【熱門(mén)】愛(ài)感動(dòng)作文500字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愛(ài)感動(dòng)作文500字4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇1
踏進(jìn)曾經(jīng)的校園，問(wèn)到了一股濃濃的書(shū)香氣息，讓我想起了您對我的愛(ài)，是那樣的溫暖，那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤了，想起那段難以忘懷的往事……
記得曾經(jīng)，您對我總是很?chē)栏�，不容許我有片刻的怠慢，而我從前，卻也是個(gè)人盡皆知的“粗心鬼”，總是忘記帶作業(yè)，您非常生氣，讓我把他們統統補了出來(lái)，以至于我不能喝同學(xué)們開(kāi)心的玩耍。這無(wú)疑使我對您“恨之入骨”氣憤的沒(méi)有心情去做其他事，但是我忘記帶東西的次數卻越來(lái)越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是為了讓我吸取教訓從而不再犯錯!想到這里，一股感動(dòng)和敬畏之情油然而生。
走進(jìn)教學(xué)樓，二樓的那間辦公室又喚起了我的回憶：那時(shí)，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著(zhù)眉頭，愁眉苦臉的。最后，再一次作文后跟我說(shuō)：“你的字跡需要多加練習了”說(shuō)著(zhù)，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午來(lái)我的辦公室，指導你!”這對當時(shí)不明事理的我無(wú)疑又是一次沉重的打擊--不能玩了!于是，一個(gè)男孩帶著(zhù)悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見(jiàn)�，F在想想，這都是為了我能在日后的學(xué)習生活中更加方便啊!想到這兒，我已不能抑制住眼眶中徘徊著(zhù)的淚水，任他從我臉頰上滑落……
進(jìn)來(lái)您的辦公室，里面的布局依舊如初，但您卻不在那個(gè)座位上。我等了一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，您進(jìn)來(lái)了�？吹轿沂�，您不僅流露出驚訝的神情，，連忙叫我坐下，和我攀談起來(lái)。
在聊天時(shí)，我注意到了您的臉上布滿(mǎn)皺紋，那是您勞累的見(jiàn)證，我的眼眶又被淚水浸滿(mǎn)了，仿佛看到您從前教育我們時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài)，令我感動(dòng)至今。老師，您太偉大了!
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇2
最近，爸爸推薦讓我看一個(gè)視頻，名字叫做《愛(ài)不窮》。視頻中，幾個(gè)普通人的愛(ài)，是那樣的偉大，看了讓我深深地感動(dòng)。
早上6點(diǎn)半左右，街邊的一家小吃店里，走進(jìn)來(lái)了一對父子。
小男孩個(gè)子不高，八九歲的樣子，雖然衣服破舊，卻洗得干干凈凈。他背上挎著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，一看就知道是在上學(xué)的路上。父親瘦瘦的，腰有些彎，兩只眼睛半睜半閉，暗淡無(wú)光。右手拿著(zhù)一根拐杖，由小男孩攙扶著(zhù)，行動(dòng)十分緩慢。原來(lái)，他是個(gè)盲人。
小男孩手里拿著(zhù)皺巴巴的抄票，慢慢翻看著(zhù)菜譜，看起來(lái)有些猶豫。
“來(lái)兩碗牛肉面！”他大聲喊道，然后又慌忙搖了搖手，臉上露出歉意，指了指墻上價(jià)目表的蔥油面，比劃了個(gè)“一”，又指了指他自己，小聲說(shuō)：“一碗牛肉面，一碗蔥油面”。
面很快端上來(lái)了。小男孩把牛肉面放在父親面前，遞過(guò)筷子，說(shuō)：“爸爸，面來(lái)了，小心燙”。父親先用筷子在碗里探了探，然后摸索著(zhù)夾起牛肉，一塊一塊地放到兒子的碗里，嘴里叨念著(zhù)：“孩子，多吃點(diǎn)，吃飽了好好念書(shū)，將來(lái)上大學(xué)�！眱鹤幼焐险f(shuō)：“是，爸爸”，手上卻偷偷地把肉一塊一塊又夾回到父親的碗里。
這感人的一幕，被女店主看在眼里。她使勁打了服務(wù)生一拳，然后去廚房多切了一盤(pán)牛肉，默默地放到父子倆的桌上。小男孩十分緊張，慌忙說(shuō)：
“阿姨，我們沒(méi)點(diǎn)牛肉！”
“這盤(pán)牛肉是阿姨送給你們的！”
“多少錢(qián)？”
“不收錢(qián)，就算阿姨請你們吃的�！�
“謝謝阿姨�！�
小男孩把盤(pán)里的牛肉又夾了一些放到父親碗中，等到父親吃飽之后，他從書(shū)包里拿出了塑膠袋，小心地把剩下的牛肉裝進(jìn)去。隨后，他們就默默地離開(kāi)了。
“多么懂事的孩子呀！”老板娘一遍叨念著(zhù)，一邊收拾碗筷。突然，她看到盤(pán)子下面還多壓著(zhù)5塊錢(qián)…….望著(zhù)父子倆遠去的背影，她的眼睛濕潤了。
看了這個(gè)故事，我覺(jué)得，愛(ài)不分男女老幼，也不分貧富貴賤。錢(qián)總有一天會(huì )花完，可是愛(ài)卻永恒。我們周邊有很多愛(ài)，我們卻不知道珍惜，這些愛(ài)看起來(lái)普普通通，卻又是那樣的偉大。我為愛(ài)而感動(dòng)！
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇3
人之初，性本善。性相近，習相遠。每個(gè)人生來(lái)都是單純的，沒(méi)有天生就丑惡、卑鄙的人，也沒(méi)有天生就完美無(wú)缺的人。是愛(ài)熏陶了他們，感動(dòng)了他們。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，用樸素清新的語(yǔ)言講述了主人公安利珂成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)感人故事，字里行間都洋溢者對祖國、親人、老師、朋友，甚至陌生人的真摯之情，充滿(mǎn)了一種激蕩人心的`魅力。
《愛(ài)的教育》告訴我們要用愛(ài)塑造人，鼓舞我們勇敢地去迎接命運的挑戰，用愛(ài)心去創(chuàng )造美好的未來(lái)。讀完《愛(ài)的教育》，擁有愛(ài)的感動(dòng)。事實(shí)上，生活又何嘗不是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的絲絲感動(dòng)呢？
去年媽媽闌尾炎開(kāi)刀，親人們都忙里忙外，送這送那，一起陪著(zhù)媽媽度過(guò)了難關(guān)。術(shù)后，更是給予了無(wú)微不至的關(guān)心。這是親人之間，親情的感動(dòng)。
初三運動(dòng)會(huì )上的四百米接力，正是由于我們四人團結一心，齊心協(xié)力，以及同學(xué)和朋友的加油鼓勵，才會(huì )讓我們榮獲第一。這是朋友之間，友情的感動(dòng)。
一天，爸爸媽媽曬完衣服去上班，我一人在家，過(guò)了一會(huì )兒電話(huà)鈴響了，“下雨了，快收衣服！”原來(lái)是隔壁方阿姨，放下話(huà)筒我急忙收衣服�！鞍�，幸好及時(shí)，謝謝方阿姨！”我感嘆道。這不正是鄰里之間，真情的感動(dòng)嗎？
1938年春，白求恩不遠萬(wàn)里從加拿大來(lái)到中國擔任軍醫，援助中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日戰爭。他冒著(zhù)生命危險救死扶傷，因搶救傷員時(shí)感染病毒而英勇?tīng)奚�，他用生命詮釋出了飛越太平洋的愛(ài)。這難道不是國際間，愛(ài)的感動(dòng)嗎？！
……
《愛(ài)的教育》讓我深刻體會(huì )到：愛(ài)不僅能跨越時(shí)空，愛(ài)更在我們身邊。因為人間有愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加溫馨，我們的生命才會(huì )如此精彩，我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
愛(ài)是心靈的綠洲，是休憩的驛站，是沙漠中的一泓清泉，更是冰天雪地里的一縷陽(yáng)光。我們應當努力地去營(yíng)造愛(ài)的氛圍，攜手共創(chuàng )“愛(ài)心世界”，使愛(ài)的花期延伸到人生的每一個(gè)季節，像陽(yáng)光雨露一樣，灑遍人間的每一個(gè)角落。
朋友，讓我們共同來(lái)體味《愛(ài)的教育》，讓愛(ài)的感動(dòng)，感動(dòng)心靈，感動(dòng)靈魂，感動(dòng)生命，讓愛(ài)永駐人間！
愛(ài)感動(dòng)作文500字 篇4
愛(ài)，是令人感動(dòng)的淚珠。愛(ài)，是令人甜蜜的蜜糖；愛(ài)，是令人發(fā)涼爽的清風(fēng)。世界因愛(ài)的存在而創(chuàng )造出一顆和平之心。
春的愛(ài)是父母給予的甜言細語(yǔ)；夏的愛(ài)是朋友給予深厚的友誼；秋的愛(ài)是老師給予學(xué)生的豐碩成果；冬的愛(ài)是人與人之間給予的幫助。
春的季節，是萬(wàn)花盛艷的開(kāi)放。父母給給予我的潤滋，與大地一起茁壯成長(cháng)著(zhù)。兒時(shí)，我是一棵無(wú)知的小草，母親教我呀呀學(xué)語(yǔ)，父親教我讀書(shū)認字。生活上，有母親的照料。學(xué)習上有父親的輔助。我在這個(gè)被愛(ài)渲染的家庭中長(cháng)大了。
夏的季節，是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時(shí)代，是一個(gè)令人憧憬的時(shí)代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲(chóng)，探究竟，想問(wèn)題。好奇心濃聚在一起，我們踏進(jìn)知識的世界里，追尋自己的謎團。歡樂(lè )，幽默的兒童年代，印照著(zhù)我們一張張歡樂(lè )，童稚的確笑臉。更保存著(zhù)一段珍貴的友愛(ài)。
秋的季節，是一個(gè)豐收的季節。在這個(gè)季節里。孩子們踏進(jìn)了新學(xué)校，與新老師一起成長(cháng)地學(xué)習。秋的季節，結實(shí)了累積的知識。在豐收的季節里。同學(xué)們有了自己成功的“果實(shí)”。歡笑與喜悅，象征著(zhù)老師與同學(xué)之間欣賞的笑容。嚴格的老師，培育出這一秋出才的學(xué)生。師生情，師生愛(ài)。
陌生的愛(ài)，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來(lái)。路過(guò)一面小天窗，兩個(gè)身影在不�；蝿�(dòng)。大雪飄揚，我走過(guò)去，伸出被凍僵的手，把被風(fēng)雪吹翻的自行車(chē)扶起來(lái)。守車(chē)的大爺微微一笑，那笑似的真誠，似的溫暖。路過(guò)的行人，也紛紛來(lái)到自行車(chē)前，動(dòng)手起來(lái)。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開(kāi)了。這一冬，人們的愛(ài)把它熾熱了，滿(mǎn)天是個(gè)友好的暖和。
愛(ài)是多種多樣的，愛(ài)會(huì )讓人感動(dòng)。讓人歡喜。愛(ài)是心靈上一顆閃耀的珍珠。
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