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初中冬天的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中冬天的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中冬天的作文600字 篇1
告別秋的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了冬的寒峭。那份凜冽，那份寂靜，讓我們體會(huì )到了“孤飛一片雪，百里見(jiàn)秋毫”的豪情感慨；讓我們有了“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的悠然遐思。當你走在落滿(mǎn)雪花的小道上，你會(huì )真正感受到冬天的風(fēng)景，原來(lái)如此美麗。
我的家鄉在黑龍江，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”是最能代表我家鄉的冬天了。我愛(ài)家鄉的`冬天，因為它是那么的美麗！
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了快樂(lè )�？芍^是“已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明�！崩滹`颼的西北風(fēng)刮著(zhù)，一夜之間冬就來(lái)了，雪花伴著(zhù)絲絲的月光緩緩地落下，河水也失去了往日的喧嘩。雪越積越厚，于是有了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！钡臉�(lè )趣，孩子們滑雪車(chē)、打雪仗、堆雪人，沉浸在他們快樂(lè )的世界里。當然還有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡囊饩�，有些人們，便在冰河上鑿個(gè)窟窿，拿著(zhù)魚(yú)竿在那里垂釣，享受詩(shī)一般的境界。
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了挑戰�！皣蓝幻C殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春”雖說(shuō)家鄉的冬天十分的凜冽，但家鄉的人們總愛(ài)挑戰，在挑戰中尋找樂(lè )趣。最近幾年，家鄉人都開(kāi)始冬泳，玩刺激。天寒地凍，雪窖冰天，人們就在室外冬泳，挑戰自我。聽(tīng)起來(lái)就讓人冷森森的，不過(guò)這正體現了北方人的猛性子！
家鄉的冬天，充滿(mǎn)了藝術(shù)�！奥《絹�(lái)時(shí)，百花即已絕”雖然冬天一到，家鄉的花兒都謝了，但還有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，那就是雪花。雪花可是我家鄉的“功臣”，各種各樣的藝術(shù)品都是由它制成的，比如：雪雕、雪屋等等。吸引了成千上萬(wàn)的游客�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！毖┗ㄓ稚肥菨嵃�，給人一種潔白無(wú)霞的感覺(jué)并且還夾雜著(zhù)藝術(shù)的美感。
我之所以愛(ài)家鄉的冬天，是因為它雖然沒(méi)有春的花香鳥(niǎo)語(yǔ)、夏的萬(wàn)木蔥蘢、秋的碩果累累，但是冬，它銀裝素裹、瑞雪紛飛，它總是竭盡所能，把美的享受帶給人們。
哦！我愛(ài)我家鄉的冬天�。�！
初中冬天的作文600字 篇2
看著(zhù)教室外的大樹(shù)，發(fā)現它經(jīng)過(guò)秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了�！昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來(lái)，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚揚的從樹(shù)上飄落。
每天早上自習結束后，我都會(huì )靜靜的坐在座位上，透過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察外面的大樹(shù)。以湛藍的天空為參照物，我每回觀(guān)察它總會(huì )發(fā)現少了一些葉子。樹(shù)的下面是一排長(cháng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹(shù)下聊天時(shí)，也會(huì )抬頭仰望它，數一數樹(shù)枝上還有幾片葉子。剛開(kāi)始時(shí)還有些數不清，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始能數清了，到現在，我一眼掃過(guò)去，就知道它還剩多少了�？粗�(zhù)掛在梢頭搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹(shù)葉一樣的命運——落地。
語(yǔ)文課上，班主任讓我們觀(guān)察校內的樹(shù)，并且把它描述出來(lái)。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀(guān)察的大樹(shù)，站在它的下方靜靜的望著(zhù)。猶記得，九月份剛來(lái)學(xué)校報到時(shí)，它的樹(shù)葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(cháng)椅上還是可以乘涼的'，但現在，你只能坐在下面曬太陽(yáng)。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說(shuō)了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說(shuō)給老師聽(tīng)后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀(guān)��！”
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì )校園，發(fā)現樹(shù)下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運哀嘆著(zhù)。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來(lái)，最后三四片葉子也落了。
看著(zhù)那棵光禿禿的樹(shù)，我知道初冬已經(jīng)離開(kāi)了，現在是凜冽的寒冬……
初中冬天的作文600字 篇3
在我的印象里，外公外婆就是我的爸爸媽媽?zhuān)驗槲覐男〉臅r(shí)候就是他們帶著(zhù)我長(cháng)大的。爸爸媽媽這兩個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。
在外公外婆那里就是我天真快樂(lè )的童年。時(shí)光在漸漸流逝，現在我也和爸爸媽媽來(lái)到了外地。只要每當我想外公外婆的時(shí)候，就會(huì )想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠，可是每天外公接我上下學(xué)，每天中午給我送飯，不管是春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雨，外公總是很準時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大，積雪也很深。
我在教室里等了很久，外公沒(méi)有來(lái)個(gè)我送飯，過(guò)了一會(huì )，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一個(gè)人。我的.同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜，這是我聽(tīng)到了隱隱約約的腳步聲，我心里想應該是老師或同學(xué)吧，就沒(méi)有出去看。漸漸的這聲音來(lái)到了班級門(mén)口，叫了我一聲，這是我才知道是外公給我送飯來(lái)了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃，不吃就涼了。讓后外公就轉身離開(kāi)了。
我在教室走廊里，看著(zhù)外公那憔悴的身影離開(kāi)，心里有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，還在想：有時(shí)候老是跟我外公吵架，這是個(gè)沒(méi)良心的孩子。外公對我這么好，以后一定要好好地報答外公。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，又看到了外公來(lái)接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同學(xué)看到了外公背我，都在說(shuō)：“你外公對你多好啊”。我就沖他們笑了笑�？斓郊业臅r(shí)候我問(wèn)外公：“累不累，冷不冷啊。累的話(huà)就把我放下走吧”。外公說(shuō)：“不累，你下來(lái)的話(huà)鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著(zhù)。把心都放在學(xué)習上。我想對外公說(shuō)一句：“我愛(ài)你”�？墒敲恳淮蔚叫∽爝呌盅柿嘶厝�，因為我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么矯情的話(huà)。
在外公外婆這里，我看到了一縷縷冬天的陽(yáng)光，冬天了是這一縷縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我，讓我感到很溫暖。
初中冬天的作文600字 篇4
走在街道上，一陣清冷的風(fēng)吹來(lái)，夾著(zhù)幾片冰涼的雪花，我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮，繼續回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起來(lái)。那棵曾經(jīng)最喜歡用來(lái)捉迷藏的大樹(shù)，到如今樹(shù)葉早已落盡，只剩下干枯的樹(shù)干上一道道的裂紋，像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚，在那風(fēng)吹的方向上，樹(shù)干上附著(zhù)一層白雪，仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著(zhù)我無(wú)數歡聲笑語(yǔ)的秋千，也被冬天霸占了，貼上了它的專(zhuān)屬標簽——雪。在這白色的世界中，我的心情也不禁染上了一層落寞，是啊，那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——別扔我！哎呀！看我的！嘿！”眼前浮現了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗，他們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，兩個(gè)少年的臉被凍得通紅，卻也毫不畏懼冬天的嚴寒，他們踏著(zhù)厚厚的雪層，留下了一串串歡樂(lè )的`足跡……看啊，那雪地里有個(gè)雪人，雪人那帶著(zhù)弧度的嘴巴，像是在微笑著(zhù)，看那兩個(gè)小人玩耍�！案绺�，我要蕩秋千，你快點(diǎn)來(lái)推我啊�！敝赡鄣耐曉诙吇厥�，那個(gè)小男孩笑著(zhù)過(guò)來(lái)推她，兩個(gè)小人天真無(wú)邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶，應該就是在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀吧。又是一陣冷風(fēng)吹過(guò)，把我從記憶中喚回，冰冷的雪花吹到臉上，融化在溫熱的淚滴里，在我心里大雪也無(wú)法抹去我們在一起的痕跡。
陽(yáng)光溫暖，歲月靜好，而你卻不再回來(lái)。我倚在秋千上，看著(zhù)眼前變得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚，卻帶不走我的思念，不知道在天堂的你是否也會(huì )時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在，那記憶中的秋千還在，那記憶中的歡笑還在，可是，唯獨缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你，獨留我一人飽受這思念的煎熬�？�，又下雪了，是你因思念我落下而被凍結的淚滴嗎？
初中冬天的作文600字 篇5
僅僅一個(gè)晚上，僅僅當人們在自己酣甜的夢(mèng)鄉主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著(zhù)跋扈的舞步不約而至。
它這不請自來(lái)的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著(zhù)大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿(mǎn)它那顆狂妄那個(gè)的野心，披上華麗的外衣接著(zhù)漫步在白楊樹(shù)梢枝頭，時(shí)不時(shí)的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說(shuō)是對枯敗的的白楊樹(shù)的一種挑釁，得寸進(jìn)尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著(zhù)屋頂的一切時(shí)時(shí)刻刻用蔑視的眼神束縛著(zhù)人類(lèi)。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來(lái)的衣物生搬硬套在身上，迎著(zhù)風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰(shuí)說(shuō)踏雪無(wú)痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來(lái)的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的`眼淚還是順著(zhù)臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著(zhù)自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對不起，老師錯怪你了�！比矸路鹩幸还膳髟谲f動(dòng)，沖破喉嚨，如釋重負般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認紙條是他投的了么？”老師把頭點(diǎn)的深深的，我會(huì )意的笑了笑，心里的傷痛在一點(diǎn)點(diǎn)的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復存在，飄飛的大雪早已將它湮沒(méi)，又恢復到了亮潔如新。太陽(yáng)好像從云中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光將自己環(huán)繞著(zhù)，打在舞動(dòng)的發(fā)絲上金光點(diǎn)點(diǎn)。地上開(kāi)展著(zhù)時(shí)裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹(shù)梢枝頭開(kāi)辦了一場(chǎng)演唱會(huì )，各種旋律讓人深醉，屋頂的雪仿佛在指揮著(zhù)，領(lǐng)導著(zhù)這一切的一切。
殊不知，冬日也會(huì )有這樣的陽(yáng)光，美麗雪景也會(huì )再次綻放！
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