關(guān)于冬天的作文（通用10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于冬天的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的作文1
悄悄地，悄悄地，冬天來(lái)了。不知什么時(shí)候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么時(shí)候起，樹(shù)木小草已經(jīng)枯萎了；不知什么時(shí)候起，我感受到了冬天的沉寂，蕭條，當然也有它那不同尋常的美——梅花。梅花，則是冬天的名信片。
在這世間有數不過(guò)來(lái)的花：雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的紅玫瑰還有那英雄氣概的木棉花等。百花爭奇斗艷，帶給人們視覺(jué)的沖擊與享受。而我，唯獨喜歡那墻角的臘梅。
我為什么只鐘情于梅花？因為它很美。它的確美得讓人沉醉：朵朵幽香，冰清玉潔，暗香疏影。就如那一點(diǎn)點(diǎn)的淡花色的明星，給單調的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪間的梅花，開(kāi)的刺眼，開(kāi)的高傲。梅花雖比不上清爽的茉莉，美麗的桃花小巧的黃梅，可當人在這漫天飛舞的雪花之際，偶然看到那傲然挺立的梅花，誰(shuí)能不為之贊嘆，驚訝呢？
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；愛(ài)它的俏也不爭春，只把春來(lái)報。梅花不甘寂寞，嫵媚脫俗。梅花雖沒(méi)有蜂圍蝶陣的擁護，但它并不沮喪；梅花雖沒(méi)有柳絮漫天飄蕩的瘋狂，但它并不傷心。因為它無(wú)私，它偉大，只有它愿意在這風(fēng)霜間傲然挺立。年復一年，它依然如此，錚錚鐵骨，永不退縮。在面臨大風(fēng)的襲擊，大雪的捶打之時(shí)，它依然保持著(zhù)高傲的姿態(tài)。梅花不畏嚴寒，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。沒(méi)有人不為它那堅強，剛直，純潔的精神所震撼，所激力！
我深深感受到了冬天，感受到了冬天那無(wú)與倫比的性格，也被它那明信片——梅，所打動(dòng)……
冬天的作文2
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復始的變化。同時(shí)，季節體驗給我留下了許多揮之不去的記憶。冬天，是我的最?lèi)?ài)，在一白茫茫的雪地里玩耍，這我已知足了。
大多的人一聽(tīng)起冬天就一副討厭的樣子出現在臉上，而我對冬天有一種不同的感覺(jué)。
冬天，潔白的雪從天而降，落到地面上。從而想起堆雪人，擲雪球什么的，在鋪滿(mǎn)雪的雪地上玩耍。而在我的印象中，冬天的這個(gè)季節最美的是大雪之后。
大雪之后，走出房子一看，全是雪。一層厚厚的雪成了房子、樹(shù)木、街道的白衣裳！萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的樹(shù)木，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球；一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒籟籟地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著(zhù)清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。此景象讓人一種幸福而快樂(lè )的感覺(jué)，那感覺(jué)無(wú)法形容……
其實(shí)，冬天也并不讓人討厭。只要懂得觀(guān)賞冬天的美麗，討厭的感覺(jué)就不會(huì )出現，讓優(yōu)勢占先。
冬天，在我心中是那么親切，那么美麗。他的地位任何東西也代替不了！從而，我便想起梅花。它的品質(zhì)值得我們學(xué)習，把它定為好榜樣。在遇到挫折時(shí)，一定要想起梅花。
冬天真好��！它讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)！
冬天的作文3
我不由得停下了腳步。遠處一位乞丐，似乎已經(jīng)十分年老了，它如同古代的一位仆人般的，謙恭地低著(zhù)頭看著(zhù)路面，本就瘦骨嶙峋的身軀這下子在寒風(fēng)中更顯的無(wú)助與凄涼。
我有些出于本能的快走幾步，但邊走邊不住的回頭看，總覺(jué)得心里有些過(guò)意不去，雖說(shuō)騙子越來(lái)越多，但已身于古稀之年的老人若不是生活所迫是絕不會(huì )以自己的人格為代價(jià)來(lái)?yè)Q取微乎其微的幾塊錢(qián)的。
想到這里，我冰封的心似乎在一瞬間被愛(ài)融化了。我有些絕決得掏出自己身上僅有的5塊錢(qián)，心里有些憐憫地把錢(qián)放在了那個(gè)看上去頗顯寒酸的碗里，突然間我看到了那雙因買(mǎi)不起手套而凍得通紅的雙手以及布滿(mǎn)溝壑的蒼白的面龐。我的心被深深地觸動(dòng)了，這是我想到了我的外祖父母，同樣是老人，同樣經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，換來(lái)的卻是兩個(gè)截然不同的結果，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
此時(shí)，這位老人似乎注意到了一個(gè)女孩的注視，不由得抬起了頭，我有些慌亂地躲避著(zhù)她的目光，裝作無(wú)所謂的樣子，揚長(cháng)而去，但心里卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔憂(yōu)著(zhù)她——一位素不相識的乞丐。
時(shí)間在空中飄浮著(zhù)時(shí)，漸漸的，我似乎也忘記了這件事。直至有一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜走過(guò)這熟悉的岔路口，同樣的情景只不過(guò)斗轉星移，轉眼間已過(guò)去幾個(gè)月的光景了。依舊是破舊的衣裳，卑恭的神態(tài)，一切似乎還和原來(lái)一樣，我站在這人來(lái)人往的岔路口，有那么一瞬我似乎真的感覺(jué)自己可以穿越時(shí)光回到那最初的寧靜。
這樣精密的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，便被一陣不和諧的嘈雜聲吵亂了�；蛟S因為好事的緣故，抑或是因為她。我將目光聚到了事發(fā)的根源，幾個(gè)調皮的少年看待這位老年人的樣子十分可笑，不由的一陣嘲笑，結果將她乞討的碗與零幣散落一地后揚長(cháng)而去。我甚至想去與他們理論，但最終理智戰勝了情感。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默走回了家。
一路上，天開(kāi)始放晴，春天似乎真正來(lái)臨了，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，小鳥(niǎo)的叫聲對于我來(lái)說(shuō)卻是最有利的嘲諷。
那年春天，陽(yáng)光照在身上，很暖，但心中卻如寒冬臘月般漸漸地飄起了雪……
冬天的作文4
冬姑娘來(lái)啦！瞧！屋頂上白茫茫的一片；看！池塘里的水都結成了冰。這些呀，就是冬姑娘的杰作。冬姑娘的到來(lái)，不僅讓世界變得更美，也讓我們這些小孩子有東西玩啦！
這天，下了一場(chǎng)大雪，下了好長(cháng)時(shí)間呀，好不容易雪停了，我迫不及待地戴上手套，穿上雪地靴，拉著(zhù)媽媽跑下樓�！巴�！好大的雪！好漂亮哦！我們去堆雪人吧�！薄翱梢匝�，那邊有塊空地，去那兒吧�！薄癘K！”我一蹦一跳地跑了過(guò)去。媽媽在后面直喊“慢點(diǎn)！”
“這樣子吧，我呢，做頭，你呢，做一個(gè)大大的身子就好啦�！薄翱梢园�，開(kāi)始吧！”我們說(shuō)干就干，我先用手搓了一個(gè)小球放在地上滾，雪球越滾越大，我再不時(shí)地捏一捏�！拔疫@邊好了�！薄拔液昧�，你呢？”“我也好了，把它們疊一塊吧�！蔽覀儼蜒┣蜣饋�(lái)，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，媽媽說(shuō)：“你怎么把它的五官給弄丟了呀？快去找點(diǎn)東西安上去吧�！薄昂玫�，親！哈哈……”我上樓找東西去嘍！我上去拿了一根胡蘿卜、兩個(gè)小紐扣、一塊橡皮泥。我把胡蘿卜當鼻子，小紐扣當眼睛，至于橡皮泥嘛，我把它捏成長(cháng)條，當嘴巴啦。
“咔嚓、咔嚓”照片拍好啦！我可開(kāi)心了，抓起一把雪隨處亂扔，它在空中飛舞著(zhù)、變化著(zhù)。我想，我會(huì )永遠記住這一天的。記住這場(chǎng)雪，記住那個(gè)小雪人，記住那快樂(lè )的時(shí)光……
冬天的作文5
清晨，公雞喔喔的叫，我從睡夢(mèng)中蘇醒。當我還瞇著(zhù)眼睛向外觀(guān)望時(shí)，我頓時(shí)睜大了我那朦朧的雙眼，窗外是一片雪白，仿佛來(lái)到了一個(gè)銀白色的童話(huà)世界里。
我穿上衣服，吃完飯，踏著(zhù)厚厚的白雪來(lái)到學(xué)校。在路上，車(chē)很多，因為道滑，很多車(chē)只轉車(chē)輪，但車(chē)還是紋絲不動(dòng)。因為我是走著(zhù)上學(xué)，那些車(chē)在道邊停留著(zhù)，我呢，就大搖大擺地穿過(guò)它們。其實(shí)，說(shuō)真的，那道也是不好走，我就一步一步用力地邁過(guò)去，真是寸步難行呀！到了學(xué)校，還是一切照舊，背古詩(shī)，背古詩(shī)，什么時(shí)候是個(gè)頭呀！突然，廣播里通知堆雪人。我們心里興奮地像開(kāi)了一朵花一樣，紛紛叫起來(lái)“堆雪人嘍！堆雪人嘍！”我們排著(zhù)浩蕩的隊伍奔出教室。
我們先堆雪人的.身子，大家全用手運雪，可是，我卻覺(jué)得這樣很麻煩，我們都穿校服，于是，我提議大家把帽子摘下來(lái)，運雪，這個(gè)辦法還真有效果，那些凍手的同學(xué)就不會(huì )再凍手了。王老師又回班拿了雨傘，說(shuō)這是讓大雪人打個(gè)小傘，會(huì )更加引人注目。王老師還拿了拖布，說(shuō)這是大雪人的胡子。有的同學(xué)還拿了盆來(lái)運雪，我們越干越勇�。骸凹影褎�，嘿喲！一二！嘿喲！”有的同學(xué)還喊起了口號。雪人身子堆完了，哇！雪人的身子快和王老師一邊高了！這時(shí)，趙晨安的雪人腦袋也完成了，圓圓滾滾的，真可愛(ài)！我們小心翼翼地把腦袋拿上去，我們用掃把抽出的細條兒當眉毛，又用吸管當鼻子，還用紅領(lǐng)巾當嘴，拖布當胡子，可是眼睛用什么呢？綠豆？太小。黃豆？太淺，看不見(jiàn)。嘿！唐瑞澤想出了個(gè)辦法，用水果當眼睛，于是王老師便四處詢(xún)問(wèn)誰(shuí)帶水果了？可全班只有唐瑞澤帶水果了，所以唐瑞澤就必須拿出兩個(gè)草莓來(lái)當眼睛，他迅速跑回班級取來(lái)草莓交給了老師，老師用手把雪人眼睛那里捅了兩個(gè)坑，再把草莓放進(jìn)去，一個(gè)漂亮的雪人完成了！校長(cháng)給我們照相，可是照相機沒(méi)電了。雖然，照相機不能照照片，但那份美好的回憶還是留在我們心中。
上課鈴響了，該回班了，我還想和雪人再玩一會(huì )，于是，我從雪人身上偷偷地拿下一塊雪團，可剛一會(huì )，它在我的手心里就化了，我一點(diǎn)也不傷心，我明白，雪人想和我做終身的好朋友！融入在這個(gè)冬天的童話(huà)里……
冬天的作文6
初冬是一位高貴的公主，她不僅送來(lái)了寒冷，同時(shí)還將屬于冬天的那一份美麗給帶來(lái)了。
冬天是一個(gè)情竇初開(kāi)的少女，浪漫，純潔，儀態(tài)萬(wàn)千。她，披著(zhù)神秘的面紗，一襲雪白的紗裙，輕舒廣袖，在天地之間舞一支霓裳羽衣曲。山川給她送去了贊美，河流被她所傾倒，如癡如醉。
冬天有她美麗又迷人的一面，也有她橫行霸道的一面。
冬天，寒風(fēng)鋪天蓋地，在空中怒吼著(zhù)。路上的行人都將自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕著(zhù)涼了。但是路邊的槐樹(shù)毫不畏懼，精神抖擻地站在路邊，迎接著(zhù)寒風(fēng)的洗禮，同時(shí)也在激勵著(zhù)人們勇往直前。不一會(huì )，暴風(fēng)來(lái)了，它夾雜著(zhù)灰塵黃沙，向我們駛來(lái)。頓時(shí)，樹(shù)葉漫天飛舞，地上的小草被泥沙掩埋，高大的樹(shù)木被連根拔起，暴風(fēng)在那咆哮著(zhù)，好像千軍萬(wàn)馬在不顧一切的廝殺。
冬天的風(fēng)帶給人們的是無(wú)盡的寒冷，但霧帶給人們可是不一樣的感受。
晨霧是一個(gè)調皮的孩子。清晨，他圍繞在花草樹(shù)木的左右，在葉子上撒下晶瑩的露珠，這是送給它們一份珍貴的禮物；他漫無(wú)目的地散步，在大街小巷上散播白茫茫的霧，讓人們在茫茫大霧中找不到方向，而他卻在那兒偷偷的笑；他在樹(shù)上嬉戲玩耍，和小鳥(niǎo)在一起聊天，看著(zhù)人們在大霧中找不到方向……
冬天雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但她卻有獻給大自然那一份屬于冬天的獨特的美。
冬天的作文7
雪花飄飄，潔白的地面又松又軟，美麗的冬天來(lái)了。
小朋友們在雪地里玩耍；有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在雪地上散步。一個(gè)個(gè)腳印，走呀走呀，一直走回家。那些可愛(ài)的腳印，已經(jīng)被那些雪下的沒(méi)了蹤影。小朋友們，我們一起看一看冬天還有哪些美景吧！
冬天，花兒謝了，天上下起了鵝毛大雪。冬天也是嚴冷的季節，早晨玻璃窗上結滿(mǎn)了厚厚的冰花，剛撥出去的洗臉水，一眨眼功夫就凍得像石塊那么堅硬。屋外、屋頂、樹(shù)上、地上，都被雪白雪白地雪覆蓋著(zhù)，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，發(fā)出尖厲叫聲。啊，真是一個(gè)滴水成冰的冬晨！
冬天，冰封千里。整個(gè)世界變成大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎都被凝固起來(lái)。初冬的早晨，平靜的河面上漂游著(zhù)一層霧氣，朝霞透過(guò)霧氣，在水面上反射出五彩光環(huán)，河面成為一半亮、一半暗。向陽(yáng)的西半河面上，竹林的倒影特別清晰，微風(fēng)搖晃竹子，倒影跟著(zhù)搖晃，平靜的河面好像活動(dòng)起來(lái)了。
冬天的景色真好看呀！我們迫不及待地想再見(jiàn)到這么美的冬天呀！
冬天的作文8
一場(chǎng)大雪過(guò)后，學(xué)校的地上都覆蓋著(zhù)白色的雪花，晶瑩柔暖的的雪花像是茸茸的地毯一般，將我的學(xué)校鋪滿(mǎn)。在雪后，同學(xué)們沖出了教室，在雪地上留下了大大小小的腳印，這些急切的腳印都是對這個(gè)冬天的歡迎，對這場(chǎng)雪花的歡迎。
學(xué)校在雪花的映襯下變得更加純凈起來(lái)了，漫天白雪的世界，搭配著(zhù)學(xué)校里白色的教學(xué)樓，美不可言。尤其是操場(chǎng)這個(gè)視野開(kāi)闊的地方，這兒茫茫的白雪是最令人癡迷的。當操場(chǎng)的雪地上的腳印越來(lái)越多了后，冬天的學(xué)校也就熱鬧了起來(lái)。在教室里學(xué)習了一天的同學(xué)們紛紛出了教學(xué)樓來(lái)了場(chǎng)外，來(lái)到了這個(gè)冰天雪地的世界。
調皮的同學(xué)們在這雪地里是耐不住的，拋起的雪球在空中歡呼，同學(xué)們的歡笑就在這一來(lái)一回的雪球上傳遞著(zhù)，多么歡樂(lè )的一個(gè)冬天！
冬天的學(xué)校在下雪的時(shí)候是最熱鬧的，同學(xué)們之間相互打著(zhù)雪仗，操場(chǎng)上堆起了不少的雪球。還有同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上專(zhuān)門(mén)圍出了一個(gè)滑冰場(chǎng)地來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連接成了小火車(chē)，這場(chǎng)景好不熱鬧。
冬天的學(xué)校里下課的時(shí)候是最熱鬧的，可是，上課的時(shí)候同樣充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，不是因為別的，因為學(xué)校里的教師們很趣味。飄起了雪花的冬天是最迷人的，迷住的不僅僅有我們這些學(xué)生們，還有我們的教師。博才的教師們對這個(gè)冬天可是深有感觸的，就算是我們的數學(xué)教師也能在他的數學(xué)課上吟詠上幾句贊嘆的詩(shī)來(lái)。
冬天的學(xué)校妙趣橫生，不管上課上還是課下都是充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶的，我愛(ài)冬天的學(xué)校。
冬天的作文9
那年冬天，父母不和，紛爭不斷，我也不幸地被卷入這場(chǎng)斗爭。
那晚，媽媽連拉帶拖的帶著(zhù)我搬到了小房子，那晚我不曾熟睡過(guò)，第一次害怕明天的到來(lái)。第一次感覺(jué)冬天的夜晚是如此漫長(cháng)，寒冷。
第二天早晨，我被敲門(mén)聲吵醒，我想起身去看個(gè)明白，卻被媽媽死死地纏住，動(dòng)彈不得。
沒(méi)過(guò)多久，敲門(mén)聲越來(lái)越響，我聽(tīng)到有許多人來(lái)了，有姨媽?zhuān)馄�，爸爸…�?/p>
之后，我掙脫了那雙手，走出了那可怕的房子。大姨媽又為我穿好衣服，把我送回了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，異樣的眼光注視著(zhù)我，打量著(zhù)我，我心里很不是滋味。
我慢吞吞地走進(jìn)教室，同學(xué)們停止了打鬧看著(zhù)我，恨不得把我看穿，我逃似的跑到位置上，躲開(kāi)同學(xué)們的目光，趴在桌上，把頭埋得極低。
就在這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳入我的耳朵里：“梅芷萱，你怎么了？沒(méi)事吧？”她的語(yǔ)氣里裝滿(mǎn)了關(guān)心，她就是我的好朋友徐怡青。
“沒(méi)事，就是家里出了點(diǎn)事�！�
“哦�！币�(jiàn)我不想多說(shuō)，她也沒(méi)再問(wèn)下去，“那——那你美術(shù)材料帶齊了嗎？下節就是美術(shù)課�！�
我聽(tīng)了徐怡青的話(huà)趕忙翻開(kāi)書(shū)包去找。這書(shū)包我還沒(méi)來(lái)得及清，不會(huì )什么工具都沒(méi)帶吧。果然不出我所料，除了美術(shù)書(shū)以外，老師說(shuō)的我全沒(méi)帶。
徐怡青見(jiàn)到我一臉的著(zhù)急，她安慰我：“沒(méi)關(guān)系，老師會(huì )原諒你的，你先等著(zhù)，我去幫你借�！�
沒(méi)一會(huì )兒，徐怡青抱著(zhù)一堆材料過(guò)來(lái)了，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“梅芷萱，你人緣真好，幾乎能借的人都借了你呢！這是我的，這是……”徐怡青指著(zhù)材料為我一一介紹著(zhù)，我打心眼里感激這些人，這些人借給我了東西還不說(shuō)，還都跑來(lái)安慰我……
之后，這件事很快被班主任熊老師知道了，她也叫我來(lái)，和我談?wù)勑�，教導我，開(kāi)導我，鼓勵我。每每放學(xué)時(shí)還隨時(shí)和我奶奶了解了解家里現在的情況。把我從冰窟窿里拽出來(lái)，讓我接受陽(yáng)光的照耀；同學(xué)們也經(jīng)常幫助我，讓我走出了陰影。
是啊，是這些可愛(ài)的人兒給了我陽(yáng)光般的溫暖，讓我度過(guò)了一個(gè)不冷的冬天，一個(gè)溫暖的冬天，冬天其實(shí)并不冷！
冬天的作文10
一提到冬天，我就會(huì )想到了下雪，下雪是我期待已久的天氣，我喜歡下雪的冬天。
一個(gè)初冬的晚上，外面下著(zhù)雪。吃完晚飯后，我隨手打開(kāi)了窗戶(hù)，這時(shí)雪花已經(jīng)掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，房屋和地面密密層層的堆積成一片銀白色，我按奈不住自己激動(dòng)的心情走出家門(mén)，紛紛揚揚的雪花俏皮地直鉆進(jìn)我的頭發(fā)、衣服和鞋子就連眼睛、鼻子和眉毛也不放過(guò)，這些小精靈在路燈下漫天飛舞，好像在向人們證明冬天因為有了它們而變得不再單調。我忍不住內心的喜悅，張開(kāi)手掌接住了一片小雪花，近距離觀(guān)察它，它潔白如玉，有六個(gè)瓣，我剛剛想湊近鼻子聞一聞它就躲起來(lái)不見(jiàn)了。此時(shí)雪花越來(lái)越大、越來(lái)越密，不一會(huì )兒，整個(gè)大地都是白茫茫的一片了，整個(gè)世界突然一片寂靜，好像一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。
我叫上我的小伙伴一起打雪仗，冰冷的雪團直灌進(jìn)我的脖子里，但是心里卻是熱乎乎的，而且手上還冒著(zhù)熱氣。我們很快就堆起了雪人，小雪人帶著(zhù)圣誕帽，兩只黑扣子做成的大眼睛，一只胡蘿卜做成的長(cháng)鼻子，它咧開(kāi)大嘴巴、張開(kāi)雙臂和我們一起在雪地里開(kāi)心玩耍，雪花也和我們一起把雪人圍在中間邊唱邊跳，這時(shí)不知誰(shuí)家放起了《雪絨花》這首歌：雪絨花，雪絨花，每天清晨迎接我……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這是對雪的贊美，我愛(ài)冬天的雪。
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