【實(shí)用】冬至的作文300字匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的冬至的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬至的作文300字 篇1
廈門(mén)的冬至，有濃濃的閩南味道。是糯米丸子的味道。
一年一度傳統佳節—冬至到了。冬至系二十四節氣之一。
樂(lè )府詩(shī)集有詩(shī)：“冬節食南稻，春日復北翔�！痹卩l村按傳統習俗人人清潔房子四周，有的用竹竿橫掃天灰板上蜘蛛網(wǎng)雜物，讓街巷潔凈一新，干干凈凈過(guò)冬至。
冬至，農村人稱(chēng)冬節，是潮汕民間一個(gè)較大的傳統節日。許多農民在做好糯米、粘米的就位后，紛紛上圩鎮購買(mǎi)魚(yú)蝦及糖類(lèi)食物。家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，喜氣洋洋。有的精心下鍋蒸成菜頭果，有的用糯米制的冬節丸，有甜丸、豆沙丸和點(diǎn)綴有色彩的紅丸。這些用來(lái)祭拜祖先，表示對先祖的敬意。
根據我的記憶，家鄉這種習俗，源于何因何時(shí)?現無(wú)考證，但老者講，“食冬節丸”的習俗已有幾百年的歷史了。鄉村人把冬節當成吉得的團圓日。
在廈門(mén)冬至，在我的腦海里沒(méi)什么大事小事的就是平凡的一天而矣就是中國的節氣日，閩南人要吃一些時(shí)補的食物糯米丸子。這種糯米丸子是媽媽親手做的，里面有各種的餡，承載了媽媽對我們的各種愛(ài)，也是對團圓的一個(gè)很好的象征。
在廈門(mén)冬至承載了深深的愛(ài)，深深的團圓之情。我喜歡廈門(mén)，喜歡在冬至的時(shí)候吃上媽媽包的糯米丸子。
冬至的作文300字 篇2
我們南方這邊，冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門(mén)精細的學(xué)問(wèn)，講究技巧，圓滑和精美，其內涵更是至關(guān)重要，“湯圓，湯圓，團團圓圓”，湯圓內涵不就是這樣嗎?在我眼里，湯圓可是不錯的“橡皮泥”。(捏動(dòng)物)
今年，踏著(zhù)冷月的氣息，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的欣喜回來(lái)家去了。吃過(guò)一盞有一盞的“盛宴”，重頭戲“湯圓”總算登場(chǎng)了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看著(zhù)大人們將水調入糯米粉中一揉一推，和了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我的手也不知不覺(jué)癢癢了，恨不得上前去試試身手�；貞浧鹑ツ旰吞眯忠黄鸫隃珗A的情形真是回味無(wú)窮：那時(shí)我們做小豬，小狗，真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng)，我急忙“飛”了過(guò)去。當我再次“飛”回來(lái)時(shí)湯圓已經(jīng)做完了，滿(mǎn)桌子，米篩上，一顆一顆圓滾滾湯圓，圓潤剔透，閉了眼，好像一碗熱騰騰，香飄撲鼻的湯圓就在眼前，But，這些我都沒(méi)參與，真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。
冬至的作文300字 篇3
今天是冬至，是一年中白天最短夜晚最長(cháng)的一天。因為太陽(yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn)上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(cháng)。
冬至也是我老家祭祖的傳統日子。早晨，我和爸爸在樓下的商店買(mǎi)了一些祭祀的紙錢(qián)和其它東西�；乩霞壹雷�。山路真不好走，坑坑凹凹，到處都是野草，有的草比我還高。我跟著(zhù)爸爸小心翼翼，深一腳，淺一腳地走著(zhù)，給已故的祖輩燒紙錢(qián)。爸爸說(shuō)：“燒紙錢(qián)是傳統的祭法，容易引起火災，也污染環(huán)境，以后我們要文明祭祖，買(mǎi)一些鮮花什么的，既表達了我們哀思，也沒(méi)污染了�！�
祭祖結束后，我們就去了奶奶家，奶奶早就準備了豐富的午餐。和我們一起回來(lái)的還有大伯家和我同年的弟弟，我們一會(huì )兒玩做飯游戲，一會(huì )兒玩捉迷藏，一會(huì )兒玩老鷹捉小雞。我們玩的非常開(kāi)心快樂(lè )！
冬至也是數九的笫一天，“九九消寒”那時(shí)候就會(huì )百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，春天又會(huì )展現在眼前。今年冬至我又學(xué)到了一些傳統知識。
冬至的作文300字 篇4
“奶奶，我回來(lái)了！”
“回來(lái)的正好！來(lái)，剛出鍋的餃子�？禳c(diǎn)趁熱吃吧！”我一看，果不其然——是速凍餃子�！澳棠�，這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃！我想吃您包的！”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣，略顯悲傷地說(shuō)：“喜喜呀，奶奶老了！包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊，一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì )不會(huì )生氣��？”我苦笑了著(zhù)說(shuō)：“奶奶，我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子，然后陪著(zhù)我一起吃……”說(shuō)到這兒，鼻子一酸，淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭，用胳膊蹭了蹭，不想讓奶奶發(fā)現�！澳棠讨滥阈睦镆恢焙芸�。你從小就……唉，算了，不說(shuō)了，你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的，哽咽著(zhù)說(shuō)完，就上樓了。
我呆呆地望著(zhù)奶奶單薄的背影，又看了看碗里正冒著(zhù)熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子，因為—因為它不是用“心”做出來(lái)的，她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了，可我真的吃不下，也咽不下……心里的'這種酸楚，別人是不會(huì )懂得。
冬至，一家人應該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè )融融地吃餃子，笑著(zhù)，唱著(zhù)……那種“家”的快樂(lè )，“家”的溫暖，“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難，我怎么也得不到呢……
冬至的作文300字 篇5
在冬至那天，我們烹飪一班舉辦了“包湯圓，迎冬至”的主題班會(huì )。
同學(xué)們對這次包湯圓活動(dòng)的興致都很高，來(lái)到紅案實(shí)訓室，大家就分工明確，忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們用水磨糯米粉揉成團，剩下的同學(xué)就拿出老師事先調好的三種餡料開(kāi)始包湯圓和煮湯圓。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的相互配合和老師在一旁的教導，同學(xué)們精心包制的湯圓終于下鍋煮了。我們每個(gè)人都嘗到了自己親手包制的“戰利品”，體會(huì )到了成功的喜悅。我們班的同學(xué)在分享美味時(shí)，當然也不會(huì )忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿(mǎn)我們滿(mǎn)滿(mǎn)祝福之意的湯圓。這次，我們舉辦的主題班會(huì )還得到了校領(lǐng)導們的贊可，對我們班來(lái)說(shuō)是個(gè)莫大的鼓勵。
通過(guò)這次活動(dòng)，培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作互助能力，也增進(jìn)了我們對專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐學(xué)習的興趣。
點(diǎn)評：這篇文章，記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會(huì )”的事情。作者感受深刻，認為此次活動(dòng)“培養了我們的動(dòng)手能力和團隊合作互助能力”。只是內容更太少。
【冬至的作文300字】相關(guān)文章：
冬至作文：冬至漫筆11-30
「冬至作文」淺談冬至12-28
冬至的作文：冬至夜的溫暖12-27
有關(guān)冬至的作文：冬至的湯圓12-26
關(guān)于冬至的作文：“小年”冬至01-14
冬至的作文12-31
冬至的作文09-12
冬至作文11-28