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（精）我愛(ài)冬天作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)冬天作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)冬天作文1
一陣陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，一片片黃葉漸漸落下，歸人黃土，一個(gè)個(gè)行人從街頭路過(guò)，他們匆匆向家中走去。而我，望著(zhù)冷清的大街，撿起一片火紅的楓葉，夾進(jìn)書(shū)中，聞那一抹書(shū)的清香，我靜靜地坐在一條長(cháng)椅上，細細品讀書(shū)香，不知不覺(jué)中冬姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了。
她穿著(zhù)晶瑩潔白的紗衣，宛若仙子一般。向這世間降下魔法，冰涼的雪花從天而降，落在孩子的唇上，化為一滴水，隨后升上天空又變成了水汽，四周也變了樣，地上是白茫茫一片，樹(shù)上也堆了一層厚厚的雪，仿佛穿上了大棉襖，植被也少了，只剩下松樹(shù)葉、竹子、梅花依然蒼翠欲滴，挺立在風(fēng)雪之中。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽易顨g的.還是梅花，桃紅色的花瓣映襯在棕色的樹(shù)干之中，猶如一位穿著(zhù)華袍的絕世佳人，“巾幗不讓須眉”也是來(lái)形容它的，它也代表我們中國人堅強勇敢，有骨氣的精神，梅花的高潔品質(zhì)影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我更如梅花一樣具有清逸飄香的思鄉情懷，愛(ài)國之心。
下雪了，下雪了！大家快穿上棉襖一起來(lái)玩吧！”一個(gè)小男孩招呼著(zhù)自己的好朋友，他這一動(dòng)員，小伙伴們怎么會(huì )閑著(zhù)呢？堆雪人的小伙伴，一個(gè)堆頭，一個(gè)堆身體，雪人怎么不對勁？喲，原來(lái)是少了一雙眼睛和一個(gè)鼻子。打雪仗的呢？那更精彩了，一個(gè)雪球“嘭”的一聲打到了一個(gè)小男孩身上，那個(gè)小男孩又朝另一男孩扔，他們倆打打鬧鬧，真是熱鬧非凡的畫(huà)面啊。
冬天的大街上很少有人走，但路邊的早餐攤上一個(gè)大叔在大聲的叫賣(mài)著(zhù)，由于天寒地凍，也沒(méi)幾個(gè)人，商店都關(guān)門(mén)了，屋外的寒風(fēng)呼嘯，家里卻溫暖而又舒適，誰(shuí)再想出門(mén)呢？
但人們有時(shí)卻沒(méi)發(fā)現它的另一番風(fēng)景。冬日的湖面上結冰了，冰面上閃閃發(fā)光，那一座亭子，給這寧靜中增添了一道亮麗的景色，黃昏之時(shí)，人們三三兩兩來(lái)到公園散步，他們一定會(huì )驚奇的發(fā)現：原來(lái)冬天的景色也是美的，也是有一番別致的，當東方的一縷魚(yú)肚白霎時(shí)間落下，當辰星閃爍，天空黑暗，只有無(wú)盡的雪花，他們一定會(huì )驚奇的發(fā)現：原來(lái)冬天是這么寧靜，這么純潔，再說(shuō)，如果沒(méi)有了冬天的孕育，哪來(lái)春天的開(kāi)放，又哪來(lái)夏天的長(cháng)？
雖然冬天還很長(cháng)，但一定要耐心等待，等待自己的成長(cháng)，等待來(lái)年屬于自己的開(kāi)放！就算冬天再漫長(cháng)，我們一定能勇敢面對自己的困難，面對人生中的攔路虎，努力學(xué)習，天天向上！
我愛(ài)冬天，我更愛(ài)它帶給我的啟示！
我愛(ài)冬天作文2
我愛(ài)這冷峻又充滿(mǎn)溫情的冬天，因為它讓我懂得堅強，讓我充滿(mǎn)希望。
歲月的河流緩緩向前流淌，我似乎聽(tīng)到它深情的呼喚，勇敢的前行吧，走過(guò)冬天，就會(huì )看到春天溫暖快樂(lè )的模樣。不經(jīng)意間，時(shí)光老人把我推向了煩惱的峰巒，走在高三的路口，我苦苦尋覓我人生的方向，有過(guò)多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我的路在哪里，父母期盼的目光，我那心中的夢(mèng)想，陪伴我生活的旅途。但那一次我感到從高峰跌入了低谷，一落千丈，我的心簡(jiǎn)直浸到到冰山雪谷，熱情的火焰仿佛被寒冷的風(fēng)吹的奄奄一息，我無(wú)法面對父母深情的目光，我愛(ài)你們，就像愛(ài)我的生命，我拿什么奉獻給你們，就拿這可憐的分數，讓你開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)在最后一排的尷尬，媽媽?zhuān)以?jīng)可是你的驕傲，告訴你，其實(shí)我一直都懂你，我說(shuō)過(guò)，我要給你幸福，將來(lái)讓你吃遍天下美食，游遍祖國名山大川，可我如何能讓你的夢(mèng)因我而多彩，這一次我真的無(wú)語(yǔ)了，但你沒(méi)有更多的語(yǔ)言，悄悄地在我的課桌上留了一個(gè)紙條：“兒子——你是媽的幸福，無(wú)論今天怎樣，這都不是最后的選擇，漫漫人生路，風(fēng)雨伴彩虹。讓不愉快的'記憶都被歲月帶走，讓所有的快樂(lè )如影隨形。記住，我行，我行，沒(méi)有什么不可能，什么都不能阻擋你前行的腳步，生命的意義在于每天都在行走，云朵是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，追求的美麗在于過(guò)程，只要無(wú)悔于自己的心靈，再冷的冬天也不會(huì )寒冷，因為心中有溫暖的希望伴你前行，媽媽會(huì )一直幸福的等你，相信你會(huì )寵辱不驚，達觀(guān)面對人生，生命因你而美麗，生活因你而多彩，感恩生活，微笑面對多彩的人生，努力做最好的自己，記住你是媽的幸福！”
媽媽我愛(ài)你，有多少次寒風(fēng)中的等待，看我走出校門(mén)口，你象快樂(lè )的小鳥(niǎo)向我飛來(lái)，一股暖流直達心靈的廣場(chǎng)，愛(ài)的芬芳拂過(guò)夢(mèng)想的花園，告訴你其實(shí)我一直都懂你，就算我走到天眼海角，也走不出你愛(ài)的港灣。你深情的目光早已融入我生命的河流，澎湃著(zhù)激情，點(diǎn)燃了夢(mèng)想，我會(huì )駕馭這愛(ài)的航船，勇敢地駛向花開(kāi)的彼岸，再寒冷的風(fēng)都不能吹滅我尋夢(mèng)的燭光，我喜歡這冷峻又充滿(mǎn)溫情的冬天，讓我堅強，讓我不再迷茫，帶著(zhù)希望的行囊，不畏嚴寒，走向輝煌！
我愛(ài)冬天作文3
一年四季，各有千秋。每個(gè)人所喜歡的季節也不相同。有人喜歡，因為它的萬(wàn)物復蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的艷陽(yáng)高照、百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風(fēng)颯颯、碩果累累。而我喜歡冬天，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。我喜歡冬天的安祥。冬天，為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，為小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護著(zhù)大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛著(zhù)冬的王國，小草安靜的睡著(zhù)，樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里，仿佛是一位位美麗的公主，多么安祥的`景象呀！冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。大地像披上了一層銀裝。
每到了冬天，我們都會(huì )穿上厚厚的棉衣，等待著(zhù)寒冷的冬天快快過(guò)去�？勺屑氁幌�，如果沒(méi)有著(zhù)寒冷的冬天的等待，哪里會(huì )有這一年的收獲？如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待，哪里會(huì )有春天萬(wàn)物新生的景象？我喜歡冬天的多姿多彩，說(shuō)起冬天就離不了滑雪，打雪仗，堆雪人，冰雕等等繽紛多彩的游戲項目了。雪地里，孩子們嬉戲打鬧用雪球打來(lái)打去，衣服上、頭發(fā)上、手套上，到處沾滿(mǎn)了雪，他們也不在意，只是飛快地揉一個(gè)雪球，滿(mǎn)臉激動(dòng)，他扔過(guò)去，對方也毫不示弱，又一個(gè)雪球砸過(guò)來(lái)，砸在了臉上，非但沒(méi)有生氣，還開(kāi)懷大笑。堆雪人比起打雪仗來(lái)，算是一個(gè)“溫柔”的游戲了，雖然沒(méi)有打雪仗驚險好玩，可孩了們還是很開(kāi)心，冰雕就更不用說(shuō)了，各位“藝術(shù)家”通過(guò)精心制做，一個(gè)個(gè)奇形怪狀，色彩各異的冰雕作品出現了，世界上還有什么游戲比得上它呢？
這樣寒冷的季節，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè )是那么的美好。每當回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，我們會(huì )氣憤，會(huì )大笑，會(huì )沉思……
我認為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節，更是一個(gè)孕育生命的季節。當大雪覆蓋著(zhù)大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著(zhù)美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(cháng)的冬天吸收的營(yíng)養變成成長(cháng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。
我愛(ài)冬天！
我愛(ài)冬天作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗w舞的冬爺爺來(lái)了，他送走了五谷豐收的秋姑娘。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，動(dòng)物悄無(wú)聲息地跑回自己的“房子”里，開(kāi)始長(cháng)久的冬眠;寒風(fēng)又一吹，天空中下起了鵝毛大雪;寒風(fēng)再一吹，湖里的水結成了冰，孩子和大人們在冰上盡情地溜冰……這一切都說(shuō)明，美麗的冬天來(lái)了。
冬天的主要顏色便是白色了!白色在冬天中無(wú)處不在，可以說(shuō)是冬天的象征色和冬天里的“霸王”了!而白色又象征什么呢?白色象征的是雪花!大大小小的雪花跳著(zhù)華爾茲飄落在世界的各個(gè)角落。雪花如同一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒飄落在大地媽媽的`身上，給她保暖的衣裳，不讓她冷得瑟瑟發(fā)抖;一會(huì )兒飄落在大樹(shù)爺爺的身上，給他換上新衣裳，讓他在新的一年也能蒼翠欲滴、神采奕奕……而雪花象征的則是孩子們了!在下雪天，孩子們就像一個(gè)個(gè)歡樂(lè )而天真無(wú)邪的小精靈，在公園、小道上……都能看見(jiàn)他們奔跑的身影。孩子們有的在公園里打雪仗、堆雪人，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎;有的在冰上玩花樣溜冰，瞧，這個(gè)孩子原地轉了一個(gè)圈，然后做出空中一字馬的動(dòng)作，多么像一只展翅飛翔的丹頂鶴呀!看，那個(gè)孩子把一只腿伸到頭上，然后單腳跳起轉了一個(gè)圈，如同一只高昂著(zhù)腦袋、舉止優(yōu)雅美麗的白天鵝……
冬天，人們也是最“胖”的時(shí)候，馬路上、地鐵中……的“上班族”們，更是厲害，他們幾乎把自己裹得只剩下眼睛還露在外面:他們頭戴一頂毛線(xiàn)帽，耳朵上包著(zhù)一個(gè)耳罩，嘴上戴著(zhù)一個(gè)口罩，手上戴著(zhù)一雙棉手套，身上穿著(zhù)厚棉襖，腿上套著(zhù)一條羽絨褲，腳上穿著(zhù)一雙長(cháng)筒靴。人們不僅把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，就連寵物們也不放過(guò)，他們還特地給自家寵物定制冬季保暖服，讓它們暖和而不失華麗。更有甚者，他們會(huì )給車(chē)子和房子“全副武裝”，在房間里放上毛地毯，在車(chē)子下方鋪上取暖墊，讓朋友和親戚們對自己的房子和車(chē)子嘖嘖贊嘆，只能說(shuō)，這或許是虛榮心在作怪哦!
我愛(ài)冬天，雖然它沒(méi)有春天那樣溫暖，也沒(méi)有夏天那般酷暑，更沒(méi)有秋天那種涼爽，但我喜歡冬天那別具一格的雪景，喜歡那滋潤心田的歡聲笑語(yǔ)，總之，我喜歡冬天所有美好的一切……
我愛(ài)冬天作文5
今天的美術(shù)課上，老師教我們剪雪花，我們都興奮極了，每位同學(xué)都想剪出漂亮的雪花。
首先，要把長(cháng)方形的紙剪成正方形，再把紙折成一朵“花”，然后，把紙折成“鉗子”，最后，畫(huà)上水晶似的圖案，并且沿著(zhù)線(xiàn)剪下來(lái)。這樣，一朵逼真的雪花就誕生了。
我按老師說(shuō)的去做，剪出來(lái)的卻不是雪花，而像一根根斷掉的樹(shù)枝。于是，我下決心再做一次。
這次，我更加認真了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我終于剪出了一朵特別的雪花。我興沖沖地給老師檢查，老師撥著(zhù)一朵花瓣，對我說(shuō)：“這里應該是一個(gè)愛(ài)心形的，你卻是平的�！�
“這回一定不能有失誤！”我自言自語(yǔ)。
我用心地畫(huà)著(zhù)，小心翼翼地剪，終于完成了。我閉著(zhù)眼打開(kāi)，啊，是一朵有模有樣的雪花！我再次給老師檢查。老師仔仔細細地看了一遍，滿(mǎn)意地說(shuō)：“貼到窗戶(hù)上吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
哇，窗戶(hù)上，一朵朵雪花整整齊齊地躺在那里，真像下雪了一樣。
我做了三次才做好的雪花，一定要好好珍惜哦！
早晨，藍藍的天空格外寧靜，走在上學(xué)的路上，一朵小白花飄落在我的鼻尖上，好涼好爽，哦！那是一片雪花——一片可愛(ài)的小雪花.
��！美麗的小雪花。白色的小精靈，你翩翩起舞，令人注目，大家紛紛放慢腳步欣賞你們，你們帶著(zhù)透明的六角帽，比新年里奶奶剪的.窗花還美麗，我想，你一定是“冬奶奶”送給大地的賀卡吧！
雪花紛紛飄落。��！潔白的小雪花，純潔的小精靈，你們一起手拉手，心連心，為大地披上了銀裝。小朋友們。手舞足蹈，大人們，喜笑顏開(kāi)，你們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，和歡笑。你們團結的精神值得我們學(xué)習！
哦！勇敢的小雪花。你們弱小的身軀怎能經(jīng)得住寒風(fēng)的考驗？可是勇敢的你們，卻勇往直前的向著(zhù)大地沖鋒陷陣，雖然你們有的半路已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，但是，你們靠著(zhù)勇敢的精神席卷到底。令人敬佩！
雪花飄飄、猶如鵝毛，送來(lái)了冬的問(wèn)候，雪花匆匆而來(lái)，也帶來(lái)了冬的寒冷，但是，有這樣一句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”冬天寒冷而美麗，小雪花也為春姑娘捎來(lái)了春的喜訊。大家快來(lái)吧！一起走出家門(mén)，看看冬的美麗！
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天里的雪花！
我愛(ài)冬天作文6
時(shí)令已是三九的第六天，季節已進(jìn)入最寒冷的數九嚴冬�；蛟S是今年還沒(méi)有下雪的緣故吧，或許一直生活在有暖氣的環(huán)境中，至今都沒(méi)有感覺(jué)到冬天的味道。倒是時(shí)常懷念起“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的滿(mǎn)目肅殺的冬天，回憶起房檐下掛滿(mǎn)冰凌的寒風(fēng)刺骨的冬天，回憶起童年在湖面上滑冰、在雪野上打雪仗的充滿(mǎn)情趣的冬天。
曾經(jīng)有位朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，在一年四季之中，除卻人人喜愛(ài)的春天和秋天，如果讓你在炎熱的夏天和寒冷的冬天中作出選擇，你是選擇夏天還是冬天？我當即告訴這位朋友，我喜歡冬天。
夏天固然百草豐茂、花枝絢爛，但這浮華的背后也滋長(cháng)著(zhù)許多罪惡的毒藤，也隱藏著(zhù)許多貪婪的眼睛；夏天雖然鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂飛蝶舞，但這繁榮的同時(shí)，也帶來(lái)了蚊蠅的喧囂和蟲(chóng)菌的滋擾。更讓人難以忍受的是，當酷暑來(lái)臨時(shí)，水也凝滯，云也郁悶，一向慈祥的太陽(yáng)都變得那樣惡毒，向我們瞪著(zhù)火辣辣的眼睛；就連我們向來(lái)敬重的溫厚的大地都變得那樣浮躁，好像要燃起縷縷欲望的`火苗。在熱情極度膨脹的夏天，世界像一個(gè)喝多了酒的醉漢，在失去理智地狂歡。
冬天帶給我們的是真實(shí)而冷靜的一面。只有在冬天，才能看清楚大自然真正的容顏，大地褪盡了鉛華，恢復了生命的本原，花木凋盡了敗葉，不再嫵媚光鮮；鳥(niǎo)蟲(chóng)銷(xiāo)聲匿跡，不再嘈雜地叫喊；溪流沉默不語(yǔ)，在對過(guò)去歲月進(jìn)行沉思。世界遠離了喧囂和浮躁，呈現出成熟和寧靜的安詳氣象。這時(shí)候，最能看清楚大山挺拔的氣概，最能理解透大樹(shù)沉默的情懷，最能聽(tīng)清楚遠方美妙的天籟。
記得曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數人生風(fēng)雨的父親，在病榻上對我深情地說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)語(yǔ)：“我這一生走南闖北，歷盡滄桑磨難，也曾有過(guò)風(fēng)光無(wú)限，最讓我懷戀的還是做生意賠得精光又負債累累的那段歲月，那是我生命中最嚴酷的冬天�？删驮谀嵌稳兆永�，我才真正地了解了我身邊的朋友，真實(shí)地看透了我自己，看清了這個(gè)紛繁的世界，那才是真正的生活啊”。是的，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)冬天，才能最真切地感受到陽(yáng)光的溫暖，才能最深刻地理解透人生的冷暖悲歡，才懂得該怎樣養精蓄銳，才知道怎樣全身心地擁抱春天。
最喜歡冬天那漫天飄舞的雪花，把世界裝扮成一個(gè)迷人的童話(huà)。這時(shí)候，一個(gè)人漫步在冰封雪蓋的原野，面對凜冽的寒風(fēng)，靜靜地欣賞冬天的美麗，細細地品位生命的意義。在這季節的扉頁(yè)上，讓自己站立成最生動(dòng)的標題。
我愛(ài)冬天作文7
北風(fēng)呼呼的吹，吹醒了櫻花和梅花，低溫陣陣來(lái)，嚇得街頭的流浪狗頻頻的顫抖，大街小巷不再是熱鬧滾滾，人聲鼎沸，因為他們已經(jīng)躲進(jìn)溫暖的家里，難怪大家一見(jiàn)面相互打招呼時(shí)，不是說(shuō)：“您好�！倍侵比轮�(zhù)：“好冷的冬天�！�
好冷的冬天，樹(shù)葉受不了狂風(fēng)的吹襲，紛紛敗下陣來(lái)，落到冰冷的地面上；好冷的冬天，小草改換了色顏，株株由青綠色轉為暗褐色，在冷風(fēng)之中，靜悄悄的抗議著(zhù)；好冷的冬天，汽車(chē)和機車(chē)的排氣管排出白茫茫的煙霧，在低溫之中，緩緩的上升。的確，好冷的冬天��！
可是今年的冬天不像以前那么嚴寒，我喜歡今年冬天的徐徐微風(fēng)，像是春風(fēng)一樣那么的宜人，我喜歡今年的冬天氣溫是那么的溫和，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有春天終日的絲絲細雨。當我心情不佳時(shí)，我會(huì )到外頭讓冬天的輕風(fēng)吹拂著(zhù)我，撫慰著(zhù)我，全身就在自在，放下心中大石，萬(wàn)慮盡消。
今年的冬天常常下雨，雖然下雨對水庫有幫助，可是由于空氣中的溼度過(guò)高，衣服不容易干，這是缺點(diǎn)之一，既然下雨，當然也不能出去游玩，這是缺點(diǎn)之二，況且若是久雨不歇，會(huì )造成土石流，使得山上的人無(wú)家可歸，這是缺點(diǎn)之三�？墒鞘裁词虑榭傆姓搩擅�，怪不得冬天��！往好處想就是下雨時(shí)，水庫有進(jìn)帳，人們用水就不會(huì )缺假了；下雨不能出去玩，就可以在家看書(shū)，功課自然就會(huì )突飛猛進(jìn)。
冬陽(yáng)是最為溫暖的了，我喜歡在午后的陽(yáng)臺里，讓冬陽(yáng)照耀我全身，有如媽媽溫煦的照顧著(zhù)我，愛(ài)護著(zhù)我，那種感覺(jué)好像打通任督二脈一樣，使人神清氣爽的。我喜歡在陽(yáng)臺上看著(zhù)冬天火紅的夕陽(yáng)將要下山時(shí)的美景，天地之間的地平線(xiàn)附近，被渲染成紅橘相交的色彩，云彩也來(lái)添裝，煞為美觀(guān)。
我喜歡在嚴寒的冬天里，雙手接著(zhù)媽媽拿給我的熱茶，那種充滿(mǎn)愛(ài)心的.茶水順著(zhù)喉嚨而下，頓時(shí)溫暖了全身；我也喜歡在冬天里泡澡，泡完澡之后，感到全身舒暢，血液循環(huán)加速，有益身心。
我喜歡電視里的所播出在冬天旅游的節目，節目中有漂亮的櫻花，有潔白的梅花。櫻花象徵著(zhù)燦爛的生命，梅花代表著(zhù)不向惡勢力低頭，對人類(lèi)都有很深的寓意。希望以后的冬天里，不再是那么的嚴寒，不再是那么的冰冷，使大家都能喜歡上冬天。
我愛(ài)冬天作文8
詩(shī)人們對于四季的感想大概頗不相同。一般的說(shuō)來(lái)，則為"游春"，"消夏"，"悲秋"——冬呢，我可想不出適當的字眼來(lái)了，總之，詩(shī)人們對于"冬"好像不大懷好感，于"秋"則已"悲"了，更何況"秋"后的"冬"呢。
我不是詩(shī)人，對于一年四季無(wú)所偏憎。但寒暑數十易而后，我也漸漸辨出了四季的味道。我就覺(jué)得冬天的味兒好像特別耐咀嚼。
你看，雪花像小精靈一樣，洋洋灑灑的飄落下來(lái)。為世間萬(wàn)物披上了銀紗，給大地鋪上潔白的地毯。一陣北風(fēng)吹過(guò)，你看那紛紛揚揚飄落的雪花，多么像仙女們?yōu)⒙涞幕ò�，那片片飛舞的雪花又似送給人們的一封封書(shū)信，告訴人們冬天的美麗與圣潔。特別是那一串串掛在樹(shù)木上的雪絨花，被太陽(yáng)一照，淡淡生輝，銀光四射。偉人毛澤東曾這樣贊美過(guò)北國的冬天，寫(xiě)道：看銀裝素裹，分外妖嬈。
冬天的田野也別有一番姿彩。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著(zhù)。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，大樹(shù)像強打精神一樣，竭力站穩身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著(zhù)，搖晃著(zhù)，可是樹(shù)枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也像怕冷一樣，一片跟著(zhù)一片向土溝里滾著(zhù)；向路上的行人腳下滾著(zhù)；有的葉子非常的調皮時(shí)不時(shí)的去吻一下人們的臉，好像要悄悄地告訴人們："送給你一個(gè)冬天的.祝福吧"。
如果你想體會(huì )真正的冰清玉潔的話(huà)，那就先到小河邊來(lái)看看吧！她像一位寬厚的母親，將自己潔白的胸膛裸露出來(lái)給深?lèi)?ài)著(zhù)她的兒女帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。一夜北風(fēng)吹出了一個(gè)硬硬的世界，河水結冰了，河面突然比其它季節寬了好多。這時(shí)的小河成了孩子們的天然的滑冰場(chǎng)，你看河面上布滿(mǎn)花花綠綠的身影，時(shí)時(shí)飄蕩著(zhù)充滿(mǎn)童真的歡快笑聲。
冬天，我崇敬你的潔白，純凈，清涼和嚴厲，我要在你的懷抱中鍛煉奮斗，去追尋和磨練出永久的堅強，不畏艱難困苦。我愛(ài)冬天，更是因為它蘊育著(zhù)春天的到來(lái)。你看那報春的臘梅，好像在默默地告訴人們：冬天到了春天還會(huì )遠嗎？
我愛(ài)冬天作文9
許多人都喜歡冬天，我也非常喜歡，那刺骨的寒風(fēng)，紛飛的雪花，厚厚的冰層，美麗的窗花……都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
記得有一次，是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè )的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著(zhù)銀白的雪花來(lái)到學(xué)校，我到教室里，那窗戶(hù)上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹(shù)，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng)，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。一開(kāi)始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個(gè)女生當援兵，可我們男生是越戰越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過(guò)去，賈老師說(shuō)：“來(lái)，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧�！蔽覀兌贾@句話(huà)是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過(guò)去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興，可時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開(kāi)這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的'路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。假如，我有一臺時(shí)空機那該有多好��！要是我有一個(gè)像小叮當的機器貓也行呀！就這樣，我們邊唱著(zhù)歌邊回到了校園。
我對那段光陰，仍然依依不舍，我每時(shí)每刻都會(huì )想起那段時(shí)光，假如，上天能給我一次時(shí)空倒流的機會(huì )，我一定要去給我無(wú)限歡樂(lè )的那次冬天。
啊，冬天，我永遠都是那么的愛(ài)你，是你給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，是你給我帶來(lái)了無(wú)比的幸福，我愛(ài)你——冬天，我們每個(gè)人都永遠愛(ài)你！
我愛(ài)冬天作文10
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！庇质且粋�(gè)美麗的冬天。
一覺(jué)醒來(lái)，窗外一片雪白，給大地穿上了一件白襖，一旁挺立著(zhù)的青松也戴上了一頂帽子。一棵棵柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰柱，唯一的一片樹(shù)葉在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，如蝶般在空中飛舞，盤(pán)旋墜落。
雪越下越大，像鵝毛，像花瓣，一片片，一朵朵，在空中跳起了舞，北風(fēng)為它們吶喊，從樹(shù)上掉下的冰柱為它們打鼓，一個(gè)個(gè)身穿白裙的小天使在風(fēng)中任意舞動(dòng)，給寒冷、單調的冬天增添了一抹神奇而又美麗的色彩。
雪花停止了舞蹈，北風(fēng)停止了吶喊，冰柱也停止了擊鼓。孩子們偷偷地從屋里探出個(gè)小腦袋，見(jiàn)雪停了，便一股腦地從屋里沖出來(lái)，沖進(jìn)雪地里，玩了起來(lái)。瞧！那里正有幾個(gè)孩子正在堆雪人呢。他們先捏出一個(gè)小球，然后放到雪地里滾呀滾呀，兩只小手凍得通得通紅，這樣可不行，太冷了，應該把手套套上才對。套上手套，繼續滾動(dòng)，不一會(huì )兒，一個(gè)雪人做完了�？�！小雪人頭上戴了一頂帽子，一個(gè)小鼻子被凍得通紅，臉蛋兒也是紅彤彤的.，仔細一看，小雪人還在笑呢！同伴們已經(jīng)識破了他的詭計，但是就不揭穿他，看他能撐到什么時(shí)候。沒(méi)過(guò)一會(huì )，小雪人就受不了了，雙腿顫抖著(zhù)，嚷道：“不玩了，不玩了，一點(diǎn)兒也不好玩�！闭f(shuō)著(zhù)，就和他們打鬧起來(lái)……幾個(gè)大孩子玩起滑雪，他們在一個(gè)小山丘上向下沖，比誰(shuí)能先到終點(diǎn)，還沒(méi)到呢，就撞到了一塊兒，摔成了一團兒，歡笑聲，打鬧聲，響成一片。大雪給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )。
大人一般是不玩雪的，他們躲在屋里，坐在火爐旁烤著(zhù)火，聊著(zhù)天，舒服極了。
“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！苯衲赀@場(chǎng)大雪下得正符合了農民們的心意，他們樂(lè )滋滋地看著(zhù)雪，心想著(zhù)今年冬天的雪把蟲(chóng)給凍死后還能融化，給麥苗滋潤。雪給農民們帶來(lái)了豐收。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。冬天，正是梅花飄香的季節，躲在墻角的梅花又開(kāi)始暗暗飄香了，她頂著(zhù)寒風(fēng)，頂著(zhù)大雪，吐出嬌嫩的花朵，綻開(kāi)自己最美麗的笑容。
冬天，給孩子帶來(lái)快樂(lè )，給農民帶來(lái)豐收，這正是一個(gè)告別豐收、迎接希望的季節。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？
我愛(ài)冬天作文11
冬天到了，天上飄起了潔白的雪花。小東推開(kāi)門(mén)，驚喜的喊道：“下雪了，下雪了！”他的好朋友小明和小紅聞聲也跑了出來(lái)：“我們一起堆雪人吧”，他們異口同聲的說(shuō)。
他們堆起了雪人。小東、小明和小紅先滾了一個(gè)大大的雪球當雪人的身體，接著(zhù)又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，他們把小球放到大球上面。小東拿來(lái)了兩個(gè)小紐扣和胡蘿卜，給雪人當眼睛和鼻子；小紅給雪人拿來(lái)了帽子和一排紅豆當微笑的小嘴巴；小明拿來(lái)圍巾給雪人圍上。一個(gè)栩栩如生的雪人大功告成了。
小鳥(niǎo)也被可愛(ài)的雪人吸引了過(guò)來(lái)，站在雪人的帽子上和小朋友一起唱起了歡快的歌。這真是一個(gè)歡樂(lè )的冬天！我瑟縮著(zhù)身子，跑著(zhù)進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我嗅到他們快樂(lè )的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不喜歡冬，因為冬天奪走了綠的`生命，我頂著(zhù)北風(fēng)向學(xué)校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過(guò)，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅持不住，我也會(huì )有的，當我到達目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì )得到獎勵的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著(zhù)地面，地面上暗藏著(zhù)危機，你一不小心，將會(huì )滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著(zhù)，在雪地上留下腳印，我踩著(zhù)他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機，冬天是不會(huì )給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著(zhù)那個(gè)小孩，努力的做著(zhù)勇敢者，努力的快樂(lè )的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗的花草樹(shù)木都給予懲罰，將松樹(shù)、柏樹(shù)、臘梅開(kāi)放，為這個(gè)單調的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗，冬天鍛煉強者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì )一帆風(fēng)順，生命也會(huì )無(wú)味而索然，只有強者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì )被淘汰的，冬天是位嚴歷的老師，當你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì )把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當你在春夏秋中吃喝玩樂(lè )時(shí)，不要忘了冬天是會(huì )來(lái)考驗你的。
��！冬天，你是多么的堅強不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛(ài)冬天，我愛(ài)你那給生命考驗的精神！
我愛(ài)冬天作文12
許多人都喜歡冬天，我也非常喜歡，那刺骨的寒風(fēng)，紛飛的雪花，厚厚的冰層，美麗的窗花……都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
記得有一次，是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè )的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著(zhù)銀白的雪花來(lái)到學(xué)校，我到教室里，那窗戶(hù)上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的姚老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹(shù)，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng)，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和姚老師一起打雪仗。一開(kāi)始，我們男生就把姚老師打的.狼狽而逃，姚老師就找了幾個(gè)女生當援兵，可我們男生是越戰越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過(guò)去，姚老師說(shuō)：“來(lái)，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧�！蔽覀兌贾@句話(huà)是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過(guò)去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興，可時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開(kāi)這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。假如，我有一臺時(shí)空機那該有多好��！要是我有一個(gè)像小叮當的機器貓也行呀！就這樣，我們邊唱著(zhù)歌邊回到了校園。
我對那段光陰，仍然依依不舍，我每時(shí)每刻都會(huì )想起那段時(shí)光，假如，上天能給我一次時(shí)空倒流的機會(huì )，我一定要去給我無(wú)限歡樂(lè )的那次冬天。
啊，冬天，我永遠都是那么的愛(ài)你，是你給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，是你給我帶來(lái)了無(wú)比的幸福，我愛(ài)你——冬天，我們每個(gè)人都永遠愛(ài)你！
我愛(ài)冬天作文13
四季有如拿著(zhù)接力棒，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)輪番上場(chǎng)。溫暖的春天像友善的天使，酷熱的夏天像開(kāi)朗的兒童，秋天像失業(yè)的年輕人般落寞，寒冷的冬天則像悠然自得的老人自有他行動(dòng)的旋律，緩慢中帶著(zhù)智慧。
冬天的世界多是灰茫茫一片，彷佛是大地擺設了宴會(huì )，霧先生、雨小姐和風(fēng)先生是忙碌的主人，忙得四處穿梭，只是客人少得可憐，當我覺(jué)得冷時(shí)，便是風(fēng)先生出門(mén)了，那些風(fēng)有如全數齊發(fā)的冰魄銀針，盡數打在我身上，針上的寒氣變成讓我冷得直打哆嗦。雨小姐也會(huì )和風(fēng)先生合作，讓我的雨傘一直開(kāi)花，濕氣令人難受，天空灰白一片，云都把天空遮住了。街上人的數量變少，花大都凋謝了，只有堅韌耐寒的花朵才挺得過(guò)寒冬，猶綻放出微香。
雖然冬天一直被寒流關(guān)在家里，但是我一樣可以玩樂(lè )高，我和姐姐們把積木好好利用，不用多久，我和姐姐便共做了四臺車(chē)子、加油站、賽車(chē)場(chǎng)……，一樣樣作品就完成了，我和姐姐笑得合不攏嘴，這些東西的完成，全是靠圣誕禮物的樂(lè )高，結果整間房間就像變成了樂(lè )高樂(lè )園。冬天玩樂(lè )高既讓我感到很溫暖，又可以當益智游戲，真是個(gè)不錯的過(guò)冬方式。
冬天泡湯也不錯，那天我和姐姐，還有誠誠一家人去湯屋泡湯，我們沖好澡，大人已經(jīng)幫我們放好了水，我一下去，熱呼呼的水讓我忘了煩惱，我們一邊泡一邊看電視，有時(shí)看陽(yáng)臺外的`楓葉，白茫茫的煙緩緩飄著(zhù)，襯得橘紅色的楓葉更漂亮了，猶如仙子飄飄然而立。大家泡了好久，全身泡得寒意已去，舒服極了，這次泡湯的經(jīng)驗令人難忘。
冬天最特別的是賞雪，那一回，一上合歡山，我就看到那翩翩飛舞的雪花，舞著(zhù)白色舞步，令人怦然心動(dòng)。原本在路上看到別人車(chē)上立著(zhù)一團團雪球，于是到了山頂，我也拿起一團雪放在車(chē)的引擎蓋上，可惜功力不夠，掉了下來(lái)。我看著(zhù)滿(mǎn)山的雪，忍不住又拿起了雪，堆起雪人放在引擎蓋上，這次居然成功了，雖然我的手已經(jīng)冰得僵硬，但是我仍喜歡玩雪。下山時(shí)，車(chē)上的雪慢慢的滑了下來(lái)，好像在車(chē)上玩滑雪橇的游戲，真是有趣。冬天玩雪，居然讓我忘了冬天的寒冷，反而更加親近他，真是神奇。
冬天代表著(zhù)一年的結束，也代表新的一年來(lái)了，冬天是讓萬(wàn)物休息的時(shí)間，也是為明年祈福的時(shí)刻，在此，希望大家能擁有快樂(lè )平安的一年。
我愛(ài)冬天作文14
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴冬。 如果秋天是為沉穩的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng )傷嗎？
我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春，愛(ài)那五彩繽紛的盛夏，愛(ài)那碩果累累的深秋，但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴冬。
如果秋天是為沉穩的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng )傷嗎?寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的凄慘嗎?閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎?河兒發(fā)抖，它是對冬天的訴苦嗎?大海咆哮，它是對冬天的痛恨嗎?星星眨眼，它是對冬天的拒絕嗎?陽(yáng)光照耀，它是對冬天的氣憤嗎?
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂(lè )。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對冬天呼喚：“別著(zhù)涼了�！辈�，星星眨眼，它是對冬天的`邀請。不，陽(yáng)光照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。
每當冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚�？伤雷约翰荒苓`背大自然的規律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來(lái)臨時(shí)，冬姑娘看到了農民伯伯的地正需要許多的水來(lái)滋潤自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來(lái)滋潤大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢(mèng)想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來(lái)到那美麗的錦繡廣場(chǎng)，觀(guān)賞著(zhù)那潔白無(wú)瑕雪花。人們常說(shuō)：“雪是可以表達我們悲痛的心情�！钡俏也徽J為大人們的想法，我認為雪是堅強的�？矗耗莻�(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來(lái)，之后無(wú)論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅強不屈的雪總是堅定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂(lè )嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人有幾個(gè)小男孩在歡樂(lè )的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護冰面上那些調皮的小朋友呢。
我不僅愛(ài)冬天的每一件東西，我也愛(ài)整個(gè)冬天。
我愛(ài)冬天作文15
我欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句古詩(shī)。在我的眼中，嚴冬是美麗的，是純潔的。百花爭艷的春天在我看來(lái)，只會(huì )形成視覺(jué)的審美疲勞；酷熱難熬的夏天在我看來(lái)，只會(huì )被那煩人的蟬鳴聲苦苦折磨；萬(wàn)物萎謝的秋天在我看來(lái)，只會(huì )讓美好的植物沉睡在涼風(fēng)的席卷中。
同學(xué)們說(shuō)，今年的冬天很冷。不過(guò)我沒(méi)什么太大感覺(jué)，沒(méi)有穿上顯得身材臃腫的羽絨服。我看到班里穿著(zhù)羽絨服的同學(xué)，總會(huì )說(shuō)上一句“連厚厚的.羽絨服都穿上了？冬天真的那么冷嗎？”
有同學(xué)很好奇，“你為什么不怕冷？”說(shuō)實(shí)在，我自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。每年寒假都是我快樂(lè )的日子，因為我可以盡情地玩雪。我不喜歡雪萊的那句話(huà)“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”如果可以，我希望春天慢點(diǎn)來(lái)臨，多多停留在純潔的冬天中。
我喜歡雪的白色，因為它象征純潔。不過(guò)，我的好朋友小雅不喜歡冬天，她說(shuō)：被冰雪覆蓋的世界顯得冷漠無(wú)情，失去了昔日的溫馨和諧。她除了冬天以外，春、夏、秋三季都喜歡。她的觀(guān)點(diǎn)恰恰與我相反，這讓我感到有些莫名其妙。我的腦海中回蕩起小雅的話(huà)，便成了我的一種煩惱與不解。但一次偶然的機會(huì )，我讀到了狄更斯說(shuō)的一句話(huà)：“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生�！蔽也幌腱`驗他的話(huà)，還是讓那些煩惱就在不解中消失了吧。
我望著(zhù)窗外雪花紛飛的景象，心滿(mǎn)意足地笑了。我愛(ài)冬天，不僅僅是雪花與白色。我認為，冬天猶如一個(gè)孤傲的女子，居高臨下地站著(zhù)。每到冬天，很多生物就會(huì )遵循自然規律，進(jìn)入了冬眠。討厭的蜥蜴、蝙蝠、蛇。冬天到了，就會(huì )與人們“再見(jiàn)了”。我嫌冬天的時(shí)間太短了，還沒(méi)來(lái)得及享受，就又到了春季了。冬天的優(yōu)點(diǎn)，用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)是無(wú)法表達的。
不過(guò)，小雅說(shuō)了冬天的一些壞處，例如冬天和秋天都能讓萬(wàn)物枯萎。我想，那又怎么樣，春天到了，萬(wàn)物就會(huì )再度蘇醒。這些所謂壞處，對我而言根本不值得一談。不容爭辯的是，小雅在這場(chǎng)“冬天的利與弊”爭論中輸了。她輸得不甘心，但卻輸得很徹底。
白雪皚皚的冬天是美麗的�？蔀槭裁葱⊙挪粣�(ài)它呢？我不再去想沒(méi)有答案的問(wèn)題了。對我而言，只要能夠在每年看到美好、純潔的冬雪，不管天寒地凍，我都不會(huì )在乎。對冬天的那份熱愛(ài)，我會(huì )堅持下去，永遠、永遠。
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