冬日即景作文15篇【熱】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬日即景作文，歡迎大家分享。

冬日即景作文1

　　冬日的早晨，金燦燦的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，舉目望去極為刺眼，不能直視。太陽(yáng)周?chē)�飄著(zhù)的云都被陽(yáng)光染成了金色，很是美麗。

　　沿著(zhù)熟悉的道路來(lái)到校門(mén)口，就見(jiàn)到白色大理石底座上“南京市百家湖小學(xué)博望分�！睅讉�(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，顯得格外氣派。跟隨著(zhù)人流我步入校園，陽(yáng)光灑到了草地上，遠遠看去草都變得金燦燦的了。不過(guò)湊近了瞧，小草并不都是黃色，有的帶了點(diǎn)青，有的則是紅綠相間，十分特別。

　　綜合樓東邊，陽(yáng)光把樹(shù)的影子印在墻上，斑斑駁駁的`。忽然，凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，吹落了幾片金黃金黃的落葉，落葉在空中旋轉著(zhù)，優(yōu)雅的如同一位仙女。落葉飄到了地上，鋪成了一片金色的地毯。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，剛剛還很熱鬧的校園安靜下來(lái)，唯有教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲在校園里飄蕩。這時(shí)要是你登上四樓向東望去，就能看到一層薄霧把黛綠的山遮住了，乳白色的霧氣在空中緩緩流動(dòng)，像是用輕紗把害羞的小姑娘遮住了。偶爾有一只兩只的鳥(niǎo)兒在空中比翼而飛，有時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。近處的田野一片枯黃，比秋天金燦燦的景象中多出了幾分蕭瑟。

　　黃昏，夕陽(yáng)一半躲進(jìn)云里，一半露在外面，周?chē)�的云被染成了各種色彩，有金色，有橙色，也有紫色，像一幅濃墨重彩的油畫(huà)。夕陽(yáng)斜照著(zhù)河邊的小樹(shù)，樹(shù)枝被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃。那邊有幾只鳥(niǎo)兒急急匆匆地飛回窠里，我們也要回家了。校園又漸漸歸于沉寂。

　　我愛(ài)這冬日的校園。

冬日即景作文2

　　不知不覺(jué)中，秋姑娘和冬爺爺交換了崗位，冬天來(lái)啦！

　　我們的學(xué)校造早晨不再是做廣播體操，而是換了晨跑。第二節下課后，同學(xué)們排好整齊的隊伍，昂首挺胸地向操場(chǎng)走去。做完了熱身操后，廣播放出音樂(lè )，同學(xué)們則跟著(zhù)廣播跑，發(fā)出“1、2、3、4”的吶喊聲。咦，從我們身邊跑過(guò)去的是什么？哈哈，原來(lái)是我們的班主任——王老師在“身先士卒”呀！徐老師作為一校之長(cháng)，也帶頭跑起來(lái)。這下，同學(xué)們積極性大大提高，聲音也越喊越大，似乎要把天掀翻。最后一圈結束了，同學(xué)們的臉漲得通紅，累得氣喘吁吁，但依然堅持跑到教學(xué)樓才停。冬日里，美的是那整齊的吶喊聲。

　　爺爺的菜田里，有一顆大松柏。旁邊的'花謝了，草枯了，唯獨松柏依舊綠，在沒(méi)有一絲生機的環(huán)境下，松柏顯得有點(diǎn)兒格格不入，但還是如此美麗。這到底是沒(méi)有生機的田野將松柏襯得十分有活力呢？還是活力十足的松柏帶動(dòng)了田野上的生機呢？

　　大馬路上，行人寥寥無(wú)幾，只剩路燈在夜里似一名指路人，為一路人照明回家的方向，偶爾開(kāi)過(guò)幾輛車(chē)，一切都顯得如此尋常。冬日里，美的是路燈的辛勤工作。

　　冬日里，并不缺少美景，缺的是發(fā)現美的眼睛，需要你用明亮的大眼睛去發(fā)現，去挖掘。這樣，你自己就能收獲無(wú)數好風(fēng)光！

冬日即景作文3

　　我第一次發(fā)現冬日那么美。

　　早晨，凜冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，調皮的風(fēng)鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人瑟瑟發(fā)抖。但那銀杏樹(shù)還是那么堅強的挺立著(zhù)，葉子都黃得金燦燦了，被風(fēng)一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞�？罩邪咨�的大霧一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。

　　中午，那親切的太陽(yáng)從厚厚的云層中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)濃霧，灑到地上來(lái)。霧立馬散開(kāi)，整個(gè)大地又充滿(mǎn)了勃勃生機。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動(dòng)，但依然充滿(mǎn)活力。雖然河里的魚(yú)大部分都藏起來(lái)取暖了，但也能看見(jiàn)有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著(zhù)水波舞動(dòng)。梧桐樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹(shù)梢。萬(wàn)年青和小草還是那樣綠的可愛(ài)，一棵棵，一簇簇，茂盛極了……

　　傍晚，一股香氣伴隨著(zhù)一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，“是臘梅呀！”我說(shuō)。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的`、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹(shù)的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著(zhù)，不顧呼嘯的寒風(fēng)，不顧寒冷的霜雪。真是：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�

　　銀杏，大霧，魚(yú)兒，楓樹(shù)，梧桐，歲寒三友……構成了冬天富有情趣的美麗圖畫(huà)。

冬日即景作文4

　　冬日之中，美景繁多。

　　清晨時(shí)，窗外那紛紛揚揚的雪花，伴著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，把地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沾染上了潔白。此刻，花兒變得更加嬌艷動(dòng)人；此時(shí)，大樹(shù)顯得更加蒼勁挺拔；一刻間，小草也變得更加堅強，更加剛勁。

　　中午時(shí)分，地上、樹(shù)上、房頂，全都鋪上了一層厚重的雪被，只有那堅強不屈的小草探出了小腦袋兒，歡喜地欣賞著(zhù)這個(gè)銀白的世界。此時(shí)，太陽(yáng)早已露出了笑臉，揮揮手曬下一道燦爛的光芒，地上像一面巨大的鏡子折射出千萬(wàn)道白光，在空中揮舞交織，像一把把亮麗的劍，又像一條條飛舞的彩帶······一切事物都顯得那么和諧美麗，加上清晨寒風(fēng)的退出，溫暖陽(yáng)光的.到來(lái)，心中不禁涌起了一鼓暖意，此刻的意境顯得格外柔美。

　　將近傍晚，太陽(yáng)漸漸退去，遍地的白雪泛起了淡黃，卻有了幾絲涼意，帶來(lái)了風(fēng)兒，又伴起了點(diǎn)點(diǎn)白雪，隨風(fēng)而落，十分閑逸。天空染上了黑色，那柔和的意境也被淹沒(méi)，但是那美麗卻未曾消散，此刻是夜晚獨特的意境。

　　冬日中的美，要用心去體會(huì )······

冬日即景作文5

　　落葉歸盡，天氣轉寒，標志著(zhù)“冬”的來(lái)臨。

　　早晨走出門(mén)，一陣白色的霧撲面而來(lái)。濃濃的，像牛奶，仿佛置身于仙境中。試著(zhù)輕輕抓一團霧，在手掌心中化為一顆顆小水珠，是那么清新、透明。沒(méi)有人會(huì )不感嘆于這美妙絕倫的晨霧。

　　等霧散去許多后，我才繼續行走。一陣涼絲絲的感覺(jué)飄落在頭頂，這便是小雪花。雖然雪不大、也不多，但已經(jīng)足以讓人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花，白的純真、白的透明。雪花的形狀大體相同，卻也有著(zhù)細微的差別之處，各有千秋。小路的兩旁堆積了一層薄薄的雪，像給大地蓋了一床羽絨被，看到這景象，仿佛覺(jué)得沒(méi)那么冷了。

　　最棒的就屬堆雪人了。雖然雪不多，但足夠堆一些小雪人了。在雪地上，雪人隨處可見(jiàn)。雖然充滿(mǎn)幼稚之風(fēng)，但將雪人襯托得可愛(ài)、喜慶。我想，最真的就是最美的，他們和博物館中的藝術(shù)品相比，他們的美都是一樣的'，因為他們都將作者心靈深處最真實(shí)的感受表現了出來(lái)。

　　值得一提的還有冬的天氣，有雪，但干燥，氣溫偏低。我喜歡在冬天的樹(shù)林里走一圈，每一腳走得很飄、很輕，仿佛失去體重，飄飄欲仙的感覺(jué)。隱隱會(huì )聽(tīng)到“嘎吱嘎吱”，是雪被踩到的聲音。樹(shù)上壓著(zhù)雪，暗黑與明亮的鮮明對比，令人難以忘記。樹(shù)枝被凍脆了，一碰就會(huì )伴著(zhù)響聲斷掉，格外有趣。偶爾會(huì )看見(jiàn)秋天沒(méi)消化完的殘葉，霜凝在上面，也別有風(fēng)趣。

　　冬，多么純潔的季節；多么有趣的季節；多么美麗的季節！

冬日即景作文6

　　初冬的傍晚，我無(wú)意中抬頭向天空望去，才發(fā)現，原來(lái)天上的景色是如此之美��！我背著(zhù)書(shū)包，站在教學(xué)樓上，心想，以前我沒(méi)有望天空，可今日一見(jiàn)，天空仿佛是仙境一般。

　　正是夕陽(yáng)西下時(shí)，那天空中的云彩粉里帶點(diǎn)紅，紅里帶點(diǎn)粉，誰(shuí)看了都會(huì )著(zhù)迷！夕陽(yáng)像一位化妝師，給天空涂上了一點(diǎn)腮紅，這會(huì )看去又多了一絲紅暈。云彩一簇一簇堆積在一起，緩緩的流動(dòng)，仿佛是一個(gè)美麗的大水球懸掛在我們校園上空，遠處有幾座大山和天空依偎在了一起，更是給天空增添了幾分神秘的色彩。

　　夕陽(yáng)這個(gè)化妝師偷偷的溜進(jìn)了校園，用那耀眼的光芒把一棵棵高大茂盛的大樹(shù)染成了搖錢(qián)樹(shù)。風(fēng)一舞，片片落葉也揮舞著(zhù)衣袖，隨風(fēng)搖曳。小草妹妹在草地上拉著(zhù)風(fēng)的'小手歡樂(lè )的轉圈圈，仿佛是在和夕陽(yáng)說(shuō)你好。教學(xué)樓傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。生命！無(wú)處不是生命！

　　“哈哈哈……”，我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍等待放學(xué)，路過(guò)池塘時(shí)，我看見(jiàn)波光粼粼的水面映照著(zhù)燦爛的夕陽(yáng)，小魚(yú)兒也都從水中探出小小的腦袋來(lái)，仿佛在向我們告別，夕陽(yáng)伴隨著(zhù)小魚(yú)跳起的水紋微微晃動(dòng)，如夢(mèng)如幻�；丶衣飞�，天色漸漸暗了，我駐足望著(zhù)那夕陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒沒(méi)下山頭，而后心滿(mǎn)意足的回家了。

　　夕陽(yáng)美如畫(huà)，清風(fēng)醉晚霞，原來(lái)美就在我們身邊！

冬日即景作文7

　　冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，讓人恨不得躲進(jìn)被窩里睡大覺(jué)�？墒沁�得上學(xué)呀！趕緊裹上大衣一上學(xué)去！

　　回到學(xué)校，我們站在走廊上遠望天空，天空正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變亮，幾片魚(yú)鱗斑狀的云朵，他們正愜意地飄著(zhù)，想把自己布滿(mǎn)天空。

　　咦，云都去哪了？怎么眨眼間都飄了？我揉了揉眼睛再看，��！原來(lái)東邊的太陽(yáng)快要出來(lái)了，難怪那些云都溜去那兒了。

　　這些頑皮的云朵，好像早已與太陽(yáng)約好玩捉迷藏似的，用它那厚厚的身體裹住太陽(yáng)，然后變成一副老花鏡給太陽(yáng)戴上，準備給它開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物秀”呢。云兒時(shí)而變成一只展翅翱翔的老鷹，時(shí)而變成一只吠叫的小狗，時(shí)而變成一只七彩鳳凰……太陽(yáng)再也忍耐不住了，索性從云層里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒偷偷地冒出來(lái)。

　　太陽(yáng)慢慢爬呀爬，只過(guò)了一會(huì )兒，便完全升上空中。此時(shí)，它的周?chē)�金光萬(wàn)丈，照在校園的樹(shù)上，那片片綠葉，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光；和煦的陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)我的'臉，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，全身也變得暖洋洋的；陽(yáng)光灑在正勤勞工作的阿姨身上，給他們披上金光，給默默奉獻的人們帶去溫暖。

　　如果你問(wèn)我，冬天什么時(shí)候最美？我會(huì )毫不猶豫地回答——冬日的早晨！那猶如一顆璀璨明珠的太陽(yáng)，那胭脂色的精靈一一云朵，構成了一副絕世的風(fēng)景畫(huà)。

冬日即景作文8

　　早晨，我來(lái)到學(xué)校的走廊上，昂首眺望著(zhù)天空之時(shí)，發(fā)現了今天的天空與以前完全不同，遼闊無(wú)垠的天空居然變得無(wú)比蔚藍。

　　這時(shí)，天空中飄來(lái)了幾朵小云，慢慢地，越來(lái)越多，云朵不斷增加，也在不斷地向中間靠攏。我抹了抹眼睛，再瞇縫著(zhù)眼睛仔細看。過(guò)了一會(huì )兒，終于在這層厚厚的.“棉被”里透出來(lái)一束亮光。哦，原來(lái)是太陽(yáng)，它想與我們躲貓貓，躲在云里不肯出來(lái)。后來(lái)，云朵們給太陽(yáng)戴上了“老花鏡”，想給它看一場(chǎng)“動(dòng)物秀”。只見(jiàn)云朵們先后變成了多寶魚(yú)，威武的金雕，又變成美麗的鳳凰……后來(lái)還給太陽(yáng)表演了京劇，變臉變得多種多樣。

　　我又等了一會(huì )兒，云兒終于一朵朵散去了，耀眼的太陽(yáng)終于鑲在了藍天上。太陽(yáng)的金光照在同學(xué)身上，照在老師身上，還照在了阿姨身上，大家都好像披上了金色的紗巾，一個(gè)個(gè)變成了金身羅漢；仔細看，還能發(fā)現那原本翠綠的葉子，也立馬變得金燦燦的，連樹(shù)冠都被鋪上了一層金色的薄紗；高大的教學(xué)樓也變成金做的，伴著(zhù)同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲，令人振奮。那云，在太陽(yáng)的照耀下，變得無(wú)比漂亮，有紅色的、黃色的……顏色無(wú)比絢爛。

　　在這美麗的天空下，在這溫暖的冬日早晨，我不禁想高歌一首《冬日》：“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空�！�

冬日即景作文9

　　早晨起床時(shí)，窗外的北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，我在上學(xué)的路上，全身冷得“發(fā)抖”。

　　來(lái)到學(xué)校不久，灰蒙蒙的天空慢慢地亮起來(lái)。太陽(yáng)和云朵是一對好朋友，似乎早就約好來(lái)捉迷藏了。云朵像一張厚厚的棉被，而太陽(yáng)，它就躲在里面呢！過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)想偷偷出來(lái)，而云朵卻為它“戴上”了老花鏡，仿佛在說(shuō)：“別吵，別吵，‘動(dòng)物秀’就要開(kāi)始了�！边@調皮的云朵，時(shí)而變成“多寶魚(yú)”；時(shí)而變成“老鷹”；時(shí)而變成“鳳凰”。這場(chǎng)“動(dòng)物秀”可真精彩！

　　風(fēng)吹過(guò)來(lái)，云朵又翩翩起舞，在蔚藍天空的襯托下，是那么純潔，那么潔白。這，是孩子們的純真嗎？

　　我站在課室的走廊遠望那時(shí)隱時(shí)現的太陽(yáng)，忽然，周?chē)�的同學(xué)手指著(zhù)東方，大聲叫：“快看吶，太陽(yáng)露臉啦！”升起的太陽(yáng)就像一顆璀璨的明珠，光芒萬(wàn)丈，灑在那些為了這個(gè)城市默默奉獻的'人們身上，把溫暖送給他們，這真是對人們最大的恩惠。當熱情的太陽(yáng)撫摸著(zhù)我的臉頰時(shí)，股暖流頓時(shí)上心頭，寒冷全被驅散了。

　　我無(wú)意間瞄到了校園里茂盛的芒果樹(shù)，溫暖的陽(yáng)光灑在了綠葉上，綠葉變得金燦燦的，真好看！風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，綠葉也在擺動(dòng)，在太陽(yáng)的照耀下，綠油油的葉子變得更加生機勃勃。瞧呀，我看見(jiàn)對面的一棟房子的樓頂，有一只全身黑乎乎的小狗，趴在樓頂的欄桿上，也在望著(zhù)那冬日里溫暖的太陽(yáng)。你說(shuō)，冬日里的太陽(yáng)那么溫暖，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？

　　冬日里的太陽(yáng)，是那么的美，那么的溫暖。這，是太陽(yáng)給我們的恩惠��！

冬日即景作文10

　　早晨，寒氣逼人，我被媽媽裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，快變成一條粽子了。我們匆匆出門(mén)上學(xué)了。

　　來(lái)到學(xué)校，我立刻被天空吸引住了。早晨的天空，雪白的云朵千變萬(wàn)化，形態(tài)各異，多么像一幅畫(huà)，一幅鑲嵌在蔚藍色玻璃框里的畫(huà)��！云兒隨風(fēng)飄動(dòng)，多么愜意呀！

　　咦？為什么魚(yú)鱗般的云朵都聚集到那邊去了，成了厚厚的“大網(wǎng)”呢？這張寬闊的大網(wǎng)底下隱藏了什么呢？我擦亮眼睛一看，原來(lái)是云朵與太陽(yáng)在“躲貓貓”呢！調皮的云朵給太陽(yáng)戴上了一副“老花鏡”，要給太陽(yáng)表演一場(chǎng)“動(dòng)物秀”呢！

　　云朵就在太陽(yáng)面前秀起來(lái)，時(shí)而變成多寶魚(yú)在天空游來(lái)游去，時(shí)而變成展翅高飛的老鷹，又時(shí)而變成金光奪目的鳳凰，在天上飛來(lái)飛去�？墒�，云兒擋不住熱情的太陽(yáng)，太陽(yáng)光用力穿透云層，然后慢慢升起來(lái)了，越升越高，頓時(shí)，光芒照耀著(zhù)大地，一片生機勃勃�？�，熠熠生輝的陽(yáng)光，照耀在綠葉上，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這沐浴著(zhù)陽(yáng)光的美麗的樹(shù)。

　　片片金光灑在教學(xué)樓上，霎時(shí)，整棟教學(xué)樓籠罩在陽(yáng)光里，伴著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，讓人精神振奮。我眺望著(zhù)太陽(yáng)，溫暖的太陽(yáng)也迎著(zhù)我，柔和地撫摸著(zhù)我的'臉，沐浴在明媚的陽(yáng)光中，真舒服啊。

　　冬日的早晨真美��！我們班的小詩(shī)人還即興寫(xiě)了一首詩(shī)獻給冬日呢，“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空�！笔遣皇呛苡性�(shī)意呀！

冬日即景作文11

　　透明的玻璃，白白的窗框，框出了這一副又一幅獨特的風(fēng)景畫(huà)，這畫(huà)里有白白的天空、挺立的高樓、殘敗的樹(shù)木等，給教室增添了一番美景。

　　來(lái)看看這些畫(huà)吧，放眼望去，天空白的如同我的涂改液一樣，給人一種空寂的感覺(jué)。這白色的天空下，幾棟肉色的高樓顯得有些孤獨、寂寞，感覺(jué)冰涼冰涼的。再往近處看，紅色的教學(xué)樓還算與這白茫茫的天空有了幾分對比，使我的心情沒(méi)被烏云籠罩，而離教室的窗最近的是那矮矮的老房子，和房邊的梧桐樹(shù)。

　　那房子的屋頂是銀色的，有些坑坑洼洼，積了一塊又一塊的水，形成了一個(gè)又一個(gè)的小小世界。房頂上還歪斜地放著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)能熱水器，看起來(lái)有些孤單。

　　再看看那棵梧桐樹(shù)吧，瘦瘦的數桿上還剩一些枯黃的葉子，帶點(diǎn)蒼寒，沒(méi)有力量的在風(fēng)中搖曳。數桿卻緊握黃葉，不知是什么精神，還是它無(wú)聊的.只能請枯葉做伴。這寒風(fēng)中，梧桐樹(shù)仿佛盼著(zhù)冬天的過(guò)去，天暖些，便可重生新葉，重披綠裝，但現在真是“寂寞”。

　　看著(zhù)這景象心里未免也覺(jué)得有些空，不過(guò)還好有火紅的教學(xué)樓和熱心的同學(xué)，使我感覺(jué)盡管是冬日，仍有溫暖的小火苗在我心中被點(diǎn)燃。遠處有綠綠的大樹(shù)，也被忽視了，綠色代表生機，可冷色終究還是冷，也沒(méi)了溫暖的感受。

　　這寒冷的冬日��！把一切變得孤單、冷漠，可它卻擋不住人們心中的溫暖，擋不住人們的感情。

冬日即景作文12

　　冬天，沒(méi)有春天那樣生機勃勃，沒(méi)有秋天那樣碩果累累，沒(méi)有夏天那樣驕陽(yáng)似火，但是冬天卻是最迷人的。

　　我來(lái)到了流潭公園。首先映入我的眼簾的就是流潭河，河面上都結冰了。鴨子們找不到水面游泳，先是愣了一會(huì )。領(lǐng)頭的鴨子似乎想了想，從岸上滑到了冰面。有一個(gè)開(kāi)頭，鴨子們就一只接一只的往下滑。剛開(kāi)始它們還不熟悉，樣子顯得很滑稽，但慢慢的熟悉了。像滑冰健將一樣，左滑一下，右滑一下，還表演了一個(gè)“空中翻越”呢！

　　流潭河的旁邊有一條筆直的小道。在道路上，樹(shù)基本上都枯萎了。只有松樹(shù)傲然挺立。松樹(shù)上，一層層白雪，仿佛是它的新衣。我一不小心碰了一下樹(shù)，上面的'雪一塊接一塊的落了下來(lái)。我清理了一下身上的雪，發(fā)現地面上有一個(gè)個(gè)松果，松果一層層的鱗角分明，在雪光的照耀下顯得十分好看。我掬著(zhù)松果，小心翼翼地放在背包里，作為收藏品。

　　我坐在了道路旁邊的板凳上，看著(zhù)漫天飛雪，心中不禁升起了一絲惆悵。坐了不到一會(huì )，雪已經(jīng)蓋在了地上，走路都有一點(diǎn)費勁了，這難道不是大詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�？粗�(zhù)這潔白的世界，我不禁幻想我置身于雪花的世界，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我真希望我也變成它們其中的一員——一片潔白的小雪花。

　　——冬天實(shí)在是太迷人了！

　　我愛(ài)冬天，因為冬天的景色美不勝收，冬天的雪花滋潤萬(wàn)物，這不就是大自然的神奇之處嗎？

冬日即景作文13

　　今天早上，天氣特別有趣，天還沒(méi)亮透，烏黑烏黑的，但陽(yáng)光卻硬是照了進(jìn)來(lái)，魚(yú)肚色的天空，隱隱泛著(zhù)紅色。

　　我來(lái)到學(xué)校，天已經(jīng)亮了。哇，那冉冉升起的太陽(yáng)和平時(shí)不大一樣，今天她特別漂亮，校外那一棟棟白磚紅瓦的別墅，全都披上了金黃色的外衣。太陽(yáng)從東方的云層里探出頭來(lái)，打開(kāi)厚厚的“棉被”。但一會(huì )兒，她又讓云層把它遮住了，像在玩捉迷藏似的，不肯出來(lái)，有趣極了。

　　漸漸地，云層變薄了，可陽(yáng)光才剛溢出了一點(diǎn)兒，周?chē)�的云卻慢慢地變色了，透著(zhù)金黃的光澤。云兒一會(huì )兒變成威武的老鷹，一會(huì )兒變成美麗的鳳凰，一會(huì )兒又變成可愛(ài)的多寶魚(yú)……仿佛正在表演一場(chǎng)精彩的“動(dòng)物秀”，一朵朵“七彩祥云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人的眼睛應接不暇。突然，太陽(yáng)鉆出來(lái)了，它就像一顆璀璨的明珠，熠熠生輝，光芒四射，照在同學(xué)們的'臉上，照在勤勞的掃地阿姨身上，也照在教學(xué)樓的墻上，像一幅用輕紗織成的錦繡。

　　一轉眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空了。蔚藍色的天空上飄著(zhù)潔白無(wú)瑕的云朵，像剛出生的嬰兒一樣純潔。冬日的陽(yáng)光，特別暖和，溫柔地撫摸著(zhù)我的臉，全身都暖暖的，愜意極了。我們班的小詩(shī)人小健不禁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首詩(shī)《冬日》：云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。

　　校園的冬日的早晨，是多么迷人，多么美麗��！

冬日即景作文14

　　冬天與秋天的界限，一向是不那么分明的，直到那片遲來(lái)的，不那么情愿似的冰清玉潔的`雪花徐徐落下，才算拉開(kāi)了冬天的帷幕。

　　冬日里，身邊有一壺香茗，手里有一本好書(shū)，自然是極適意的，望一望雪，讀一會(huì )兒書(shū)，品一壺茶，但是，冬日之景同祥不可錯過(guò)。

　　枝頭上早已空空蕩蕩，只剩下一兩片蓋著(zhù)薄霜的，戀戀不舍的紅里泛黃的秋葉，它們在等待，等待著(zhù)，風(fēng)的到來(lái)。

　　不管是在哪個(gè)季節，綠色總是一直都在的，一直都在。冬天自然也不例外，你看那些小草，雖然草尖兒已然微微泛黃，但綠色還在哪，都說(shuō)冬天是破敗的，沒(méi)有生機的，但小草在吶喊著(zhù)，用充滿(mǎn)生機的綠色證明著(zhù)自己：我，還話(huà)著(zhù)。

　　不只是有小草，再看，那松，不還是傲然挺立在風(fēng)雪之中嗎？那無(wú)邊的白雪，其他的樹(shù)干枯的樣子，更顯得它翠，而這翠中，又帶著(zhù)些許的黑，這就是所謂“青黑”吧，而這種顏色，是屬于冬的饋贈。

　　“北風(fēng)卷地白草折”，不錯的，冬風(fēng)確實(shí)是有些莽撞，他就是這樣，像一個(gè)任性的姓娃娃，他才不管樹(shù)們，人們、動(dòng)物們會(huì )怎么說(shuō)他，他只是喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束地棄跑罷了，他要在天地之間遨游，至于人們對他作何評價(jià)，他就不管了，冬風(fēng)是真性情。

　　冬風(fēng)雖粗獷，卻也有憐憫之心，他不但能“過(guò)江千尺浪”，亦能“解落三秋葉”，秋葉不必再等待了，因為冬風(fēng)已經(jīng)來(lái)了，他會(huì )送它們去往地下，醞釀下一年的新生。

冬日即景作文15

　　冬天，和同伴們一起去西口古渡感受冬，不得不承認，冬天真是別有一番趣味！

　　“先去看河吧！”有的同學(xué)提議道。于是，走下臺階，向河面放眼望去，首先看到的便是一片片的浮冰，它們晶瑩剔透，薄的像一片片樹(shù)葉，光滑的像一片明鏡，在風(fēng)平浪靜的'水面上組成了一條條鱗爪飛揚的龍！看��！活潑可愛(ài)的小魚(yú)們把浮冰當成了窗戶(hù)，向水之外的世界好奇地張望著(zhù)�？�！天上飛的是什么？那是一只只白鵝，它們成群結隊，向著(zhù)蔚藍的天空展翅飛翔！還有幾只白鵝優(yōu)雅地站立于水中，那姿態(tài)、那氣質(zhì)不亞于一位高傲的公主。順著(zhù)白鵝隊形往右看，一群野鴨在水中覓食，雖然浮冰會(huì )不定時(shí)的打斷它們，但它們仍不放棄，有幾只覓到食物了，便高興地“嘎！嘎！”叫了起來(lái)！

　　天空陰沉沉的，時(shí)不時(shí)有一片巨大的云遮住了天空，即使有太陽(yáng)高高地掛在空中，但四周光禿禿的樹(shù)木，仍顯得十分凄涼。我們都很莊肅，可能是被周?chē)�的環(huán)境所感染了吧！我們朝河中吶喊、扔石頭，一切都是為了趨趕所有的不愉快與找點(diǎn)樂(lè )趣，擺脫一周因繁重作業(yè)而沉重的心情。幾只在空中飛翔的鴻雁毫無(wú)防備，被我們驚嚇了，身體失去了平衡，連忙打擺子，搖搖欲墜，惹得我們一行人苦笑不已。

　　寒風(fēng)嘯嘯，時(shí)間也不早了，與伙伴們戀戀不舍地離開(kāi)了西口古渡�！昂�風(fēng)淅瀝，遙天萬(wàn)里，黯淡同云冪冪”，沒(méi)有什么比這句詩(shī)更適合形容這冬日即景。

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