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校園冬天的作文

時(shí)間:2024-10-14 02:41:11 冬天 我要投稿

有關(guān)校園冬天的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的校園冬天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校園冬天的作文6篇

校園冬天的作文 篇1

  我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜著(zhù)生長(cháng)的桃樹(shù)!

  每當我走進(jìn)校門(mén),都會(huì )被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最?lèi)?ài)去的地方!先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧!你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的.翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開(kāi),你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比著(zhù)!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹(shù)下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)!看到這一幅生機勃勃的畫(huà)面,真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,花淡花濃遠近春!

  這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹(shù);紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對了有的人一定會(huì )問(wèn),這桃樹(shù)為什么會(huì )開(kāi)櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)!也就是說(shuō)開(kāi)櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的一角!

校園冬天的作文 篇2

  伴隨著(zhù)冬天的到來(lái),我們的校園也變得更加美麗了。

  校園的小樹(shù)披上了一層厚厚的“輕紗”,遮上了害羞的臉龐。小草妹妹蓋上了一層“棉被”,讓她們在冬天不再覺(jué)得寒冷。一朵朵枯萎的小花也耷拉下了腦袋,看上去都快睡著(zhù)了。操場(chǎng)上堆積著(zhù)一堆又一堆的積雪,同學(xué)們在那里打雪仗,堆雪人,可開(kāi)心了!

  雪,還在無(wú)情地下著(zhù)。它,也是一位“舞蹈家”。不信,你看:它找來(lái)了一個(gè)“舞伴”——風(fēng),讓他給自己“奏樂(lè )”,而它卻在樂(lè )曲中跳舞,把大地打扮得更美了。

  在快樂(lè )園里,運動(dòng)器材在“吱吱”地響,它們好像在不停地打“哆嗦”。同學(xué)們在那里盡情地玩兒。他(她)們在積雪上你追我打,還有的“淘氣包”男生,趁女生不注意,就往她們的`衣服里塞雪,惹得女生“啊啊”直叫。

  冬天的校園是一個(gè)大花壇,也是孩子們的“游樂(lè )場(chǎng)”。

校園冬天的作文 篇3

  冬天的校園,無(wú)論向藍白調和而成的天空凝望,還是朝衰弱無(wú)力的樹(shù)木遠眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過(guò)的畫(huà)面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽(yáng)光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。

  我們一行數人先徑自奔向北校區的荷花池,結果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿(mǎn)池綠水,但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子,享受著(zhù)浮萍一道開(kāi)的意韻等待,濃縮著(zhù)我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對荷花來(lái)年怒放的祝福。

  風(fēng)總是不會(huì )吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì )有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的`光合作用將會(huì )積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應了樹(shù)高千丈,落葉歸根的感嘆。

  楊柳集合了三間色中的兩種色調綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。

  我們在投下了接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應卻渾然不成一體的南校區中的荷花池。遠遠地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著(zhù)頭的枯葉。低頭思索著(zhù)什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著(zhù)戴上桂冠,書(shū)寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。

  這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì )發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì )憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì )這冬天獨有的情感。

  冬天的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝。

  我散步在冬天的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。

校園冬天的作文 篇4

  春天的校園,充滿(mǎn)生機;夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園,則另有一番情趣。

  瞧,教學(xué)樓前,一棵棵柳樹(shù)雖已脫掉綠衣,只剩枝枝叉叉,可是仍顯得很漂亮他們凝神矗立在寒風(fēng)中,好像一位位堅守哨位的戰士。

  下雪了,紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會(huì )兒,整個(gè)校園都便成了銀色的世界。地面蓋上了“雪毯”,房上鋪滿(mǎn)了棉絮,柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了“銀條”,楊樹(shù)上,掛滿(mǎn)了“雪球”,遠遠望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。雪停了,同學(xué)們涌出教室,跑向操場(chǎng);钤降腵身影和歡樂(lè )的笑聲,給校園景色添加了新的內容。操場(chǎng)上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍。一片沸騰的景象。打雪仗、堆雪人、跳繩、踢毽子、蕩秋千……你玩你的,我玩我的,他玩他的。歌聲、笑聲傳達著(zhù)彼此的興奮,溝通著(zhù)彼此的心靈。

  !冬天的校園,你是這樣美麗、可愛(ài)。

校園冬天的作文 篇5

  “梅花香自苦寒來(lái)”,每到冬天的時(shí)候,梅花機會(huì )獨自綻放,在天地之間釋放著(zhù)自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學(xué)校的校園里面有一棵臘梅樹(shù)。

  當大雪紛飛的時(shí)節,鵝毛般的大雪紛紛落在地面上,漸漸地面上被白雪籠罩著(zhù),周?chē)氖澜缱兂闪税酌C5囊黄。寒冷的北風(fēng)夾雜著(zhù)雪花吹刮在人們的臉上,讓人感覺(jué)到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的,即使偶爾有出現的人,也是來(lái)去匆匆,似乎在屋外帶上一刻鐘,就會(huì )被凍僵了。然而就這樣連人們都無(wú)法適應的季節里面,梅花在靜靜盛開(kāi)著(zhù)。它們在枝頭靜靜綻放,為這大地帶來(lái)了一絲的生命力,是的`原本單調的大地多了幾分彩色,仿佛是在提醒著(zhù)大地母親沒(méi)有完全沉睡過(guò)去。然而梅花雖然是冬天里面獨特的存在是,但是它并沒(méi)有邀功,而是默默在枝頭盛開(kāi)著(zhù),如果不是淡淡的花香,人們難以注意到它的存在。等到了春天萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,它卻靜靜待在一旁!扒我膊粻幋,只把春來(lái)報”。無(wú)論自己曾經(jīng)擁有過(guò)多么絢麗的過(guò)去,它們只是默默向人們匯報著(zhù)春天的信息。

  我喜歡這冬天的梅花。

校園冬天的作文 篇6

  我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發(fā)芽,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹(shù)成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。

  冬天的校園里,高大挺拔的楊樹(shù)葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹(shù)又粗又高,樹(shù)上還掛著(zhù)一些黃中透紅的葉子,一陣寒風(fēng)刮來(lái)還發(fā)出沙沙的響聲呢!

  我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們在也看不到往日的`紅花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹(shù)、冬青樹(shù)仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴寒挺立在花壇中,守衛著(zhù)自己的家園。是它們給冬天的校園帶來(lái)了一片綠色。

  最美的要算下雪了,樹(shù)上都落上了一層又一層的雪花,遠遠望去有的像雪球,有的好像開(kāi)了一朵朵白色的梨花,美麗極了。

  冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,有的跳繩,有的投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲,真是有趣極了。

  冬天的校園真是別有情趣,呈現出一派生機勃勃的景象。我最?lèi)?ài)冬天的校園了!

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