難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文1
一天下午,我在清理廚房時(shí),發(fā)現桌子上爬著(zhù)幾只螞蟻,他們正圍著(zhù)一些菜渣繞來(lái)繞去,仔細一瞧,又看見(jiàn)了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬,柴堆后面還有一大群呢!我有些不解:為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢?而且它又是怎么通知他的同伴的呢?
我充滿(mǎn)好奇地上網(wǎng)查了查資料,知道了螞蟻基本上沒(méi)有什么視覺(jué),主要是靠它的一對觸角來(lái)尋找食物。而在螞蟻尋食的過(guò)程中,它的腹部會(huì )分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì),留下痕跡,這樣后面的同伴就能尋著(zhù)氣味趕來(lái)了。
為了能證實(shí)這個(gè)結論,我做了個(gè)實(shí)驗。我準備了一根15厘米長(cháng)的小木棍,在木棍一頭沾上糖,我把沒(méi)有沾上糖的一頭放到一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì )兒,就有一只螞蟻探出頭來(lái),只見(jiàn)它爬上木棍,走到沾有糖的一頭,用觸角在糖上來(lái)回晃動(dòng)。接著(zhù)又爬回洞穴。不一會(huì )兒,只見(jiàn)它又出來(lái)了,后面還跟著(zhù)幾十只螞蟻,照著(zhù)一樣的路線(xiàn)爬上木棍,我趁機截下一厘米的木棍,當洞穴內的螞蟻出來(lái)的時(shí)候,就在被截去的地方在左轉右轉,找不到同伴的位置。而當木棍上的螞蟻抬著(zhù)“戰利品”回去的時(shí)候,也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒,我又重復了上面的實(shí)驗,可螞蟻仍然沒(méi)有能找到自己同伴的位置,“收獲累累”的同伴也同樣慌了陣腳。
通過(guò)這兩次實(shí)驗,我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來(lái)是根據觸角來(lái)尋找食物,再通過(guò)氣味來(lái)通知同伴的。同時(shí)氣味也是他們的指示標,是他們隱形的路線(xiàn)。雖然他們沒(méi)有視覺(jué),但是他們可以依靠觸角來(lái)尋找食物,雖然他們無(wú)法看見(jiàn),但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來(lái)引路。
可見(jiàn)自然萬(wàn)物都有他一定的定律,一切都是公平的,在一個(gè)方面有欠缺,在另一方面就會(huì )顯示出他獨特的能力。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文2
有可能你會(huì )問(wèn)我,你們作文班門(mén)口為什么會(huì )有一輛大巴車(chē)?我告訴你吧,是殷老師要帶我們去殷爺爺的綠色原野生態(tài)園。車(chē)開(kāi)了有二十分鐘,在一條泥路旁,大巴車(chē)停了。遠遠望去,有一位爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了。聽(tīng)殷老師講,他就是殷爺爺。
我們一下車(chē),跟在殷爺爺的后面,殷爺爺走在前面,不時(shí)就把頭轉過(guò)來(lái),等待著(zhù)我們跟上。他的眼睛小小的,臉上帶著(zhù)微笑。
我們進(jìn)了青蛙養殖場(chǎng),前兩個(gè)網(wǎng)里面有特別多的青蛙,歡樂(lè )地跳來(lái)跳去,好像在熱烈歡迎我們呢。聽(tīng)爺爺說(shuō),一共有一百萬(wàn)尾蝌蚪,已經(jīng)長(cháng)成小青蛙幾十萬(wàn)只了。小青蛙身體是綠色的,它的眼睛大大的,鼓了起來(lái)。青蛙還吃蟲(chóng)子,養殖青蛙的網(wǎng)子里,有許多燈,有黃燈,黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內的飛蟲(chóng);黃燈能吸引遠處的害蟲(chóng);白燈能吸引近處的蟲(chóng)子,這都能成為青蛙的食物。
看完了青蛙,我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說(shuō):“那是我們這里的四大金剛,青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼,他們常常都想盡辦法吃掉青蛙,可是大白鵝總能捉住它們!
就在殷爺爺給我們講課的時(shí)候,火熱的太陽(yáng)曬得我們頭發(fā)暈,一個(gè)個(gè)饅頭滿(mǎn)身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活,我們忽然感受到了糧食的來(lái)之不易。
現在我們來(lái)到了玉米地,爺爺教我們如何辨別玉米是否成熟,胡須枯萎的玉米就成熟了,沒(méi)枯萎的就是沒(méi)有成熟的;奶奶教我們如何掰玉米,有了這兩樣技能,我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個(gè)玉米就來(lái)到爺爺家,爺爺送給我們每個(gè)人十根玉米,還喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!
今天不僅收獲了玉米,還收獲了知識。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天早上,我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后,我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗,排著(zhù)整齊的隊伍,走在大街上,行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口,服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù),并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客,一開(kāi)始,我整個(gè)人站得筆直筆直的,目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外,生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了,這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái),我趕緊上前推門(mén)?墒情T(mén)太重了,我推不動(dòng),沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開(kāi)了門(mén),我趕緊說(shuō):“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑,頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,張伊凡來(lái)接我的班,我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn),我費了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我們的任務(wù)與完成了,我平時(shí)來(lái)肯德基,根本不把服務(wù)員放在眼里,只有自己親身體驗了,才知道他們有多么辛苦。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文4
早在星期三,老師就宣布了這條好消息:星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦!
星期天的早上,準備好一切的我們在七點(diǎn)準時(shí)出發(fā)。不一會(huì )兒,我們到了活動(dòng)地點(diǎn),看見(jiàn)了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們去一片田地,我們四處亂看。這時(shí),有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“!那邊有一只小龍蝦!”“看!那邊有三只大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨著(zhù)我們的腳步。不一會(huì )兒我們看到了一盞燈,爺爺問(wèn)我們:“你們知道這種燈是干什么的嗎?”有人說(shuō):“是夜晚照明的!睜敔斦f(shuō):“不對!庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說(shuō):“這燈是用來(lái)招那些害蟲(chóng)的,青蛙再把害蟲(chóng)吃了!币宦(tīng)到青蛙我們便看到了在旁邊也在看著(zhù)我們的青蛙,圓圓的眼睛,鼓鼓的大腿,真可愛(ài)!
一會(huì )兒爺爺帶我們去玉米地去摘玉米,大家一聽(tīng)都很興奮,有的人就先跑出去了,結果跑錯了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米須子枯了的是成熟的,他又告訴了我們怎么摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了,可玉米上有小蟲(chóng)子,我也怕蟲(chóng)子咬我,一直不敢摘,看著(zhù)看著(zhù),我看到了一只七星瓢蟲(chóng),黃色的,小小的,可愛(ài)極了。原來(lái)蟲(chóng)子并不是那么可怕呀!我一下摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,里面雖然沒(méi)有那么紫,但是,我感覺(jué)已經(jīng)很漂亮了。
該上車(chē)了,我們都非常熱,使勁地在空調下面吹,但當聽(tīng)到爺爺說(shuō)再去拿九個(gè)玉米時(shí),我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開(kāi)開(kāi)心心的上車(chē)回到了蒼梧教育。
這真是個(gè)有趣的夏日上午,一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天,是星期五,我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習知識,動(dòng)手體驗,真有意思!
通過(guò)這次活動(dòng),我們認識了不少花卉,學(xué)會(huì )了基本的插花技巧,可以綴我們的生活了;我們學(xué)習了種花,感受了大自然的神奇;我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車(chē)“,倍感團結的力量……
其中,我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始,組長(cháng)岳丹妮給我了最難的任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著(zhù)我,看得出來(lái),她相信我能做到。我下定決心,一定要成功。我拿起剪刀,對準角度, 還用手比劃來(lái)比劃去,岳丹妮和組員也一直偷偷地望著(zhù)我,期待著(zhù)我的成功。接下來(lái),就開(kāi)始
正式裁剪了,我先把角”嚓“一下剪去,然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉,呈半圓狀,正要收工呢,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地望著(zhù)大家,可是,我發(fā)現大家的表情都很難看,我低頭一望,哎呀!我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了,唉,被我剪壞了!我慚愧地望了望其他組員,臉紅了。這時(shí),岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō),拿起剪刀,對我說(shuō):”眼睛要看好嘍,左右對比一下剪,膽子要大一點(diǎn)!“,說(shuō)完便剪了起來(lái) ,她除比我專(zhuān)心,其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久,一幅清爽的”畫(huà)“便呈現在我眼前。嘿!我又拿起剪刀,對比角度,果然不錯!這又讓我想起了”失敗乃成功之母“!
!這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng),我們在這豐富的實(shí)踐活動(dòng)中,又動(dòng)腦又動(dòng)手,既增長(cháng)了知識,又鍛煉了能力,既收獲友誼,又懂得了道理,真有意思!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文6
“秋風(fēng)起,秋葉落,寒露樹(shù)梢頭,果實(shí)大豐收”大巴車(chē)載著(zhù)我們一路駛向今天的實(shí)踐之地——洞橋。我一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,一邊不禁詩(shī)興大發(fā)默吟了幾句!
洞橋賢德村,一個(gè)古樸典雅的風(fēng)情小鎮,和平日里充斥眼前的,望不到地平線(xiàn)的,滿(mǎn)地林立的高樓大廈,形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常,卻變成了我們城里娃娃的實(shí)踐課程。一個(gè)約五十公分的小鋤頭,開(kāi)啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶,“住”進(jìn)了溫暖又潮濕的新窩,享受著(zhù)隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣,品嘗著(zhù)麥穗哥哥饋贈的甘露,呼吸著(zhù)純凈的,沒(méi)有尾氣的新鮮空氣。我相信不過(guò)多久,你就會(huì )和每個(gè)路過(guò)家門(mén)口的朋友揮手問(wèn)好!
豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明,今天有幸在實(shí)踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點(diǎn)鹵、鋪壓成型,每一道工序,都有其注意事項,不多不少,不輕不重,恰到好處。一個(gè)尋常百姓家餐桌上的美食,是古代勞動(dòng)人民智慧的體現。輕輕揭開(kāi)面紗,一個(gè)凝脂般又如同剛出浴的少女出現在我眼前,將她輕輕地捧在手心,忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊,如白玉般細柔的感覺(jué),之前從未細心體驗。放入口中細細品嘗,豆子濃厚的醇香與其溫潤的細膩相得益彰。令人回味無(wú)窮!
“大雁往南飛,動(dòng)物忙過(guò)冬,告別賢德村,滿(mǎn)載收獲歸!”
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文7
下午一點(diǎn)半,在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后,我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場(chǎng)完成一項任務(wù)——賣(mài)掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了,分幾隊。我們這一隊有八個(gè)人,馬上在百貨大樓賣(mài)水。
剛開(kāi)始,大家去的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師對我們說(shuō)不要害羞,要敢于邁出第一步時(shí),大家異口同聲地回答:“必須的!”但真正開(kāi)始時(shí),才覺(jué)得難。我的臉像被火燒一般,腿是那么重!無(wú)論老師怎 么勸說(shuō),我都不敢上前。
終于,在老師的鼓勵下,我終于來(lái)到一位阿姨身邊,小聲問(wèn):“請問(wèn),阿姨您買(mǎi)水嗎?”阿姨先一愣然后笑了笑,說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)了!蔽矣謥(lái)到其他人身邊一一詢(xún)問(wèn),可是人家不是說(shuō)買(mǎi)了就是 不理,還有的說(shuō)貴。更過(guò)分的是,當我問(wèn)一位叔叔時(shí),他竟以為我是騙人的!還沒(méi)等我張口,年齡。住址。學(xué)!ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊(wèn)了個(gè)透!真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后,我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我:“要找看似口渴帶小孩的!蔽以俅纬霭l(fā),這次我來(lái)到一位帶小孩的阿姨身邊問(wèn):“阿姨,買(mǎi)水嗎?”阿姨問(wèn)那個(gè)小男孩渴不渴,然后對 我說(shuō):“多少錢(qián)?”“一元五角!本瓦@樣,我賣(mài)出了第一瓶水。
回到學(xué)校后,老師問(wèn):“你們有收獲和感受嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)掙一元錢(qián)太難了;有的說(shuō)因為害羞沒(méi)敢賣(mài);還有的說(shuō)賣(mài)了7瓶水,太好玩了·······他們說(shuō)的對,但我認為還是老師說(shuō)的好: “看似簡(jiǎn)單的事情不一定容易,也不要因此給困難戴上放大鏡,學(xué)會(huì )正確看困難并克服困難,這才是我們賣(mài)水的目的。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文8
在我的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中有許多讓人難忘的事情,但最讓我難忘的還要數賣(mài)報紙了。那是寒冬的一天小記者站組織了一次”賣(mài)報紙捐救助貧困家庭“的活動(dòng)。我身邊的同學(xué)都積極踴躍的報名參加,我也 是其中的一員。
我懷激動(dòng)的心情隨著(zhù)老師和同學(xué)們來(lái)到目的地,同學(xué)們穿上紅馬甲,每人領(lǐng)十份報紙。
”賣(mài)報,賣(mài)報,新出版的《錦州日報》“有的同學(xué)還沒(méi)有領(lǐng)到報紙,最先領(lǐng)到報紙的就開(kāi)始叫賣(mài)了。
聽(tīng)到同學(xué)們的叫賣(mài)聲我有點(diǎn)怯場(chǎng)了,因為我平時(shí)很少和陌生人說(shuō)話(huà)?吹接械耐瑢W(xué)已經(jīng)賣(mài)出去一份報紙時(shí),心里別提有多著(zhù)急了。于是,我壯起膽子,來(lái)到一位正在等公交車(chē)叔叔的面前,可到了嘴邊的 話(huà)卻怎么也說(shuō)不出口,憋了好半天才怯怯的問(wèn)道:”叔叔,您需要一份報紙嗎“。
”多少錢(qián)一份“
”一元五角“我低著(zhù)頭回答著(zhù)。
”好吧,給我來(lái)一份,“我猛然抬起頭,瞪著(zhù)大大的眼睛,接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的錢(qián),真不敢相信,我居然賣(mài)出了第一份報紙,激動(dòng)地連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),叔叔就乘公交車(chē)走了……
”萬(wàn)事開(kāi)頭難“。有了第一次的成功,接下來(lái)就容易的多了。我穿梭在熱鬧的人群中。不一會(huì )就賣(mài)完了。當我把賣(mài)報紙所得的錢(qián),投放到捐款箱的那一刻,我興奮極了,因為這次的捐款是我自己通過(guò)努 力換來(lái)的。天雖然很冷,但是我的心卻是暖暖的。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的膽量,也懂得了當別人遇到困難時(shí),伸出自己援助之手是一種最大的快樂(lè )。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文9
一片綠色的原野,就是我們要去的地方。在那里,有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺的田里,他帶著(zhù)我們先來(lái)到了青蛙養殖場(chǎng)。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(cháng)方形水池圍起來(lái),四面八方都是網(wǎng)子,這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的上面還吊著(zhù)燈,爺爺告訴我們:“這些燈能吸引蟲(chóng)子,黑光燈能吸一千米之外的蟲(chóng)子,黃光燈能吸幾十米之外的蟲(chóng)子,白光燈能吸附近的蟲(chóng)子,讓這些蟲(chóng)子成為青蛙的美食,這就是生物鏈!
再往里面走,有四只大白鵝,難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”?它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的?爺爺對我們說(shuō):“這些大白鵝是來(lái)保護小青蛙的。它們專(zhuān)吃小青蛙的天敵,比如蛇、黃鼠狼等等!
看完了小青蛙,我們上了車(chē),準備再去玉米地看看。一路上,老師對我們說(shuō):“到了玉米地里面,一定要聽(tīng)殷爺爺的話(huà),爺爺讓我們去哪里就去哪里,不能亂跑,以防有蛇!钡搅擞衩椎,我們一齊跑向了第一塊地,爺爺說(shuō):“別跑了,小朋友。我們換一塊地,這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了!睜敔斶呑哌吀嬖V我們如何辨別成熟的玉米,他說(shuō)如果玉米須枯萎的話(huà)那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了,可以采摘了,如果玉米須是嫩嫩的,那就是還沒(méi)熟,這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了,而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗,我快速地跑向了地里,找到了成熟的玉米,我一只手抓著(zhù)桿,一只手抓著(zhù)玉米棒的中間,一使勁,玉米棒被我掰了下來(lái),我連摘了好幾個(gè)玉米棒,可累人了!
殷爺爺看我們都累著(zhù)了,又請我們吃了玉米棒喝了玉米水,甜甜的,太美味了!
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文10
為了培養我們的獨立能力,豐富我們的課余生活,學(xué)校決定讓三、四年級的學(xué)生去基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
10月30日,我們懷著(zhù)無(wú)比高興和激動(dòng)的心情,坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了基地。到達基地,我們首先認識了兩位教官,一位又高又瘦的教官,我們稱(chēng)他為“油條”教官。又胖又矮的教官,我們稱(chēng)他為“饅頭”教官!梆z頭”和“油條”陪伴我們度過(guò)了快樂(lè )而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工,又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對我們嚴格要求,卻又十分關(guān)心和愛(ài)護我們,還給我們帶來(lái)了很多很多的`快樂(lè )。
為期五天的實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得最有趣的是磨豆漿。那天,“饅頭”帶我們左彎右拐來(lái)到了一座房子里,房子左邊擺滿(mǎn)了石磨,右邊有幾個(gè)柴火灶!梆z頭”教官先讓我們坐下,然后教我們怎樣磨。他請了三位同學(xué)進(jìn)行示范,看著(zhù)他們磨得津津有味,我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。
終于輪到我了,我和陳丹一組。我先用手握著(zhù)石柄,逆時(shí)針?lè )较虿煌5刈屖マD動(dòng),陳丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。過(guò)了一會(huì )兒,豆子終于磨完了,我們倆也累得筋疲力盡了。
“饅頭”幫我們把磨好的豆漿過(guò)濾,然后倒進(jìn)鍋里煮,不一會(huì )兒,豆漿煮好了,我們端起豆漿便大口大口地喝了起來(lái),喝完以后還用舌頭把嘴角的豆漿舔得干干凈凈。喝著(zhù)自己親手磨的豆漿,我們都覺(jué)得這是喝過(guò)的最甜的豆漿,一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事!
通過(guò)為期五天的實(shí)踐活動(dòng),我明白了做什么事情不能依賴(lài)父母,要自己動(dòng)手,還要多多培養自己的獨立能力,我要做一個(gè)堅強而勇敢的孩子!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文11
農歷十二月二十六這天,媽媽帶著(zhù)四7班的學(xué)生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。
我們從體育中心出發(fā),幾十分鐘后我們來(lái)到了上嶺橋鎮一戶(hù)農家。我們剛下車(chē),就有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子里出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)令人激動(dòng)的消息:“他就是唐震霆爺爺!
唐振霆爺爺出生在1922年,今年已經(jīng)96歲,他的頭發(fā)和胡子像雪一樣白,臉上條條皺紋像干旱河流的裂痕,微微下陷的眼窩里有一雙深褐色的眼眸,看上去慈愛(ài)又滄桑?赡苁侵牢覀円獊(lái),他的衣服非常整齊,還鄭重地戴上了一個(gè)特別的徽章。我們高興地迎上去,這就是唐爺爺!
大人們紛紛從車(chē)上拎出米、油、柚子、橘子、餅干時(shí),唐爺爺也轉身從家里拿出了自己珍貴的古老的相冊,還有他珍藏黃埔學(xué)校同學(xué)會(huì )的照片、聯(lián)系簡(jiǎn)訊等。我們覺(jué)得十分興奮,拿起板凳爭先恐后地圍著(zhù)和藹的老爺爺,像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地問(wèn)。
接下來(lái),和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關(guān)大捷的故事,他告訴我們英勇的抗日戰神冒著(zhù)雨走了240公里,戰士們沒(méi)有搶的時(shí)候就用石頭來(lái)扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味,我們聽(tīng)得安安靜靜,偶爾覺(jué)得好笑的時(shí)候就會(huì )“呵呵”笑起來(lái),有時(shí)候還有同學(xué)提問(wèn)。我想,原來(lái)我們的生活是這么幸福!現在的生活來(lái)之不易,都是無(wú)數戰士用鮮血和生命換來(lái)的,我們要好好珍惜!
聽(tīng)了唐爺爺的精彩故事,我們就給他表演了《弟子規》操,這也是我們的一份禮物。十一點(diǎn)多了,我們意猶未盡地離開(kāi)了。
這真是一次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文12
20xx年2月24日,我們學(xué)校組織了一次三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)在四會(huì )舉行,全五年級的同學(xué)都一起去,第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)腋瑢W(xué)們吃住在一起,我們的心情都很激動(dòng),期待這三天兩夜會(huì )發(fā)生怎么樣的故事。
從學(xué)校到訓練***距離不遠,不到兩小時(shí)就到了,我們在路上一直聊天,很快就到了。我們自己整理行李、套被子,吃完飯自己收拾桌子和洗碗,跟在家里完全不一樣,感覺(jué)很新奇,也很有收獲。教官們給我們安排的活動(dòng)十分豐富,有認識動(dòng)植物、文藝晚會(huì )、還有野炊,三天的時(shí)間一晃就過(guò)去了。最令我難忘的活動(dòng)是野炊,全班分成幾大組,每組同學(xué)里有三個(gè)人負責炒菜,兩人負責煮飯,還有人負責生火和加柴,剩下的人輪流給他們幫忙。我們都是第一次參加野炊,剛開(kāi)始手忙腳亂,有的把水盆踢翻了,有的把蔬菜掉地上了,有的被柴火絆倒了,好不熱鬧!慢慢的,我們都進(jìn)入了狀態(tài),也找到了各種工作的竅門(mén),大家變得井井有條,配合默契,有的炒菜,有的煮飯,有的加柴,有的扇風(fēng),最后合作出了一桌香噴噴的飯菜。饑腸轆轆的我們一下子就把滿(mǎn)桌的菜吃了個(gè)精光,這可是我們自己做的第一頓飯!我們都特別有成就感。
這次實(shí)踐活動(dòng)還安排了插秧、施肥等在城市非常難得一見(jiàn)的農學(xué)課程,都讓我感受很深,而野炊的活動(dòng)更讓我知道了團結合作的重要性,也讓我想起一句話(huà):一個(gè)人行路,你會(huì )走得很快;很多人行路,你會(huì )走得更遠。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文13
星期一早上,我們五年級去了第一次校外實(shí)踐活動(dòng),使我終生難忘。其實(shí)實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)苦并不苦,只在于你有沒(méi)有做到時(shí)間快、效率高而已。
三天的實(shí)踐活動(dòng)我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課、有令人興奮的野炊課、有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘,但比不上野炊課。
一豎排為一組,我是第八組的,并且還是煮飯的。我們組人多,地方小,一次只能進(jìn)兩個(gè)人,我被分配到第三批?墒钱斘疫M(jìn)去時(shí),我們組居然連火的蹤影都沒(méi)看見(jiàn)!哎,肯定是放少了柴。還有,教官的打火機碰都沒(méi)碰過(guò)我們的爐,那怎么會(huì )有火呢?
好不容易才生起了火,我和李瑞琪拿著(zhù)報紙使勁地扇,頭歪到另一邊去,免得把濃煙盡收眼睛鼻子里;鹚坪跻粍(dòng)未動(dòng),我只好再向前走一步去扇,結果被煙熏得眼淚直流,難以睜開(kāi)眼睛。沒(méi)辦法,只得閉上眼睛摸索著(zhù)路去洗臉。
回來(lái)后,李姿儀和何睿前來(lái)支援我們。這下好了,我們的火終于生起來(lái)了!我越扇越猛,火卻越來(lái)越小,這是什么原因?噢,對,柴,要加柴了。我從柴堆中抽出一根準備放進(jìn)去,可其它組冒出的濃煙實(shí)在太大,和我們組的煙相融合,使我寸步難行,淚水再次涌出。不行,我得去洗臉。
何睿把柴放了進(jìn)去,拼命地扇,火重新燃......起來(lái),我也伴隨著(zhù)滿(mǎn)天煙火扇著(zhù)。在我們的共同努力下,窩里冒出一縷縷白煙。冒煙就表明飯快熟了。再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟,我的眼淚又流了出來(lái)。但這不是煙熏出來(lái)的淚,而是因為高興而流的淚。
開(kāi)飯了。雖然不算是非常好吃,但用眼淚做的飯是無(wú)價(jià)的。
這次野炊課讓我們懂得了阿姨做飯的艱辛。哎,這真是意猶未盡,有苦難言!
回廣州的車(chē)漸漸開(kāi)走了,我望著(zhù).....許久。這是多么難忘的一次實(shí)踐活動(dòng)!
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文14
金秋十月,秋高氣爽,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了大巴,我們今天要去廣州歡樂(lè )世界了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ),又說(shuō)又唱,天上的云朵飄來(lái)飄去好像在為我們送行。到站了,我們看見(jiàn)了很外國人,使我得覺(jué)得這次秋游一定很有趣。
我們先拍了幾張照片,便去玩了。我們玩了許多游戲,我最喜歡的游戲是“大力水手’’,我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開(kāi)。開(kāi)始玩了,它像一個(gè)大章魚(yú)的手臂一樣,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,過(guò)了一會(huì )兒,突然向后轉,真刺激。
接著(zhù)我們去玩“音樂(lè )船”,別看名字挺吸引人的,但實(shí)際上像蝸牛一樣慢,十分無(wú)聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面,要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項目后,我們便去吃午餐的地方集合了。
下午,我們去玩了“歡樂(lè )跳跳”,我們排了好久的隊,終于輪到我們了,開(kāi)始了,到了高處,你便可以看到遠處,風(fēng)景真美!下面還有更刺激的呢!你到高空中的時(shí)候,它就像火箭一樣急速下降,一直重復幾次,把我們嚇得心驚膽顫,直出冷汗,這才叫做直正的刺激。接著(zhù)我們又來(lái)到了墨西哥草帽、轉轉杯、旋轉木馬等好多個(gè)地方。
到了15:30鐘我們來(lái)到集合點(diǎn)要返程了,大大都戀戀不舍地上了大巴,很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡,在車(chē)上都睡著(zhù)了。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真好玩,希望下一次還能有機會(huì )來(lái)這里。
難忘的實(shí)踐活動(dòng)作文15
大清早地來(lái)到學(xué)校,遠遠的就望見(jiàn)了那一排排的公交車(chē),它們時(shí)刻提醒著(zhù)我們,今天是令人興奮的社會(huì )實(shí)踐。
在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們快速地坐車(chē)來(lái)到了今天的目的地“國際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽中心”。站在它的面前,便被它的雄偉所震撼!黑色的底色,金色的標題,讓人們感受到了它的神秘莫測(現 在想來(lái)那時(shí)的感覺(jué)好像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的樣子)。
走進(jìn)博覽中心,撞進(jìn)視線(xiàn)的便是一個(gè)龐大的燙金色物體,光滑的表面寫(xiě)滿(mǎn)了字,在介紹著(zhù)很多的東西。隊伍暫時(shí)休息了一會(huì )兒后,便向活動(dòng)地點(diǎn)走去。
穿過(guò)一扇門(mén),引入眼簾的是一塊寬闊的實(shí)踐操作地點(diǎn)。到處擺滿(mǎn)了桌子椅子,桌子上面還放著(zhù)一堆油畫(huà)棒,難道要畫(huà)畫(huà)?我一邊想著(zhù)一邊走向桌子,坐了下來(lái),盯著(zhù)桌子上的東西好奇的觀(guān)察著(zhù)。過(guò)了 一會(huì )兒,老師便拿著(zhù)一沓紙,給我們每人發(fā)了一張,我拿過(guò)來(lái)展開(kāi)一看,上面赫然印著(zhù)一張沒(méi)有涂色的臉譜。我心里頓時(shí)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),這不就是讓我們在臉譜上涂色么?多么簡(jiǎn)單!知道了用意,我拿起 油畫(huà)棒便開(kāi)始工作。
紫色、黃色、粉色、橘色……在我手中漸漸變成了臉譜上的裝飾……5分鐘過(guò)去了,一張以暖色調為主的臉譜便呈現在我眼前,嗯,還比較滿(mǎn)意。
畫(huà)完臉譜,我們又隨著(zhù)解說(shuō)的阿姨參觀(guān)了二樓的文物,雖然我們的“熱情”讓解說(shuō)阿姨頭疼不已,但是我們最終也“有驚無(wú)險”的參觀(guān)完了所有文物。
坐上回校的車(chē),我還在意猶未盡的回憶著(zhù)我們今天所經(jīng)歷的一切,同時(shí)也在感嘆一天怎么過(guò)的如此快,并且也期待著(zhù)下一次的社會(huì )實(shí)踐能帶給我們同樣的驚喜。
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