有趣的活動(dòng)的作文500字左右
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文500字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右1
5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng)，可有意義了！
在教練的帶領(lǐng)下，我們通過(guò) “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進(jìn)了團結的力量。
我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項目，開(kāi)心極了，更領(lǐng)悟到了每一項活動(dòng)背后的真正意義！
最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說(shuō)說(shuō)我們攀巖前的熱身運動(dòng)：高空綜合挑戰。這個(gè)真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說(shuō)：“真高��！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過(guò)了考驗，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話(huà)說(shuō)，終極挑戰在等著(zhù)你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的考驗面前，沒(méi)想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來(lái)后，我只說(shuō)了一句話(huà)：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵�！痹谔魬鹬�，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽(yáng)下汗水直流。
沒(méi)想到高大、帥氣的教練還會(huì )折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動(dòng)極了。
太陽(yáng)快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車(chē)了，汽車(chē)啟動(dòng)，我和教練揮揮手，不知道什么時(shí)候，臉上出現了兩行熱淚。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右2
故事大會(huì )開(kāi)始了，我的心情是既緊張又興奮。
我們圍坐成一個(gè)圈，我想站在中間講故事的那個(gè)人肯定更緊張吧！
前面的同學(xué)都講的特別好，吸引來(lái)了六年級的聽(tīng)眾，可我還沒(méi)輪到我呢，這就讓我更緊張了！
有些同學(xué)膽子真小，明明已經(jīng)準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來(lái)都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過(guò)了，我一定會(huì )好好的講好這個(gè)故事的。
馬上就要輪到我了，可是我前面這個(gè)同學(xué)講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過(guò)他的，因為我的故事可精彩了。
可是，沒(méi)想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話(huà)都說(shuō)不好……終于鼓起勇氣，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”
還沒(méi)等我講完這個(gè)話(huà)呢，就想起了一陣掌聲。只聽(tīng)老師說(shuō)：“天哪這個(gè)故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽(tīng)了老師這話(huà)，我更有信心了。
“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個(gè)姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書(shū)，所以就女扮男裝到了書(shū)院……”
越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學(xué)們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。
其實(shí)講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會(huì )更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右3
今天下午，我們嘉言妙語(yǔ)作文班和口才班的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展送祝�；顒�(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，走在路上，我非常緊張。因為我害怕有人會(huì )這樣對我說(shuō)：一邊去！我可沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你說(shuō)話(huà)。我還害怕我正說(shuō)著(zhù)別人就走了，那時(shí)候的我會(huì )特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說(shuō)。這時(shí)，再看看周?chē)耐瑢W(xué)，已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)一位叔叔，就拉著(zhù)我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬著(zhù)頭皮上前說(shuō)：叔叔，我是嘉言妙語(yǔ)作文班的宋一諾，現在我來(lái)給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意！叔叔聽(tīng)后笑得合不攏嘴，連忙對我說(shuō)謝謝。那時(shí)，我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現，這些陌生人也沒(méi)有什么好怕的，我是給他們送祝福的，他們心里一定也很高興吧！
就這樣，我又把祝福送給了第二個(gè)人，第三個(gè)人，第四個(gè)人看著(zhù)他們滿(mǎn)臉的笑容，我心里比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說(shuō)著(zhù)他就走了，那時(shí)的我特別尷尬，不過(guò)我在心里還是祝福她：身體健康，萬(wàn)事如意！
這次送祝�；顒�(dòng)讓我體會(huì )到了：做什么事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會(huì )，鍛煉了我的膽量，增強了我的信心！
有趣的活動(dòng)的作文500字左右4
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游，我非常高興!
到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖，接著(zhù)，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉著(zhù)落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車(chē)
看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的，我與徐xx、邢x(chóng)x、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫(huà)著(zhù)各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤(pán)子，接著(zhù)又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個(gè)與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍、綠、黃里的任意兩種顏色調成了其他好看的顏色，所以我們的盤(pán)子上，才有別的組沒(méi)有的顏色。我盤(pán)子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著(zhù)我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍色調成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍色涂山羊，最后用調出來(lái)的每一種顏色涂火柴，一個(gè)美麗的盤(pán)子就裝扮好了，我自豪地欣賞著(zhù)盤(pán)子，因為里面是我用心調配的顏色!
時(shí)間飛快地過(guò)去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我們在這有趣的秋游里多玩一會(huì )呀!
有趣的活動(dòng)的作文500字左右5
今年冬天，我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游 快樂(lè )少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續三天，我們參觀(guān)了合肥科技館、現代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科 院氣學(xué)研究所，聆聽(tīng)了關(guān)于如何編寫(xiě)稿件的講座，并在科技館老師的指導下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午，我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室，發(fā)現了教室的桌子上擺滿(mǎn)了很多模型飛機。這些模型飛機形態(tài)各異，上面貼滿(mǎn)了不同的貼畫(huà)，非常精美，好像即刻就要飛上藍天一樣�？萍拣^老師 向小營(yíng)員們介紹了很多飛機的知識以及制作航模的要領(lǐng)，然后我們就各自開(kāi)始制作航模。
剛開(kāi)始，我進(jìn)展地很順利，把水平尾翼很快地插上去了，但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只好向老師求救，老師兩三下就幫助我解決了困難。向老師表達謝意后，我繼 續制作航模。心里想，制作航模還真不是件容易的事呢。這不，又遇到了麻煩，將貼畫(huà)貼在制作好的飛機上總是貼歪。但是這回我沒(méi)有向老師求救，靜下心來(lái)，看清楚要貼的位置，這一次準確地將貼畫(huà) 貼到了飛機上。我在心里對自己說(shuō)，“你真棒！”最后，我制作的航�！吧晋椞枴苯K于飛上了天空！
看到我的報道后，你是不是也想參加冬令營(yíng)，和我們一起開(kāi)心地玩耍呢？歡迎你的加入！希望明年在我們的隊伍中能看到你的身影！
有趣的活動(dòng)的作文500字左右6
前不久，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng)――泡泡大PK，有趣極了！
“當當嘀嘀......”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后，蔣老師笑容滿(mǎn)掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了�！贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡槍?zhuān)械哪贸隽艘粋�(gè)瓶子，里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)‘泡泡大PK’，馬上準備好，開(kāi)始吹�！贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著(zhù)，好像是急著(zhù)去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破......”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細心的一面呀，難得，難得......”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí)，我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右7
星期五上午，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落，我們就高興地大叫起來(lái)：“耶，又能大飽口福了！”
下午，我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅干，還有飲料等等，真是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。頓時(shí)，我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子，可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布：“美食大會(huì )安排在第三節課，前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )�！�
我們坐立不安地熬到了第三節課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后，老師已把同學(xué)們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘，我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個(gè)一個(gè)地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風(fēng)卷殘云一般，像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn)，這次我和崔粲不甘示弱，終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn)，可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，后下手遭殃”��！
下課鈴響起，美食大會(huì )結束了�；丶业穆飞�，我還意猶未盡，腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢！
有趣的活動(dòng)的作文500字左右8
今天，是個(gè)晴朗的日子，我們五年級同學(xué)去了青少年活動(dòng)中心學(xué)工。
我們乘車(chē)到了青少年活動(dòng)中心，我們上午要學(xué)習的課程是沙雕，下午要學(xué)習的是科學(xué)原理和用電子產(chǎn)品“抓狐貍”。其中，我最喜歡“抓狐貍”了。
我們的老師先給我們講解了電子產(chǎn)品：聲音測向儀的作用，還說(shuō)了要把裝狐貍的箱子上的標語(yǔ)、聲音（比如————嘟嘟嘟）以及狐貍的號碼都寫(xiě)下來(lái)才算全取三分，有達人卡，但粗心的我們已經(jīng)不顧一切跑了出去，找起了箱子。
我和周旻鑒一隊，我們向四周望去，旁邊就有一個(gè)箱子，但是信號沒(méi)響，我跑了過(guò)去，原來(lái)沒(méi)有“狐貍”——發(fā)聲器。我說(shuō)：“可惡！假的！”我們去了健身區，老師說(shuō)這里有“狐貍”，我們到了健身區，周旻鑒說(shuō)：“響了！”我向四周望去，發(fā)現了一個(gè)木箱，我們越走越近，信號也越來(lái)越強，我們到了箱子邊，看見(jiàn)里面有發(fā)聲器，立刻記下了標語(yǔ)，卻忘了記幾號和聲音了。我們又去找第二個(gè)了，由于聽(tīng)見(jiàn)了龐子怡的叫聲，我們立刻找到了第二個(gè)發(fā)聲器，可我們還是只記了標語(yǔ)。第三個(gè)發(fā)聲器我們找了很久也沒(méi)有找到。最后，熱心腸的王琸珣告訴了我第三個(gè)在樓梯口，我找到了，我又只寫(xiě)了標語(yǔ)。最后，我們得了一分。
沙雕和科學(xué)原理也很好玩呢！特別是科學(xué)原理，我們得了第一名哦！
這次學(xué)工真棒！
有趣的活動(dòng)的作文500字左右9
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級做班車(chē)到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節課，我們六年級師生在操場(chǎng)上站隊。大家都很?chē)烂C，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續上了車(chē)。一個(gè)班一輛。上車(chē)后。大家按順序坐下。在車(chē)上，我居然不小心睡著(zhù)了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車(chē)來(lái)到大廳內，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因為人太多了，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著(zhù)5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著(zhù)正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著(zhù)跟我一樣的小伙伴去觀(guān)察別的得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著(zhù)我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右10
同學(xué)們，你們一定到下城區少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，這間房間里怎么了?這么大的聲音，哈!我來(lái)告訴你吧，我們在用電動(dòng)縫紉機做布袋子呢!老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著(zhù)一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著(zhù)，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊!好軟呀!看著(zhù)這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。
我開(kāi)始動(dòng)手了，著(zhù)先要把面線(xiàn)和底線(xiàn)繞好，這個(gè)工作可浪費了好多時(shí)間。
終于可以用針線(xiàn)了，我把布放平整，踩著(zhù)腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著(zhù)著(zhù)針上下飛舞，用手緊緊抓著(zhù)布，把握著(zhù)布的方向，不能讓線(xiàn)纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒，我使勁地揉著(zhù)眼睛，想放松一下，可不一會(huì )兒又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!縫紉真不簡(jiǎn)單啊!有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現，爸爸在廚房里也圍著(zhù)小圍裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地樂(lè )出聲來(lái)。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那“跳蚤市場(chǎng)”。我十分興奮，同學(xué)們也容光煥發(fā)，跟換了個(gè)人似的，所有煩勞都已拋到了九霄云外，一起高高興興地迎接這次活動(dòng)。
那天陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)每個(gè)人的心田，太陽(yáng)公公也露出了會(huì )心的微笑，云朵也演繹著(zhù)他們那動(dòng)人的舞蹈。
“當，當，當”美妙的音樂(lè )響起了。咦？怎么同學(xué)們三五成群地跑出了教室呢？不是還沒(méi)有開(kāi)始嗎？原來(lái)是趕來(lái)布置場(chǎng)地的同學(xué)。我也忍不住去幫助同學(xué)了。我來(lái)到操場(chǎng)上，直奔會(huì )場(chǎng)，看見(jiàn)了同學(xué)們精心布置了一番的“商鋪”，幾個(gè)女同學(xué)還在商量，怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著(zhù)動(dòng)了起來(lái)。不大一會(huì )兒，“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之，同學(xué)們成群結隊的從教學(xué)樓里走出來(lái)，他們不停地歡呼著(zhù)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧極了，蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過(guò)來(lái)。大家看著(zhù)，挑著(zhù)，買(mǎi)著(zhù)。
好動(dòng)的我不愿待在“商鋪”，想到處走走。于是，我找小妍一起到處銷(xiāo)售。當銷(xiāo)售的時(shí)候，我才明白原來(lái)不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹，把漫畫(huà)書(shū)推薦跟她們，她們還在討價(jià)還價(jià)，最后終于妥協(xié)了。漫畫(huà)書(shū)賣(mài)光了，我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中，但卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲疲倦，整天我都非常高興。
漸漸地，“跳蚤市場(chǎng)”快接近尾聲了，我卻還未回過(guò)神來(lái)，還沉浸在其中，仿佛還未結束。
這真的是一次有趣的活動(dòng)，它讓我收獲頗多，得到了更多的實(shí)踐能力，我也明白了，做一件事只要認真、堅持不懈就會(huì )取得成功，銷(xiāo)售也是一樣。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右12
每當我看到乒乓球時(shí)，我就想到那天我在學(xué)校玩用球拍托著(zhù)乒乓球走的活動(dòng)。
那天，老師走進(jìn)教室，拿出兩個(gè)乒乓球拍和兩個(gè)乒乓球，說(shuō)：今天我們玩用球拍托著(zhù)乒乓球走的游戲。同學(xué)們都大聲歡呼著(zhù)。老師說(shuō)：如果球掉到地上就輸了。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是江嘉龍，他把乒乓球放在球拍上后，就開(kāi)始走了，他的手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著(zhù)，但看樣子有些緊張，旁邊的吳坤鵬一直說(shuō)：掉了、掉了。第二個(gè)是吳坤翔，他只走一步球就掉了。
輪到我了，我開(kāi)始心里有些緊張，把右手一直托著(zhù)球拍，等球要往左掉的時(shí)候，我就往右邊傾斜一點(diǎn)，轉身的時(shí)候，我就慢一點(diǎn)，一圈、兩圈，直到它掉了為止。第四個(gè)是范樹(shù)香，她在走的時(shí)候，有些同學(xué)在不停地說(shuō)掉了、掉了，還有些同學(xué)在用嘴吹她的球，直到把它吹掉為止。第五個(gè)是吳坤鵬，他在走的'時(shí)候我們都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
現在老師讓我們兩個(gè)兩個(gè)一起比賽。先是我和江嘉龍。我們在走的時(shí)候，她們一直吹江嘉龍的球，他的球被吹掉了。老師說(shuō)：這一次不算，現在你們不能用嘴吹球，只能說(shuō)掉了。江嘉龍又重新開(kāi)始走。不過(guò)他沒(méi)有我走的次數多，但是還是我先掉了，江嘉龍比我多一次，后來(lái)就掉了。第二個(gè)是范樹(shù)香和吳坤鵬。范樹(shù)香走了一次就掉了，吳坤鵬手一動(dòng)不動(dòng)，不急不慢地走著(zhù)，走了一圈又一圈還沒(méi)掉，可是就在他吹牛的時(shí)候就掉了。老師說(shuō)：這次的活動(dòng)結束了。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右13
俗話(huà)說(shuō)得好團結力量大，一開(kāi)始我不懂這句話(huà)，可上完了一節活動(dòng)課，我才理解了這句話(huà)的真正意思。
叮鈴鈴叮鈴鈴清脆的鈴聲響起來(lái)了，我們的老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，把一副撲克牌放在桌子上：同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，用撲克牌做塔，每三人一組，一分鐘內看哪組做的高，勝者有50積分。同學(xué)們聽(tīng)完歡呼起來(lái)，聲音要把天花板給咆哮倒了。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。
我、小朱、小陳成為了一組，我們邁開(kāi)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的步子，走上講臺開(kāi)始壘塔，由于分工沒(méi)有明確，我們三個(gè)都是一股腦的往上擁，把牌對折壘塔，一層做好了，我想直接往上搭，求高度，可他倆求的是結實(shí)。結果一不小心我的手一個(gè)橫掃，推掀了高塔。沒(méi)辦法只能重頭再來(lái)，剛搭了沒(méi)多久，小朱和小陳為了搶撲克牌，把手搭在了高塔上，小小的塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上裝死去了。我的眉頭開(kāi)始皺起，像兩條打架的毛毛蟲(chóng)。
經(jīng)過(guò)了一番倒騰，我們的高塔完工了，只有16厘米。
我們幾個(gè)失望地坐在椅子上，看看其他組表演。有的組里的組員很著(zhù)急，馬馬虎虎就往上壘，地基沒(méi)有打穩，一秒回到解放前；還有的組求堅固，一直在打地基，結果時(shí)間一到，回頭一看，自己壘得塔一點(diǎn)兒也不高，最終勝利的目光沒(méi)有傾注在我們身上。
雖然這次活動(dòng)我們以失敗結尾，但我悟到了團結就是力量這個(gè)道理，在生活中也一樣，比如學(xué)校里的足球比賽，我單打獨斗，從不和隊友配合，讓對方找到了機會(huì )。
活動(dòng)課的壘高塔游戲，多的不僅僅是樂(lè )趣，道理上也不算少呢。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右14
十二月十四日，林園小學(xué)全體同學(xué)“觀(guān)瀾山水田園山莊”參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
這天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，天是那么的藍，太陽(yáng)是那么的燦爛。車(chē)上，我們心情愉快，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，老師就對我們說(shuō)：“同學(xué)們到了，大家下車(chē)吧！”
下車(chē)一看，哇，這里好美喲！四周青山環(huán)抱，中間還有一個(gè)大湖泊，藍天白云都倒映在湖水邊，形成了一幅圖畫(huà)；天上的白云千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變，美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲，如：迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚(yú)、愛(ài)心動(dòng)物園……
其中，我覺(jué)得最好玩的就是：巧扔沙包和溪流捉魚(yú)了。
我們第一個(gè)去的地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說(shuō)了游戲規則，然后就給我們開(kāi)始扔了。
第一個(gè)是我扔，我瞄準一個(gè)‘充氣企鵝’打過(guò)去，耶��！打中了！我心里又激動(dòng)，又開(kāi)心。接下來(lái)也有幾個(gè)同學(xué)扔中了，不過(guò)，大部分同學(xué)都沒(méi)打中。
接下來(lái)我們去了“溪流捉魚(yú)”，老師叫我們把手袖、褲腿卷起來(lái)，老師說(shuō)要經(jīng)過(guò)他的批準才能下去捉魚(yú)，我很快就經(jīng)過(guò)了老師的批準。
老師說(shuō)：“你們要小心一點(diǎn)啊，可不要摔跤了，老師這兒可沒(méi)有干凈的衣服！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很小心。
開(kāi)始，我怎么也捉不到，我捉住金魚(yú)，它又從我手里蹦走了。杜宇航見(jiàn)我捉不到金魚(yú)，便說(shuō)：“黃鵬，你把金魚(yú)趕到一個(gè)角落里，然后快速的捉住它，就可以了�！�
我按照這個(gè)方法去做，果然，我捉到許多金魚(yú)，我把它們都放在一個(gè)瓶子里。
我們從上午9點(diǎn)玩到了下午3點(diǎn)多，就坐著(zhù)車(chē)回學(xué)校了。
有趣的活動(dòng)的作文500字左右15
“可惡！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天長(cháng)嘆。你們知道這是發(fā)生了什么嗎？我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后，就是我來(lái)當“盲人”去抓別人了。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，我頓時(shí)感覺(jué)四周一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我小心翼翼地伸出雙手，邊摸索著(zhù)邊向前走。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳踢到了一個(gè)人。我向前一抓，卻什么也沒(méi)抓住，原來(lái)他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，說(shuō)：“好大的大肉蟲(chóng)子�！闭f(shuō)完，這個(gè)“大肉蟲(chóng)子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發(fā)時(shí)，心里已經(jīng)確定了，這是一個(gè)短頭發(fā)的男生。我站起來(lái)，思考了一會(huì )兒，大聲說(shuō)出了他的名字：“曲海滔！”果然沒(méi)錯，我太厲害了！
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪著(zhù)大眼對我說(shuō)：“我這次一定要摸到你�！蔽蚁耄汉�！這可不一定。
游戲開(kāi)始了，曲海滔一邊走一邊向前踢，生怕錯過(guò)了每一個(gè)人。不知道為什么，曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的，把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開(kāi)我的衣服，我得意極了。他卻靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——撓癢癢。他使勁撓著(zhù)我的腰和脖子，我實(shí)在忍不住了，笑出了聲。曲海滔趁這個(gè)時(shí)候，伸手摸到了我的眼鏡，高興的說(shuō)：“是李佳麒！”同學(xué)們都喊“錯了！錯了！”哈哈，我想他肯定會(huì )放棄的，肯定不會(huì )再摸我了。但是沒(méi)想到曲海滔再次仔仔細細的摸了我一遍，最后肯定的說(shuō)：“我知道了，是于濠銘�！蔽倚睦镢读艘幌�，大腦一片空白。
就在這個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)：“該回去了，我們要寫(xiě)了�！惫�，老師對我太好了，這樣我就不用抓了。不過(guò)，下次我一定還要抓住曲海滔。
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