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【實(shí)用】冬天作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的冬天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天作文 篇1
哈爾濱又稱(chēng)“冰城”，她是祖國天鵝頸下一顆璀璨的明珠，她的冬天令人向往。
冬天的哈爾濱是雪的世界，哈爾濱的雪真大��！片片雪花急匆匆落入人間，漫天飛舞，有時(shí)能連續下兩三天。哈爾濱的雪真多呀！房上，樹(shù)上，街上，松花江上，到處都是白花花的一片。哈爾濱的雪真白呀！白的像柔軟的棉花，讓人不忍用腳踩踏。
冬天的哈爾濱是冰雕的`世界，冰雕的種類(lèi)真是多得令人驚奇！大街上，公園里，隨處可見(jiàn)。藝術(shù)家、冰雕藝人、藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，甚至是隨便一個(gè)小孩子，都可以發(fā)揮創(chuàng )意，大展身手。不過(guò)，最優(yōu)秀的作品就集中在“冰雪大世界”里，那些形態(tài)各異、姿態(tài)萬(wàn)千的冰雕每一件都堪稱(chēng)藝術(shù)品。里面的一切都是冰制成的，包括滑梯、長(cháng)廊、宮殿.....簡(jiǎn)直就是一座童話(huà)中的冰城。每當夜幕降臨，“冰雪大世界”的燈光五顏六色、交相輝映，照射在一座座玲瓏剔透的冰雕上，如同仙境，讓無(wú)數游客忘記了寒冷，陶醉其中、流連忘返。
我愛(ài)哈爾濱的冬天，我喜歡哈爾濱的冰雪世界。
冬天作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小鳥(niǎo)吃過(guò)午飯，站在柳樹(shù)上唱歌，唱了一會(huì )它覺(jué)得好無(wú)聊，于是決定去別人家串一串門(mén)。
小鳥(niǎo)先來(lái)到青蛙家：“青蛙青蛙，我們去玩吧！”青蛙揮揮手：“不行哦，我還要捉蟲(chóng)吃呢，因為馬上冬天了，要準備給自己準備充足的體力過(guò)冬”�！昂冒�，拜拜”小鳥(niǎo)飛走了。
小鳥(niǎo)又來(lái)到了松鼠的樹(shù)洞旁，大聲喊道：“松鼠，松鼠我們去玩吧！”松鼠搖搖頭不行啊，我也要準備冬眠的食物呢，沒(méi)時(shí)間和你玩了。小鳥(niǎo)嘆氣地說(shuō)：“好吧，你們都那么忙沒(méi)時(shí)間和我玩�！毙▲B(niǎo)遺憾地飛回了家。
小鳥(niǎo)到家以后把自己的食物也整理的整整齊齊，無(wú)聊的他對著(zhù)身邊的柳樹(shù)說(shuō)：“請問(wèn)柳樹(shù)，到底什么是冬眠呀？我只知道過(guò)冬�！蹦氵B冬眠都不知道嗎？柳樹(shù)吃驚地問(wèn)道，“嗯，好吧，我來(lái)告訴你，冬眠是指由于自然環(huán)境的溫度下降，原因造成食物缺乏。有些動(dòng)物只能用睡眠來(lái)節省體力。然而這一睡就是一直持續到來(lái)年的春天萬(wàn)物復蘇，冰雪隆化冬眠的動(dòng)物才會(huì )慢慢醒來(lái)。冬眠的`動(dòng)物有兩類(lèi)：兩棲動(dòng)物和爬蟲(chóng)類(lèi)，這兩類(lèi)動(dòng)物是變溫動(dòng)物，一但天氣變冷它們就要進(jìn)入到冬眠�，F在明白了嗎？”小鳥(niǎo)恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)如此”�！澳俏也挥枚邍D？”坐在一旁的螞蟻問(wèn)道�！暗鹊�，你什么時(shí)候來(lái)的？柳樹(shù)問(wèn)�！蔽浵伝卮穑骸靶▲B(niǎo)問(wèn)的時(shí)候我就來(lái)了�！毙▲B(niǎo)又問(wèn)：“你為什么來(lái)這里？”“我出來(lái)找食物，就被你們的對話(huà)吸引過(guò)來(lái)了�！薄澳悄阋灰∥壹�？我家有我們兩個(gè)吃不完的食物哦？”螞蟻說(shuō)：“好呀好呀！”
冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)家里十分暖和，它和小螞蟻玩得很開(kāi)心。小鳥(niǎo)心想：這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)冬天！
冬天作文 篇3
轉眼間，秋天過(guò)去了，冬天已向我們悄悄走來(lái)，氣溫開(kāi)始變的寒冷起來(lái)。
那一天，我和爸爸開(kāi)車(chē)到一個(gè)嶗山的滑雪場(chǎng)滑雪。天高云淡，太陽(yáng)當空，正是滑雪的好日子。那是我第一次滑雪，想到一會(huì )兒就要開(kāi)始滑雪了，我的心情興奮到了極點(diǎn)。到了滑雪場(chǎng)，我們來(lái)到大廳換上滑雪用具。剛穿上雪鞋，我們都很不適應，一個(gè)個(gè)扛著(zhù)滑雪板，邁著(zhù)沉重的腳步，像一群企鵝一樣，一擺一擺的“爬”到了滑雪場(chǎng)地。
我們終于開(kāi)始滑雪了！我們兩個(gè)都不大會(huì )滑雪�？烧^初生牛犢不怕虎，我們倆膽子倒是不小。剛剛裝上滑雪板，練了練行走，我們就直接乘坐扶梯登上了山頂�？墒且坏搅松巾�，我們卻傻了眼：我們根本就不會(huì )滑雪，也根本不知道怎么下去。最后，我脫下了滑雪板一步一步地走下了山坡，而爸爸直接坐著(zhù)滑了下去，褲子濕了一大片，狼狽不堪。
有了這一次失敗的經(jīng)驗，我們吸取教訓，準備先好好練習一下滑雪的技巧再?lài)L試登頂滑雪。我們先是在平地和一些小斜坡練習，然后坐扶梯，在坡又短又平的地方就下來(lái)，慢慢悠悠的往下滑。覺(jué)得熟練了，就在坡長(cháng)一點(diǎn)，陡一點(diǎn)的地方下。隨著(zhù)我們下扶梯的地方越來(lái)越往上，我們的滑雪技藝也越來(lái)越好了。
終于，我們準備再一次登頂滑雪。我十分激動(dòng)，也有些緊張。最終，我滑了下去，兩側的風(fēng)景不斷倒退，無(wú)盡的刺激感涌上心頭。我成功了！
我的第一次滑雪讓我十分難忘。更重要的是，他告訴我，只要堅持不懈的努力，就沒(méi)有克服不了的困難。
秋，踏著(zhù)歡快的步子，走了；冬，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，來(lái)了。
清晨，晨曦初露，霞光四射。太陽(yáng)未完全升起，還依稀能看到月亮的臉龐。此時(shí)走出家門(mén)，便能聽(tīng)到冬日的竊竊密語(yǔ)。
一推開(kāi)門(mén)，便有絲絲的寒意襲來(lái)。但這寒意卻不同于秋天的涼爽，這風(fēng)冷得刺骨，仿佛能刺穿肌骨，透徹人的心扉。
下過(guò)一場(chǎng)雪，正是好陽(yáng)光的日子。此時(shí)原本應在枝頭竊竊私語(yǔ)的鳥(niǎo)兒卻不見(jiàn)了蹤影，應是南飛遷徙，等著(zhù)來(lái)年再度歸來(lái)，抑或是在窩中躲避著(zhù)這沁心刺骨的寒風(fēng)。竟連鳥(niǎo)都怕了這鬼天氣不成？我不禁啞然失笑。整了整羽絨服便繼續向前走。
漫步于小路間，只見(jiàn)大地銀裝素裹，分外好看。北風(fēng)卷著(zhù)雪花共舞，跳了一曲唯美的冬日華爾茲。路旁的松樹(shù)也已被晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)。宛如這冰雪世界的守衛者，守衛著(zhù)人們心中的那片童話(huà)。土地上也積滿(mǎn)了厚厚的雪，拂開(kāi)，仿佛就能看到一片希望在茁壯地成長(cháng)。
忽然，一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了冬晨的寧靜，給大地灌滿(mǎn)了無(wú)限的生機。這鳥(niǎo)鳴雖說(shuō)不上有多么婉轉動(dòng)人，但也極是清脆。果然還是有不怕嚴寒的鳥(niǎo)兒啊。我又是一陣感嘆。暗自笑著(zhù)自己不久前剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)。
正慢慢走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡暢的笑聲。我循著(zhù)聲走去。原來(lái)是一個(gè)廣場(chǎng)。幾個(gè)孩子在廣場(chǎng)上打著(zhù)雪仗。陽(yáng)光灑在雪地上，灑在孩子們的身上，我忽然有些恍惚，這難道是童話(huà)的世界不成，可童話(huà)的世界，又那里有這樣勃勃的生機呀。昔日寂靜的公園，廣場(chǎng)，處處都能看到孩子們頑皮的.身影，聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。誰(shuí)說(shuō)雪花是冬日的精靈？這些孩子才是。他們悅耳的笑聲就是這世上最美的天籟，他們躍動(dòng)的身影就是冬日舞動(dòng)的靈魂。雖然天很冷，但他們的臉卻是紅的，心卻是熱的……
跟隨我的腳步，你聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的冬日密語(yǔ)了嗎？
冬天作文 篇4
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽(yáng)似火，送走了秋天的秋風(fēng)颯爽，卻帶來(lái)了寒氣逼人，冰天雪地的冬天，盡管是冬天，盡管冬天有多么寒冷，但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诤涞亩炖锬憧吹降淖蠲利惖幕ǘ�，那就是梅花，它與竹和松被稱(chēng)作“歲寒三友”，它們在寒冷的臘月仍然不懼嚴寒，傲立枝頭，表現出了它那高貴的品質(zhì)，和那堅強的性格。因此也成為了許多詩(shī)人描寫(xiě)的景色。
粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看，叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里，永遠留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花，還有那美麗潔白，形狀各異的雪花，它們一朵朵，一片片紛紛揚揚的飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓人浮想聯(lián)翩……。
每到下雪天，野外的.冬天也成為了孩子們的天地，他們在雪地里盡情的玩耍，照相，打雪仗，堆雪人，滑雪溜冰……盡情的享受著(zhù)冬天的美景。冬天真的很美，我也喜歡它。