冬至夜頭腦大風(fēng)暴五年級作文

　　12月21日是冬至夜，媽媽說(shuō)這是我們中國人的傳統節日，是一家人團聚的日子。于是，爸爸媽媽和我邀請了爺爺奶奶、外公外婆一起去海運堤吃飯。我最喜歡一大家子人出去吃飯了，因為特別熱鬧。

　　到了吃飯的地方，我看到今天來(lái)吃飯的`人好多呀，基本都坐滿(mǎn)了。幸虧爸爸早早地定好了位置，不然，我們還得坐板凳等著(zhù)呢。餐廳的生意真是好，菜也就出得特別慢，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，爸爸就說(shuō)來(lái)個(gè)頭腦風(fēng)暴。

　　爸爸可真厲害，看著(zhù)人來(lái)人往的餐廳，問(wèn)題就來(lái)了：這個(gè)餐廳有一桌人，數量比10人多，比15人少，2個(gè)2個(gè)地數多1人，3個(gè)3個(gè)地數少1人，這桌一共有多少人？

　　我可不能像無(wú)頭蒼蠅一樣，一桌一桌地數，一桌一桌地猜，得分析分析。于是，我開(kāi)始思考起來(lái)：數量比10人多，比15人少，那就是11、12、13、14中的一個(gè)答案。四選一，這個(gè)概率有點(diǎn)低，我還得再想想；2個(gè)2個(gè)地數多1人，那就一定是單數，所以不是11就是13，離正確答案只有一步之遙了！還有一個(gè)條件，3個(gè)3個(gè)地數少1人，在11和13里面，只有11是符合條件的，13，3個(gè)3個(gè)地數可是多了1個(gè)。

　　哈哈，答案出來(lái)了，這可真有勁，就像撥竹筍一樣，一層一層，終于揭曉了答案。我還給這個(gè)方法取了一個(gè)名字，瀧瀧三十六計之層層遞進(jìn)。

　　媽媽說(shuō)：我也來(lái)湊個(gè)熱鬧，還有一桌，6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，9個(gè)9個(gè)數也多了1個(gè)，這一桌有多少人��？

　　6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，不就是6×（*）+1，9個(gè)9個(gè)數也多了1個(gè)，9×（*）+1，我馬上想到了6×9+1=55，一共55人，可是我一說(shuō)人數，爸爸媽媽就笑了起來(lái)……我撓撓頭，“哪里不對��？”“哪有這么大的桌子？”爸爸說(shuō)。也是，55人，得多大的桌子，不符合實(shí)際情況。

　　那可怎么辦？有了，還是得層層遞進(jìn)。我先考慮9個(gè)9個(gè)數多1個(gè)的情況，10、19、28、37、55……然后這些數還得符合6個(gè)6個(gè)數多1個(gè)，那就是19、37、55……原來(lái)有很多答案，而且每個(gè)答案之間都相差了18，而服務(wù)員說(shuō)了，最大的桌子可容納20人，那就只能是19……

　　今天的冬至夜大餐收獲真是“豐富”��！不僅滿(mǎn)足了胃口，還讓我“腦洞”大開(kāi)！

【冬至夜頭腦大風(fēng)暴五年級作文】相關(guān)文章：

冬至夜頭腦大風(fēng)暴作文12-14

小學(xué)作文：頭腦風(fēng)暴05-08

媽媽的頭腦風(fēng)暴作文10-10

關(guān)于大學(xué)頭腦風(fēng)暴協(xié)會(huì )的申請書(shū)07-29

冬至的作文：冬至夜的溫暖12-27

作文冬至夜11-21

冬至的夜優(yōu)秀作文11-24

「冬至作文」有意義的冬至夜12-31

【冬至作文】有意義的冬至夜12-14