冬天學(xué)生作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的冬天學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
冬天學(xué)生作文1
冬天又來(lái)了,不知道什么時(shí)候才會(huì )下雪,不經(jīng)意的,又想起了《冬天快樂(lè )》聽(tīng)著(zhù)那熟悉的旋律,心不禁的平靜了下來(lái)……
假如我是一朵雪花
翩翩地在半空里瀟灑
我一定認清我的方向
飛揚。飛揚。飛揚
這地面上有我的方向……
這,就是雪花的快樂(lè )嗎?想著(zhù)下雪的日子,心里總會(huì )蕩漾起一絲快樂(lè )?粗(zhù)周?chē)[的環(huán)境,總是希望自己是一個(gè)透明人,一個(gè)局外人。我討厭這個(gè)喧囂世界,我想要在這個(gè)喧囂的世界找到一份只屬于我的寧靜,然而,卻不知道該去何處尋找……我想要的,究竟是什么樣的世界?想著(zhù)這個(gè)冬天。這個(gè)冬天得寒風(fēng),這個(gè)冬天的.雪花,想著(zhù)一個(gè)人站在陽(yáng)臺上,吹著(zhù)專(zhuān)屬于冬天的寒風(fēng),寒冷,卻又安謐……
像這個(gè)下雪的日子,打的都是白茫茫的一片。樹(shù)丫被雪壓得沉甸甸的。一個(gè)人走在雪地上,聽(tīng)著(zhù)《冬天快樂(lè )》,這樣的時(shí)間,或許只有冬天才擁有,喜歡聽(tīng)著(zhù)腳踩在雪上的聲音,看著(zhù)屋檐上厚厚的積雪,整個(gè)世界,似乎都沉睡在了冬天。
雪讓我有點(diǎn)快樂(lè ),那片白色,和那遠方恰淺淺的車(chē)轍
我喜歡沒(méi)有字的窗,透過(guò)它,天空很晴朗,樹(shù)梢上,殘留一點(diǎn)月光
我喜歡關(guān)燈的球場(chǎng),我獨自,聽(tīng)日子回蕩,黑夜里,凝視一點(diǎn)憂(yōu)傷
冬天,似乎永遠都那么安靜,安靜的冬天,安靜到無(wú)言,而無(wú)言的冬天,其中的一切一切,似乎都如此成沉寂
不去那冷漠的幽谷
不去那凄清的山麓
也不上荒街去惆悵
飛揚,飛揚,飛揚
你看,我有我的方向
冬天學(xué)生作文2
春天,百花齊放,爭奇斗艷;夏天,到處充滿(mǎn)了生機;秋天,金風(fēng)送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節。
冬天,我最喜歡下雪,因為學(xué)可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。
下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去,隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著(zhù)風(fēng)從天空中跳著(zhù)華爾茲來(lái)到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛(ài),多么令人心曠神怡!
一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著(zhù)。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們在睡夢(mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。樹(shù)林里,雪姑娘壓在光禿禿的.樹(shù)枝上,為大樹(shù)裹上了一層銀裝,使大樹(shù)不再顯得光禿禿的,不再單調。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著(zhù),使路過(guò)的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去,那山坡晶瑩美麗,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿(mǎn)詩(shī)意。我愛(ài)冬天!
冬天學(xué)生作文3
冬季是寒冷的,冬季是雪的世界,冬季是白色的世界,冬季也是美麗的季節,冬季的世界是五彩繽紛的,冬季的重慶是一個(gè)見(jiàn)不到雪城市,冬季的重慶市區只看得見(jiàn)朦朦朧朧的霧氣,但在一些遠離重慶市區的地方,例如:金佛山、南山、仙女山¨¨¨也會(huì )下雪,美麗的雪景讓人贊不絕口。
在這個(gè)冬天里,家家戶(hù)戶(hù)都高興得合不攏嘴,因為春節的來(lái)到讓大家迎來(lái)了新的一年,在這里給大家拜年了。
在我們重慶的冬天更是特別的,在冬天它是一個(gè)多霧的'季節,在春天的重慶它是一個(gè)
美麗的地方,在夏天的重慶它是一個(gè)炎熱的地方,在秋天的重慶它是一個(gè)氣候溫和的地方。
重慶的冬天是一個(gè)令人向往的地方,在重慶的某些地方下著(zhù)鵝毛般的大雪,可是在有些地方只感覺(jué)得到一絲的暖意。北風(fēng)吹遍了大地,可是重慶市區只看得見(jiàn)朦朦朧朧的霧氣,真是讓人失望呀!這也許是每一個(gè)生在重慶的孩子想見(jiàn)到雪的原因。
但在我們重慶金佛山、南山、仙女山上,到了冬季雪白的雪花隨處可見(jiàn),簌簌落落的雪花從蔚藍的天空中飄落下來(lái)。如果你站在山上,極目遠眺?吹降膶⑹且粋(gè)粉妝玉砌的世界,樹(shù)上積滿(mǎn)了雪花,雪花毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸的,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚。真美,使你依依不舍。
冬季,奇妙的季節,我喜歡冬季,它是美麗春季即將來(lái)到的象征。
冬天學(xué)生作文4
冬季的原野是寒冷的,是疏落的。
走進(jìn)原野,往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝,變的無(wú)精打彩,沒(méi)有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗,在寒風(fēng)中反復顫動(dòng),固然如今仍是很稀少,然而經(jīng)由冬季的孕育,來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。驟然,幾只羊闖了我的視線(xiàn),它們在這片綠地上心不在焉的吃著(zhù)麥苗,那皎白的毛色,矯健有力的后腿,清閑的步伐,真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情,它頭上頂著(zhù)兩只高大、粗壯的.角,走起路來(lái)名流一樣平常。在吃草的同時(shí),還不停地仰面觀(guān)察四周的情形,不用說(shuō),它確定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想:“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō):“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的,吃后會(huì )發(fā)出更多的芽,來(lái)歲麥苗會(huì )長(cháng)的更密!”
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾,固然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭,但它們早已枯黃,左右搖晃著(zhù),風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響,在人們耳邊回蕩著(zhù)。飄落的樹(shù)葉被油滑的風(fēng)吹了起來(lái),在空中翻騰著(zhù),似乎在為人們演出著(zhù)末了的跳舞:落在地上的樹(shù)葉,疊在一起,為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然,遠處河岸上飛起了1只白鶴,咱們很是驚異,如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去,久久不愿離去。
冬天學(xué)生作文5
春天的美是什么?是繁花似錦的美景;夏天的美是什么?是夏日炎炎的清涼;秋天的美是什么?是碩果累累的豐收。唯獨只有冬天的美單調了些,而我卻發(fā)現了冬天不一樣的美。
冬天的美是什么?是那美麗的小雪花?,它們是冬天的信使,是自然的精靈。它們邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了,它們身披白色的輕紗,舒展著(zhù)輕柔的身姿。它們落在樹(shù)上,給大樹(shù)戴上了一頂白色的帽子;它們落在房子上,給屋子穿上了一件厚厚的'棉襖;它們落在大地上,給大地蓋上了一層雪白的棉被。
冬天的美是什么?是那孩子們的歡聲笑語(yǔ)?,有的孩子在雪地上打雪仗,只見(jiàn)他們用右手掄起一個(gè)雪球奮力朝“敵方”扔去!皵撤健币埠敛皇救,“咚咚咚——”孩子們的笑聲隨著(zhù)雪球炸開(kāi)了。有的孩子在堆雪人,他們先滾起一個(gè)大雪球,然后又堆起一個(gè)小雪球,再將它們疊在一起,一個(gè)呆萌可愛(ài)的雪人就誕生了。有的在滑雪……
冬天的美是什么?是有著(zhù)孤傲品質(zhì)的梅花?,它是在那皚皚白雪中的一點(diǎn)兒鮮紅,梅花散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香,還真可以用一首詩(shī)來(lái)形容“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
冬天的美是什么?是春節的喜慶。在春節的時(shí)候,人們通常會(huì )帶上厚厚的手套,穿上棉襖,與小孩子們一起放鞭炮、貼春聯(lián)。在“噼里啪啦”的響聲中,大家一起度過(guò)這個(gè)美好的節日。
這便是冬天的美,一個(gè)季節中最獨特的美。
冬天學(xué)生作文6
春,夏,秋,冬,這四個(gè)季節是四幅絢麗的圖畫(huà).繪就春的是花叢;勾畫(huà)夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無(wú)限的金色稻田;上色冬的`則是冬天的使者——小雪花.我故鄉卻非比尋常,與眾不同.
獨具韻味.在飄雪的初冬,我故鄉卻只有一粒粒雪花籽從天而降,像一個(gè)個(gè)愿望的種子,潔白無(wú)暇,帶著(zhù)各自的使命,來(lái)到人間,搜尋人們心中的愿望,寄給出差的春.在我故鄉的冬天,看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花,不能讓它在我的手上,在感受我的溫暖后,融化成晶瑩剔透的小水珠.可能你會(huì )認為這樣的冬天很無(wú)聊,但是你不了解它,無(wú)法感受那與眾不同的感覺(jué).其一是愛(ài),請看那路上,并非人煙稀疏.反之,行人川流不息.
這里有著(zhù)五彩,盡管天氣寒冷,但是故鄉依然那么美麗,圣潔.它大方的撩開(kāi)自己的面紗,在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后,變成了花枝招展的公主那萬(wàn)家燈火,繽紛大廈,縱橫大廈,青翠四季樹(shù)等.紅的,白的,藍的,綠的等,好多顏色扭在一起,卻色澤分明,令人產(chǎn)生美感.
這時(shí),旌湖的邊的燈發(fā)出微弱的光,映照在旌湖上,旌湖也變得更加寧靜了。整個(gè)德陽(yáng)又沉沉欲睡了。
故鄉的冬天是寧靜的,更是美麗的。
冬天學(xué)生作文7
當我正要上學(xué)時(shí),被眼前的景象嚇呆了,!下雪了,我高興極了,不再被刺骨的寒風(fēng)而感到寒冷,因為我的心情戰勝了寒冷,雪越下越大,從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵,一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)瑕,像天上的仙女灑下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成童話(huà)中的白色王國。雪花的形狀千姿百態(tài),約有兩萬(wàn)多種。他們有的像六角形一般的瑰麗,有的像頑皮的小精靈,只往你的頭發(fā)里、衣領(lǐng)里鉆。而雪粒在地上歡跳,好像在炫耀自己:“我有多漂亮呀!”白茫茫的天,白茫茫的.地,白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界,我心里升起幾分愉悅,于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。雪下了很長(cháng)時(shí)間,直到晚上,向窗外望望,天已經(jīng)黑了,但雪仍然下著(zhù),地上白茫茫一片,沒(méi)有一點(diǎn)被人踩,我心里一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:“雪為什么那么白?”“該睡覺(jué)了”媽媽的叫聲傳入我的耳中,“噢,知道了!”看著(zhù)那還在下著(zhù)的雪,我不知道,明天的學(xué)校會(huì )是什么樣的?
冬天學(xué)生作文8
三月梨花雪,幾載開(kāi)了又敗。筆鋒走黑白,丹青下墨繪神顏,但這一書(shū)一畫(huà),皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來(lái)了,落在樹(shù)上,它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了,開(kāi)在雪里,它像飄落的'寒雪。而我獨坐窗邊,看著(zhù)梨花樹(shù)上的雪,卻失了一樹(shù)梨花相襯。
雪是冬天的梨花,不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪,不無(wú)情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中?”我不解,自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪,我不明白我為什么努力了而仍然得不到結果。而我只有在年夜凜冬回故鄉時(shí),看這梨花樹(shù)才得到些許安慰,但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。
懷著(zhù)抑郁的心情走回了房間,我便睡下了。夢(mèng)里,我回憶起從前:考前的復習,不能讓我提高成績(jì),我總是被生活打下當頭一棒,我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后,我再沒(méi)去賞過(guò)那梨花樹(shù)。
但過(guò)年后我再去看它一眼,那時(shí)已是春暖花開(kāi),萬(wàn)紫千紅染滿(mǎn)了故鄉山頭,如詩(shī)如畫(huà),但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪,不對,那是梨花!
看那梨花開(kāi)得艷麗,我頓悟了,為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折,而我便像這梨花,花苞不迎雪,怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?挫折使人激進(jìn),就像是梨花迎雪開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭,應破雪而出,這使是為何梨花似雪。
梨樹(shù)壓雪滿(mǎn)枝頭,春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬?只為春來(lái)笑春風(fēng)。
冬天學(xué)生作文9
冬天到了,大地媽媽披上白花花,厚厚的衣裳,楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳上。地面一片雪白
這時(shí),背著(zhù)大房子的蝸牛和可愛(ài)蠶寶寶議論紛紛,心想:冬天到了,玩什么好呢?不如我們玩堆雪人吧!我們堆了幾個(gè)小湯圓當身子和頭,又找來(lái)樹(shù)枝當成了手臂
嗚——隱隱之中聽(tīng)到了一陣哭聲,這是怎么回事呢?原來(lái)是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的'雪人踩壞了。對不起,我幫你們做一個(gè)更大的雪人吧!我可是一個(gè)設計專(zhuān)家!大象連忙說(shuō)。又把胡蘿卜當成了鼻子,把小石子當眼睛。搬來(lái)許許多多的木頭,在上面刻著(zhù)美麗的圖案做成雪人樂(lè )園。大象覺(jué)得不夠好看,又冒著(zhù)汗拼命的跑回家,找來(lái)彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機一動(dòng),說(shuō):把紅色的彩帶作雪人領(lǐng)帶好的!
大象左忙右忙,終于做好了。蝸牛和蠶寶寶在里面打雪仗,雪拼圖,自己又堆了雪人,好像大雪人在照顧小雪人。還在里面舒適地睡覺(jué)
謝謝你,大象,幫我們堆雪人!蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著(zhù)大象。大象說(shuō):我只是還你們一個(gè)雪人而已!不,不,我們要謝謝你讓我們知道(友誼)是什么。
冬天學(xué)生作文10
那在空中舞動(dòng)的,歡快的,在天空中笑著(zhù),跳著(zhù),風(fēng)與她嬉戲,不一會(huì )兒,地上已經(jīng)出現一層白霜,她便從天而降,把地上應得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發(fā)慘白。她就是雪。
從古至今,雪就被人們贊揚。從謝道韞的'“未若柳絮因風(fēng)起”,到岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。民間認為,雪是豐收的瑞兆,不然,“瑞雪兆豐年”是從哪里來(lái)的?
看!那有幾個(gè)小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個(gè)小雪球,之后,幾個(gè)孩子用鐵鍬運雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來(lái)。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫(huà)一條線(xiàn),做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹(shù)枝做手臂,用一條廢布作圍巾,。突然,遠處傳來(lái)了孩子們的笑聲,如溪水般快活。原來(lái)是打雪仗的孩子滿(mǎn)身都是雪,大家嬉笑成一團!一會(huì )兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!初中作文網(wǎng)
雪,冬天的精靈;你給大地帶來(lái)了勃勃生機;你給農民帶來(lái)了豐收的預兆;你給孩子們帶來(lái)了歡笑。
冬天學(xué)生作文11
冬天的氣息悄然來(lái)到了人間,它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,它一吹吹下了鵝飛般的大雪,它一吹吹來(lái)了人們對冬天的喜愛(ài),歡樂(lè )的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節,秋天的暖意還沒(méi)有逝去,就下起了雪。雪下了一夜,早晨我推開(kāi)門(mén),映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的,樹(shù)是白的,房子是白的,連原來(lái)是蔚藍的天也變成了白色,走在路上,那雪到我們的眼一不小心,就摔在了雪里。雪后,就是孩子們的天地,堆雪人,打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開(kāi)心,那一張張凍紅的小臉,露出甜美的笑容。大人們坐在空前,看見(jiàn)樹(shù)梢上的冰,也露出了笑臉。是啊——雪,這個(gè)純潔的冬之精靈,不僅帶給了人們歡樂(lè ),還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界,把丑惡軀走了,留給人們美好與純潔。
與雪相比,就是殘暴的風(fēng)了,在有風(fēng)的`日子里,尤其是在冬季,人們都不敢出來(lái)了,小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息,連人們都縮在被窩里,不出來(lái),可是世界的統治者一人,是不會(huì )服輸的,當人們走在大街上,頭上圍著(zhù)厚厚的頭巾,可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去,可是當人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí),風(fēng)只能在外面吹。
我愛(ài)春天的春草萋萋,愛(ài)夏天的麥浪滾滾,也愛(ài)秋天的果實(shí)累累。但我更愛(ài)冬天,愛(ài)她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛(ài)她默默無(wú)聞的奉獻精神,我愛(ài)冬天,冬天不管什么時(shí)候都非常美麗,潔白無(wú)暇的雪。
冬天學(xué)生作文12
我喜歡冬天,它是一個(gè)可以讓小朋友開(kāi)心快樂(lè )的季節。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,!我最喜歡的季節---美麗的冬天到了。
冬爺爺神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。你看,大風(fēng)把大樹(shù)刮得東倒西歪,那不就是他吹出來(lái)得氣嗎?那場(chǎng)寒風(fēng)刺骨的.雨,不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號嗎?現在地上、土上結的冰,不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎?那寒冷的天氣,不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎?放學(xué)路上,我偷偷裝了一塊冰在兜里,都走過(guò)一半了,這塊冰一摸就感覺(jué)自己正處在冰天雪地當中,于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上,一棵棵光禿禿的樹(shù)矗立在花壇里,像一個(gè)個(gè)高大的珊瑚,還像分枝的鹿角。再往遠看一看,哇!馬路另一頭景象與這邊截然不同,郁郁蔥蔥的全是冬青,綠樹(shù)成蔭,后面古樹(shù)參天,萬(wàn)木崢嶸,而且還帶著(zhù)一絲綠意。
我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦,綠草如茵、萬(wàn)木崢嶸的夏天,秋高氣爽、秋色宜人的秋天,但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。
冬天學(xué)生作文13
這個(gè)冬天沒(méi)有雪,寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒(méi)有雪,我好像忘了與你告別。
冬天,我想執筆,寫(xiě)下你最美的面龐。期待,似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現實(shí)捉弄了,可我還是堅持在等待……可是,我錯了,我太天真了,一次又一次地失望與傷害,讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無(wú)力。
這個(gè)冬天沒(méi)有雪,所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣,似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我,靜靜仰望天空,等待你的到來(lái),可你卻沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚,整個(gè)冬天都沒(méi)有來(lái)……冬天,沒(méi)有雪,仿佛失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天,一眼望去,白茫茫的'一片,萬(wàn)物被雪覆蓋,孩子們在雪地里玩耍。雪,不知道給人們帶來(lái)了多少歡笑?墒,這個(gè)冬天,沒(méi)有雪。翻開(kāi)日歷才知道,冬天,已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪,似乎就是冬天的象征。沒(méi)有雪,冬天是否來(lái)過(guò),我們無(wú)法查尋;沒(méi)有雪,我來(lái)不及與冬天告別,冬天就溜走了……
我走在路邊徘徊,再也離不開(kāi)著(zhù)相思的苦海,我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒(méi)有雪,冬天照樣來(lái)臨,照樣離開(kāi)。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放,只有乘機多努力,道路上的色彩,才能更加燦爛。
安靜下來(lái),我繼續用筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)……
冬天學(xué)生作文14
星期六下午,陽(yáng)光明媚,蔚藍的天空上看不見(jiàn)一絲的白云,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),還是使人感到冬天已經(jīng)來(lái)臨了!
我和媽媽一起漫無(wú)目的地行駛在寬闊的馬路上,不知不覺(jué)中來(lái)到了鄉村。遠遠望去,只見(jiàn)秋收后的田野,到處是枯枝敗葉,像混水翻騰著(zhù)的海洋。昔日生機勃勃的田野早已在寒風(fēng)中卸了妝,變的無(wú)精打采,沒(méi)有了往日的精神。油菜田里依然綠油油,就像土黃海洋中夾雜著(zhù)的綠海水。那邊,一大片一大片油綠的.麥苗已經(jīng)迫不及待地從地下探出了腦袋,想早早看看這個(gè)美麗的世界。它們挺著(zhù)細嫩的身子,在寒風(fēng)中頻頻顫動(dòng)。旁邊的葡萄大棚只剩下了一個(gè)個(gè)被遺棄的架子和一些枯葉殘枝,一串串水靈靈的大葡萄早已給農民伯伯采摘走了,等著(zhù)明年春天到來(lái)時(shí)再種。
冬季的田野里顯得很空曠,很沉寂,很冷清……靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我站在路邊,忽然看旁邊的田野里,兩位農民伯伯一個(gè)站著(zhù)、一個(gè)蹲著(zhù),不知在干什么。媽媽對我說(shuō),農民們在種油菜。我走近去看,只見(jiàn)一個(gè)手里拿著(zhù)一把丁字形的工具,往土里使勁一扎,扎出一個(gè)個(gè)坑來(lái),另一個(gè)把油菜苗一棵棵的放進(jìn)去,再把土填好,這樣一棵油菜種好了。我望著(zhù)一大片的田野,心想他們要種完那要化多長(cháng)時(shí)間啊,農民伯伯可真辛苦啊!
冬日的田野雖然沒(méi)有春天的生機,但它代表著(zhù)希望。到了明年春天,又能看到一幅幅綠色的畫(huà)卷,一片片金色的海洋!
冬天學(xué)生作文15
冬,伴著(zhù)怒吼的寒風(fēng),悄悄地走來(lái)了。
馬路上,行人寥寥無(wú)幾,大家都把自我裹得嚴嚴實(shí)實(shí),在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過(guò)。只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著(zhù)呼嘯的北風(fēng),盡情的搖擺。
田野里,曾生機盎然的綠油油的小草兒,已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘,都低下了頭---枯萎了。田野里一片土黃色,只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人,孤零零的站在那兒。
小河里,已結成了厚厚的.冰層,是那樣的透明,那樣的晶瑩,就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家,在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷千姿百態(tài)的冰花,使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的像亭亭玉立的荷花,有的像花中君子---蘭花,有的則宛如一幅百花朝鳳圖,中間有只美麗的鳳凰。那冰層那么堅硬,即使你用一塊大磚頭去砸,想必對它也無(wú)濟于事。
啊,快看呀,下雪啦!潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過(guò)抖動(dòng)的雪簾望去,那遠處的樹(shù)木房屋,隱隱約約,好象在霧中,宛如在云里,顯得個(gè)性好看。
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