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（薦）冬日暖陽(yáng)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日暖陽(yáng)作文1
夜晚，街邊的飯店熱鬧的很。父親的飯店也不例外，店內生意興隆，我和父親忙的不可開(kāi)交。到了十點(diǎn)，顧客都走光了，我和父親整備吃飯，休息。
這時(shí)，外邊走來(lái)了一個(gè)乞丐，他的衣服上到處都是破洞，看樣子穿了很久。他的臉上手上腳上全是臟泥。他沒(méi)有穿鞋，已經(jīng)立冬，他仍然穿著(zhù)短袖短褲，他瘦肉的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
他對父親說(shuō)：“好心人，給點(diǎn)吧�！备赣H沒(méi)有回答，只是把顧客的剩菜倒在一個(gè)碗里，丟給了他。他看了看碗里的飯菜，似乎覺(jué)得不夠，又開(kāi)口：“再給點(diǎn)吧，這……不夠�！备赣H想了想，把自己的飯菜給了他�？伤匀凰浪赖囟⒅�(zhù)我手里的飯菜。父親怒了，拿起一旁的掃帚，要把乞丐趕走，他嚇得抱著(zhù)兩碗飯菜就跑了。父親在后邊罵：“撐死你！”
父親等我吃完，邊和我手拉著(zhù)手，朝家的方向走。路邊一個(gè)小巷，我隱隱約約看到了什么，父親去看了看。原來(lái)，是剛才要飯的乞丐。他把討來(lái)的`飯菜都到給了巷子里的流浪狗們，自己卻看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )，父親和我帶著(zhù)親手做的飯菜，走進(jìn)小巷。父親對乞丐說(shuō)：“這份是您的�！闭f(shuō)著(zhù)拿出另一份飯菜，“這份是它們的�！闭f(shuō)完便拉著(zhù)我走了。乞丐滿(mǎn)眼淚水，向著(zhù)我和父親深深鞠了一個(gè)躬。
今年的冬天是寒冷的，可是總有一股暖流在我心中蕩漾……
冬日暖陽(yáng)作文2
每個(gè)冬季的下午，暖陽(yáng)，便會(huì )朝著(zhù)我的窗，投來(lái)一束暖和的陽(yáng)光。
我的窗前看不到太陽(yáng)，但，好光，卻穿過(guò)我家的窗簾，透過(guò)我家的玻璃，斜斜地灑了進(jìn)來(lái)。一縷縷，斜斜的，亮亮的，令人心生歡喜。
我覺(jué)得，只有在每個(gè)冬季午后的陽(yáng)光，才能真正地稱(chēng)得上是“暖陽(yáng)”。
正是午后小睡之時(shí)，暖陽(yáng)灑滿(mǎn)了整間屋子。我看見(jiàn)，陽(yáng)光灑在我床頭的書(shū)上。那書(shū)，是攤開(kāi)的，陽(yáng)光灑在字上。字，立刻泛出了美麗柔和的光，那字，立刻變得生動(dòng)有趣起來(lái)，仿佛凝聚在那字上的柔和美好在光的.照耀下猛然迸開(kāi)，使我感覺(jué)到一股由內而外的柔和與那字中所蘊含的詩(shī)意。
我覺(jué)得，暖陽(yáng)定是位作家，只有作家，能讓字變得如此詩(shī)意，如此溫柔。
我還看見(jiàn)，平日里那些平平凡凡的，甚至是令人生厭的灰塵，正在和喣的暖陽(yáng)中，翩翩起舞，他們忽上忽下，一會(huì )兒橫飄，一會(huì )兒上升，每�；覊m的動(dòng)作都是那樣輕柔，那樣優(yōu)雅，仿佛是一群舞技非凡的舞者，在優(yōu)美的音樂(lè )中，在令人陶醉的音樂(lè )中，享受著(zhù)舞蹈帶來(lái)的美感，他們每個(gè)人身上，都披著(zhù)鮮艷的羽衣�！昂凸馔瑝m”這個(gè)詞便在這樣的情景下，悄然出現在我的腦海里。
我覺(jué)得，暖陽(yáng)定是位音樂(lè )家，只有音樂(lè )家，能讓塵土變得如此美好、如此優(yōu)雅。
我那面空白的墻，也被暖陽(yáng)染上了色，變得色彩斑瀾，無(wú)比絢麗。啊，這墻，這原來(lái)平平凡凡，沒(méi)有一絲亮點(diǎn)的墻，剎那間變得明亮動(dòng)人，無(wú)比嫵媚起來(lái)。
我想，暖陽(yáng)定是名畫(huà)家，只有畫(huà)家，能令空白的墻變得如此美麗。
每個(gè)冬季的每個(gè)午后，暖陽(yáng)都將光顧我家。
冬日暖陽(yáng)作文3
冬日的陽(yáng)光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！
行走在街上，固然l風(fēng)很惡，固然天寒地凍，因為有了陽(yáng)光，霎時(shí)間，滿(mǎn)世界就成了一個(gè)大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽(yáng)光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥(niǎo)的鳴叫化成冬日的詩(shī)韻。
陽(yáng)光，陽(yáng)光，冬日的陽(yáng)光無(wú)不讓人渴望，無(wú)不讓人贊嘆。在這個(gè)季節的陽(yáng)光下，真的感覺(jué)好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽(yáng)光下看書(shū)，抑或說(shuō)說(shuō)彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹(shù)木，布滿(mǎn)灰塵的.街道，再有汽車(chē)那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發(fā)涼，甚至更覺(jué)的悲戚，絕望！呵，當然，更有那凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)雨雪而來(lái)，人人凍得像只病貓，鼻子發(fā)紫，手腳通紅，穿著(zhù)像北極熊似的，無(wú)不莫名的產(chǎn)生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說(shuō)清。
可是，正像那些聰明的多情的詩(shī)人所說(shuō)，冬日有了陽(yáng)光仿佛世界有了生命與知覺(jué)，一切都顯得活潑有趣，一切都會(huì )流轉，煥發(fā)無(wú)限生機與活力。雖然有些煽情，但是感覺(jué)就是這樣，事實(shí)也就是這樣！ 冬天，在有陽(yáng)光的日子，出行的人也會(huì )增多。尤其在廣場(chǎng)、公園，人們三三兩兩，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉著(zhù)二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，真叫個(gè)其樂(lè )融融，不知歸期了。
冬日的陽(yáng)光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動(dòng)。它像慈母對兒女的愛(ài)撫，也像情人那雙深不見(jiàn)底的雙眸，當然，它更像上蒼贈予人間的大愛(ài)，漫無(wú)邊際，也從無(wú)怨悔！
冬日暖陽(yáng)作文4
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，在我的腦海里浮現了許多面孔，這些面孔有熟悉的，也有陌生的，但有一個(gè)一面之緣的人，卻讓我難忘。
天寒地凍的一天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和媽媽在路旁等著(zhù)公共汽車(chē)。只聽(tīng)“咳咳”的一連串咳嗽聲，旁邊走來(lái)了一個(gè)男子。我心想：這個(gè)人病的那么重，得離遠點(diǎn)。
公共汽車(chē)搖搖晃晃地來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，只見(jiàn)公共汽車(chē)上的位置坐滿(mǎn)了人，我看了看四處，發(fā)現了一個(gè)空的.位置，剛想坐，誰(shuí)知被一個(gè)人搶先了，我定睛一看，發(fā)現是剛才的那名男子，便心中大怒，生氣地想：一個(gè)大男人搶小孩的位置，實(shí)在太可惡了。轉念又想：算了，是他先坐下的�？此〉媚敲粗氐姆萆暇退懔税�。無(wú)奈的我，只好靜靜地站那里。
車(chē)子到了下一站，慢慢地停了下來(lái)。只見(jiàn)從下面上來(lái)了一個(gè)駝著(zhù)龍蝦似的背的老人，只見(jiàn)他緩慢地走了進(jìn)來(lái)，慢慢地找著(zhù)位置。當走到那名男子的旁邊時(shí)，我本以為那名男子會(huì )讓位的�？墒虑閰s令我出乎意料，那名男子竟沒(méi)有把位置讓給老人，而是把他當成空氣，看也不看。后來(lái)還是一位小姑娘給讓的座。我狠狠地瞪了他一眼，十分氣生地想：這個(gè)人怎么這樣？
“A鎮到了，上車(chē)請當心，下車(chē)請走好�！痹谝宦暫榱恋穆曇糁�，那名男子哆嗦地下了車(chē)。我心想：真會(huì )裝，病重點(diǎn)才好。
過(guò)了一會(huì )兒，一股寒氣飄了進(jìn)來(lái)，我很奇怪，我看了四周，眼光望到了剛才那名男子的位置，發(fā)現那里的玻璃有一個(gè)洞，寒氣不停地從那進(jìn)來(lái)，我立刻恍然大悟：原來(lái)是那名男子擋住了寒冷讓我們得到了溫暖，是我錯怪了他。
正是這個(gè)一面之緣的人給了我深刻的印象，他就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我們。
冬日暖陽(yáng)作文5
在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因為在冬季有“冬日暖陽(yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章！
感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調與寂寞，但是，冬天也會(huì )有陽(yáng)光，也會(huì )有關(guān)愛(ài)！若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛？那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內，又從心內洋溢到心外。
冰災中的暖陽(yáng)
依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國可愛(ài)的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的`三位英雄，他們都是病災中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪，讓災區中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災中的人們在久經(jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！
我的冬日暖陽(yáng)
因為小區的樓道比較暗，上樓下樓完不了跌跌撞撞，這，就影響到了二樓的那位奶奶，昨天上樓時(shí)拿著(zhù)年貨不小心撞到了那位奶奶的門(mén)，還以為她回大罵我一頓，剛想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，這個(gè)給你，以后上下樓就不會(huì )到處跌撞了！”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門(mén)，我大吃一驚，是什么？拿起來(lái)才發(fā)現那是一支手電筒，當我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，一束柔和、溫暖的光照在身上，呵呵！好暖？？在這樣的冬日里，這
只手電筒既能給我照路，又能給予我溫暖，也許，它就是我的冬日暖陽(yáng)！
在寒冷的冬日里，并不感覺(jué)到單調與寂寞，而感覺(jué)到溫暖。因為在冬季有“冬日暖陽(yáng)”，它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪；它能給予我溫暖；它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章！
冬日暖陽(yáng)作文6
今天早上，我和弟弟剛起來(lái)，就覺(jué)得有一股涼意，不由得渾身直哆嗦 。我們穿戴整齊后，就去上學(xué)了。打開(kāi)家門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，呼呼的刮進(jìn)我的心里�！罢胬浒�！”我不禁叫了一聲。仿佛是寒風(fēng)寧要與我作對，風(fēng)越刮越大，手和腳凍得生疼，我連忙把手放進(jìn)衣袋里。到了學(xué)校，我的耳朵被凍得紅通通的，于是我將帽子蓋在頭上，覺(jué)得好受了一些�！熬鸵搅��！蔽倚南�。眼看就要到教學(xué)樓了，可我一不小心摔倒在地。
“哎呦，好疼��！”我大喊道。寒風(fēng)似乎是看到我摔跤了，突然吹得更猛了。疼痛與寒冷交加，使我感到很無(wú)助。我一瘸一拐地往教學(xué)樓走去。到了教學(xué)樓下，我蹲下來(lái)休息了一會(huì )兒，可又看了看時(shí)間，只得趕緊起來(lái)繼續走。到了教室，疼痛緩解了一些，我放下書(shū)包，去吃早餐
人在困難面前似乎很渺小有似乎很強大，關(guān)鍵就在于一個(gè)人對困難的看法。有人認為困難是人生的絆腳石，但他的看法是錯的，失敗乃成功之母，只要面對困難，不怕困難，就一定會(huì )成功的！
春天的早晨是溫馨的，夏天的'早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？
天剛見(jiàn)明，我背著(zhù)書(shū)包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著(zhù)白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒逃向東，一會(huì )兒逃向西......
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著(zhù)脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著(zhù)，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著(zhù)人們勇敢地前進(jìn)。
冬日暖陽(yáng)作文7
剛剛過(guò)去的冬季，陽(yáng)光很亮，很暖。有些時(shí)候，調皮的它們，透過(guò)層層樹(shù)枝間的間隙，漏下點(diǎn)點(diǎn)碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿(mǎn)亮斑的安靜長(cháng)街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著(zhù)想著(zhù)，就開(kāi)始難過(guò)起來(lái)，難過(guò)的說(shuō)不出話(huà)，
好像我所思念的日子其實(shí)并沒(méi)有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過(guò)的好像世界都變成了灰色，周?chē)际且黄比A的荒蕪。雖然說(shuō)和很多人并沒(méi)有多少交情，甚至真正在一起的時(shí)候連話(huà)也很少說(shuō)，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒(méi)變，依舊每天在重復著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫(huà)中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見(jiàn)面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的.傷感起來(lái)了。
距離對我來(lái)說(shuō)并不是一種美，它只代表孤單時(shí)難過(guò)的思念和見(jiàn)面時(shí)的沉默無(wú)言。
我想念曾經(jīng)的時(shí)光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開(kāi)花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬季里的太陽(yáng)。
看著(zhù)那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會(huì )想起冬日的午后陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在上面的樣子。那時(shí)候他們眼睛里閃動(dòng)的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動(dòng)……
曾經(jīng)的陽(yáng)光依舊重現于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。
冬日暖陽(yáng)作文8
冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征：冷。猶如那未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳，人還沒(méi)來(lái)她的標志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來(lái)，冬天那標志性的特點(diǎn)——冷，已經(jīng)通過(guò)風(fēng)告訴每個(gè)人說(shuō)我要來(lái)了。但是正因為他的冷，所以冬日里的一束暖陽(yáng)也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因為這樣的溫暖而久久難以忘懷。
去年，冬天真的十分冷，連花草好像也記不住這樣寒冷的的冬天想要去迎接生機勃勃的春天，我也如此。忘了是星期幾的一天早上，明明設好鬧鐘，可是我卻等到奶奶上樓叫我（六點(diǎn)四十幾了）班中規定要早十分鐘去班上，連忙起來(lái)，還被奶奶罵了一頓，這哪能怪我，天氣太冷了。早飯不吃直接背書(shū)包上學(xué)了，還在路上就開(kāi)始冷得發(fā)抖了，這時(shí)才發(fā)現，走得太急，毛衣都沒(méi)穿就出來(lái)了。
在途中，我看到了一束陽(yáng)光，僅僅是那么小的一束，順著(zhù)溫暖的光線(xiàn)，盡頭是一個(gè)小小的石頭縫，把手探入，濕濕的，溫溫的并且暖暖的，伸出來(lái)，看見(jiàn)了有亮麗的一小叢綠，映入眼簾的.不僅是綠色還柔和了溫暖的金色，又伸出手，去感受冬天這不一樣的陽(yáng)光，頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受，預備鈴正在心中一敲，“死定了，要遲到了”心想。到了教室，同學(xué)們都已來(lái)了，我低下頭尋找自己的座位，放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽(yáng)光，感受一下，可是卻找不到了，但是那小片綠草還在，我突然明白了，陽(yáng)光走了，留下了他的痕跡，在小草上也在我的心中。
那年冬季，永遠忘不掉有一束暖陽(yáng)曾在心中走過(guò)！
冬日暖陽(yáng)作文9
冬天的清晨，窗戶(hù)上結起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴(lài)了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當我迷迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門(mén)……
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，一張紅撲撲的臉蛋上有著(zhù)一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開(kāi)水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰。
第二節課一下課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的'太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺(jué)是那么的溫暖！大霧沒(méi)有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿(mǎn)頭大汗呢！
冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多……
冬日暖陽(yáng)作文10
寒假的第一天，我們參加了中洲社區“我感恩——冬日暖陽(yáng)行動(dòng)”的社區活動(dòng)。
我早早地起了床，在金洋花園的大門(mén)口等待著(zhù)好朋友胡博宇和李沛陽(yáng)。不一會(huì )兒，他們出現在我的眼前。我們一起蹦蹦跳跳地走向了中洲社區的所在地。
中洲社區里，同學(xué)們都絡(luò )繹不絕地來(lái)參加活動(dòng)。我們先簽到，寫(xiě)上自己的姓名和學(xué)校；接著(zhù)聽(tīng)社區黨員阿姨的講解，她告訴我們“我感恩——冬日暖陽(yáng)行動(dòng)”有兩大塊活動(dòng)內容，同時(shí)分成二組，第一組是慰問(wèn)孤寡老人，第二組是打掃小區衛生。我們是第二組的成員，每人領(lǐng)了一只垃圾袋，就開(kāi)始行動(dòng)了，在小區里打掃衛生撿垃圾。
我瞪著(zhù)大眼睛，仔細尋找小區中的垃圾，發(fā)現一片片的.枯葉，連忙去撿。又看見(jiàn)了一張彩色的廢紙，撿起來(lái)一看，原來(lái)是一張很牛的賽爾號卡牌，我也把它送進(jìn)了垃圾袋。地上還有一只只的白色塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞，我跑過(guò)去，快速地抓住它們，把它們統統放進(jìn)了袋子里……
過(guò)了二十多分鐘，原本空蕩蕩的垃圾袋，卻變成一個(gè)裝滿(mǎn)各種各樣、五顏六色垃圾的花袋子了。我看著(zhù)這些戰利品，好像撿到寶貝似的，臉上笑開(kāi)了花。
這次的社區活動(dòng)，讓我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )保護環(huán)境、愛(ài)護家園。讓我們一起攜起手來(lái)，為建設美麗的家園獻一份力量吧！
冬日暖陽(yáng)作文11
20xx年12月19日，最低氣溫只有9度。冷風(fēng)簌簌，似乎要趕走空氣中的最后一絲溫暖；濃厚的云層遮擋了太陽(yáng)，一片深灰，只能隱隱看見(jiàn)它的金邊。
臺上音樂(lè )會(huì )如火如荼進(jìn)行。
刺骨的寒風(fēng)打在臉上，寒意從脊背蔓延到頸部，我不由得裹緊了圍巾，渴望能抵御侵襲來(lái)的寒氣。
“你看！3班數學(xué)老師帶他媽媽來(lái)看音樂(lè )會(huì )了！”我被喊叫聲吸引過(guò)去。3班陳老師依舊穿著(zhù)他那件淺灰色夾克，只不過(guò)他的手上不再是香煙，而是推著(zhù)一輛輪椅——上面坐著(zhù)一個(gè)老嫗。他正用手臂環(huán)住老人，又略帶吃力地彎下腰，小心地抬起輪椅，然后穩穩當當地放到地上。經(jīng)過(guò)短短兩級臺階，卻像慢動(dòng)作鏡頭般拉長(cháng)。
陳老師推著(zhù)輪椅，娘倆緩緩地穿過(guò)大紅色的塑膠跑道，甚是醒目。我的目光不由地隨著(zhù)他們的身影移動(dòng)，最終在操場(chǎng)一側的足球門(mén)邊緩緩停下。
老嫗身著(zhù)紅色大襖，頭戴毛織帽，下身搭蓋著(zhù)厚實(shí)的被毯。她看起來(lái)已垂垂暮年，身形消瘦，可當她笑著(zhù)望向兒子時(shí)，臉上滿(mǎn)是信賴(lài)平和的神情。老師時(shí)不時(shí)彎下腰，伸手為老嫗掖掖被子，大約還說(shuō)了些什么；老嫗臉上是止不住的笑意，面頰上的紋路一會(huì )兒聚集在一起，一會(huì )兒又綻放開(kāi)來(lái)。他們就這樣相依相守的觀(guān)看著(zhù)演出，時(shí)不時(shí)低頭喃喃幾句。兩人的嘴角都掛著(zhù)淡淡的'笑意，臉上盡是無(wú)限的溫柔。
一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。兩人又緩緩走向教學(xué)樓，過(guò)臺階時(shí)陳老師的動(dòng)作仍如來(lái)時(shí)那般小心細致。
頭頂的云層被柔和的紅色染得淡了，天色也清亮了許多，云層仿佛被點(diǎn)亮，金黃稀疏均勻地布滿(mǎn)了半壁蔚藍。
“孝，德之始也�！泵献友浴叭巳擞H其親，長(cháng)其長(cháng)而天下平�！蹦缸拥纳碛爸饾u遠去，這自然純粹的天倫真情趕走了凜冽的寒風(fēng)。
一時(shí)間，我仿佛聽(tīng)到人間天上余音裊裊。
冬日暖陽(yáng)作文12
涼風(fēng)吹拂在這個(gè)冬至即將到來(lái)的日子里，在這白天少得僅有看見(jiàn)太陽(yáng)的時(shí)光里，我們散步在這個(gè)小公園的路上。太陽(yáng)在我們的正前方照耀著(zhù)，散發(fā)著(zhù)比以往更加燦爛的陽(yáng)光。
彎彎曲曲的小路上，廣闊的草坪中，站滿(mǎn)了我們班的人。草兒不免得有些枯黃、發(fā)白，光禿禿的高樹(shù)上也滿(mǎn)目滄桑，那一道道深深淺淺的痕跡，代表著(zhù)時(shí)間，也代表著(zhù)生命……在那草兒上，更布滿(mǎn)了繁多的銀杏葉。
當然，并不是所有都是如此的，甚至可以說(shuō)，這只是僅有的一點(diǎn)兒枯黃、光禿。余下的.便都是那些調皮搗蛋不肯順從時(shí)間的綠色娃娃。小小的樹(shù)叢中沒(méi)有一片不綠，沒(méi)有一棵不亮，有些更是結上了紅彤彤的小果子，一點(diǎn)兒也不遜色；轉眼一旁，高高的竹叢更顯新綠。，如不畏嚴寒的戰士，挺立的戰場(chǎng)。一片小小的葉片，更比本身綠極了；漫步草坪，突然發(fā)現，一棵獨一無(wú)二的樹(shù)苗，它也沒(méi)有掉落樹(shù)葉，它的葉子也是翠綠，但它上面的葉子，卻沒(méi)有一片不殘缺，全被蟲(chóng)子蛀滿(mǎn)了洞。但它仍然生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有因此枯萎，繼續萌發(fā)出新的嫩葉在最頂端的枝頭上。
回過(guò)頭，原路返回，走到那棵禿樹(shù)下，看著(zhù)。彎下腰，正發(fā)現那掉落在土壤之上的一片葉子。遂即撿起，捧于手心。這一片看似不引人注意的葉子：一半紅。，一半綠，邊緣如頭發(fā)一般散開(kāi)卻都是紅色，莖脈也是紅色，自中樞延伸開(kāi)來(lái)，平行伸展到末端彎曲；翻過(guò)身，卻發(fā)現更是莖葉分明，縱橫交錯，與綠色相融。我自然知道這是如何形成的，但其的半邊天紅半邊綠，我卻不知了。
紅，就讓它成為太陽(yáng)吧；綠，就讓它成為春天吧！在這個(gè)涼風(fēng)習習的冬日里，讓我們在心中裝滿(mǎn)永恒的太陽(yáng)和春天！
冬日暖陽(yáng)作文13
在那個(gè)寒冷的冬日，曾有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房�；厥淄�，那抹陽(yáng)光，你在哪里？
南方的冬天，雖沒(méi)有下雪，但卻寒冷，在冬至時(shí)節，大家都不愿出門(mén)，我卻穿著(zhù)肥大的羽絨衣，站在公交站等車(chē)，等到腿要發(fā)麻的時(shí)候，一輛21路終于緩緩向我開(kāi)來(lái)，我焦急地等著(zhù)車(chē)上的.人們走下來(lái)后第一個(gè)沖上了車(chē)。我前面站著(zhù)一個(gè)身材肥胖的大步，于是，我被他的肚皮彈到了上車(chē)口，后面的人不滿(mǎn)地大叫：“喂喂，快點(diǎn)上去，后面還有人呢�！蔽覠o(wú)奈，只好一個(gè)勁兒往車(chē)廂后面擠。隨著(zhù)人潮的，我被狠狠地推到一個(gè)座椅上，我的肚子撕裂般疼痛，沒(méi)有拉鏈的提包被甩到地上，包里的各種東西撒了出來(lái)：指甲刀、節拍器、書(shū)本、文具盒……有的書(shū)本還被人踩出了一個(gè)個(gè)大腳印。我心里生出了煩躁感，連拿磚頭拍死自己的心都有了，尤其是看到鉛筆被踩斷的時(shí)候。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)大概五六歲的小男孩幫我把地上的東西一樣一樣撿起來(lái)，我急忙說(shuō)：“哎，小朋友，不用不用，我自己來(lái)�！笨赡莻�(gè)小男孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續把我的東西撿起來(lái)裝進(jìn)我的包里。我心中充滿(mǎn)了感激，車(chē)上的人極多，可他們都裝作若無(wú)其事的樣子，甚至有些人踩到了我的書(shū)本，卻連一聲“對不起”也沒(méi)有說(shuō)，只有這個(gè)小男孩在幫助我。他把包交給我，也不容我說(shuō)聲“謝謝”，就一溜煙地跑走了。
我覺(jué)得，他給予我的幫助，不僅僅是幫助，更讓我感受到了一抹陽(yáng)光，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。讓我感受到了一個(gè)人的善良，他的善良如一朵嬌艷的花，在我心中綻放。我永遠也不會(huì )忘記那抹陽(yáng)光，它在那個(gè)冰冷的冬天給我溫暖。
冬天已逝去，可那抹陽(yáng)光，在我心中，永遠也抹不去。
冬日暖陽(yáng)作文14
小時(shí)候的冬天，雪花悠閑地落在地上。我一出門(mén)，許多雪白又純潔的雪花落在了我的臉上，它們又大又軟，又冰又涼，就對它們有了點(diǎn)“興趣”。我跑到外面，把地上的雪揉捏成球形一扔，雪球沒(méi)有被拋多遠，我卻被絆倒在了地上，我想：“這雪球也太重了吧！”
早上，陽(yáng)光照在我的臉上，我的眼睛也被光照的睜不開(kāi)。在冬天，太陽(yáng)是難得見(jiàn)到的'，我趴在窗邊，靜靜地享受暖洋洋的陽(yáng)光。
晚上，夕陽(yáng)西下，照紅了家門(mén)口。我不舍那溫暖，跑過(guò)去，坐在門(mén)邊，靜靜地看夕陽(yáng)。媽媽看見(jiàn)我，拿來(lái)一本書(shū)，說(shuō)：“坐著(zhù)無(wú)聊，看一會(huì )兒書(shū)吧！”我只好無(wú)奈地拿起書(shū)，可心早就飛向太陽(yáng)的家中，不一會(huì )兒，我就靠在椅子里睡著(zhù)了。
一眨眼，我已經(jīng)上六年級了，早已是一個(gè)少先隊員了。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“以后的競爭會(huì )非常激烈�！蔽也坏貌辉谒谂蔚哪抗庵虚_(kāi)始看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，似乎也成了習慣。于是，書(shū)越看越多，種類(lèi)越來(lái)越雜，筆記越寫(xiě)越多，懂的知識越來(lái)越多，成績(jì)越來(lái)越好，媽媽的笑容也越來(lái)越多。而我也當上了語(yǔ)文課代表，在老師和同學(xué)們的一片贊揚聲中，我不由為兒時(shí)的怠惰而臉紅。
冬天又來(lái)了，我走在雪地上，一朵朵似花非花的雪落在我身上。雪似乎不像小時(shí)候那么大了。我抓一把雪，握成球一扔，這回身子還是穩穩地在原地，不曾倒下。望著(zhù)雪后初升的太陽(yáng)，萬(wàn)道金光卻感覺(jué)不到一絲暖意。我想：“為什么長(cháng)大后的世界，有這么多東西都變化了呢�！�
原來(lái)，不僅僅是大自然變化了，自己也變化了。夏天，人們多么渴望有一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)能躲起來(lái)；冬天人們希望有太陽(yáng)光的照射，讓人溫暖如春。
人生一直都在變化，感覺(jué)如何，全在自身。我何不適應這個(gè)變化，讓心情更加舒暢，讓生活更加愉悅，讓人生更加輕松？
冬日暖陽(yáng)作文15
團圓夜，大雪將至，寒風(fēng)呼嘯。大街上早空無(wú)一人，顯得空蕩，白茫。街旁的房屋中，玻璃窗上早已貼上了大紅的剪紙，從窗縫中傳來(lái)陣陣飯香與散發(fā)著(zhù)溫暖的燈光。幾個(gè)像似暖陽(yáng)的紅燈籠掛在桂樹(shù)上，微微搖晃。
一只可憐兮兮，渾身臟垢的流浪狗靠在墻角邊的垃圾桶后，口中不住的哀嚎“嗚…”。
一個(gè)女孩從一幢木屋屋門(mén)中跳了出來(lái)，急匆匆的往街對面的房屋中奔去，手中拿著(zhù)幾個(gè)紅艷艷的果子。她敲了敲門(mén)門(mén)打開(kāi)了，女孩走了進(jìn)去。
再出來(lái)時(shí)，女孩手上的紅果子不見(jiàn)了，取而代之的'是半個(gè)散發(fā)著(zhù)清香的大南瓜。
當小女孩即將踏進(jìn)家門(mén)時(shí)，她向后望了一眼，似乎看到了什么，接著(zhù)她走了進(jìn)去。
女孩又出來(lái)了，她的手上此時(shí)拿著(zhù)一個(gè)淡黃色的小碗與一小塊臘肉。
她走向了墻角邊的小狗，接著(zhù)他將手中的肉放進(jìn)碗中，將小碗遞到了小狗的面前。小狗將頭探了探，接著(zhù)向墻角縮去，它早已餓得站不起來(lái)。直到女孩向后退了幾步，流浪狗才將頭探進(jìn)碗中，狼吞虎咽了起來(lái)。
女孩向房屋大喊一聲：“爸爸，我能養一只小狗嗎？它很可憐，我可以帶它去散步，幫它洗澡還可以教它怎樣玩游戲�！�
一個(gè)身著(zhù)灰色大衣的男人從結實(shí)的木屋中走了出來(lái)，他的脖間戴著(zhù)一條紅色的圍巾，肩上披著(zhù)一件淡黃色的毛毯。他快步走到女孩面前，俯下身，用毛毯將渾身濕淋淋的小狗抱起，牽著(zhù)眼睛閃閃發(fā)光的女孩走回家中。
不多時(shí)，溫馨的木屋中傳來(lái)歡樂(lè )的交響曲。
天上的月亮還是那么的皎潔，紅燈籠在月光中緩緩搖晃。
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