【必備】寫(xiě)冬天的作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)冬天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)冬天的作文 篇1

　　冬天的景色很獨特，它不像春天那樣的生機勃勃，夏天那樣充滿(mǎn)活力，秋天那樣一片火紅，可她卻有它獨特的景色。

　　在無(wú)雪無(wú)霜的冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。那些飄落下來(lái)的兩三片樹(shù)葉，在飄落中展示著(zhù)自己生命最后的美麗。而后，就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”了。它化為肥料為樹(shù)木的生長(cháng)提供養分。

　　鳥(niǎo)兒不是飛向南方去過(guò)冬，就是換上了厚厚的`羽毛，不再像往常一樣站在樹(shù)枝上歡快地唱歌了。但有時(shí)也會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，不再讓這個(gè)冬天變得死氣沉沉。

　　在下雪的時(shí)候，鵝毛般的大雪給剛剛種上的小麥蓋上一層溫暖又厚實(shí)的棉被，孕育的新的豐收的到來(lái)。同時(shí)鵝毛般的大雪也為活蹦亂跳的孩子們提供了天然的游樂(lè )場(chǎng)，有幾個(gè)1——2年級的小學(xué)生找到了一個(gè)大雪堆，打算用這些雪做一個(gè)巨大的雪人；大一點(diǎn)的同學(xué)在雪地里玩打雪仗，雖然身上滿(mǎn)是雪，但是他們的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情。初中的美術(shù)生把平整的雪地當成了一張大白紙，用手指在上面作畫(huà)。

　　人們常說(shuō)冬天來(lái)到了，春天還會(huì )遠嗎？我喜歡冬天，冬天的景色是獨特的。

寫(xiě)冬天的作文 篇2

　　校園的冬天是極美的。

　　落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書(shū)聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步。

　　校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風(fēng)似牽著(zhù)的線(xiàn)，牽著(zhù)霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著(zhù)同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風(fēng)像調皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著(zhù)我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現時(shí)間已過(guò)，匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累，繼續一一跟校園里的花草樹(shù)木打招呼，直到太陽(yáng)招呼她回家，才依依不舍地告別。

　　早晨，冬霧彌漫。霧散之后，便開(kāi)始大聲晨讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美��！那青松的針葉上，凝著(zhù)一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散發(fā)著(zhù)透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一樹(shù)樹(shù)透著(zhù)神秘色彩的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話(huà)世界中。

　　黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。校園里的'花草樹(shù)木形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，伴著(zhù)同學(xué)翻書(shū)時(shí)的輕微響聲，好像出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲；又好像是一片片戰帆在遠航……

　　不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚揚。不一會(huì )兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著(zhù)寫(xiě)作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著(zhù)足音，我盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福！

　　我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心，我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里，我們不懼寒風(fēng)，不忘初心，堅信勝者為王的道理，它的背后便是努力！在這個(gè)冬天，考出理想的成績(jì)，不辜負親人與師長(cháng)的期望，更是為了做最好的自己。

　　走在初冬的校園里，看著(zhù)美如畫(huà)的校園，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快，但帶著(zhù)不同尋常的堅定！十年樹(shù)木，育社會(huì )棟梁；百年育人，育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻，聆聽(tīng)青春，我們要用拼搏向青春致敬。

寫(xiě)冬天的作文 篇3

　　清晨，我一起床，望了一眼窗外，白茫茫一片，哇，下雪了！我急忙穿上衣服跑下樓去。

　　哇，雪白的如玉，潔的似銀，讓人看著(zhù)就不忍心踩上去，生怕破壞了它的美麗。樹(shù)穿上了白色的衣服，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，好似棉絮，又似鵝毛，給人們帶來(lái)了一個(gè)潔白的世界。

　　雪悄悄地溜進(jìn)我的'脖頸，冰涼冰涼的。我想去抓它，它又不見(jiàn)了。我想嘗它是什么味道，伸出舌頭去接它，它一碰著(zhù)我的舌頭就化了，說(shuō)它像白糖，可它又不甜，說(shuō)它像食鹽，可它又不咸。

　　��！我愛(ài)冬天的早晨。

寫(xiě)冬天的作文 篇4

　　冬天的早晨，外面下雪了，小雞、小狗、小鴨和小馬都打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)一片雪白的世界。他們開(kāi)心得不得了，都跑到雪地上來(lái)玩。他們奔跑著(zhù)，雪地上留下了腳印。小雞的腳印像竹葉，小狗的腳印像梅花，小鴨的腳印像楓葉，小馬的腳印像月牙兒。不一會(huì )兒，雪地上就出現了一幅漂亮的`圖畫(huà)。

　　這時(shí)候，他們發(fā)現還有一位好朋友沒(méi)有參加，他就是小青蛙。他們覺(jué)得很奇怪，就跑到小青蛙的家門(mén)口去看，他們發(fā)現小青蛙還在睡覺(jué)，怎么都叫不醒。他們把這個(gè)問(wèn)題告訴了老牛伯伯，老牛伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“小青蛙啊，他已經(jīng)冬眠了，要到明年春天才會(huì )醒過(guò)來(lái)呢!”

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