冬天的小學(xué)作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的小學(xué)作文1
冬天，是奇特的。
我現在住在南方，氣候溫暖，沒(méi)有北方那么冷，冷得我都要穿個(gè)大棉襖出門(mén)，甚至，會(huì )把身體全部裹住，只露出眼睛，像一只胖乎乎的雪人。
但是，你看，我們南方的冬天不會(huì )有白，卻會(huì )有生機勃勃的綠，可不像北方，屋頂上、地上、樹(shù)上，都是白，一點(diǎn)兒生機都變沒(méi)了。
但為什么說(shuō)冬天是奇特的呢?
今天早上，我一起床，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的身體，我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了，似乎我的身材已經(jīng)不受控制了，我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是自然反映�！边@，是冬天的'趣事。
冬天中午，當一縷陽(yáng)光照入陽(yáng)臺，我坐在陽(yáng)臺的沙發(fā)上，靜靜地曬著(zhù)太陽(yáng)，那光溫柔、暖和，一點(diǎn)兒都亞于空調。這，是冬天的溫暖。
冬天的雨，十分涼爽，那一顆顆紅豆般的雨滴，滴在頭發(fā)上，聽(tīng)到一聲十分微柔的聲音，聽(tīng)那一滴滴雨點(diǎn)落在頭上，像一首輕柔的樂(lè )曲。這，是冬天的奏樂(lè )。
冬天生長(cháng)的植物，沒(méi)有一株植物可以生存下來(lái)，可梅花卻可以，它們在冬天綻放了可愛(ài)的笑臉，散滿(mǎn)了淡淡的清香。這，是冬天的美。
每個(gè)冬天，都是屬于我們小朋友的冬天，我們在冬陽(yáng)下玩耍、做游戲!
冬天的小學(xué)作文2
一個(gè)寒冷的冬天，我獨自跑在小路上，邊跑邊哭……哭是因為自己好沒(méi)用，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就趴下，我就這樣跑下去……不知道什么時(shí)候我累了，停了下來(lái)，望著(zhù)天空。
不知道怎么樣走回的家，爸爸見(jiàn)了我，又責怪又關(guān)心的問(wèn)我：“你咋啦？干什么去了，回來(lái)這么晚�！被貋�(lái)就聽(tīng)見(jiàn)責怪聲的我，一生氣把自己關(guān)在了屋子里。
“怎么了？開(kāi)門(mén)��！到底發(fā)生什么事了��？”爸爸和藹的聲音傳入我的耳朵里，此時(shí)的我再也忍不住眼中的淚水，哭了出來(lái)。
爸爸拿著(zhù)鑰匙把門(mén)打開(kāi)，撫摩著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的我，“遇到一次挫折并不算什么，這次考差了，還有下一次，重要的是要總結經(jīng)驗哦！爸爸相信你下次一定會(huì )考好的！”我哭著(zhù)問(wèn)：“我……我能行嗎？”爸爸說(shuō)：“當然！爸爸相信你……你永遠是的`！相信自己就能成功的，拼搏一切皆有可能，這可是你常給我說(shuō)的一句話(huà)呀！”我擦干了淚，望著(zhù)湛藍的天空，感到了美好……一陣暖流進(jìn)入了我的心房，我一定會(huì )拼搏的，不會(huì )再讓愛(ài)我的人感到失望！
我仿佛在那一刻找到了溫暖，這個(gè)冬天似乎已經(jīng)不再冷。
冬天的小學(xué)作文3
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著(zhù)的纜車(chē)。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著(zhù)大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節，很容易給人帶來(lái)睡眠不足，給人帶來(lái)壓力，不過(guò)，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會(huì )不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的'鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺(jué)，而我卻按時(shí)起床拉著(zhù)姑姑去爬二百級，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說(shuō)我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來(lái)臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
冬天的小學(xué)作文4
我喜歡纏綿的春雨，喜歡神秘莫測的霧，但要問(wèn)我最喜歡什么，我一定會(huì )不假思索的回答：是雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，雪是冬天的使者，是冬天的精靈。它代表著(zhù)春天即將來(lái)臨，也代表著(zhù)冬天即將離去。
雪花在風(fēng)媽媽的伴隨下，叫著(zhù)，跳著(zhù)，就向大地出發(fā)了。這下，天空中的雪洋洋灑灑，飄得到處都是。它們像煙塵一樣輕，像玉一樣瑩，像銀一樣白，一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)兒像絨毛一樣，叫人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這是立春以來(lái)的第一場(chǎng)雪，這不，走廊上、樓梯上都站著(zhù)愛(ài)雪的孩子。如果你趕到樓底下，向上一望，準會(huì )讓你大吃一驚。走廊外邊顠下來(lái)的不僅是雪花娃娃，還有同學(xué)們一顆顆歡樂(lè )的心。我們用真情來(lái)迎接雪花的到來(lái)。
看著(zhù)那一朵朵雪花，飄到地上，又進(jìn)而化成一攤水，我們心里不免會(huì )既歡喜又失落。在校園里“散步”的同學(xué)也越來(lái)越多了，他們雖然知道雪還在下著(zhù)但并不打傘，仿佛是在享受雪花的.沐浴。我們多么希望把雪留住，讓雪永遠住在大地上呀！雖然這不是鵝毛大雪但足以讓同學(xué)們歡呼起來(lái)。雪一直下著(zhù)，但不見(jiàn)得雪越來(lái)越大，相反，雪不停的小起來(lái)。
我的思路又來(lái)到了那次期末考試前一天的大雪，雖然幾片雪花在鵝毛大雪看來(lái)是多么微不足道，可對我們來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪燃燒了我們對下個(gè)冬天的美好期待。
冬天的小學(xué)作文5
一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽(tīng)到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開(kāi)，哇！全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著(zhù)鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的'圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當雪人的眼睛，用紅蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(cháng)一點(diǎn)的樹(shù)枝當做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著(zhù)雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。
我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了�！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了今年的第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開(kāi)心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習水平能提高，耶！
冬天的小學(xué)作文6
冬天來(lái)了，整個(gè)湘湖顯得非常安靜，雪花的銀白取代了秋天的金黃。
樹(shù)木們一個(gè)個(gè)變成了禿頂老爺爺，在雪地里拄著(zhù)拐杖，只有松柏一本正經(jīng)地矗立在湖邊，守護著(zhù)它們的家園。連細嫩的小草都挺起了身子，警惕地遙望著(zhù)四周，好像一個(gè)個(gè)偵察兵一樣。
湖面上結了一層薄薄的冰，雪花紛紛揚揚地灑落下來(lái)，給這一大塊水晶似的冰湖加上了點(diǎn)綴。瞧，湖面上的雪花抖動(dòng)著(zhù)，原來(lái)是西北風(fēng)吹來(lái)了，湖面像一個(gè)小女孩的臉，害羞地任由它們打扮著(zhù)。
人們穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)絨帽，穿著(zhù)棉鞋，整裝待發(fā)地來(lái)到了山上賞雪景，人群中不時(shí)爆發(fā)出一陣陣贊嘆聲，挨在后面的人只能望“景”興嘆啦！
小動(dòng)物們基本看不到了，偶爾有一兩只松鼠歡快地在枝頭跳來(lái)躍去，看著(zhù)這美麗的銀裝世界。青蛙在漆黑的洞里冬眠：青蛙先生，祝你度過(guò)一個(gè)愉快的、溫暖的.冬天！
啊，湘湖的冬天，無(wú)論你怎么變幻，我都喜歡你，喜歡你高傲的風(fēng)格，喜歡你柔和的脾氣，更喜歡你那雪白的、純潔的心！
冬天的小學(xué)作文7
有人喜歡生機盎然的春天，有人喜歡激昂熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
秋姑娘剛剛帶著(zhù)豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著(zhù)無(wú)數雪精靈來(lái)了。
冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天一樣激昂，十分暗淡無(wú)光，就像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著(zhù)自己獨特的魅力。
冬天，無(wú)數個(gè)雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著(zhù)沁人心脾的愜意，猶如棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調的畫(huà)。它們前赴后繼，用自己柔弱的身軀覆蓋了世界，矗立的大樓披上了潔白的素裝，光禿禿的.樹(shù)枝掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖晃晃，雪球往下墜，猶如玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。
雪花，純潔的化身，即使再冷的天氣也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話(huà)中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩(shī)句“未若柳絮因風(fēng)起”，令人回味無(wú)窮。
冬是快樂(lè )的，當雪花紛紛揚揚的落下時(shí)，最快樂(lè )的就是天真的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰(shuí)也沒(méi)有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼寒冷的也加入了歡笑的人群，溫習起了兒時(shí)的“功課”。
冬天的味道是快樂(lè )的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。
冬天的小學(xué)作文8
“十二、十一、十度……”溫度像旋轉餐廳一樣往下掉，冷氣團一波波的來(lái)襲，呼呼的北風(fēng)變成一只只的野狼，吼叫了起來(lái)；又像一個(gè)個(gè)幽靈，四處飄蕩，寒意亂竄，嚇得我直發(fā)抖；我只能把自己包成雪人似的，縮著(zhù)脖子，雙手擦在口袋里，走起路來(lái)，像一只企鵝一樣搖搖擺擺的，刀子般的寒風(fēng)，像綿針，刺在臉上，扎在耳朵上，痛不堪言。
“呼！”我的.嘴巴吐出了白煙，寒流把我變成了冰塊，大地成了一個(gè)大冰箱，“哈啾！”我的鼻子像關(guān)不掉的水龍頭，流個(gè)不停，“咳……”可惡的壞病毒，找上了我，看我拿出暖暖包；再洗個(gè)三溫暖，泡熱騰騰的溫泉；回到家喝一杯熱呼呼的姜茶，躲在厚厚的棉被里，想要在這冷颼颼的冬天，偷得一絲暖意。
冬天雖然令人厭惡，但是它也有讓人喜愛(ài)的一面，只要它到來(lái)，溫暖的圣誕節也會(huì )跟著(zhù)到來(lái)，我最喜歡歡樂(lè )、溫馨的圣誕節，馬路上的行道樹(shù)都掛上閃亮的小燈泡，像是圍了一條五彩繽紛的圍巾；到處擺放了圣誕樹(shù)及五顏六色的彩球；還可以看到和藹可親的圣誕老公公，聽(tīng)到歡樂(lè )的圣誕歌曲，街道變得好熱鬧，我彷彿欣賞了一場(chǎng)場(chǎng)的表演，七彩的顏色照亮我心房，身體也變得好溫暖。
回到家后有圣誕樹(shù)迎接我，還有媽媽的圣誕禮物為我帶來(lái)驚喜，更有全家人聚在一起的溫暖，圣誕節讓冬天不冷。冬天，我們全副武裝，勇敢的抵御寒風(fēng)！冬天，我們幸福洋溢，沉浸在歡樂(lè )的節慶！冬天帶來(lái)了寒冷，也溫暖了我的心。
冬天的小學(xué)作文9
早上醒來(lái)，與往常不同，今天迎接我的是一場(chǎng)久違的雪！
“快起來(lái)吧，你看看外面的雪都有這么厚了！”媽媽一邊興奮的說(shuō)，一邊沖我比劃著(zhù)。我揉揉眼睛，往屋外看。嗬，大雪紛紛揚揚，把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹，光禿禿的大樹(shù)上長(cháng)出了白色的小花，可雪還沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的樣子。
媽媽一拍腦袋，像是忘了什么重要的事，“哦，對了，你們語(yǔ)文老師好像說(shuō)要寫(xiě)作文，你快起來(lái)吧！”我頓時(shí)無(wú)精打采地垂下了頭，整個(gè)人都感覺(jué)不好了。剛起床，我就想往屋外跑。媽媽一把揪住我，“哪里去！”“我找靈感去�！痹�(huà)音剛落，便一溜煙兒的跑了。吃飯的時(shí)候，雪越下越大。吃完飯，我和爸爸出去掃雪，我剛想用手接住那些小雪花，調皮的它就消失了。
萬(wàn)物都呈現出純潔的白色，那白，白的一塵不染，白的讓人心醉……抬頭看，什么也看不清，雪落到了眼睛上，眉毛上，我成了一個(gè)小老頭！
鄰居家的小孩跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐！你快來(lái)看我堆的雪人��！可漂亮啦！”“嗯，你等一下，我馬上去�！毖┎徽呛⒆觽兊木`嗎？
小時(shí)候的`我也是這樣，求著(zhù)爸爸和我一起堆雪人，拉著(zhù)姐姐和我在雪地里玩。長(cháng)大后，我再也做不到像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，我感覺(jué)到的只是太冷了�？赡苓@就是長(cháng)大了吧！
哎？為什么外面會(huì )有嘀嗒聲呢？原來(lái)雪姑娘已經(jīng)悄悄消失了。
雪，是萬(wàn)物的希望，是孩子們的精靈，是我的美好的童年回憶。再貪戀的望一眼這冬日的雪吧，冬天的精靈?D?D雪，可以慢點(diǎn)走嗎？
冬天的小學(xué)作文10
成都，一個(gè)春夏秋冬都美如畫(huà)的地方。至今她的美早已深入人心——春天，成都人喜歡去郊游，去踏青，去農家樂(lè )。夏天，成都的火鍋可謂一絕，就連炎熱的夏天有些人都還念念不忘“它”的美味。秋天，一個(gè)豐收的季節，只要來(lái)到農村，你就能看到一片豐收的.景象。至于冬天嘛，就等我細細介紹……
一入冬，霧便成了成都的�？�。你在學(xué)校，他趴在窗子上看著(zhù)你；走在路上臉上、頭上濕漉漉的鼻子好不舒服呀，他郁悶的向我提了提意見(jiàn)。
霧雖然沒(méi)有雪山那么的壯觀(guān)，但它十分溫柔，像絲絲細語(yǔ)。只要你發(fā)現了他們的蹤跡，你就能發(fā)現樸實(shí)及華麗的美。如果說(shuō)大自然是畫(huà)的源泉，那么，霧就是大自然畫(huà)的最美的一幅。
成都的冬天有臘梅，成都的梅花確實(shí)不錯，粉的、黃的。它自古以來(lái)就倍受人門(mén)稱(chēng)贊，如同詩(shī)中寫(xiě)到“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)�！泵坊í氉园亮⒂陲L(fēng)雪中的頑強精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。
在冬天，成都人最?lèi)?ài)吃的莫過(guò)于火鍋了。要是北方人到成都吃火鍋，那我就要奉勸一句“最好少吃點(diǎn)，不然，喝的水比吃的菜還要多�！钡浅啥既司筒灰粯�，成都人不怕辣，邊吃還邊大擺龍門(mén)陣。吃得熱熱乎乎、舒舒服服出了門(mén)。怪不得火鍋店生意在成都最好做。
這就是冬天的成都人，這就是成都的冬天。
冬天的小學(xué)作文11
今天是我寒假生活的第一天，早上我很早就起床跟媽媽一起上班去。
今天早上真冷，坐在媽媽電動(dòng)車(chē)的后面，寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一樣，路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)厚厚的棉衣，裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的圍巾，只露出兩只眼睛，屋頂上，田野里全都披上一層雪白的霜。
但冬天卻仍然充滿(mǎn)了生機和魅力。早晨，太陽(yáng)冒出了地平線(xiàn)，紅紅的，像一個(gè)蒙著(zhù)面紗的含羞少女，悄悄地注視著(zhù)人間。逐漸，太陽(yáng)“騰”地露出了整個(gè)笑臉。這時(shí)，大地涂上了一層鮮紅的油漆；小鳥(niǎo)披著(zhù)一身紅霞，歡叫著(zhù)飛上云天。 太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)了，紅彤彤，仿佛是一塊光彩奪目的玉盤(pán)，緩緩地向上浮起。
在紅光的襯映下，天變得更藍，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美…… 人們穿著(zhù)艷麗多彩的冬裝，大人上班的`上班，上學(xué)的上學(xué)，大家都匆匆地奔向自己的崗位，就連那些退休的老人們也出來(lái)鍛煉身體。新的一天就這樣開(kāi)始了，到處都充滿(mǎn)了勃勃的生機。這就是冬天早晨所特有的美！
冬天的小學(xué)作文12
冬天的雪，是一朵花兒！它帶著(zhù)寒冷和溫柔，慢慢地、慢慢地，趁著(zhù)你不注意時(shí)，把冬天的窗戶(hù)打開(kāi)了。
冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色給了大樹(shù)，白白的枝頭像一根根冰棍，吃啊吃啊…...吃走了秋天的楓葉；它把白色給了小草,白白的草地像地毯，走哇走哇…,...走來(lái)了冬天的寒冷;它把白色給了小花,花兒漸漸地、漸漸地，在地下睡著(zhù)了，唯有雪蓮花仙子們得到白色后，在比美呢；它把白色給了動(dòng)物，動(dòng)物們爭先恐后的尋找暖和的洞穴，儲備過(guò)冬的食物。
冬天的雪，藏著(zhù)非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花還以為是自己的.小伙伴呢；小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滾雪球…...大家都忘記了寒冷，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)！
冬天的雪，響起了白色的小鈴鐺！它在告訴大家，春天要來(lái)了，大雁準備好行李正往回飛呢！小松鼠正準備出家門(mén)呢！小青蛙還在呼呼大睡！
冬天的雪，帶給大自然的是一曲寒冷的歌，而帶給小朋友的卻是一首歡樂(lè )的歌！
冬天的小學(xué)作文13
冬姑娘來(lái)了，一說(shuō)到冬天，大家都很討厭�？晌也灰粯�，我喜歡冬天。
下雪時(shí)，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉，又像一團團白色的棉花。雪落在手上時(shí)，不到兩秒就消失不見(jiàn)了，仿佛在和我玩捉迷藏；雪落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了白地毯；雪落到屋頂時(shí)，就像給房子帶上了一頂白帽子；雪落到樹(shù)上，就像給大樹(shù)掛上了風(fēng)鈴。
下雪時(shí)，我們可以打雪仗、堆雪人。打雪仗了，我們在地上拿起一團雪，搓成圓溜溜的`雪球，像一顆隨時(shí)準備發(fā)射的子彈。堆雪人時(shí)，我們在地上堆一個(gè)大雪球，在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子，小石子是眼睛，樹(shù)枝是手，也是嘴巴，再拿一條圍巾雪人圍著(zhù)，拿一個(gè)小水桶當做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。
冬天到了，下雪了，所有的小花小草都枯萎了，只有梅花在雪地里堅強的生活著(zhù)，從遠處看，就像一團團小火焰在向我們揮手。
冬天到了，下雪了，湖水里水都結成冰，像一面透明的大鏡子。屋檐下，有一排冰柱，又尖又長(cháng)，像老虎的牙齒，我拿下一根冰柱咬了一口，呀，好冰呀！
我喜歡美麗的冬天，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)歡笑！
冬天的小學(xué)作文14
寒冷的冬天來(lái)了，初冬的天氣冷冷的，寒寒的，冷風(fēng)就像刀割似的刺骨。
下雪了，道路上是雪，草坪上是雪。村子里也到處是雪。黑熊和狗熊聽(tīng)說(shuō)城里有冰雕展，它倆非常想去看看。
這天，黑熊問(wèn)狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”黑熊同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球做身體和頭，把身子和頭連接到一起后，它們又澆了兩盆水，不一會(huì )兒，雪人就穿上了雪亮的外衣。黑熊又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿可一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的行走，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪橇比賽，兩旁的'動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴跑第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運動(dòng)會(huì )，它們有的唱歌，有的跳舞，還有的奏樂(lè )。人們冰房子里觀(guān)看節目。
最后，它們又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們在樂(lè )什么呀？”一只小狗告訴它們在笑你們讓記者給拍照。
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè )趣。
冬天的小學(xué)作文15
在我的家鄉，冬天來(lái)了，雪是我們的�？�。
寒冷的冬天，我邁著(zhù)蹣跚的步伐來(lái)到這個(gè)世界，給人另一幅生動(dòng)的'畫(huà)面：鵝毛大雪紛飛，風(fēng)停雪落，一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，玉宮拔地而起。到處都是耀眼的光點(diǎn)，到處都是耀眼的銀剪刀，街道好像是銀做的，所以有光彩；長(cháng)長(cháng)的冰柱像水晶劍一樣掛在屋檐前，人仿佛活在瓊樓和玉宇之間。七色沒(méi)了，眼睛都白了。白雪皚皚，處處雪白，“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)花瓣”的美麗畫(huà)卷就在眼前。在這里，銀雞是藏著(zhù)的，鶴是看不見(jiàn)的，人只有一種感覺(jué)：白，白，白！這純白色讓人的感情沸騰，心靈凈化，理性升華。每個(gè)人都變得通透無(wú)瑕，在白色的美中完美融化。
雪女帶了各種禮物。她大方地把外套給了屋頂，把白圍巾給了樹(shù)枝，把白帽子放在草堆上。應該送什么禮物給街道？雪女已經(jīng)想好了。她想在地球上鋪一條純白的毯子。孩子們呢？是時(shí)候給他們一些禮物了！雪女想了想，終于給了孩子笑聲和歡笑。
所以，在這一刻，孩子們在奔跑，在制造噪音，在玩�！蜓┱�，在打雪仗，在堆雪人，在滑雪……地球上充滿(mǎn)了歌聲和笑聲。
��！我的家鄉冬天多美��！
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