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小學(xué)一年級跳繩作文（通用110篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)一年級跳繩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)一年級跳繩作文 1
我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著(zhù)急，于是，我虛心向她們請教。她們對我說(shuō)：“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調，只要多加練習，一定能跳好的�！彼齻冞�演示了幾個(gè)主要動(dòng)作，我經(jīng)過(guò)多次練習，終于掌握了一些技巧，跳的次數也越來(lái)越多了，當我能連續跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是，我更加刻苦練習，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀!我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅持不住了。我以后會(huì )繼續努力的.，加強身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì )跳的更多，一定能超過(guò)別人。
小學(xué)一年級跳繩作文 2
看到別的小朋友跳繩的時(shí)候，我很羨慕。我想，如果自己也會(huì )跳繩就好了。
一個(gè)星期天，我纏著(zhù)媽媽帶我到樓下學(xué)跳繩。我按照媽媽教我的`方法去跳，一開(kāi)始，我只能跳一個(gè)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙幌轮荒芴粋�(gè)呀?”媽媽說(shuō)：“干什么事情都要有毅力和恒心，就像梅蘭芳學(xué)戲、懷素學(xué)寫(xiě)字一樣，堅持不懈地練下去肯定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，以后的每天，我都抽出時(shí)間練習跳繩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！苯K于有一天，我可以一下跳幾十個(gè)了。
學(xué)會(huì )了跳繩，我心里甭提有多高興了!通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做
什么事情都要用心去做，而且要堅持不懈、持之以恒，只有這樣才能取得成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 3
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體，比如跳繩，說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō)：“不會(huì )跳，怎么辦?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！眿寢屜茸屛乙粋�(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)跳了一下，跳過(guò)去了!我心花怒放，我又開(kāi)始學(xué)連跳了，我覺(jué)得連跳比較難，可能是不熟吧!媽媽說(shuō)：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì )跳好的.!
小學(xué)一年級跳繩作文 4
“18、19、20……”一天，小明正在院子里跳繩，跳得滿(mǎn)頭大汗，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，他停下來(lái)到處看。
原來(lái)是不遠處剛栽的小樹(shù)，不知什么原因上半身折了，樹(shù)枝和樹(shù)葉痛的低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著(zhù)跳繩低頭著(zhù)急的想。
他看見(jiàn)了手中的`跳繩，突然想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他先把小樹(shù)扶直，接著(zhù)用跳繩纏繞在小樹(shù)斷裂的地方，小樹(shù)挺直了身子，像個(gè)戰士筆直的站立在那里，昂起了頭。
小明沒(méi)有了跳繩不能繼續練習，但是救了一棵小樹(shù)的生命，心里美滋滋的，他唱著(zhù)歌開(kāi)心地回家了。
小學(xué)一年級跳繩作文 5
今天早上，第二節課的時(shí)候有一個(gè)小男孩跑進(jìn)我們班，小男孩說(shuō)：“今天下午參加三跳比賽”，我一聽(tīng)心里好激動(dòng)呀！
到了中午，我還在盼望著(zhù)這件事情，心想，快點(diǎn)到下午呀，睡覺(jué)鈴打響了，我高興得都睡不著(zhù)覺(jué)了，終于到了下午，薛老師讓我們每人拿了一本課外書(shū)，到了操場(chǎng)，我的心里很激動(dòng)我想，一定要為一四班爭光，上場(chǎng)的時(shí)候，我的'心都砰砰跳了，果然，我拿了一年級女子前晚花的第一名，不能驕傲，明天計數跳也要拿名次。加油呀！
小學(xué)一年級跳繩作文 6
今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我特地換了一雙運動(dòng)鞋，準備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。
比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們在操場(chǎng)上跳動(dòng)著(zhù)，我也試著(zhù)跳了幾下，但馬上停了下來(lái)，因為爸爸說(shuō)在比賽時(shí)要保持體力。
“預備開(kāi)始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來(lái)。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響�！鞍パ健辈缓�，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動(dòng)起來(lái)，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時(shí)間到了，我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會(huì )自己能再多跳幾下。
小學(xué)一年級跳繩作文 7
今天下午，我們在操場(chǎng)上要進(jìn)行跳繩比賽。比賽前，給我數數的大哥哥親切地問(wèn)我：“你一般可以跳幾個(gè)？”我回答說(shuō)：“能跳一百六十幾個(gè)吧�！�
準備工作做好，我發(fā)現我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來(lái)。只聽(tīng)到老師的`哨聲一響，我飛快地跳了起來(lái)，跳到一半，斷了一次又一次，感覺(jué)快支持不住了，但是我還是咬緊牙關(guān)堅持到了最后。
跳繩比賽結束了，由于我的緊張，我只跳了164個(gè)，和我想象的差遠了，希望下次能夠跳得更好。
小學(xué)一年級跳繩作文 8
今天是跳繩比賽，我非常緊張，心撲通撲通直跳，就像要跳出來(lái)了一樣。
比賽開(kāi)始了，我連忙看著(zhù)前面同學(xué)，就像釘子一樣盯著(zhù)前面的'包書(shū)暢的后腦勺。就要輪到我了，我非常緊張，我一跳就跳過(guò)去了，我真沒(méi)想到我會(huì )一下子就跳過(guò)去了，我感到很驚訝。第二次輪到我了，我努力跑過(guò)去，一跳，卻沒(méi)有跳過(guò)去，因為我的腳被鉤住了。我一出來(lái)，發(fā)現我的腳扭傷了，我連忙跑過(guò)去給包書(shū)暢看，她看了后說(shuō)：“出血了，你還能跳嗎？”我雖然腳受傷了，可是我還是想為班級出力，我說(shuō)：“我可以跳的�！蔽矣峙苓^(guò)去，跳了第三跳。哇，我跳過(guò)去了，雖然腳有點(diǎn)疼，但我很開(kāi)心！
小學(xué)一年級跳繩作文 9
最近我們二年級流行一種運動(dòng)，那就是跳繩。跳繩是一項非常好的體育運動(dòng)，它不僅能讓小朋友多做運動(dòng)，還能培養我們的協(xié)調能力。
以前我不會(huì )跳繩，只能眼巴巴看著(zhù)其他小朋友玩，心里面又著(zhù)急又羨慕，于是我暗下決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。我仔細觀(guān)察會(huì )跳繩的小朋友，看他們是怎樣甩繩子，怎樣跳起來(lái)的�；丶液笪一貞浿�(zhù)同學(xué)們跳繩的'樣子，模仿著(zhù)跳。剛開(kāi)始我總是手和腳不配合，不是忘了甩繩子，就是跳起的動(dòng)作太慢，連續幾次后，我終于成功了，從開(kāi)始的第一個(gè)，慢慢地進(jìn)步，現在我一口氣能跳幾十下。
現在我越來(lái)越喜歡跳繩這項運動(dòng)了，下課后我常常和同學(xué)們跳繩。怎么樣？你也來(lái)和我一起跳繩吧！
小學(xué)一年級跳繩作文 10
我感興趣的體育活動(dòng)可多了，踢足球、跳繩、打籃球……不過(guò)，我最感興趣的還是跳繩。
一開(kāi)始我跳得并不好，一次只能跳四五個(gè)。于是，每天我都到樓下練習跳繩。起初，我像狗熊一樣笨拙，常常累得氣喘吁吁。小朋友們看到都哈哈大笑�？晌也](méi)有放棄，牢記跳繩的技巧：手腳同時(shí)動(dòng)起來(lái)，腳的前掌著(zhù)地，跳起來(lái)時(shí)腳離地面不要太高。慢慢地，我越跳越好，感覺(jué)自己就像靈巧的`小鹿。繩子在我的頭上、腳下有節奏地甩來(lái)甩去，就像一條銀蛇在游動(dòng)。我還學(xué)會(huì )了單腳跳、交叉跳，大家都為我喝彩呢。
同學(xué)們，只要堅持不懈，還有什么事情是做不好的呢？你們說(shuō)對嗎？
小學(xué)一年級跳繩作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午，小兔到公園里玩，當它玩得正開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到一陣陣歡樂(lè )的笑聲。原來(lái)小豬和小猴在河對岸的草地上跳繩呢！小兔也想去跟它們玩，但是一條小河擋住了它的去路，小兔急得哭了起來(lái)。
小豬聽(tīng)見(jiàn)了，大聲問(wèn)小兔：“你怎么了？”小兔說(shuō)：“我想和你們玩，但是小河擋住了我的去路�！毙∝i想到了辦法，拿來(lái)一塊大木板。小猴和小豬把木板放在河面上，讓小兔順利地過(guò)河。
小兔來(lái)到草地上，和小豬、小猴開(kāi)開(kāi)心心地玩起了跳繩。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，高興地唱起了歌。
小學(xué)一年級跳繩作文 12
比賽當天，我們老師讓我和an.d參加跳繩比賽。當時(shí)我們的心情是激動(dòng)和緊張的�！霸撃懔�，”裁判說(shuō)。裁判說(shuō)：‘準備好’讓我們快點(diǎn)跳起來(lái)。停下！一分鐘過(guò)去了，期間我們專(zhuān)心的跳，忘記了身邊的'同學(xué)。比賽結束，裁判宣布1班150人，2班154人，3班152人，4班153人，5班151人，2班154人獲得第一名。
��！我們所有的同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。我們回到教室后，老師表?yè)P了我們。同學(xué)們夸我們說(shuō)：‘你真棒！’聽(tīng)了我甜蜜的決心，我為班多贏(yíng)得了榮譽(yù)。
從那以后，我就喜歡上了跳繩。我覺(jué)得勝利不是最重要的。相反，跳繩可以鍛煉身體，保持健康，學(xué)得更好。
小學(xué)一年級跳繩作文 13
有一天，我終于忍不住了，于是回家對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應了。
第二天，我帶著(zhù)嶄新的跳繩來(lái)到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒(méi)有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，一下子，就象閃電一樣驚醒了我的大腦，原來(lái)老師一聲令下，同學(xué)象飛一樣地跳了起來(lái)，我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)�？墒�，我一跳起來(lái)，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒(méi)跳好�！�，我調整了一下情緒，但我費了九牛二虎之力，還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。
小學(xué)一年級跳繩作文 14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們迅速沖出教室，出現在操場(chǎng)上。他們有的跑步，有的.打球，有的玩“剪刀石頭布”的游戲，有的玩開(kāi)火車(chē)的游戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。我召集幾個(gè)人一起玩跳繩，舒洪波和胡洋一組，我和王佳鎧一組。就這樣互相輪流甩繩和跳。大家開(kāi)心極了，幾個(gè)同班同學(xué)在旁邊看，異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧”！我們笑逐顏開(kāi)，玩得興高采烈，心中像吃了蜜一樣甜�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，上課了，我們像小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽(tīng)到老師的講課聲音。
小學(xué)一年級跳繩作文 15
妹妹今年快六歲了。她很矮，看起來(lái)像個(gè)三四歲的小女孩。
她有黑色的頭發(fā)，大臉兩邊有兩只小耳朵，濃黑的`眉毛下有一雙明亮的眼睛。小鼻子微微翹起。她微笑著(zhù)露出一排潔白的牙齒。
她有很強的鼻音，很可愛(ài)。她太胖了，我們親切地叫她“楚胖子”。
我妹妹剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候很認真。每次吃完飯，她都讓父母陪她練跳繩。
她剛開(kāi)始只會(huì )搓繩子，不會(huì )跳。一兩天……她終于可以跳一兩條繩子了。
現在，她不僅學(xué)會(huì )了用雙腳跳，還學(xué)會(huì )了用一只腳跳，跑，跨…
每次跳都是汗流浹背，氣喘吁吁，不想休息。她媽媽說(shuō)：“胖子，休息一會(huì )能不能跳下去？”
她總是笑著(zhù)說(shuō)：“別累，別累，多跳幾下我就休息了�！�
這是我好學(xué)的妹妹。
小學(xué)一年級跳繩作文 16
說(shuō)起我的課余生活，真的很開(kāi)心。放學(xué)后我喜歡看書(shū)和跳繩。
每次下課，我都會(huì )拿出書(shū)，津津有味的`看。我記得有一次，大概6點(diǎn)左右，爸爸在家做飯，我也沒(méi)有多余的東西，就開(kāi)始看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，連飯都忘了吃。我沒(méi)有理會(huì )父親的呼喚，最后父親把我拖到桌子上，不然，我可能要看更久。
再說(shuō)說(shuō)跳繩。雖然我在班上跳得不好也不快，但我每天都下樓去操場(chǎng)。有一次，我和姐姐跳繩前跳了一下，我幫她仔細數。輪到我跳了。剛開(kāi)始我還怕自己比她差太多，但我居然贏(yíng)了，開(kāi)心極了。那天，我們跳舞跳了很久，臉上都是汗，又濕又臟，就像兩個(gè)小花貓，但是沒(méi)有人覺(jué)得累。
課余生活讓我增長(cháng)知識，鍛煉身體，帶給我很多快樂(lè )。我喜歡我的課外生活！
小學(xué)一年級跳繩作文 17
我學(xué)會(huì )了跳繩，我心里真高興。
暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來(lái)，等繩子快到腳前面的時(shí)候，雙腳再跳過(guò)去�？蔁o(wú)論怎么跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習，我根本就不想練。所以，一直沒(méi)學(xué)會(huì )。
星期五上午，范老師說(shuō)：“我們休息三天，星期二的時(shí)候要舉行跳繩比賽�！�
下午上學(xué)的.時(shí)候，我讓奶奶在文寶齋給我買(mǎi)了一把跳繩。到了學(xué)校，老師讓我們去操場(chǎng)上練跳繩，會(huì )跳的同學(xué)教不會(huì )跳的同學(xué)。我自己在操場(chǎng)上不停地練習，終于學(xué)會(huì )了跳繩。
我現在已經(jīng)能跳20下了，我心里特別高興。我要堅持練習，爭取跳繩比賽的時(shí)候得第一名。
小學(xué)一年級跳繩作文 18
星期天，我和同學(xué)一起到操場(chǎng)上參加跳繩比賽，等到我跳繩時(shí)，我把繩輕輕一揮，就跳過(guò)了，后來(lái)我越跳越快，我正跳得有勁，突然聽(tīng)見(jiàn)教體育的'陳老師說(shuō)：“每個(gè)人只有一分鐘比賽時(shí)間，到了一分鐘每個(gè)人都必須停下來(lái)，在一分種內誰(shuí)跳得最多，就算誰(shuí)贏(yíng)�！�
我聽(tīng)完后就使出吃奶的勁去跳，結果我跳了一百一十個(gè)，體育陳老師說(shuō)：“前三名才有獎�！苯Y果我是四名，就沒(méi)有獎了，不過(guò)我并沒(méi)放棄，我想：“這次沒(méi)得，下次還有機會(huì )�！边@個(gè)運動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，比賽重在參于。失敗了不要放棄，要養好精神等待下次比賽，才是最重要的。
小學(xué)一年級跳繩作文 19
星期六上午，我和爸爸，媽媽來(lái)到一片綠油油的草地上，準備跳繩子比賽。
我們拿出繩子來(lái)，比一分鐘跳繩誰(shuí)跳得多。我說(shuō)開(kāi)始時(shí)我們一家人都開(kāi)始跳我一分鐘能跳四、五十個(gè)。爸爸媽媽一分鐘只能跳二、三十個(gè)。后來(lái)媽媽說(shuō)：“我們練一下再比也不遲呀�！蔽液桶职终f(shuō)：“好吧”。我們練的時(shí)候還真的一個(gè)一個(gè)的'有進(jìn)步，媽媽的主意還真不錯。后來(lái)我一分鐘可以跳一百多個(gè)。爸爸一分鐘能跳六十多個(gè)，媽媽一分鐘能跳九十多個(gè)。所以我得了第一名呢。
比賽過(guò)后，我們一家人坐在這綠綠的草地上看著(zhù)這春天美麗的景色。天格外的藍。
小學(xué)一年級跳繩作文 20
一天下午，天氣晴朗，小豬陽(yáng)陽(yáng)和小猴飛飛相約一起到河邊跳繩�？墒�，只有兩個(gè)人跳不起來(lái)，小猴飛飛說(shuō)：“你把繩子一端綁在樹(shù)干上，你拿另一端甩�！毙∝i陽(yáng)陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抓起跳繩使勁甩。小猴走過(guò)去，輕輕一跳，像一只可愛(ài)的小燕子，小兔蘿莉走過(guò)來(lái)，看著(zhù)它們玩得這么開(kāi)心，羨慕不已。
小兔蘿莉說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”小猴說(shuō)：“可以，你怎么不過(guò)來(lái)呢？”“這有條河，我過(guò)不去�！�
小豬說(shuō)：“我記得上次我去小熊家，看到它家有一個(gè)木板，不如去跟它借�！苯璧侥景搴�，它們把木板橫放在水面上，讓小兔過(guò)了河……小鳥(niǎo)見(jiàn)了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌。
小學(xué)一年級跳繩作文 21
有一天，媽媽在家舉辦跳繩比賽。一分鐘內跳得最多的.人。先是西西的妹妹開(kāi)始跳，我們一起數。她跳得很快，連續跳了81次。接下來(lái)，我跳了。一開(kāi)始，我跳得很快。后來(lái)沒(méi)力氣了，就慢慢跳。有幾次被繩子鉤住，所以一分鐘只跳了41下。接下來(lái)，跳了下去。第一個(gè)他跳不過(guò)去，第二個(gè)跳不過(guò)去，第三個(gè)跳不過(guò)去。因為他的手扔得太快，腳跳得太慢，跳得太高，他跳不過(guò)去。原來(lái)他不會(huì )跳繩�？粗�(zhù)他跳真是太有趣了。大家都笑了，肚子疼。下一個(gè)是賈加，因為她只上中班，所以她也不會(huì )跳。最后，我媽跳了。我媽連續跳了140下，一次沒(méi)被繩子鉤住。比賽結束，我媽是冠軍，我姐是亞軍，我是季軍�！�
小學(xué)一年級跳繩作文 22
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，但是我有一個(gè)小女孩最喜歡的愛(ài)好，就是跳繩。剛開(kāi)始不喜歡跳繩，慢慢體會(huì )到跳繩的好處，慢慢改變了主意。
首先，跳繩可以增強體質(zhì)，鍛煉身體，讓我們少生病。其次，他還可以鍛煉我們的協(xié)調能力，讓我們的手腳更加靈活。最重要的'是，我的跳繩很好！每次上體育課，跳繩，連女生都很自卑�，F在我已經(jīng)從一個(gè)不喜歡運動(dòng)的孩子變成了我們班的體育明星，感謝跳繩帶來(lái)的快樂(lè )和鍛煉。而且通過(guò)每天早上的跳繩，我知道了堅持的重要性�，F在的我比以前更有毅力了！
感謝跳繩給我的生活帶來(lái)了如此多的快樂(lè )和成長(cháng)。我愛(ài)跳繩！
小學(xué)一年級跳繩作文 23
暑假，我喜歡跳繩。有一次，我吃完飯給石一打電話(huà)，說(shuō)：“一分鐘跳繩比賽怎么樣，但是作業(yè)做完了嗎？”石姨說(shuō)；“成交�！蔽艺f(shuō)：“那我們跳繩吧，好嗎？”石姨說(shuō)：“好的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)銇?lái)當裁判好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的�！眿寢屨f(shuō)：“開(kāi)始�！蔽揖o張地跳起來(lái)，心想：我一定要贏(yíng)石一。
然后，我越跳越快。跳190次前只斷過(guò)一次，石一跳150次前漏過(guò)6次。我贏(yíng)了，我大喜過(guò)望。媽媽說(shuō)：“你這次贏(yíng)了，不要高興驕傲，不然就落后了�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我沒(méi)有一點(diǎn)驕傲。我覺(jué)得：馬上就要上初三了，需要快速練習。結果我一次跳了215下。我非常高興。
我喜歡跳繩。我好開(kāi)心，好開(kāi)心！
因為它可以鍛煉。
小學(xué)一年級跳繩作文 24
“叮鈴鈴”，下課了，我和同學(xué)們拿著(zhù)跳繩到操場(chǎng)上練習跳繩，因為過(guò)幾天我們就要參加跳繩比賽了。我叫來(lái)一個(gè)同學(xué)，幫我計時(shí)。隨著(zhù)同學(xué)的一聲“開(kāi)始”，我使勁搖動(dòng)雙手，繩子就“嗖嗖”地從我頭頂越過(guò)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，我就身體發(fā)熱。手和腳就像系上了大沙袋一樣很重。感覺(jué)感覺(jué)很累很累。我還聽(tīng)到旁邊同學(xué)氣喘呼呼的聲音。一分鐘下來(lái)，我只跳了80幾下，有的`同學(xué)跳了100多下。我感覺(jué)跟人家差距很大。還需要努力練習，希望在比賽時(shí)能取得好成績(jì)。
小學(xué)一年級跳繩作文 25
跳繩好處多多，快來(lái)看看我們一（1）班繩采飛揚的靚麗風(fēng)景線(xiàn)吧！
從開(kāi)學(xué)不會(huì )跳繩，到現在我們一（1）班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的成績(jì)都達到100個(gè)了�？吹阶约旱母冻鰮Q來(lái)了這么好的'結果，我們真高興！
最近一個(gè)月，我們在不斷地學(xué)習跳長(cháng)繩。體育課王老師指導我們，大課間班主任指導我們，周末爸爸媽媽還會(huì )甩著(zhù)一條短繩讓我們練習長(cháng)繩。我們終于在一次次地練習中，越跳越棒了！從一開(kāi)始的不敢沖進(jìn)繩去，有些女孩子還嚇哭了，到老師數：“1、2、3”輕輕推我們一把進(jìn)去，到現在自己勇敢地跑跳著(zhù)進(jìn)去，然后迅速逃離�？靵�(lái)看看，我們的進(jìn)步有多大！
這周我們還讓老師解放了一下，我們下朋友自己甩長(cháng)繩了，看我們多能干！
小學(xué)一年級跳繩作文 26
因為學(xué)習它是鍛煉身體的.好機會(huì )。跳繩不僅能鍛煉身體，還能讓我們成長(cháng)。
今天，我媽媽教我跳繩。我媽開(kāi)始教我跳繩，我看到她的腳抬得很低。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)以囋��！眿寢屨f(shuō)：“好吧，試試看”。我試了，但是繩子一到我的腳，我就穿不進(jìn)去了。我又練了一遍，終于做對了。我成功了。我可以跳過(guò)一個(gè)。我很興奮，媽媽鼓勵我。我可以多跳過(guò)兩個(gè)，我更開(kāi)心�，F在我可以跳很多很多。我有時(shí)跳得很好，揮桿也很好。
我學(xué)會(huì )了，我很開(kāi)心。
一開(kāi)始覺(jué)得很難，后來(lái)就簡(jiǎn)單了。以后，我會(huì )繼續努力。
我和媽媽心情都很好。
小學(xué)一年級跳繩作文 27
今天，我在家里學(xué)跳繩。
媽媽先給我示范了一遍，然后我自己跳了起來(lái)。繩子好象跟我做對，總是要絆住我的'腳。不一會(huì )兒，我就滿(mǎn)頭大汗了，我有一點(diǎn)泄氣了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“慢慢來(lái)，一定會(huì )跳好的�！苯又�(zhù)還糾正了我跳繩姿勢，我接下來(lái)跳了幾下，沒(méi)有象上次那么笨重了。
經(jīng)過(guò)我勤學(xué)苦練，終于“功夫不負有心人”，我學(xué)會(huì )了跳繩。
通過(guò)這件事，我懂得了無(wú)論做什么事要有恒心有毅力，不要在困難面前低頭，就一定能夠取得最后的成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 28
我先召集了許多小伙伴，我招了一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個(gè)人員，我再將這三十個(gè)人分成三組，我便說(shuō)起規則來(lái)“等一下每一組的人PK，剩下的一個(gè)組是霸主，等待其他組分出的霸主。這三個(gè)組比誰(shuí)跳得最多，分出第一名，第一名可以獲得終極禮包�！�
第一組來(lái)了，他們笑容滿(mǎn)面，自信的'走來(lái)。他們開(kāi)始跳了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，到了第五個(gè)的時(shí)候，他們不跳了。哦，原來(lái)有人摔倒了，整組隊員像水開(kāi)了一樣熱鬧，原來(lái)是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話(huà)連篇。
跳長(cháng)繩讓我增加了團隊精神和節奏感，我喜歡跳長(cháng)繩！
小學(xué)一年級跳繩作文 29
下課了我和一些同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩跳繩。跳繩很長(cháng)我就把跳繩對折了一下，不長(cháng)不短正好合適了。
開(kāi)始跳繩了。我把跳繩甩在身后。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)開(kāi)始吧，我都等不及了�！蔽荫R上說(shuō)：“現在就開(kāi)始吧�！蔽揖o緊拿住跳繩的把子。手朝前甩，腳就立刻跳了起來(lái)。就這樣我一下一下地跳，速度越來(lái)越快。忽然我一不小心，跳繩勾住了我的'鞋子。我看了跳繩上的計數表，一共跳了30下。我高興地說(shuō)：“我終于跳到了30下�！焙竺娴耐瑢W(xué)有的跳了28下，有的跳了25下，我得了第一名，高興地蹦了起來(lái)。
跳跳繩給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。
小學(xué)一年級跳繩作文 30
周六下午，媽媽讓我學(xué)跳繩，我欣然答應。
我在小區樓下實(shí)習。我只能跳過(guò)一個(gè)，卻連第二個(gè)都連不上。這時(shí)，四樓的一個(gè)小女孩潘瀟從學(xué)�；貋�(lái)了。當她看到我的笨拙時(shí)，她教了我。她告訴我，學(xué)習跳繩的要點(diǎn)是腿要直，不能深蹲；其次，手一定要把繩柄握好，柄的末端一定要正對著(zhù)自己；最后，當繩子甩到你的.腳上時(shí)，你必須輕而快地跳過(guò)繩子。在她的指導下，我能跳十幾下，我很開(kāi)心。
第二天早上，我沒(méi)有刷牙洗臉。只穿了一件很長(cháng)的秋大衣，又練了一遍。一下子跳了40，很開(kāi)心。
我也不知道為什么，只要我心里覺(jué)得能學(xué)到東西，那我就什么都知道了。我很神奇！我現在在練其他身體能力！我先練！
小學(xué)一年級跳繩作文 31
今年我上二年級了，聽(tīng)說(shuō)跳繩要考試了，可我跳得不太好，所以決定練習跳繩。媽媽跟我每天晚上下樓跳繩，她說(shuō)跳繩可以鍛練身體呢！
剛開(kāi)始練習跳繩的時(shí)候，總是跳不好，還一直很累。我看媽媽跳得就很輕松，這是為什么呢？
媽媽告訴我手和腳的動(dòng)作一定要協(xié)調，如果繩子甩得慢，腳就要跳得慢，繩子甩得快，腳就要跳得快。我鍛練了好多次，跳得明顯有進(jìn)步了。媽媽還糾正了我雙手的`動(dòng)作，甩繩子的時(shí)候，手臂應該往前甩，而不是向兩邊展開(kāi)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得跳繩比以前輕松多了。
經(jīng)過(guò)一星期的鍛練，現在我一分鐘能跳六十多個(gè)了。通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，不管理事情有多難，只要堅持做就一定能成功的。
小學(xué)一年級跳繩作文 32
星期天，我和我的好朋友胡春燕在公園里比賽跳繩。我立即撿起繩子，向前扔去。突然，繩子從我的腳上飛走了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，繩子就停了。我看著(zhù)胡春燕。她使用的力量不輕不重。繩子一從她腳上解下來(lái)，她就跳了起來(lái)。就這樣，她沒(méi)有犯任何錯誤。它非常強大。我覺(jué)得她能做到，我也能做到，我再次撿起繩子，用我輕重的力氣扔出去。果然，繩子慢慢來(lái)到我的`腳下。當我跳的時(shí)候，繩子從我腳下穿過(guò)。我邊數邊跳，一，二，三，慢慢跳到200多。胡春燕睜不開(kāi)眼睛。突然，她停下來(lái)說(shuō)：“你贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，但你下次一定要輸�！�
我認為只要我們努力，一切都可以實(shí)現。
小學(xué)一年級跳繩作文 33
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小豬和小猴一起在清澈的小河邊跳長(cháng)繩。不遠處的'小兔看到了，也想跳，小兔猶豫了一下，然后大膽地對它們說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴異口同聲地說(shuō)：“當然可以啊�！�
但是過(guò)河是個(gè)大問(wèn)題。小猴看見(jiàn)旁邊的木板，靈機一動(dòng)想出了辦法，只要把木板放到小河上，就可以變成獨木橋了。小兔沿著(zhù)獨木橋走過(guò)來(lái)和它們一起跳長(cháng)繩，玩得很開(kāi)心。
附近的小鳥(niǎo)被他們的笑聲引了過(guò)來(lái)。小河邊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)一年級跳繩作文 34
今天下午的作文課上，王老師神神秘秘地從口袋里掏出一根跳繩。王老師說(shuō)：“你知道我用跳繩做什么嗎？”大家異口同聲：“當然是跳繩�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你猜對了�！�
我準備好做準備工作了。王先生先脫下外套，然后換上一雙運動(dòng)鞋。然后踩住繩子，雙手用力拉。
我開(kāi)始跳繩。王老師一開(kāi)始跳得很慢，后來(lái)慢慢加快了速度�？斓臅r(shí)候繩子像銀蛇一樣在空中飛，還發(fā)出“呼呼”的`哨聲。我看到王先生右腳抬起來(lái)用左腳跳，左腳抬起來(lái)用右腳跳，又跑又跳，用花繩跳。
這時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我想知道王粲小姐這么大了怎么跳繩。
小學(xué)一年級跳繩作文 35
下午，激動(dòng)人心的跳繩比賽就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，變成了歡樂(lè )的'海洋。
比賽開(kāi)始了，首先是一年級跳繩。不一會(huì )兒，就輪到我們班的運動(dòng)員上場(chǎng)了。我們又緊張又興奮，手里緊緊地拽住繩子。隨著(zhù)一聲清脆的哨響，我們按照自己的節奏，把繩子飛快地甩了起來(lái)，好像條條彩龍在空中飛舞，讓數數的老師眼花繚亂。拉拉隊員也不甘示弱，在小隊長(cháng)的指揮下，大聲喊起了：“二三班!加油，二三班，加油!”
比賽結束了，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了二年級團體一等獎，大家心里美滋滋地!
小學(xué)一年級跳繩作文 36
今天是一個(gè)好天氣，我和妹妹一起去跳繩。
為了讓好玩點(diǎn)，我和妹妹想了個(gè)辦法，這個(gè)辦法是可以雙人玩，也可以比賽誰(shuí)先跳繩跳到100下。開(kāi)始玩了，我們首先玩雙人跳，雙人跳是這樣玩的：一個(gè)人手持跳繩，另一個(gè)站手里拿著(zhù)跳繩的人面前，然后再把手轉起來(lái)，人也跟著(zhù)跳起來(lái)，這樣就可以啦！玩了一會(huì )兒，在玩的.時(shí)候，我和妹妹都很開(kāi)心！
我們又開(kāi)始比賽啦！結果出來(lái)了，我跳的最快，可是妹妹卻沒(méi)有不高興。
這真開(kāi)興的一天��！
小學(xué)一年級跳繩作文 37
我一直想好好練跳繩，寒假正是最好的時(shí)機了。我心中暗暗地下了決心，要當班里的`“小小跳繩王”。
老爸給我制定了寒假跳繩計劃，老媽特意給我買(mǎi)了兩付跳繩，堅持每天打卡跳繩十分鐘左右，并且每天都想突破自己的跳繩記錄。經(jīng)過(guò)整個(gè)寒假的練習，我從最初一次跳幾下進(jìn)步到一次可以跳130次，最高可以跳到毎分鐘145下。
這次過(guò)年回老家時(shí)候，我也把跳繩帶了過(guò)去。每天吃完中晚飯，我都會(huì )按照計劃堅持跳繩，老家的哥哥姐姐也紛紛加入了跳繩活動(dòng)中，他們也愛(ài)上了跳繩。
很開(kāi)心我找到了自己很喜歡的運動(dòng)項目，跳繩既鍛練了身體，又讓我收獲了快樂(lè )，養成了自律的好習慣。同學(xué)們快來(lái)加入我的跳繩隊伍吧！
小學(xué)一年級跳繩作文 38
陽(yáng)光明媚的'早上，小兔在湛藍湛藍的小河邊看見(jiàn)小豬和小猴在玩跳繩。它們把繩子的一頭綁在了大樹(shù)上，另一頭讓小豬拿著(zhù)甩來(lái)甩去。小兔看見(jiàn)了也很想玩，就說(shuō)：“小豬小猴，我也想和你們一起玩，可以嗎？”小豬和小猴同意了，可是小河擋住了去路。
這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)說(shuō)：“小豬，我們可以把旁邊的木板放到小河上當小橋�！闭f(shuō)干就干，它們把木板放到了小河上。小兔踩著(zhù)木板走到了對岸，和它們一起玩起了跳繩。
它們興高采烈地玩著(zhù)笑著(zhù)。就這樣，它們三個(gè)很快成了好朋友。
小學(xué)一年級跳繩作文 39
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師說(shuō)：”今天我們一起去跳繩，同學(xué)們都迫不及待地說(shuō)好，只有我不想去。��！我自言自語(yǔ)的說(shuō)只有我不會(huì )跳，這應該怎么辦呢？我也只能答應了。
開(kāi)始了，小伙伴們都玩跳繩的'游戲。只有一個(gè)最小的弟弟跟我一起練跳繩。我說(shuō)：“小弟弟謝謝你�！毙〉艿苷f(shuō)：“不用謝�！蔽艺账臉幼幼�，他甩得很快，不過(guò)只會(huì )甩幾下。老師又對我說(shuō)不要停，我就來(lái)了自信，我甩發(fā)出了一些響聲。小弟弟說(shuō)：“你跳的還挺快的�！比缓笪矣X(jué)得跳繩太有趣了，我以后一定要多加練習，我真是心里樂(lè )開(kāi)了花。
小學(xué)一年級跳繩作文 40
今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說(shuō)：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你們猜對了�！�
開(kāi)始做準備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運動(dòng)鞋。接著(zhù)把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。
開(kāi)始跳繩了，王老師一開(kāi)始跳得很慢，后來(lái)，逐漸加快速度�？斓�.時(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見(jiàn)王老師一會(huì )兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì )兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì )兒跑著(zhù)跳，一會(huì )兒還跳花繩呢！
這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？
小學(xué)一年級跳繩作文 41
今天陽(yáng)光燦爛，小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著(zhù)繩子的頭，把繩子的另一頭綁在樹(shù)上。它們玩得正開(kāi)心時(shí)，河對岸有一只小白兔從草叢中竄了出來(lái)。小白兔說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴說(shuō)：“好啊�！�
但它們發(fā)現小河擋住了去路，小白兔就說(shuō)：“前面有這條河，我過(guò)不去呀，該怎么辦呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，小豬和小猴想啊想，靈機一動(dòng)，終于想到了一個(gè)好辦法。
它們找來(lái)了一塊木板架在小河上，讓小兔過(guò)來(lái)。小兔小心翼翼地走過(guò)木板，來(lái)到了河對岸。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！毙∝i和小猴撓撓腦袋說(shuō)：“不客氣�！彼鼈冃Φ煤荛_(kāi)心，笑聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“你們跳得真好呀�！�
小學(xué)一年級跳繩作文 42
夢(mèng)把它解釋為一種通俗易懂的語(yǔ)言，虛無(wú)縹緲，不真實(shí)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現夢(mèng)想是非常困難的。
我們中國不是有句名言“年輕人不努力，老年人傷心”嗎！這句話(huà)告訴我們，年輕的時(shí)候不努力，長(cháng)大了就來(lái)不及學(xué)了。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“成功等于努力加上正確的`方法加上少一些空話(huà)�！比绻麖膶W(xué)生的角度來(lái)看“努力”的含義，是否意味著(zhù)要努力學(xué)習，天天向上？
如果我們現在對學(xué)習的態(tài)度不明確，那么努力還是來(lái)不及的。只要我們比以前更加努力學(xué)習，我相信我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。
小學(xué)一年級跳繩作文 43
上周五，我們金元莊校區舉辦了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽，大家都很開(kāi)心。我要參加“單搖”比賽，有點(diǎn)激動(dòng)。
很冷，但是大家都不怕。你看，參加比賽的同學(xué)都在認真準備，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在后場(chǎng)加油。
比賽開(kāi)始時(shí)，我看到王浩丞飛快地搖動(dòng)著(zhù)繩子，就像一只輕盈的.蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀。他跳得多好��！最后他得了一等獎，我很為他高興。
終于輪到我上場(chǎng)了。我和謝在一組。我跳啊跳，跳得很快。不好，壞了一次，我趕緊跳了起來(lái)。我真的很累，但我必須咬緊牙關(guān)堅持下去。
比賽結束了。雖然我沒(méi)有獲獎，但我們班獲得了小組第一名。別提我們有多幸福了。下次我會(huì )繼續努力爭取第一名。
小學(xué)一年級跳繩作文 44
大課間的時(shí)候，我們做好了早操，便都在操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)了，有的跳動(dòng)長(cháng)繩；有的跳短繩。
我和小徐找了一塊空地，我們石頭、剪刀、布，贏(yíng)的那個(gè)人甩，結果我出了石頭，小徐出了布，我輸了。我想：真可惜，我輸了！算了，就讓小徐來(lái)甩吧！我踮起腳尖伸長(cháng)脖子把背挺的.像蒼天大樹(shù)一樣直，小徐把繩子一拉，繩子便迅速長(cháng)長(cháng)了一些，預備開(kāi)始！小徐說(shuō)：“一、二、三跳！”我就飛快地跳了起來(lái)，我們連著(zhù)跳了70個(gè)！我想：還是放氣吧！我又想只跳了70個(gè)的話(huà)我就不能破全班記錄了！就這樣我和小徐跳到了上課為止竟然跳了157個(gè)！
我和小徐真是絕配呀！
小學(xué)一年級跳繩作文 45
陽(yáng)光灑在碧綠碧綠的草地上，灑在五彩繽紛的`花朵上，灑在小動(dòng)物的身上，這是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。
小白兔正在散步，看見(jiàn)它的好朋友小豬和小猴在玩跳繩。小豬在甩繩子，繩子的另一頭綁在樹(shù)上，小猴正在跳。
小白兔也想和它們一樣開(kāi)心地玩，就大聲喊到：“小豬小猴，我可以跟你們一起玩嗎？”小豬說(shuō)：“好啊，歡迎你加入我們的游戲�！毙『镎f(shuō)：“但是中間有一條小河，小白兔怎么過(guò)來(lái)呢？”小伙看見(jiàn)旁邊有長(cháng)木板，靈機一動(dòng)說(shuō)：“旁邊有木板，要不我們拿這個(gè)試試吧？”說(shuō)干就干，它們把木板放在河上。小豬說(shuō)：“小白兔，你走上來(lái)試一試�！毙“淄庙橅樌吡诉^(guò)來(lái)，它們開(kāi)始玩跳繩了，充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo)。
小學(xué)一年級跳繩作文 46
跳繩課上，老師教我們跳繩。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興高采列的.，我也很高興。老師先教我們跳繩的動(dòng)作，先把繩子甩到前面，然后雙腳一跳，繩子從腳底下穿過(guò)就成功了。我們都開(kāi)始試著(zhù)跳起來(lái)，可是我太笨了，總是腳把繩子掛住了，其它同學(xué)有的已經(jīng)學(xué)會(huì )了，我還是學(xué)不會(huì )�；氐郊依�，我把這件事情講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寶寶別著(zhù)急，以后每天中午吃完飯練一練，一定會(huì )成功的！”我說(shuō)：“好的”。第二天，我就開(kāi)始練習起來(lái)，可是還是不成功，媽媽慢慢地教我，親自跳給我看，鼓勵我，慢慢地，我跳出一個(gè)了，后來(lái)，媽媽一直鼓勵著(zhù)我，我慢慢地跳了3下、4下、5下、10下……我終于學(xué)會(huì )了跳繩，媽媽高興地夸我說(shuō)“你真棒！”
小學(xué)一年級跳繩作文 47
陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，太陽(yáng)照著(zhù)大地，小溪邊的公園里草變綠了，小花也露出了開(kāi)心的`笑臉。公園的一旁，有一只可愛(ài)的小豬和一只聰明的小猴在跳繩，它們居然想到把繩子的一頭綁在大樹(shù)上玩。
這時(shí)，小溪的對岸迎來(lái)了一只討人喜歡的小兔，小兔也想跟它們一起玩，可是過(guò)不了河。小豬和小猴想出種種辦法幫助小兔子過(guò)河，都失敗了。
最后，聰明的小猴靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它們把旁邊的木板放在小溪上面讓小兔過(guò)了河。它們玩得很開(kāi)心，笑聲引來(lái)了一只小鳥(niǎo)。
小學(xué)一年級跳繩作文 48
現在，我們學(xué)校每個(gè)星期都會(huì )有陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我看到別的'小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽(tīng)話(huà)”，隨著(zhù)節奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩�！�
爸爸爽快地答應了。他給我買(mǎi)了一根繩子準備教我。剛開(kāi)始繩子總是“不聽(tīng)話(huà)”，一下都跳不好，我有點(diǎn)泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓”它一頓：為什么不聽(tīng)我的話(huà)！爸爸見(jiàn)了，輕輕地告訴我：“學(xué)任何東西都要有耐心，要掌握竅門(mén)，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新練了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的用心、用腦地練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽(tīng)話(huà)“了。
小學(xué)一年級跳繩作文 49
“蹦 、蹦、蹦，一群小朋友來(lái)跳繩；笑、笑、笑，快樂(lè )笑聲滿(mǎn)校園�！�
“哈哈哈”，咦這是哪里來(lái)的笑聲？哦，原來(lái)是小朋友們在跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著(zhù)繩子的兩頭跳繩。我也參加了“跳繩團”，其中我最喜歡正跳，我手里拿著(zhù)繩子頭使勁一甩,然后我一跳,就算成功了。 接著(zhù)我們跳了接龍跳，我和同學(xué)們一起跳,只聽(tīng)兩邊甩繩的'人說(shuō)一聲“跳！”，跳繩就開(kāi)始了，大家在心里默數著(zhù)“一二三跳”，我們一起使勁地向上蹦著(zhù)，像一只只永遠飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)在拼了命地學(xué)飛。啪啪啪的跳繩落地聲和我們哈哈哈的笑聲融合在一起。
通過(guò)這個(gè)跳繩游戲讓我明白了，我們快樂(lè )的源泉來(lái)自團隊的配合。
小學(xué)一年級跳繩作文 50
陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴在輪流玩跳繩。這時(shí)，小兔子來(lái)了，它問(wèn)：“我能跟你們一起玩嗎？”小豬說(shuō)：“當然可以呀�！毙⊥谜f(shuō)：“可我過(guò)不去�！�
于是，小豬和小猴想出種種辦法幫小兔過(guò)河，都沒(méi)成功。小猴看見(jiàn)旁邊有一塊木板，靈機一動(dòng)說(shuō)：“小豬，我們把木板放在河上試試吧�！比缓�，它們把木板放在河上當小橋，小兔子踩著(zhù)木板過(guò)了河。
現在，它們三個(gè)可以一起玩跳繩了。草地上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，歡笑聲把小鳥(niǎo)都引過(guò)來(lái)了。
小學(xué)一年級跳繩作文 51
今天晚上我吃完晚飯下樓去公園跳繩，我在公園里看見(jiàn)院子里的小朋友也在練習跳繩，媽媽說(shuō)我們練習跳大繩吧，我說(shuō)好，媽媽一個(gè)另一個(gè)阿姨給我們揮繩，我們三個(gè)小朋友跳，我一開(kāi)始很害怕，總怕繩子掄著(zhù)我，媽媽鼓勵我大膽一點(diǎn)媽媽數一、二、三就讓我跳進(jìn)去.
一開(kāi)始我還跳了半個(gè)腿在外面，第二次媽媽又輪到我跳了，我跳了三下，就壞了，媽媽說(shuō)你真棒，媽媽表?yè)P我了，我就更大膽了，鼓起勇氣，我就更大膽的跳了，終于學(xué)會(huì )了。我真開(kāi)心呀，以后我要更加努力，在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。
小學(xué)一年級跳繩作文 52
想不到，我跳繩還有這么大的進(jìn)步。以前，我總是跳到60多下，計時(shí)器就毫不留情地發(fā)出嗶嗶的響聲。第二天，老師叫我們到家里練習跳繩，我讓媽媽拿著(zhù)計時(shí)器。在最后5秒，我使勁跳著(zhù)，嘴里默默數著(zhù)：“70、71、72、73、74、75、76、77！”77剛數完，計時(shí)器就嗶嗶地響了起來(lái)。然而那個(gè)時(shí)刻，新的歷史紀錄就誕生了。第三天，我又破了歷史記錄，跳了82下。我的`歷史紀錄前三名：第一名：82下；第二名：77下；第三名：76下。
小學(xué)一年級跳繩作文 53
我喜歡很多活動(dòng)，但我最喜歡的是跳繩。
當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，媽媽總帶我去桃園廣場(chǎng)跳繩。我們到廣場(chǎng)后，先活動(dòng)一下身體，然后就可以跳了。我不停的甩動(dòng)繩子，然后跳起來(lái)，一會(huì )跳上，一會(huì )跳下，跳了下會(huì )，我就出了一身汗。聽(tīng)，"沙沙沙"繩子在和大地說(shuō)悄悄話(huà)呢！一陣風(fēng)兒吹來(lái)，真舒服呀！
我喜歡跳繩，它能讓我鍛煉身體，也能給我帶來(lái)快樂(lè )。
跳繩作文跳繩比賽作文600字描寫(xiě)跳繩的'句子第一次跳繩作文
小學(xué)一年級跳繩作文 54
一天，小豬聰聰和小紅明明在河邊跳繩。小豬聰聰把跳繩的一頭系在樹(shù)上，另一頭自己拿著(zhù)甩，只見(jiàn)小猴明明在中間一上一下地跳著(zhù)。突然，小猴明明聽(tīng)到了哭聲，只見(jiàn)小兔麗麗在河對岸哭著(zhù)說(shuō)：“我也想和你們一起玩兒，可是這河太寬了，我過(guò)不去�！�
小猴明明靈機一動(dòng)，想出了好辦法，他說(shuō)：“我家造房子的時(shí)候多了很多木板，可以當做小橋，讓小兔麗麗過(guò)河，我回去拿一塊�！�
不一會(huì )兒，小猴明明就把木板拿過(guò)來(lái)了，小兔麗麗終于可以和小猴小豬一起玩兒了。小鳥(niǎo)可可看到這一切，開(kāi)心地唱起了友誼之歌。
小學(xué)一年級跳繩作文 55
在操場(chǎng)上許多同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，準備跳繩。參加跳繩的同學(xué)聚精會(huì )神，側耳聽(tīng)槍聲，周?chē)�站滿(mǎn)了觀(guān)眾。
比賽的槍響了，同學(xué)們都非�？斓貨_了出來(lái)。指著(zhù)我們班的同學(xué)例如穿行一樣慢，一個(gè)同學(xué)飛回來(lái)，另一個(gè)同學(xué)緊隨上。該沖得最出色的張華沖了，她剛剛一腳尖就被沙粒滾了個(gè)小跟頭，后面的同學(xué)連忙把她扶起來(lái)穩步?jīng)_。張華的腿被割破了皮，臉上的'汗水直青草，可是誰(shuí)能夠顧得上那些呢？這就是出席比賽��！助威的同學(xué)數著(zhù)數，鑼著(zhù)掌，收到一陣喝彩聲：“不好！不好！助威！助威！”跳繩的同學(xué)例如矯健的燕子，例如飛舞的彩蝶。評判的王老師一面凝視著(zhù)秒表，一面看著(zhù)同學(xué)們的比賽，興奮的臉上掛著(zhù)微笑。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)了快樂(lè )的氣氛。
小學(xué)一年級跳繩作文 56
一天早晨，小豬豆豆和小猴跳跳一起到河邊跳繩，它們把跳繩一頭系在樹(shù)上，另一頭豆豆甩著(zhù)。它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，豆豆突然對跳跳說(shuō)：“你看，小兔貝貝想和我們一起玩，可是它過(guò)不來(lái)�！碧f(shuō)：“昨天我和小狗散步的時(shí)候看見(jiàn)了一塊木板，那個(gè)可以當做橋讓貝貝過(guò)河�！�
貝貝聽(tīng)著(zhù)它們的對話(huà)，難過(guò)的心情又開(kāi)心起來(lái)。跳跳迅速拿來(lái)木板，和豆豆把木板橫架在河面上，豆豆和跳跳開(kāi)心地說(shuō)：“貝貝終于可以過(guò)河和我們一起玩啦！”
貝貝順利地過(guò)了河，和豆豆跳跳一起玩耍，豆豆把系在樹(shù)上的那一頭給跳跳拿著(zhù)，讓貝貝在中間跳。它們的笑聲吸引了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在它們的`頭頂唱起了快樂(lè )的友誼之歌。
小學(xué)一年級跳繩作文 57
跳繩對于其他同學(xué)可能是很簡(jiǎn)單的事，而我卻剛剛學(xué)會(huì )。也許是因為我的份量比較重，或者是小時(shí)候一直不練的關(guān)系，上半學(xué)期我剛開(kāi)始跳繩就像在跨大步一樣，甩一下繩子再跨一步。體育期末測試時(shí)，我很努力很努力一分鐘才跳了18個(gè)。
從放寒假開(kāi)始我就一直在努力的'學(xué)習跳繩，每天早上起床后第一件事就是練跳繩，可過(guò)了一段時(shí)間還是沒(méi)有學(xué)會(huì )。那時(shí)我對自己幾乎失去了信心，是不是我根本學(xué)不會(huì )跳繩��！外公告訴我說(shuō)只要你堅持下去就一定會(huì )成功的，而且他還陪我一起練，教我怎樣才能手腳一致。終于在外公的指導下我學(xué)會(huì )啦！現在我30秒就能跳121個(gè)，而且還會(huì )單腳跳、反跳。
通過(guò)學(xué)跳繩讓我懂得了，只要你努力就一定會(huì )成功！
小學(xué)一年級跳繩作文 58
我上小學(xué)了，要學(xué)跳繩。剛開(kāi)始的.時(shí)候我一次最多能跳幾個(gè)，一分鐘也就跳30多個(gè)�？墒抢蠋熣f(shuō)最少要跳50個(gè)，而且我看到班里有同學(xué)能跳七八十個(gè)，我好羨慕他呀，我決定要好好跳繩。從那以后，我每天在學(xué)校，在家里都努力練習，成績(jì)提高的很快。十一放假的時(shí)候，我每天都努力練習，成績(jì)一下子從120個(gè)提高到140個(gè)左右。我最多一次跳了180個(gè)，可那次媽媽才數了157個(gè)，爸爸說(shuō)我跳的太快了，媽媽都數不過(guò)來(lái)了。
要好好努力跳繩喲！
小學(xué)一年級跳繩作文 59
今天，小豬和小猴一起出來(lái)玩跳繩。繩子的一頭在樹(shù)上，另一頭在小豬的手上，它們兩個(gè)輪流跳。
忽然，它們看見(jiàn)小白兔站在對岸，也想過(guò)來(lái)一起玩。小豬心想：要么我們幫幫它吧。小豬對小猴說(shuō)：“我們幫幫它好嗎？”小猴說(shuō)：“好的'�！笨墒�，它們想的種種辦法都沒(méi)有用。
小猴看見(jiàn)地上的木板，想到了一個(gè)好辦法，小猴對小豬說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法�！毙∝i似乎已經(jīng)明白了，把目光投向那塊木板。就按著(zhù)小猴說(shuō)的辦，小豬和小猴一起抬起木板放在小河上。小白兔過(guò)來(lái)了說(shuō)：“謝謝你們，我能跟你們一起玩啦！”
從此，它們三個(gè)成了好朋友。
小學(xué)一年級跳繩作文 60
今天上午，我們做完早操全班同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩。我看見(jiàn)我們班的蔡馨樂(lè )同學(xué)在一片空地上練習向后跳繩。
看！她雙腳并攏，踮起一點(diǎn)腳尖，膝蓋微微彎曲，用力往上一跳，可是沒(méi)跳過(guò)去，我
想：看她的表情應該沒(méi)有氣餒吧！又試了好幾次，仍然沒(méi)有成功。我走過(guò)去對她說(shuō)：“蔡馨樂(lè )，你要加油哦！”最后一次，終于成功了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒嗒”的聲音越來(lái)越快，蔡馨樂(lè )跳得越來(lái)越起勁，她用力往后一甩，繩子就從她的腳下溜了過(guò)去。后面的辮子像一只蝴蝶在空中翩翩飛舞。
當蔡馨樂(lè )跳完繩的'時(shí)候，用力的大口喘氣，好久才停下來(lái)。我想：蔡馨樂(lè )應該很累了吧！
蔡馨樂(lè )連往后跳都會(huì )了，真厲害呀！
小學(xué)一年級跳繩作文 61
學(xué)校要舉行跳繩比賽，我很想參加這個(gè)比賽，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩，每天開(kāi)始練習。
剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，我不是繩甩過(guò)去了腳沒(méi)跳起來(lái)，就是腳跳起來(lái)了繩沒(méi)甩過(guò)去，真傷腦筋！然后媽媽教了我一個(gè)好辦法，是：眼睛不要東看看西看看，要盯著(zhù)前方，當繩子甩過(guò)的`那一刻，腳就隨著(zhù)跳起來(lái)�！芭�！我試試看�！庇谑�，我就按照媽媽教的這個(gè)好辦法反復試，每天很早就起床練，一放學(xué)回家接著(zhù)練，不知流了多少汗水，不知摔了多少跤。耶！終于成功了，這無(wú)數次的摔倒和爬起沒(méi)有白白受，真是功夫不負有心人哪！
比賽時(shí)，老師抽了我參加，我鼓足氣，一口氣一分鐘跳了160下我還得了個(gè)一等獎。
小學(xué)一年級跳繩作文 62
跳繩是我最喜歡的運動(dòng)之一。每天下課，我都喜歡和同學(xué)比賽跳繩。
今天課間，我看見(jiàn)我的同學(xué)陳思旋正在跳---“挽花”。我很想學(xué)。于是，我走上前去，很小心地問(wèn)她：“你可以教我跳“挽花”嗎？”“當然可以�！彼吿吇卮��！澳窃蹅儸F在就跳好嗎？”“好”陳思旋一邊示范，一邊給我講跳“挽花”的要領(lǐng)：“你先跳幾下，之后把手臂交叉，跳一下，伸開(kāi)，再跳一下……�！蔽野凑账f(shuō)的要領(lǐng)開(kāi)始跳了，第一次，由于我的.動(dòng)作沒(méi)有到位，繩子抽到了我的耳朵……。有一點(diǎn)痛。經(jīng)過(guò)幾次的練習，我終于成功了。
今天，我很開(kāi)心。我不僅學(xué)會(huì )了花樣跳繩，還讓我懂得了一個(gè)道理：只要付出努力，任何事都可以成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 63
你要問(wèn)我的愛(ài)好是什么，你肯定喜歡，就是跳繩。
于是我媽讓我參加一個(gè)跳繩小組，我很期待。終于在周三下午的'時(shí)候，我飛快的跑向群里，沒(méi)想到體育老師竟然是我們原來(lái)的操作員，只看到他身材很魁梧。然后。我開(kāi)始和一群學(xué)生一起練習。老師先讓我表演，試試實(shí)力。跳了一小段后，我氣喘吁吁，發(fā)出嘶嘶聲。老師看到我的熊時(shí)攔住了我。
于是，那天我下定決心：這學(xué)期一定要把跳繩練好，讓跳繩成為我的特長(cháng)，打敗初三！
我也想告訴三年級的弟弟，雖然我比你小，但不代表你跳繩比我好，小心被我打敗。
小學(xué)一年級跳繩作文 64
那天上午，天氣晴朗。小豬大大和小侯靈靈來(lái)到小河邊跳繩，大大把繩子的一頭系在樹(shù)上，另一頭自己拿在手上甩，靈靈在中間跳繩。就在它們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然，它們倆聽(tīng)到哭聲，轉頭一看，那不是小兔彩彩嗎？它們倆問(wèn)：“彩彩，你哭什么呢？”彩彩說(shuō)：“我看你們玩得很開(kāi)心，也想玩，行嗎？”
“那好呀！”大大和靈靈說(shuō)。彩彩傷心地說(shuō)：“河上沒(méi)有橋，我過(guò)不去�！膘`靈說(shuō)：“我造房子的時(shí)候還剩幾塊木板，正好可以做橋讓你過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，小猴靈靈就回家拿木板。
木板拿來(lái)后，靈靈就把木板放在河面上，小兔彩彩就順利地過(guò)來(lái)了。小豬讓小猴拿著(zhù)繩子的.一頭，自己拿著(zhù)另一頭，彩彩在中間跳，天上小鳥(niǎo)正唱著(zhù)歡樂(lè )的歌呢。
小學(xué)一年級跳繩作文 65
星期四早上，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的跳繩比賽。
"各就各位，預備——開(kāi)始！"體育老師下了口令。頓時(shí)，大家飛快地跳起來(lái)。一個(gè)個(gè)不甘落后，繩子象風(fēng)車(chē)似的飛快地旋轉起來(lái)。我們的.雙腿不停的上下跳動(dòng)，兩手飛快地舞動(dòng)著(zhù)。
我不慌不忙，越跳越快，繩子一次次從我腳下飛快地掠過(guò)。周德圍數到五十多個(gè)的時(shí)候，()我的肩膀就已經(jīng)十分疼了。
體育老師說(shuō)："停！"比賽結束了。我以130個(gè)的最好成績(jì)?yōu)槲覀儼酄幑狻?/p>
我是多么的喜歡跳繩呀！
小學(xué)一年級跳繩作文 66
從二年級開(kāi)始，我幾乎每次都急著(zhù)去上學(xué)。我上三年級的時(shí)候，我媽給我出了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)“你第一次上學(xué)遲到是因為怕你遲到。你最好每天早起鍛煉�！蔽宜斓拇饝�，為了表示決心，我早早的起來(lái)，去樓下的空地上解繩子。
不管是寒風(fēng)還是炎炎夏日，我還是早早起床，堅持自己的跳繩計劃。通過(guò)我的努力，我的.跳繩水平有了很大的提高�，F在只要遇到對手，基本就是我的勝利。
現在，我明白我的努力沒(méi)有白費。如果你努力工作，你會(huì )在任何事情上都取得成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 67
有一天老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跳繩比賽，希望大家踴躍報名。我積極參加學(xué)校的每一項活動(dòng)，但這次我沒(méi)有報名，因為我不會(huì )跳繩。但是心里癢，就下定決心練跳繩。
一旦我每天放學(xué)后完成作業(yè)，我就在院子里練習跳繩。我選擇一個(gè)站好的地方，雙手握住跳繩的兩端，從后到腳前搖晃，停下來(lái)再跳過(guò)去，甚至是一跳，等等。就這樣，雖然動(dòng)作不連貫，但我還是不停的`跳。一天，兩天，三天。我每次都練出汗。慢慢的，我可以連貫的跳十幾二十次。即使起飛后，我也能在地上連續抖兩下跳繩。努力有回報，終于學(xué)會(huì )跳繩了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì )了跳繩，也認識到無(wú)論做什么都要有耐心和決心，持之以恒才能成功！
刁嶺小學(xué)四年級二班方雨桐
小學(xué)一年級跳繩作文 68
“老師加油，老師加油”一陣喚呼聲驚動(dòng)正個(gè)校園。我們正在舉行跳繩比賽“各位老師準備！”校長(cháng)正在旁邊叫著(zhù)，同學(xué)們用叫聲歡呼著(zhù)，而我也也在旁邊叫著(zhù)，在現場(chǎng)，各位老師都很努力比賽，“加油加油�！蓖瑢W(xué)們用掌聲和叫聲為老師加油，似乎同學(xué)們比老師還要緊張。正在這時(shí)，我們以前的班主任黃老師身手不凡，可以說(shuō)是高手了，然后就是其他的`老師。體育老師在旁邊拉繩子，突然，有一位音樂(lè )老師失誤了，同學(xué)們哎聲嘆氣的說(shuō)著(zhù)：“輸了，沒(méi)了�！笨衫蠋熉�(tīng)了這后更加努力。
比賽結果公布了，最后是自然科隊贏(yíng)了，各位同學(xué)都為老師喝彩。
小學(xué)一年級跳繩作文 69
我一年級第一次體育課，我看見(jiàn)大姐姐大哥哥在跳繩，有的雙跳，還有的'反跳，而我也只能站在一邊羨慕他們。
有一天晚上，媽媽神秘地對我說(shuō)道：“我來(lái)教你跳繩，怎么樣？”“好的，”我回答。
媽媽首先給我講跳繩的要領(lǐng)，手腳協(xié)調一致，肢尖落地，嘴巴閉上，用鼻子呼吸。剛開(kāi)始，我跳繩不是一個(gè)點(diǎn)上跳，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，總是踩跳，我急的團團轉。媽媽及時(shí)鼓勵我，我越跳越好，漸漸地，漸漸地，我比以前有進(jìn)步了。
體育課時(shí)，我一分鐘能跳100多個(gè)了，同學(xué)們說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
我學(xué)會(huì )了跳繩，心里美滋滋的，我們來(lái)比賽吧！
小學(xué)一年級跳繩作文 70
我今天回家時(shí)看見(jiàn)院子門(mén)口的大媽開(kāi)始擺攤了，我可以買(mǎi)新繩子了。等爸爸和媽媽停完車(chē)，爸爸上樓了，我和媽媽去買(mǎi)繩。我們買(mǎi)到了我想要的那種繩。它是綠色的'，長(cháng)短可以調節。我試了試，很輕，非常好用。
付錢(qián)時(shí)，我媽媽和那個(gè)大媽聊天，沒(méi)想到她和我們同住一棟樓！真巧。
那個(gè)大媽有一只小狗，小狗聞見(jiàn)我的肉夾饃香味，它很想吃，就站起來(lái)向我“拜一拜”；大媽說(shuō)“躺拜拜”，它就四腳朝天向我“拜一拜”。 它真聰明，我媽媽就給了它一塊肉。
小學(xué)一年級跳繩作文 71
今天，在體育課上，韓老師帶領(lǐng)我們練完操后，就讓我們帶跳繩的同學(xué)練習跳繩。我雖然帶著(zhù)跳繩，可卻不想跳。于是我就想法把跳繩“送”出去。正好，楊路源沒(méi)帶跳繩，我問(wèn)他：“你用跳繩嗎？”他說(shuō)用。
這時(shí)，我就像小魚(yú)游到了水里一樣高興，我連忙把跳繩遞給他�？蓻](méi)過(guò)多久，他就把跳繩還給了我，我又像魚(yú)兒被撈了上來(lái)，很失望。我不甘心，繼續找人，我又把跳繩“送"給了王云帆，王云帆高興得活蹦亂跳�？蓻](méi)一小會(huì )兒，他就又把跳繩還給了我。我的希望就像蠟燭一樣被熄滅了。
小學(xué)一年級跳繩作文 72
一個(gè)陽(yáng)光明媚天氣晴朗的早晨，小豬和小猴在河邊玩跳繩�？墒撬鼈冎挥袃蓚�(gè)人，繩子的一頭只能綁在樹(shù)上。就在這時(shí)，小兔出現在河對岸，小兔說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”小豬和小猴說(shuō)：“可以呀�！笨墒切⊥米記](méi)法走過(guò)小河。
這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法。它看到有一塊木板，就把木板放到了小河的.中間。小兔順利走過(guò)了小河，和小豬小猴一起玩起了跳繩。
它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一只麻雀，小麻雀也跟著(zhù)歡呼雀躍起來(lái)。整片森林充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)一年級跳繩作文 73
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬胖胖和小猴跳跳在一起玩繩。因為它們只有倆個(gè)人，所以只好把繩子的一頭綁在樹(shù)干上。
正當它們玩得開(kāi)心時(shí)，小兔子白白來(lái)了。胖胖和跳跳大聲說(shuō)到：“白白，你好啊，想和我們一起玩嗎？”白白回答：“是的，我想，可是我過(guò)不來(lái)呀�！蓖蝗�，胖胖靈機一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“大樹(shù)旁邊不是有塊木板嗎？我們把它搬過(guò)來(lái)放在小河上正好可以當作小橋�！边^(guò)了一會(huì )兒，白白就蹦蹦跳跳地過(guò)了河。
終于可以一起開(kāi)開(kāi)心心地跳繩了，它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群快樂(lè )的'小鳥(niǎo)。
看，多么快樂(lè )的一群小伙伴��！
小學(xué)一年級跳繩作文 74
今天，是我們跳繩比賽的日子，我很緊張，也很興奮。
老師讓我們全體起立，拿跳繩去體育館排隊等待比寒。等到我們班找好位置。
突然，只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們努力地揮動(dòng)著(zhù)手中的.跳繩，每根跳繩在空中畫(huà)出一個(gè)個(gè)完美的球形孤度。有的同學(xué)從頭跳到尾，中途從未中斷過(guò)，有的同學(xué)即使中斷過(guò)，也立刻調整好手中的跳繩，整裝出發(fā)。同學(xué)們?yōu)榱四転榘嗉墵幑鉅幉�，一個(gè)個(gè)都卯足了勁，我們比賽在另一次的哨聲中結束了，同學(xué)們都拖著(zhù)筋疲力盡的身體回到了教室。
小學(xué)一年級跳繩作文 75
在我家的小柜子里有一根紅白相間的'跳繩,我十分珍愛(ài)它,因為它記錄了我和妮妮的友誼，每逢我看見(jiàn)它，就會(huì )想起我和妮妮發(fā)生的事。
我6歲的一天早晨，我和小伙伴們一起玩跳繩，妮妮也在其中，輪到妮妮跳了，只見(jiàn)她不緊不慢，那繩子好像由她掌管，她要高，就高。要低，就低。我們正處在歡呼聲中，一只狗跑過(guò)來(lái)，妮妮最怕狗了，她大叫一聲，拔腿就跑，不小心摔了一跤。這一摔不要緊，我的新跳繩斷了，我傷心極了，扭頭就跑，一邊跑還一邊說(shuō)：再也不跟她好了。
那幾天，我沒(méi)和她說(shuō)話(huà)，心里再生悶氣，驚訝的是，妮妮到我家來(lái)了，她還我一條新跳繩，還一個(gè)勁的說(shuō)對不起。我看看她，心想：真是個(gè)好女孩。
小學(xué)一年級跳繩作文 76
有一天，我和爸爸在家里舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽，爸爸先跳我來(lái)數數一分鐘計時(shí)，爸爸起初跳的很慢，我暗自高興，后來(lái)爸爸越跳越快，我不禁緊張起來(lái)，時(shí)間到爸爸居然跳了180多個(gè)。對手真強大，我默默的.給自己鼓勵。做好準備后，我飛快地跳起來(lái)，我握緊繩子，全身就像充滿(mǎn)了電一樣。100……110……120……漸漸地，我的腳酸了，手也累了，真想停下來(lái)休息，可又不想說(shuō)了，比賽就咬牙堅持著(zhù)，結果我居然跳了190多個(gè)。
我和爸爸一年比了四次，我們互相鼓勵，你追我趕，一起努力共同進(jìn)步，我真喜歡這樣的比賽。
小學(xué)一年級跳繩作文 77
高二暑假的第一天，我在外婆家院子里練跳繩。爸爸也看了我的“表演”。當我拿起繩子，把跳繩做好的時(shí)候，第一個(gè)跳下去就和繩子混在一起了。我連續試了幾次。��！沒(méi)想到跳繩這么難。這時(shí)，父親在旁邊說(shuō)：“要想和好人合作，就必須跳。怎么能跳得像你一樣好？”他撿起繩子，教我跳繩的技巧。
爸爸先把手里的繩子掰開(kāi)，然后把跳繩做好，然后開(kāi)始跳。當他把繩子扔在面前，從腳上跳起來(lái)的.時(shí)候，他把繩子拉起來(lái)，跳繩就完成了一次！然后反復做，就可以跳繩了。哦，跳繩沒(méi)那么簡(jiǎn)單！
于是我按照父親的教學(xué)方法練習，很快就掌握了基本要領(lǐng)！我高興地跳了三英尺高。
小學(xué)一年級跳繩作文 78
“丁，丁”，下課后，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。學(xué)生們沖出教室，出現在操場(chǎng)上。他們有的跑步，有的打球，有的玩“剪刀石頭布”的'游戲，有的玩開(kāi)火車(chē)的游戲，有的玩跳繩……其中，跳繩是我的最?lèi)?ài)。
我叫了幾個(gè)人去玩跳繩。舒洪波和胡楊在一組，我和王在一組。這樣，輪流拋繩，互相跳躍。大家都很開(kāi)心。幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)，異口同聲地說(shuō)：“我們也玩吧！”！我們笑了笑，玩得很開(kāi)心，心甜如蜜。
“丁，丁”，下課后，我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，等著(zhù)老師來(lái)上課，熱鬧的校園又變得安靜了，只聽(tīng)老師講課。
小學(xué)一年級跳繩作文 79
這個(gè)大假期回家，我又感冒了。我媽媽說(shuō)她應該多鍛煉，比如跳繩。她做完了，在家里給我帶了一根跳繩，讓我跳。我說(shuō)：“我不會(huì )跳，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你�！蔽覌屪屛蚁纫粋�(gè)一個(gè)練，我不會(huì )跳。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子。繩子到腳的時(shí)候，往下跳，不然會(huì )很累。如果你跳得均勻，你可以停下來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，跳了過(guò)去！我心花怒放，又在學(xué)跳了。我覺(jué)得連跳都很難�？赡苁俏也皇煜ぐ�！母親說(shuō)：“熟能生巧�！�
我相信我跳得很好！
小學(xué)一年級跳繩作文 80
春天來(lái)了，小兔、小猴和小豬約好一起跳繩。小兔還沒(méi)來(lái)，它們就先把繩子一頭綁在樹(shù)上，另一頭由小豬拿著(zhù)，小猴一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳。
正玩得開(kāi)心時(shí)，它們看見(jiàn)小兔來(lái)了，就跳起來(lái)打招呼說(shuō)：“小兔，快過(guò)來(lái)�！毙⊥谜f(shuō)：“前面有條小河，我過(guò)不去呀！”小猴和小豬開(kāi)始想辦法，小猴看見(jiàn)了地上的木板，高興地說(shuō)：“小猴，我們可以把這地上的木板搬到小河上，再讓小兔過(guò)來(lái)�！毙∝i說(shuō)：“好辦法�！庇谑�，它們齊心協(xié)力把木板搬上去，小兔走上木板到了河對岸。它高興地說(shuō)：“謝謝你們，我的伙伴們！”
接著(zhù)，他們興高采烈地玩了起來(lái)，它們的'歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群小鳥(niǎo)。
小學(xué)一年級跳繩作文 81
今天下午，我們學(xué)校舉行了一二年級的集體長(cháng)跳繩比賽。我們班的朱逸心、陶鏡伊、范詩(shī)豪、卓庭弘、何翊寒、張沁如、丁伯濤、余林果等10位同學(xué)參加了跳繩比賽，張沁如的'媽媽還來(lái)學(xué)校幫忙一起甩繩呢。同學(xué)們跳得可好了，動(dòng)作非常統一，雖然跳得滿(mǎn)頭大汗，但依然跳得很棒，一個(gè)個(gè)神采飛揚的，最終跳了111個(gè)，拿到第四名的好成績(jì)，真牛��！
品德課的時(shí)候，老師給我們發(fā)了獎品，全班同學(xué)都有哦，謝謝跳繩的同學(xué)們，也謝謝老師，謝謝張沁如媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)一年級跳繩作文 82
我覺(jué)得跳繩非常難，要不是繩子甩得太快，就是跳的太快，要不是跳的.不夠高，就是繩子發(fā)的不好，總之我一次最多只能跳四下。
星期六我決定好好練習跳繩，我注意了發(fā)繩的速度，和發(fā)繩的力度，以及手和腳的配合，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習，我終于跳到18下了，這個(gè)時(shí)候，我氣喘吁吁，汗流浹背，手腳無(wú)力，公公，婆婆說(shuō)：“鈞鈞，你太累了，不要跳了，去睡覺(jué)吧�！�
我決定要達到20下才能休息，我繼續堅持練，哈哈！我終于成功啦！一口氣跳了27下！
這件事情說(shuō)明一個(gè)道理：堅持到底就是勝利！
小學(xué)一年級跳繩作文 83
今天下午,小紅`玲玲,小剛來(lái)到操場(chǎng)上玩跳繩的游戲。
小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數著(zhù):1，2，3，4......100......108......。隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著(zhù)粗氣......
我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。
小學(xué)一年級跳繩作文 84
寒假有一項關(guān)于運動(dòng)的任務(wù)——跳繩。
你們一定認為跳繩是最簡(jiǎn)單的事情，可是寒假作業(yè)表上是一分鐘跳繩一百五十下，每天十分鐘�？赐旰笪揖托乃榱�，一百五十下啊，怎么可能？于是我就在我家樓下開(kāi)始跳了起來(lái)。四十秒過(guò)去了，可我才跳了一百下都快堅持不住了。我只能歇一會(huì )蹦一下，一分鐘過(guò)去了，我共跳了一百零八下，這應該是長(cháng)期不跳繩的.原因啊。于是我每天堅持跳一次，最后，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，我可以跳到一百三十下了。
幸好我每天跳十分鐘，不然開(kāi)學(xué)測試就完了。
小學(xué)一年級跳繩作文 85
我本來(lái)跳繩不好，慢慢慢慢我努力跳了100多個(gè)，只是有點(diǎn)不熟悉。一開(kāi)始我的姿勢不對，雙腳分的太開(kāi)，手伸的太長(cháng)，落地很重，一次只能跳一個(gè)、兩個(gè)，每當跳繩的時(shí)候，爸爸都說(shuō)我一跳繩，樓上就像地震了，老鼠啊蟑螂啊都跑了，所以樓上沒(méi)有這些小動(dòng)物了。媽媽不斷糾正我的姿勢，慢慢的'，我學(xué)會(huì )了用腳尖著(zhù)地，聲音輕輕的，也不累了，一次就能跳100多個(gè)。
我學(xué)會(huì )了跳繩，也知道了什么事情都要堅持，只要掌握方法了，就能做好。
小學(xué)一年級跳繩作文 86
國慶節期間，媽媽給我制定了每天跳一百下的計劃。
第一天晚飯后，我和媽媽拿著(zhù)跳繩到小區里跳。第一次我才跳了二三十個(gè)，第二次我就跳了88個(gè)，累得我氣喘吁吁了。經(jīng)過(guò)我不懈的.努力，最后我終于能跳到101個(gè)，第一天的記錄就誕生了。
第二天，在101個(gè)的基礎上，我又跳到了110個(gè)了。我打破了我自己第一天的記錄。
第三天，雖然外面下了一整天的雨，但我還堅持在走廊里跳繩。經(jīng)過(guò)前兩天的鍛煉，我一下就跳到了124個(gè)，我真高興！
跳繩真好！既鍛煉了身體，又鍛煉了意志。
小學(xué)一年級跳繩作文 87
幼兒園中班的時(shí)候，我就叫媽媽教我跳繩。
媽媽說(shuō)跳繩的時(shí)候腳不要抬得太高，甩繩子的時(shí)候力氣不要太大。我在媽媽旁仔細地聽(tīng)著(zhù)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就做起了示范。等媽媽做完示范，她就讓我來(lái)試著(zhù)跳一下。
我拿起繩子，手腕輕輕的甩了幾下，腳跳了起來(lái)。我會(huì )跳繩了。等我到大班的時(shí)候，我跳繩可是全班第一呢！我跳的'很熟練很熟練了，媽媽就教我跳雙飛。媽媽說(shuō)“跳雙飛有點(diǎn)難，你可以慢慢學(xué)。跳雙飛首先是手腕要甩的快，腳比平時(shí)跳的高一點(diǎn)�！痹谖易x一年級的時(shí)候已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì )了，二年級就會(huì )連續跳了，而且跳繩的速度也變快了。
我跳繩的最高紀錄是一百九十三個(gè)，我希望以后爭取能跳到兩百多個(gè)！
小學(xué)一年級跳繩作文 88
晴朗的一天開(kāi)始啦，太陽(yáng)公公早早地起了床，把它那紅彤彤的臉蛋探了出來(lái)。小豬白白和小猴妮妮在一棵大樹(shù)下跳繩，它們把繩子的一頭綁在大樹(shù)上，另一頭放在白白的手上。只要白白搖一搖繩子，妮妮就可以開(kāi)始跳了。
一旁的.小兔紅紅看見(jiàn)了，暗想著(zhù)：這個(gè)游戲真好玩呀，我也好想玩。于是它對白白和妮妮說(shuō)：“我可以和你們一起玩嗎？”白白說(shuō)：“可以呀，”紅紅說(shuō)：“可是中間有一條小河，我過(guò)不去呀�！卑装缀湍菽蓍_(kāi)始發(fā)愁了。
突然，它們急中生智地想出了好辦法。它們把不遠處的木板搬來(lái)放在小河上，小兔就順利地通過(guò)了小河。它們開(kāi)心地玩起了跳繩。這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方引來(lái)了一群飛鳥(niǎo)。
小學(xué)一年級跳繩作文 89
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴一起來(lái)跳繩。
小猴想：我們只有兩個(gè)人，怎么跳？正巧，小猴的旁邊有一棵樹(shù)，小猴就說(shuō)：“小豬，你把繩子的一邊綁在樹(shù)干上，你拿著(zhù)繩子的另一邊，我來(lái)跳�！睖蕚渫戤�，它們就開(kāi)心地玩了起來(lái)。
忽然，小豬和小猴聽(tīng)到了哭聲，原來(lái)是小兔在哭。小兔邊哭邊說(shuō)：“小豬哥哥，小猴哥哥，我想和你們一起玩，可是這里有一條小河擋住了我的去路�！毙∝i和小猴便開(kāi)始找方法幫助小兔過(guò)河。不一會(huì )兒，小豬在草叢里發(fā)現了一塊長(cháng)木板。小豬和小猴就把長(cháng)木板放在河的.上面，小兔順利地到了河的對岸，它們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，高興地唱著(zhù)友誼之歌。
小學(xué)一年級跳繩作文 90
有一次放學(xué)回家我做完作業(yè)，想去跳繩�？墒俏覄傄婚_(kāi)始跳就踩到了繩子，于是我就讓媽媽來(lái)教我跳，媽媽同意了并給我做了示范。只見(jiàn)他雙手握住繩子，腳一抬一抬的，繩子在他的.頭和腳之間來(lái)回跳動(dòng)，把我的眼睛都看花了。我看媽媽跳的這么好，就不由自主地模仿起來(lái)，沒(méi)想到我又跳壞了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)繩子打到地上就要抬腳。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又練了起來(lái)，但仍然跳不好，但我堅持認真地跳，一·二·三，呀！竟然跳了三個(gè)，我欣喜若狂。慢慢地我能跳四個(gè)·五個(gè)·六個(gè)……就這樣我學(xué)會(huì )了跳繩。
第二天，學(xué)校舉辦跳繩比賽，我俺媽媽叫我的方法去跳，竟然拿了第三名。我不僅學(xué)會(huì )了跳繩，還拿了獎品，真是太興奮了。
小學(xué)一年級跳繩作文 91
跳繩看起來(lái)簡(jiǎn)單，可一跳就難了�，F在，我給大家講一下我學(xué)跳繩的故事吧！
繩子好像存心跟我過(guò)不去，不是碰了我的頭，就是絆了我的`腳，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就把我弄得滿(mǎn)頭大汗，全家人看了我這副模樣都哈哈大笑。于是，我就讓奶奶教我跳繩。
奶奶拿起繩子邊跳邊給我講，說(shuō)眼手腳一定要配合好，看繩子快著(zhù)地時(shí)，雙腳馬上就要跳過(guò)去。我按奶奶說(shuō)的方法一跳，嘿，真靈，一下子就跳過(guò)去了。剛開(kāi)始我手腳配合得還不是很好，一次只能跳兩三下，后來(lái)練多了，繩子也就聽(tīng)話(huà)了。告訴你們吧，我現在學(xué)會(huì )跳繩了，一次能跳幾十下呢。
通過(guò)這件事，我知道在生活中不管做什么都要堅持，只有這樣才能把事做好。
小學(xué)一年級跳繩作文 92
這幾天，在常青藤小城的一幢樓里，每天晚上都會(huì )傳來(lái)“嘭嘭”的聲音。這可不是裝修的木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。
原來(lái)，上兩天，林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽，結果落選了。自此以后，她一做完作業(yè)，就練習跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊員，候補隊員林雨欣一次又一次地練著(zhù)……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒(méi)有放棄。她說(shuō)，機會(huì )總是留給有準備的`人，雖然我只是個(gè)候補隊員，但是我得時(shí)刻準備著(zhù)，為班級爭光。
夜深了，205房間里的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區里傳得很遠很遠。
小學(xué)一年級跳繩作文 93
今天早晨，我和姐姐去外婆家練跳繩。一開(kāi)始，我看著(zhù)姐姐輕快又熟練地跳著(zhù)，一口氣就能跳很多下，我想跳繩原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是我也跳了起來(lái)�？墒俏抑荒芴幌戮屯Ｒ幌�，總是絆倒。我泄氣地不想跳了。后來(lái)姐姐耐心地教我：“跳的時(shí)候兩只腳只離開(kāi)地面一點(diǎn)點(diǎn)，并用腳尖落地，所以很輕巧了。而你每次都跳得老高，雙腳重重地落在地上，就跳不起來(lái)了。 按照姐姐教我的方法去跳，終于跳了好多下。
看來(lái)，跳繩讓我知道有些事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)，其實(shí)做起來(lái)很難。只要有耐心去做才能成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 94
一天，我和爸爸媽媽出去鍛煉的時(shí)候，爸爸帶了一根跳繩跳，我看到爸爸跳得非常好，所以我也想學(xué)跳繩，于是爸爸開(kāi)始教我怎樣跳繩。
爸爸做示范動(dòng)作，我學(xué)著(zhù)爸爸的.動(dòng)作，可我只能跳一下，就不會(huì )再跳了，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶貝加油啊，只要多練習，一定會(huì )跳的�！蔽矣珠_(kāi)始跳，可以跳兩個(gè)三個(gè)了，我很高興，興致就更高了，跳得特來(lái)勁。下午，我拿著(zhù)跳繩繼續練習跳，我能跳十幾下、二十幾下、三十幾下，甚至跳到了五十幾下，我為自己的進(jìn)步感到無(wú)比高興。
爸爸告訴我一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰覀冋J真地用心地去做每件事，就一定會(huì )有收獲。
小學(xué)一年級跳繩作文 95
今天下午，我們舉行了跳長(cháng)繩比賽，我還不知道我們有那么多的高手，眾多的.高手聚在車(chē)棚里，來(lái)一決高下……“噓”一聲，口哨聲響起，首先上場(chǎng)的是男生，個(gè)個(gè)都鎮定自若，陳宇把是伸進(jìn)袖子里，以防繩子打到他。方鳴跳得老高，生怕他 “死了”以后，將成為我們班的恥辱。
繩子飛快的轉，時(shí)不時(shí)給地面抽上幾巴掌。這時(shí)，我們跳50多時(shí)，代方倩皺著(zhù)眉頭、著(zhù)急的說(shuō)：“三班都70多個(gè)了，你們快點(diǎn)�！比巳褐杏腥送蝗缓埃骸榜R寧東，為了蔥油餅，你甩快點(diǎn)�！瘪R寧東聽(tīng)了，原本苦著(zhù)的臉，一下子變得滿(mǎn)臉笑容！原本慢悠悠的衰神速度，一下子變得快了起來(lái)！心想：這個(gè)馬東東真是個(gè)吃貨！3分鐘后，男生跳了198個(gè)。
小學(xué)一年級跳繩作文 96
我非常喜歡跳繩。相信大家都喜歡跳繩。你知道怎么跳繩嗎？只要雙手握住繩柄，做好準備，就可以抖胳膊，有節奏的跳。
今天和小伙伴們玩跳繩。我們競爭激烈！輪到我跳的.時(shí)候，我的心情很緊張。我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要冷靜。我深吸了一口氣，拿起繩子，緊緊抓住繩柄，當所有人都喊“開(kāi)始”的時(shí)候，我搖晃著(zhù)手臂跳了起來(lái)。我的朋友們在一旁為我歡呼。他們兩個(gè)在數數，有的喊著(zhù)：“加油，婷婷；加油，婷婷……”當我聽(tīng)到我的小朋友歡呼時(shí)，我加快了速度。我跳了60多次。腳酸，嘴干。我支持不了，就停了。朋友們都夸我很棒！
跳繩真的很有趣！
小學(xué)一年級跳繩作文 97
今天中午吃完飯，我閑的沒(méi)事，我就下樓去跳繩。
我的繩子長(cháng)長(cháng)的，它的線(xiàn)條是五顏六色的，手柄上還有一個(gè)計數器，它能顯示出我跳了幾個(gè)。
我試跳了一下，一個(gè)也沒(méi)有跳成，母親就讓我手腳配合好，等繩子甩到腳下的時(shí)候應該猛的一跳而且得跳高一點(diǎn)讓繩子過(guò)去。我根據母親說(shuō)的.跳了幾次，果然比原來(lái)有了進(jìn)步，跳了一兩個(gè)，我又接著(zhù)
跳，可還是沒(méi)等繩子甩到腳下的時(shí)候就蹦了，母親說(shuō)我該蹦的時(shí)候不蹦，不該蹦的時(shí)候亂蹦。所以我要多多訓練跳繩，爭取一次能跳一百個(gè)。
小學(xué)一年級跳繩作文 98
今年的寒假作業(yè)，有一項與常年不同。那就是——跳繩。
我雖然不怎么喜歡跳繩這項運動(dòng)，但這對身體好又是老師布置的寒假作業(yè)之一，所以我還是要好好練習的。
在跳繩這個(gè)運動(dòng)中我最喜歡的.是跳繩的過(guò)程，就像身處一個(gè)五彩繽紛的世界。每天我和媽媽都會(huì )計時(shí)跳繩，我們做了一個(gè)篩子，上面有200、150、120、100、50、10。比如說(shuō)我篩到了150，但我沒(méi)在規定時(shí)間內跳完，那么我就要在原有的基礎上再加50個(gè)。
每周六我都會(huì )和媽媽一起去操場(chǎng)跳花繩，繩子在媽媽的手中就像一條小蛇，十分靈活。我每周都會(huì )學(xué)一個(gè)新花樣，因此我愛(ài)上了跳繩。
運動(dòng)有助于健康，一起運動(dòng)吧！
小學(xué)一年級跳繩作文 99
今天下午第二節課后，我們二年級段要進(jìn)行跳繩考試。還沒(méi)開(kāi)始考，我的心呀就怦怦亂跳，緊張唄！
考試馬上要開(kāi)始了，同學(xué)們脫掉厚厚的衣服上場(chǎng)了。只聽(tīng)哨子一響，耳邊呼呼的跳繩聲不斷的傳來(lái)。我排在第十個(gè)，我穩穩地抓住繩子，拼命地跳�！耙�、二、三……”對面的.老師在幫我們計數。跳到一百下時(shí)，我有些支持不住了，不過(guò)我還是咬緊牙，用盡全力堅持跳著(zhù)。又聽(tīng)到一聲結束的哨聲，跳繩考試結束了，我已經(jīng)上氣不接下氣了，老師說(shuō)：“143”我高興地跳了起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有跳這么多過(guò)。我超越了！
小學(xué)一年級跳繩作文 100
我最喜歡的課余生活是跳繩。
有一次，我和姐姐舉行跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，第一個(gè)選手是她的`妹妹。她一上場(chǎng)，就跳起來(lái)?yè)Q腳，慢慢放慢速度。突然，她被繩子絆倒，差點(diǎn)摔倒在地上。我妹妹跳了42。
2號選手上臺，我一口氣跳了20多下。這時(shí)，侯心里想：我一定要堅持住，這樣才能超越姐姐。但是慢慢的，我的手酸得不行了，我的腳像鉛一樣重。終于，我停了下來(lái)，當我上氣不接下氣的時(shí)候。我跳了三十九級。
我姐姐以微弱優(yōu)勢擊敗了我。雖然輸了，但我很開(kāi)心，因為我和姐姐在一起很開(kāi)心。
小學(xué)一年級跳繩作文 101
丁鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們紛紛跑出教室，有許多同學(xué)正在跳繩，我也禁不住跳了起來(lái)，跳繩是我最喜歡的課間活動(dòng)。
跳繩即可以鍛煉身體，又可以和同學(xué)比賽，真是一舉兩得。它的規則是：“先把跳繩甩到后面去。再往前甩，緊接著(zhù)跳一下”�，F在我把我的跳繩經(jīng)歷說(shuō)給大家聽(tīng)。那是開(kāi)學(xué)的'第一節體育課，我還不會(huì )跳繩，好多同學(xué)都要會(huì )了，我不想在大家面前丟臉，就跳起來(lái)。我朝前甩了一下，可是跳繩把腳拌住了，同學(xué)見(jiàn)我這副狼狽的樣子都笑了，我沒(méi)有灰心繼續練習……后來(lái)我終于學(xué)會(huì )了。
經(jīng)歷了這件事，我明白一個(gè)道理，只要堅持不懈，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山。
小學(xué)一年級跳繩作文 102
雖然是秋天了，今天還是有點(diǎn)悶熱。
下午第一節課薛老師讓我們做語(yǔ)文練習冊，第二節課我們做2——2——2作業(yè)。做完作業(yè)后我們出去練跳繩，我和好朋友張祺練一帶一，我們倆并排站著(zhù)，一人拿住跳繩的一頭，我們一起喊一二就開(kāi)始跳，剛開(kāi)始我們才能連跳三個(gè)，練著(zhù)練著(zhù)我們就能連跳五六個(gè)，雖然我們熱得滿(mǎn)頭大汗，累得張著(zhù)大嘴在喘氣，但我們還在堅持，最后能跳十個(gè)啦。我們非常高興，明天還要繼續練，爭取跳得更多。我覺(jué)得跳一帶一比單人計數跳有趣多了。
我要好好練繩，爭取為二四班爭光！
小學(xué)一年級跳繩作文 103
剛學(xué)跳繩的時(shí)候只能一個(gè)一個(gè)跳，姿勢很難看�？吹絼e人跳得又快又好，心里又羨慕又著(zhù)急，就謙虛地征求他們的意見(jiàn)。他們對我說(shuō)：“你主要是沒(méi)掌握要領(lǐng)，手腳不協(xié)調。只要多練習，就能跳得很好�！彼麄冞�演示了幾個(gè)主要動(dòng)作。經(jīng)過(guò)多次練習，終于掌握了一些技巧，越跳越多。當我能連續跳60次的`時(shí)候，我在想我能不能跳100次。于是，我更努力的練，終于跳到了100。我太開(kāi)心了！本來(lái)可以有100多的，但是因為筋疲力盡堅持不下去了。以后會(huì )繼續努力，加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。我以后一定會(huì )跳的更多，超越別人�！�
小學(xué)一年級跳繩作文 104
比賽開(kāi)始前，我既緊張又興奮。我怕我得不到好成績(jì)。我會(huì )先來(lái)嗎？我會(huì )讓同學(xué)失望嗎？我覺(jué)得。
想了又想，游戲開(kāi)始了。我們迅速跳了起來(lái)。跳繩像一條來(lái)回飛舞的龍，在空中跳著(zhù)“芭蕾”。參賽者跳得太快，把我遠遠甩在后面。我氣得狂跳不止。沒(méi)想到被跳繩絆倒，差點(diǎn)摔倒。我不得不再跳一次。這時(shí)候我想到了心軟的辦法。我慢慢跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他們失去了力量，我，充滿(mǎn)了能量，突然跳了起來(lái)。一次，兩次，三次。過(guò)了一段時(shí)間，我終于超過(guò)了他們。比賽結束后，我獲得了第一名。比第二名跳了60多倍。
我很高興，因為我取得了好成績(jì)。另外，我學(xué)到了一個(gè)道理，遇到困難不要灰心，只要努力就會(huì )有好結果。
小學(xué)一年級跳繩作文 105
這天陽(yáng)光明媚，小豬和小猴一起在小豬家旁邊的'大樹(shù)下玩跳繩�？墒撬鼈冎挥袃蓚�(gè)人，只好把繩子的一頭系在大樹(shù)上，一個(gè)人來(lái)甩繩子，然后輪流跳。
這時(shí)，在河對面的小白兔看見(jiàn)它們，大聲地說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小豬說(shuō)：“可以啊，可是有一條河你怎么過(guò)來(lái)呢？”它們想了種種辦法，可都不行。小猴眼睛一轉說(shuō)：“我們可以用木板搭成一座小橋讓小兔過(guò)河呀！”小豬搬來(lái)一塊木板，搭了一座橋。
小白兔順利過(guò)了河，它們三個(gè)配合默契，玩得很開(kāi)心。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了也笑紅了臉。
小學(xué)一年級跳繩作文 106
星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。
不一會(huì )，比賽結束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的成績(jì)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分數高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的.一面，我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。
小學(xué)一年級跳繩作文 107
半個(gè)多月前的一天，樊老師告訴我們，學(xué)校馬上要開(kāi)三跳運動(dòng)會(huì )，要我們每個(gè)人練習跳繩，為自己和班集體爭光。
從那以后，每天晚上，我都要堅持練習跳繩至少500下。每次練完跳繩我都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是我依然堅持著(zhù)。從開(kāi)始的'一分鐘20多個(gè)、60個(gè)、80個(gè)……經(jīng)過(guò)半個(gè)月的辛苦練習，到今天，我竟然一分鐘跳了192個(gè)，讓我感到很驚訝、開(kāi)心。這真是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
從這件事我感悟到無(wú)論做任何事情，都要堅持不懈，不怕困難，不怕累，最終都會(huì )取得成功。
小學(xué)一年級跳繩作文 108
一個(gè)天朗氣清的早上，小兔去河邊采玫瑰花。忽然，小兔看見(jiàn)小豬和小猴在跳繩，小豬拿著(zhù)繩子的一邊，另一邊繞在樹(shù)枝上，小猴在中間跳。它跳得真像一只活潑的袋鼠。這時(shí)，小猴對小兔說(shuō)：“小兔，你快來(lái)和我們一起玩兒吧�！毙⊥谜f(shuō)：“好呀，可是我過(guò)不去�！毙⊥眉钡弥倍迥_。
這時(shí)，天上掉下一塊木板，好像特地為他們準備的。小猴和小豬趕緊把木板搬到小河上，不大不小剛剛好。
小兔順利地過(guò)了河，小猴拿著(zhù)繩子的一端，小豬拿著(zhù)繩子的另一端，小兔站在中間跳。它們三個(gè)一邊跳一邊唱歌，歌聲驚動(dòng)了剛剛睡醒的`小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛在它們上面，唱起了友誼之歌。
最后它們四個(gè)人成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
小學(xué)一年級跳繩作文 109
昨天下午，趙老師讓我在教室外面跳繩。當時(shí)還沒(méi)來(lái)得及系好褲子，我就敢跑出去。趙老師下命令的時(shí)候，我趕緊跳了起來(lái)。我想這次我們必須跳到頂端。沒(méi)想到，我一跳，褲子就慢慢掉了。我的`心突然緊張起來(lái)，只好停下來(lái)提著(zhù)褲子。沒(méi)想到，沒(méi)跳幾下，剛撿回來(lái)的褲子都突然掉到腳后跟上了�，F在，我覺(jué)得我整個(gè)人都很熱，特別是我的臉，快要著(zhù)火了。就這樣，短短一分鐘，我提了好幾次褲子。結果這次只跳了131。我沒(méi)好意思抬頭看趙老師的表情，低著(zhù)頭回了教室。
回到家，爸媽不懷好意的嘲笑我說(shuō)：“幸好只有趙老師看到，不然第二天你就沒(méi)臉上學(xué)了！哈哈哈！”我覺(jué)得很尷尬，只好捂著(zhù)耳朵躲在房間里。
小學(xué)一年級跳繩作文 110
今天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。
終于我們等到了大課間，老師帶著(zhù)個(gè)個(gè)精神抖擻的.同學(xué)來(lái)到了體育館。體育館里已經(jīng)非常熱鬧，有的同學(xué)在排隊，有的在做準備運動(dòng)，還有的正在比賽。
終于輪到我們班了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲哨響，大家都拼命地跳了起來(lái)，有的同學(xué)跳得很輕快，有的跳得滿(mǎn)臉通紅，還有的瞪大雙眼，似乎在用盡全部力氣。
一開(kāi)始我覺(jué)得很輕松，等我跳了八十多下的時(shí)候，就喘不上氣來(lái)了，我剛想停下來(lái)，可心里馬上想到：不能停！一停，我們班的總分就要降低，于是，我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅持到底。當結束后，我相信我們班一定能拿第一名！
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