（優(yōu)）冬天作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的冬天作文6篇，歡迎大家分享。

冬天作文 篇1

　　寒風(fēng)吹著(zhù)，冬裝裹著(zhù)，但總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，沒(méi)有雪的冬天讓人覺(jué)得異常遺憾。

　　聽(tīng)說(shuō)南方城市都下雪了，還鬧成了雪災，而我們這個(gè)北國卻找不到一點(diǎn)白色。

　　這樣的冬天寂寞。耳旁總聽(tīng)不到孩子們在雪堆里的打鬧聲，嬉笑聲。

　　這樣的冬天冷漠。阻撓了一列又一列的火車(chē)，使親人們不能團聚。

　　這樣的冬天賴(lài)皮。剛讓同學(xué)們欣然曰：“白雪紛紛何所似?”，又讓雪偷偷摸摸地溜走。

　　這樣的冬天尷尬。讓人向地上一抓，抓到的不是雪而是冰冷的泥。

　　這樣的冬天愚蠢。到南方奪走了電工的生命，卻不給北方莊稼解解渴。

　　總之，我不喜歡這樣的冬天，它讓整個(gè)城市哭喪著(zhù)臉，讓大樹(shù)孤零零的盛個(gè)枝，讓小草光禿禿地露個(gè)背，讓此刻握著(zhù)筆的我天天窩在家里，不愿出去……

　　馬上就要過(guò)年了，興許那些炮們也不會(huì )好受——飛向燦爛的`天空，一下子又擁抱在暖融融的雪中，哦，不，是一頭栽在水泥地上。興許你會(huì )問(wèn)，雪為什么是暖的?因為雪是人們的情，人們內心對冬日的向往，看見(jiàn)雪，這北國的人民們內心中便涌出一股暖流……

　　雪啊!請不要丟棄對北國的眷戀。要知道，對我來(lái)說(shuō)，這看不見(jiàn)雪的冬天不叫冬天，只是一個(gè)寒冷的季節。

冬天作文 篇2

　　誰(shuí)曾上演誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)曾是誰(shuí)生命的轉托，誰(shuí)又曾在誰(shuí)的記憶板上刻下"永遠"。

　　誰(shuí)將走進(jìn)誰(shuí)的風(fēng)景，誰(shuí)將為誰(shuí)的未來(lái)?yè)纹鹨黄�天，誰(shuí)又將在誰(shuí)的舞臺悄悄退場(chǎng)…...

　　依稀記得，那是個(gè)冬天，寒風(fēng)漸緊，枯葉早隨深秋的最后一幕蕭瑟日融入泥土，眼前的世界，滿(mǎn)目蕭條，一片蒼涼。這時(shí)，有一個(gè)懵懂的男孩子，背著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊，離家出走了…... 這一次，他選擇悄無(wú)生息的離開(kāi)，離開(kāi)了相伴三年的同窗知己，離開(kāi)了曾經(jīng)相惜相守過(guò)的朋友，離開(kāi)了曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的人兒…...和那座惹人憂(yōu)傷的城市。

　　時(shí)光沿著(zhù)掌心的紋路細細裁剪著(zhù)，后來(lái)，只身來(lái)了南方上學(xué)。靜謐的憂(yōu)傷已使我沒(méi)有沒(méi)有心情留戀于江南煙雨里，每天都在努力守護著(zhù)心中的愿望，生怕它害怕寂寞孤身溜走…...

　　那年冬天，我思緒起伏，像一股叛逆的旋風(fēng)，徘徊在你們之間，所到之處，風(fēng)起云涌。

　　回想起三年來(lái)那些驚心動(dòng)魄的日子，三年來(lái)有你們作伴的青春時(shí)光，眼淚總是不由自主的滴落一地，那些人，那些事，似乎昨天還出現過(guò)，發(fā)生過(guò)，轉眼卻已消失不見(jiàn)，惟獨留下我在"今年花落顏色改，明年花開(kāi)復誰(shuí)在?"的陰影中，數著(zhù)凋零的花瓣，口中吟著(zhù):"落花有意，流水無(wú)情…"你們一定不曉得就在你們不經(jīng)意的言語(yǔ)，舉止之間，曾對那個(gè)叫做小謝的男孩子有過(guò)多么大的`觸動(dòng)和感動(dòng)。我常遲到，你總喜歡傻傻的望著(zhù)我，仿佛在說(shuō):"你怎么又遲到了"，我總是深深的低著(zhù)頭，也許在你面前我只適合驚慌失措這樣的字眼。我嘗試著(zhù)改變，后來(lái)學(xué)會(huì )了隱忍，卻總學(xué)不會(huì )盛裝。所以我的眼睛總是在燦爛的陽(yáng)光下折射出淺淺的迷茫，我期待著(zhù)六月里的陽(yáng)光，也會(huì )如此溫暖，如此令人神往!

　　那年冬天，落雪成冢，我的思念像一條落寞的弧線(xiàn)被深埋在雪堆里，但卻久久不能融化，后來(lái)才發(fā)現，"思念"被冰封了。我以為之后，我對思念性的東西再也不會(huì )有感覺(jué)，可當看見(jiàn)那張題名為"那年冬天，我們高三"的照片——那張本屬于我們的照片，我的心便瞬時(shí)隱隱作痛，我不能否認，那個(gè)雪天，那群孩子，那些笑臉，都是我曾深深?lèi)?ài)過(guò)的，也曾深深迷戀過(guò)。我多想化作一粒雪籽，和你們一起出現在照片中，當多年以后，再看到這張照片時(shí)，驚喜地說(shuō):"原來(lái)我們一直都在"。

冬天作文 篇3

　　冬天是寂靜的，既是思量的時(shí)刻，更是刻骨的寒冷時(shí)刻。冬天里，衰草荒蕪，江水封凍，路上行人越來(lái)越少，所有的樹(shù)木都已凋零了。雪湖，已經(jīng)凝固了，告訴我這冬天里隱藏著(zhù)些許的傷感和憂(yōu)慮，枯干了的冬樹(shù)，早已落上了瑩白的雪，還有那干涸的老泉，在山林深處靜靜地呆住了。然而，這一切又將很快地逝去，當滿(mǎn)天飛舞的雪花落到大地的時(shí)候，竟是才剛剛打開(kāi)了冬天的門(mén)。當太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪就將被快速地融化，到了中午時(shí)分，地面上的.雪將會(huì )被化成一灘弱弱的殘水留在那里，傍晚來(lái)臨時(shí)，它又會(huì )再次地變成晶瑩剔透的堅冰。

　　但這種荒蕪的冬天的樣子，也是美的。冬天的傍晚是最靜的，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外面有一些響動(dòng)，飛雪落在了荒冷的大地上。時(shí)光也飛逝的真快呀！沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，冬天的意境是那樣的清奇！湖面總是靜悄悄的，風(fēng)一吹，它便會(huì )發(fā)出微微顫抖的聲音，鳥(niǎo)兒一叫，就回蕩起悲涼的長(cháng)鳴，誰(shuí)知道這會(huì )代表著(zhù)些什么含義呢！也許是傷心，又也許是對時(shí)光的感嘆吧！

　　冬天是總結的時(shí)候，總結我們有沒(méi)有成長(cháng)，總結我們是否有許多收獲，總結我們有沒(méi)有靜靜的反思！冬天比較寒冷，因為它讓我們需要有感傷，冬天比較寂靜，因為它讓我們需要有回望，冬天必須要下一場(chǎng)暴雪，因為它讓我們釋放出內心的歡樂(lè )。

　　除此之外，在冬天里，我們還要學(xué)會(huì )感恩。我們要感謝別人，感謝幫助你、愛(ài)護你的人。但最要感謝的當然是父母。所以不論是人和事，冬天里都是那么令我感動(dòng)。

　　冬天恰逢其時(shí)，他暗暗地宣示著(zhù)春天的萌動(dòng)。當雪花狂舞的那一刻起，讓我們忘記所有、所有的煩惱吧，踏上潔白的世界，冬天來(lái)了，春天，還會(huì )遠嗎？

冬天作文 篇4

　　冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

　　穿行校園，但見(jiàn)這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著(zhù)了雪白的素裝；小松樹(shù)的枝干變成了松垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿(mǎn)了晶瑩剔透的霜花。這一切簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。

　　瞧！我不由自主不起喊出聲來(lái)，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的'作品；銀白色的大操場(chǎng)。此刻的大體育場(chǎng)已不一樣過(guò)去了，它似千朵萬(wàn)朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無(wú)拘無(wú)束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨特的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹(shù)，它一直以圓潤的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。

　　時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。

　　��！我真期待始終與這冬天的校園相伴。

冬天作文 篇5

　　冬天的色彩

　　冬天，一個(gè)令孩子歡喜，讓詩(shī)人感傷的季節，好的高中作文。而對于誕生于冬天的我，對冬是有著(zhù)獨特感情的。

　　冬是一個(gè)純潔的季節，她有著(zhù)最純潔的(在我看來(lái))顏色。我向往天空，獨愛(ài)藍色，所以冬在我看來(lái)，藍自然是她的靈魂。

　　冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

　　抬眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什么能執著(zhù)于自己的色彩?惟有冬能獨守著(zhù)屬于自己的那份色彩。

　　純潔的冬天，蓄積著(zhù)力量。

　　聽(tīng)慣了秋雨的旋律，再傾聽(tīng)“藍色”冬雨的竊竊私語(yǔ)，如聽(tīng)一首歌，別有一番滋味。

　　藍色的冬天，是成熟的。她有著(zhù)“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿(mǎn)青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著(zhù)一絲深沉。

　　在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經(jīng)歷，讓我明白了許多，每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)遠大志向的心，敢于追求自己的人生目標才是新世紀驕子們應具備的品格。

　　冬有著(zhù)純潔的藍色，每個(gè)人同樣應有一顆“藍色”的心。

　　我愛(ài)冬天，愛(ài)她的色彩，愛(ài)她的純潔。

　　藍色屬于冬天，屬于你的又是什么色彩呢?

　　五彩校園春之使者

　　春之使者

　　為什麼黃鶯會(huì )唱起動(dòng)人的歌聲

　　為什麼小動(dòng)物會(huì )好奇的探出頭

　　為什麼大地會(huì )換上最美麗的衣裳

　　因為春的使者降臨了。

　　春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。

　　春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的`生機，垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著(zhù)新的希望。農夫忙著(zhù)犁田，插秧，學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，所以春天才象徵著(zhù)新希望。

　　冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

冬天作文 篇6

　　冬天的美，在于冬天的純潔。

　　瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團，從蔚藍的天空中，飄飄悠悠的落下來(lái)，還不時(shí)的打著(zhù)旋兒。一團一團的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒(méi)有一絲雜念。

　　冬天的美，在于冬天的謙遜。

　　冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機勃勃，不像秋天那樣充滿(mǎn)金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著(zhù)來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培育著(zhù)他們，呵護著(zhù)他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(cháng)，給人們帶來(lái)美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來(lái)美好的家園。

　　冬天的美，在于冬天的.活力。

　　冬天是一位長(cháng)不大的“老頑童”，他拿著(zhù)冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶(hù)，用奇幻的“魔力冰棒”畫(huà)水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又讓霧爺爺打開(kāi)霧袋，把霧驅趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長(cháng)。還有時(shí)候，冬爺爺會(huì )拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會(huì )兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。

　　我走在路上，歡快的吟誦著(zhù)英國詩(shī)人雪萊的詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”

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