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跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-02 14:34:47 動(dòng)作 我要投稿

跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文(精選36篇)

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天下午第三節課,我們年級舉行了跳繩比賽。

  因為氣氛不同,使得我們十分緊張。我緊閉雙眼,心里為自己打氣、加油,希望我們能得年級第一。第二個(gè)跳的是我們。大家站好位子,吧自己紙張交給大哥哥大姐姐,便等待許老師的哨聲,開(kāi)始奮力跳繩。

  “預備,跳!”許老師的聲音直沖云霄,大家以掩耳不及迅雷之勢迅速地進(jìn)入比賽!皣W——嘩——”操場(chǎng)上滿(mǎn)是這樣的聲音,大家都咬緊牙關(guān),用盡最后一絲力氣跳下去。終于時(shí)間到了,我趕緊跑過(guò)去看,成績(jì)不怎么好,只有159個(gè)。

  我拖著(zhù)疲憊的身體,做了下來(lái),觀(guān)看其他班級跳得怎么樣,F在跳的是三班,他們班的幾個(gè)短發(fā)女生,跳呀跳呀,頭發(fā)一高一低,猶如一只只小水母在廣闊的海洋里漂呀游呀!。長(cháng)發(fā)的女孩子,跳呀跳,馬尾辮一上一下,一左一右,恰似一匹匹奔跑著(zhù)的小馬駒的尾巴一樣。嘻!胖同學(xué)露出了白白的肚皮,在空中彈跳著(zhù),看他大汗淋漓的樣子,就知道帶個(gè)大肚皮很累。

  一個(gè)班跳完了,一個(gè)班接上,就這樣一直到結束。不知道我班能取得第幾名呢?希望大家的努力沒(méi)有白費!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇2

  說(shuō)起跳繩,大家都不陌生吧!跳繩比賽也一定都玩過(guò)。但星期天下午,我們在幸運星舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。

  你看那個(gè)男孩,剪著(zhù)一個(gè)雞冠頭,戴著(zhù)一幅三百度的眼鏡正在練習跳繩呢,可是跳了三兩個(gè),就被跳繩纏住了,剛擺脫掉跳繩,卻見(jiàn)跳繩又纏住了,好不容易才把跳繩解開(kāi)。

  不一會(huì )兒,幸運星的“小記者”都到齊了,張老師把我們領(lǐng)到陸羽廣場(chǎng),并分成三組,每組三人,跳繩比賽就開(kāi)始啦!

  比賽規則:先讓每組跳,選出跳的最多準備決賽,決賽中跳得最多的是冠軍。

  第一組的三位成員上場(chǎng)了,隊長(cháng)站在中間。隨著(zhù)張老師一聲令下,三人馬上開(kāi)始跳了。隊長(cháng)開(kāi)始繩子甩得較慢,后來(lái)慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱,奮力直追,其中一人是新手,跳得很慢,看著(zhù)另外兩人跳得么地快,自己卻像蝸牛一樣在后面爬,不禁加快速度,但就是跟不上,最后只跳了四十五個(gè)。

  第二組氣勢洶洶地上場(chǎng)了,而那個(gè)剪著(zhù)雞冠頭的四眼仔卻喊道:“我要棄權!我要棄權!NO!”顯然是不會(huì )跳?墒菞墮酂o(wú)效,所以他只得硬著(zhù)頭皮去比賽。

  張老師喊:“一!二——三!開(kāi)始!”除四眼仔外,另外兩人飛快地跳著(zhù),而他呢?跳四下停三下,但慢慢地快了,跳六下停兩下,另外兩人喊:“隊長(cháng)!你跳得也太慢了!”“你以為我想當隊長(cháng)!”四眼仔說(shuō),“還不是你倆硬要我當隊長(cháng)!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑得直不起腰了。

  四眼仔每次都跳得很高,所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的金毛過(guò)來(lái)“觀(guān)戰”了,只見(jiàn)它對著(zhù)四眼仔一陣狂吼,像是在嘲笑四眼仔。

  最終,四眼仔跳了三十個(gè),讓我們繼續看第三組吧!

  第三組由男生隊長(cháng),女生成員組成的,第一、二名都在這組。

  這次比賽在歡呼聲中結束了!有的人歡呼,有的人嘆氣,有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣,他可是最少的!你們要問(wèn)這四眼仔是誰(shuí)嗎?那可是我本尊喲!看來(lái)以后可要多訓練一下了。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇3

  這周的跳繩比賽,恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見(jiàn)領(lǐng)班的跳繩隊伍后,我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信,我說(shuō)那我們加油吧!

  我猜測,領(lǐng)班大概是有人新買(mǎi)了一根棉麻的跳繩,現在她們到了大課間操,立馬集體出動(dòng),在樓下的空坪上不停地練習,加油聲和歡聲笑語(yǔ)把坐在教室里琢磨著(zhù)跳繩比賽怎么辦的我們給聽(tīng)郁悶了,就在這時(shí),我的同桌說(shuō):“那我們也買(mǎi)一根長(cháng)的跳繩吧!還來(lái)得及嗎?”經(jīng)過(guò)我們座位旁的一個(gè)女生轉過(guò)頭來(lái)對她說(shuō):“恐怕是來(lái)不及了。那樣長(cháng)的跳繩,得在網(wǎng)上買(mǎi),選好買(mǎi)了送到學(xué)校,我們的跳繩比賽也就要開(kāi)始了”。

  正在我們所有人都陷入沮喪之時(shí),我們的班主任拿了一根跳繩走進(jìn)了班級,還沒(méi)等她開(kāi)口,我們已經(jīng)開(kāi)始歡呼“班主任萬(wàn)歲了!”就這樣,我們拿著(zhù)班主任給我們的跳繩,也開(kāi)始在校園里練習起跳繩來(lái),和領(lǐng)班的跳繩隊伍正好挨著(zhù),大家互相不謙虛的努力跳著(zhù),好似時(shí)刻都在咬牙較勁。

  我們的跳繩比賽正式開(kāi)始前,我們有好幾個(gè)同學(xué)出現了極度緊張的情況,我見(jiàn)狀趕緊跟我的同桌說(shuō):“這一次咱們可不會(huì )輸了!闭f(shuō)完走到那幾個(gè)緊張的同學(xué)身邊,示意她們要自信,相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下,似乎緩解了一些緊張,而在此時(shí),我們的比賽正式開(kāi)始了。

  或許是我們的跳繩更加來(lái)之不易,是我們班主任為我們找來(lái)的緣故,我們班在跳繩比賽中比領(lǐng)班的表現要認真許多,她們的表現還是平日里嘻嘻哈哈鬧著(zhù)玩兒的練習,而我們就在一種認真對待的比賽精神里,贏(yíng)了這次的跳繩比賽。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇4

  今天是星期二,我們工二村小學(xué)舉行了一場(chǎng)熱鬧地跳繩比賽,我們班里有好多同學(xué)都參加了,有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等,大概有二三十人。

  活動(dòng)在下午第一節課后開(kāi)始,同學(xué)們在一節課后鈴聲打響,校體育老師就用廣播說(shuō):“所有同學(xué)帶著(zhù)凳子下樓到操場(chǎng)上集合”,我們在班主任的帶領(lǐng)下都來(lái)到操場(chǎng)上制定的位置。又聽(tīng)到喇叭里傳來(lái)大隊部孫老師的聲音:“現在請參賽的同學(xué)準備上場(chǎng),先是低年級參賽跳繩的選手入場(chǎng),只聽(tīng)哨聲一響,小選手們個(gè)個(gè)跳的都非?,別看他們個(gè)子小,動(dòng)作可不慢,個(gè)個(gè)都象小老虎。時(shí)間過(guò)得真快,該輪到我們班了,我班入場(chǎng)的選手面容可以用精神抖擻來(lái)形容,只聽(tīng)哨聲響起,嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起,只見(jiàn)我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著(zhù),一二三四五六七八。一下子跳二百多個(gè),是我們班成績(jì)最好的。

  第一項小繩比完了,接著(zhù)又進(jìn)行第二項大繩,一根大繩掄起時(shí),里面站著(zhù)十個(gè)選手,頓時(shí)沸騰起來(lái),同一個(gè)步驟跳起來(lái),很快第二項比賽就結束了,緊接著(zhù)又進(jìn)行第三項老師之間的比賽,有年輕的,年齡稍大點(diǎn)兒的,年紀大的老師沒(méi)有參加。比賽時(shí),年輕的老師體力充沛,所以年齡稍大點(diǎn)兒的老師個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學(xué)們在歡笑中結束了這場(chǎng)比賽。這時(shí),喇叭里又傳來(lái)孫老師的聲音:“明天公布成績(jì),各班請帶回!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇5

  “加油!加油!”咦,這是哪來(lái)的聲音?原來(lái)是我們城北小學(xué)在舉行運動(dòng)會(huì )。你瞧,校園的空地都是比賽場(chǎng)地,這里多熱鬧!

  今年我是跳繩運動(dòng)員,我早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地,有許多同學(xué)都來(lái)了,他們自由地練習跳繩作賽前熱身。這可是小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì ),我們的心都七上八下、忐忑不安。

  第一組跳繩比賽開(kāi)始,一分鐘后201個(gè)的好成績(jì)擊潰了我們的信心,頓時(shí)像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球!扒懊娴娜硕歼@么厲害,我還能排上名次嗎?”我自言自語(yǔ),轉念一想:我從過(guò)年一直練習到今天就為了參加這次比賽,怎么可以退縮呢?于是我又鼓足了勁,重新振作起來(lái)。

  不知不覺(jué)已經(jīng)輪到我這一組了,隨著(zhù)裁判一聲哨響,我們飛快地揮動(dòng)手中的跳繩,清脆的“唰唰”聲在耳邊回響。只聞其聲,不見(jiàn)其影,大家狂跳不止。幾個(gè)選手都不相上下,大約過(guò)了40多秒的時(shí)候,我的兩個(gè)手腕不聽(tīng)使喚了,體力也漸漸撐不住了,不得已放慢了速度。這一分鐘竟如此漫長(cháng)。

  “停!”比賽結束了,我跳了159個(gè),我知道這個(gè)成績(jì)拿不到名次,但我還是露出了欣慰的笑容,因為這是我的正常發(fā)揮。各班的選手也都發(fā)揮了他們的最好水平,還打破了校記錄。

  這次我雖未得獎,但至少我為之努力過(guò),并無(wú)遺憾。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)月了,為了我的健康,爸爸決定全家要練習跳繩,不僅要進(jìn)行跳繩鍛煉,還要舉行比賽,我非常期待,希望在比賽時(shí)露一手。

  一天下午,我們來(lái)到樓前的小廣場(chǎng),第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。由于跳繩不夠長(cháng),我們只好一個(gè)一個(gè)地跳。首先是爸爸跳,只見(jiàn)爸爸雙手緊緊地握住跳繩的手柄,雙腿緊緊的繃住跳繩,我大喊一聲:“開(kāi)始”,爸爸迅速地跳起來(lái)!1,2,3……”,爸爸一邊跳我一邊數,“時(shí)間到了”,媽媽說(shuō)。爸爸跳了112下,我認真地把這個(gè)數字記錄在本上。下一個(gè)是我了。我掄動(dòng)手柄,搖動(dòng)跳繩,飛快地跳了起來(lái),時(shí)間到了,“你跳了80個(gè)”,媽媽認真地把這個(gè)數字記錄在本上。最后一個(gè)是媽媽跳,結果媽媽跳了120個(gè),我宣布:“第一場(chǎng)比賽的冠軍是媽媽?zhuān)瑏嗆娛前职,季軍是我,休息十分鐘,進(jìn)行第二場(chǎng)比賽!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,還是爸爸先跳,爸爸說(shuō):“這次我一定比上回跳得多”。結果,爸爸的愿望實(shí)現了,他跳了120個(gè),輪到我了,我心想:上回我沒(méi)跳好,是因為沒(méi)有掌握好節奏,這回即使不能超過(guò)爸爸,也要爭取多跳一些。我終于如愿以?xún),跳?0個(gè)。最后一個(gè)是媽媽?zhuān)f(shuō):“上場(chǎng)比賽冠軍是我,這場(chǎng)比賽冠軍還會(huì )是我”?粗(zhù)她洋洋得意的樣子,我心想:未必吧。結果,媽媽這次又跳得最多。她可真厲害!

  經(jīng)過(guò)計算兩輪成績(jì),我大聲宣布:“家庭運動(dòng)會(huì )跳繩總冠軍是媽媽?zhuān)瑏嗆娛前职,季軍是我,請冠軍?lái)領(lǐng)證書(shū)”,我把事先做好的證書(shū)頒給了媽媽。

  比賽結束了,雖然我沒(méi)有取得冠軍,但是經(jīng)過(guò)訓練,我的跳繩水平有了大幅度的提高,可見(jiàn),努力練習可以使困難的事變得容易,我要多多練習,爭取下次比賽超過(guò)媽媽?zhuān)@得冠軍。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門(mén)口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習一下,我們就開(kāi)始練習了:有的單腳跳、有的反著(zhù)跳、有的花樣跳、有的休息,他們說(shuō)要保存體力!

  過(guò)了會(huì ),老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來(lái)。首先是一年級開(kāi)始上場(chǎng)比賽,他們跳得比較少,有的我估計不到100個(gè)。后來(lái)終于輪到我們班了,陳老師對我們說(shuō):“只要聽(tīng)到哨聲就馬上跳,因為剛才有個(gè)班就吃了這個(gè)虧”于是我站到自己的位置上,一位老師說(shuō)“202班,預備——開(kāi)始!”

  我們大家開(kāi)始跳了起來(lái)。我先是跳得很快,后來(lái)就慢了下來(lái),因為力氣不夠了,我跳了136個(gè),這個(gè)成績(jì)我不太滿(mǎn)意,我們班最多的跳了204個(gè),我也沒(méi)有平時(shí)好,我下決心以后要加強鍛煉,縮小和同學(xué)之間的差距!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇8

  我和媽媽最喜歡的游戲之一是跳繩比賽。之前跳繩比賽輸給了我媽?zhuān)F在比賽不一樣了。

  有一天,我和媽媽在比賽跳繩。這根繩子像繩子一樣直而長(cháng)。我們要開(kāi)始比賽了。媽媽先跳,我坐在旁邊看,幫忙數數,看她跳了幾下。啊,媽媽跳了42次。輪到我跳的時(shí)候,我跳了十幾下。我輸了。媽媽說(shuō):“看看你,你只跳了12次。太可笑了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我說(shuō):“有能力再來(lái)一遍!”。媽媽說(shuō):“好吧,我不怕你!

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。這次是我媽先跳的。我媽跳了一次又一次。剛跳到第六名,我媽的繩子撞到墻上了。我看到的時(shí)候很開(kāi)心,說(shuō):“哦,你只跳了六次。你真可笑,比我還慘!陛喌轿姨。我很緊張。開(kāi)始吧。我跳得很認真。太好了。我跳了30下。我很高興能拿到繩子,但我不小心把大繩子拿到樹(shù)上了。后來(lái)我扔石頭,繩子掉了。我接過(guò)繩子說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冊賮?lái)比賽!

  第三場(chǎng)比賽,我先跳。我還是跳了30下。媽媽也跳了30下。平局!但是平局不會(huì )讓兩個(gè)人開(kāi)心。如果一個(gè)人贏(yíng)了,一個(gè)人輸了,說(shuō)明勝利者是快樂(lè )的,失敗者是悲傷的。這不是最好的。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇9

  今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。我迫不及待地想成為第一個(gè)沖出教室的人,這時(shí)我聽(tīng)到廣播說(shuō),“學(xué)生們挪到凳子上,出去排隊!睂W(xué)生出來(lái)后,我又站在隊伍里。我們整齊的走到指定位置,準備看比賽。

  游戲開(kāi)始了!五六年級的大哥哥大姐姐跳“8”,各種跳法都有。熟練的樣子讓我著(zhù)迷。

  五六年級比賽結束,我們到了四年級一班比賽的時(shí)間了。我們帶著(zhù)五顏六色的跳繩走向體育場(chǎng)。這一刻我的心像十五個(gè)水桶打水,呼吸比平時(shí)快多了,額頭滲出汗水,生怕跳不好。

  就在我非常緊張的時(shí)候,哨聲響起,我迅速跳了起來(lái)。最后跳了136下,超過(guò)了我原來(lái)的水平,很開(kāi)心。

  然后高一高二高三的學(xué)生也各顯才華。雖然都比我小,但是有的舞跳的比我好!以后會(huì )加強鍛煉,爭取在下次比賽中取得更好的成績(jì)。從這次跳繩比賽中,我得出的結論是,無(wú)論做什么都要努力,不努力,不鍛煉,是不會(huì )有好成績(jì)的。

  最后,平時(shí)認真的老師也參加了比賽,就像小孩子一樣。

  雖然我們班在這次跳繩比賽中沒(méi)有獲得一等獎,但是我了解到光靠一個(gè)人是不夠的。我們全班都要努力,好好鍛煉,團結一致。在以后的比賽中,一定要為班級爭光!獲得第一名!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天晚上放學(xué),我到英語(yǔ)班去學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)課上,老師講的很有趣,我們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)課,目不轉睛地看著(zhù)老師。教室里非常安靜。

  終于,漫長(cháng)的一小時(shí)過(guò)去了!岸b忊!叮鈴鈴!”下課鈴打響了,噢!終于下課嘍!同學(xué)們像被放飛的小鳥(niǎo)一樣歡快地奔出了教室,教室的門(mén)立刻被擠得水泄不通!霸蹅冞M(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽吧!”不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一聲!昂弥饕!好主意!”我立刻贊同。就這樣,一場(chǎng)跳繩比賽就開(kāi)始了。

  我們分成兩組:女生組、男生組。首先出場(chǎng)的女生是我,男生是宏海東!伴_(kāi)始!”裁判員一聲令下,我們兩個(gè)人就跳了起來(lái),宏海東跳跳繩的時(shí)候非常興奮,繩子越轉越快,終于,在他跳到第42下的時(shí)候,繩子鉤住了她的鞋,男生組輸了!班!我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!王孟佳,你真棒!”女生們高呼起來(lái)!扒!有本事,就再比下去!薄靶邪!誰(shuí)怕誰(shuí)!”又一場(chǎng)跳繩比賽開(kāi)始了,在一片加油聲中,很遺憾,男生組又輸了,這些平日里趾高氣揚的男生,今天竟成了我們的手下敗將,我得意洋洋地說(shuō):“嘿嘿!輸了吧!讓你們男生瞧瞧!蹦猩鷤円粋(gè)個(gè)氣地滿(mǎn)臉通紅。這時(shí),上課了,我們又戀戀不舍的走進(jìn)了教室。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇11

  昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。

  參賽隊伍就是各個(gè)班級選出的代表。他們可能不是長(cháng)得最好看的,也不一定是學(xué)習最好的,但是他們都熱愛(ài),經(jīng)常堅持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數人緣都不錯,善解人意,樂(lè )于助人,很是受們喜歡。

  學(xué)校比賽之前,我們班級先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊伍,根據身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊伍中選出優(yōu)秀的,再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。

  熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負所望,我們班拿了冠軍。

  參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是,是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇12

  今天,學(xué)校要舉行跳繩比賽。我和其他運動(dòng)員預備了將近一個(gè)月,現在一個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  比賽開(kāi)始之前,我們先做了舒展運動(dòng),放松肌肉,又拿出繩子試跳了幾下。老師看見(jiàn)我們已經(jīng)預備就緒,就拿出秒表和哨子,發(fā)出口令:&l[db:tags]quo;各就各位,準備——跳!”我并攏雙腿,兩手純熟地甩起繩子,兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落。頓時(shí),繩子在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開(kāi)始,我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍著(zhù),雙手用力地揮舞著(zhù)繩子,我感覺(jué)自己像一只展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著(zhù)。徐徐地,我的腿像灌了鉛一樣沉重,呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。我暗暗鼓勵自己:“加油,跳快點(diǎn)!堅持就是勝利!”同學(xué)們的吶喊聲也鼓舞了我,我又振作起來(lái),繩子又開(kāi)始像織布廠(chǎng)里的梭子一樣上下往返地運動(dòng)起來(lái)。

  終于,老師發(fā)出了第二個(gè)指令:“停!”豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái),我大口大口地喘著(zhù)粗氣,胸口仿佛揣著(zhù)一個(gè)“咚咚”響的大鼓!懊(lè )涵,200下!”當聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí),我開(kāi)心得一蹦三尺高,原來(lái)真的是一分耕耘一分收獲,平時(shí)的努力,終于換來(lái)了理想的成績(jì)!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇13

  星期五下午,我們小學(xué)五年級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。我們五(6)班要跟五(5)班角逐。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而指手畫(huà)腳地講著(zhù)自己的看法。兩班的拉拉隊在互相叫著(zhù)勁。只見(jiàn)我們班的張仰在那里用力搖著(zhù)手里的跳繩,可是跳繩好像在跟他較勁,死活不聽(tīng)使喚。急得他汗都冒了出來(lái),可是還象在跳“迪斯科”。沒(méi)辦法,這玩意光使勁可不行,它可屬于技術(shù)活。結果1分鐘下來(lái),這個(gè)人高馬大的家伙只跳了10來(lái)個(gè)。真是的,要是再有這么幾個(gè)我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。此刻,我的心既激動(dòng)又緊張。很快輪到我跳繩比賽了,我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲:“張渲若,加油!張渲若,加油!”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵聲,我感動(dòng)極了,暗暗告訴自己:要沉著(zhù)不要緊張,堅持住,堅持!堅持就是勝利,我們一定要將成績(jì)追上去。我鼓起勇氣,咬緊牙關(guān),堅持到底。拼命跳啊跳,一秒鐘都不停息!耙话倭,一百六十二,一百六十三……”終于,我取得了一分鐘164個(gè)的好成績(jì)。

  我們班贏(yíng)了。

  我已筋疲力盡,但還是跑回了休息室,慶祝了一番。這使我十分難忘。使我難忘的跳繩比賽,是多么精彩而有趣!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇14

  “加油!努力!你一定能行!”每當聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),就讓我想起了那次別開(kāi)生面的跳繩比賽……

  那天是一個(gè)萬(wàn)里晴空、涼風(fēng)習習的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽,操場(chǎng)上人山人海、水泄不通。周老師握著(zhù)拳頭,叮囑我們說(shuō):“堅持,堅持就是勝利!”聽(tīng)了這句話(huà),我更加自信了!躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準備。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,裁判員嚴肅地喊道:“預備,開(kāi)始!”我以迅雷不及掩耳之勢急速跳動(dòng)起來(lái),場(chǎng)邊響起了激動(dòng)人心的口號:“思逸,加油!”這聲音此起彼伏,像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!我想:不爭饅頭爭口氣呀!一定要跳出最好水平。我腳下生風(fēng),繩子在我們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲音?墒,天有不測風(fēng)云,繩子絆倒了我的腳,同學(xué)們目瞪口呆,驚訝地張大了嘴,便異口同聲地叫道:“不要辜負了我們對你的期望呀!”我不甘示弱,立刻加快了速度!昂筇!”裁判員喊道。我立即反應過(guò)來(lái),跳繩的速度像汽車(chē)輪子一般快,突然,我感覺(jué)體力不支,心想:加油!堅持就是勝利!我咬緊牙關(guān),不負眾望,最后挑出了兩百多個(gè)的好成績(jì)。但我對這次比賽的成績(jì)并不滿(mǎn)意,我要加強訓練,爭取更好的成績(jì)……

  我堅信:風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇15

  星期三的中午,老師通知下午要進(jìn)行冬鍛賽,我又緊張又興奮。

  下午比賽快開(kāi)始了,我和同學(xué)們一起拿著(zhù)跳繩,準備比賽,先是三年級開(kāi)始,我們坐在場(chǎng)地旁邊觀(guān)看等待,一晃,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,輪到我們班了,我們走到場(chǎng)地的另一側排好隊,等前面一個(gè)班跳完了,我們便走進(jìn)了場(chǎng)地。等我們準備就緒,裁判員大喊一聲:“預備,開(kāi)始!”我跳了幾個(gè),不小心把繩子踩到了,時(shí)間還有三十秒,加油!我在心里大喊,我堅持跳了下來(lái),跳了一百五十二個(gè)。

  單搖后是雙搖,雖然我沒(méi)有參加,但我在場(chǎng)邊不停為我們班隊員加油!我發(fā)現我們班的人的繩子不停的被踩到,看著(zhù)別人班的人的繩子沒(méi)有停頓,我擔心極了,終于跳完了,成績(jì)還算不錯。

  我特別擔心咱們班的集體繩,一般大課間的時(shí)候我們訓練集體繩比較少,我怕班上的人不斷踩到繩子,我們跳了一會(huì )兒,一個(gè)同學(xué)不小心踩到繩了,我們并沒(méi)有責備他,而是繼續的跳著(zhù),時(shí)間到了,我問(wèn)其他同學(xué)跳了多少個(gè),他們說(shuō)跳了三百二十一個(gè),我覺(jué)得棒極了!

  我并不在乎名次,我只想展現出我的真實(shí)水平,經(jīng)過(guò)冬鍛賽,我有了自信,體會(huì )到了集體協(xié)作的重要性,更努力的向自己的目標沖去!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇16

  下午,我校準時(shí)地把跳繩比賽的鐘敲響了。

  首先,低年級的同學(xué)們比跳短繩。一年級的小同學(xué)很吃力地跳著(zhù)短繩。只見(jiàn)他們的短繩慢慢地劃過(guò)天空,等快要落在他們腳下時(shí),他們就使勁一跳,繩子從他們腳下“飛”了過(guò)去。接著(zhù),二年級的同學(xué)上場(chǎng)了,二年級的同學(xué)和一年級的同學(xué)可不是一個(gè)樣!二年級同學(xué)的短繩飛快地轉著(zhù),還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。他們的腳不停地上下跳動(dòng),幾乎都“飛”了起來(lái)。

  輪到我們跳長(cháng)繩啦!李翊和姚鈞翰兩個(gè)同學(xué)甩著(zhù)繩,蘇鋮鋒第一個(gè)沖進(jìn)了繩子“做”的一個(gè)大圓圈里。緊接著(zhù),“龍頭”蘇鋮鋒奮力一跳,飛快地從李翊的身邊跑了出來(lái)。蘇泓詰、唐博海等人也沖進(jìn)了“大圓圈”里。該我了!等前面一位同學(xué)跳完后,我就沖進(jìn)了“圓圈”,眼看繩子快到了我腳下,我?jiàn)^力一跳,然后緊緊地抱住了肩膀。落地后,我飛快地跑出了“圓圈”。五分鐘過(guò)后,我們班以四百下的成績(jì)贏(yíng)了三(一)班,我們高興地歡呼起來(lái)!

  接下來(lái)是高年級跳長(cháng)繩了。只見(jiàn)那繩子飛快地轉著(zhù),他們低著(zhù)頭,手交叉地抱著(zhù)肩膀,沖進(jìn)了繩子,然后飛快地一跳,從另一個(gè)甩繩的同學(xué)的旁邊沖了出來(lái)。

  這次跳繩比賽使我們懂得了團隊精神,讓我們用勞動(dòng)的汗水迎來(lái)了勝利的甜果!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇17

  冬天到了,有一項運動(dòng)在我們學(xué);鸨亻_(kāi)展。每天大家都在瘋狂地練習,為即將到來(lái)的比賽作準備,這還像是一場(chǎng)戰斗,大家都積極地備戰。

  11月10日,三四年級跳繩比賽如期舉行,我們班卻發(fā)生了預想不到的情況,搖繩的連夢(mèng)婷同學(xué)發(fā)燒了,不能搖繩了。我們班臨時(shí)找了一個(gè)同學(xué)替補,那么我們還可能取得好成績(jì)嗎?雖然有困難,但是大家的決心更加堅定了,我們要克服困難,永爭第一。下午跳繩比賽開(kāi)始了,大家都緊張地等待哨令,隨著(zhù)比賽的哨聲吹響,繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái),大家都秩序井然,敏捷快速地跳起來(lái)。突然意外發(fā)生了,一個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò)繩,我們馬上調整好,繼續下去,整個(gè)比賽熱火朝天。當同學(xué)數到154時(shí),比賽結束了,我們二組一共跳了154個(gè),加上一組成績(jì),一共是388個(gè),獲得了第二名,大家既高興又沮喪。

  通過(guò)這次比賽,我們知道了:大家要團結一心,都參加到集體的運動(dòng)中來(lái)。我們也要繼續努力,追趕第一名九班,我相信下次的跳繩比賽我們一定會(huì )做得更好。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇18

  跳繩比賽開(kāi)始了!跳繩比賽開(kāi)始了!我們都非常激動(dòng)。

  我們排成兩隊安安靜靜的走出教室,教室外面特別的熱鬧,操場(chǎng)上一片熱鬧的景象,有哨子聲、有歡呼聲、還有吶喊聲……,參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是摩拳擦掌,準備為班級爭光。

  過(guò)了幾分鐘,輪到我們班了,我的心臟都跳到極限;我和我的隊員們一起吶喊:“二(2)班加油!二(2)班必勝!”我們班跳繩的隊員們聽(tīng)到了,跳得更加起勁了。哨聲響起他們停下了腳步,每個(gè)隊員都跳得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。

  過(guò)了幾分鐘,終于輪到我了,我一直都在努力的跳,跳了40秒鐘,我的腳已經(jīng)很酸了,但是我還是堅持了下來(lái)。最后老師告訴我一共跳了139下,我很高興。

  本次跳繩比賽中,我們班雖然成績(jì)不是很理想,但是我們心里個(gè)個(gè)喜悅無(wú)比,當老師宣布成績(jì)時(shí),頓時(shí)我們又是歡呼,又是鼓掌,怎么也表達不盡我們的歡喜,歡騰的風(fēng)景在操場(chǎng)上空回蕩……

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了只要付出,才會(huì )有成功,我們一定要加強鍛煉,爭取在下一次跳繩比賽上取得更好的成績(jì)。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇19

  下午,操場(chǎng)上一片沸騰,跳繩比賽即將開(kāi)始。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準備一分高下。

  這時(shí),我心里緊張極了,像有只兔子在跳個(gè)不停,頭也覺(jué)得有點(diǎn)昏昏沉沉。還沒(méi)等我平靜下來(lái),哨聲響了,我連忙揮動(dòng)繩子,腳也跟著(zhù)跳了起來(lái)。向左右看看,同學(xué)們跳得飛快,一下子把我落下了很遠。只見(jiàn)他們手中的繩子翻上翻下,輕盈靈活,繩子就像一條前后飛舞的龍,在空中跳起了“芭蕾”。真可謂八仙過(guò)海各顯神通?匆(jiàn)同學(xué)們跳得這么快,我也不甘示弱,拼命的跳著(zhù)。剛開(kāi)始,還非常順利,不一會(huì )兒,便跳了四十個(gè)。接下來(lái)就有些累了,腿上像綁了一塊鉛似的,跳一下也感到困難。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光更火熱了,曬得我滿(mǎn)頭大汗,可我仍然堅持著(zhù),50,60,70……我心里默默地數著(zhù)。雖然快沒(méi)有力氣了,但我還是閉著(zhù)眼,咬緊牙,使勁地甩著(zhù)繩子。

  比賽結束了,我跳了123下,幣平時(shí)多了好幾個(gè)。雖然累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。但心里仍然很高興。這次比賽我進(jìn)步了,以后還要勤學(xué)苦練,下次爭取取得好名次。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇20

  今天,整個(gè)年級進(jìn)行了一次跳繩比賽。比賽分為男生單搖、女生單搖、男生一帶一和女生一帶一,每次跳繩記時(shí)的時(shí)間只有半分鐘,比賽在樓頂風(fēng)雨操場(chǎng)舉行。

  開(kāi)始跳繩了。首先是男生單搖,參賽的同學(xué)都平時(shí)做事麻利的,因此,跳繩也跳得非常多,非?。有些觀(guān)賽的同學(xué)甚至還數了數參賽的同學(xué)跳了多少個(gè)呢!數完之后,大家都很驚訝,因為參賽的同學(xué)跳得實(shí)在太多了。

  接著(zhù),是男生一帶一,難度比單搖大,因此,速度稍微有點(diǎn)兒慢,但是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的練習,大部分同學(xué)配合得都已經(jīng)很熟練了,觀(guān)賽的同學(xué)們一起大聲喊:“三·2加油,三·2加油!”有些同學(xué)甚至還熱烈地鼓起了掌。參賽的同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵后,跳得就更加起勁了,爭取讓三·2班男生一帶一的成績(jì)名列前茅。

  然后,女生單搖和女生一帶一的同學(xué)分別上場(chǎng)。沒(méi)想到她們跳得也十分精彩,有些同學(xué)甚至是連續跳了幾十多個(gè),觀(guān)賽的同學(xué)紛紛鼓起掌來(lái),想讓參賽的女生們跳得更多。此時(shí)此刻,觀(guān)賽同學(xué)的掌聲和喝彩聲變得越來(lái)越響亮,參賽的同學(xué)跳得也越來(lái)越賣(mài)力。在一聲哨響中,這場(chǎng)熱鬧的跳繩比賽終于結束了。大家帶著(zhù)興奮的心情回到了教室。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇21

  一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了,我的爸爸媽媽和好朋友一起來(lái)看我比賽。

  小運動(dòng)員們都做好準備,首先上場(chǎng)的是小東,只見(jiàn)他雙手拿起繩子,把它扽了扽,向前一甩,單腳跳過(guò)去,啪啪啪,身體向左傾斜,最后繩子把小東絆了一下,小東很失望地結束了比賽。

  緊接著(zhù)是小麗,她雙手拿起繩子,在腳上一扽覺(jué)得正好,于是她向前一甩,繩子從她腳下越過(guò),繩子有節奏的拍打著(zhù)地面,剛開(kāi)始很慢,不一會(huì )兒,速度越來(lái)越快,那繩子仿佛在空飛舞,像一條條優(yōu)美的弧線(xiàn),她那輕盈的身姿,仿佛像小燕子一樣。明亮的眼睛,緊盯著(zhù)前方,“啪”絆了一下,比賽結束了,小麗很傷心,低著(zhù)頭站在了一邊。

  該我登場(chǎng)了,我拿起繩子,做好準備,深吸了一口氣,我雙腳并攏,身體向上一躍,雙臂使勁掄兩圈,躍起又落下,又躍起又落下,我先跳了幾個(gè)二搖,接著(zhù)我雙腳好似安了個(gè)彈簧,身體縱身一躍,又來(lái)了個(gè)三搖,在旁邊觀(guān)戰的媽媽大聲喊著(zhù):“太棒了!太棒了!”我接連跳了十幾個(gè)雙搖,不一會(huì )我的速度放慢了,這時(shí)繩子剛好落在了腳下,我喘著(zhù)粗氣,臉上的汗珠向下流著(zhù),哇,竟然跳了四十五個(gè),我成為了第一名。大家都鼓起掌來(lái)。

  今天的活動(dòng)是我最難忘的。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇22

  今天是星期四,我們班要參加學(xué)校組織的跳繩比賽,第二節課下,我們站得整整齊齊的,老師把我們帶到操場(chǎng)上。這時(shí)看到參賽隊員正在做著(zhù)準備活動(dòng)。有的彎彎腰,有的伸伸臂……

  隨著(zhù),體育老師的一聲槍響,我們班第一位隊員何雨婷拿起繩子埋頭就跳,她跳得那么輕,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)甩繩的聲音,突然繩子纏在了她腿上,同學(xué)們比何雨婷還緊張,我們一起喊:“何雨婷,加油!何雨婷,加油!”只見(jiàn)何雨婷又快速地跳起來(lái)了,跳了一會(huì )兒,體育老師喊:“!。何雨婷才停下來(lái),結果她跳了135下。

  下面是我們班跳繩技術(shù)特別高超的江長(cháng)泰出場(chǎng)了,只聽(tīng)體育老師的槍聲再一次響了,江長(cháng)泰的雙腳像插上翅膀跳起來(lái),從遠處看,就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,他氣喘吁吁,大汗淋漓,時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,此時(shí)他的速度減慢了,好像快要支持不住了,我們同學(xué)跳起來(lái)喊道:“江長(cháng)泰,必勝!江長(cháng)泰,必勝!”我們的喊聲好像匯成了一股力量融入他體內,他減慢的速度慢慢加快了,最后比前一段跳得更快,更美,更輕了。比賽結束了,我們把選手們拋向空中,操場(chǎng)上沸騰了。

  我覺(jué)得跳繩運動(dòng)不僅可以鍛煉身體,而且還豐富了我們的課余生活。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇23

  星期五,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)跳繩比賽,每個(gè)班選10個(gè)男生和10個(gè)女生參加。星期三,饒老師先給我們來(lái)了一場(chǎng)選拔賽。

  饒老師是按照學(xué)號順序讓我們進(jìn)行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動(dòng),再排著(zhù)整齊的隊伍,一個(gè)一個(gè)跳,全班測完后根據跳的個(gè)數選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁,拿出自己的最好狀態(tài)。有些同學(xué)的跳繩本領(lǐng)真是太厲害了,速度飛快,我數數都跟不上;有些同學(xué)雖然跳得慢些,但是跳的過(guò)程中一直沒(méi)有斷開(kāi)過(guò),直到老師喊停,這樣的話(huà)個(gè)數也很多。

  輪到我了,我非常緊張,心跳加速,手都出汗了,可我還是做好了準備。在老師“開(kāi)始”的指令下,我馬上甩起繩子跳了起來(lái),跳了一會(huì )兒我就氣喘吁吁了,我默默鼓勵自己繼續跳,盡力控制自己緊張的心情,我跳的聲音很輕,中間一次也沒(méi)有斷開(kāi),直到老師喊停,我這才松了一口氣。我跳了163個(gè),被選中去參加學(xué)校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習,下決心要拿出自己最好的成績(jì)。

  果然,在學(xué)校跳繩比賽中,我們4班得了第一名。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇24

  今天,我想起了學(xué)校那場(chǎng)隆重的跳繩比賽。

  那是一個(gè)星期三下午的第一節課比賽,我們早早的準備ok,等待著(zhù)比賽,過(guò)了一會(huì ),一個(gè)同學(xué)說(shuō)劉老師來(lái)了,大家都跑出去看看,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“比賽時(shí)間快到了,給我o泡給我o泡!苯又(zhù)有許多同學(xué)都重復一遍,包括我,過(guò)了一會(huì )兒比賽時(shí)間就到了,我們跟著(zhù)劉老師到了樓下,一位體育老師說(shuō):四(1)班同學(xué)上場(chǎng)!蔽覀円呀(jīng)到自己的號次上了,體育老師又說(shuō):“各就各位,準備,開(kāi)始!

  我們都很緊張,但還是跳著(zhù),一開(kāi)始同學(xué)們都很來(lái)勁,跳得非?,可慢慢的同學(xué)們都慢了下來(lái),忽然聽(tīng)到了體育老師的聲音:“最后十秒鐘!蔽覀冇珠_(kāi)始拿出吃奶的力氣,使勁的跳,跳了一會(huì ),體育老師響亮的說(shuō):“停,時(shí)間到!甭(tīng)到了體育老師的命令,我們個(gè)個(gè)都紛紛的停了下來(lái)。在自己的位置上喘著(zhù),有些同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō):“希望是第一名,這樣就又有一塊巧克力吃了!

  我們的比賽結束了,接著(zhù)是四(2)班、四(3)班一直到四(12)班的比賽結束。

  全四年級比賽結束,我們全班同學(xué)也在等老師的好消息。過(guò)了一天,我們終于等到了好消息,劉老師宣布:“我們班跳繩比賽獲得了第一名!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息,高興的鼓起掌來(lái)。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇25

  瞧,我們學(xué)校的操場(chǎng)上馬上要開(kāi)始一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽了。

  老師帶領(lǐng)同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍站在操場(chǎng)上,人可真多!從遠處聽(tīng),就像一群小鴨子嘎嘎地談著(zhù),小小的比賽場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  比賽規則是這樣的:兩個(gè)人甩繩,全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)跳過(guò)去,限時(shí)三分鐘,哪個(gè)班跳的個(gè)數最多,哪個(gè)班就是冠軍。

  三(1)班開(kāi)始了,一共跳了105個(gè)。隨著(zhù)時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。

  這時(shí),胡老師的哨聲一響,我們班就跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音象樹(shù)葉的“沙沙”聲一樣,好像在演奏一首曲子。當繩子過(guò)來(lái)時(shí)我們班的同學(xué)大部分是敏捷地一跳,像空中飛舞的蝴蝶,但我們班有幾個(gè)同學(xué)跳不過(guò)去,輪到我時(shí),我趕緊沖上去,“嘣”一下繩子就乖乖地從我腳下溜過(guò),觀(guān)看的人不停地給我們喊:“加油!加油!”就這樣我們一直跳到最后,總共跳了79個(gè)。雖然這樣的結果沒(méi)能奪得冠軍,可是我們依然快活。

  !這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇26

  下午第二節課,學(xué)校舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。

  參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上,做好了比賽前的一切準備.只聽(tīng)劉老師口哨一響,比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是五年級的劉燕,她的手腳不亂,手中掄著(zhù)繩子腳隨著(zhù)節奏不停地跳了起來(lái)。只見(jiàn)她越跳越快,“嘟嘟嘟······”一陣哨響,劉老師宣布時(shí)間到,劉燕竟然跳了260下,這讓全場(chǎng)的師生都很吃驚。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是四年級的曹麗麗,她不慌不忙的挽好繩子,哨聲剛落,她便敏捷的跳了起來(lái)。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動(dòng)著(zhù)繩子,那繩子仿佛成了一個(gè)銀色的光環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出"刷刷"的響聲,我和王申喊著(zhù):"加油!加油!”這時(shí),她加快了速度,只見(jiàn)身上繩子影閃閃 ,上下翻飛的繩子仿佛金蛇狂舞,在一邊數數的同學(xué)都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨,比賽時(shí)間到,她竟然跳了389個(gè)!真了不起呀!再看此時(shí)的曹麗麗,已經(jīng)全身無(wú)力,蹲在地上站不起來(lái)了。

  這次跳繩比賽真讓人難忘!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇27

  跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場(chǎng)上畫(huà)了七個(gè)一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長(cháng),上午八點(diǎn)正,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,都整整有序地例隊進(jìn)入賽場(chǎng),比賽馬上就要開(kāi)始了,運動(dòng)員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的運動(dòng)員,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都生龍活虎,我的心不知怎么就緊張起來(lái)了,平時(shí)穿的很舒服的運動(dòng)鞋,這時(shí)卻覺(jué)得很脹腳,當我正解開(kāi)鞋帶想把鞋子脫掉時(shí),老師已報到我的名了,完了,該我出場(chǎng)了,這下怎么辦呢?

  來(lái)不及考慮了,我拖著(zhù)散開(kāi)的鞋帶就上場(chǎng)了!爱敗钡囊宦,比賽開(kāi)始了,我跳了起來(lái),嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著(zhù)跳著(zhù),我就覺(jué)得不對勁了,原來(lái)散開(kāi)的鞋帶開(kāi)始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時(shí),我聽(tīng)到我們班的同學(xué)在高呼:“趙近加油,趙近加油!蔽业难幌伦泳陀苛松蟻(lái),我一邊跳一邊把腳一踢,一只鞋子就先退出賽場(chǎng)了。

  就這樣,我穿著(zhù)一只鞋繼續跳……終于一分鐘到了,我跳了178個(gè),雖然不是最多我還是比較滿(mǎn)意,但是,我不會(huì )原諒自己在賽前的膽怯表現,如果下次有機會(huì ),我肯定不會(huì )再怯場(chǎng)了。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇28

  今天下午舉行跳繩比賽,我盼望已久的'跳繩比賽終于要舉行了。先上場(chǎng)的是一年級的同學(xué)。我們在教室等呀等,我心里想著(zhù):一年級的同學(xué)能能快點(diǎn)啊,我已經(jīng)等不及了。

  “同學(xué)們,脫了外套下樓準備吧!”隨著(zhù)老師的話(huà)音,我們蜂擁而出,操場(chǎng)上真熱鬧!有的同學(xué)在比賽;有的同學(xué)在做準備;還有的在練習跳繩?磥(lái)大家都在為比賽努力著(zhù)……

  廣播響起了,“一三八班的同學(xué)趕快站到自己的位置上!甭(tīng)到廣播后,我們六即跑到了自己的位子上。我調好繩子,做好準備,聽(tīng)到開(kāi)始聲,就全神貫注地跳起來(lái)。心里默默地數著(zhù):1,2,3……哦,斷了,沒(méi)關(guān)系,我又數了起來(lái)30,31,32……。停!老師一聲令下我停了下來(lái),“114個(gè)不錯啊”老師說(shuō),我心里高興極了。也許我們班有其他人比我跳的還更多呢,這樣的話(huà)我們一定能拿全年級第一?墒墙Y果宣布了以后,我們卻仍然是第二名,同學(xué)和老師都很失望啊,但我們不會(huì )灰心的,以后我們會(huì )更努力地多加練習,爭取明年比賽拿第一。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇29

  今天我和姐姐比賽跳繩,媽媽作為裁判,我們各要跳1000下,看誰(shuí)先跳完。我們規定為跳300下一組,休息一分鐘,直到跳完為止!叭,開(kāi)始!”媽媽一聲令下,我們立刻比賽開(kāi)始了,我邊跳邊看姐姐跳,生怕姐姐超過(guò)我。突然我發(fā)現姐姐的繩子跳的擦出火星來(lái)了,我想:“這是為什么呢?我百思不得其解!蔽矣窒耄骸叭绻(zhù)火了,那附近的植物都著(zhù)火了,那可是場(chǎng)大火!”跳著(zhù)跳著(zhù),三百下就不知不覺(jué)的跳完了,跳到800的時(shí)候,我和姐姐都滿(mǎn)頭大汗,“呼哧呼哧”的喘著(zhù)氣。到900個(gè)的時(shí)候我們已經(jīng)汗流浹背,衣服都濕透了。最后我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花,我趕緊拿起姐姐繩子仔細一看,原來(lái)姐姐的跳繩底下有鋼環(huán)。

  比賽完,回家后我立即上網(wǎng)查看,為什么鋼環(huán)與地碰撞會(huì )起火星?網(wǎng)上說(shuō)當鐵被鋸開(kāi)時(shí),鐵會(huì )與刀具產(chǎn)生劇烈摩擦,產(chǎn)生了極高的溫度,鐵碎會(huì )被燃燒,這是燃燒產(chǎn)生火星。同樣鐵環(huán)與地面碰撞,會(huì )產(chǎn)生鐵碎,所以會(huì )產(chǎn)生火星。

  沒(méi)想到今天跳繩收獲到這么重大的發(fā)現!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇30

  星期五的跳繩比賽讓我至今難忘。

  那一天,老師說(shuō)要在星期五上午舉行一次跳繩比賽,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。上課的鈴聲剛響起,同學(xué)們就排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。

  比賽開(kāi)始了,小觀(guān)眾們時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而指手劃腳地講著(zhù)自己的看法。小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。聽(tīng)見(jiàn)老師一聲下令下,同學(xué)們又快又穩地跳了起來(lái)。只見(jiàn)空中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,繩影一閃而過(guò),只留下呼呼的聲響,讓人看得眼花繚亂?,那就是我們班的跳繩名將張夢(mèng)婷,只見(jiàn)她的雙腳像懸浮在離地面四五厘米的地方,繩子不停地從他腳下一閃而過(guò),我只能看到一道弧形的白線(xiàn)。她跳得身輕如燕。

  輪到我上場(chǎng)了,我深吸一口氣,調整好心態(tài),隨著(zhù)一聲哨響,我把繩子甩得呼呼生風(fēng),兩腳并在一起,腳掌輕觸地面,然后馬上彈起,兩臂用上力氣,雙手不停的畫(huà)著(zhù)對勾……我也取得了150下的好成績(jì)。同學(xué)們的歡呼聲組成的一首快樂(lè )的交響樂(lè ),蕩漾在校園上空,我們笑呀跳呀,紛紛議論著(zhù)勝利的來(lái)之不易。

  這就是令我難忘的一場(chǎng)比賽,一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇31

  今天天氣真好,我和弟弟、媽媽一起去公園玩。

  到了公園,!有幾個(gè)小朋友正在跳繩呢!我看他們跳的真高興,上跳跳,下跳跳,看的我很激動(dòng),腳都不受控制了,于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個(gè)小女孩跳的很快樂(lè ),我就問(wèn)她,“你好!請問(wèn)我和我的弟弟能和你一起跳嗎?”那個(gè)小女孩欣然答應道:“當然可以,來(lái)吧!”“好的,謝謝你!”我高興的回答道。于是,我們興高采烈地玩起了跳繩。

  這時(shí),有一個(gè)大哥哥向我們走來(lái)說(shuō):“來(lái),我來(lái)教你們怎么跳活的大繩吧!”“嗯,活的?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蔽殷@訝道。他看見(jiàn)我們一副吃驚的樣子,就說(shuō):“我來(lái)教你們什么是跳“活”的大繩!痹诮o我們講解時(shí),他說(shuō)的很詳細,我們很容易就學(xué)會(huì )了。最后,你一跳,我一跳,哈哈!真有趣,我心想:“原來(lái)跳大繩是這么有趣的呀,以后我要天天跳!

  這時(shí)候,有一個(gè)小男孩提議說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧!”大家都異口同聲地說(shuō):“好主意,好主意!”然后我們兩人分為一組,開(kāi)始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過(guò)一次第一名,但是我玩的很開(kāi)心!這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)比賽,同時(shí)也是考驗我們相互間的合作能力。

  !今天是我最開(kāi)心的一天。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇32

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于又盼到了一年一度全年段的跳繩比賽了。

  今年的我又報名參加了單腳跳繩比賽。星期四下午的第2節課我們去操場(chǎng)比賽了?粗(zhù)賽場(chǎng)上每一位選手都信心滿(mǎn)滿(mǎn),我的內心卻像小兔子一樣,撲通撲通的亂跳。因為去年的我在這個(gè)項目上取得了第一名,今年的我能否再次衛冕成功呢?

  隨著(zhù)一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕。很快輪到我了,聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響,我拼命的甩起繩子?墒乔闆r不妙,一開(kāi)始我就失誤了,心里慌了:“!糟糕,不會(huì )那么倒霉吧,我都要沒(méi)信心了!”但是想到能為班級爭光,我又很快調整好狀態(tài),雙手和單腳加快了速度。

  時(shí)間大半過(guò)去了,我的手和腳有點(diǎn)開(kāi)始酸了,我咬咬牙,還是奮力直追,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼呼”繩子甩過(guò)的聲音。監考老師認真地給我數著(zhù),還有最后十秒:“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1,時(shí)間到!”我跳的滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。

  最后,當整個(gè)年段成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,得知自己跳了197下,在單腳跳繩項目中仍舊取得了一等獎時(shí),我興奮地跳了起來(lái)!我默默地對自己說(shuō):“只要不放棄,一切都有希望!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇33

  11月23日下午,學(xué)校操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩、一個(gè)個(gè)純真的笑臉在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒,跳繩比賽開(kāi)始了。

  兩個(gè)星期來(lái),同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行著(zhù)緊張而有序的跳繩訓練,不管是課間還是放學(xué)你都能看到三五成群的孩子們在教學(xué)樓前和操場(chǎng)正跳得起勁。今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。只見(jiàn)同學(xué)們一字排開(kāi),個(gè)個(gè)憋足了勁兒,一張張青春的笑臉上洋溢著(zhù)喜悅,每一名小選手都表現出了志在必得的信心。哨聲一響,一條條小繩立刻舞起了風(fēng)聲,一張張小臉漲得通紅,一雙雙小手搖得飛快,舞動(dòng)繩子的他們就像空中跳躍的小精靈,繩子在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過(guò),個(gè)個(gè)都表現出了不凡的實(shí)力。拉拉隊員更是不甘示弱,加油聲、吶喊聲、歡笑聲此起彼伏,一陣比一陣響。整個(gè)校園里呈現出一片陽(yáng)光、快樂(lè )、健康、向上的景象。

  激情與緊張同在,友誼與競爭共存,雖然比賽成績(jì)不理想,但是學(xué)生們能積極的參與其中并為之努力,讓同學(xué)們深刻體會(huì )到為班級爭光的責任感,更讓師生們在運動(dòng)中增強了體質(zhì),品嘗到了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),展示了師生們良好的精神風(fēng)貌,這便是跳繩比賽真正的含義。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇34

  今天上午在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行跳小繩比賽。這可是同學(xué)們盼望已久的了。

  準備在這次比賽中大顯身手的同學(xué)們,個(gè)個(gè)躍躍欲試。我也不例外。聽(tīng),一聲:“預備!開(kāi)始!”同學(xué)們都在快速地跳著(zhù)。高年級的大哥哥大姐姐給我們計數,我心里想:一定要多跳幾個(gè),少失誤!一開(kāi)始我的呼吸頻率還算正常,跳著(zhù)跳著(zhù),我就累的氣喘吁吁了,腿也有點(diǎn)哆嗦。我想我是代表著(zhù)我們班級的,我一定要加油!要堅持到底,絕不能認輸。隨著(zhù)一聲:“時(shí)間到!”我停了下來(lái),張著(zhù)嘴大口的喘著(zhù)氣,累極了。我暗自慶幸:我真的堅持下來(lái)了。我知道自己身體從小不怎么好,體力不如別的同學(xué)。但是,我相信自己能行,始終對自己有信心,能堅持到最后就是勝利!我為自己感動(dòng)!有位同學(xué)居然在一分鐘內跳了204個(gè)!在年級組女生里排第一,那位同學(xué)頭一揚,很自豪地說(shuō):“這和我平常體育鍛煉是分不開(kāi)的,平時(shí)在家里有時(shí)間我就計時(shí)練跳繩,今天比賽我比平常跳的還要多呢!”我真羨慕她呀!是呀,有付出就有收獲。

  通過(guò)學(xué)校舉行的這次活動(dòng),我也看到了自己的不足,以后我還要多加強體育鍛煉,使自己的身體更加的強壯。

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇35

  今天下午要舉辦跳繩比賽,我們班的同學(xué)都特別激動(dòng),我真想讓跳繩比賽現在就開(kāi)始,想象著(zhù)我們班在比在中奪冠的景象。我就非常興奮。

  比賽開(kāi)始前,先是校長(cháng)等人講話(huà),然后體育老師宣布比賽規則,最比賽開(kāi)始。終于,我們所期望的時(shí)刻到了。我來(lái)到操場(chǎng),那里已經(jīng)是人山人海了。輪到我們班了,我擠到隊伍最前面。在我眼前的是比賽區,比賽選手已經(jīng)做好了準備。

  “預備!”“開(kāi)始”。隨著(zhù)老師的一聲哨聲。我們班跳繩的同學(xué)就開(kāi)始跳繩。我們班其余的同學(xué)則吶喊助威,不留一點(diǎn)兒空。那聲音聲震耳欲聾,我也為我們班吶喊助威。這時(shí),只見(jiàn)甩繩的同學(xué)臉上很緊張,不時(shí)調整自己甩繩的速度;而那些跳繩的人呢?它們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰,順著(zhù)節奏沖進(jìn)繩里,并從另一頭出來(lái),一個(gè)接一個(gè),不留一點(diǎn)兒空隙。在這邊,我們班同學(xué)的有的在數數;有的在喊加油。離比賽結束只剩一分鐘啦!比賽區那邊,跳繩的同學(xué)挑的熱火朝天,沒(méi)有出一點(diǎn)兒錯。我們這邊也不遜色。我們喊的聲音更加響亮。終于比賽結束了。跳繩的同學(xué)累的滿(mǎn)頭大汗。我們這邊喊了也非常累。

  最后,結果雖然不太理想。但是,我堅信那些跳繩的人一定用盡全力。我相信在下次跳繩比賽中,我們班能跳的更好!

  跳繩比賽四年級優(yōu)秀作文 篇36

  我在一個(gè)社團里,我們開(kāi)展一次跳繩比賽。規則是一分鐘能跳多少下,比賽進(jìn)行兩輪,第一輪的前三名進(jìn)行第二輪決賽,在分出勝負。

  那時(shí)我和幾個(gè)電機和高年級的同學(xué)一塊,在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開(kāi)始是幾個(gè)高年級跳。一個(gè)人跳得飛快,就如蜻蜓點(diǎn)水。等一下,剛跳過(guò)去一轉眼居然第二下就跳過(guò)去了,真是高手前幾個(gè)都可。我也是高手如云呀!這是八仙過(guò)海,各顯神通。不一會(huì )兒就輪到我了,我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個(gè)都跳了110多少?這可怎么辦呢,我的心仿佛有一塊句詩(shī)。尊重子要在樓的欣賞,讓我似乎不能呼吸。我開(kāi)始跳繩了,我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著(zhù)時(shí)我緊張地跳著(zhù)繩,那時(shí)我的腦子里,我腦子里一片空白。他直數著(zhù)數,如一張白紙上寫(xiě)著(zhù)。趙樹(shù)我跳完時(shí),我對我的成績(jì)很滿(mǎn)足。10021下后面的一個(gè)比一個(gè)跳的歡,只有一個(gè)3000金的小女孩兒,她跳的。是最多的。130多個(gè),最終我還是沒(méi)見(jiàn)總決賽。也是那個(gè)三年級女孩兒。一舉奪冠,我雖然沒(méi)有到總決賽,但我有一個(gè)新紀錄。

  我喜歡這次的跳繩比賽,他給我了歡笑與記錄。

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