[必備]關(guān)于冬天的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于冬天的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于冬天的作文1

　　一年有四個(gè)季節，春、夏、秋、冬每個(gè)季節都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走，冬天的氣息就會(huì )悄悄的來(lái)到，冬天狂呼怒吼的風(fēng)，它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹，它吹來(lái)了鵝毛般的大雪，它吹來(lái)了冬天特別的景色，吹來(lái)了人們對冬天的喜愛(ài)，歡樂(lè )的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著(zhù)那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花；她舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的舞姿，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀(guān)的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它也有獻給大自然那種美麗而又有詩(shī)情畫(huà)意的景色。

　　我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們在天空無(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點(diǎn)綴著(zhù)大自然的每一個(gè)地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣；它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被；它給人們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯；它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝，每套衣服都閃著(zhù)五彩的光，雪的美景讓人覺(jué)得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會(huì )有一點(diǎn)寒意，走出戶(hù)外，盡情的觀(guān)賞冬天那美麗的雪景！

　　我喜歡冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過(guò)后，地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來(lái)，窗戶(hù)上布滿(mǎn)了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)個(gè)美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說(shuō)中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來(lái)了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅強的意志！

　在這純潔的冬日里，我靜靜地閉上了眼睛，感受著(zhù)雪花的清新，感受著(zhù)寒風(fēng)吹過(guò)的氣息……

關(guān)于冬天的作文2

　　今年的冬天下了好大一場(chǎng)雪，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。草地鋪上雪毯，樹(shù)兒穿上銀裝。冰雪還未消融，陽(yáng)光灑在雪地上，像金子般閃閃發(fā)光。叮叮叮，下課鈴聲響了�？�，向陽(yáng)小學(xué)的孩子們迫不及待地從教室跑出來(lái)玩耍。天氣異常寒冷，不過(guò)再冷的天也掩蓋不了小朋友們的熱情。他們都穿著(zhù)厚厚的衣服、戴著(zhù)帽子、手套防寒。他們在一起打雪仗、堆雪人。有的孩子揮舞著(zhù)手中的鐵鍬；有的孩子在滾雪球。有的孩子借來(lái)桶子做成了雪人的帽子；有的小朋友找來(lái)胡蘿卜做成了雪人的鼻子；有的小孩找來(lái)豌豆做成了雪人的眼睛等等。他們把雪人堆得肥肥的，可愛(ài)極了。盡管天氣很冷，迎面而來(lái)的風(fēng)把孩子們的臉凍成了紅紅的小蘋(píng)果，可是小朋友們的臉上露出了幸福的笑容。有個(gè)小朋友說(shuō)：“我最?lèi)?ài)的季節，就是潔白的冬天。冬天是一個(gè)冰雪般的童話(huà)王國，是我們玩耍的天堂“。

　　向陽(yáng)小學(xué)門(mén)口的草坪上可熱鬧了！許多小朋友在上面玩兒雪。

　　小香穿著(zhù)粉紅色的羽絨服、綠色的棉褲和紅色的棉鞋；美美穿著(zhù)紫色的棉襖，梳著(zhù)兩個(gè)漂亮的.麻花辮，穿著(zhù)藍色的棉褲和白色的雪地靴，還戴著(zhù)一個(gè)銀色的手表；東東穿著(zhù)黑色的棉襖、紅色的褲子和咖啡色的雪地靴，還戴著(zhù)一頂綠色的帽子；明明穿著(zhù)藍色的棉襖、橙色的褲子和黃色的靴子。東東正要在雪地上挖個(gè)坑來(lái)玩兒，就看見(jiàn)小香從遠處跑過(guò)來(lái)，于是，他很友好地擺擺手說(shuō)：“小香，我們一起來(lái)玩兒吧！”小香笑咪咪地說(shuō)：“好啊，讓我們來(lái)堆城堡吧！”于是他們倆就開(kāi)開(kāi)心心地玩兒了起來(lái)。美美正在認真地在雪地上堆雪人，明明推著(zhù)一個(gè)大雪球跑過(guò)來(lái)，正好看見(jiàn)了美美正在堆雪人，高興地說(shuō)：“美美，咱們一起堆雪人好嗎？”美美抬頭一看，原來(lái)是明明，馬上高興地笑起來(lái)，大聲說(shuō)：“好的好的，咱們一起堆吧！”不一會(huì )兒，他們倆就堆好了一個(gè)又漂亮、又可愛(ài)的雪人，雪人上面還插上了兩面小彩旗。明明看到自己和美美堆的雪人是那么漂亮、那么可愛(ài)，神氣極了，還向小香和東東炫耀：“你們看，我和美美堆的雪人多漂亮多可愛(ài)��！你們的城堡怎么還沒(méi)堆起來(lái)呢？”還沒(méi)等小香和東東說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)到美美說(shuō)：“明明，天不早了，我們回家吧！”然后大家就各自回家了。

　　冬天真好��！它帶給了我們快樂(lè )和知識，我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的冬天！

關(guān)于冬天的作文3

　　它，是個(gè)可以讓萬(wàn)物睡著(zhù)的催眠師；它，是個(gè)可以畫(huà)出美麗雪景的畫(huà)家；它，把世界變得一個(gè)白茫茫又亮晶晶的銀白世界，它是冬天。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽屹M盡千辛萬(wàn)苦，任憑寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，為了看到從未目睹的美麗梅花。果然，皇天不負苦心人，我看到了越冷越開(kāi)花的梅花，一片片的，緩緩的，落在平靜的地面上。從不知道梅花是如此動(dòng)人的我，彷彿進(jìn)入了童話(huà)世界，那種說(shuō)不出的美麗，那種無(wú)以言喻的感動(dòng)，永遠收藏在我心中。盛開(kāi)的梅花在寒冬里顯得格外美麗，它襯托著(zhù)寒冷的冬天美麗的畫(huà)面。

　　記得有一年冬天，我們全家上山賞雪。從窗外望去，世界不僅變得亮晶晶的，樹(shù)上皓皓的白雪也白茫茫的，猶如我步入了銀色世界。雖然狂風(fēng)仍是怒吼著(zhù)，雖然冷風(fēng)直刺入我的骨頭，但為了心目中那個(gè)狂喜，我咬緊牙關(guān)，永不退縮。愈往山上走，雪就積得愈厚，白茫茫的大地和灰蒼蒼的天空連著(zhù)一起，極目望去也無(wú)法找出地平線(xiàn)的位置，分不出何處為天，哪里是地。天地靜悄，只有北風(fēng)狂暴；天地無(wú)聲，只有花香撲鼻；天地孤寂，只有淺淺人語(yǔ)。

　　弟弟興高采烈的做了幾個(gè)小小的雪球來(lái)偷襲我，我也不甘示弱的.還擊，笑聲敲醒了驚蟄，雪塊打破了寂靜，直到弟弟笑呵呵的倒下為止。哈！惹我的下場(chǎng)就是如此，這時(shí)，我再度俯瞰著(zhù)山下的潔白，仰望著(zhù)山頂的白頭，我著(zhù)迷這片天地的造化，悸動(dòng)著(zhù)這塊雪地的美妙，久久無(wú)法言語(yǔ)。

　　我喜歡在冬天泡溫泉，因為溫泉不僅可以讓我全身放松，還可以把煩惱拋到九霄云外，而且在冬天泡溫泉會(huì )非常的溫暖與舒暢，看著(zhù)熱氣緩緩上升，煙霧彌漫，彷彿我置身于神仙世界一般，那么的虛幻，那么令人遐思。我們常常于春節期間，下值北風(fēng)凜冽之際，呼喝著(zhù)一起去泡湯，不僅可以聊聊心事，話(huà)及五花八門(mén)，更可以增進(jìn)彼此的感情。

　　原本不是很喜歡冬天的我，也漸漸開(kāi)始喜歡冬天了。冬天讓我有幸福與溫暖的滋味，有火鍋團圓的親情，令我倍感家人的重要。冬天的雪景，冬天的梅花也是令我感動(dòng)不已的美麗畫(huà)面。我希望每一年的冬天都是這么的美好，而且也希望居住在地球上的人們能好好愛(ài)護這個(gè)藍色的星球，不要使溫室效應愈來(lái)愈明顯，否則“冬天”這個(gè)名詞，將會(huì )在字典里消失得無(wú)影無(wú)蹤。

關(guān)于冬天的作文4

　　冬天在你心目中是怎樣的顏色呢？是像雪那樣蒼白，還是像天空那樣灰暗？或許都不是。每個(gè)人的想法多都是不同的，而在我的心里，冬天的顏色就是那暖暖的黃色。

　　冬天的故鄉依舊寒冷，即使是在屋里也抵擋不住冬的寒意。忽然，奶奶捧著(zhù)一個(gè)鐵盆走出來(lái)，手腳麻利地把干枯的木柴點(diǎn)燃，然后把木炭放進(jìn)鐵盆里。不一會(huì )，木炭在木柴的`引燃下變成了通透的明黃色，思緒便是一陣涌動(dòng)。記得小時(shí)候，每一年冬天奶奶都會(huì )把鐵盆拿出來(lái)烤火，而我只要一坐在旁邊就不愿意離開(kāi)，貪戀著(zhù)著(zhù)暖黃色火光帶給我的溫暖。而奶奶不同，忙碌的干活，偶爾停下來(lái)烤烤凍僵的手。如今已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了斑駁的鐵銹。我有多久沒(méi)用過(guò)了？又有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶了？

　　我回過(guò)神來(lái)，往往奶奶身邊靠了靠，兩只手臂緊緊地箍著(zhù)她的一只手臂，把頭依偎在她肩上。奶奶無(wú)奈地笑道；“還沒(méi)長(cháng)大呢？以前這樣抱，現在還這樣�！蹦棠痰难垌�中充滿(mǎn)了笑意，鐵盆中的暖黃色火光映照在她褐黃的皮膚上，雙頰也微微變得紅潤。我想這個(gè)冬天也變得不再寒冷，因為有這暖黃色存在。就如同白茫茫的冰雪中綻放的一只紅梅，點(diǎn)綴這單調的色彩；更如同荒涼的戈壁中生長(cháng)的一顆綠樹(shù)，描繪這渺茫的希望，冬天的顏色一定便是這淡淡的暖黃色。

　　夜晚，我躺在床上，奶奶則坐著(zhù)，手里拿著(zhù)我的一件裂了口的衣服正在準備縫補。借著(zhù)房里暖黃色的燈光，奶奶把線(xiàn)用口水沾濕，用手捻得細細的，可是細線(xiàn)仿佛不愿意穿過(guò)針孔�？粗�(zhù)奶奶吃力的樣子，我說(shuō)道；“這件衣服我可以不穿先的，奶奶，不用縫了……”奶奶沒(méi)有停，重復著(zhù)動(dòng)作；“你這趟回來(lái)也沒(méi)帶什么衣服，現在天氣冷，不穿又該感冒了，呀……穿進(jìn)了�！蹦棠棠樕铣錆M(mǎn)了笑容，開(kāi)始一針一線(xiàn)地縫補衣服。我轉過(guò)頭，溫熱的淚水靜悄悄地從眼角流出，劃過(guò)臉龐。心也被這暖黃色的燈光照得溫暖，寒意也被驅趕散盡。冬季的顏色不再蒼白，灰暗，它也可以多彩，明亮。多彩如盛開(kāi)的野花，明亮如漫天的星光。

　　這便是我眼中冬季的顏色—那抹淡淡的暖黃色。在冬的世界中隨處可見(jiàn)，卻如此平凡，如此安謐。作文

關(guān)于冬天的作文5

　　當冬日的清晨第一末微光乍現，霧氣懵然。當你艱難起身進(jìn)入洗手間忙碌，這一天便宣告開(kāi)始了。

　　對于孤獨，對于寂寞，對于冷漠的人來(lái)說(shuō)，冬季的清晨真的不算什么。你可以著(zhù)一件襯衫，披一件夾克，也就風(fēng)風(fēng)火火踏上那條闊綽的人行道了。哦，對于過(guò)馬路，你向來(lái)不在意會(huì )有什么危險，你從來(lái)不擔心下一刻自己突然出了意外惹一群人傷心難過(guò)，對于多余，你向來(lái)是那一個(gè)。

　　然后，穿越萬(wàn)千冷氣濃霧，終于到了某個(gè)特定的終點(diǎn)，你低著(zhù)頭安然入座，拿書(shū)，咿咿呀呀開(kāi)始晨讀。哦，或許有時(shí)候你會(huì )遲到那么一二分鐘，被班主任堵在門(mén)口，他會(huì )義正言辭教育你一通——“冬天很冷，可是要克服……”“你家長(cháng)不會(huì )叫你么？…”“下次遲到絕對不留情，直接不用來(lái)了�！蹦阒Z諾的.點(diǎn)頭道是。你想，他不知道一直一來(lái)你是一個(gè)人，沒(méi)人關(guān)心。你正很低落，就看見(jiàn)她急匆匆趕來(lái)了——她是你們班的第一名�！皥蟾�！”昂著(zhù)頭，感覺(jué)就連說(shuō)歉意的話(huà)都這么自信，你不用猜想他也會(huì )——滿(mǎn)意點(diǎn)頭，甚至還笑著(zhù)。你想，這冬天果真很冷��！

　　你想，這么冷的冬天為什么人還要睡覺(jué)呢？怎麼睡得著(zhù)？

　　月底，雖然只有一日半天的假期，你還是決心回老家看看，你在公交車(chē)上，整輛車(chē)都是你們學(xué)校的同學(xué)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，只有你安靜地站在一旁——因為沒(méi)有座位了，甚至一整車(chē)人，單單到你就沒(méi)位子了，因為你從不與人爭，哪怕是擠公車(chē)。偶爾司機會(huì )來(lái)個(gè)大剎車(chē)，你總會(huì )因為無(wú)法抓緊扶手而被摔出去老遠。有人會(huì )看到你的迫窘，但多是麻木的，你知道。然后自顧言論。

　　鄉村的一切都顯得特別寂靜，就連人們偶爾發(fā)出爽亮的笑聲也顯得蕩氣回腸。彎彎的小路，帶你走盡思念的盡頭。遠處一群人在燒一堆你叫不出來(lái)的半干物，煙霧繚繞，在這強烈的冷氣中蜿蜒旋轉，前方天地一片朦朧，冷空氣與煙氣將整個(gè)天地渲染成一片白色，比清晨的濃霧更慘烈。但是此刻你是笑著(zhù)面對的，你說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，卻清楚那不是如同凍鳥(niǎo)無(wú)家的惆悵與悲戚。以至于，你靜立了許久也不覺(jué)累，不覺(jué)僵硬寒凍。

　　算了，你還是決定回家把未完的散文集看幾頁(yè)吧，天地萬(wàn)物，藍色敞闊，你不知所措了。不求顏如玉，不望黃金屋，你只想有一處可以免自己流離，可以讓自己躲避風(fēng)雨，溫暖寒冬的一個(gè)歸宿。

關(guān)于冬天的作文6

　　人們都說(shuō)：春，是生機勃勃的，是充滿(mǎn)活力的。而我卻覺(jué)得，冬天，才是最美的！我，贊美冬天！

　　一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。初冬時(shí)節，天氣漸涼，冬爺爺踏著(zhù)緩慢的步伐來(lái)到了人間，它是輕悄悄的。這時(shí)，我們江南的天氣并不算太冷，秋天還賴(lài)在這里不走。蘋(píng)果還是紅撲撲的，就像一張漲紅了的臉；香蕉依舊金燦燦的，就像一張被拉彎了的弓背。最新鮮的是橙子和橘子，橙子長(cháng)得十分豐滿(mǎn)，黃澄澄的，它們掛在樹(shù)上，若是去掉了那樹(shù)枝，讓橙子懸在空中，它們還真像是一個(gè)個(gè)黃澄澄的小太陽(yáng)。橘子長(cháng)得像一個(gè)個(gè)膨脹了的小氣球，現在最甜的橘子是綠色的，綠得有些泛黃，這讓它看起來(lái)更加鮮嫩，更加甘甜了。樹(shù)下的孩子們一看到這樣的橘子，就眼巴巴地站立好久，腳下像生了根一樣。

　　等到了十二月底，我們這里的冬天才進(jìn)入了高潮。冬爺爺的步伐變得低沉，一片片雪花從天上飄了下來(lái)，就像一團團柳絮在空中飛舞。墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，一朵朵梅花剛剛綻開(kāi)了花朵，一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，梅花卻像一個(gè)個(gè)堅強的士兵，迎風(fēng)怒放著(zhù)。坐在家里抱著(zhù)暖手寶的小朋友看到這一切，似乎也受到了感染，他們穿上五顏六色的羽絨服，飛快地跑了出去。他們打破了雪地的寧靜，他們使這單調的雪地有了更多鮮艷的色彩，他們讓這片無(wú)聲無(wú)息的雪地變得生機勃勃，充滿(mǎn)活力。

　　晚冬到了，大雪就像一個(gè)匆忙的快遞員，給我們送完大雪后，又去給別的地方送去潔白的禮物了。地上還有一些殘留的積雪，它們就往往如同賴(lài)皮狗一樣，死活不肯離開(kāi)，但還是抵擋不住暖風(fēng)的`吹拂，慢慢地，融化成了一堆雪水，就像一個(gè)沒(méi)有了力氣的人，癱軟在了地上，最后，還是被太陽(yáng)融化了，蒸發(fā)了，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。它們把自己的生命，融進(jìn)了泥土中的一顆顆種子，讓種子更加飽滿(mǎn)。

　　太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái)，露出了久違的笑臉。燦爛的陽(yáng)光灑向了大地，將青草、綠葉、鮮花照耀著(zhù)，它們在陽(yáng)光的照射下，顯得更加生機勃勃，就像每一株草、每一朵花、每一片綠葉上，都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　冬天是寧靜的，是祥和的，是無(wú)私的，它給予了我們美景，給予了我們快樂(lè )，給予了我們美麗的春天。四季在我心中，真正擁有美麗的，卻是那無(wú)私的冬天，我愛(ài)這樣無(wú)私而美麗的冬天！

關(guān)于冬天的作文7

　　雪是哈爾濱冬天的象征，哈爾濱以雪而聞名，雪也因為哈爾濱而美麗迷人。

　　哈爾濱又稱(chēng)冰城，與雪花有著(zhù)不解之緣。冬天的哈爾濱雖然寒冷砭骨，但這銀裝素裹的世界，又讓人們忘卻寒冷，和雪花一起翩翩起舞；撲倒在蓬松的雪地里，感受大地的美麗，天空的蔚藍和地球的呼吸。

　　冬天不再沉睡，因為它知道自己的職責，那就是讓天氣變冷，讓雪花飄灑，讓人們快樂(lè )，讓這冰天雪地生機勃勃。雖然沒(méi)有動(dòng)物的追逐嬉戲，但冬天依然生機盎然。啊，冬天！你為何如此深沉，如此耐人尋味，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤？

　　我摔在雪地里，沒(méi)有一絲疼痛—厚厚的雪堆把我接住了，我干脆倒在雪地里，絲絲的涼意滲入我的心扉，我酥了，一時(shí)沒(méi)有緩過(guò)神雪，你融化著(zhù)自己，帶給人們快樂(lè )。而這只是千千萬(wàn)萬(wàn)雪花的縮影罷了。

　　水，溫柔細膩；雪，清涼典雅；冰，堅毅剛強；蒸汽，虛幻縹緲。雪既具備水的細膩，也具備冰的寒冷，還具備蒸汽的縹緲，它會(huì )使人浮想聯(lián)翩。它會(huì )令人想起騎著(zhù)麋鹿在冰天雪地里為小朋友送禮物的圣誕老人，或一個(gè)個(gè)寓意深刻的冰雪童話(huà)，還有可能想起小時(shí)候一起打雪仗的小伙伴。勾起人們許多美好而使人向往的記憶，讓人想永遠待在這寒冷而溫馨世界，不忍離去。

　　任何奇妙的東西都不是永恒的，當一片雪花落到你的手心融化的時(shí)候，你的心會(huì )有一種說(shuō)不出的滋味。是一種快樂(lè )，一種悲傷，還是一種憤怒？說(shuō)不清楚，只覺(jué)得手掌火辣辣的，有點(diǎn)兒奇妙的感覺(jué)。此時(shí)它留給人們的印象，已不是一滴死氣沉沉的水，它仿佛有了生命，正在努力反抗。此時(shí)我的感情就變成了惋惜，開(kāi)始惋惜這滴不被人理解的生命。當它完全蒸發(fā)掉之后，我才抬起頭，環(huán)顧四周，驚奇地發(fā)現四周的.事物竟都活了起來(lái)，就連灰塵都仿佛有了生命。我相信這種景象只有在銀裝素裹的冬天，才能被人發(fā)現。廣闊無(wú)垠的天地，清涼典雅的雪花，似乎都被賦予了生命，正在向人類(lèi)講述許多鮮為人知的故事。

　　我對生命有了新的理解：不是會(huì )動(dòng)的東西才叫有生命，任何東西都有自己的故事。我們應該對任何事物都有一顆敬畏的心，這樣我們的生活才會(huì )更加精彩。

關(guān)于冬天的作文8

　　你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。 啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)�…每當�?tīng)到這首歌，我就想起一件事，至今令我記憶猶新。

　　記得有一天，天氣特別冷，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像老虎在怒吼�？耧L(fēng)吹得我家的窗戶(hù)發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，那響聲把我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊中好像感覺(jué)到媽媽正在給我蓋被子，我微微的睜開(kāi)眼睛，感到特別難受，只覺(jué)得頭昏腦脹，全身無(wú)力，媽媽表情痛苦，像是很難受得樣子。這時(shí)我才意識到可能媽媽也病了�！翱炱饋�(lái)，”媽媽說(shuō)，“我背你去看醫生�！蔽颐悦院�糊地趴在她的背上，聽(tīng)見(jiàn)了她呼哧呼哧的`喘氣聲，我心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我下�?lái)吧！”媽媽卻說(shuō)：“好孩子，媽媽一點(diǎn)兒也不累�！蔽抑�道，那是媽媽善意的謊言，是飽含了媽媽對我的愛(ài)。媽媽似乎用盡了全身的力氣才掙扎著(zhù)站起來(lái)，慢慢移到燈下，打開(kāi)燈，一步一個(gè)踉蹌往外走。

　　半夜，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。她在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了。媽媽手扶著(zhù)墻，一步一步往前挪，這時(shí)候，走一步，像走了半個(gè)世紀似的，無(wú)比艱難。但是媽媽心里明白，再難也要走下去，孩子病了，等著(zhù)看醫生。突然，媽媽手一滑，摔了一跤，此時(shí)媽媽緊緊抱著(zhù)我，怕摔著(zhù)我，也顧不上痛，繼續往前挪�？熳叩揭粋�(gè)鄰居家媽媽居然連喊人得力氣都沒(méi)有了，使勁拍門(mén)。鄰居聽(tīng)到后以為是有賊了，把周?chē)�的鄰居都叫起�?lái)了。

　　我醒來(lái)后睜開(kāi)眼睛，看到媽媽坐在我的身邊，臉上露著(zhù)疲倦的神情，眼睛里布滿(mǎn)了血絲。此時(shí)，媽媽滿(mǎn)臉傷痕，頭上腫起一個(gè)大包，可想而知，昨晚媽媽不知摔了多少跤才挪到鄰居家門(mén)口。原來(lái)我們是中煤氣了，媽媽是強打起精神去叫人的。鄰居說(shuō)，幸虧媽媽叫人及時(shí)，要不然后果很?chē)乐亍?/p>

　　媽媽見(jiàn)我醒了，一下攤在地上,頭微微下垂,累得閉上了眼睛。我這才知道：原來(lái)媽媽不放心我，為了照顧我竟一夜沒(méi)睡。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，眼淚不由地流了下來(lái)，淚水模糊了我的雙眼……

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種.兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài).母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向.。母親對我們的愛(ài),是我們所能報答得了的嗎正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉�！�

關(guān)于冬天的作文9

　　酷寒的冬天，氣溫慢慢的下降，使人懶散，想窩在被窩里睡覺(jué)。媽媽常說(shuō)：“凍死的人都是懶惰的�！彼�以再怎么辛苦也要咬緊牙根，穿戴整齊迎接即將升上來(lái)的太陽(yáng)公公。

　　冬天寒風(fēng)呼呼的吹，走到外頭，一陣風(fēng)吹來(lái)讓人寒風(fēng)刺骨；我趕緊找可以保暖的圍巾、手套取暖又窩回家中。在家里，我常常在房間里看書(shū)，回到書(shū)的世界；記得有一次我還看到痛哭流涕，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現，至今還無(wú)法忘壞呢！能與書(shū)為友是件快樂(lè )的事。除此之外，在家里我也時(shí)常上網(wǎng)查資料，或和如膠似漆的朋友聊天。

　　有趣的圣誕夜里，家家戶(hù)戶(hù)圍著(zhù)桌子，吃著(zhù)色、香、味俱全的圣誕大餐，大家都吃的津津有味，每個(gè)人臉上的眉開(kāi)眼笑。圣誕夜前，媽媽們一定會(huì )準備可愛(ài)又漂亮的.圣誕樹(shù)，和五彩繽紛的彩燈，看起來(lái)有浪漫氣氛，感覺(jué)也很幸福。

　　元宵節前，奶奶也會(huì )搓很多湯圓，給我們兄弟姐妹和孫子吃。元宵當天，小朋友手上拿著(zhù)五花八門(mén)和五顏六色的燈籠，大家手舞足蹈，看著(zhù)對方的燈籠，每個(gè)人都笑得很開(kāi)心。吃湯圓，代表大家團員，看著(zhù)圓圓的湯圓，令人垂涎三尺、垂涎欲滴呀！放進(jìn)嘴里入口即化，真是好吃呀！

　　你知道什么節慶是自己不賺就可以得到錢(qián)嗎？那就是“過(guò)年”！過(guò)年時(shí)，大家都要回奶奶家團圓，吃豐盛的團圓飯、守歲。過(guò)年這天，還有領(lǐng)不完的紅包；有時(shí)我們還見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)��！大人叫小孩做事，還會(huì )說(shuō)：“要多加一百塊！”大家只要看到紅包，說(shuō)的話(huà)都是金言玉語(yǔ)，盡是祝賀之語(yǔ)！

　　冬天，我們常到山上去玩，從闖內看出窗外，綿綿的雪正飄著(zhù)，風(fēng)景秀麗、包羅萬(wàn)象。有時(shí)候到香山，看見(jiàn)百花盛開(kāi)，令人目不暇給！香山的梅花，是人人有口皆碑的，在冬天愈冷開(kāi)的愈美，就像我國的人們，遇到挫折不屈不撓，即使是波濤洶涌的處境也愈挫愈勇。每次我們去那，都會(huì )流連忘返，樂(lè )此不疲。

　　南方四季如春，冬天還不至于像外國天寒地冷、冰天雪地。我喜歡冬天綿綿軟軟的雪，可以在雪地賽跑，制造一團團的白霜、雪霧，真好玩！希望今年的冬天，南方的風(fēng)景依然美不勝收，讓游客看了賞心悅目；我希望我也能夠親自看到那些美景，讓心情舒暢！

關(guān)于冬天的作文10

　　冬天會(huì )再來(lái)，你不會(huì )再回來(lái)

　　——題記

　　當凜冽的寒風(fēng)攀上了脖頸了，才漸漸反應，天涼了。

　　當往昔的沒(méi)心沒(méi)肺的笑消逝了，才漸漸發(fā)覺(jué)，無(wú)味了。

　　當狠狠的摔倒在冰涼的水泥地上欲哭無(wú)淚了，才漸漸發(fā)現，心硬了。

　　當胸口悶得時(shí)候，依舊喜歡到那家店，依舊喜歡那曾經(jīng)的搖椅，依舊喜歡那一份冰點(diǎn)，從小口到漸漸大口的吞，喜歡那冰冷麻痹著(zhù)自己麻木的神經(jīng)，強擠出一絲難看的笑，付賬，轉身，離開(kāi)，不回頭。

　　當回憶涌上心口的時(shí)候，依舊喜歡戴上耳機，依舊喜歡循環(huán)那一首歌曲，從后向前翻倒的記憶，喜歡那熟悉的`旋律縈繞在耳際。

　　當陰云下沉的時(shí)候，依舊喜歡默默地低著(zhù)頭，依舊喜歡靠在窗口望著(zhù)欲垂淚的天空，依舊喜歡發(fā)呆不去想任何事兒，從下午一點(diǎn)到漸漸黃昏，喜歡時(shí)光從指縫溜走的感覺(jué)。

　　回想起，那年、那人、那事，嘴角不禁泛起一絲弧度。

　　如今，這年、這人、這事，物是人非事事休。

　　第一次觸碰到現實(shí)一詞的冷徹，被刺的好痛。再觸，再痛；又觸，又痛，既而，竟不那么痛了。

　　現實(shí)的冷堪比冬天的溫度，我沾染了這絲氣息，于是心變的好冷好冷，殊不知是由內而外，還是由外而內。

　　小鎮總是會(huì )不知不覺(jué)的下雪，

　　時(shí)光總是會(huì )無(wú)聲無(wú)息的流逝。

　　我只能站在這里，對流淌著(zhù)年月的冬天說(shuō)：

　　如果有一天，

　　如果能再見(jiàn)，

　　如果緣分果真妙不可言，

　　如果結局的結果是我們不期而遇

　　可惜，沒(méi)有如果。

　　也許，在許多年后，你走過(guò)了北緯東經(jīng)，見(jiàn)過(guò)了此男彼女時(shí)，忽然會(huì )想起當年我們笑的模樣，你會(huì )微笑嗎？

　　冬天的雪，正在下

　　冬天來(lái)了，也在消逝著(zhù)。

　　可明年的冬天不會(huì )不來(lái)。

　　你來(lái)了，也走了。

　　可你在明年不會(huì )再回來(lái)。

　　這個(gè)冬天，我用白色的盒子埋葬了關(guān)于你的回憶。

　　很喜歡一句話(huà)：煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　我是一只孤單的兔子，我的名字叫兔悠悠。

　　你是自由，毫無(wú)束縛的風(fēng)，你的名字叫z。

　　我們在去年冬天相知，相識，而今又形同陌路。

　　是啊，你是風(fēng)，而我只是一只落寞的兔子，我們本無(wú)交集，像冬日的陽(yáng)光，是兩道平行線(xiàn)，只是在玻璃的作用下，我們相交，既而越來(lái)越遠。

　　兔子和風(fēng)兒要說(shuō)再見(jiàn)了，這一次，是再也相見(jiàn)。

　　真主安.拉，愿你一切安好。

　　我們如霰雪，升華在這個(gè)寂寞爆滿(mǎn)的冬季。

　　——后記

關(guān)于冬天的作文11

　　一

　　“怎么還沒(méi)下雪啊”，“天氣預報不是說(shuō)今天下雪么？”我掃興地放下拉開(kāi)窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒(méi)有陽(yáng)光的影子。小區里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著(zhù)小碎步，不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線(xiàn)間，一切和往日一樣，絲毫沒(méi)有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著(zhù)拉開(kāi)窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

　　二

　　“看，下雪了！哇，好美……”同桌望著(zhù)窗外，滿(mǎn)臉欣喜地輕聲告訴我，我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外�！疤炷�，真的是雪！”我激動(dòng)了，之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無(wú)影無(wú)蹤。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著(zhù)冬的舞曲……，優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會(huì )中，也飄蕩在我的心中，小小的舞者呵，牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　三

　　終究是按耐不住對雪花的依戀，我再一次地轉過(guò)頭，看著(zhù)窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋轉著(zhù)落下，就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤(pán)旋，我癡癡地望著(zhù)窗外，這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧，這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的'饋贈彎下腰了吧，這時(shí)候孩子們該在路旁伸直胳膊，享受著(zhù)小小的雪精靈落在手心，又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中，心早已飛到那片雪地中了。

　　四

　　總算熬到下課了，剛一下課，大家便都簇擁著(zhù)出了教學(xué)樓，出來(lái)感受雪的可真不少，不一會(huì )校園中便站滿(mǎn)了從各個(gè)教室中出來(lái)的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的，有相互追逐打鬧的，還有欲滾雪球打雪仗，卻無(wú)耐積雪太薄的……，天雖寒冷，但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落，傳遞在每一顆年青的心中。

　　五

　　在陽(yáng)臺上賞了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相機出了門(mén)。經(jīng)過(guò)一中午的積累，路上已有較厚的一層雪，小小的報刊亭穿上了雪白的外套，過(guò)往的汽車(chē)上也有了一層積雪，路旁的店主們都縮著(zhù)腦袋，合著(zhù)雙手在唇邊哈著(zhù)氣。好一幅和諧的雪景圖，我一路走，一路用相機記錄下這美好的時(shí)刻……

　　那年冬天，那場(chǎng)大雪，留下了我們走過(guò)的痕跡，留下了我們的歡笑，留下了我們深深的友誼，留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂(lè )如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。

關(guān)于冬天的作文12

　　春夏秋冬，四季輪回，有春的播種，夏的耕耘，秋的豐收，但我卻獨愛(ài)冬的儲藏，愛(ài)那銀裝素裹的童話(huà)世界。

　　冬天是個(gè)迷人的季節，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，像霧一樣輕，隨風(fēng)在天空中飛舞。

　　冬天像一個(gè)可愛(ài)的小孩兒，他穿著(zhù)白色的衣服，戴著(zhù)白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說(shuō)：你們到地面玩去，轉眼就給大地穿了一件厚厚的白大褂。

　　我興奮的跑到外面來(lái)觀(guān)賞這美麗的雪景，只見(jiàn)雪花慢慢的'從空中飛舞著(zhù)飄下來(lái)，雪花落在了樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘就好象穿上了一件雪白靚麗的婚紗;雪花落在了屋頂上，屋頂就象戴了一頂雪白發(fā)亮的高帽子;雪花落在了大地上，大地就象蓋上了一件很大很大雪白的大棉被;雪花落在了馬路上，馬路好象系上了一件長(cháng)長(cháng)的白色飄帶。

　　你無(wú)法去到伊嘉，所以你也不會(huì )知道伊嘉的雪夜到底有多美!

　　卡在冬天的時(shí)候，會(huì )用魔法棒帶我去到那里，然后陪我坐在白色的小木屋的門(mén)檻上，看伊嘉飄零的雪，伊嘉的夜很靜，帶著(zhù)淡淡的藍光，美得讓人無(wú)法呼吸!

　　我和卡會(huì )牽著(zhù)手在雪地上蹦蹦跳跳，聽(tīng)它發(fā)出咔咔的聲音;我們會(huì )去找伊嘉的雪人和它們拉著(zhù)手歡笑著(zhù)舞蹈;我們去找雪精靈，它是個(gè)啞巴，長(cháng)得卻很漂亮，它有一個(gè)孩子叫雪寶寶，雪寶寶總是會(huì )開(kāi)心的笑，大大的眼睛，笑得特別可愛(ài)，因為它不知道，在第一縷陽(yáng)光出現時(shí)它就會(huì )溶化掉，它甜甜地叫我姐姐時(shí)，我就哭了，卡說(shuō)要堅強，我又牽強地檫干眼淚，說(shuō)：乖哦!

　　圣誕節那天的晚上，卡告訴我，過(guò)了十二點(diǎn)她們就要溶化了，它說(shuō)舍不得我，但雪是沒(méi)有眼淚的，所以它無(wú)法宣泄出心中的憂(yōu)傷，被藍光籠罩的伊嘉的雪夜，所有的雪人們都笑著(zhù)，跳著(zhù)，它們對我說(shuō)：冬天快樂(lè )!我也這樣說(shuō)著(zhù)，心理卻很痛!

　　十二點(diǎn)的時(shí)候，我一個(gè)人寂寞的坐在曾經(jīng)和卡坐過(guò)的圣誕小木屋的門(mén)檻上，望著(zhù)那無(wú)際的雪原，靜靜的看著(zhù)它們溶化，雪水在伊嘉的地上四處流淌，一直流到我的心里變成眼淚，我相信卡，雪精靈，雪寶寶，還有所有的雪人會(huì )在哪個(gè)叫天堂的地方很幸福，很快樂(lè )!

　　啊!我愛(ài)這雪白浪漫的韻味，更愛(ài)冬天收藏的季節。

關(guān)于冬天的作文13

　　早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，哇，下雪了!放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹。啊，雪是冬的精靈，是冬的顏色!

　　我穿上棉衣，跑到外面和小伙伴們打起雪仗來(lái)。嘿，真好玩!雪球帶著(zhù)我們的笑聲在空中飛來(lái)飛去。我攥了一個(gè)雪球，向“敵人”打去，卻打在他身后的松樹(shù)枝上。松樹(shù)生氣地抖了抖，身上的雪紛紛落下，顯現出了本色——綠。一片潔白中突然出現的綠色，顯得格外打眼。我們快樂(lè )地搖晃起路旁的每一棵松樹(shù)，搖出一片新鮮的綠色。哦，原來(lái)冬天不僅是白色的，也是綠色的!

　　“快來(lái)看哪!”一個(gè)伙伴大聲叫著(zhù)。在河濱公園里，幾株臘梅開(kāi)得正好，紅得逼眼，真是喜慶!再看看家家戶(hù)戶(hù)的大紅春聯(lián)，商店門(mén)口掛起的火紅的中國結;還有穿著(zhù)紅色唐裝的小女孩，臉上也泛著(zhù)朵朵紅暈。哦，我知道了，冬也是紅色的。

　　下午，爸爸媽媽帶我到新落成的.施耐庵公園玩兒。除了賞雪，最開(kāi)心的就是看菊花展。菊花有紅色的，黃色的，紫色的……爭奇斗妍;含苞的，初綻的，怒放的，各具風(fēng)采;似流星，如飛瀑，像笑臉，千姿百態(tài)。如果把四周的白雪比成花瓣，那么，幾千朵迎風(fēng)挺立的菊花就是多彩的蕊。這還是寒冷的冬天嗎?分明是春色嘛。到了晚上，此起彼伏的焰火把雪映照得五光十色，美麗動(dòng)人。我想：其實(shí)冬天就應該是五顏六色的!寒風(fēng)襲來(lái)，我全身都起了雞皮疙瘩�！鞍�，天真冷，早知道我就穿厚點(diǎn)了�！蔽易�在教室里的某個(gè)角落喃喃著(zhù)。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來(lái)就好了。頓時(shí)，我的這個(gè)念頭被打消了，因為從幼兒園開(kāi)始媽媽就沒(méi)有給我送過(guò)衣服，心里回憶起這些，對其他同學(xué)都有家長(cháng)送衣服的事有了一絲對別人的嫉妒。寒風(fēng)打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。

　　忽然，出現了一個(gè)熟悉的背影從窗前一閃而過(guò)，我跟了出去。當我確定是那個(gè)人時(shí)，我叫住了他。他手里拿著(zhù)一件衣服，見(jiàn)到我后急忙說(shuō)：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見(jiàn)這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來(lái)。也不知道你喜不喜歡。走的時(shí)候太匆忙了�！薄睕](méi)關(guān)系，你能拿來(lái)我已經(jīng)很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉：“對了，為什么不是媽媽送來(lái)的?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來(lái)�！彼�眼睛看著(zhù)地下，小聲的說(shuō)。我知道媽媽并不忙只是她已經(jīng)有約了，所以來(lái)不了。

　　到現在你們一定都很好奇“他”是誰(shuí)吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會(huì )像他那樣把我照顧的無(wú)微不至吧。

　　穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著(zhù)一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。

關(guān)于冬天的作文14

　　隨著(zhù)呼嘯劃過(guò)天際的北風(fēng)，冬又至。

　　四季輪回，獨愛(ài)寒冬。寒風(fēng)拂過(guò)枝頭，落滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的素白。山勾勒出分明的棱，蓋上一層雪色，有些凄涼，凄涼中卻又露出幾絲別樣的詩(shī)意和美感。

　　于是，世界沉寂，萬(wàn)物酣睡……

　　在畫(huà)家眼中，冬是最蒼白的季節；在音樂(lè )家眼中，冬是最靜寂的季節；在詩(shī)人眼中，冬是最沒(méi)有詩(shī)意的季節。然而，我卻偏愛(ài)這冬。

　　我愛(ài)冬的蒼白。冬沒(méi)有春的柳綠花紅，夏的碧天白云，秋的金黃遍野。冬是素白的。白是極為單調的，在畫(huà)家筆下，白大多時(shí)候是配角，卻偏愛(ài)那翠綠、艷紅。然而，他們看不透白色，看不透白的寧靜和禪意。我愛(ài)白的寧靜，自然愛(ài)這白中隱著(zhù)的那絲絲縷縷的禪意。冬的色彩讓人平靜，讓人心生淡泊，此刻心中的雜念也被那呼嘯的北風(fēng)一一掃凈，沒(méi)了外物的干擾，心中甚至可以與自己進(jìn)行一次爭論，一次辯駁，一次反思。

　　我愛(ài)冬的寂寥。入了冬，萬(wàn)物沉寂，沒(méi)了聲息。不是春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不是夏的蟬噪聲聲，不是秋的陣陣歡騰，冬是一個(gè)靜謐的季節，連風(fēng)聲中都帶著(zhù)一種獨特的韻律，這正適合不喜熱鬧的人嗎？捧一卷書(shū)，倚在窗前，觀(guān)賞冬無(wú)聲的表演。偶爾有寒風(fēng)刮過(guò)的號聲，或是穿過(guò)樹(shù)梢的輕聲，是冬唯一的聲音。甚至雪落平原，也是輕柔無(wú)聲。它無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地滋潤過(guò)萬(wàn)物，又無(wú)聲地悄然離去。這是寧靜的音樂(lè )，是詩(shī)意的朗誦。若說(shuō)素白使得內心平靜，那無(wú)聲便使周身安靜了，遁入一個(gè)空靈的世界里了。

　　我愛(ài)冬的清瘦。謝頂的北方的山，棱角已是分明，光禿禿地露出清瘦的肌膚；無(wú)葉的北方的.樹(shù)，枝干已是顯山露水，凄涼涼地現出了清瘦的骨骼。連溪河也干涸了，展現它清瘦的灰黃的面目。這凄涼的景，如何有詩(shī)意？然而，無(wú)冬藏，何來(lái)秋收？無(wú)冬比，何凸春色？冬是一位眉發(fā)俱白的和藹的慈眉善目的老嫗，她允許三季的產(chǎn)物、三季的萬(wàn)物在她的季節沉寂，允許世界無(wú)生機。她允許花不開(kāi)，她允許樹(shù)無(wú)葉，她允許天不藍，她允許水不綠，她允許作物在田野上怠惰，她允許農民昏沉沉地倚在炕頭，叼著(zhù)煙袋；她更允許人們不贊賞她，甚至以她寄托悲涼和哀思。她不在乎贊譽(yù)和歌頌。她無(wú)奈地到來(lái)，卻精神飽滿(mǎn)地潤澤萬(wàn)物，而后又欣然地歸隱，歸隱在春水消融的季節盡頭……

　　偏愛(ài)三季的人們啊，好好看看這悄然來(lái)臨又潸然離去的冬吧。她平和、沉靜、淡然，卻又凄然、寂靜、寂寞。這樣的冬，在你的心中投射了怎樣的弧線(xiàn)？

關(guān)于冬天的作文15

　　冬天的寒風(fēng)刮得樹(shù)葉“沙沙”地響，似乎在抱怨著(zhù)這殘酷的冬日沒(méi)有給它們留下一絲絲的溫暖。清晨，天還沒(méi)亮，作為學(xué)生的我們就都裹好了厚重的棉襖，瑟瑟發(fā)抖地走在去食堂的路上。

　　食堂里擠滿(mǎn)了人，全是排隊買(mǎi)早餐的學(xué)生，我看著(zhù)這長(cháng)長(cháng)的隊伍，不禁有點(diǎn)兒煩躁。食堂的包子在這寒冷的冬日很快便不再冒熱氣。要不來(lái)一碗粉吧！我心想，冬天來(lái)一碗熱騰騰的粉是多么令人愜意��！我邊想著(zhù)，加入到買(mǎi)粉的長(cháng)隊中去了。

　　前面端著(zhù)粉的人一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，終于排到我了，我滿(mǎn)心期待地接過(guò)了一碗粉，剛要走向桌子，卻想起忘了拿筷子。只好又折回去拿筷子，可眼前的場(chǎng)景不得不使我停止了繼續靠近那個(gè)裝了筷子的鐵盒的腳步。我看到一大群人圍在鐵盒邊爭搶著(zhù)木筷，都是些穿著(zhù)高中校服又長(cháng)得高大的男生，外邊則圍了許多初中生等著(zhù)他們拿完再去取剩下的筷子，我便是其中一個(gè)。我無(wú)奈地端著(zhù)粉，靜靜地看著(zhù)這場(chǎng)面，偶爾還能聽(tīng)到幾個(gè)女生發(fā)出的抱怨聲：“擠什么，又不是沒(méi)有……”

　　高中生手里拿著(zhù)白色的木筷滿(mǎn)意地走了，地上留下了許多被不小心掉落在地的黑木筷。當最后一個(gè)男生走了以后，一直站在我邊上的一個(gè)小男生立馬走上前去，利落地把手上的粉放在鐵盒上，迅速拿了一雙筷子，端起粉又擠出人群，剛從這人群中脫身出來(lái)，便迎面看到了我還呆呆地站在那里，他停住了腳步，愣了會(huì )兒，突然開(kāi)口說(shuō)道：“你要嗎？”然后便用左手端著(zhù)粉，右手小心翼翼地遞來(lái)了他手中的木筷。我驚訝地仔細打量著(zhù)他：矮矮的，很瘦，還沒(méi)到那些高中生的肩膀那么高。他的手還拿著(zhù)筷子舉在半空等著(zhù)我回答。我突然有點(diǎn)不知所措。

　　“��？那謝謝了哈！”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，接過(guò)了那雙筷子，他便又轉過(guò)身去擠進(jìn)了人群中去拿筷子了�？粗�(zhù)他瘦小的`身影，我心中感到一股暖流流過(guò)。多么善解人意的同學(xué)��！即便是在自己也需要筷子的時(shí)候，依然愿意遞給他人一雙自己爭取來(lái)的筷子。

　　我的心被這雙筷子溫暖了，冬天里冰涼的手指似乎也感覺(jué)到了這雙筷子所傳遞過(guò)來(lái)的溫暖。我吃完粉，輕輕將這雙筷子放入裝餐具的盆中，走出食堂。外面的天已經(jīng)亮了，變得溫暖起來(lái)，我望了望天，不禁微笑：冬天其實(shí)不冷呢。

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