心有觸動(dòng)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心有觸動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心有觸動(dòng)作文1

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛(ài)。但前不久的一次邂逅夕陽(yáng)也令我對夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。

　　周六，快樂(lè )的鈴聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍的背起書(shū)包準備回家。而我卻無(wú)力的趴在桌上不愿動(dòng)彈，為何？為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無(wú)言面對老師的76分。本想再反思一會(huì )兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數千次的詰問(wèn)自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著(zhù)自己平日里喜愛(ài)的藍天。剎那間，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現了食堂邊老樹(shù)中的一小束陽(yáng)光，順著(zhù)光，尋找光源。是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)。一顆老樹(shù)，沒(méi)有綠葉卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時(shí)，再抬頭，怎么太陽(yáng)就變半個(gè)了？我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容�；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然還開(kāi)心的笑了�？粗�(zhù)夕陽(yáng)美景，腦中突然閃過(guò)一連串的疑惑：今天為何會(huì )這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會(huì )怎樣？還會(huì )這般宜人的夕陽(yáng)美景嗎？

　　然而頓時(shí)間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者，明天會(huì )怎樣是由它的主宰者來(lái)決定的。旭日會(huì )東升，夕陽(yáng)會(huì )西下，這是亙古不變的事實(shí)。不在乎明天是否會(huì )有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)，同樣的道理：不在乎中途是否會(huì )跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚干、漫天的幻想總是無(wú)濟于事的。唯有不斷的總結經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

心有觸動(dòng)作文2

　　那是一個(gè)清晨。

　　不知何時(shí)升起的霧籠罩了世界，白茫茫一片，讓人無(wú)落眼之處。打開(kāi)門(mén)，冷風(fēng)吹在我的身上，那清涼的感覺(jué)將我徹底從夢(mèng)的邊緣喚醒。樹(shù)葉孤零零地站在清晨的霧中，若隱若現。比它們的影子更為清晰的，是伴著(zhù)清風(fēng)不停的搖弋著(zhù)發(fā)出的聲響，我不禁問(wèn)樹(shù)葉，你們生下來(lái)就是葉嗎？只能這樣聽(tīng)憑命運的擺布嗎？你們發(fā)出的聲音是發(fā)出的反抗嗎？

　　不知為何，這兩天都在下霧，也許是上天讓我們自己找出謎底吧。

　　然而昨日的我們多么脆弱，勇氣啊，你去哪里了？是于大海中擱淺，還是在迷宮中走錯了方向？我不敢想太多，因為我不知道我的命是由天還是由我，我很迷茫。而這場(chǎng)大霧出現的多么不合時(shí)宜啊，它讓我看到了奮力求存的葉，看到了同樣于命運的驚濤駭浪里，帶著(zhù)不甘，拼命掙扎的我們。那些銳利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……

　　在沒(méi)看到這部電影之前，我從來(lái)沒(méi)有意識到自己的生命可以由自己來(lái)控制。但是我有想過(guò)，那些早早被他人定上標簽的人，他本來(lái)的想法可能同我一樣，但就因為大家都這么認為他，所以才會(huì )不作任何抗爭，相信這是命運的安排。我應該覺(jué)得高興，因為沒(méi)有別人給我定下標簽，但別人呢，他們被定上了“熊孩子”就做什么都不對了嗎？被定上了“學(xué)渣”學(xué)習就一輩子也學(xué)不好了嗎？他們會(huì )在深夜里點(diǎn)著(zhù)孤燈而黯然淚下嗎？他們會(huì )感到情緒焦慮嗎？答案不用多說(shuō)。我知道，他們本來(lái)也是一朵潔白的浪花，可是因為在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命運，忍下了委屈，收斂了光芒，沉寂在無(wú)人問(wèn)詢(xún)的角落。

　　此時(shí)我想到了哪吒說(shuō)的，我命由我不由天，自己的命自己活。

　　如果不想成為命運的俘虜，何不奮力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？

　　清晨的霧，悄然退去，看到了溫暖的太陽(yáng)，此時(shí)我也找到了那份答案，其實(shí)生命的意義完全可以由自己創(chuàng )造的。

心有觸動(dòng)作文3

　　生活中常有許多溫情脈脈的細節打動(dòng)我們，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)物品，瞬間的感動(dòng)由此定格，成為永恒的懷念�！�——題記

　　在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的'午后，我推開(kāi)樓道門(mén)，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個(gè)身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個(gè)中年女人身邊，開(kāi)心地笑著(zhù)。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫(huà)面——那個(gè)中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來(lái)陪陪她。

　　這位阿姨看起來(lái)也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時(shí)看來(lái)，卻是那充滿(mǎn)愛(ài)的溝壑，笑起來(lái)，眼角，臉頰上的皺紋展露無(wú)遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經(jīng)沾滿(mǎn)塵土，熟褐色的褲子顯然不能御寒，但也已泥污點(diǎn)點(diǎn)。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的笑聲充分展現了作為兒童的天真無(wú)邪，可愛(ài)單純。

　　正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說(shuō)不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動(dòng)，在那僅僅幾秒的時(shí)間，我似乎看見(jiàn)了爸媽不停辛勞的身影。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，更是說(shuō)不出為什么……

　　愣了那么一會(huì )，我竟想了那么多，回過(guò)神兒來(lái)，我還尷尬的站在門(mén)口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說(shuō)實(shí)在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說(shuō)是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著(zhù)對我說(shuō)：“你好你好，回來(lái)了啊。小心點(diǎn)走，樓梯剛拖過(guò)，有點(diǎn)滑�！痹�(huà)音未落，身邊的小女孩也對我說(shuō)了一句“姐姐好�！蔽倚χ�(zhù)答道“你好”。又繼續對阿姨說(shuō)：“謝謝您！”笑了笑，便轉身上樓。一個(gè)素未謀面的陌生阿姨，可以對我這么關(guān)心，心里則更是感動(dòng)……

　　歲月無(wú)痕，當我們暮然回首，翻閱著(zhù)心靈的書(shū)籍，卻發(fā)現，在某一頁(yè)，某一行，某一個(gè)字中，有著(zhù)一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動(dòng)，不需要任何理由。

心有觸動(dòng)作文4

　　自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因為前幾次考試名列前茅，就開(kāi)始有些沾沾自喜，對待學(xué)習再無(wú)從前的認真了。于是之后的一次考試，我的成績(jì)一落千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵里，無(wú)法自拔。

　　當時(shí)媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強烈，他氣得摔門(mén)而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸的過(guò)激行為而生氣。

　　就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒(méi)有回家，那時(shí)的我，固執地認為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，手里多了一個(gè)復讀機。

　　后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸本來(lái)去了新鄉，只是因為我的英語(yǔ)學(xué)的不好，想去買(mǎi)一個(gè)復讀機回來(lái)，在新鄉沒(méi)有合適的，便轉去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買(mǎi)一

　　個(gè)質(zhì)量好的復讀機。那一刻，我追悔莫及，原來(lái)爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒(méi)有好好學(xué)習，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無(wú)恨意，有的只是無(wú)盡的感動(dòng)。

　　之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節的性格，開(kāi)始幫我分析錯題原因，制定學(xué)習計劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么

　　都十分細心、無(wú)微不至，他的愛(ài)在那時(shí)也毫無(wú)保留地體現出來(lái)。從此以后，我又恢復了以往的認真，開(kāi)始一心一意地對待學(xué)習，因為我不能辜負爸爸媽媽的苦心。

　　現在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節，并很少表達他對我的愛(ài)。但爸爸那細致入微的愛(ài)，無(wú)須言表，尤在我心。

心有觸動(dòng)作文5

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到叛逆無(wú)知，這一路是誰(shuí)在相依相伴？是你們“父母”，你們用無(wú)私的愛(ài)哺育著(zhù)我。

　　在小時(shí)侯，自從我懵懵懂懂記事起，就是你們在辛苦的打拼，給我最好的，讓我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，直到我慢慢長(cháng)大，你們變了，我記得，小時(shí)候只要我一摔倒，你們就會(huì )露出一副擔憂(yōu)的表情，連忙跑過(guò)來(lái)用溫暖的臂膀扶起我，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)論我碰到怎樣的困難，無(wú)論我怎樣嘶聲力竭的哭，你們都裝作一副滿(mǎn)不在乎的樣子，為什么？我知道了，后來(lái)我知道了，在我自信獨立的性格中讀出來(lái)了你們的用意，對呀！你們是那么愛(ài)我，怎么可能舍得我受苦，你們讓我人生途中走向了成熟，邁向了成功的第一步……

　　愛(ài)，蔓延我心田

　　老師，一日為師，終生為父，不錯，那份恩情是無(wú)法比喻的，假若沒(méi)有你老師，我整天可能還在無(wú)所事事，不知進(jìn)取，對！我是在你一次次深刻的教育下，積極向上，成績(jì)日益漸上“身為一名學(xué)生，一顆在祖國陽(yáng)光下成長(cháng)的花朵，怎么能光說(shuō)不練，一天牛皮吹過(guò)天，你說(shuō)你這樣負不負責任”老師你教會(huì )了我承擔責任“你是一名女生，不要一天瘋瘋癲癲，跟男生亂瘋”老師你讓我懂得了分寸的拿捏度，老師，你是園丁，將我們這些嬌嫩的花兒，呼吁成長(cháng)；你是指明燈，照亮我們前程一片光明，老師……

　　誼，無(wú)所不在

　　朋友，不可缺少的，他是我們記憶中的另一個(gè)自己，我們無(wú)話(huà)不談的知己，我們只要作為一個(gè)人，不可能離開(kāi)朋友，有時(shí)候，一個(gè)真誠的微笑，一切便明了，有時(shí)候一種小小的心思，會(huì )有這許多歡笑，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，便是無(wú)數感動(dòng)的淚，我們會(huì )一起哭，一起笑，一起面對未知的困難，朋友，我一生依靠的港灣……

　　太多可能無(wú)法預知，但是只要我們心中存有愛(ài)，那么一切將會(huì )是美好無(wú)比的，因為愛(ài)始終都滋潤著(zhù)我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現美的眼睛，愛(ài)，將無(wú)處不在。

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