小學(xué)冬天的作文【匯總9篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)冬天的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬天的作文 篇1
北風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，在空中翱翔的飛鳥(niǎo)不見(jiàn)了，翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓也不見(jiàn)了，笨拙的熊和狡猾的蛇都已經(jīng)去冬眠了。
冬姑娘拿起她手中的魔杖點(diǎn)了兩下，天空中就飄下了雪花，那些如鵝毛般輕柔、潔白的雪花，紛紛揚揚地飄落在樹(shù)上、屋頂上。樹(shù)木都披上了銀裝，那棉花似的雪落在大地上，仿佛給大地穿上了一件白色的棉襖。這不禁讓我想到了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币魂囷L(fēng)刮來(lái)，地上的雪花飄到了空中，就像起了雪霧一樣。屋頂上的雪花很調皮，有的`雪花還在屋頂上玩起了話(huà)題，只聽(tīng)“撲通”醫生，那些雪花從屋頂滑了下來(lái)。我和小朋友在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得非常開(kāi)心。
冬天真是一個(gè)又美麗又有趣的季節，我喜歡冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇2
冬天的鋒芒是看得到，摸得著(zhù)，聽(tīng)得見(jiàn)的。
冬天的鋒芒在草地上，屋檐下。草地上的鋒芒便是那銀白的霜。它們在寂靜的冬夜臨降，尖銳地，深深地扎進(jìn)樹(shù)的、草的葉上。柿子更是驚受不住這打擊，蔫了。在黎明，這些鋒芒在路燈光下的閃耀隨處可見(jiàn)；在清晨，這些陽(yáng)光底下的鋒芒使得冬天更加慘白了。
更令人敬畏的是屋檐下的鋒芒，那些都是今人可怖的寒槍。水是很柔弱的，然而冬天卻能賦予它鋒芒；水是很柔弱的,或許未必是那些看得到的鋒芒；但那親身用肉體接觸的鋒芒，一定能讓人刻骨銘心。老人們被冬天的鋒芒刺得無(wú)法站立；孩子們的手也怕得拿不出來(lái)了；人們的步伐在鋒芒的迎擊中變得遲緩了；許多無(wú)家的'貓狗敵不過(guò)鋒芒而生病了……這些冬日的鋒芒我們看不見(jiàn)，卻時(shí)時(shí)地侵蝕著(zhù)我們漫熱的血肉之軀。
我蜷曲在閃耀著(zhù)微芒星光的火爐旁，躲避著(zhù)可怖的可見(jiàn)的可觸的鋒芒�？墒俏胰阅苈�(tīng)見(jiàn)身旁驚心動(dòng)魄的鳴響。那是鋒芒的呼嘯與吶喊，他們咆哮著(zhù)向我挑釁。那是雜著(zhù)雪的風(fēng)聲，是卷著(zhù)沙的風(fēng)聲，是最寂靜的風(fēng)聲。
爐火終究會(huì )熄滅，我又不得不置身在這充斥著(zhù)鋒芒的冬天。
小學(xué)冬天的作文 篇3
跟往常一樣，騎著(zhù)單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套�！裉�，是一年一次的圣誕節�！彩俏覀冞@群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。教室的門(mén)意外的'開(kāi)著(zhù)，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應該沒(méi)有叫我們早來(lái)才對，或許是昨天上課的時(shí)候睡著(zhù)了沒(méi)聽(tīng)到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢�！颁h…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著(zhù)桌上越來(lái)越多了。
看著(zhù)空空的雙手，一張張貼著(zhù)畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。
老師很幽默，至少在他的每一節課上，全班總是會(huì )笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫(xiě)的不錯呢�！袄蠋�，圣誕節快樂(lè )！”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道�！澳銈円部鞓�(lè )啊�！崩蠋熁貞艘恍��！笆フQ節快樂(lè )！”我們又重復了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著(zhù)說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的說(shuō)，“萬(wàn)歲！老師最高啦！”活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以?xún)?yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項目。同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。
唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫(xiě)出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次，聽(tīng)著(zhù)不錯就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來(lái)越大了，也越來(lái)越整齊�！啊斈程�，再踏進(jìn)，這校園會(huì )是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了�！詈笠粋�(gè)圣誕節，我們用歌聲留住她。
小學(xué)冬天的作文 篇4
換上冬天的衣裳，讓心靈燒起熊熊烈火，為自己、為別人驅走寒意。這個(gè)冬天意義非凡，因為我終于學(xué)會(huì )了為社會(huì )大眾“付出”。升上了初中，我參加了各種當志愿者的活動(dòng)，舉凡募發(fā)票、整理發(fā)票、整理書(shū)籍……，我都“身陷其間”且“自得其樂(lè )”。
今冬第一道寒流來(lái)襲時(shí)，我便跟著(zhù)同學(xué)參與的志愿者一同探訪(fǎng)獨居長(cháng)者，替他們量血壓及體重、提供健康資訊、為他們穿上募來(lái)的冬衣……，雖然我不是教徒，卻在他們柔和的笑意、閃動(dòng)的眸光中，因為自己能盡的`一絲棉薄之力而感動(dòng)不已。做壞事不能多我一人、但做好事卻不能少我一人，一顆真心一棵樹(shù)，萬(wàn)顆真心一片林，期許大家在換上冬衣的同時(shí)，也能把暖暖的愛(ài)散播出去，用自己的愛(ài)心渲染這社會(huì )，讓世界在愛(ài)中緊擁希望。
綠蔭幽草未迆邐綠野，蟲(chóng)鳴蛙鼓聲尚未唱響夏夜，碧云天、黃葉地的落霞孤騖才飄然成記憶，徒留千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅的凄清寂然，但冬日來(lái)臨，不也表示著(zhù)池塘生春草、家家春鳥(niǎo)鳴的日子也將近了？冬，總被人冠上冷酷、不近人情、邪惡……的代名詞，其實(shí)佇立于寒冬中，用力的嗅一嗅這冷冽與清寂，仍舊能找到暖暖的一方天地——墻角數枝梅，淩寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
這詩(shī)作，不正以梅的暗香，隱喻高尚的心靈，讓人在沉醉這詞賦中時(shí)，為自己穿上冬衣之際，也點(diǎn)醒了自己，冬的一片雪白，讓我們臨流觀(guān)照，使心靈不沉溺于罪惡、臟汙，做一支屹立寒風(fēng)中的梅，在圣潔、純白如雪的冬梅前，為自己披上冬衣的同時(shí)，也為別人披一件溫暖的冬衣！為這寒冬點(diǎn)亮一撮溫暖的火苗！
小學(xué)冬天的作文 篇5
當枯葉落完之后，當雪落下地面，你會(huì )想到：冬天來(lái)了。
當你打開(kāi)門(mén)，外面的寒氣就像你打開(kāi)冰箱一樣，立刻讓你瑟瑟發(fā)抖。而在天氣濕冷的情況下，我們外出便要隨身帶傘。到了大街，眼前就變了——盡管冬天，大街上也仍然是車(chē)水馬龍，人們也換上了厚厚的棉襖。經(jīng)過(guò)每個(gè)家店門(mén)前，都會(huì )有股暖氣，讓人心情愉快。
不一會(huì )兒，天空下起了小雪，那時(shí)已是夜晚。我相信，明天會(huì )更加快樂(lè )。
當第二天打開(kāi)了門(mén)，依舊是會(huì )讓你瑟瑟發(fā)抖的冷風(fēng)，然而也有著(zhù)讓孩子們興奮的.雪白。孩子們暢游在花園里，有的在堆雪人，有的在打雪仗，這里的冬天充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )……
我想：其他地方可能會(huì )有不同的冬天吧?
在鄉村的田野上，麥田肯定鋪上了一層白毛毯，小河上也是一塊又一塊的薄冰。樹(shù)上裝點(diǎn)著(zhù)銀塊兒，鳥(niǎo)兒也早已飛往南方。在此時(shí)，山里的小動(dòng)物們在窩里舒舒服服的睡覺(jué)。人們在屋子里，開(kāi)著(zhù)火爐，吃著(zhù)豐盛的大餐，喝著(zhù)甘醇的甜酒，快樂(lè )地過(guò)著(zhù)冬天。
天空中那零零星星、晶瑩剔透的雪花，每一片都有一件快樂(lè )的事，白色，冬的顏色，象征寧靜——果然，冬天真的來(lái)了!
小學(xué)冬天的作文 篇6
冬天到了，刮起了北風(fēng)，下起了大雪。被稱(chēng)為歲寒三友的蠟梅，翠竹，蒼松仍然一動(dòng)不動(dòng)的挺立在那里，身上披著(zhù)厚厚的一層雪。
太冷了，青蛙，蟒蛇和小刺猬們都躲在洞里睡覺(jué)啦，只有那些小螞蟻們在洞里開(kāi)心的吃著(zhù)，玩著(zhù)。
小朋友們一起出來(lái)玩耍，有的滑雪，有的溜冰，有的.跳繩，你看，大家玩得多開(kāi)心呀！
這個(gè)冬天真有趣！
小學(xué)冬天的作文 篇7
今年的冬天來(lái)得有些晚了，真期待今年的冬天能來(lái)的早一些��！
想起去年的冬天，大雪紛飛的下著(zhù)，看著(zhù)這些雪，就想進(jìn)入了雪白世界，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，美麗的'極了！真想念去年的雪啊。
我最喜歡的四季就是冬天了，雖然冬天很冷，但是每一到冬天，我就很開(kāi)心啊，可以過(guò)年，去串親戚，還可以得到壓歲錢(qián)，去買(mǎi)一些自己喜歡的東西。還可以和自己的小伙伴一起玩打雪仗，滑冰......想著(zhù)都開(kāi)心��！
可是今年的冬天怎么就那么晚呢？可能是冬姑娘還在打扮自己吧，想把自己打扮的更美麗，讓人們更喜歡冬天吧！真想念那潔白如玉的雪��！
和我一樣喜歡冬天的小朋友，你們也希望冬天來(lái)的早吧！那我們就一起盼，把冬天早點(diǎn)盼回來(lái)吧！
小學(xué)冬天的作文 篇8
冬天與夏天是兩個(gè)對比鮮明的季節。他們各自有著(zhù)各自的特點(diǎn)：夏天是酷暑炎熱的，而冬天卻是冷艷的；夏是綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)的，而冬卻是百花凋零的，只留下梅花和青松在比誰(shuí)更頑強；夏天是白長(cháng)夜短，而冬天卻是晝短夜長(cháng)……當然冬天也有好的一面，比如：冬天的陽(yáng)光是“溫柔”的，而夏天的太陽(yáng)卻是使人熱得發(fā)狂的，地上像下了火一樣，使人焦燥不安；冬天……
冬天是外寒而內在卻十分溫暖的……
冬天是銀裝素裹的……
我愛(ài)這深沉而又莊嚴的冬天，因為我從中體會(huì )到了同學(xué)情、父母情、師生情……
但有一件事卻使我刻骨銘心：
那是20xx年的`事了，那一年，雖然是在南方，但也下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，“白色的精靈”打著(zhù)旋，紛紛揚揚的從天空中飄落下來(lái)，轉眼間大地變得銀妝素裹。我放了學(xué)和一位新轉來(lái)的同學(xué)走在春熙路上，我一不留神，踩到了一塊香蕉皮，摔了一跤，后來(lái)因為我“倒霉到家了”掉進(jìn)了下水道里，掉下去的時(shí)候，我眼前一黑，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲呼救聲，后來(lái)我就不醒人事了……當我醒來(lái)的時(shí)候，我已躺在病床上，父母正在對那位新同學(xué)的父母道謝，我明白了這件事的來(lái)龍去脈，頓時(shí)熱淚盈眶。我真的很感謝那位同學(xué)和他的父母，在我身處危險的時(shí)候，他們向我伸出了援助之手，我相信我與他的友誼會(huì )更加牢固，更加地久天長(cháng)。我愛(ài)那“潔白的世界”
冬又是一個(gè)惹人喜愛(ài)的季節，為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
之所以說(shuō)它惹人喜愛(ài)，是因為冬天可以打雪仗、堆又大又白雪人�？梢酝谝粋�(gè)像戰壕一樣的深坑，在里面捉迷0藏、做城堡。還可以踢毽子，抓子兒，下“逍遙”。
站在窗前，一陣花香撲鼻而來(lái)，墻角的梅花開(kāi)了，我不禁想起唐代詩(shī)人王安石的一首詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
小學(xué)冬天的作文 篇9
冬爺爺來(lái)了。雪花滿(mǎn)天飛舞，雪給大地鋪上了一層雪白的地毯。雪給樓房披上了雪白的衣服。雪在玻璃上鋪著(zhù)，好像鋪滿(mǎn)奶油的三明治。踩到干樹(shù)枝，干樹(shù)枝會(huì )“嘎吱嘎吱”響。
所有花都凋謝了，只有梅花在挺直著(zhù)腰在大雪中。窗子上有一朵美麗的'冰凌花，小朋友都來(lái)觀(guān)看。雖然冬天特別冷，但是我很喜歡冬天，因為冬天可以看冰凌花，堆雪人，打雪仗。
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