有關(guān)成長(cháng)中的感動(dòng)作文900字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)中的感動(dòng)作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文900字 篇1
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng),冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮,寬敞,純凈。
然而,行色匆匆中,多數人被生活磨礪的變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的聲音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們,更是應該去用心體會(huì ),但有些人說(shuō)體會(huì )不到感動(dòng),其實(shí)在生命的長(cháng)河中,每時(shí)每刻有感動(dòng)存在,只要你懂得去體會(huì ),去發(fā)現。
父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信戈,一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);夕陽(yáng)中看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭,這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù),或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)“人之所以會(huì )感動(dòng),是應為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?成長(cháng)的路上即使遇到漫長(cháng)的黑夜,也請保持你心中的那份感動(dòng),相信黎明總會(huì )來(lái)到。
一枝一節、一筆一梢、一風(fēng)一畫(huà),成長(cháng)就如同竹筍一般在風(fēng)中在雨中,經(jīng)過(guò)無(wú)數摧殘幻化成高高在上竹子。有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),有時(shí)感動(dòng)來(lái)源于一個(gè)溫暖的擁抱。
感動(dòng)就如溪水一般,流走就不再回來(lái)。我從懂事開(kāi)始到現在姥姥在我的記憶里并沒(méi)有深刻的印象。我對她很陌生,可是就在前幾天和媽媽的談話(huà)中了解了自己的童年生活,從談話(huà)中得知自己一直是姥姥看大的,我的心微微一顫。我開(kāi)始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說(shuō)著(zhù)我的童年。小時(shí)候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停,不管姥姥用什么辦法總是無(wú)法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽(tīng)話(huà),沒(méi)想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說(shuō)你呆在奶奶家姥姥不放心,楞是讓姥姥從奶奶家接回來(lái)了。媽媽的故事述說(shuō)完了,我的眼淚在眼眶中打轉,自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)姥姥是這么的愛(ài)我。
花開(kāi)必定有花落,相見(jiàn)必定有分離,逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥,但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個(gè)模糊記憶的最終的結局。
我時(shí)常仰望星空,天空中無(wú)數的星星眨著(zhù)眼,每當晴朗的天空時(shí),在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星,我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著(zhù)自己,它會(huì )一直陪伴著(zhù)我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著(zhù)它微笑。
珍惜現在,不要讓家人給我們的感動(dòng)留下遺憾,我會(huì )終身記憶這份感動(dòng),要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往,我會(huì )將這份感動(dòng)銘記于心,我也時(shí)刻提醒自己要做一株無(wú)比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒,挑戰成長(cháng)中的困難,收獲成長(cháng)中的感動(dòng)。
成長(cháng)中的感動(dòng)作文900字 篇2
每當夜幕降臨時(shí),鄉村顯得那么寧靜,我靜靜地坐在窗前,望著(zhù)窗外的景物深思著(zhù),隨著(zhù)“啪”的一聲聲響,我嚇了一跳,看著(zhù)他嚴肅的表情,我哭泣著(zhù)從家里跑出來(lái),眼淚慢慢濕透了我的衣襟,寒風(fēng)中,我漫無(wú)目的的走在鄉村的小路上。
記得當時(shí)讀初二,放學(xué)之后,依舊是吃完晚飯就做作業(yè),我坐在窗前認真的做著(zhù),思考著(zhù)老師布置的作業(yè),突然手機在包里又唱又震,嚇我一跳。我拿出來(lái),不知道是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà),于是我便趕快掛了,避免被老媽發(fā)現?墒怯捎阝徛曁,媽媽在廚房還是聽(tīng)見(jiàn)了,廚房里傳來(lái)了一句“哪個(gè)打來(lái)的電話(huà)”我隨便回了一句“我同學(xué)”。我便不耐煩的把手機丟在一旁,又繼續做作業(yè)?蛇^(guò)了幾分鐘qq里傳來(lái)了聲音,我打開(kāi)一看,當時(shí)眼睛都瞪大了,不知是誰(shuí),發(fā)來(lái)了一句“我喜歡你”,也不知道媽媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái),眼睛瞪得更大,表情是那么的嚴肅,我發(fā)現了站在身后的老媽?zhuān)s緊把手機收起來(lái)。我叫了一聲媽。她當時(shí)就火了于是就開(kāi)始喋喋不休的發(fā)起牢騷來(lái):“怎么,以為自己長(cháng)大了,不是我說(shuō)你怎么回事,老是把心思沒(méi)放在學(xué)習上,整天玩手機,拉對象,你看看人家小梅,學(xué)習又好又懂禮貌,你再看看你,學(xué)習不好,心思又不好!眿寢屢槐橛忠槐樵谖叶厙Z叨,就像討厭的蚊子一樣,我當時(shí)生氣了嘴里突然冒出了一句:“既然小梅什么都比我好,那么就讓他當你女兒好了,就當沒(méi)我這個(gè)不爭氣的孩子”媽媽一聽(tīng)就更火了,隨手拿起一本書(shū)狠狠打在了我身上,更狠狠打在了我心上,我狠狠瞪了媽媽一眼,像瘋了似的跑出家門(mén),只留下不知所措的媽媽。冬天的夜晚實(shí)在寒風(fēng)刺骨,我蹲在一棵大樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖,實(shí)在是令人難受,想到這委屈的淚水奪眶而出,我把眼淚一擦,便極不情愿地往家的方向走,我當時(shí)真的不想看見(jiàn)蠻橫無(wú)理不愛(ài)我的媽媽呀!
剛走到門(mén)口,我抬起垂下的頭,看見(jiàn)園里有兩個(gè)人,是爸爸在生氣地指責媽媽?zhuān)骸澳阍趺蠢鲜悄米约旱暮⒆优c別人家的孩子比呀?誰(shuí)家孩子沒(méi)有缺點(diǎn),他們那個(gè)心思是正常的心理現象,教育孩子要鼓勵,要引導,要懂得欣賞,世上哪有十全十美的人!眿寢尩皖^輕聲哭泣著(zhù),當他們說(shuō)完正準備去找我,卻看見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖地站在門(mén)口,他們看見(jiàn)我那樣心疼極了,便飛奔了過(guò)來(lái),媽媽一把把我抱進(jìn)溫暖的懷抱說(shuō)“媽媽知錯了,我不該那你和別人比,不該不顧你的自尊心亂批評你,其實(shí)在我心里,你就是你誰(shuí)也無(wú)法代替!眿寢尩脑(huà)感化了我,心中的倔強高傲而難以融化的'堅冰頓時(shí)融成了一片汪洋。我當時(shí)多想說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我也有錯”,但是被那不爭氣的眼淚沖了回去,被濃濃的愛(ài)所包圍,心中充滿(mǎn)了愛(ài)、理解、寬容和信任。
這件事深深的感化了我,讓我終身難忘。從那以后我和媽媽無(wú)話(huà)不說(shuō),逆反心理這個(gè)小怪物也沒(méi)有再次出現,她成了我最知心的朋友,我永遠愛(ài)她!
成長(cháng)中的感動(dòng)作文900字 篇3
3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣,放學(xué)后,一個(gè)人獨自的走在街上,到了車(chē)站,漫不經(jīng)心的等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
人越來(lái)越多,公交車(chē)一輛接著(zhù)一輛。人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),人也漸漸少了。車(chē)子空閑而來(lái),滿(mǎn)載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著(zhù)空閑的公交車(chē)的到來(lái)。
久違空閑的公交車(chē)終于到來(lái),不慌不忙的上了車(chē),車(chē)上人并不是很多,所以便找了個(gè)靠門(mén)的位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上,把書(shū)包翻托在腹前。車(chē)子緩緩地啟動(dòng),我望著(zhù)一路飛逝的風(fēng)景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無(wú)氣的靠在窗戶(hù)邊,任疲勞隨著(zhù)車(chē)子的開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答,乘客們,南園小學(xué)到了,下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē),下一站,上步南天橋!
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動(dòng)了四周,落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來(lái),放在站階上,右手握著(zhù)站杠,左手駐在拐杖上。當車(chē)子?吭谲(chē)站內時(shí),他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。
這時(shí),司機叔叔手向前推進(jìn)車(chē)檔,又向右退了推,車(chē)子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著(zhù)老爺爺的右手,一步步地攙扶著(zhù)老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著(zhù)步子,速度極慢,但司機叔叔卻不著(zhù)不急地、小心翼翼地攙扶著(zhù)他。到了下階梯的時(shí)候,只見(jiàn),他把老爺爺的拐杖交給售票員,把老爺爺的左手放在扶桿上,他那雙結實(shí)而有力的大手拉著(zhù)老爺爺的右手,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰勝第一個(gè)階梯。
接著(zhù),司機叔叔身子往后慢慢倒著(zhù)走,當腳落地時(shí),他雙手托住老爺爺的手,以增給老爺爺力量,就像古人傳內力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔,司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下,慢慢攙扶著(zhù)他走到比較平穩的地方,便轉身就走了。
我向著(zhù)窗外望去,只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng),好像在向司機叔叔說(shuō)聲謝謝,雙眼充滿(mǎn)了激動(dòng),目送著(zhù)司機叔叔走向車(chē)子。
車(chē)子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng),每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著(zhù)風(fēng)吹,也隨之不走。
下了車(chē),抬頭仰望那蔚藍的天空,深深呼吸著(zhù)空氣,臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容,心中多了一份長(cháng)久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著(zhù)一些默默無(wú)聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻著(zhù),幫助了別人,從不高調地喧華自己的“豐功偉績(jì)”,把那一份份助人之樂(lè )默默地放在心底,讓它們隨著(zhù)記憶的塵埃,封鎖在感動(dòng)中。他們很普通,卻是我們這個(gè)社會(huì )的脊梁。
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