三年級野生動(dòng)物園作文

　　導語(yǔ)：三年級野生動(dòng)物園作文應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑒!

　　三年級野生動(dòng)物園作文(一)

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了春游。星期五的今天，天是那么藍，空氣是那么新鮮。激動(dòng)興奮的心情使我整個(gè)人都飛起來(lái)了。

　　排著(zhù)整齊的隊伍，我們大約乘了1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了常州淹城野生動(dòng)物園。同學(xué)們早就按捺不住了，盡管陳老師在一旁指揮，有的同學(xué)仍是擋不住心頭的好奇，東張西望。

　　一進(jìn)入大門(mén)，一座假山上，潺潺流水，幾只仙鶴在水中，岸上，山上，棲息著(zhù)，不仔細看，還真看不出哪只是真的.哪只是假的。真是假可做真，活靈活現，我迫不及待地拿出照相機，拍了好幾張照片作為留戀。

　　首先，由一位美眉導游給我們到處參觀(guān)一下看看表演。路上，流行的音樂(lè )在耳邊縈繞。五彩的鮮花似乎也隨著(zhù)音樂(lè )而舞動(dòng)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，花香彌漫，這可讓我們的鼻子好好地泡了花香浴了，“大飽鼻�！币宦返那嗖菔谷搜矍耙涣�，叫人心頭倍感清爽。

　　我們坐上了旅游觀(guān)覽車(chē)，一路，我看到了體態(tài)優(yōu)美的孔雀，兇猛強悍的鱷魚(yú)，臃腫的孔雀，高大壯觀(guān)的鹿群，草原之王獅子，森林之王老虎……同學(xué)們一會(huì )興奮地尖叫，一會(huì )開(kāi)心的鼓掌，紛紛拿出照相機，把這場(chǎng)景拍攝下來(lái)，作為留念。

　　我與潘施一組，在動(dòng)物園里，我們看到仙鶴在空中飛舞，鹿群在著(zhù)地而棲息。鳥(niǎo)兒在歌唱，似乎在歡迎我和潘施的到來(lái)。我與潘施拿出照相機，把這美好的背景都拍了下來(lái)。

　　三年級野生動(dòng)物園作文(二)

　　星期天一早，我們和阿姨兩家人心情激動(dòng)地向常州淹城野生動(dòng)物園出發(fā)了。

　　一路上，在我們三個(gè)小孩子興奮地討論中很快就到了目的地。我們先看了那些圍欄中的動(dòng)物，除了常見(jiàn)的猴子、老虎、蛇以外，還看到了山魈，我覺(jué)得它的臉特別漂亮。

　　最令人興奮的事情，就是瀏覽自駕游路線(xiàn)，當汽車(chē)剛開(kāi)進(jìn)去，一群斑馬等待在那邊，我們忙拿出準備的胡蘿卜，可它們不理不睬。再往前開(kāi)，啊!兩只大駱駝!我們興奮地大叫，拿出菜葉伸出窗外興奮又害怕地等它們過(guò)來(lái)，看著(zhù)這個(gè)龐然大物啃咬我手中的菜葉時(shí)，它那巨大的頭部離我們那么近，激動(dòng)地手都抖了。再往前開(kāi)，路邊的動(dòng)物更多了，有幾只鹿特別貪吃，我們來(lái)不及拿菜葉的時(shí)候，它們就把頭伸進(jìn)車(chē)里，嚇得我們趕緊把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)，相比之下駝鳥(niǎo)和羊駝就紳士得多了。

　　參觀(guān)完了這個(gè)區域，來(lái)到了讓我不停拍照的地方，高貴典雅的`孔雀，優(yōu)雅地在我身邊走來(lái)走去，讓看了個(gè)夠也拍了個(gè)夠�？粗�(zhù)那些停在假山上、樹(shù)枝上的孔雀，想著(zhù)要是能夠看到開(kāi)屏，那真是太完美了!

　　看了大象表演、猛獸表演和精彩的馬戲表演，我們意猶未盡，又在嘰嘰喳喳的討論中踏上了回家的路。

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