頓時(shí)如獲得勝利的士兵一樣，各個(gè)昂首挺胸！
這次遠足行動(dòng)真是辛苦��！我的雙腳晚上還在發(fā)抖，從中我也真正切切地體會(huì )到了紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征之苦，也知道了新中國的來(lái)之不易，遠足行動(dòng)讓我受益匪淺。
動(dòng)作作文 篇5
20xx年成都春熙路，一女子身著(zhù)漢服逛街，卻被憤青誤認為是和服當街扒下燒毀。在感慨憤青的無(wú)知與粗魯的同時(shí)，我們不得不在內心發(fā)問(wèn)，我們的傳統去哪了？
何為傳統？傳統便是從歷史沿傳下來(lái)的精神、制度、風(fēng)俗等。中國是擁有五千年悠久歷史的文明大國、禮儀之邦，卻在西化的浪潮中丟失了越來(lái)越多的傳統，成為了“有名無(wú)實(shí)”的歷史之國。相比較而言，我們的海上鄰國日本，在保留和傳承傳統方面，比我們更像“中國”，那保有唐風(fēng)的建筑，那古色古香的和服，這里更像我魂牽夢(mèng)縈的長(cháng)安。傳統又有什么作用呢？傳統能給予人們信仰，喚醒人們的良知，規范人們的言行，提升人們的素質(zhì)。泰國飛機上兩名南京游客與機務(wù)人員發(fā)生口角并將咖啡潑在空姐身上，導致飛機返航降落，泰國媒體對于此事報導的標題為“又是中國人？！”。此事絕非偶然，在國外，中國游客的低素質(zhì)一直被外國友人所反感；在國內，瘦肉精、毒奶粉、地溝油層出不窮。我們不能一味地批判別人的沒(méi)有良知、素質(zhì)低下，如果我們的禮樂(lè )仍然存在，那中國便是另一番場(chǎng)景。
于是，一場(chǎng)中國的文化復興正在悄然萌芽，被遺忘的`華夏文明正在被人們逐漸憶起，傳統文化正在暗處涌動(dòng)，整裝待發(fā)。
華夏是什么，有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏。從服飾開(kāi)始復興，一場(chǎng)轟轟烈烈的“漢服復興運動(dòng)”拉開(kāi)帷幕，少數民族的風(fēng)俗服飾他們視若生命延續傳承，占人口極大比例的漢族卻不知自己有這樣美麗的傳統服飾。漢服不是穿越、不是古裝，它是漢民族的傳統服飾。它的每一個(gè)形制的每一處都代表了一種思想，人們以“華夏文明，衣冠先行”為口號，開(kāi)始這傳統復興的漫漫長(cháng)路。以漢服復興為開(kāi)端，在人們記憶角落里的傳統文化再度浮出水面。茶道、香道的組織與推廣，四大名繡看到了存留的希望。大到文化思想，小到飾品擺件，“中國風(fēng)”正在世界漸漸流行。
我登上古老的城墻，撫摸著(zhù)腐朽的柱梁，總聽(tīng)到一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“記得嗎，你的祖先，叫炎黃！”我們懂得自由民主，卻忘了倫理常綱，我們有音樂(lè )神童，卻不識角征宮商。為什么我熱愛(ài)絲竹音律，你卻說(shuō)我行為異常，為什么我穿起倍加珍惜的衣裳，你竟說(shuō)它屬于扶桑。在哪里？我的禮儀之邦。在哪里？我的華夏兒郎？！
歐洲也曾有文藝復興，在文藝復興后便是歐洲社會(huì )的崛起，歐洲的文藝復興用了三百年，那我們的傳統復興又要多久？我們無(wú)法得知。但不怕道阻且長(cháng)，這傳統的復興正在涌出，請看我華夏兒郎的努力！
名師點(diǎn)評：作者以社會(huì )熱點(diǎn)切題，抓人眼球，然后自然過(guò)渡到華夏文明的復興這個(gè)話(huà)題之上。文章主旨鮮明，行文流暢，部分段落對仗押韻，氣勢非凡，思想見(jiàn)解深刻，不隨波逐流，值得推薦。
動(dòng)作作文 篇6
提醒，是和煦的春風(fēng)，滋潤著(zhù)著(zhù)干渴的心田；提醒，是清涼的泉水，帶走了心中的煩躁；提醒，是黑暗中的火把，點(diǎn)亮了心頭的陰霾。
在學(xué)校
一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)哆嗦�！罢嬖撍�！我竟然忘記天氣轉冷了，厚的衣服一件都沒(méi)有帶來(lái)�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，突然感覺(jué)到口袋中有一陣振動(dòng)，拿出手機一看，原來(lái)是媽媽�！疤鞖廪D涼，多穿衣服，你的衣服我幫你放在紅色的包里了�！笨赐晷畔⒅�，一股暖流涌入心田，即使在寒風(fēng)中，也不感到寒冷了，母親的提醒幫我抵擋著(zhù)冷冽的寒風(fēng)。
在外面
今天是同學(xué)聚會(huì )，因為父母都沒(méi)空載我，所以只好一個(gè)人坐公車(chē)去參加聚會(huì )了。走到車(chē)站，到處都是人，好不容易才等到公交車(chē)，上了車(chē)后才發(fā)現自己沒(méi)帶零錢(qián)，而公車(chē)又不設找贖，我頓時(shí)不知所措，這時(shí)，口袋里又有一陣振動(dòng)，我打開(kāi)手機，是媽媽“零錢(qián)放在你包包的最外層，年近歲尾，注意安全�！笨赐晷畔⒑笪掖蜷_(kāi)包包最外層發(fā)現果然有零錢(qián)，拿出兩枚硬幣，丟入箱中，“哐當”發(fā)出清脆的響聲。母親的提醒幫我走出了窘迫的處境。
在家里
因為快要期末考試，學(xué)習越來(lái)越緊張，在家里時(shí)而會(huì )復習得很晚。手中不停地翻著(zhù)復習提綱，時(shí)而聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，走到門(mén)前時(shí)會(huì )偶爾停頓一下。正當我在為一道題目攪盡腦汁時(shí)，口袋里發(fā)出一陣振動(dòng)，我打開(kāi)手機，是媽媽?zhuān)皬土暡灰獜偷锰�，別熬壞身體�！笨粗�(zhù)手機里的信息，眼睛濕潤了，我一直以為媽媽只是注重我的成績(jì)，原來(lái)媽媽是關(guān)心我的。母親的提醒使我明白了她對我的關(guān)愛(ài)。
母親把她對我的愛(ài)凝聚成一句句無(wú)聲的提醒，口袋中的振動(dòng)使我的心田泛起一陣陣愛(ài)的漣漪。母愛(ài)無(wú)聲，卻比任何一句話(huà)美麗動(dòng)聽(tīng)，母親無(wú)聲的提醒卻給了我無(wú)限的幸福。
其實(shí)，有人提醒便是一種幸福。
動(dòng)作作文 篇7
那是最新奇的時(shí)刻：一天下午我被老師叫道，還以為我犯了什么錯誤而要指責我，結果老師說(shuō)：“你參加的科技航模大賽的模型到了，你過(guò)來(lái)看看吧�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情跟老師來(lái)到了他的家中。老師從一個(gè)大箱子里拿出了一個(gè)盒子。里面裝著(zhù)一個(gè)巴掌大小的“四驅車(chē)”和一些散件，叫我自己拼裝。
那是最努力的時(shí)刻：老師到教室喊我隨他到科教樓六樓的勞科室去訓練。老師一推開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)用塑料一塊一塊拼成的塑膠循環(huán)跑道放在桌子上。老師叫我把車(chē)子開(kāi)關(guān)打開(kāi)，然后把車(chē)子放在跑到起點(diǎn)上。放開(kāi)手，車(chē)子飛快地在塑膠軌道上前行，剛開(kāi)始發(fā)出的聲音是“嘩～嘩”，后來(lái)發(fā)出電鉆似的聲音。就這樣一天又一天的訓練，一次又一次的總結經(jīng)驗、變化和進(jìn)步。
那是最興奮的時(shí)刻：比賽前一天，輔導老師和我們說(shuō)了注意事項。還說(shuō)了在那里等他們。比賽這一天，由于我的激動(dòng)，起床起的比以前早。來(lái)到老師安排的地點(diǎn)，剛到那里，老師的車(chē)也剛好到那里。上車(chē)后，我氣喘吁吁地坐上了空座位。
那是最緊張的時(shí)刻：老師帶著(zhù)我們來(lái)到一所學(xué)校旁邊，學(xué)校門(mén)口還用紅布幾個(gè)大字“江津區第28屆青少年科技模型大賽”。我想應該是這里吧！然后我隨老師一起進(jìn)去了，來(lái)到一塊塑膠操場(chǎng)。一會(huì )老師叫我們到講臺前報到，之后一位裁判在發(fā)順序表，我是在28號。
然后老師叫我們先觀(guān)察觀(guān)察。我來(lái)到賽道旁，看見(jiàn)比賽的賽道比在學(xué)校訓練時(shí)的大好幾倍。
不過(guò)一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。裁判說(shuō)道：“一號出列，二號做準備”。隨后一號走到賽道旁，把四驅車(chē)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，那聲音轟轟隆隆的，似要拿一個(gè)好成績(jì)�！叭�、二、一”裁判員一聲令下，他把四驅車(chē)放在跑道上。瞬間，賽車(chē)如閃電般沖了出去。我在一旁緊張地觀(guān)察著(zhù)。幾秒的時(shí)間，賽車(chē)到達了終點(diǎn)，因為車(chē)跑的很慢，所以車(chē)主默默的離開(kāi)了。
接著(zhù)2號、3號、4號……
終于輪到我了，我被裁判叫出列，啟動(dòng)了我的四驅?zhuān)胺拧蔽业能?chē)沖了出去。在賽道上發(fā)出“嘩～嘩”的聲音，我緊張的看著(zhù)車(chē)子，終于，它不負眾望，取得了好成績(jì)，我喜出望外，老師也替我高興。
那是最自豪的時(shí)刻：過(guò)了一個(gè)寒假結果出來(lái)了，在校頒發(fā)獎狀的時(shí)候，拿到獎狀我臉?lè )浅５募t，也感到自豪，因為我為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今后我要為班級、為學(xué)校多爭光！
動(dòng)作作文 篇8
媽媽對我的關(guān)愛(ài)，似乎都體現在行動(dòng)上。記得小時(shí)候我愛(ài)吃魚(yú)，最喜歡吃帶魚(yú)。媽媽知道后，常常給我買(mǎi)帶魚(yú)吃。在我參加考級的前天晚上，媽媽又給我做帶魚(yú)吃。媽媽?zhuān)裢Ｒ粯�。給我和爸爸夾了好多塊魚(yú)。我津津有味地吃著(zhù)魚(yú)，品嘗著(zhù)它的鮮美。猛然間一抬頭，卻看見(jiàn)媽媽在吃魚(yú)尾巴。瞧瞧自己碗中的這塊魚(yú)：肉多、塊大，再瞧瞧媽媽碗中的那塊，塊小肉少。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺闯赃@么小一塊魚(yú)？”媽媽只是微微一笑，說(shuō)：“趕快吃你的吧，你正在長(cháng)身體，營(yíng)養跟不上可不行�！边@時(shí)，我正好吃完碗中的魚(yú)，媽媽邊說(shuō)邊將盤(pán)子中剩下的唯一一塊魚(yú)肚子上的肉夾到我的碗里。自己將那接近尾巴上的魚(yú)肉都夾進(jìn)自己的碗中。
在媽媽的悉心呵護下，我一天天長(cháng)大……
時(shí)光飛逝，轉眼五六年過(guò)去了。那天恰巧爸爸出差，我和媽媽又一塊吃帶魚(yú)。我?jiàn)A了一大塊魚(yú)肚子上的肉放到了媽媽的碗里，自己則把魚(yú)尾巴夾了起來(lái)。媽媽說(shuō)道：“你別吃魚(yú)尾巴，來(lái)，吃這塊大的�！蔽夜虉痰負u了搖頭，說(shuō)：“您現在身體不好，多吃魚(yú)對您身體好�！蔽乙е�(zhù)魚(yú)尾巴，剔著(zhù)刺，扁扁的魚(yú)尾巴上幾乎吃不上什么肉，連味兒都不濃。此刻我似乎更加體會(huì )到媽媽這幾年來(lái)對我一如既往的愛(ài)；于是，我又夾了幾塊大的放進(jìn)媽媽的碗中。媽媽想推辭，想將那幾塊留給我，我就對媽媽說(shuō)：“魚(yú)富含蛋白質(zhì)，您的抵抗力弱，要多吃魚(yú)�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“璇璇終于長(cháng)大了�！痹�(huà)音中帶著(zhù)幾分激動(dòng)與欣喜。
我默默吃著(zhù)魚(yú)，忽然回憶起這幾年媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心和呵護，心里一陣酸；媽媽的那些體現在行動(dòng)上的愛(ài)，是世界上最真摯最偉大的愛(ài)；
讓我們也用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答媽媽吧！因為，愛(ài)在行動(dòng)上。
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