寫(xiě)護蛋行動(dòng)600字左右
寫(xiě)護蛋行動(dòng)600字左右1
這幾天，我們班里出現了一場(chǎng)“護蛋風(fēng)波”。同學(xué)們見(jiàn)面不再是問(wèn)你好嗎？而是問(wèn)你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍老師神秘的站在講臺上宣布了一項活動(dòng)：“接下來(lái)四天有個(gè)活動(dòng)，表現好的可是有獎品的哦�！币宦�(tīng)到有這么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵�！蔼勂肥菑南滦瞧陂_(kāi)始可以帶水果牛奶�；顒�(dòng)的內容是接下來(lái)的四天里每位同學(xué)都要帶一個(gè)雞蛋上學(xué)，和它一起生活。體驗一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺(jué)�！�
”��？！“蛋爸”“蛋媽”？不會(huì )吧，這可是一項很有難度的挑戰�！蔽蚁萑肓顺了�。
回家后，我找到了一個(gè)大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著(zhù)在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現了一個(gè)凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著(zhù)書(shū)包，戰戰兢兢地揣著(zhù)雞蛋去學(xué)校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節課過(guò)去了，蛋蛋完好無(wú)損�？墒堑搅说诙澱n，我拿書(shū)時(shí)不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上�！卑�！”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過(guò)這個(gè)念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個(gè)人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開(kāi)檢查起來(lái)，還好，沒(méi)事！我現在非常慶幸當初我的保護工作做得到位。
經(jīng)過(guò)這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護更加周到了。下課和它說(shuō)話(huà)，吃飯用手護著(zhù)它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍老師的用意，雞蛋就像一個(gè)小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護一個(gè)蛋，護它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護蛋一樣護著(zhù)我們呢？我們護蛋護了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護蛋，我護出了爸爸媽媽對我的愛(ài)，我以后一定要好好對待父母，好好學(xué)習，以后報答他們對我的養育之恩。
謝謝你，藍老師，謝謝你通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。
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老師為了讓我們體驗當媽媽的辛苦，布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣，做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護蛋。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我覺(jué)得可好玩了，一點(diǎn)難度也沒(méi)有。
剛回到家，馬上找了一個(gè)小雞蛋，把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣，放進(jìn)一個(gè)零食小罐子，雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間�？戳丝次业慕茏�，十分滿(mǎn)意，覺(jué)得護蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。
第二天來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始大家都保護得很好，直到老師發(fā)出命令：“從現在開(kāi)始，你的蛋不能離開(kāi)你一秒，上廁所吃飯都要帶著(zhù)！”“��？”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái)，好多同學(xué)的蛋陸續報銷(xiāo)了。有的在打鬧中碎了，有的一不留神摔到了地上，又有的只是不小心碰到桌子就碎了�？吹竭@一切，我細心起來(lái)，生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì )碎了。
接下來(lái)，才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所，我都變得極其小心，所有動(dòng)作都慢了一拍，生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午，越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了，就連那些包了很多防護工作的也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái)，做起事情來(lái)，總是提心吊膽，現在才意識到，原來(lái)護蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課，走路也不敢快，說(shuō)話(huà)似乎都不敢大聲了，平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了�？偱沃�(zhù)今天趕快過(guò)去吧，希望在結束護蛋前都不要出什么意外情況，我的蛋寶寶能平平安安才好。
通過(guò)這次體驗，讓我真正感受到了當媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了，可母親卻要懷胎十月，生下小寶寶還要天天照顧他，怎么能是保護一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢？媽媽需要付出多少精力和心血呀？辛苦了，天底下所有的媽媽?zhuān)?/p>
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有驚無(wú)險
下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書(shū)中……
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，蛋乖乖地待在一旁，我表?yè)P似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說(shuō)：“雞蛋今天你這么乖，現在交給你個(gè)任務(wù)，幫我壓著(zhù)這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷�，放到紙上。繼續寫(xiě)作業(yè)。
正當我需要那張紙的時(shí)候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書(shū)架，柜子，本子里，書(shū)里……我急得頭上青筋都爆出來(lái)了。我命令自己冷靜下來(lái)，想想剛才自己都做了什么？寫(xiě)作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！
我急忙把紙抽出來(lái)，但不小心把雞蛋給驚動(dòng)了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動(dòng)。每一次晃，都抓著(zhù)我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動(dòng)，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時(shí)候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。
真是有驚無(wú)險��！
睡覺(jué)麻煩事
由于，規則設定我要隨身攜帶蛋，所以問(wèn)題來(lái)了——睡覺(jué)時(shí)怎么辦？一不小心家里壓碎了。
我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來(lái)，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無(wú)語(yǔ)了——要是睡覺(jué)時(shí)不小心手用力了一點(diǎn)，不就碎了嗎？手要是動(dòng)一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。
B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺(jué)得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會(huì )瞬間成灘泥！不過(guò)要是小心點(diǎn)，睡遠點(diǎn)，也許就可以了呢！但不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一��！可我也沒(méi)其他辦法了呀！好糾結，B方案待定。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)候不早了，我要睡覺(jué)了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點(diǎn)辛苦，但也算睡著(zhù)了。
當媽媽真辛苦��！
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“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎么回事？原來(lái)我們學(xué)校的心育節開(kāi)始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說(shuō)蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個(gè)護蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著(zhù)，小心翼翼地走向學(xué)校。我一到學(xué)校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個(gè)別同學(xué)向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守著(zhù)崗位---保護雞蛋。同學(xué)回來(lái)后，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，原來(lái)他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學(xué)的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過(guò)一劫，可今天….老天不長(cháng)眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著(zhù)腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會(huì )調皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸著(zhù)的心總算平復下來(lái)了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的蛋想看一下外面的世界，結果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最后一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過(guò)我的蛋好像很理解主人的心，它十分聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我的保護膜盒里，可我還是有點(diǎn)擔心，總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學(xué)了，三天的護蛋行動(dòng)結束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)�！耙�!我成功了！”我歡呼著(zhù)，一蹦三尺高。
經(jīng)歷這次護蛋行動(dòng)，我體會(huì )到了父母對我們的關(guān)心，生怕我們有個(gè)三長(cháng)兩短，如俗語(yǔ)說(shuō)的“含在嘴里，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛(ài)。他們的愛(ài)是那么細致，那么真切。我想對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們生養了我，我永遠愛(ài)你們！”
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“三八婦女節”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項特殊的作業(yè)——保護雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會(huì )跑，不會(huì )跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說(shuō)：“如果能夠堅持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護措施�！�
昨天晚上一回到家，我就向媽媽說(shuō)：老師要求我們護蛋，來(lái)做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛(ài)，我一定要好好保護它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫(huà)上黑黑的頭發(fā)，然后畫(huà)上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴，神氣極了！
早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)可愛(ài)的小雞蛋開(kāi)心地來(lái)到教室，從書(shū)包里拿出課本，開(kāi)始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開(kāi)桌子都不只一拳了，終于熬過(guò)了漫長(cháng)的早讀時(shí)間，我的雞蛋沒(méi)發(fā)生意外，真是太棒了。在上數學(xué)課時(shí)，我好幾次站起來(lái)回答問(wèn)題太急了，調皮的雞蛋就開(kāi)始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開(kāi)盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒(méi)碎，我不禁佩服自己的防護措施做的太棒了，真是虛驚一場(chǎng)，可把我嚇壞了。
到了中午，班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒(méi)有完全破，真是太幸運了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間就放學(xué)了�；氐郊依�，如釋重負的坐在椅子上，想：我只保護了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會(huì )了父母含辛茹苦地撫養我的偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母的養育之恩。
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值三八節來(lái)臨之際，我校大隊部舉行一次“護蛋行動(dòng)”。
我一聽(tīng)到這消息，高興得一蹦三尺高。節日的前天晚上，我從冰箱里特地拿出一個(gè)鮮雞蛋，對它進(jìn)行了四層保護：第一層是三張衛生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。
第二天也就是三八節的當天，一大早，我興沖沖地帶著(zhù)我的雞蛋寶寶到了學(xué)校，一進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)一群同學(xué)正圍在一起討論什么，我湊過(guò)去一看，原來(lái)有些同學(xué)正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個(gè)同學(xué)的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見(jiàn)此情景，我迅速跑到位上，把自己的雞蛋寶寶看護好。第一節課上課了，我始終不能專(zhuān)心聽(tīng)講，一心只想著(zhù)雞蛋寶寶，還總是時(shí)不時(shí)地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過(guò)去第一節課，我想和同學(xué)們出去一起玩兒，但一想到玩耍時(shí)有碰碎雞蛋寶寶的風(fēng)險，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一只“小母雞”，專(zhuān)心的呵護自己的“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個(gè)小男孩向我飛快的跑來(lái)，我急忙招手讓他停下，但他卻沒(méi)有看見(jiàn)，還是愣愣的向我沖來(lái)，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓?zhuān)哦氵^(guò)了這一撞擊，保護了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護著(zhù)雞蛋寶寶直到下午放學(xué)，光榮的成為一名“護蛋使者”，保護好了這枚“雞蛋寶寶”，我心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感和成就感！
通過(guò)這次難忘的護蛋行動(dòng)，我深深體會(huì )到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長(cháng)的過(guò)程中，他們無(wú)論是在生活還是在學(xué)習方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無(wú)限的呵護、關(guān)愛(ài)��！他們就是我們尊敬、愛(ài)戴的“護蛋媽媽”。值此三八節到來(lái)之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節日快樂(lè )、身體健康！
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當老師讓我們帶雞蛋時(shí)，我心里一頭霧水，難道老師要讓我們孵雞蛋？
后來(lái)知道要大家保護雞蛋不讓它破時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)難度，任務(wù)非常艱巨。
回到家里，我打開(kāi)冰箱開(kāi)始挑雞蛋，媽媽告訴我“要挑顏色深的，還有挑干凈漂亮的�！庇谑�，我按媽媽的話(huà)去找那顆蛋，我左挑右選，左看看，右看看，我挑出了一顆顏色透亮，外表光滑的雞蛋。
我暗暗竊喜，認為自己選擇了一顆最堅硬的雞蛋�，F在，我們要給它取名字了，我給它取名字叫“小閃電”。為了讓蛋寶寶更美麗，我拿出畫(huà)筆、剪刀，給它穿上一件溫暖而美麗的衣服。因為，馬上就要過(guò)年了。我給它畫(huà)上了一個(gè)大跑腿，還畫(huà)上了個(gè)閃電的符號，從此，小閃電變成了我們家重點(diǎn)保護對象。
我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，我把它放在杯子里，再弄上了一些棉花，到冬天了，這樣它就不會(huì )那么冷了。我心里想：大功告成，我萬(wàn)無(wú)一失，這下它肯定摔不碎。
護蛋行動(dòng)開(kāi)始了！今天，蛋寶寶和我一起游歷了學(xué)校，我在上英語(yǔ)課，它也在下面一本正經(jīng)地聽(tīng)著(zhù)。我在睡覺(jué)時(shí)，它也在旁邊看著(zhù)我。我在操場(chǎng)做操時(shí)，它也陪我做操……我十分小心，在路上，我把蛋寶寶裝進(jìn)書(shū)包，在學(xué)校，我把它掛在胸前。
盡管我盡職地保護著(zhù)蛋寶寶，可驚險的一幕還是發(fā)生了！有一次，在體育課上，踢足球時(shí)，我被石頭絆了一下。當時(shí)，我大叫了起來(lái)，心砰砰直跳，都提到了嗓子眼里�？晌疫�是摔倒了，真為蛋寶寶捏了一把汗。打開(kāi)一看，蛋寶寶安然無(wú)恙，“謝天謝地，阿彌陀佛！”我喃喃自語(yǔ)道。
一天的護蛋活動(dòng)累的我腰酸背痛，想著(zhù)家人每天照顧我愛(ài)護我是多么辛苦，我體會(huì )到了親人的關(guān)愛(ài)。
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星期五放學(xué)時(shí)包老師微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，周一你們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校�！�
大家聽(tīng)了都很奇怪，紛紛在下面議論。有的說(shuō)：“咦，帶雞蛋做什么呢？吃了？還是……”，有的說(shuō)“是不是活動(dòng)搞完了拿來(lái)煮荷包蛋，中午當午餐呀？”我心想：帶個(gè)雞蛋干什么呢？是不是要把雞蛋捐獻給飯堂呀？還是用自己的能力把小雞孵出來(lái)呢？真是充滿(mǎn)了期待！
到了周一這天，大家都帶了雞蛋到學(xué)校，同學(xué)們都很興奮，不知道包老師葫蘆里賣(mài)什么藥。但是幾節課后，不少同學(xué)的雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了，有的'是自己不小心弄掉在地上摔個(gè)粉身碎骨，有的是別的同學(xué)碰到了壓個(gè)四分五裂，雞蛋碎了的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣：“唉，我的荷包蛋泡湯嘍！”最有趣的是馬浩文的雞蛋，下午都準備放學(xué)回家了，黃彬彬和馬浩文打鬧起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，馬浩文的雞蛋從課桌上掉了下來(lái)，黃色的蛋黃流了出來(lái)，真遺憾啊，他都快勝利了！包老師哈哈笑道：“又一個(gè)雞蛋碎啦，讓我們?yōu)樗б环昼�！”哈哈哈，教室里頓時(shí)笑聲響成一片，清點(diǎn)了一下，雞蛋沒(méi)碎的有
27人，雞蛋“光榮犧牲”的有25人。包老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天讓你們帶雞蛋到學(xué)校，就是讓你們明白一個(gè)道理，愛(ài)護自己的物品，要象愛(ài)護自己的眼睛一樣小心！”
聽(tīng)了包老師的話(huà)，我把我的雞蛋小心翼翼地從書(shū)包里拿出來(lái)，從一開(kāi)始，我就折了個(gè)小紙盒，在紙盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進(jìn)書(shū)包去，這一天，我從書(shū)包拿書(shū)本都很小心，所以我的雞蛋才完好無(wú)損。包老師搞的這個(gè)活動(dòng)很有意義，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有責任心。
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老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——護蛋行動(dòng)。我要像媽媽一樣呵護我的蛋寶寶嘍！
首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著(zhù)眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的��；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態(tài)各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著(zhù)光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫(huà)一個(gè)粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開(kāi)的嘴巴——笑臉。我瞅著(zhù)那個(gè)笑臉，靈機一動(dòng)，就叫它“樂(lè )樂(lè )”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂(lè )嗎？
帶著(zhù)我的“樂(lè )樂(lè )”上學(xué)的第一天，上操的路上，有的同學(xué)把自己的“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學(xué)則知識把它揣在口袋里便和別人去說(shuō)說(shuō)笑笑了。而我則給樂(lè )樂(lè )做了一個(gè)小窩。我突然想到即將到來(lái)的武術(shù)操，要是把樂(lè )樂(lè )放在地上，說(shuō)不準誰(shuí)一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂(lè )已經(jīng)響起，容不得我多想，樂(lè )樂(lè )就被塞進(jìn)口袋，準備迎接痛苦的“折磨”。第一節和第二節還好，動(dòng)作幅度不大�？傻搅说谌�，問(wèn)題就來(lái)了，我把身體一扭，樂(lè )樂(lè )也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽(tīng)到它在武術(shù)操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發(fā)出的聲音時(shí)，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時(shí)它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。
區區一個(gè)武術(shù)操就能讓我為保全樂(lè )樂(lè )而費盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長(cháng)大？她是怎樣在喧鬧的場(chǎng)所里保我平安無(wú)事？媽媽的付出只為了讓我開(kāi)心快樂(lè )，她掃除一切障礙只因我是她的“樂(lè )樂(lè )”。媽媽呵護著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我也要像我呵護樂(lè )樂(lè )一樣讓媽媽快樂(lè )幸福。
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四年級雖然結束了，但是回想起來(lái)我們班發(fā)生了很多難忘的事情，有歡樂(lè )的美食節和淘書(shū)樂(lè )，有趣的護蛋比賽，還有集體活動(dòng)校運會(huì )和生態(tài)園實(shí)踐等等，但最讓我難忘的是護蛋比賽。
護蛋的第一天早上，我帶著(zhù)選好的蛋寶寶來(lái)到學(xué)校。英語(yǔ)課下的時(shí)候，郭蔣健啊的一聲叫起來(lái)，我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)地上有雞蛋黃黃的心臟，和透明的蛋清，郭蔣健的蛋沒(méi)有自己的守護神報銷(xiāo)了。朱詩(shī)雅在幫忙清理的時(shí)候大意失荊州，讓自己的雞蛋來(lái)了個(gè)措手不及的跳樓自殺。就這樣，有兩只雞蛋插上翅膀飛上了天堂。
護蛋第二天，孫老師于心不忍便讓我們討論防護措施。潘子珊的方法是，把雞蛋裹在軟軟的塑料中間，然后用膠帶纏的緊緊的，再將它放入一個(gè)小巧玲瓏的盒子里，還在餅干盒上寫(xiě)：內有神蛋，請勿打擾！曹凱捷的方法也是用軟材料包裹，然后用膠帶纏好，最后把它吊在拉鏈上，但是這個(gè)方法每天做操時(shí)很不安全。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了好多自己的想法，放學(xué)回家我將我的護蛋進(jìn)行了升級。
我不光采用了潘子珊的辦法，我還將鐵盒內的空隙用衛生紙塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣就減少了雞蛋的晃動(dòng)，我還用膠帶把鐵盒的封口繞了一圈，這樣我的蛋就有雙重保護了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了鐵蛋比賽開(kāi)始了，我們來(lái)到了樓下的水泥路上，孫老師一聲令下，我們都把鐵蛋扔出去了，有的蛋滾著(zhù)滾著(zhù)盒子分家了，雞蛋也滾出來(lái)了，有的剛落地蛋就掉在地上破了，而我卻不知道盒子里面是什么情況我撿起鐵盒小心翼翼的拆開(kāi)里面的保護膜，我的心砰砰直跳，生怕它破了，當我發(fā)現它躺在里面呼呼大睡時(shí)，我長(cháng)長(cháng)的吐了一口氣，心里的大石頭也終于落地了。
這次的護蛋比賽真的太激動(dòng)了，太有意義了。我們保護雞蛋，就像父母保護我們一樣。
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星期一語(yǔ)文課，老師交給我們一項任務(wù)——“護蛋”行動(dòng)。要求每人帶一個(gè)生雞蛋，在一個(gè)星期內隨身攜帶，雞蛋沒(méi)有受到傷害者獲勝。老師話(huà)未說(shuō)完，整個(gè)教室都沸騰了。
放學(xué)回家，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開(kāi)冰箱，從里面選了一個(gè)又大又白的雞蛋，用彩筆畫(huà)上了好看的圖畫(huà)，并且取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小白”。之后，我又開(kāi)始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋里、書(shū)包里，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想后，我認為用盒子裝更加安全。于是，我找來(lái)一個(gè)嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準備迎接“護蛋”行動(dòng)。
第二天早上，我帶著(zhù)“小白”開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現很多同學(xué)都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書(shū)包里拿出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)課桌里，不敢離開(kāi)座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽(tīng)到有人的雞蛋爛了，看著(zhù)他們依依不舍地把蛋寶寶扔進(jìn)垃圾桶，真是幾家歡樂(lè )幾家愁��！
第一節課下課后，我們又把雞蛋拿出來(lái)玩，突然一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調皮地從手中滑落。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我連忙伸手去接，有驚無(wú)險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。
在我的細心呵護下，我的蛋寶寶安然無(wú)恙地度過(guò)了第一天。接下來(lái)的幾天，我都在擔驚受怕中度過(guò)，感到從未有過(guò)的壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無(wú)損，如愿以?xún)數貥s獲了“護蛋小能手”稱(chēng)號，我的心里比喝了蜜還要甜。
這幾天的護蛋行動(dòng)真不容易��！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養育我，真的很辛苦。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母的養育之恩。
寫(xiě)護蛋行動(dòng)600字左右12
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。母親要經(jīng)歷十月懷胎，那么今天我也來(lái)體驗一下當媽媽的感覺(jué)！
我打開(kāi)冰箱，哇！有好多蛋呀！有的顏色土黃，有的顏色偏白，那挑哪一個(gè)呢？不行！這個(gè)太小了；不行！這個(gè)太白了，好像弱不禁風(fēng)的樣子？不行！這個(gè)太我用我的火眼金睛仔細挑著(zhù)。終于我挑到了一個(gè)大小適中，顏色均勻的雞蛋。挑好了之后，我拿起記號筆在上面畫(huà)了一張可愛(ài)的臉，便給他取名蛋虎，因為它看起來(lái)特別神氣！
我想我應該給蛋虎蓋個(gè)窩，把蛋虎包起來(lái)，不讓它著(zhù)涼、挨凍。于是我拿了一張餐巾紙把蛋虎包了進(jìn)去。不對，現在天氣冷，還要穿棉襖，我靈機一動(dòng)，去拿了一些棉花，先鋪平，讓蛋虎躺了進(jìn)去，再在上面蓋了一層棉花，接下來(lái)我拿來(lái)了膠布，把蛋虎綁在我的肚子上，讓蛋虎有雙保險。
接下去就開(kāi)始十月懷胎了，我發(fā)現生活更加不方便了，比如說(shuō)我去上廁所時(shí)不敢痛快地上，只能像做賊一樣小心翼翼；我吃飯的時(shí)候不敢吃太飽，就怕蛋吃破；，我也不敢大幅度走路，怕蛋虎被我甩出去摔傷；
為了我的蛋虎呆在肚子里不無(wú)聊，我給它拉了段小提琴，在拉琴的時(shí)候，我也不敢拉太大聲，就怕嚇到它
傍晚時(shí)分，我打開(kāi)蛋虎的窩，想讓它出來(lái)透透氣，看見(jiàn)它在對我笑，好像在說(shuō)：你的小提琴拉得真好聽(tīng)。我開(kāi)心極了！
世間有一種愛(ài)，它博大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔，通過(guò)這次護蛋行動(dòng)，我真想對爸爸媽媽說(shuō)：你們辛苦了，我永遠愛(ài)你們！
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快放假的時(shí)候,嚴厲又慈祥的班主任李老師宣布了本學(xué)期末的最后一項實(shí)踐活動(dòng)——護蛋。我聽(tīng)了，直想笑。哈哈！這也太容易了吧！又可以存好多“鈔票”了（呵呵！要說(shuō)一下，我們班主任為了鼓勵大家積極向上，便于管理，在班級里設立的“班級虛擬銀行”。開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任就給每位同學(xué)設立了一個(gè)帳戶(hù)，平時(shí)可以通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)或好人好事等按標準款項記入帳戶(hù)，反之，扣鈔票�。┬�！護蛋就護蛋，反正也不難！
上午宣布，下午53位“公雞母雞”們就帶著(zhù)自己的蛋來(lái)報告了。嘿嘿！我也讓奶奶從100多個(gè)雞蛋中找了一個(gè)很結實(shí)的雞蛋。呵！為了防止同學(xué)們偷梁換柱，聰明的李老師竟然給每個(gè)雞蛋編上了號碼？！不過(guò)！這也沒(méi)有什么，只是李老師“小心眼”罷了！不是我堂堂的一班之長(cháng)夸�？�，我們班的學(xué)生決不會(huì )做那種事情，雖然“鈔票”很誘人。
這下可好了！53位同學(xué)，很少有敢離開(kāi)自己的座位的。呵呵！你看，曹鳳雪摸著(zhù)她的寶貝雞蛋，也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗。只聽(tīng)“啪”的一聲，曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了，。上課時(shí)，老師正在講課，只聽(tīng)得“啪”的一聲，原來(lái)馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”了，緊接著(zhù)周子寒的雞蛋也“報銷(xiāo)”了。
第二天下午：天呀！老天不公！我包了六層保護套的雞蛋，為什么還會(huì )報銷(xiāo)呢？嗨！全怪那該死的王政，要不是他把我惹急了，我也不會(huì )發(fā)那么大的火，我也不會(huì )把雞蛋摔在桌子上，那它也不會(huì )光榮的倒在“戰場(chǎng)”上呀！反正都怪那搗蛋鬼王大頭�！扳n票”也隨著(zhù)雞蛋聲泡湯了。
第三天下午（老師檢查的時(shí)間）：哈哈！我真是太高興了，好多人的雞蛋陪著(zhù)我的心肝陪葬了！什么？你說(shuō)我幸災樂(lè )禍？才不是吶！我是覺(jué)得雞蛋碎了的人太幸福了�？梢越饷摿�，為什么還說(shuō)我幸災樂(lè )禍嘛！我可是為了那么大家好耶！
其實(shí)，“護蛋行動(dòng)”過(guò)去之后，我才明白老師讓我們護蛋的良苦用心。在這次“行動(dòng)”中，我體會(huì )到：做什么事情都要認真，只有認真，成功才會(huì )慢慢的向你走近！
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一年一度的端午節又到了，我們班舉行了“護蛋行動(dòng)”。
我先從籃子里拿出一個(gè)大大的蛋蛋，然后給它取了個(gè)名字叫“雪寶”，
這個(gè)名字是不是很酷呀！我也很喜歡這個(gè)名字。我給蛋寶寶畫(huà)上男生的臉，它有一雙明亮亮的眼睛，一圈短短的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，一輪彎彎的笑臉和一個(gè)紅色的領(lǐng)結，它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里，這樣它就不會(huì )輕易摔碎了。再把它小心地放進(jìn)小籃子里，在一個(gè)藍色的小籃子鋪上軟軟的紙巾，用硬紙把籃子蓋好。
第二天，我小心翼翼地把蛋蛋帶到學(xué)校里。當我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書(shū)包放在自己的座位上，手上還緊緊地拿著(zhù)籃子，生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上，向羅欣跑去，悄悄地對她說(shuō)：“我告訴你一個(gè)秘密，你不能告訴別人，也不能笑哦！”羅欣點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！我保證�！蔽艺f(shuō)：“我把蛋蛋放在襪子里了�！绷_欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問(wèn)：“這是一個(gè)籃子，你的襪子呢？”我小聲地說(shuō)：“我把襪子放在籃子里，還在籃子里放了很多軟軟的紙巾，上面蓋了一張硬硬的紙�！蔽矣职堰@個(gè)秘密告訴了項雅茜，項雅茜高興地說(shuō)：“我也放在襪子里！”我很高興，我找到同伴了！不久，大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學(xué)說(shuō)：“要是我的蛋也這樣包著(zhù)的話(huà)，應該不會(huì )碎了吧！”也有一些同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！用襪子包蛋蛋，蛋蛋會(huì )臭的，哈哈哈……”忽然，教室里傳來(lái)“咔嚓！”一聲，原來(lái)金君澤的蛋蛋沒(méi)保護好，不小心從抽屜里滾落下來(lái)，掉在地上碎了。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊把自己的蛋寶寶保護好，生怕發(fā)生意外。
我終于有驚無(wú)險地將自己的蛋蛋成功保護了一天，護蛋行動(dòng)真有趣，我好喜歡這個(gè)活動(dòng)。
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我們的照片在文化園里，照片里有很多同學(xué)舉著(zhù)雞蛋，他們有的滿(mǎn)懷喜悅，有的沮喪，有的羨慕……你想知道這是為什么嗎？就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
三八婦女節來(lái)臨之際，老師說(shuō)：“明天，請每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，把雞蛋裝在塑料口袋里掛在胸前�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)：有的說(shuō)做操的時(shí)候怎么辦，有的說(shuō)睡覺(jué)的時(shí)候怎么辦，還有的說(shuō)上廁所的時(shí)候怎么辦……老師補充說(shuō)：“雞蛋不能離開(kāi)你的身體，如果破碎了，你的行動(dòng)就宣告失敗了！”
首先我從冰箱里挑選了一個(gè)光滑的雞蛋，然后用塑料口袋把它裝起來(lái)，接著(zhù)把塑料袋用繩子系緊。我還不放心，最后我拉了拉繩子，繩子沒(méi)斷，我才放心下來(lái)。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，我剛到進(jìn)教室就聽(tīng)說(shuō)陳豪的雞蛋碎了。我趕緊我的蛋寶寶一看，幸好我的沒(méi)碎，真是讓我虛驚一場(chǎng)��！我小心翼翼地把它放好。上課了，我們要做作業(yè)怎么辦呢？我左手握著(zhù)雞蛋，右手寫(xiě)字。下課了交本子的時(shí)候，一不小心，雞蛋碰到了桌子。我緊張地拿出蛋寶寶，這可把我的心都嚇出來(lái)了，讓我驚奇的是蛋寶寶還沒(méi)碎。從那時(shí)開(kāi)始，我下定決心這一天我不出去玩了。時(shí)間過(guò)得真慢呀！我熬了很長(cháng)時(shí)間才到中午。睡覺(jué)的時(shí)候又怎么辦呢？我只有犧牲我的午睡時(shí)間，將蛋寶寶保護到下午。
活動(dòng)結束了，蛋寶寶們有的完好無(wú)損，有的英勇?tīng)奚�，還有的粉身碎骨……這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，老師把我們的心情和舉著(zhù)雞蛋的樣子照了下來(lái)。
我保護一個(gè)蛋寶寶就覺(jué)得辛苦，我比蛋寶寶調皮多了，爸爸媽媽養育我都沒(méi)說(shuō)過(guò)半個(gè)辛苦的字。我一定要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
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