實(shí)用的小學(xué)冬天的作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)冬天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)冬天的作文 篇1
它，沒(méi)有春天的婀娜多姿；它，也沒(méi)有夏天的熱情奔放；它，更沒(méi)有秋天的碩果累累。但是，它卻用銀白色裝扮世界，用默默無(wú)語(yǔ)讓人們感受許多美好事物，帶給了人們陣陣歡笑。它，就是美妙的冬天。
冬天插上翅膀飛起來(lái)了。它召喚風(fēng)兒吹出鵝毛般的大雪，吹出了粉妝玉砌的人間。
雪花像調皮的小孩各有愛(ài)好。有的喜歡欣賞美景，便落在瓦片上，去看自己書(shū)寫(xiě)的大地；有的喜歡飛翔，在空中不愿落下，飄飄沙沙，鋪出一條巨大無(wú)比的`潔白大地毯，一直延伸到天邊；有的還喜歡變身，落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，把冬天的美妙展現得淋漓盡致！
花園里，一朵朵雪花也給小花兒穿上了一件美麗的衣服。風(fēng)一吹，玉屑似的雪花沫漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)小天使在空中向人們報告：冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！一切都那么令人神往。
放眼望去，一片潔白，美得真是無(wú)可挑剔。我不禁想起一句名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”。其實(shí)，只有我們經(jīng)受住嚴冬里磨練，才能有春天的彩虹。春天的盎然生機，也只有接受了考驗，儲存力量才能有的。儲存力量的冬天到了，你還不努力嗎？
冬天，是最可愛(ài)的季節；冬天，是最純潔的季節；冬天，是最需要努力的季節；冬天，更是最美妙的季節。王宗睿
小學(xué)冬天的作文 篇2
我喜歡冬天，冬天下雪的時(shí)候，到處都是白茫茫一片，看著(zhù)特別潔白干凈。冬哥哥好像是個(gè)魔術(shù)師一樣，“呼”地一吹，紛紛揚揚的雪花就像一個(gè)個(gè)調皮的'“小精靈”一樣在天空中翩翩起舞。大地媽媽不一會(huì )兒就穿上了潔白的外衣，你仔細低頭看，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢！剛剛還枯萎的樹(shù)木，也被打扮的特別漂亮！所有的房屋、大廈也都被變成了一個(gè)冰雪世界，就好像童話(huà)世界里的白色宮殿。
冬天的學(xué)校里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲。同學(xué)們在操場(chǎng)上痛痛快快地玩起來(lái)打雪仗、堆雪人、滾雪球。所以，我最喜歡冬天，它不僅是最美麗的季節，也是帶給我們笑聲最多的季節。
小學(xué)冬天的作文 篇3
日打破了冷灰，嚴寒和灰色，當該男子一邊從育空河的主要線(xiàn)索，爬上高大地銀行，其中一個(gè)模糊的和小游步道向東帶領(lǐng)的林地。這是一個(gè)陡峭的銀行，和她的呼吸暫停的頂部，原諒了他的手表在尋找到自己的行為。這是九點(diǎn)鐘。有沒(méi)有總結一個(gè)晴朗的日子，然而有一種微妙的陰霾，使得黑暗的.日子，這是由于太陽(yáng)的情況下。這一事實(shí)并沒(méi)有擔心的人。他習慣了太陽(yáng)的缺乏。這天，他已經(jīng)看到了太陽(yáng)，他知道，再過(guò)幾天，必須在此之前，歡快的球體正上方的傳遞將在南方地平線(xiàn)窺視和浸立即從視圖。
該名男子掛沿著(zhù)他來(lái)時(shí)的路回頭。育空河鋪設一英里寬，隱藏在三個(gè)冰腳。在這冰頂部被雪盡可能多的腳。這一切都是純白色，在那里的凍結了冰擁堵已形成溫柔波濤滾滾。北部和南部，據他的眼睛可以看到，它是不間斷的白色，除了一個(gè)暗線(xiàn)的彎曲和扭曲形成南部和北部將離開(kāi)。這是暗線(xiàn)的線(xiàn)索 - 主線(xiàn)索 - LED南500英里到Chilocoot通行證和鹽的水，達率領(lǐng)北70英里到道森，仍然到北白令海上的圣邁克爾，25百英里更多。
但是所有這一切 - 神秘的，深遠的線(xiàn)索，在太陽(yáng)從天空，巨大的冷，和陌生感和它的所有古怪的情況下 - 就沒(méi)有印象的人。這不是因為他習慣了。他是在土地新人，這是他的第一個(gè)冬天。與他的麻煩是，他沒(méi)有想象力了。
小學(xué)冬天的作文 篇4
冬總是銀裝素裹，給人一種萬(wàn)物之枯竭卻猶存純潔之貌，可誰(shuí)知道，在這背后孕育著(zhù)更強大的生命力。如果沒(méi)有冬的孕育，哪來(lái)春的希望、夏的繁茂和秋的收獲。
我最喜歡的是冬天的雪。遠看，那飛舞的雪花像是滿(mǎn)天的蒲公英，又像無(wú)數幼小而不可名狀的生命在茫茫碧空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾；近看，雪花晶瑩透明，一塵不染。每當她來(lái)冰城做客時(shí)，總像同冰城人開(kāi)玩笑一樣，舞動(dòng)著(zhù)美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上或者手上。有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，落地便化身為水珠，讓你再也尋不到她。
雪花的美對于冬天的美來(lái)說(shuō)只不是冰山一角罷了，要說(shuō)最壯觀(guān)的那就是雪地雪野了。大地就像鋪上了一塊雪白的毛毯一樣，掩蓋住枯萎的小草和遼闊的大地。舉目環(huán)顧，冰雕玉琢的層巒，四周連綿的山脈好似銀鑄玉塑一般。滿(mǎn)山的樹(shù)木在寒風(fēng)中傲然的挺立著(zhù)，高的、矮的.、粗的、細的，密密匝匝。其中長(cháng)綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆得圓圓一團，遠遠望去像開(kāi)滿(mǎn)了白色的山茶花。
看來(lái)冬天這個(gè)魔法師真是讓世人稱(chēng)贊了。
小學(xué)冬天的作文 篇5
下雪的那天，我剛起來(lái)穿好衣服打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)外面白茫茫的一片。一片片雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，我想終于下雪了。
我狼吞虎咽地吃了早餐和爸爸媽媽一起去樓下堆雪人。我叫一了許多小朋友我和她們一起堆雪人。打雪仗和掃雪。玩得可高興了。我們用一個(gè)小桶把雪放到里面填滿(mǎn)后倒在地上。就這樣弄了好幾次才堆好一個(gè)又白又胖又可愛(ài)的.雪人堆好了。我們又開(kāi)始堆第二個(gè)雪人，把一堆雪揉成二個(gè)小球球是白色的，一個(gè)小球在上面一個(gè)小球在下面。用二片樹(shù)葉當眼睛，一個(gè)小果子當鼻子再用一片葉當嘴巴。又一個(gè)小雪人堆好了。我們都走了，可是小雪人還孤拎拎的站在那兒，過(guò)了好幾天太陽(yáng)出來(lái)了小雪人慢慢融化了。我傷心地說(shuō)：“小雪人，小雪人，為什么太陽(yáng)一出來(lái)你就融化了呢？你能不能再陪我玩幾天？你不要走好不好？”
小學(xué)冬天的作文 篇6
楓紅的大地轉換成了冰天雪地，原本秋高氣爽的季節，變得更加寒冷了。十一月到一月是凜冽的冬天，熱鬧的街道，變得人煙稀少的，路旁的花草樹(shù)木，也都干枯蕭條。季節的轉換，改變了大地上的各種景觀(guān)。
每當寒流來(lái)襲時(shí)，窗戶(hù)只要開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，冷颼颼的寒風(fēng)就會(huì )從小細縫鉆進(jìn)，讓我不想出門(mén)。從窗戶(hù)望出去，總是看到幾只骨瘦如柴的流浪狗在全身發(fā)抖，真是可憐。在冬天里，可以看到街道上的人都穿著(zhù)厚重的`衣服、外套，好像雪人一樣，胖嘟嘟的好可愛(ài)。而商場(chǎng)超市的門(mén)口擠滿(mǎn)了買(mǎi)電暖氣的人潮，那些原本賣(mài)夏日涼快背心的店家，早就收攤改賣(mài)大衣了。
凜冽的冬天，我們穿著(zhù)厚厚的衣服和外套，好像一顆圓圓的球一樣，大家搓搓手，口中吐著(zhù)一到白煙，街道上冷冷清清的。冬天，大家喜歡待在家里，只有在電視上看見(jiàn)滑雪場(chǎng)人山人海的人群。我們全家喜歡在寒冷的夜晚吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，火鍋里的餃子和玉米超級美味，令我們吃的津津有味，食指大動(dòng)。食物串起了我們的感情，溫暖了我們的心。
我喜歡冬天又不喜歡冬天，對冬天是又愛(ài)又恨，喜歡冬天的原因是：冬天適合冬眠，會(huì )讓人舍不得離開(kāi)暖洋洋的被窩，總想待在里面再久一點(diǎn)，再享受多一些冬天里的溫暖；不喜歡的原因是：空氣干燥時(shí)，會(huì )讓我皮膚會(huì )很干燥，空氣潮濕時(shí)，會(huì )讓我起疹子，很麻煩。
不過(guò)，最近實(shí)在太冷了，一波波的寒流，凍得讓人想念起溫暖的夏日了，真希望快點(diǎn)回暖啊，與這寒冷的冬天說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)始我們夢(mèng)寐以求的春天！
小學(xué)冬天的作文 篇7
我認真地注意著(zhù)他，他看起來(lái)弱不禁風(fēng)似的，耷拉著(zhù)兩條瘦骨如柴的小腳，雙手有力無(wú)氣地捧著(zhù)一個(gè)飯碗，那個(gè)飯碗已經(jīng)生銹，脫色了，可以清楚的看出在飯碗的一邊還有著(zhù)鮮艷的顏色--藍色。其實(shí)這只破飯碗，并沒(méi)有破到家，在飯碗的背后，鑲著(zhù)兩只金色的紙鶴。我十分喜歡紙鶴，因為紙鶴里充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)美好的友誼故事。他看起來(lái)很冷，整個(gè)人都縮在一團，并時(shí)不時(shí)打了一個(gè)小小的冷顫，這是因為，今天太冷了。于是，我對他不知不覺(jué)產(chǎn)生了好奇與興趣，打算回來(lái)時(shí)再與他搭訕，我不管他的位置有多么的低級，我更不管他的身體多么的臟，我這個(gè)人就是這樣。
當我有回來(lái)時(shí)，媽媽并不在我身邊。只見(jiàn)他坐在石榴樹(shù)下正拿著(zhù)一本破爛不堪的書(shū)，那就是《魯迅漂流記》。他拿著(zhù)那本書(shū)就像拿著(zhù)一顆鉆石似的，用雙手小心翼翼地捧著(zhù)它，仔細地閱讀著(zhù)，我走了過(guò)去，走在那棵孤獨的的石榴樹(shù)下與他一起分享這本書(shū)，他可能太入神了吧！沒(méi)有絲毫發(fā)現我。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝是褐灰色的。那一片片茂綠的葉子中透出一個(gè)紅紅的石榴花。那一蔟蔟的.石榴花，像一個(gè)喇叭似的，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花芯在抖動(dòng)。它在金色的陽(yáng)光下顯得無(wú)比美麗。
我趁這陽(yáng)光下又一次的細細地看著(zhù)他，他的臉十分俊俏，眼神充滿(mǎn)著(zhù)渴望，雙手捧著(zhù)書(shū)的他忽然發(fā)現了我，意外的是他并沒(méi)有驚奇地望著(zhù)我，而是給了我一個(gè)可愛(ài)的笑容，并說(shuō)等會(huì )兒，說(shuō)完便繼續閱讀著(zhù)他的書(shū)。經(jīng)過(guò)這條小街的人都把目光投向我這邊，看見(jiàn)我與一個(gè)乞丐坐在一起，都絡(luò )繹不絕地討論起來(lái)：“這孩子怎么跟一個(gè)乞丐在一起……”忽然來(lái)了一位年花過(guò)甲的老奶奶，她走到我們的跟前，向我投來(lái)贊賞的目光，又問(wèn)那位小男孩：“你媽媽呢？”小男孩立刻放下書(shū)，回答道：“他不在這�！崩夏棠逃謬K嘖地可惜道：“你打算就這樣要一輩子的飯嗎？”小男孩不好意思地低下了頭，臉紅得很，說(shuō)：“不……不知道，我很想讀書(shū)，可我又不會(huì )寫(xiě)字，不會(huì )認字，家里又沒(méi)錢(qián)……”小男孩說(shuō)不下去了，就在這結巴了�！澳悄銒寢寱�(huì )來(lái)接你嗎？”小男孩遙遙頭，說(shuō)：“可能不會(huì )來(lái)吧！”“可憐��！這孩子，下暴雨了你怎么辦？你看天空烏云密布的，很快就要下大雨了，小心感冒��！”老奶奶遙遙頭，長(cháng)嘆一口息�！拔铱梢哉覀�(gè)地方避避雨��！”剛說(shuō)完，小男孩有又看了看自己的雙腿，說(shuō)：“可……可我不能走路！”老奶奶更加傷心，她走了，在走之前她說(shuō)了十七個(gè)字另小男孩恍然高興，那十七個(gè)字就是：“如果你是我的孩子，我不會(huì )無(wú)情地拋棄你�！�
這時(shí)我突然才發(fā)現了我手里的這把傘，于是興奮地對他說(shuō)：“小男孩，沒(méi)關(guān)系，我這有傘，我們可以一起用�！庇谑撬屑さ卣f(shuō)了一聲：“謝謝你，姐姐�！彼衷俅螞_著(zhù)我笑了笑，便從他那稀有的書(shū)包里掏了很久才掏出來(lái)的一張藍色的紙，并在一分鐘內折出來(lái)了一只精美的紙鶴，我連忙拍手叫好，于是我就對他講述了我曾經(jīng)在一所學(xué)校的那一段美好的友誼曙光，他感動(dòng)地流下了兩行眼淚，說(shuō)：“真的好感人��！你們的友誼紀念品就是紙鶴？你們……真厲害，居然在半學(xué)期之內折出了四個(gè)數字--1001�！闭f(shuō)著(zhù)他用衣服的一角擦著(zhù)眼淚。
這時(shí)，風(fēng)起了，霧來(lái)了，原來(lái)下雨了。聽(tīng)著(zhù)這雨聲，嘀嘀噠噠的雨聲如箭，打在了我們的額頭上，好象是誰(shuí)在課堂上發(fā)言。我悄悄地對他說(shuō)：“不要怕，不要著(zhù)急�！闭f(shuō)著(zhù)，我徜開(kāi)了我的那把小藍傘，將它舉到小男孩那兒，說(shuō)：“看��！我們又回到了同一片藍天下了�！彼吲d地像回了家似的。雨水丁丁冬冬地打在了我的小藍傘上，雨水淅瀝淅瀝地落在地上，雨水像牛尾巴一樣搓成的鞭子，在大地上亂舞。起風(fēng)了，大雷了，烏云馱著(zhù)暴風(fēng)雨匆匆地趕來(lái)了。排浪似的黑云彩險些將我的小藍傘給折斷。小男孩看我這么辛苦，于是他吃力地把手舉得老高，幫我一起撐著(zhù)傘，盡管是再冷的天，小男孩的臉狹還是流下來(lái)了一串汗水。我忽然感覺(jué)到輕松多了，望著(zhù)小男孩，我欣慰地笑了。我是第三次注意他了，他大概只有十歲吧！目光帶著(zhù)幾分凄涼與渴望，就像一位英俊卻毫無(wú)靈氣的雕塑。突然，從后邊來(lái)了一位頭發(fā)亂蓬蓬的阿姨，她二話(huà)不說(shuō)就抱起小男孩跑了。小男孩拼命地把臉轉過(guò)我這邊，向我招手表示再見(jiàn)，我流下了又歡喜又悲傷的眼淚，終于，終于，他被自己的母親接回家了，可他離開(kāi)了我。我的眼淚與雨水混在一起，帶著(zhù)凄涼。我緊捏著(zhù)他送給我的紙鶴，傘“啪嗒”地掉在了地上。在傘的旁邊，有一只紙鶴。雨停了，在黑云彩的邊沿，重新又瀉下了光的瀑布。太陽(yáng)折疊成彩虹，又在大地上浮動(dòng)。我把紙鶴向天空中扔去，讓陽(yáng)光攙扶著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的舒展著(zhù)飛向那藍天去。我剛要伸手去撿起來(lái)時(shí)，小男孩拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了我的跟前，并指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)褪沁@位姐姐�！蔽疫�不知道發(fā)生了什么事，只見(jiàn)她遞給了我一只紙鶴，說(shuō)：“謝謝你，孩子�！�
折得真漂亮。我說(shuō)。
他媽媽笑了笑，淡淡的，有幾分凄涼。
他們的身影在我的視野中越來(lái)越遠，直到消失了為止。我真心的祝福小男孩能夠上學(xué)讀書(shū)。
黑色的七月的夜晚，我出去散步，雨點(diǎn)并不大，但是卻冰涼徹骨，一直濺進(jìn)我的生命里。在他離開(kāi)渦之后，是否還捏著(zhù)我送給他的紙鶴？
第二天，我收到了一個(gè)小盒子。
當我打開(kāi)它時(shí)，幾十只紙鶴一涌而出：紅的，藍的，綠的，黃的，紫的，銀的，金的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，殘留著(zhù)那場(chǎng)冬雨的痕跡。
不知是一個(gè)冬天， 還是一個(gè)夏天。我奉獻出了我地愛(ài)心，送給了那位可憐的男孩。使他在陽(yáng)光下，藍天下，快樂(lè )地成長(cháng)。使他增長(cháng)了一份勇與信心，長(cháng)一分理智。我相信，石板不能擋住那男孩的毅力與耐心。愛(ài)心會(huì )使世界變得溫暖，會(huì )使人們的生活更快樂(lè )，更幸福。少些嫉妒，多些寬容，將心中的愛(ài)燃燒成烈火。世界絕對是公平的，人生將會(huì )是美麗的一首歌。
每當下雨時(shí)，那一幕幕就會(huì )浮現在我眼前。從此，我盼望著(zhù)下雨，不會(huì )再討厭下雨。
看，雨很大，看，在雨中有一塊共同的藍天。
大約在冬季吧！是秋風(fēng)稠零的最后一片落葉時(shí)……
我全身一抖，感到冰涼帶幾分歡喜的熱淚在冬季的風(fēng)中滑落。
小學(xué)冬天的作文 篇8
天空中飄著(zhù)雪花，地上就像鋪了一層厚厚的羽絨墊子。望著(zhù)花壇里那些不怎么起眼的小野花，我想起了兩年前與小貓巧克力結下的友誼。
外面的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，把窗戶(hù)吹的咚咚響。我們一家人正坐在餐桌前，烤著(zhù)火，吃著(zhù)一頓豐盛的大餐。我正夾起一塊魚(yú)肉準備送進(jìn)嘴巴里，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了微弱的貓叫聲，過(guò)了幾秒鐘又沒(méi)有了。我開(kāi)始以為自己聽(tīng)錯了，可是那聲音又斷斷續續地鉆進(jìn)我的耳朵里。我坐不住了，忍不住打開(kāi)門(mén)想一探究竟。
門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)家門(mén)口趴著(zhù)一只不知從哪來(lái)的流浪貓。它兩只耳朵垂在臉的兩側，背上沾著(zhù)幾片雪花，烏溜溜的大眼睛好像充滿(mǎn)了哀求。一見(jiàn)我開(kāi)了門(mén)，便拼命地想往屋里鉆。我看它挺可憐的，讓它進(jìn)了屋。
剛關(guān)上門(mén)，一回頭就看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)掃把沖了出來(lái)，小貓在前面狂奔，跑出了我們家，消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽非常生氣，大聲責備我：“從哪來(lái)的野貓？把家里弄得臭哄哄的，走，快進(jìn)去吃飯�！�
我跟在媽媽后面，不情愿地進(jìn)了屋里。人倒是坐在了桌前了，可我的心早已飛出了門(mén)外。吃著(zhù)飯心里還是忐忑不安，擔心小貓會(huì )挨餓受凍。吃完飯，我馬上放下碗筷，從盤(pán)子里拿出一塊紅燒肉，偷偷溜了出去，準備去找那只流浪的小貓。
來(lái)到樓梯上，別說(shuō)貓了，連一只蒼蠅也沒(méi)有。我沮喪極了，心里好像少了點(diǎn)兒什么似的，直接一屁股坐在樓梯上，手里一直捏著(zhù)那塊肉，不知過(guò)了多久，我覺(jué)得外面有點(diǎn)兒冷了，正準備回家，突然感覺(jué)有什么毛茸茸的東西在蹭我的腿，低頭一看，小貓竟然回來(lái)了！我把燒肉放在它面前，它沒(méi)有吃而是看了看我，喵了幾聲后，就迅速地叼起肉就往樓下跑。我覺(jué)得很奇怪，便跟在它后面，弄清楚到底怎么回事兒。
外面真的超級冷，我凍的耳朵都紅了，僵了，快要掉了，小貓跑到一個(gè)角落里，把一些泡沫盒子扒開(kāi)，露出幾只小貓崽。它們不像別的貓，胖乎乎的`猶如一個(gè)皮球，一只只都面黃肌瘦，在寒風(fēng)中發(fā)抖。流浪貓把紅燒肉分成幾份，每只小貓崽都分到了一點(diǎn)點(diǎn)。接著(zhù)它把小貓崽摟在懷里，溫暖著(zhù)它的身體。
我看著(zhù)這溫馨的一幕，感動(dòng)得熱淚盈眶，我找來(lái)一些破棉花，塞進(jìn)它們的窩里，希望它們能暖和一點(diǎn)兒。
后來(lái)，我每個(gè)下午都會(huì )給它們母子帶一些食物，它也會(huì )準時(shí)在樓梯口等我。有一次，它小心翼翼咬下了花壇里的幾朵野花，叼在嘴里鄭重地給了我�？粗�(zhù)它吃食的樣子，我覺(jué)得它應該有一個(gè)名字，想了半天，看見(jiàn)它的毛色是棕黑色的，就像我們平時(shí)吃的巧克力。哦，那就叫它巧克力吧！
漸漸地我們熟悉了。我經(jīng)常和它一起玩耍，每次都會(huì )叫它的名字，它好像也知道自己有了名字，高興地在草地里翻滾，就這樣，我們結下了友誼。
可好景不長(cháng)，我就要搬家了，從那之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)巧克力。想它的時(shí)候，我總會(huì )看著(zhù)那些枯萎的野花，在心里對巧克力說(shuō)：你放心，我們永遠都是好朋友。
小學(xué)冬天的作文 篇9
我們家每年都回家鄉北京看雪，最難忘的還是去年。 20xx年的寒假，我們先用五天把作業(yè)趕完，為的是急著(zhù)趕去北京看雪。媽媽帶了一大堆的棉襖，把我們包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，數了數一共穿了五件衣服。 我們坐上了去北京的航班，一路上各種美麗風(fēng)光都被我們忽略了，為的是回北京看雪。 每年北京人都要回北京看雪，聽(tīng)說(shuō)這是對神仙的一種尊重，算是每年的拜山神吧！特別現在還沒(méi)到新年我們就趕回去，你說(shuō)我們有多迫不及待？ 一來(lái)到北京，一切熟悉的風(fēng)光讓我久久難忘。在北京天安門(mén)廣場(chǎng)對面租了一家衛生的旅館，住的是六樓，天安門(mén)廣場(chǎng)的風(fēng)光盡收眼底，一切都沒(méi)有變、那么美麗，我的家鄉！ 第二天，我們來(lái)到北京的冰雕公園玩�？赐炅诵螒B(tài)各異的冰雕后，我們來(lái)到了最關(guān)鍵的地點(diǎn)——滑雪區！別看我平時(shí)文文靜靜，我可是一個(gè)滑雪能手，還獲得過(guò)滑雪銀獎呢！我穿上一條方便的冬天裙、滑雪服，帶好了一切的裝備。
我便開(kāi)始滑雪，這是先從山上滑到山下，兩旁的風(fēng)景飛一般的往后倒退，旁邊都是冰寒的冷空氣。我左右操縱，好不手忙腳亂，靈活轉方向，到了終點(diǎn)，大家都還沒(méi)到，我脫下滑雪鏡，看著(zhù)這一切，都沒(méi)有變，每年我們都回來(lái)這里滑雪。 接著(zhù)，咱們打雪仗。分為男一組，女一組。我、妹妹和媽媽、小姑一組，爸爸、爺爺和外公一組，奶奶和外婆在一旁觀(guān)賽。開(kāi)始了！我先明銳的發(fā)出了一個(gè)雪球，一下子打在了爺爺的頭上，瞬間他那“黑白相間”的頭發(fā)全部變白了，全家人都笑起來(lái)。爺爺還裝著(zhù)走不動(dòng)的.樣子，更讓我們更加愉快。然后妹妹推了一個(gè)很大的雪球，我協(xié)助著(zhù)妹妹一起打，結果把他們的“堡壘”給打掉了一大塊！我們歡呼著(zhù)，這時(shí)小姑哎呀的叫了一聲，原來(lái)她被爸爸神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候“突然襲擊”了！小姑假裝生氣的搶過(guò)我們的雪球，追著(zhù)爸爸就扔。。。。。。雪地里，到處回蕩著(zhù)我們的笑聲。 我愛(ài)北京，更愛(ài)北京的冬天！
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