冬天初中作文（精選15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬天初中作文（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　冬天初中作文1

　　當窗外的一片金黃的落葉化作一只蝴蝶“翩翩起舞”時(shí)，我就知道，秋姑娘已經(jīng)悄悄地走了，冬天來(lái)了。

　　踏出家門(mén)，紛紛揚揚的雪花就飄落在我的頭上，伸出手，幾片冰冰涼涼的雪花落在手心上，不一會(huì )兒，那小小的雪花被我掌心的溫度融化了，幾滴水珠從我的手心滑落。雪依然在下著(zhù)，為這美麗的村莊增添了一種神秘，為這美麗的大地換了一件銀色的衣裳。望著(zhù)遠處的群山，那綠色快被雪埋沒(méi)了，在隱約中，能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，若隱若現。雪，是冬天的.象征，望著(zhù)那漫天大雪，我不禁想起了那雪下面的小生命，它們還一定在想著(zhù)怎樣才能在春天茁壯成長(cháng)。瑞雪兆豐年，2008年中國經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，2009年，中國一定能熬過(guò)災難的。

　　走在鄉間的小路上，豆大的雨點(diǎn)突然從天而落，我和妹妹正趕往回家的路上。怎么辦？雨越下越大，一路上，沒(méi)什么地方可以避雨。雨水劈哩啪啦地打在地上，我們飛快地跑著(zhù)，地上泛了一朵朵水花。朦朦朧朧，遠處有一位牽著(zhù)牛的老爺爺，手上拿著(zhù)一把大黑傘，正向我們走來(lái)。就當我們在前面的路口轉彎時(shí)，那個(gè)老爺爺把我們叫住了：“孩子，你們沒(méi)帶傘吧，我借給你們�！碑敃r(shí)，我很感激，想過(guò)去拿，可是想了想：那老爺爺會(huì )淋濕的，還是算了吧！我嘗試著(zhù)說(shuō)謝謝，不用了，但老人還是執意要送給我，說(shuō)：“爺爺身體好，你們還小著(zhù)呢！別生病了，拿著(zhù)！”經(jīng)過(guò)老爺爺的再三“請求”，我終于收下了。當我們撐起傘，望著(zhù)老爺爺牽著(zhù)牛的背影時(shí)，我流下了眼淚……冬天真美，冬天的真情更美！

　　冬天的景物是美好的：雪，是那么的純白無(wú)暇，而真情卻回蕩在這美麗的冬天……

　　冬天初中作文2

　　被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì )感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì )感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。

　　每當冬天，人們早已準備了過(guò)年。遠親歸來(lái)，家人團聚，團圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(cháng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì )體會(huì )，如果沒(méi)這把火，那將會(huì )是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。

　　冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團聚的`溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì )體會(huì )那所帶來(lái)的溫度。會(huì )讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！

　　朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節。

　　冬天初中作文3

　　寒風(fēng)刺骨的吹著(zhù)，街上，幾乎每個(gè)人的臉都稍有愁眉，他們把身上裹得緊緊的，看得出他們非常冷。然而，我卻覺(jué)得，這個(gè)冬天非常溫暖……

　　冬天的早晨是寒冷的，這讓我不得不討厭這個(gè)冰冷的寒假。在街上悠閑的逛著(zhù)，突然看到幾位低年級的同學(xué)，他們手上拿著(zhù)掃帚、木桶，他們在打掃街道，他們的手被凍得紫紅紫紅的，但他們卻毫不退縮。用布擦擦凳子，用掃帚去清理街道上的污痕。他們認真地做著(zhù)，每做一下，就燃燒起我心中的熱血，這使我有一種沖動(dòng)，想要與他們一起……

　　在馬路上，一位老奶奶非常焦急的站在馬路邊，她艱難的邁著(zhù)沉重的步伐，她想要過(guò)馬路，這時(shí)，一位帶紅領(lǐng)巾的小男孩，跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，等老奶奶想要說(shuō)謝謝時(shí)，他以消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這一舉動(dòng)，深深觸動(dòng)了我的心，同樣身為少先隊員的我，去只是呆呆的站在這里望著(zhù)，真是慚愧！在公共汽車(chē)上，一位老爺爺上來(lái)時(shí)，沒(méi)座位了，在他手中，還抱著(zhù)一個(gè)一歲大的小孩�？墒�，車(chē)上的人看見(jiàn)了，有的裝做沒(méi)有看見(jiàn)，有的假裝在看報子，有的'在玩手機，還有的在聽(tīng)歌，沒(méi)有一個(gè)人肯讓位給這位老爺爺坐�！袄蠣敔�，您來(lái)這坐吧！”多么甜美的聲音��！她扶老爺爺坐了下來(lái)，突然，車(chē)子一剎車(chē)，小女孩跌到了地上，如果不是小女孩讓座，可想而之，老爺爺跌倒后的后果怎樣，更何況，他手里還抱著(zhù)一個(gè)孩子。

　　今年的冬天，再依次坐在這個(gè)擦得干干凈凈的凳子，走過(guò)那條溫暖的馬路，坐上那溫心的工尺時(shí)，我的心里一鼓熱血涌上心頭。品德，在我們身邊隨處可見(jiàn)，如果每個(gè)人多主動(dòng)一點(diǎn)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好！那個(gè)冬天，真溫暖！

　　冬天初中作文4

　　今年是個(gè)寒冬，但是我卻感覺(jué)非常溫暖。

　　我的手長(cháng)了凍瘡了，又癢又難受。兩只手抓的亂七八糟的，感覺(jué)煩死掉了�？吹轿业氖职W成這個(gè)樣子，家人都非常擔心，替我暗暗著(zhù)急。

　　記得有一天晚上，我坐在電視機前看電視，突然覺(jué)得手癢癢的，連忙抓起來(lái)，東抓抓，西抓抓，抓個(gè)不停。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，只得去樓下擦藥膏，剛擦上時(shí)，絲絲涼意直入手心，頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多，手也不癢了�？墒�，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，手又癢起來(lái)，急得我不知所措。還有，在吃飯的時(shí)候，手也經(jīng)常發(fā)癢，癢得手都轉了起來(lái)。吃一口，轉一下，吃一口，轉一下……我這才明白，生凍瘡不僅難過(guò)，而且還影響吃飯。

　　爸爸看見(jiàn)了，馬上來(lái)到我身邊，用他的`兩只大手夾住我的一只小手，上下左右按了一次又一次，東南西北揉了一遍又一遍。有了爸爸的關(guān)心，我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了，安靜地吃起飯來(lái)。吃了飯，爸爸又給我擦了藥膏。告訴你，我爸爸也生了呢！而且生的比我還厲害�？蔀榱宋�，他給自己擦的少，給我擦的多。每次，他都輕輕地把藥膏擦在我手上，我看了看自己的手，滿(mǎn)意地笑了。

　　我感覺(jué)冷的時(shí)候，媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋，裝好暖水，封好封口，然后，小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里，讓我暖和。

　　在他們的精心呵護下，我的“高山手”已成了“平地毯”，“大紅包”又變得又白又嫩了�！翱�，好點(diǎn)了，好點(diǎn)了！”每當發(fā)現手有些好轉了，我就會(huì )高興地張開(kāi)手指給爸媽看。

　　我想起一句歌詞：“有你在的冬天總下雪，我不知道冷，就算再寒冷……”這個(gè)冬天，我覺(jué)得好溫暖。

　　冬天初中作文5

　　冬天，它雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、勃勃生機，沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)似火、赤日炎炎，也沒(méi)有秋季的天高氣爽、秋風(fēng)蕭蕭，但是它擁有獨一無(wú)二的美麗雪景。

　　每當冬天悄然而至的時(shí)候，原來(lái)溫暖舒適、氣候宜人的屋外變得寒風(fēng)呼嘯、寒氣逼人。因為氣溫驟降的原因，原本躲藏在潔白的云朵里的、晶瑩剔透的雨滴寶寶們，為了歡迎冬天的到來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，迫不及待地從云朵里蹦了出來(lái)。

　　雨滴寶寶們可沒(méi)想到現在的天氣變得這么冷，都穿上了厚厚的“保暖衣”，換了個(gè)樣子迎接冬天的到來(lái)，成了美麗的小雪花，給冬天增添了幾分色彩。

　　天上下起了零星小雪，地上雖然還沒(méi)有積起厚厚的雪堆，也沒(méi)有一層白雪。但是對于我們小朋友來(lái)說(shuō)，下雪簡(jiǎn)直就是百年難得一遇的事，所以我們都不約而同地穿好厚衣服，跑下樓來(lái)觀(guān)看雪景，異口同聲地歡呼道：“下雪啦！下雪啦！”

　　雪越下越大，漸漸變成了鵝毛大雪、漫天飛雪，終于，地上積起了厚厚的`白雪。我們見(jiàn)到此番情景，按捺不住心中激動(dòng)的心情，和小伙伴們在雪地里玩了起來(lái)。我們三個(gè)一群、五個(gè)一組，打雪仗、堆雪人。小動(dòng)物們似乎對這美麗的雪景產(chǎn)生了好奇心，也和我們一起玩耍。我們忘記了冬天的寒冷，開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

　　雪慢慢變小了，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，雪慢慢融化了。這就是美麗的冬天。

　　冬天初中作文6

　　冬天，窗外飄著(zhù)潔白的雪花。刺骨的寒風(fēng)讓大地長(cháng)眠了，等到來(lái)年春天再綻放生機。而此時(shí)，我的`心中卻溫暖極了。

　　幾個(gè)月前，朋友送我一架電子琴，我一看就愛(ài)不釋手，可惜我不太會(huì )識譜。我趕忙找來(lái)爸爸，因為爸爸可不像我，他會(huì )識譜的。爸爸教我識過(guò)譜子后，彈了一支四個(gè)音的調子，讓我照著(zhù)彈一遍。我因為初次學(xué)按鍵樂(lè )器，手有些笨拙，不小心彈錯了兩個(gè)音。為了不讓爸爸訓我，我逞能地說(shuō)：“爸爸，您彈的那兩個(gè)音多生硬，還是我彈的這兩個(gè)音感覺(jué)好一些吧？”“不行！”誰(shuí)知爸爸訓斥起來(lái)更嚴厲了，“曲調是任由你改編的嗎？彈琴要先打好基礎，照你這樣，以后還能指望彈好琴嗎？”我聽(tīng)不下去了，心里就像一團亂麻，怎么攪也攪不開(kāi)：“不就是電子琴嘛，用得著(zhù)這樣嗎？才剛剛開(kāi)始學(xué)，這么嚴厲干什么？”我委屈極了。

　　日后，我擦桌子時(shí)，意外發(fā)現了一份報紙，其中有一篇名為《安徽七歲女童榮獲維也納電子琴一等獎》的報道，上面布滿(mǎn)爸爸的筆跡，文章已被畫(huà)得密密麻麻。一瞬間，我默然了。原本覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴厲，電子琴又不像學(xué)習那么重要，何必那么計較。而此刻，我感到一股熱流朝我心中涌來(lái)。

　　這個(gè)冬天，爸爸那嚴厲的話(huà)語(yǔ)通過(guò)那張報紙融化成深深的愛(ài)，送進(jìn)我的心里，如露水般滋潤著(zhù)我心中正在萌發(fā)的幼苗，這棵幼苗雖小，但和窗外被凍死的小草不同，它永遠都會(huì )生機勃勃，四季常青。

　　冬天初中作文7

　　不知不覺(jué)，已入了冬。

　　在印象里，冬天是個(gè)美麗的銀色世界，在那雪白一片的操場(chǎng)上，和伙伴們追逐嬉戲，我們打雪仗，一個(gè)個(gè)拼命的玩著(zhù)。我們堆雪人，雖然堆得鼻子不是鼻子，臉不是臉的，卻還笑嘻嘻地向同伴們炫耀，看那是我堆得。

　　打小，我就喜歡雪花，那一片片雪白的`似來(lái)自天堂的天使，落在我臉上，慢慢融化，絲絲涼涼的。我就喜歡這種絲絲涼涼，所以每次下雪，都要在雪地里玩的不亦樂(lè )乎！

　　可如今，已是寒冬，卻不曾看到一片雪花飄落下來(lái)。

　　風(fēng)拼了命的咆哮著(zhù)，樹(shù)葉拼了命的往下落著(zhù)。每次在這種天氣里上學(xué)，我說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“我的頭發(fā)剛對我發(fā)短信說(shuō)，他感冒了”。這個(gè)冷笑話(huà)常逗他們高興，可回想起來(lái)，也別有一番風(fēng)味。

　　上操了，同學(xué)們都磨磨蹭蹭地，這個(gè)不想去那個(gè)也不想去，但最終為了班級不讓被扣分，我們只好硬著(zhù)頭皮上了。一個(gè)個(gè)把自己包裹的嚴嚴的。從遠處望，操場(chǎng)上像是站著(zhù)一個(gè)一個(gè)的大包子。我戴上一個(gè)厚厚的帽子沖向商店，然后又以百米沖刺的速度回來(lái)，哆哆嗦嗦的對同學(xué)們說(shuō)：“今天天氣真冷��！明天我就是餓死也不去商店了”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)發(fā)話(huà)了：“不知道南極那邊怎么樣了”。哈哈，隨著(zhù)笑聲上課鈴響了。

　　冬，來(lái)了多日，可冬的使者卻還未露面，我喜愛(ài)的那個(gè)冬��！你如今身在何處？

　　冬天初中作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鈴響了，我還在呼呼大睡，在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽叫我起床，看著(zhù)窗外灰朦朦的天，我懶洋洋的對媽媽說(shuō)：“天還沒(méi)亮，再睡一會(huì )吧！”媽媽溫柔地說(shuō)：“再睡一會(huì )就遲到了�！蔽绎w快的爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽給我做的早點(diǎn)，然后背著(zhù)的書(shū)包出門(mén)了。

　　下了電梯，出了大廳門(mén)，一陣冷風(fēng)撲面而來(lái)，我緊了緊身子，往遠方小院望去，在干枯的草坪上，球場(chǎng)上，樹(shù)上，鋪滿(mǎn)了一層薄薄的霜花。干枯的樹(shù)上，只有稀稀拉拉幾片黃色的樹(shù)葉，枯萎的樹(shù)上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著(zhù)，太陽(yáng)公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我，現在已經(jīng)立冬了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：怪不得這么冷。

　　在冬天上學(xué)的路上，呼呼的西北風(fēng)帶著(zhù)一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了一個(gè)寒顫，路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中頑強的生長(cháng)著(zhù)，上學(xué)的同學(xué)們有的戴著(zhù)帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿著(zhù)厚厚的棉襖，迎著(zhù)寒風(fēng)有說(shuō)有笑的向學(xué)校走去，真像一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)。我想，只有在冬天大家才會(huì )穿上這些保暖用品吧。

　　冬天的校園里，下課鈴一響，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，都在做著(zhù)熱身運動(dòng)，快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習的熱情。

　　雖然我沒(méi)有找到大雪的冬天，但我已跟隨著(zhù)冬天的腳步慢慢成長(cháng)！

　　冬天初中作文9

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們又迎來(lái)了一個(gè)新冬，這也是我離開(kāi)母�！�—群賢迎接的第一個(gè)冬天。

　　看著(zhù)看著(zhù)南飛的雁陣；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的飄落聲；觸著(zhù)觸著(zhù)一絲絲的涼風(fēng)；都讓我想到小學(xué)冬天的日子。

　　校園里最有樂(lè )趣是冬天，冬天天氣寒冷，一般都會(huì )下雪，我們同學(xué)卻不怕冷，在一起玩打雪仗、堆雪人，十分樂(lè )趣！校園里最熱鬧的還是冬天，因為有元旦陪伴。

　　我記得那天校外寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。

　　在那個(gè)一年一度的元旦里真令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么新鮮過(guò)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。那年在學(xué)校過(guò)的元旦卻絲毫不同，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會(huì )再有那樣的痕跡了！因為那天我第一次在這個(gè)學(xué)校里參加了元旦文藝表演，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名，但是我們已經(jīng)非常努力了。我也記得那時(shí)二年級的'我心里也是很緊張，心砰砰的跳個(gè)不停！

　　那年學(xué)校的文藝節目五花八門(mén)，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通，各有各的長(cháng)處。我也被那些精彩絕倫的節目所吸引。

　　現在的我也明白學(xué)校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個(gè)熱鬧、開(kāi)心！正是如此，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)表演后，小演員們和觀(guān)眾們都很開(kāi)心，臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。

　　那次快樂(lè )的元旦慶典，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸！

　　冬天初中作文10

　　生活在北京的人都知道，北京的冬天，漫天飛雪，房屋就像覆蓋上一條白雪皚皚的棉被。街道上的路人都愛(ài)裹著(zhù)厚重的毛衣，迎著(zhù)冷冽的狂風(fēng)，一步一步地走著(zhù)。

　　而生活在菊城的我們，冬天不下雪。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我們總愛(ài)望著(zhù)天空，期盼融入大雪的懷抱。這里的`人們喜愛(ài)這暖和的天氣。在這里的冬天，大人小孩都穿薄外套，誰(shuí)又知道過(guò)一會(huì )又是什么天氣呢？

　　這里的冬天很熱鬧。街道上，紅紅火火的招牌在不斷吸引人們的眼球，許許多多小攤擺在街邊，賣(mài)的是各色各樣的食品，各式的玩樣兒，琳瑯滿(mǎn)目。我們這些沒(méi)長(cháng)大的孩子，總愛(ài)一擁而上，東玩西碰，愛(ài)不釋手。街邊的店鋪人潮涌涌，一大批顧客涌進(jìn)去，又有大批顧客用出去。熙熙攘攘的人群，是街道上的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　再看看城外的河流小溪，在夏天是熱情似火的孩子，在冬天里是害羞的小姑娘，在冬媽媽的懷抱里熟睡，時(shí)不時(shí)卻又翻個(gè)身，打個(gè)滾。溪水一會(huì )兒冒著(zhù)熱氣，一會(huì )兒又冷若冰霜，脾氣實(shí)在讓人琢磨不透。抬頭望望天空，像一塊藍寶石，蔚藍又漂亮，天上有時(shí)還飄過(guò)幾朵悠閑的白云，在天空的庇護下，盡情的玩耍。傍晚時(shí)分，粉色的殘陽(yáng)斜射在白云上，云朵兒立即紅透了臉，悄悄地躲在一旁。

　　這就是菊城的冬天，溫暖又熱鬧。我愛(ài)菊城的冬天！

　　冬天初中作文11

　　昨天，外面刮了一夜的北風(fēng)，早晨窗戶(hù)上結了許多漂亮的“畫(huà)”，有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書(shū)上說(shuō)這樣的“畫(huà)”是水蒸氣遇冷凝結而成的。只有在冬天才會(huì )出現，太陽(yáng)一照很快就消失了。

　　今天，天氣陰沉沉的，不一會(huì )兒就飄起雪花，而且越來(lái)越大。地上、房上、汽車(chē)上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周?chē)�一切都變成了白色的了。我站在院子里，抬�?zhù)頭讓雪花落在了臉上，那種感覺(jué)是涼滋滋的。我又用手接住雪花，仔細看到它們每一片都有著(zhù)不同的形狀，都是對稱(chēng)的`圖案，十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來(lái)我和小朋友一起堆起好幾個(gè)雪人，又高興的打雪仗，一直到筋疲力盡才停下來(lái)。

　　常言說(shuō)“瑞雪兆豐年”。冬天真好，我愛(ài)冬天。

　　冬天插著(zhù)翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天；卻默默不語(yǔ)；給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

　　那一簇簇雪花，看起來(lái)象白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，象一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣的令人神往。

　　田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著(zhù)一層被子。原來(lái)是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。麥苗弟弟正在舒服的睡覺(jué)呢！就好象孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　冬天初中作文12

　　春天萬(wàn)物萌發(fā)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累。在如此美好的四季循環(huán)中偏偏有了一個(gè)死寂一般的冬季，冬季看似與四季格格不入，卻也有自己的一番風(fēng)味。

　　冬天是一個(gè)靜的下來(lái)的季節。沒(méi)了夏天的輕裝，厚重的冬天給人感覺(jué)成熟了很多，街上少了四處瘋跑的小孩子，少了人群的嘻嘻哈哈，人們都把臉深深地埋在圍巾中，哈出一團團白氣，呆在家里不想出門(mén)，所以說(shuō)，冬天的魅力在于它是一個(gè)安靜的季節，少了一份喧囂，多了一份寧靜。尤其是到了雪天，白茫茫的環(huán)境讓人變得沉重起來(lái)，視野里沒(méi)了其他顏色，沒(méi)了擾亂心境的雜事，身后的一排排腳印就顯得格外清晰，回首過(guò)去，享受只屬于自己的寧靜。

　　冬天是四季的結尾，也是新年的開(kāi)始。比起春夏秋的蓬勃發(fā)展，冬天更像一個(gè)整理妝容的季節，它趕走那些力量不足以承受它的沉重的樹(shù)木，為春天的發(fā)展定下基礎，它讓人們體會(huì )寒冷，從而珍惜溫暖。一年的結束，讓人思緒萬(wàn)千，所以才讓冬天來(lái)?yè)�任這個(gè)角色吧。冬天的'一切都那么現實(shí)，不同于春風(fēng)拂面，凜冽的冬風(fēng)讓人感到無(wú)比清晰，如同生活一般，現實(shí)而殘酷。

　　其實(shí)冬天也沒(méi)有那么殘忍。注意到了午間窗間透過(guò)的微弱陽(yáng)光嗎？溫暖，愜意，舒適，耀眼卻又不足以灼傷我們的視線(xiàn)。夏天到處可見(jiàn)，甚至惹人嫌的陽(yáng)光到了此時(shí)卻顯得格外珍貴。珍惜眼前物，這應該是冬天想告訴我們的吧。

　　寧靜，深沉這也許就是冬天的魅力所在吧。

　　冬天初中作文13

　　“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著(zhù)；是��！一年四季的冬天終于到來(lái)了，這是2012年的第二場(chǎng)雪，人們都歡呼贊嘆。

　　有的人喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，有的人卻討厭冬天，因為冬天太冷了把手都凍裂了，而冬天在大人們的眼里是高興的，因為冬天的雪覆蓋在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過(guò)完年后麥子長(cháng)得更旺盛了。冬天在同學(xué)們的眼里是快樂(lè )的，因為冬天可以玩，可以盡情的玩，從而體現了童時(shí)的歡樂(lè )。

　　冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點(diǎn)撒在屋頂上，為房屋爺爺點(diǎn)綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹(shù)上，為樹(shù)伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點(diǎn)跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂(lè )生長(cháng)的足跡。

　　你看校園里多熱鬧��！有的在打雪仗、有的`在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時(shí)校園里變成了孩子們成長(cháng)的快樂(lè )，也成了同學(xué)們用自己的想象力來(lái)創(chuàng )造出來(lái)的美麗校園。

　　“啊——”什么聲音�。�！我扭頭一看，原來(lái)是幾個(gè)同學(xué)在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅強，摔得那么狠，卻一點(diǎn)也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現整個(gè)校園里每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)微笑。都讓整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生機、充滿(mǎn)了童年的快樂(lè )、充滿(mǎn)了成長(cháng)的歡樂(lè )。

　　也是，到了冬天誰(shuí)不愛(ài)玩、誰(shuí)不高興呀�。�！

　　因為“冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著(zhù)美好的心靈！”

　　冬天初中作文14

　　我的家鄉是位于河南省的三門(mén)峽市，那里是一個(gè)美麗的地方。我愛(ài)家鄉那含苞欲放的初春，我愛(ài)家鄉那柳樹(shù)成蔭的盛夏，我愛(ài)家鄉那火紅落葉的深秋，但我更愛(ài)那銀裝素裹的暖冬。

　　我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的'衣服并沒(méi)有加厚多少，松樹(shù)毫不起眼的葉子也為這并不冷的隆冬構成了一幅別具一格的冬景畫(huà)。

　　今年的大雪好像與我們并無(wú)緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場(chǎng)大雪，過(guò)過(guò)打雪仗、堆雪人的癮��！也許是我們大家的童心感動(dòng)了雪神！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時(shí)候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見(jiàn)圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚、飄落。

　　多么美的雪花��！我情不自禁的仰起頭，張開(kāi)最去接雪花兒。白白的雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說(shuō)的甜，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的好味道！

　　雪越下越大，霎時(shí)間，車(chē)上白了，松樹(shù)白了，大門(mén)白了，房頂白了，連地上也是白的，整個(gè)三門(mén)峽都變成了一個(gè)雪白色的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。

　　我愛(ài)家鄉著(zhù)雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這美麗的冬天�。�！

　　冬天初中作文15

　　在這個(gè)寒冬臘月的冬季里，學(xué)校放了一個(gè)近一個(gè)月的寒假，大家都歡喜若狂的迎接它的來(lái)臨。為了要讓寒假過(guò)得愉快而有意義，在放假前一定要個(gè)完美的生活計劃，才不至于虛度了近一個(gè)月的美好時(shí)光。

　　以下是我擬定的美好計劃：

　　一、生活作息要有規律：我不行因為放個(gè)不用上課而擾亂了我的生活作息。因此假期內的起居、讀書(shū)、運動(dòng)和休息都要有一定的規律。

　　二、放假期間要努力進(jìn)修：我不會(huì )因為放假而變得善慢。除了利用假期來(lái)溫習功課以外，我還會(huì )多看一些有益的課外讀物來(lái)充實(shí)自己。

　　說(shuō)到放寒假，我最期待的當然莫過(guò)于春節啦！每當到了春節的第一天，鞭炮聲總是把我從睡夢(mèng)中叫醒，等到我起床時(shí)，隔壁的早餐店阿姨都已經(jīng)來(lái)向我們拜年了。過(guò)春節最快樂(lè )的就是爸爸和媽媽會(huì )替我和妹妹買(mǎi)新的衣服和鞋子，讓我們穿的'漂漂亮亮去找親戚拜年，找表、堂的兄弟姐妹玩耍。

　　在春節里，爆竹聲總是此起彼落，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼著(zhù)紅紙黑字的對聯(lián)，感覺(jué)充滿(mǎn)著(zhù)一片歡欣景象。大家都穿得整齊、漂亮的衣賞去找親朋好友拜年，或著(zhù)是去名勝景點(diǎn)游玩，當然我們家也不例外。有許多的小孩子最歡去放煙火，我也是小孩，我也不例外。去逛逛街也是我的最?lèi)?ài)，在街上，整條街都鬧哄哄的，有敲鑼打鼓的，也有滿(mǎn)街舞龍舞獅的，玩倦了，就回家吃糖、吃年糕。

　　春節期間通快的玩了幾天，接著(zhù)我們該恢復平常的生活作息了。一年之計在于春，每個(gè)人都應該收收心，振作起來(lái)，奔向嶄新的一年。

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